感恩的作文【通用10篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的感恩的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
“感恩的心,感謝命運……”每當唱起這首歌,我就會想到同學的互助之情,老師的教育之恩,但永遠珍藏在心底的那份無法忘卻的情,是父母的養(yǎng)育之恩。
記得那是春天夏天之交,是個忽冷忽熱的季節(jié),特別容易感冒。那是的我也是這樣身強力壯,不害怕病魔的“挑戰(zhàn)”?墒恰惶煸缟希覐乃瘔糁行褋,只覺得頭昏昏沉沉的,兩只手沒有一點力氣。媽媽見我這副模樣,走過來既著急又關(guān)切地問:“怎么了?不舒服嗎!燕兒!蔽页粤Φ攸c點頭,撒嬌說:“媽媽我頭疼,我要吃糖!薄鞍。 眿寢屪哌^來,摸了一下我的額頭,驚叫起來,“怎么這樣燙?肯定發(fā)燒了。走,燕兒,媽媽帶你去醫(yī)院!”說著,媽媽把我拉上她的背,背上我就向醫(yī)院奔去。
到了醫(yī)院,媽媽著急地問醫(yī)生:“醫(yī)生,這孩子不知怎么了,你給看看吧!”醫(yī)生細心地給我做了檢查后,搖搖頭對媽媽說:“你女兒得的是扁桃腺炎,這種病不好治。這樣吧,我這里有幾副草藥,專治扁桃腺炎,你拿回家,煎給她喝。”就這樣,媽媽買了草藥,牽著我的手回家了。
回到家后,媽媽立刻拿出草藥煎了起來,過了一個多小時,藥終于煎好了,媽媽捧過來給我喝。我一下子接過媽媽手中的`碗,喝了一口,可還沒下肚,我就吐了出來,一邊吐一邊說:“這藥怎么這么苦啊,還這么燙,我不喝了!”媽媽見我這樣,就語重心長地對我說:“‘良藥苦口利于病’,好孩子,你就喝了吧!”我又哭又鬧,就是不喝。媽媽一臉無奈,真是秀才遇到兵,有理說不清!從此以后,媽媽每天煎藥,不但要幫我調(diào)好味道,還要想方設(shè)法把藥弄涼。而我呢,并不了解媽媽的一片苦心,只是覺得“媽媽真好”。
現(xiàn)在,我一天天長大,一天天懂事了,病也好了。可是,每當我想起媽媽早起為我煎藥的情景,不僅熱淚盈眶。是!天下有哪個父母不熱愛自己的孩子,又有哪個孩子不感謝自己的父母呢?媽媽,我對您的感恩之情,無法用語言表達,讓我獻給你一首詩:
母親是一條河,讓我們在她的懷抱里盡情玩耍;
母親是一艘船,帶領(lǐng)我們在生活的海洋里航行;
母親是一條棉被,總是在我心灰意冷的時候溫暖我那幼小的心靈……
啊,母親,您辛苦了!
啊,母親,我愛您!
感恩的作文 篇2
這一段時間從電視和報紙上看到許多關(guān)于青海玉樹災區(qū)的報道,心里時刻在為災區(qū)的人們祈福。
前幾天女兒的學校為災區(qū)募捐,女兒晚上寫完作業(yè)才告訴我這件事情。我一摸口袋只有五元零錢,就給了女兒,第二天女兒放學看見我就小聲對我說:“媽媽,今天我們班同學都捐款了,我捐了十元。”我一聽趕緊問“我明明給了你五元錢,你那五元錢從哪來的?”“媽媽,我說出來你可別生氣,我從我姥爺?shù)亩道锬玫腵,你給我的錢太少了。你要不高興了從我零花錢里扣下來好了,媽媽,你不要怪我好嗎?”我這個做媽媽的竟無言以對。對于捐款我一向是比較支持的,災區(qū)的人們有的失去了親人,有的失去了家園,有的失去了健全的身體,夠可憐了,我們捐錢、捐物為他們做了一些微乎其微的小事,只是想表達我們的一點心情而已。
“媽媽,出門隨手關(guān)燈!薄皨寢,請你洗菜的時候少用點水!薄皨寢,以后炒菜時少倒點油!薄皨寢,少蒸點米。”“媽媽,少炒點菜!薄笆,女兒,謝謝你的提醒,請問你最近怎么忽然關(guān)心起家里的這些事情來了。”“媽媽,我們比起災區(qū)的人要幸福多了,我們要珍惜這份幸福生活!
是啊,我們每個人都要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的這份幸福生活,知足者常樂!
感恩的作文 篇3
我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,
我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我
天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道 ——我不認輸
感恩的心,感謝有你,伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心,感謝命運
花開花落,——我一樣會珍惜
這是我五天前剛學會的一首手語歌《感恩的心》。很美的音樂,很美的歌詞,卻只能用無聲的語言來表達它深刻的內(nèi)涵。我回來以后的第一件事就是從網(wǎng)上下載這首歌,把它存在我的電腦里,一遍一遍地聽,一遍一遍地教我的孩子做著手語。
我給她講了一個故事,關(guān)于這首歌的由來。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的.家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
我給孩子講完這個故事,發(fā)現(xiàn)她的小臉上已經(jīng)掛滿了淚珠。她真的很傷心,不停地抽泣著。她說小女孩真可憐,她的媽媽真可憐。我不知道她能不能明白這首歌的真正含義,但是我相信到某些特定的時刻她一定會想起這首歌,想起這個小女孩,她會珍惜自己的生命, 用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,無論多大的風雨,她都可以勇敢地去面對,永不放棄。
教孩子做著手語歌的時候我很自然就想起網(wǎng)友窗汐。一個星期前我在外地參加一個封閉式訓練,天氣突然變冷,一下子降了十度。我沒有帶長褲,穿著短裙在風中瑟瑟發(fā)抖。很多人都讓家人送了衣服,我的家離訓練營太遠,不可能給我送衣服過來。我想起了窗汐離我近一點,離我們的訓練營有四十五分鐘的路程。那天晚上我猶豫了好久,終于鼓起勇氣給她打了一個電話,讓她幫我買一條長褲送過來。雖然我們從沒有見過,但我感覺她一定愿意幫我做這件事情。我在電話里告訴她我的身高,大致形容了一下我想要什么樣的褲子,她幾乎是一口答應,沒有一點猶豫。說明天馬上給我送過來。
第二天中午,我的電話響起,我知道窗汐來了。我飛奔著出去迎她——看到她的第一眼,我的心中突然涌起一陣憐惜與感動。天那樣冷,路那樣蒼白,她的身影那樣嬌小,我真的不忍看她的樣子。她親切地向我笑著走來,沒有一絲陌生,仿佛我們已經(jīng)認識了多年。其實,我們才是第一次相見呵!
我穿著她給我買的長褲,那樣合身,仿佛是量身定做。她是那樣細心,甚至想到了我穿它會有些長,還幫我折了一道褲邊進去,讓我穿著剛剛好。當我的同事知道她是我的網(wǎng)友,我們以前從未見過面的時候,他們都驚奇她的想象力和理解力,感動于她的細致和真情。我驕傲地對他們說:“看,有網(wǎng)友多好!”窗汐微微地笑望著我,象一個熟悉的朋友和姐姐。
感恩的作文 篇4
俗話說:母親的愛是無私奉獻父親的愛是恩重如山。這句話我深有體會。從我記事以來,我就感受到爸爸媽媽很愛我,雖然有時也罵我打過我,但我知道其實他們心中都舍不得。
爸爸媽媽謝謝你們,忠心感謝你們?yōu)槲腋冻稣鎿礋o私的愛,忠心感謝你們養(yǎng)育了我,忠心感謝你們讓我來到這個美麗的世界,并看到了人世間的一切。
爸爸媽媽對我的愛是無法用語言來形容,所以我們要回報爸爸媽媽。比如說在父母不開心時,主動端上一杯濃濃的熱茶,父母從外面回來時,拿好拖鞋為父母穿上。不比吃穿,不向家里亂要零用錢省吃儉用,不該大吃大喝。在爸爸媽媽勞累時,上前去問哪里不舒服,幫爸爸媽媽捶背,按摩。自己的事情自己做,盡量幫家里做一些力所能及的`事。不給家里添亂。
雖然現(xiàn)在我能做的事都微不足道,但也表達了我的一點心意,父母的恩情,我無以回報,難道做這些微不足道的事我們不該做嗎?有些人就是這樣,不報父母的恩情不說,反而恩將仇報。
我希望所有的孩子都該孝順父母,即使他們對你不好,你也應該孝順他們,他們讓你來到這個美麗的世界,這就是對你恩情。
感恩的作文 篇5
伴隨著一聲低沉的、悅耳的鈴聲響起,初二已過去四分之三了,想一想剛上初一的懵懂、青澀,以及剛踏進初二的淡淡憂傷,有太多歡樂,也有太多值得我們感恩的事!皠恿Α崩蠋熢谖覀儗W校,有這樣一位老師,一米六五的個子,青純的面孔,記得剛見到她的時候,她真的好可愛,好可愛……
本是二十多歲的女青年,卻非得弄得滿頭都是□的小卷卷,再配上一副并不好看的眼鏡,我心里默默地給她打八十分這樣不錯的成績。她接任我們班時正是初二上學期。上課時,她的音量在不斷提高,可底下卻沒有一個人聽她講。她大怒,皺起了雙眉,拿著教鞭大聲喊著:"安靜…”可能是我們已經(jīng)習慣這樣的大喊了吧,我們依舊我行我素的瘋著鬧著。老師見這招不管用便不再說話了,我們卻靜了下來。
老師告訴你們一句話:知識是最好的化妝品,命運掌握在自己手中。也許是她苦口婆心的教誨,深深的將我們打動,自從她說過這番話之后,班級大部分的同學都開始刻苦的學習語文了。祝無雙的‘無敵小師妹’還記得那部風靡中國的'《武林外傳》嗎?想必也一定還記得那個活潑好動的祝無雙吧,可我要說的是一個比無雙還無雙的人。一副近視鏡,烏黑長發(fā),時尚裝扮,她便是我們班的美女:英語老師。"沒教英語作業(yè)的站起來!彪S著一聲怒吼,幾個膽小的男生站了起來,老師精明的眼睛環(huán)視一周后,便笑呵呵的說:"xxx,xx,xxx,xx,站起來!薄盀槭裁礇]交?”“忘了!薄班,明天不交去外面站著。”一番對話之后,讓我們這些看戲的看得心驚肉跳,這哥們竟然安全過關(guān)了。其實我想班級里大部分人都會想到用這幾個詞來形容她:精明,干練,骨干,聰明,嚴厲,時尚。
大概班級里學習英語的都是因為老師的認真和負責吧!暗蹲幼,豆腐心”的物理老師"說實話,你們班學習的太少啦,就這小考卷,在三班根本不用講,你看看你們班”唉,新一輪的嘮叨神功有又開始啦!霸趺,說你們不愿意呀?”班長見老師已經(jīng)火大啦,便來阻擋一下!跋抡n你們來我辦公室一趟。”大多數(shù)同學心里咯噔一下,心里不約而同的想到,“完啦,老師的毒舌,天哪。”唉,被說到的同學一聲不吭,沒說到的在竊竊自喜,如果你認為這樣就完事了,那你就太低估物理老師的說教能力了,一個小時過去了,唉,還沒說完。又過十分鐘,終于完事了。這就是“她”,正因為她的嚴厲,才更激發(fā)了我們學習的斗志。
這就是我們的老師,有時天真,有時嚴厲,正是因為這樣,我們激發(fā)了學習興趣,語文老師的靦腆,英語老師的嚴厲,物理老師的快嘴,這些都是我們學習的動力。謝謝您的殷殷教誨。敬愛的老師,好像言語已不能表達出我對您的感恩之情,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。真誠地祝愿老師幸?鞓罚鞓沸腋!
感恩的作文 篇6
小朋友,大哥哥,大姐姐……10月22日是感恩節(jié),你們最感恩的人是誰?
我最感恩的人是媽媽,因為,每當我遇到不會的題目的時候,媽媽仔細幫我解答。我們吃過飯,玩,看電視,玩游戲……,而媽媽在辛苦的洗碗,拖地,做家務(wù)。每當我傷心、難過的'時候,媽媽總是想辦法逗我開心,讓我高興起來。每當我考試沒考好的時候,媽媽鼓勵我,相信我,經(jīng)過努力,下次一定會考好的。當我看到別人有新玩具的時候,媽媽說“只能買一個!”我心里想:媽媽的意思是,不要和別人比擁有的玩具有多少,而要和別人比懂得的知識有多少,自己的優(yōu)點有多少。我還要感恩司機師傅,不管是雷雨天,還是下雪天,都會按時接送我們。
我還有很多要感恩的人,比如,老師,小伙伴……
感恩的作文 篇7
繁華迷離雙眼,而只要心懷感恩,就能穿越表象,進入繁華深處,靈魂的家園。
——題記
樓前那片荒地上準備建起房子。
那嘈雜之聲令我除煩燥之外別無選擇——各種鋼筋碰撞聲、跌落聲與整日無故嗚咽的電鉆聲更似鬼哭狼嚎。
我正去關(guān)窗,而那聲稱有良好隔音效果的玻璃卻仍抵不住聲音的穿透而不住地顫動著。倏然間懷念起往日的寂靜,如今卻只能如此安慰自己:曾經(jīng)擁有過,便是可以感恩。
我已不能用俯視的眼光去看那座未完工的樓房了,它已比我所居住的那層樓高出許多。我略帶怨恨地望著那頭灰蒙蒙的龐然大物,它確實擄掠去了這城市本就稀少的陽光。
幸而那午后的陽光掙脫樓房的阻攔,倔強地張開臂兒,樓抱住兩個建筑工。鋼筋架后是兩團漆黑的影子。
此時的陽光正毫無保留地侵入他們黝黑的肌膚,竊取他們的汗水,嘈雜的鋼筋碰撞聲、跌落聲與那鬼哭狼嚎的電鉆聲正毫無修飾地在第一時間鼓動著他們的耳膜。我仿佛見得他們不斷地撩起衣角揩著險些流進他們眼中的汗珠,卻仍十分成就地笑著——那是屬于他們的成就,激起喧嘩的同時,帶去荒涼,留得繁榮。
那黧黑的臉上,那潔白的牙齒與那樸實的笑瞬間擊中了我,我終于明白,為何他們能樂此不疲地穿梭于鋼筋水泥之中——
因為,他們站在繁華的深處,用自己樸實的身軀,書寫起城市最繁美的'篇章。
此刻,撫著房間光滑的墻壁,可曾知曉,里頭凝聚著幾多樸實的建筑工人的力與汗水呵!
倏然間領(lǐng)悟,與其煩躁抱怨,不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。就像身處繁華的喧囂之中,無法逃避,只是莫忘記,繁華的最深處,有一些人值得我們感恩。
感恩的作文 篇8
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”一首《感恩的心》引發(fā)我多少回憶,父母對我的關(guān)愛,老師對我的慈愛,同學對我的友愛,這些愛像一幕幕電影在我的腦海中一遍又一遍地回放。心中升起的太陽這學期又到尾聲了,期末考試也步步逼近,伴隨著考試的當然是大量的作業(yè)和試卷!翱伎伎迹蠋煹姆▽;分分分,學生的命為自己根。”這句話就很能說明現(xiàn)在的情況。同學們都在的“□”而努力著,我也不例外。今天又是星期五了,作業(yè)也異常得多,周六、周日要到老師家補課,根本就沒有時間寫,所以只有星期五奮斗了,我漫不經(jīng)心地拿出作業(yè),面對著堆積如山的作業(yè),我不知道從何著手,我怕了。
這時,一股奶香撲鼻而來,我抬頭一看,原來是媽媽為我熱了牛奶!斑沒寫好?休息一下,喝杯牛奶吧,好好補補可別累壞了。學習固然重要,但是最重要的還是健康啊!”媽媽摸了摸我的頭,心疼地說。我點了點頭,接過杯子。純白的牛奶絲滑香甜,抿一口一股暖流也順著流進了我的心田,媽媽的愛給了我莫大的力量,我握緊了筆,坦然地打開作業(yè)本刷刷地寫了起來。那天我不知道我奮斗到何時,但是我一回頭總能看見客廳里的燈還亮著,那是奮斗的力量,也是我中升起的太陽。
好大一棵樹我們與父母相處的時間還不及與老師相處的時間長,老師就猶如一棵樹,我們就猶如樹下的一群納涼者,我們和諧相處,才有了一個完整家。我有幸分進了一個“好班”,老師都是超棒的。不過我認為最可愛,最受學生愛戴的還是語文老師——黃老師。雖然黃老師的身體不是很結(jié)實,但是她依然一絲不茍地做好每件事。每節(jié)課她都做了充分的準備,每當她上課時翻開備課本,那一筆一劃都表現(xiàn)了她作為一名教師的責任和對學生的愛。那次我留下來打掃衛(wèi)生,黃老師正在教室里批改作業(yè)。因為有同學留下來背書,所以我也跟著留下來。時針指向了“6”,可是黃老師依然坐在那兒“刷刷刷”地揮動筆桿,要不要讓黃老師先走?還是留在這兒等她?就在我糾結(jié)不已時,黃老師似乎看出了我的心思!耙P(guān)門了?那我先走了不影響你,早點回家吧!”黃老師的神情中藏著抱歉之意和隱約的眷戀。
為了盡快批好我們的作業(yè),原來黃老師付出了這么多!“嗒,嗒——”黃老師逐漸走遠了,我也悄悄地關(guān)上了門,下了樓梯。黃老師就是一顆很大的樹,為我們撐起綠色的大傘,給我們送來綠色的祝福。滿天星在夏天的夜晚,抬頭看那滿天的星星,那星星或許是父母的關(guān)愛,師長的教誨,同伴的友情;或許是拼搏的汗水,成功的歡悅,自信的笑顏;或許是難忘的經(jīng)歷,成長的煩惱,青春的'思念……而我覺得那滿天星是傳遞著思念和愛的使者。十年前,我還是一個天真活潑的小孩,還不知道什么是危險。夜晚群星滿天,我與小藝在后街玩耍,突然一輛汽車疾行過來,我被這突如其來的險情嚇呆了,一時竟不知所措地呆站在那兒。眼看那汽車迅速地向我逼近,就在那萬分危急的時刻,小藝迅速跑過來,奮力用手將我推出老遠。
但很快地就因為身體失去平衡在柏油路上踉蹌了一下,整個人就被路邊的石頭絆倒了。頭撞在了電線桿上,破了一個大洞,血流不止。那輛車主人立刻把她送進了醫(yī)院,醫(yī)生說幸好送的及時,再晚來一步小藝就沒命了,而且他們都難以相信,一個5歲的女孩竟然會有如此大的勇氣。驚嘆之余,我的心也被她深深地打動了——她那拼盡全力的一推,險些丟掉性命;而她所做的一切,僅僅是為了拯救我這個朋友的性命;厥淄,這些如寶玉般的記憶猶如仙女的咒語一樣,為我的生活帶來美好。讓我們用一顆感恩的心去擁抱人生吧!
感恩的作文 篇9
人們常說:“滴水之恩當涌泉相報”。而我們呢?而我們又是怎樣地回報大自然呢?
大自然有湛藍的天空,悠悠的白云,茁壯成長的樹木,五彩繽紛的花兒,碧綠的草地,還有那潺潺的溪流跟清新空氣,是多么美妙!大自然還有那翱翔的雄鷹,高聲放歌的百靈,身體輕捷的松鼠,可愛的小兔子,花間飛舞的蝴蝶,勤勞的`小蜜蜂……它們要么靜默無語地奉獻著鮮麗與芳香,要么與世無爭地活動在遠離人煙的荒野或密林,它們總在安靜地會出,那么謙卑,那般友好。因為,有了它們的存在,我們的家園才如此生機勃勃,跟諧美好。對于大自然,我們怎能不充滿無限的感恩之情?
不知從什么時候開始,人類漸漸遺忘了“感恩”,用一些無知的舉動或殘暴的行徑肆意傷害一直滋養(yǎng)著全人類的大自然,那成堆的垃圾,隨意地砍伐,已讓我們告別了花草樹木;那工廠的廢水,無休止的浪費,已讓我們告訴了清澈的溪流;那汽車的尾氣;工廠毒氣,已讓我們告別了潔白的云朵跟清新的空氣;那刺耳的槍聲跟刺目的鮮血,讓越來越多的動物種類瀕臨滅絕……
難道,人類就是這樣地回報大自然的嗎?不,絕對不可能!我們要學會感恩。
讓我們一同努力,使天空變得更加湛藍,使白云變得更加柔軟,使樹木變得更加高大,使花兒變得更加清香撲鼻,使草地變得更加碧綠,使空氣變得更加清新,使大自然的一切變得更加美好!
感恩大自然,造福你我他。
感恩的作文 篇10
一看到這個題目,你一定會想:最想感恩的人不是父母就是老師吧!哈!錯!我認為“我最想感恩的人”應該是一個特別的人,應該別出心裁。老師、父母是最應該感恩的!可是,我最想感恩的人是我!
每一個人的人生都不同,可都需要自己去走,去譜寫自己的人生!所以我覺得每一個人最應該感恩自己。
如果父母創(chuàng)造了你,可你自己卻不珍惜,自己傷害自己,不愛自己,那么,你就不會看到人生的喜、怒、哀樂,悲歡離合,種種美麗的滋味!所以,要感恩自己!是自己鼓勵自己,創(chuàng)造自己的人生,因此,我要感恩我自己,給了自己的力量與愛。也許,你自己不知道自己是多么美好,為別人付出,別人是怎樣的愛你!假如你是一名老師,你教育了祖國的下一帶代,那么,學生愛你,祖國需要你!難道你不會覺得自己的存在造福了大家嗎?所以感恩自己,鼓勵自己繼續(xù)傳播自己的愛吧!我們是父母的孩子,我們?yōu)楦改冈鎏砹藲g樂,我們給他們帶來了愛的希望,所以,我要感恩自己,我的`存在,讓人幸福!我要更愛自己,用一個快樂的我和充滿愛的我去愛別人!那時,別人愛我,我愛別人,充滿愛,難道我還不應該感恩自己嗎?
感恩吧!感恩自己吧!相信自己,愛自己,用自己感恩的愛去愛別人。同時,感恩自己,更要把自己的愛感恩傳送給別人給大家……
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