(實(shí)用)感恩作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感恩作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
黃昏，漫步在小區(qū)樓下的公園內(nèi)，看到在公園的一個(gè)空地上有幾個(gè)20歲左右的小伙子和兩個(gè)同樣年齡的漂亮姑娘在空地上不停地忙碌著，他們?cè)诳盏厣弦黄鸺?xì)心地?cái)[放著什么，好奇心使我停下了腳步。
原來(lái)這幾個(gè)小伙子和姑娘在空地上用一大堆紅色的蠟燭正在擺出一個(gè)大大的心型圖案，我在想這一定是小伙子們的其中一個(gè)準(zhǔn)備向一個(gè)女孩兒求婚吧，感覺(jué)現(xiàn)在的年輕人真的很浪漫。
蠟燭擺放完了，一個(gè)美麗的大大的心形圖案已經(jīng)鋪滿了那塊空地，一個(gè)高大帥氣帶著眼鏡的小伙子掏出手機(jī)撥打了一個(gè)電話后，旁邊的幾個(gè)小伙子立刻掏出打火機(jī)一根一根的逐一點(diǎn)燃了全部的蠟燭，當(dāng)蠟燭全部被點(diǎn)燃后，一個(gè)巨大的紅心被燃亮起來(lái)，這時(shí)打電話的小伙子從旁邊的一部轎車?yán)锱醭隽艘皇蟠蟮氖峙趸ā?/p>
果然是要求婚呀，一群散步的人也停下了腳步在一旁觀看著。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處急急地開(kāi)來(lái)了一部紅色轎車，車停穩(wěn)后從車上急匆匆的下來(lái)了一個(gè)女人。
此刻，我在想這個(gè)女人應(yīng)該是很幸福的，因?yàn)橛羞@么一個(gè)小伙子在這樣的寒冬中為了她準(zhǔn)備了這么一個(gè)令人感動(dòng)的儀式，畢竟這已經(jīng)是冬季了，空氣中除了霧霾之外還透著絲絲的寒氣。
當(dāng)看清這個(gè)女人的面容時(shí)我一下愣住了，咦，這到底是什么情況，這個(gè)女人分明已經(jīng)有近50歲的年紀(jì)了，難道又要有什么奇葩的事情發(fā)生嗎。
“兒子，發(fā)生了什么事兒，這么急的把我叫到這里？”女人下車后急急地問(wèn)。
“媽媽，今天是您的生日，祝您生日快樂(lè)！今天也是感恩節(jié)，兒子給您過(guò)生日，感恩媽媽這二十年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩�！毙』镒诱f(shuō)著雙膝跪到了地上，眼里頃刻間流出了淚水，然后將那束手捧花高高舉起。
女人一下愣住了，我看到眼淚從她的眼睛里瞬間流淌了下來(lái)，這位母親走過(guò)去激動(dòng)地抱起了自己的兒子，母子二人緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
此刻大家明白了，這不是小伙子的求婚儀式，而是一個(gè)孩子對(duì)母親的感恩，一旁觀看的人們立刻都鼓起了掌聲。
回到家后我立刻鉆進(jìn)了書房，在電腦上碼出了這些文字。其實(shí)在生活中，當(dāng)我們懂得感恩時(shí)，我們的父母已經(jīng)老了，早已不見(jiàn)曾經(jīng)的風(fēng)華。
記得我像那個(gè)小伙子一般大的時(shí)候，我還在部隊(duì)服役，那時(shí)我的母親還在世，每次回家探親看到母親的時(shí)候，總能看見(jiàn)母親的臉上帶著孩子般的.喜悅。母親依舊會(huì)像我小時(shí)候那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖，那些印記里滿滿的都是溫馨的味道。
母親總希望我能在家多住些時(shí)日，每次看著母親那渴望的眼神，我的眼睛里不由得總會(huì)濕潤(rùn)起來(lái)。
今天，這寫在感恩節(jié)里的文字，有對(duì)那位小伙子母親的祝福，也有我對(duì)自己母親許多暖暖的回憶，更多的是對(duì)母親難以彌補(bǔ)的愧疚。
當(dāng)年那份感恩的情懷曾經(jīng)離我那么近，如今想起來(lái)卻是那樣的遙遠(yuǎn)，我只能用粗淺的文字追憶被歲月淡忘的痕跡，重溫曾經(jīng)的那一幅幅恬淡安暖的母子情懷。
感恩作文 篇2
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中孝親敬老更是精髓所在，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，也是每個(gè)人內(nèi)心深處最低的道德底線。
在《孝經(jīng)》中，“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
“孝順”在我眼中就是以順為孝，對(duì)自己的父母要以流露出最真實(shí)的真情實(shí)感，體會(huì)父母對(duì)自己的良苦用心，遵從父母的合理意見(jiàn)。遇事與父母商量，不妄下定論。與父母聊聊自己最近的生活狀態(tài)，同時(shí)也要關(guān)心父母的身體。 以前，在我小的時(shí)候有人對(duì)我講了一個(gè)故事。他的父親出車禍?zhǔn)攀赖脑�，到最后只有他的母親孤苦伶仃的一個(gè)人把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。那時(shí)，在他小的時(shí)候非常懂事，明白同齡人所不能明白的道理。但當(dāng)他踏入社會(huì)后，找到了一份好的工作，也娶到了一位貌美如花的女子，建立了美滿的家庭。其工作也兢兢業(yè)業(yè)被經(jīng)理所重視，其前程可謂是一片光明�？删褪沁@樣他卻慢慢遺忘那含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人的母親，甚至到最后他竟厭煩自己的母親。埋怨自己的母親，每天來(lái)找他，每天來(lái)給他送飯，每天向他噓寒問(wèn)暖�？墒牵裣脒^(guò)這些都應(yīng)該是他做的事啊。就這樣年復(fù)一年，終于有一天他的`妻子告訴他，他的母親不行了。他的手機(jī)瞬間從手指劃落到了地上。他明白為何母親最近接二連三的給他打電話了，當(dāng)他趕到醫(yī)院的時(shí)候就只剩下了一具冷冰冰的尸體，他的妻子告訴他，他的母親由于患了眼疾，經(jīng)常處于失明的狀態(tài)，可就是這樣依然用手給他包了一些餃子做給他吃，可他把自己的母親拒之門外。終于有一天他的母親，因歲月的牽絆而離世了。想到這里，男子跪倒在病房的地上，大聲痛哭起來(lái)。他恨自己為什么不能經(jīng)常與母親談?wù)勑�，為什么不能抽出時(shí)間與母親散散步出去走一走。直至今日，木已成舟。任何事都無(wú)法彌補(bǔ)自己對(duì)母親的虧欠。篇二：四年級(jí)學(xué)生孝親敬老作文
感恩作文 篇3
雄鷹感恩天空，魚兒感恩河流，小草感恩露珠，而我們感恩母親。
母親給予我們生命，將我們帶到這個(gè)世上并養(yǎng)育我們，把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)……母親為我們做了這么多，我們又怎能不感恩母親呢？
還記得在四年級(jí)的一個(gè)雨天，那天窗外下著大雨，我坐在窗邊的位置上聽(tīng)老師講課，在無(wú)意中望向窗外：天空是那么黑，風(fēng)是那么急，雨是那么黑，這一切似乎把時(shí)間也變得慢了。教室里的空氣是那么悶，又那么涼，使我不由得想穿上一件厚外套。
“叮零零”刺耳的鈴聲響了起來(lái)，我離開(kāi)座位，走出教室，一開(kāi)門，風(fēng)便撲面而來(lái)，風(fēng)中夾雜著雨絲，吹在我身上。不一會(huì)兒，衣服就濕了。正當(dāng)我準(zhǔn)備回教室時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，轉(zhuǎn)身一看，竟然是媽媽！她的`發(fā)絲夾雜著雨珠！但她的懷中卻抱著一件滴水未沾的衣服，以及一個(gè)我的水杯！看著這一切，我仿佛看到了一個(gè)懷里抱著衣服 ，在雨里匆忙奔跑的身影，我的眼睛溫潤(rùn)了。
只見(jiàn)她帶著微笑向我走來(lái)，她邊走邊說(shuō)道：”你看你，水杯忘帶了，讓你穿厚衣服也不穿，現(xiàn)在還要我來(lái)送。”說(shuō)完便讓我把外衣脫下，幫我換上厚外衣， 穿上這件外衣時(shí)，我仿佛感到了全身再無(wú)寒冷了。待我將外衣穿好后又讓我喝了水杯里的熱水，一杯熱水下肚，似乎連我身體中的最后一絲薄冰也化去了。等我喝完水后她又匆匆離去了，看著她那匆忙的背影，我的淚水再也忍不住，像斷了線的珠子落了下來(lái)。
愛(ài)是雨中的一杯熱水和一件衣服，也是一次批評(píng)。那是一個(gè)星期六，小伙伴們都在邀請(qǐng)我下樓去玩，但我作業(yè)卻沒(méi)做完，于是，我只是草草地寫了一下便下去玩了。待我回來(lái)時(shí)第一眼見(jiàn)到就是媽媽板著的臉，她問(wèn)我道：“作業(yè)怎么做的這么差�！蔽覑�(ài)理不理地答道：“這不做的挺好的嗎？”媽媽聽(tīng)我這樣回答很是生氣，批評(píng)了我一頓。但在批評(píng)我的同時(shí)我也明白了，母親批評(píng)我時(shí)，她的心是痛的�。�
母親是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向；是一艘小船，載著我乘風(fēng)破浪……母親為我們做了這么多，我們又怎能不回報(bào)呢？感恩，我的母親！等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答您——我的母親！
感恩作文 篇4
世間萬(wàn)物在誕生之初，一定是在母親的懷抱中產(chǎn)生的。當(dāng)人類的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的一瞬間，一種叫做“神”的東西赫然降臨。這個(gè)神字不是指神仙，天神，而是藏于心靈的人體之神。我們以神誕生的時(shí)間為起點(diǎn)記歲，這個(gè)就是虛歲。而周歲是以出生時(shí)間為起點(diǎn)計(jì)算的。神誕生后，要在母體中足足待滿280天，“修煉”為人形。有一個(gè)詞語(yǔ)“十月懷胎”便交代清楚了懷孕的周期。在陰歷中，一個(gè)月便是28天，十月正好為280天。按公歷算則是差不多9個(gè)月，結(jié)果基本相同。
要想讓這個(gè)“神”安安穩(wěn)穩(wěn)在肚子里呆上十個(gè)月，就得看母親的造化了。母親的健康狀況直接影響這個(gè)“神”會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在你的肚子里。作為一個(gè)合格的母親，首先要做到身體上的基本健康，體檢各項(xiàng)重要指標(biāo)需正常，這點(diǎn)不必多說(shuō)，大家都很重視。有些指標(biāo)無(wú)法成像的東西需要更為重視：母親肚中哺育小孩的器官為子宮，意如其名，指孩子的宮房。作為胎兒的房間，首先應(yīng)做到溫暖�？墒怯幸环N叫做“宮寒”的癥狀被越來(lái)越多人所熟知。不少西醫(yī)認(rèn)為人并不有宮寒一說(shuō)，認(rèn)為子宮溫度恒定等于體溫，殊不知中醫(yī)所講的宮寒與溫度之寒相差甚遠(yuǎn)。中醫(yī)有八綱辨證，包括陰陽(yáng)虛實(shí)寒熱表里。寒指陽(yáng)虛寒或陰盛寒；熱指陽(yáng)盛熱或陰虛熱。這是身體內(nèi)陰陽(yáng)不調(diào)和造成的問(wèn)題，與真實(shí)溫度無(wú)太大關(guān)系。關(guān)于這類的婦科癥狀甚多，指舉一例來(lái)說(shuō)明中醫(yī)思考問(wèn)題的方向與方法。
女性健康關(guān)鍵在于肝腎的強(qiáng)健及任沖二脈氣血的充盈。腎，作為哺育小孩的.基本，如同花盆里的土壤；肝，作為排卵的閥門，如同向盆內(nèi)澆水的噴壺，二者缺一不可，方能開(kāi)花結(jié)果。任脈，音同“妊”，指妊娠所需氣血的通道；沖脈，指向上沖擊氣血之脈。男性沖脈上沖于面部，形成胡須，而女性不長(zhǎng)胡須，沖脈氣血?jiǎng)t為月經(jīng)。一些月經(jīng)不調(diào)的女性仔細(xì)看臉上會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)細(xì)的胡須，這是一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
女性的肝腎協(xié)調(diào)為何對(duì)孩子如此重要？我們每個(gè)人的腎精都可以分為兩部分：一部分是先天之精，為父母所賜；另一個(gè)是后天之精，是經(jīng)過(guò)脾胃消化后的水谷微精。也就是說(shuō)，任何生命誕生之初，其腎精都需要向父母分一杯羹。孩子的腎精足不足，能直接說(shuō)明母親的腎精足不足。
作為母親的責(zé)任，不僅僅在于交給世界一個(gè)身體健壯的孩子，更需要后天的哺育和教育。對(duì)孩子的哺育教育方面說(shuō)法各有千秋，專家如云，在這里不細(xì)說(shuō)，但是一定要提兩點(diǎn)：哺育上，食用正常飯菜，多吃蔬菜，少吃甜食，不亂吃補(bǔ)品藥品，盡量不食傷脾胃之品。許多小兒病，或大或小，根源在于傷脾所致。在教育上，學(xué)會(huì)使用技巧和方法，不在孩子面前說(shuō)過(guò)分的話，帶過(guò)激情緒的話，不傷心胞，保護(hù)孩子心神。能完全做到這兩點(diǎn)的家長(zhǎng)可以說(shuō)是開(kāi)掛。
不管母親是否賜予我們足夠健康的身體，不管母親是否用完全正確的方法把我們拉扯大，她確確實(shí)實(shí)使我們每個(gè)人成長(zhǎng)了。母親給予我們的身體，諄諄教誨滲透如我們的心靈，是伴隨我們一生的。今天是屬于母親的節(jié)日，我們應(yīng)該在今天對(duì)母親說(shuō)一聲：“感謝！”
感恩作文 篇5
愛(ài)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)閻?ài)就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，讓我每天都特別旺盛，使我在學(xué)習(xí)、生活中不再因?yàn)槿狈αα慷鵁⿶�。然而，這些愛(ài)是來(lái)源于母親，因而我們要學(xué)會(huì)感恩。
母親對(duì)于子女的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)微不至的，每個(gè)人都能體會(huì)到。在我生病時(shí)，媽媽會(huì)守護(hù)在我身邊，看著我，喂我吃藥;在我遇到困難十分無(wú)助的時(shí)候，媽媽會(huì)給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽會(huì)耐心教我;在我……總之媽媽為我付出的有很多很多，其中有一件事特別讓我記憶猶新。
在初一下學(xué)期的.期末考中，我的成績(jī)十分不理想，可以說(shuō)是一落千丈。面對(duì)這殘酷的成績(jī)，我十分痛心，也很討厭這樣的分?jǐn)?shù)，便開(kāi)始?jí)櫬湓谧载?zé)中。每天沒(méi)有笑容，一次又一次的反省、檢討自己的失分處�？汲蛇@樣，也就無(wú)法面對(duì)父母了。雖然他們對(duì)我這次的考試很失望，但看到我那么的灰心喪氣和傷心，也難免會(huì)擔(dān)心。在我獨(dú)自一人在房里偷偷哭泣時(shí)，我隱約看到媽媽通過(guò)門縫在看我。雖然門縫是那樣地細(xì)，但我覺(jué)得媽媽心里一定是很焦急，想必臉上也多了幾分憂愁�？吹轿胰绱藗模詈�，媽媽實(shí)在忍不住了，輕輕地打開(kāi)門，走近我身旁，輕柔地?fù)崦业念^，親切說(shuō)道：“孩子，不要緊，失敗乃是成功之母。倘若你遇到這點(diǎn)小小的挫折就好像天塌下來(lái)一樣，那還有什么希望可言呢?所以，你現(xiàn)在需要的是好好分析得與失，繼續(xù)加把勁，那才能有進(jìn)步�！蔽衣�(tīng)了媽媽這番話，有股暖流流入心房，也就舒展起愁顏，綻開(kāi)笑臉。媽媽放下心來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，幫我拭去臉上的淚痕……
愛(ài)是飄飄灑灑的春雨，愛(ài)是寫在臉上的笑影，愛(ài)是義無(wú)反顧的響應(yīng)，愛(ài)是一絲不茍的配合，愛(ài)是人與人之間的關(guān)懷……世界因有了愛(ài)而更加美好，我們何嘗能不去珍惜它呢?
媽媽，你給我的愛(ài)讓我幸福、溫馨，所以我要懷著一顆感恩的心去感恩，感恩您為我付出的一切。
感恩作文 篇6
12月22日下午，我們學(xué)校1700多名師生及家長(zhǎng)一起聆聽(tīng)了z老師生動(dòng)感人、發(fā)人深省的演講。
伴著優(yōu)美的音樂(lè)，唐老師要求全體師生閉上眼睛，放松心情慢慢地傾聽(tīng)童年往事、成長(zhǎng)樂(lè)趣、老師和父母的呼聲，大家又一次感受到父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，教師諄諄的教誨之情。慢慢地，同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)感恩的情感世界，再也控制不住沉淀已久的情感，潸然淚下，輕輕地抽泣。隨后，部分學(xué)生上臺(tái)滿懷深情，真誠(chéng)地說(shuō)出了自己的肺腑之言“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們！”，“老師，您辛苦了！謝謝你們！”臺(tái)上臺(tái)下合奏愛(ài)的樂(lè)章。
本次報(bào)告會(huì)，唐老師用他淵博的知識(shí)，富有磁性的聲音，真摯的語(yǔ)言，精彩的演講，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。喚起了在場(chǎng)每一個(gè)人的感恩之心，凈化了我們的心靈。許多同學(xué)會(huì)后紛紛表示，要感恩父母、感恩老師、學(xué)會(huì)做人，立志成才，回報(bào)社會(huì)。報(bào)告會(huì)為父母和孩子，教師和學(xué)生搭建了一座溝通的橋梁，將學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育作用進(jìn)行了完美的結(jié)合。
通過(guò)這場(chǎng)勵(lì)志報(bào)告會(huì)，喚醒了我們知恩、感恩、報(bào)恩的意識(shí)，使我們懂得了生命的意義，懂得了愛(ài)的真諦，懂得了應(yīng)該擁有充實(shí)而快樂(lè)的人生；也為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入開(kāi)展。
這次報(bào)告會(huì)深深地震撼了我的心靈，撥動(dòng)了我的心弦，讓我有太多太多的感悟。生活中我們扮演著多種角色，可每一種角色我們都稱職嗎?又有多少該做的事情沒(méi)做，能做的事情沒(méi)做好呢？
看著一個(gè)個(gè)孩子純真的小臉，動(dòng)情的神色，聽(tīng)著他們誠(chéng)摯的肺腑之言，我為自己是一個(gè)老師而欣慰而自豪。想著平時(shí)對(duì)他們的教育，是不是可以做的`更好一些呢？每次的教育如果能撥動(dòng)他們的心弦，打動(dòng)他們的心，可能就會(huì)收到良好的效果。多對(duì)孩子進(jìn)行積極的心理暗示，激發(fā)他們積極向上的志向，每個(gè)孩子都是聰明的、可愛(ài)的。只要引導(dǎo)得當(dāng)，就一定能把他們教育的更出色。懷著一感恩的心，爭(zhēng)取做一個(gè)更優(yōu)秀的教師。
z勵(lì)志感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感提要：本次報(bào)告會(huì)，唐老師用他淵博的知識(shí)，富有磁性的聲音，真摯的語(yǔ)言，精彩的演講，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。喚起了在場(chǎng)每一個(gè)人的感恩之心，凈化了我們的心靈。
感恩作文 篇7
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？ ——孟郊 在這個(gè)世界上，在我們中學(xué)這個(gè)年代里，大家最恨的可能是母親。 母親，每當(dāng)我們出門的時(shí)候，最啰嗦的人是誰(shuí)？我相信大家都會(huì)說(shuō)母親。每當(dāng)我們要玩 電腦游戲的時(shí)候，極力阻止的人是誰(shuí)？我想大家還是會(huì)說(shuō)母親。但大家想一想，母親的啰嗦， 母親的阻止都為了什么？母親都是在關(guān)心我們，不斷的在關(guān)心我們，不斷的告訴我們對(duì)的方 向。而我們卻把這一切看成了什么？ 我讀過(guò)一個(gè)故事： 從前，有一個(gè)初中的小男孩，他的別的喜愛(ài)好玩耍。
每天一有空就回本跑到廣場(chǎng)去玩， 玩的天昏地暗才回來(lái)。而他的媽媽每次都在他出去的時(shí)候拉住他說(shuō)：“你今天要去玩什么？” 男孩說(shuō)：“去廣場(chǎng)和同學(xué)打球�！眿寢層终f(shuō)：“和誰(shuí)一起去�。磕愕耐瑢W(xué)有沒(méi)有壞學(xué)生�。坑袥](méi) 有比較愛(ài)打架的?……”男孩說(shuō)了一句沒(méi)有就輕輕推開(kāi)***手，相脫韁的野馬一樣飛奔的去 了廣場(chǎng)。 等到晚上，男孩子拖著無(wú)力的身軀走向家門。剛打開(kāi)門就見(jiàn)到母親那這一套干凈的衣服， 并對(duì)他說(shuō)：“快去換了他吧，不然會(huì)感冒的�！焙⒆幽眠^(guò)衣服，便一下躺在沙發(fā)上。媽媽回頭拿了毛巾，一瓶水對(duì)孩子說(shuō)：“快，喝點(diǎn)水就去換衣服，我去幫你弄熱飯菜。”孩子并 沒(méi)有理睬，母親便放下了水去弄飯了。 有一天，孩子的母親和父親都因工事出差了，孩子一個(gè)人在家想事。
不一會(huì)兒，孩子便 像往常一樣去打球。當(dāng)剛出門口時(shí)感到有一點(diǎn)很不習(xí)慣，像是往常很重要的東西一樣。孩子 并不想遲到于是便跑去打球了。 到了那天晚上，孩子打完球回來(lái)躺在沙發(fā)上，感覺(jué)今天特別安靜。他有一點(diǎn)口渴，便伸 手去桌面拿水，發(fā)現(xiàn)往常的毛巾、衣服、水等東西都不在。于是孩子有拖著身子去拿水，拿 了水便躺回沙發(fā)上。當(dāng)他正要檫手時(shí)，又發(fā)現(xiàn)沒(méi)毛巾，便有拖著身體去拿。如此重復(fù)，當(dāng)他 拿完?yáng)|西以后，身體就好象一個(gè)千斤的'石頭一樣，這樣他才感到母親的啰嗦是對(duì)的，母親對(duì) 他所做的一切行為是好的。 從此以后，我對(duì)我所恨的人的觀念改變了，我并不覺(jué)的母親啰嗦，也并不覺(jué)的母親是阻 止我奔向快樂(lè)，而是使我在她的關(guān)心下尋找快樂(lè)。
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