感恩作文

時(shí)間：2024-01-24 16:21:58 感恩作文我要投稿

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感恩作文（集合）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的感恩作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩作文（集合）

感恩作文篇1

　　小草感恩春雨，所以它擁有了絢爛的花朵人人；幼苗感恩陽(yáng)光，所以它擁有了甘美的果實(shí)；小鳥(niǎo)感恩天空，所以它擁有了翱翔的翅膀；心靈感恩愛(ài)和善良，所以它擁有了鉆石般的璀璨的光芒。

　　我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶。從呱呱墜地到青春少年的路上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的關(guān)愛(ài)和諄諄教誨，同學(xué)和伙伴的關(guān)愛(ài)與幫助，社會(huì)的傾注與關(guān)懷時(shí)刻圍繞在我們身邊。。。。。。我們的成長(zhǎng)被這些愛(ài)與溫馨包圍著，我們難道不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎？

　　我們感恩父母。是他們用愛(ài)支起了我們的一片藍(lán)天。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母之恩呢？父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海�。�

　　你是否在媽媽工作勞累之際為她捶過(guò)背？你是否在爸爸失落無(wú)奈之際送過(guò)一句安慰？你是否幫媽媽打掃過(guò)房間？你是否為爸爸洗過(guò)腳？

　　爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們一定要好好學(xué)習(xí)，孝順爸媽?zhuān)?/p>

　　我們感恩老師。是誰(shuí)用她那寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)粉筆字的`手批改我們的作業(yè)？是誰(shuí)默默從大地汲取營(yíng)養(yǎng)，傳輸給我們？是誰(shuí)為了我們的學(xué)習(xí)而耗費(fèi)了自己的青春？是老師！

　　無(wú)論我們長(zhǎng)大多么富裕，也不會(huì)忘記曾經(jīng)為我們默默奉獻(xiàn)的老師！

　　我們感恩朋友。朋友，是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)；朋友，是我們搏擊海浪的一葉扁舟；朋友，是我們登高遠(yuǎn)眺的一架云梯；朋友是我們臥病在床的一聲問(wèn)候。因?yàn)橛信笥眩晕覀兊纳罱k麗多彩！

　　我們感恩社會(huì)。是社會(huì)為我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境！

　　無(wú)論你長(zhǎng)大后事業(yè)多么有成，但請(qǐng)你記�。焊卸魇且环N美德！人人必須具備！這樣你才是完整的人！

感恩作文篇2

　　從小到大，大多數(shù)作文中心都是是由感恩構(gòu)成的，沒(méi)錯(cuò)，我們要感恩，我們要感恩一切，因?yàn)楦卸魇且环N美德。

　　我們要感恩祖國(guó)，是她給我們創(chuàng)造了如此美好的生活;我們要感恩父母，是他們給了我們生命又給了我們偉大而無(wú)私的愛(ài)我們要感恩老師是他們教會(huì)我們知識(shí)，讓我們可以通往未來(lái)的路上一帆風(fēng)順;我們要感恩朋友，是他們?cè)谖覀儫o(wú)助的時(shí)候幫助我們并鼓勵(lì)我們，使我們可以永遠(yuǎn)自信的走下去。

　　陸績(jī)，在6歲時(shí)隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù)袁術(shù)拿橘子招待客人，陸繼往懷里藏了幾個(gè)，臨走時(shí)句子滾落到地上，袁術(shù)嘲笑道;“魯朗來(lái)我家做客，做的時(shí)候還要懷藏主人嗎?”路績(jī)道：“母親喜歡吃橘子，想拿回去給她嘗嘗。”袁術(shù)見(jiàn)，他小小年紀(jì)就知道孝順母親，自愧不如。路績(jī)對(duì)母親的這份孝心源于他對(duì)母親的感恩，他能夠時(shí)刻想著母親，是他對(duì)母親的關(guān)懷與愛(ài)戴，是親情的'體現(xiàn)，也是作為子女者對(duì)親人的回報(bào)。

　　花木蘭，一介女流。為免父征戰(zhàn)疆場(chǎng)，自己挺身而出，在那個(gè)時(shí)代，女扮男裝，替父從軍。這是她懂得感恩的表現(xiàn)，是回報(bào)父親的最佳表達(dá)。這兩個(gè)故事不都從正面指明了“感恩是一種美德”嗎?

　　現(xiàn)在這種風(fēng)氣已被人們漸漸淡忘，現(xiàn)在，讓我們重新喚醒那沉睡的傳統(tǒng)美德吧!

感恩作文篇3

　　又到了溫馨的五月，又到了母親節(jié)，我的心里涌動(dòng)著深深的感恩之情。感恩母親給了我生命，讓我擁有了這個(gè)精彩世界；感恩母親，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，扶我走路，教我說(shuō)話，給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　媽媽的愛(ài)是一種嚴(yán)厲的愛(ài)。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，盡管媽媽管理著兩個(gè)公司，每天忙的不可開(kāi)交，但一有時(shí)間就檢查我的作業(yè)，輔導(dǎo)我功課，還給我請(qǐng)了最好的.老師給我補(bǔ)習(xí)。記得有一次考試，媽媽再三叮囑我：“認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查�！笨晌覅s把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)！考場(chǎng)上，我飛快地答完試卷，便萬(wàn)事大吉，不在檢查。成績(jī)一出來(lái)，我頓時(shí)傻了眼！計(jì)算題就扣了8分，都是因?yàn)轳R虎造成的。媽媽知道了，批評(píng)了我，還讓我寫(xiě)了反思日記，這樣還不算完，媽媽又給我找了許多因?yàn)轳R虎,造成重大損失的故事讓我看，讓我深刻地記住馬虎的害處，我痛下決心，一定該掉粗心的壞毛病。功夫不負(fù)有心人！期末考試我有很大的進(jìn)步，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

　　媽媽的愛(ài)是一種細(xì)心的愛(ài)。有一次，爸爸出差了，媽媽在公司上班，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，由于衣服穿得單薄，感冒了，我頭痛得實(shí)在寫(xiě)不下去，就給媽媽打了電話，媽媽一聽(tīng)，立刻返回了家。媽媽把頭貼在我的前額上親了親說(shuō)：“發(fā)燒了，吃點(diǎn)藥吧。”媽媽倒好開(kāi)水，親自嘗了嘗，把藥一粒一粒放到我嘴里，讓我吃下去。過(guò)了一會(huì)，媽媽看我還是有點(diǎn)咳嗽，又去藥店買(mǎi)了止咳藥，讓我吃完后好好睡一覺(jué)，我從下午3點(diǎn)鐘一直睡到6點(diǎn)鐘，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽還在我身旁陪著我，她看我醒了，關(guān)心地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”在母親節(jié)到來(lái)之際，我從心底向媽媽道一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)！”

感恩作文篇4

　　感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福……

　　感恩生命，珍惜擁有的幸福

　　感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。

　　感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的.引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過(guò)教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福。

　　我們要感恩生命。

感恩作文篇5

　　我愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任，姓秦名會(huì)議，名噪一方——簡(jiǎn)直無(wú)人不知，無(wú)人不曉。老班中等身材，偏胖，走起路來(lái)喜歡將一只手插進(jìn)褲袋，另一只手在空中微擺，挺著“啤酒肚，細(xì)瞇著眼，仿佛掃視著所有事物。他只有兩個(gè)特點(diǎn)：肚子里“墨”特別多，嘴里的“話”特別多。本來(lái)，語(yǔ)文是一個(gè)較為枯燥的一門(mén)學(xué)科，入手難度高，需要很長(zhǎng)時(shí)間地日積月累。老班卻“逆流而上”，將語(yǔ)文課上得神氣活現(xiàn)。

　　有時(shí)上課上得好好的，他突然來(lái)了個(gè)“火車(chē)脫軌”——給我們侃起歷史故事來(lái)：“俄羅斯侵占了中國(guó)150多萬(wàn)方米土地，是侵犯中國(guó)最多土地的國(guó)家；歐洲列強(qiáng)們，利用中國(guó)的四大發(fā)明來(lái)進(jìn)攻中國(guó)，而中國(guó)卻不會(huì)利用它們；英國(guó)人手段極其殘忍，面對(duì)幫助自己的印第安土著人，不僅不知回報(bào)，而且大肆屠殺，以此為賽，慘不忍堵”……每當(dāng)老班講到精彩之處，正如同其它班同學(xué)寫(xiě)他一樣“眼睛彎成了一個(gè)月牙”。不僅如此，別的同學(xué)若是有置疑，他便將眼睛和眉毛一齊“放大”，大得都要射出來(lái)了，便以不容置疑的語(yǔ)氣反問(wèn)道：“不對(duì)嗎？”老班不僅愛(ài)與我們嘮歷史，還經(jīng)常向我們介紹他小時(shí)候的事情：游泳，水里捉魚(yú)、喝生水，這些事是我們現(xiàn)代孩子根本無(wú)法想像的事。他還是個(gè)較為現(xiàn)實(shí)的人，他說(shuō)，現(xiàn)在老了，胖了，玩不起來(lái)了。老班肚子里的“墨”和“貨”已在他肚里扎下深根，想忘都忘不了。以前，學(xué)生都害怕和老師交流，可老班卻愛(ài)和我們“拉關(guān)系”。

　　在學(xué)校中，老班的眼睛如同銳利的`老鷹一樣，一旦發(fā)現(xiàn)了你，他立刻就會(huì)“飛”到你身邊，和你聊起天來(lái)，聊天話題不限。如學(xué)習(xí)、目標(biāo)、夢(mèng)想、人脈關(guān)系，只要談著談著就如同發(fā)現(xiàn)了知已，一古腦兒將肚子里的秘密全部?jī)A訴出來(lái)。老班會(huì)像你忠誠(chéng)的保鏢一樣護(hù)送你到班級(jí)，直到他向你笑笑說(shuō)再見(jiàn)，你一定還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。老班的話就是多，宛如泛濫的洪水，堵也堵不住。這就是我的老師加老班，他不僅在傳授知識(shí)，還在向我們傳授怎樣做人。所以，我深?lèi)?ài)我們的老師——老班!

感恩作文篇6

　　從小媽媽就告訴我，我們有一個(gè)共同的媽媽——祖國(guó)母親!媽媽告訴我要像愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)她。那時(shí)的我雖然對(duì)祖國(guó)還沒(méi)有什么概念，但我從媽媽那知道了我的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)，她就像媽媽疼我一樣，愛(ài)著我們每一個(gè)人。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，走進(jìn)了學(xué)校，老師告訴我，我們有一個(gè)偉大的媽媽——祖國(guó)母親!隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著自己的認(rèn)知，我漸漸的明白了祖國(guó)母親的內(nèi)涵。祖國(guó)是我們的.根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的家;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們?cè)趥ゴ笕嗣窠處熛碌慕逃臋C(jī)會(huì);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們民族做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)我們將一無(wú)所有!每當(dāng)我唱起國(guó)歌，面對(duì)國(guó)旗的時(shí)候，心里總會(huì)涌起尊敬與感動(dòng)。

　　祖國(guó)用她寬闊的胸懷關(guān)愛(ài)著每一個(gè)人，我們應(yīng)該感恩親愛(ài)的祖國(guó)。從小在心中撒播愛(ài)的種子，心存感激，學(xué)會(huì)感恩。感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)�；貓�(bào)是對(duì)哺育、培養(yǎng)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

感恩作文篇7

　　老師，您是辛勤的園丁，為了我們這些祖國(guó)的花兒，您已經(jīng)付出了許多。每當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，你總會(huì)細(xì)心的地教導(dǎo)我們，直到我們懂為止。每當(dāng)我們有點(diǎn)不舒服的時(shí)候，您總會(huì)擔(dān)心地問(wèn)我們，有沒(méi)有好一點(diǎn)，還給我們藥吃。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，您就會(huì)慢慢的地鼓勵(lì)我們，和我們說(shuō)一次考試并不決定你的未來(lái)，只要你努力了，以后就要加把勁，就會(huì)把自己的成績(jī)追上。而我們老師就是一個(gè)那么好的好老師，她姓蔣，蔣老師有時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔“l(fā)脾氣，太兇了，所以我們班的同學(xué)們就給蔣老師起了一個(gè)綽號(hào)，名叫“辣椒蔣”，。下面，你們就看看我和這位“辣椒蔣”發(fā)生的故事吧!

　　在一次上課的時(shí)候，“辣椒蔣”在給我們講課，同學(xué)們都在聚精會(huì)神的地聽(tīng)著“辣椒蔣”講課，而我卻和我的同桌在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)得正起興的時(shí)候，我感覺(jué)有一對(duì)眼睛正嚴(yán)厲的地盯著我和我的同桌，。一看，才知道，正是“辣椒蔣”那對(duì)眼睛正在嚴(yán)厲的盯著我和我的`同桌，她的眼睛仿佛在說(shuō)：不能講話，不能竊竊私語(yǔ)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊!我們看到“辣椒蔣”已經(jīng)盯著我們了，便不敢再說(shuō)話，認(rèn)真的地開(kāi)始聽(tīng)課了。

　　?在一次在課堂上，我們?cè)诼?tīng)課，老師提出了一個(gè)關(guān)于課文的問(wèn)題，我們都不敢發(fā)言，老師叫了我們班的黃碧玉同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，她發(fā)言的回答得結(jié)結(jié)巴巴，聲音小的得像蚊子一樣，我們班的同學(xué)一時(shí)間哄堂大笑，。她便不敢回答了，臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。這時(shí)，您“辣椒蔣”的眼睛里流露出鼓勵(lì)的眼神，并說(shuō)：“回答的得對(duì)不對(duì)并不重要，只有你回答的得出來(lái)就好了，不用害怕。”這時(shí)，黃碧玉同學(xué)便一字不漏的地、流利的地回答了您“辣椒蔣”的問(wèn)題。在這以后，我們?cè)谏险n時(shí)都喜歡爭(zhēng)先恐后的地發(fā)言。

　　老師，我要感恩謝您。你就像我們的媽媽一樣的照顧我們。老師，我為你們您獻(xiàn)上一句話：親愛(ài)的老師，我會(huì)報(bào)答您，感恩您，視您為我們的親人的!我感恩謝謝您，親愛(ài)的老師!

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