[集合]感恩的作文13篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感恩的作文 篇1

　　誠然，現(xiàn)在我們的社會是太過于復雜，人與人之間似乎有一層無法穿透的墻，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象司空見慣，他們不懂得付出愛，更不懂得灌溉愛苗，然而這個社會還有人，他們的行為一直感動著我們……

　　感恩這個世界因你而轉(zhuǎn)動

　　冰心語：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落，不覺悲涼�！贝_實，愛是一種美妙的東西，它可以拯救失落的靈魂。然而在這個物欲橫流，精神缺失的社會，我們更需要另一種形式：感恩。荒蕪貧瘠的地方，是它使“土地”生花，花香怡人：“干涸，饑渴的地方”是它使之流水淙淙，感恩，這個世界因你而轉(zhuǎn)動。

　　誠然，現(xiàn)在我們的社會是太過于復雜，人與人之間似乎有一層無法穿透的墻，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象司空見慣，他們不懂得付出愛，更不懂得灌溉愛苗，然而這個社會還有人，他們的'行為一直感動著我們。

　　一位母親為了尋找恩人，到今一直沒有放掉其報恩的心，她哭著對記者說：“沒有這位恩人，我的女兒就不可能與我同在，是他將我迷失的女兒送回家，我只想找到他，親口對他說聲‘謝謝’”這位婦女的家中并不富裕，然而她用她的行動詮譯著“感恩”的內(nèi)涵：感恩不是給別人金錢，而是用心，用行動去證明。

　　也許愛無語，感恩亦無語。

　　邰麗華，一個從不幸的低谷走上藝術(shù)顛峰的人，她的人生也許本是一次美麗的輪回。在她的藝術(shù)世界里沒有聲音，然而她卻一路艱辛地走過來了，汗水一次次于地打濕了她的額頭，聽不到聲音的她，只能一次次的憑著記憶去跳著那難以捉摸的舞，然而她卻成功了。她說：“我雖然失去了聽覺，不能說話，但我還有手，有眼，有腳。我要感謝生命，因為至少現(xiàn)在我還活著，我還能感覺到世界人民對我的愛。”因為感謝生命，感恩人民，她活著，堅強地活著。世界因而又多了一個奇跡，她用她的行動證明著感恩的內(nèi)涵。

　　這個機會因感恩而轉(zhuǎn)動。那些雖住著高樓大廈，吞云吐霧，一擲千金的人，但卻棄父母不顧，這樣的人連父母的養(yǎng)育之恩都是知感激，又何談有感恩的心�，F(xiàn)在的社會什么都有，將西方的“情人節(jié)”“愚人節(jié)”甚至“鬼節(jié)”都引進過來，然而就是沒有“感恩節(jié)”，所以我倡議我們也過“感恩節(jié)”，我們天天都有“感恩節(jié)”。

　　“只要人人都要獻出一點愛，世界將變成美好的人間”每個人對別人感恩，才能使愛得到延續(xù)，每個人不斷灌溉愛苗，才能使愛得到生長，這樣我們的社會亦會鳥語花香。

　　每個人都攜著“感恩的手”，越走越遠，社會也會越轉(zhuǎn)越快。

　　感恩的作文 篇2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己�！边@首《感恩的心》觸動了成千上萬人的心靈，引起了無數(shù)人落下了淚水。我也不例外，此時此刻，我想對大家吟唱這首歌：

　　感恩的心，感謝有你——爸爸，媽媽：感謝你們，含辛茹苦地把握養(yǎng)育；感謝你們教導我如何做人；感謝你們在我遇到困難時，毫無厭倦地教我；感謝你們在我碰到挫折時，悉心的鼓勵我。感謝你們！

　　鮮花感恩雨露，因為雨露給滋潤它成長；山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；我感恩父母，方成我德智。我感恩父母在我生病時送來的一聲聲“現(xiàn)在好點了嗎？”的問候；我感恩爸爸在我遇到難題時對我孜孜不倦的教誨，我感恩媽媽為了我而放下手里的工作。有一次，我在學校上課時，因為感冒了，突然覺得頭有點痛，開始還不覺得怎樣，可一會兒以后頭激烈地刺痛，我?guī)е�哭腔給媽媽打了電話，電話那頭傳來媽媽親切的話語：“我給你爸爸說了，你去向老師請假，然后在學校門口等我們來�！辈痪�，爸爸媽媽接到了我，爸爸那雙帶著暖氣的大手緊緊地捂著我冰冷的小手，接著帶我去了醫(yī)院，直到醫(yī)生說“沒事了”，那雙大手才放開了我的小手。

　　感恩的心，感謝有你——我的老師，你們是人類靈魂的工程師。感謝你們一次又一次地教我文化知識，感謝你們告訴我人生的道理，感謝你們讓我成為一名合格的學生，感謝你們對我既關(guān)懷又親切的話語。感謝你們！

　　蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由地飛翔。我感謝老師，因為老師教育我成長�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@說的不就是老師嗎？感恩老師，就是感恩在我跌跌碰碰的人生道路上的'引路人，我感恩老師的善良。有一次，我在無意之中抱怨了老師一句話，老師聽到后批評了我，雖然批評的聲音雨點般落在我心里�？衫蠋熌菧嘏�的道理還是讓我明白了很多東西。至今，我仍然忘不了老師的話語：一日為師，終身為父。

　　感恩的心，感謝有你——大自然。感謝大自然給了我什么，感謝大自然讓我生存，感謝大自然讓我無憂無慮地玩耍。

　　高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩大自然，因為它提供給了我生存的一切。大自然，人類賴以生存的大自然，謝謝你讓我無憂無慮地快樂地玩耍，謝謝你讓我感受到陽光，風雨和彩虹。謝謝你讓我感受到了：春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。謝謝你讓我吹到了：夏風草木熏，生機自欣欣，小立池塘側(cè)，荷香融岸聞。謝謝你讓我聞到了：秋風雜秋雨，夜涼添幾許，颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。謝謝你讓我感受到了：冬風似虎狂，整日呼呼響，鳥雀盡潛藏書齋皆掩窗。

　　感恩的心，感謝有你們，陪我走過漫長的人生路。感恩讓我懂得“天下父母之心尤可貴”；感恩讓我明白“一日為師，終身為父”；感恩讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩使我懂得如此之多，那么，為什么我不感恩“感恩”呢？讓我們大家閉上雙眼，合攏雙手，向上天祈禱，愿所有的人都去學會感恩“感恩”吧！這樣，我們的世界將會處處洋溢著歡聲笑語，處處可見鳥語花香！

　　感恩的作文 篇3

　　"人能活在世界上，要時時不忘別人為自己做了很多事情:沒有父母，我們無法來到這個世界上，也無法長大成人;沒有周圍那么多認識的和不認識的人的關(guān)懷，我們不能健康而快樂地生活。"人活著，要學會感恩。

　　感謝父母，是他們讓我們來到這個世界上，享受我們所擁有的一切。父母是我們的第一任老師，是他們教會我們邁出人生的第一步，是他們教會我們說出第一句話。在我們吃苦受累時，我們最先想到的往往是父母，我們需要父母的關(guān)懷，我們渴望家的溫暖。父母的教育會對我們的一生產(chǎn)生重要影響，是他們教我們明辨是非，是他們教我們欣賞，熱愛真善美，憎恨假惡丑。他們撫養(yǎng)我們長大成人，并給予我們無私，博大的愛。就算我們盡一生的努力也難以回報父母給予我們的萬一。有道是:"誰言寸草心，報得三春暉。"

　　感謝師長，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活，處理好同學關(guān)系。在我們學習時，是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學業(yè)時，是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時，是他們在給我們認真講解;在我們與同學發(fā)生爭執(zhí)時，也是他們在給我們排解糾紛。我們應(yīng)當感謝師長，有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

　　感謝朋友。人活在這個世界上絕對不會沒有朋友。就是魯濱遜也需要一個禮拜五作為朋友。在我們傾吐心中的不快與煩惱時，是朋友在耐心地傾聽;在我們享受成功的喜悅時，是朋友在與我們分享。把煩惱分給朋友，會消去一半煩惱:把快樂分給朋友，會得到兩份快樂。友情，在泥濘中，是一只扶持的手;岔道口，一個引導的箭頭;挫折時，是一句溫暖的話;迷惑時，是一個肯定的問答;燥渴時，是一杯清涼的.水。有一首歌中唱:"沒人分享，再多的成就都不圓滿;沒人安慰，苦過了還是酸。"不能沒有朋友，更要感謝朋友。

　　學會感恩吧，不僅要感謝父母，師長，朋友，要常揣一顆感恩的心，這樣會感覺一切都是美好的。被人稱為"當代的愛因斯坦"，患有帕金森氏綜合癥的當代著名科學家史蒂芬·霍金說:

　　"我的手指還能活動，

　　我的大腦還能思維，

　　我有終生追求的理想，

　　我有愛和愛我的親人和朋友，

　　對了，我還有一顆感恩的心!"

　　感恩的作文 篇4

　　“感恩的心，感謝有你”只要聽到這首歌的旋律我就會想到我的父親，回顧我剛剛走過的這十三年，真不知道，如果沒有父親，我會怎樣？

　　童年的我，簡直比孫悟空還桀驁不馴，經(jīng)常和我的那幫“狐朋狗友”四處游逛。一年夏天，到處閑逛的我們忽然看到一個賣瓜的人在車上睡著了，這真是一個好機會！我們幾個人一人抱起一個西瓜，迅速逃離。由于興奮，我竟一口氣跑到了家里。喘著氣向父親講述我的光榮事跡并炫耀著我的.戰(zhàn)利品。“兒子，你覺得這樣做對嗎？”父親語氣平緩，沒表現(xiàn)出生氣�！安粚Α！蔽翌D時呆住了。“明知道不對，為什么還要做？”我一時語塞，覺得自己很可笑，就像明知道A選項是正確答案，卻硬是把B填了上去�！安贿^，咱們現(xiàn)在還有糾正的機會�！闭f完父親讓我抱著西瓜，跟他一塊還回去。趁賣瓜人還沒醒，我輕輕地將西瓜放在他的車上，跑了。第二天，我才知道我那幾個“同伙”的父母幾乎都是一邊切西瓜，一邊罵孩子。如果沒有父親的英明決斷，我是否已經(jīng)是一個慣偷？

　　小學六年級，真是黑暗的一年，練習不是一般地多，每天都要寫到十一點左右。每到這時，周圍都已萬籟俱靜，無奈與煩躁就會涌上心頭。父親不會比我早睡，即使他已經(jīng)十分疲憊，但他還是坐在我身旁，看我的筆頭有規(guī)律地跳動著。他不會像母親那樣對我大吼：“寫到這么晚真是活該！誰讓你在學校不抓緊時間！”然后讓本已“奮斗”一天的我平添幾分委屈。每當這時，父親都會應(yīng)和著我，一齊抱怨道：“就是的，這才小學嘛，就這么多作業(yè)，小孩比大人都輕松不了多少。”接著，又用他那粗糙的手撫摸著我的頭頂，說：“沒事，寫完了，爸把你領(lǐng)出去，好好吃一頓！”希望之火在我心中開始復燃，并不是因為吃的，而是因為我有一個理解我，關(guān)心我的父親。他從不會在我面前抱怨生活中的苦和累。如果沒有父親，我是否會因為學業(yè)太重而破罐子破摔？

　　上了初中，步入了青春期的我脾氣異常暴躁。就在這個國慶假期，還和母親吵架了。父親總是挺身而出，先把我拉開，再嬉皮笑臉地對母親說：“唉，你別和娃吵了，知道你都是為娃好，但是毛主席之所以成為毛主席肯定不是因為他媽媽天天跟他吵吵才成為毛主席的。”媽媽破涕為笑。睡覺時，父親悄悄推開我房間的門：“你媽就那脾氣，你大度點�！闭f完看了看我，又堆滿笑容說：“以后，她說啥你都說是咧！”接下來，屋中便不斷傳出我們父子的笑聲。如果沒有父親，我是否和母親已經(jīng)鬧僵？

　　父親，感恩有你！是你匡正了我的行為，指引我走人間正道；是你體諒關(guān)懷我，讓我成長為一個優(yōu)秀少年；是你的幽默風趣，讓我們的家充滿歡笑。

　　感恩的作文 篇5

　　感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古語云：“滴水之恩，當以涌泉相報�！痹谖铱磥�，感恩也不是一件簡單的事。

　　在感恩中成長，才會學到感恩的決心、勇氣與恒心。感恩需要決心。這是學會感恩的前提。感恩，首先要有一顆堅定的決心。只有想去感恩，要去感恩才能真正做到感恩。而真正的決心，并不是圖官職、圖金錢、圖名利，而是一心一意的感恩情而已。姜維，感諸葛亮知遇之恩。他的決心是十分堅定的。

　　諸葛亮去世后，蜀國已變得破敗不堪，魏之興盛已是必然的趨勢。但姜維沒有放棄，幾次擊退進犯的曹軍。在洮水一戰(zhàn)，姜維更是背水而戰(zhàn)，自斷后路，擊退曹軍數(shù)萬人馬。在如此的絕境下，姜維沒有選擇受降，而是奮力一擊，感恩之心由此可見。再看呂布，他的感恩卻是建立在利益之上的。呂布原先感丁原之恩，認丁原為義父，幾次擊退董卓大軍。而后，董卓只用了金銀與寶物就使呂布反戈，斬下了丁原的首級，又認了董卓為父。后來，又因王允的離間，為了貂蟬而殺董卓。他的感恩，只不過是為自己謀求權(quán)利、謀求地位的一張面具罷了。感恩需要勇氣。

　　我想，有人會疑惑，為什么感恩需要勇氣呢？其實，真正的感恩不不是有一顆決心就能做到的'，那只是前提。感恩，還需要勇氣。關(guān)云長義釋曹操便是一例。曹操中計后，敗走華容道。誰知諸葛亮早已安排關(guān)羽在此等候，關(guān)于本已立下軍令狀，不擒曹操當死。但，關(guān)羽感念曹操舊日之恩，最終還是放了曹操。作出這樣的決定，需要多大的勇氣�。￡P(guān)于早已以性命為擔保，卻因一個“義”字，感念舊日之恩而放走了曹操。又如趙云，感念劉備之恩，孤身一人殺入曹軍，只為救劉備二夫人與兒子阿斗。面對曹操大軍，子龍如入無人之境，只身一人斬下曹營名將五十余員。冒生命之危險，感知遇之厚恩，這也是勇氣的體現(xiàn)。由此可見，感恩也需要勇氣。

　　感恩需要恒心。真正的感恩，是需要一顆恒心的�！暗嗡�之恩，當以涌泉相報�！庇行┒髂睿�可能需要你用一生去報答。若沒有一顆恒心，又怎能報答別人的恩德呢？劉備為求良才，三顧諸葛之草廬。劉備臨終前，對諸葛亮的一番話：“若嗣子可輔，則輔之；若其不才，君可自為成都之主�！敝T葛亮為報劉備如此之大恩，便一生致力于蜀�；馃�赤壁、智取漢中、七擒孟獲、巧布空城，直到病死五丈原。諸葛亮一生可謂鞠躬盡瘁死而后已。又如趙云，為報劉備之恩，雖然一生并沒有被重用，雖然只是運送糧草，但是他毫無怨言。他單騎救主，據(jù)漢水以寡敵眾，直到去世。他感恩的恒心也是非比尋常的。

　　感恩，說起來容易，但要真正做到卻并非簡單。感恩，需要決心、需要勇氣、需要恒心。學會感恩，在感恩中成長。

　　感恩的作文 篇6

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！本褪窍胱屛覀儾灰�在世間乏味的生活，讓我們在自己的崗位上，努力工作。但是，不管你再能干，你不懂得親情，不懂得感恩，你也是一個冷酷的人。

　　我不是世間的萬事萬物，不能觸及它們的內(nèi)心。但是我堅信，大地，草木，清風，暖日早已明白它的感恩之心。

　　感恩不是一件華麗衣衫，單單用來吸引別人的目光。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹清翠；是鵝卵石間隙處蕩漾的一汪澄澈；是朝墩初出時林間氤氳的清新；是生命底色中沉積的真的流露；是血脈中流淌的善的迸發(fā)；是靈魂中藏的美的呈現(xiàn)

　　懂得感恩的心靈，是存在于這個世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個世界的最值得敬重的生命。心懷感恩的人，所接觸到的是人世的溫暖；所感知到的，是人世的'美。

　　我們應(yīng)該懂得感恩自己的祖國。感恩于佑護自己的社會。感恩于讓自己茁壯成長的陽光空氣和家鄉(xiāng)。感恩于讓你進入知識海洋的老師。但是。我們要在這之前感恩我們的父母。

　　感恩里我猜解了報恩，感恩就是感激，只有感激才生出愛，去愛別人去關(guān)懷別人從而贏得了感恩。

　　學會感激，讓你活出精彩。

　　感激父母，你會出現(xiàn)親情，你會體會到家庭的溫馨。是父母給予了你生命，是他們教了你許多東西，給了你許多東西，給了你濃濃的愛心。在你們受傷疲憊時，為你們無私地營造起避風的港灣。

　　因為感激，你會發(fā)現(xiàn)父母的嘮叨中充滿了愛。

　　朋友！你是否學會了留心？留心你的父母，你是否在意他們的手不再像從前那樣柔軟光滑而變得異常粗糙。他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔而虛弱多病。他們的發(fā)絲不再像從前那樣烏黑亮而白發(fā)斑斑。

　　朋友！你是否抽點時間陪媽媽聊聊天，散散步，分擔一下家務(wù)？媽媽付出了太多，當我們漸漸長大成人是開始回報她的時候了，盡管我們付出了太多也無法還清媽媽對我們的愛。

　　也許你出生在一個貧窮家庭，你會擁有富貴家庭沒有的“親情”。也許父母少給了你一塊錢，你會與父母發(fā)生矛頓。

　　那是一個吃不飽的年代，在一個家庭中，有哥哥和弟弟，他們都考上了高中，可是，因為家庭困難只能供應(yīng)一個讀書，后來決定讓小明去上學，在一個星期日，小明準備回學校，但因為沒有錢，所以，小明便走了，小明并沒有生氣，他想到弟弟將讀書的錢給了他，大約走了30里他的媽媽急忙跑到小明的面前給了小明5毛錢，小明太感動了，決定發(fā)奮學習，長大后感激父母，現(xiàn)在，生活富裕起來了，經(jīng)過小明的努力，他終于成為了一位人民教師。他現(xiàn)在用他微薄的力量來達成父母的心愿，但是，不管他付出再多，也還不清父母了。

　　一個懂得感恩的人，會在心田里出香氣，然后彌散舉手投足之間，進而侵潤到人生，每一個足際之間。

　　爸爸媽媽為我們付出了太多，我們應(yīng)該多找媽媽聊聊天，與爸爸下下棋，多關(guān)心關(guān)心父母，不要一天埋頭在工作上。是父母告訴了你如何生活更有意義，爸爸媽媽給了我們太多，太多。

　　我們要學會感恩，更要懂得感恩。

　　感恩的作文 篇7

　　感恩，似乎是一個抽象的名詞，它如同金盞花，種在我們的心靈花園里，開出那一片連綿的絢爛。而這本《木偶奇遇記》，讓我沐浴在金盞的清香里，又一次品讀感恩的真諦。匹諾曹的故事也許早已家喻戶曉。

　　匹諾曹是木匠杰佩托用一塊具有靈氣的木頭所做成的木偶，有著普通孩子的一切特點，然而自他誕生后，就引出了一連串的故事：賣掉課本去看木偶戲，被貓和狐貍騙至奇跡田，兇手將他吊在大樹上卻被小仙女所救，跟最調(diào)皮的同學去了“玩具國”，變成了小驢子被賣掉，被吞進鯊魚腹中遇見了朝思暮想的爸爸……匹諾曹是一個有很多優(yōu)點的孩子，我認為他最大的閃光點，無疑就是：感恩。

　　在經(jīng)過一次次歷險之后，匹諾曹認識到親情的可貴，他為了給虛弱的爸爸掙到一杯牛奶，他去給菜農(nóng)詹吉奧推水車，這種累人的活計本是驢子來做的，何況匹諾曹還只是個小木偶！可善良的匹諾曹為了養(yǎng)好他那病弱的爸爸，每天推水車拉上一百桶水，而且并不滿足于此，在剩余的時間里，他學會了很多，為自己攢下了買衣服的四十個索爾多。當匹諾曹又聽說小仙女病了的時候，他舍棄了新衣服，毫不猶豫的拿出四十個索爾多幫助小仙女。

　　“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。自我們來到這個世界，便接受了許許多多的饋贈，而我們可否像匹諾曹一樣，回饋曾給予我們幫助的.人呢？匹諾曹是木偶，而我們則有血有肉，度過的這十多個三百六十五天中我們感恩過多少次？經(jīng)常聽到有人說，生活如此不公平地待我，我有什么該感恩的？

　　其實不然，我們生活在這個世界上，父母給了我們生命，我們應(yīng)當感恩；花草樹木裝點著世界，我們應(yīng)當感恩；日月的光輝不可缺少，我們應(yīng)當感恩；江河湖海給予我們生命之源，我們應(yīng)當感恩；森林給我們綠的享受，我們應(yīng)當感恩……曾經(jīng)讀過一個女孩的故事，她因為疾病折磨，要求父親殺死了自己，一個美滿的家庭從此家破人亡。人人為女孩扼腕嘆息時，我卻說說，女孩的行為是一種不會感恩的行為，人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理，即便疾病纏身，這世間仍有許多美好的事物：綠樹紅花，青草藍天……她應(yīng)當感激，感激世界的美妙，而不是怨天尤人，變得消沉、萎靡不振。

　　金盞的花，只有用心的人才會感受到她無與倫比的美麗�？坡宓纤茉炝似ブZ曹，他不只是一個小木偶，還是散發(fā)金盞芬芳的一個好孩子，他用他的經(jīng)歷，用他的心，詮釋著感恩的真諦：感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。生活，我感激你！

　　感恩的作文 篇8

　　“感恩”，一個如此有意義又被說爛了的詞，相信在許多人的心頭無數(shù)次徘徊卻不曾吐露，也相信許多人寫起感恩的文章行云流水。但是，在這個科技發(fā)達，快節(jié)奏生活的時代里，能有幾個人懂得“感恩”的真正含義？也許塞寥無幾吧。古人云：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，子女不能孝親之悲怕是絲毫不遜于風樹之悲。

　　前不久，再一次翻看了一本故事書，里面有個故事：很久以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊羔，晚上睡覺為了讓小羊睡得又香又甜，就讓小羊依偎在自己身旁，用自己身體的溫度來溫暖小羊。白天吃草時，也是形影不離，把孩子帶在身邊。尤其是當碰到小羊被別的動物欺負時，羊媽媽便奮不顧身地還擊。有一次羊媽媽在給小羊羔哺乳時，旁邊路過的母雞便說道：“羊媽媽，你為什么瘦了這么多，是不是有營養(yǎng)的食物都讓給孩子吃了！“聽到母雞這一番話，小羊羔意識到媽媽對自己無私的付出，而自己卻無以為報，于是將這股拳拳孝心化為跪地舐乳。自那以后，小羊羔再吃奶都是跪著的，因為他心里深深地知道，是媽媽將自己哺育長大，他跪著吃奶便是為了感激母親的哺育之恩。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。更何況自調(diào)為高級動物的人呢？面對曾經(jīng)幫助過自己的人，我們要盡量地回報，所謂“滴水之恩，當涌泉相報“。對別人尚且如此，面對生養(yǎng)自己的父母呢？我們更要以當初他們無私地付出的愛來回報他們。“父恩比山高，母恩比海深”，單是感恩，又怎么回報的完呢！

　　可如今，現(xiàn)在的人恐怕早己忘記了“感恩”一詞了。在父母那里索取的是金錢，是榮譽，是通往成功的快捷之路，是種種不求回報的付出。可曾為他們做些什么，哪怕是一句普通的關(guān)心，哪怕是最簡單的三個字“我愛您”，哪怕是微不足道的感謝，在我們看來，這些最平凡的事，對父母而言，卻是一個偉大的恩賜！

　　再回顧我短短的十來年，我是否做到了呢？毫無疑問的說，我沒有。哪怕是十分之一、百分之一都不曾做到。記得有一回，我的心情十分糟糕，一回到家，看到悠閑的.媽媽，就十分憤怒地發(fā)火，將自己在外人面前不曾表露的負能量一股腦地發(fā)泄出來了�？赡�呢，面上除了一如既往地慈愛和溫柔，還夾雜著心疼。您小心翼翼地到我身邊安撫我的心靈，舒緩我的情緒，眼里有種我看不懂的無奈和無能為力�，F(xiàn)在一想到當時的情景，我的心都止不住抽搐。

　　這世上有太多值得感恩的對象，父母、師長、朋友，就連一拆水，一縷風，一束光都值得我們心懷感激。我們要學會感恩，學著去感恩。將黑暗的世界變得光明四溢，將冰冷的心靈變得溫暖如春，變得豐富多彩，充滿真善美，讓愛將我們連在一起，用真誠點綴每個角落，用飽含善意的心去筑造未來，用愛來感染所有人。去感恩吧，感恩世上萬物，感恩人間世事。

　　感恩的作文 篇9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這是《感恩的心》中最美麗的歌詞，是對社會中曾經(jīng)受過幫助，卻不懂得感恩的人的一種最深切的呼喚。

　　現(xiàn)在，已習慣了使用快捷的信息網(wǎng)絡(luò)的人們，每天總是忙忙碌碌地工作，可能早已忘記什么時候有人幫助過他，亦忘記“感恩”一詞，或許，他們覺得“給予”是別人理所應(yīng)當對自己做的事，沒必要去回報�？墒牵�正是因為我們完全忽略了“感恩”，使得這個世界變得冰冷。我們應(yīng)換一種角度去思考，當有人給予你幫助的時候，也許他是第一次幫助別人，如果我們向他道一聲簡單的“謝謝”，他會信心大增，覺得幫助別人是一件非常幸福的事，他也許會想：幫助別人真好，看來這個世界還是有人知恩圖報的，人們都是有感情的呀！反之，我們表示沉默的話，無疑是給他潑了一盆冷水，使他覺得幫助別人毫無意義可言。其實，他的出發(fā)點并不是希望得到人們的回報。

　　倘若，人與人的給予之間有一種蝴蝶效應(yīng)，我覺得感恩便是一股重要的風力，牽動著成千上萬的人，去學會給予，學會如何感恩別人。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命。生活中有許多值得去感恩的，我們需要用感恩去滋潤我們的人生，讓人生變得更有意義。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況是我們?nèi)祟�，我們的世界不需要冰冷，我們需要的是有感情的人類�?/p>

　　這不由得讓我想起一個故事，發(fā)生在———天堂和地獄。講述了給予和感恩所發(fā)生的事：上帝分發(fā)給天堂和地獄各一個湯匙，足有一米多長，讓他們用這只湯匙喝湯。

　　上帝來到了天堂，映入眼簾的是溫馨的畫面，人們都在開心地喝著湯，他們把湯匙地送到對方嘴邊，先讓對方喝，對方則充滿了感激之情，用同樣的`方法，將湯送到另一人的口中，當然，這些受過恩惠的人最終都不忘道一聲“謝謝，你的湯很美味。這是對給予者最大的鼓勵。就這樣，人們帶著滿意的笑容喝湯。上地看完這一切，高興地點了點頭。可是，之后發(fā)生的一幕，令上帝大吃一驚。他看到那些人面黃肌瘦，他奇怪地問使者，使者告訴他，這些人只有一個念頭，都希望自己先喝，搶來搶去，結(jié)果一個也沒喝到，只能干等著。上帝看著非常饑餓的人們，無奈地搖了搖頭。

　　我不由得感嘆，會感恩與不會感恩。差別竟如此之大�？赡�，他并不是希你去回報，但我們知道，每個人做事都是需要別人的認可才會有信心做。

　　人生是一場苦旅，很漫長，感恩就像春雨滋潤著我們的生活，讓我們的生活變得豐富多彩，。我們也知道，人性本來就有點自私，為何不嘗試讓自己先邁出，去感恩別人，抹去自己的自私，帶動著他人。只要你愿意邁出，大家都愿意邁出，這個世界將是一個幸福，美好的世界！

　　感恩的作文 篇10

　　不知不覺之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。（放眼國內(nèi)外，審視自己的生活。作者的視野之開闊，由此可見一斑。）面對著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我唯獨鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。（用抑揚手法加以強調(diào)。）的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。（這是現(xiàn)實生活中的常見行為，也是作者感悟的現(xiàn)實環(huán)境。）

　　過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……（對今天，人們常常忽視其價值。于是，作者將我們引向?qū)ψ蛱斓幕貞浿�中。）我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩；忘卻了曾經(jīng)無助時，能有人關(guān)心，哪怕只有一點，我們同樣也會感恩……現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，（“無暇”，滲透著作者心中的.理解。）于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。（這是領(lǐng)起下文的關(guān)鍵句。）

　　提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度。（中心句，鎖定了本段主題。）也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。提醒感恩是為了要讓我們學會感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的入場券；感恩于愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……（運用排比，在羅列中表明我們應(yīng)該感恩我們所擁有的一切。）常言道：知恩圖報。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命的回報莫過于珍惜，對愛的回報莫過于傳遞，對機遇的回報莫過于把握，對苦難的回報莫過于升華……（與上文對應(yīng)，展示回報的方式。）提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵，那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續(xù)進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。所以，讓我們一起來提醒感恩，在每一個感恩節(jié)，也在每一天。

　　感恩的作文 篇11

　　在這個世界上，有太多值得我們感激的事和感謝的人。朋友們，讓我們學會感恩，用實際行動回報所有關(guān)心我們茁壯成長的人吧！

　　今天我要說的是家鄉(xiāng)的班主任———康老師。第一次見到康老師的時候，我猜想眼前這位高大魁梧的男老師一定很兇！相處了幾星期后，我便驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位老師竟是那么和藹可親。他講課生動有趣，有時天真得就像一個孩子，讓我們完全感覺不到課堂上那種嚴肅緊張的.氣氛。在不知不覺中，康老師已把我當成班級這個大家庭中的一員，不但對我的學習十分重視，在生活上也是關(guān)愛有佳。平時一有空閑就耐心地替我講解課堂上的重難點。他借我的課外書籍更是多得放都放不下。為此，我更努力學習，從未令老師失望，這使康老師倍感欣慰。于是更加努力地栽培我。平時我有什么缺點，也要想方設(shè)法讓我改正。就拿我急躁的毛病來說吧�？道蠋煘榱俗屛铱朔�這一缺陷，真是費勁了心思。這不，我為了一道數(shù)學題又大發(fā)脾氣，老師雖然很傷心，但卻沒有批評我，反而在吃午飯后，用詩一般的語言教育著我，我聽了被受教育。而這一聊就是一個小時，康老師這才想起自己還沒吃飯�？纱藭r已快上課了，為了不耽誤我們的學習，他只好忍著饑腸轆轆為我們講課。你們說，這難道不使我感動嗎？此時的我，突然發(fā)現(xiàn)，有點背駝的康老師在我眼中變得更高大了，我為有這樣一位慈父般的班主任而感到為溫暖。

　　康老師不但在學習上對我盡心盡職，在生活中也做得體貼周到。平時他們家吃飯總會想到我。我如果有什么大病小病。要是被康老師知道了，簡直比自己的兒子生病還著急。我從中體會到一股濃濃的“師愛”。

　　這天，我正被一個化膿的瘡折磨得不得安寧。眼看我背上的瘡疼得一天比一天厲害，家里人更是急得團團轉(zhuǎn)。沒辦法，經(jīng)過全家人的再三考慮，決定把瘡給切除掉。這個消息如晴天霹靂，嚇得我喘不過氣來。這不，今天就是切膿瘡的日子。我的心早已緊張得快要蹦出來了。上課時更是忐忑不安，無法集中精神。終于，下課鈴像醫(yī)生在催促我般響起。我打著哆嗦來到醫(yī)院，看著醫(yī)生那雪亮的手術(shù)刀我就冒冷汗。正當醫(yī)生要準備下第一刀時，康老師氣喘吁吁地從家里趕過來，讓我趴在他腿上，并不斷地鼓勵我，用那充滿師愛的大手拉著我的小手。我頓時增加了面對手術(shù)的勇氣，并一直緊握那雙有力的大手堅持到了最后。當手術(shù)順利完成后，我心中充滿了對康老師說不盡的感激之情。也不知道用哪種方式報答老師最好，只有淚水不斷地奪眶而出。

　　朋友們，世界上太多東西值得我們?nèi)ジ卸髁耍�古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘�！睂W會感恩，讓生命可以輕裝一點，未來才會有陽光。所以我會用我所能做到的一切，去感謝這個世界，盡我所能來報答一切……

　　感恩的作文 篇12

　　“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓并沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。

　　有些人常常以為別人給予自己的幫助是理所當然，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾�，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學或是情人的生日，都不會錯過他們的PARTY，偏偏記不清父母的'生日，就并不是什么奇怪的事情了。

　　雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。美國曾經(jīng)有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇怪，不知道這究竟是怎么一回事，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有說過一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要把感恩的話說出來。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

　　恨多于愛的人，一般容易缺乏感恩之情。道理很簡單，這樣的人，往往惟我獨尊，一切都是他對，他從來都沒有錯，對于別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他過失的幫助，他怎么會在意呢？這樣的人，體會不到感謝別人的快樂。

　　懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。

　　在平時，我們也曾在不同的場合說過很多很多關(guān)于感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶里的卻很少很少。究其根源，是因了這所有的感激是發(fā)于聲帶，卻不是內(nèi)心；那么，讓我們真心的感謝別人一次。

　　對母親說聲謝謝，因為她給予我們生命，讓我健康長成；對師長心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我；對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

　　感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我們幫助的人，他們的一句感謝的話讓我們感到快樂溫暖。

　　心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

　　心存感恩，你會發(fā)現(xiàn)這個世界從此不一樣，從此充滿明媚的陽光！

　　感恩的作文 篇13

　　歷史的嘆歌 央央華夏，千年歷史，涌現(xiàn)出無數(shù)英雄人物，流傳了無數(shù)或悲傷，或柔情，或?qū)幦藝@息的英雄事跡。然而，讓我最為難忘的卻是讀罷《史記——淮陰侯列傳》后哪股敬佩，以及為其感恩之心所發(fā)的那一聲嘆息�？v觀那段歷史，有項羽率八千子弟兵破釜沉舟，揮師滅秦；有劉邦沛城起兵，入關(guān)后約法三章；有鴻門宴上明搶暗箭，千古遺恨；有明修棧道，暗度陳倉的斗智斗勇；有漢王兵敗的失魂落魄；有霸王耳畔的陣陣楚歌……楚漢相爭，奠定了漢王朝四百年的天下，人們或感慨劉邦，或懷念項羽，而我，在這些人物中最欣賞的，卻是最后淪為淮陰侯并死于非命的大將韓信。獨愛韓信，因為他那超絕時代的才氣，因為他那翩翩的仁者風范和大將氣度，因為他的堅忍不拔，更因為他感恩圖報的良知。

　　古人說能屈能伸謂之大丈夫，那么韓信一定當之無愧。他沒有機會揮兵而起，埋沒在小城淮陰，確沒有被世俗。困惑磨滅了壯志。他忍耐著，等待著，堂堂七尺男兒，竟能饑寒交迫，受胯下之辱，他深之小不忍則亂大謀的道理。忍耐并不代表沒有原則的忍讓，當項羽對他不理不睬，他走；當劉邦對他不肯重用，他也悄然離去。對于不識英才的人主，他絕不委曲求全。終于，他當了大將，他以他的智慧與魄力與智慧創(chuàng)造了一個又一個寧人震驚的奇跡，為劉邦撐起了一片天空。也許因為韓信經(jīng)歷了太多磨難曲折，他渴望成名，可成名之后，卻沒有像項羽那樣飛揚跋扈，像劉邦那么蠻橫貪婪。他懷著感恩之心，一如既往的平淡，他對李左車屈尊以待，禮賢下士；他對當初侮辱他的淮陰小兒不計前嫌；他對漂母涌泉相報；度劉邦仁至義盡……韓信，不愧為一代人中豪杰。當韓信不聽蒯通。

　　李左車的勸告，只身去見劉邦的時候，我簡直要哭出來，我寧愿歷史到流！韓信啊，你知道你的優(yōu)柔鑄就了多少惋惜，你知道你的天真帶來了多少無奈！悲哉，韓信，一代英豪竟死在了呂雉之手，一個不愧為劉邦的妻子，但愧為國后。愧為人母的女人。韓信啊，我只能默默嘆息。你的感恩，換來的卻是一抹刀光，千般無奈。千百年后，當人們回頭評述這段歷史，有人說：“斬蛇當?shù)�，成王敗寇，英雄天子漢劉邦。”可是他對父親妻子的.絕情，對臣子的粗魯多疑，他的背信棄義。恩將仇報難道也是英雄行為？也許這是稱王者必備的條件，然稱王與人倫間孰輕孰重，每個人心中自有一桿秤。韓信的感恩之心，是劉邦永遠也無法擁有的。楚漢相爭，是段歷史的壯歌。它比之戰(zhàn)國，少了一分紛亂；比之秦，少了一分盲動；比之三國，少了愚忠仁義的束縛；比之宋明，少了些恥辱與禁錮。因為韓信，那個感恩的韓信，他便多了幾分無奈。這段歷史的嘆歌……

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