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感恩作文

感恩作文

時間:2024-01-11 11:54:48 感恩作文 我要投稿

感恩作文6篇(精品)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感恩作文6篇,希望能夠幫助到大家。

感恩作文6篇(精品)

感恩作文 篇1

  生命中有許多值得我們感恩的人,比如父母、朋友、家人……當然,我也不例外。我要感恩的人很多,說也說不完。但我很慶幸遇見了我最喜歡的一個老師。那就是我親愛的數(shù)學老師——丁艷輝老師。

  叮鈴鈴,上課了。今天是開學的第一天,教室里的我們一如既往的吵鬧。比起吵鬧,我們更多的是興奮,像在集市趕集;像天空在打雷;像你睡在火車旁邊。

  突然,一雙腳停在教室門前。我抬頭看,映入眼簾的是一位看起來20歲左右的'少女。她有著金色的小卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃般的粉紅小嘴,顯得格外溫和,這是丁老師給我的第一感覺,我心中不免產(chǎn)生了好奇。她走向講臺時,全班立馬安靜。丁老師雙手撐著講臺,從她的眼中我看不清楚什么,好像是在打量著我們。

感恩作文 篇2

  “落花不是無情物,化作春泥更護花”,這是花兒的感恩;“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”,這是鳥兒的感恩;“士為知己者死,女為悅己者容”,這是仁人的感恩。

  如果說生命是一張七彩的唱片,那么感恩就是一首和諧的歌曲,使你的生命更加絢爛;如果說生命是一首和諧的歌曲,那么感恩就是一個優(yōu)美的音符,使你的生命更加完美;如果說生命是一個優(yōu)美的音符,那么感恩就是一架華麗的鋼琴,使你的生命舞動起來。

  一次做練習題時,我看到這樣一個故事:一對老夫婦遇到一個急著趕回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到票,在大雪紛飛的夜晚,無法回家。老夫婦就邀請他共度圣誕節(jié),可被年輕人拒絕了。老夫婦遭到推辭后,竟主動將自己的車借給了年輕人,年輕人便興高采烈的回家了。這樣的舉動怎能不令人震驚,不令人感動呢?但接下來發(fā)生的事卻讓人感到心寒:年輕人再也沒有回來。唉!我只想說:他的良心何在?

  朋友,讓我們在心中培植一朵感恩之花吧!

  美國著名醫(yī)生弗蘭克林·邁爾頓,因幼年窮苦,不得不上街討飯。一次,在一個小女孩家門口討水喝時,女孩卻給了他一碗牛奶,解他饑渴。數(shù)年之后,他成為了一名醫(yī)生,女孩患上了絕癥。而他為女孩治愈了絕癥,分文不取。邁爾頓說:“一杯牛奶足以喚醒一個感恩的生命!背晒Φ娜硕级酶卸,也只有這樣才能走向成功!

  這便是:滴水之恩當涌泉相報!

  一位哲人曾說:“感恩是人類心田最美好的種子!笔堑腵,只有擁有感恩的心,才能開出幸福的花;而失去感恩的心,幸福的花兒就會枯萎。只有學會感恩,你的生活才會充滿陽光;只有學會感恩,你的生活才會五彩斑斕。

  懷抱一顆感恩的心,讓我們將別人無私的幫助牢牢銘記;懷抱一顆感恩的心,讓我們將親人無私的關愛深深珍藏;懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛的情感繼續(xù)傳遞,世界會因感恩而美麗!

  讓感恩之花悄悄綻放吧!

感恩作文 篇3

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪著一幅幅感恩的畫面,那是白云對藍天的.感恩。

  感謝我們的父母,他們給了我們生命和溫暖;感謝我們的朋友,他們給了我們關懷和友誼;感謝我們的老師,他們給了我們知識和幫助。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”。唐代詩人孟郊,歷經(jīng)坎坷,貧困愁苦,母親為他送行時的情景久久不能忘懷。當他得知母親要來時,壓制不住內心的歡喜,攜妻將雛,趕到城外去接母親。母子相依,熱淚盈眶,使人有感而發(fā),才有了這首傳誦千古的《游子吟》。

  親情就是一生相伴的盈盈笑語;親情就是漂泊天涯的縷縷思念;親情就是兒女病榻前的關切焦灼;親情就是兒女成長的殷殷期盼。

  時光如水,歲月如梭。父母臉上的滄桑印跡和日漸增多的白發(fā)換來我們的幸福成長。我們是否對他們心存感激?我們是否因為擁有它們而感到幸福呢?

  相傳古時伯牙善于彈琴,他的琴音或志在高山或志在流水。鐘子期與伯牙相遇,他一聽便心領神會,兩人相見如故。子期死后,伯牙立誓不再彈琴。

  我們比伯牙和子期要幸運得多,因為我們擁有許多知心的朋友。他們與我們分享快樂,分擔憂愁。我們對他們是否心存感激?難道我們不為擁有他們而感到幸福嗎?

  從小到大,老師教我們知識,教我們讀書,教我們做人。不管是嚴厲還是寬容,都是出于對我們的愛。老師把一生奉獻給我們,我們是否心存感激?是否因為擁有他們而感到幸福呢?

  想想你容顏漸老的父母,想想與你同窗共讀的同學,想想你和藹可親的老師。只要你抱著一顆感恩的心,幸福就會與你相伴!<

感恩作文 篇4

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的.點點滴滴。如:課堂上,一道堅定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這些都是對老師的感恩。

  所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好。

感恩作文 篇5

  感恩節(jié)的英文寫法是thanksgivingday,意思是感謝給予的日子。

  感恩節(jié)一年只有一天,但一年有365天,是不是一年只有在那一天感恩呢?其實,這并不重要。感恩與否,是一個人的人生態(tài)度。如果你學著每天都在感恩,以感恩的態(tài)度面對每一件事,連不如意的事也會變得不再那么面目可憎了。風來了,我們感恩,它吹走了落葉;雨下了,我們感恩,它滋養(yǎng)了土地。記得有首《感恩的心》的歌唱得非常好:

  “感恩的心,感謝有你,

  伴我一生讓我有勇氣做我自己;

  感恩的心,感謝命運,

  花開花落我一樣珍惜……”

  一直老鼠掉進一只桶里,怎么也爬不上來。老鼠吱吱的叫,它發(fā)出了哀鳴,可是誰也聽不見?蓱z的老鼠心想:這只桶大概就是自己的墳墓了。正在這時,一只大象經(jīng)過桶邊,用鼻子把老鼠吊了出來。

  “謝謝你,大象。你救了我的命,我希望能報答你!

  大象笑著說:“你準備怎么報答我呢?你不過是一只小小的老鼠!

  過了一些日子,大象不幸被獵人捉住了。獵人們用繩子把大象捆了起來,準備等天亮后運走。大象傷心地躺在地上,無論怎么掙扎,也無法把繩子扯斷。

  突然,小老鼠出現(xiàn)了。它開始咬繩子,終于在天亮前咬斷了繩子,替大象松了綁。

  “你看到了吧,我履行了自己的諾言!毙±鲜髮Υ笙笳f。

  我們每個人在生活得流程中,都會得到別人的幫助,接受他人的恩惠。我們應該用心記住這些,并且用感恩之情回報這個世界,那么生活在我們的眼里會變得越來越美好。

  如果你想要擁有美好的人生,那就常懷一顆感恩的心吧。想一些令你心懷感激的事,讓自己全心全意地浸潤其中。令你心懷感激的或許是孩子的健康平安;或許是朋友對你從來不間斷的關愛;或許你會為早晨能舒適的床上悠然醒來,并且有早餐可吃而心存感激;也許你經(jīng)歷了長久以來種種自我毀滅的行徑之后,仍能存活至今而謝天不已。不要保留、不要抗拒,就讓自己淹沒在感恩的洪流里吧,人的快樂就在其中。

  感恩之心會給我們帶來無盡的.快樂。為生活中的每一份擁有而感恩,能讓我們知足常樂。感恩不是炫耀,不是停滯不前,而是把所有的擁有看成是一種榮幸、一種鼓勵,在深深感激之中進行回報的積極行動,與他人分享自己的擁有。感恩之心使人警醒并積極行動,更加熱愛生活,創(chuàng)造力更加活躍;感恩之心使人向世界敞開胸懷,投身到仁愛行動之中。沒有感恩之心的人,永遠不會懂得愛,也永遠不會得到別人的愛。

  擁有感恩之心的人,即使仰望天空,也會有一種感動。

感恩作文 篇6

  感恩是白云對風的微笑;感恩是枯葉離開樹枝時的園舞;感恩是飛鳥對藍天的依賴,是感恩讓我們懂得了生活的真諦,感恩之心理應長存。

  當我們偶然降臨于世,迎著第一輪朝陽的升起,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了,這就提醒我們要懷有一顆感恩的心,對一切事物心存感激。

  感恩生活。生活并不常常是美麗如畫的,遠方清脆的山巒會在霧霾中漸變成灰褐色,皎潔的圓月也會有殘缺,怒放的鮮花也會有凋零的時候,可就如大仲馬所言“他終于從槍林彈雨中站了起來,撫摸著流血的身體仰天大笑”。感謝上帝,讓我們可以實實在在的感受痛苦,痛苦真好。它告訴我,我還活著,還有生命和希望。”是啊,能感受到身心的痛苦,也是生活給予我們的恩賜。當上帝關閉所有的門時,它會給你留一扇窗,生活也是如此,在給了你失望、痛苦時,也會給你豐富的體驗和回味,他蘊含著無限期望與風光。

  感恩父母。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,是父母給了我們鮮活的生命,給了我們無私的愛和關懷。為我們撐起一片藍天,可他們從不圖回報。父母是我們悲傷時的慰藉,沮喪時的希望,軟弱時的力量,我們可以在他們的溫暖的臂膀里躲避風雨,可慢慢的,父親矯健的步伐已略顯蹣跚,母親炯炯有神的眼睛也漸漸的黯淡。我們都習慣于沐浴著他們的愛成長,習慣于聆聽媽媽殷切的話語。面對爸爸深沉的目光,卻忘了感恩!白佑B(yǎng)而親不待”是天大的憾事。因此,學著感恩父母,感恩上蒼所賜予我們不需要修飾的心靈的`寄托。

  感恩老師。老師是太陽底下神圣的職業(yè),人們常說老師像蠟燭燃燒自己,照亮別人。的確,從咿呀學語的孩童到求知若渴的少年,老師始終在一旁默默付出。老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是成長的領路人,教導我們?yōu)槿颂幨碌牡览。言傳身教,使我們終身受益。當我們從懵懂中走來,蹣跚的沿著知識的階梯拾級而上時,老師在身側牽引。感恩您,讓我們學會在失敗中獲取教訓,在困難中克服障礙。感恩您,給了我們知識和看世界的眼睛。

  感恩朋友,是他們在我們失意潦倒時伸出援助之手,和我們一起分享成功的喜悅。

  感恩對手,是他們給了我重新認識自己的機會和再次拼搏的勇氣,在不斷的較量中汲取能量。

  不埋怨生活的不幸,不埋怨情感的坎坷,不埋怨工作的艱辛,因為世間不僅僅只有堅冰與深淵,還有熱情跳動的心臟。滿懷感恩,你將會越過一切艱難險阻,迎來通天的大道。

  學會感恩,學會理解愛。給予愛,學會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這種包含真善美的情懷。正因為學會感恩,才能發(fā)現(xiàn)人生的意義。正因為感恩之心長存,中華幾千年的文明才綿延不斷,歷久不衰,我們才能接受文明的熏陶與感染,并把文明繼續(xù)傳承下去。

  感恩之心長存,我們的社會將更加文明和諧,生活會更加幸福美好。

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