感恩教師節(jié)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感恩教師節(jié)的作文，歡迎大家分享。
感恩教師節(jié)的作文1
今天是九月十日，天氣格外晴朗，XX背著書包走在路上。她想；今天是教師節(jié)，送給X老師什么禮物呢？賀年卡，筆記本，不行，這些都表達(dá)不了我的心意。他走著走著來(lái)到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看，有好多野菊花呀：紅色的，黃色的，白色的，還有紫色的，多的數(shù)不清，恐怕連畫家也畫不出這么多種菊花來(lái)。對(duì)了，就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅(jiān)忍不拔的意志。
XX挑好菊花，用紅線把花扎成了兩束，來(lái)到了辦公室的窗前，老師正在備課。過(guò)了一會(huì)兒，XX看到X老師走了，老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生去了！想到這兒，XX悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書桌上的地球儀好像在點(diǎn)頭夸懂事的XX。XX心里默念著：X老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的`老師。在您的節(jié)日里，我把我這份特殊的禮物送給您。
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
感恩教師節(jié)的作文2
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了，在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛的老師。
9月10日是教師節(jié)，這一天是屬于老師的節(jié)日�；叵肫饋�(lái)，每一節(jié)課上課前，老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提問(wèn)，一遍遍地回答，直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞，只想把自己滿肚子的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?
回報(bào)，不應(yīng)該是做表面。買束鮮花，送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷，一次大膽的.舉手，一個(gè)滿意的回答，一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
感謝您老師，是您教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們成為有學(xué)識(shí)的人，是您給予了我們鼓勵(lì)，讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞蠄?jiān)持不懈!感謝您，老師!
感恩教師節(jié)的作文3
時(shí)間過(guò)得真快啊！我們已經(jīng)迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)了。
老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才；如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽(yáng)把金光灑在我身上讓我長(zhǎng)大。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元十一世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父�！惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o(wú)類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的'工程師。
九月是豐收的季節(jié)，九月是收獲的季節(jié)，九月更是感恩的季節(jié)，在這美好的九月里，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。在這里，我要真誠(chéng)地向老師說(shuō)一句：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
老師，沒有您的淳淳善誘，就沒有我今天對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；沒有您的悉心教導(dǎo)，就沒有我今天優(yōu)異的成績(jī)。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節(jié)日快樂(lè)！
感恩教師節(jié)的作文4
有人說(shuō)過(guò)，老師就是一顆北斗星，來(lái)指明我們前方的道路如何走，有人說(shuō)過(guò)，老師就是清澈的泉水，來(lái)澆灌我們這些小樹苗，也有人說(shuō)過(guò)……
九月十日，是一個(gè)我心目中最期待的節(jié)日——教師節(jié)。在今年，我跨進(jìn)了初中的校門，我也在這里感受到了老師給我們的.溫暖，是那么的好……
這兩天，也不知道吃了什么東西，一直肚子痛，三番兩次的請(qǐng)假，課程使我有點(diǎn)跟不上了，沒想到，我的數(shù)學(xué)老師竟然抽出了時(shí)間，在課堂上給我進(jìn)行了補(bǔ)習(xí)，初中的老師，一定會(huì)很累，老師有的時(shí)候還加班到9點(diǎn)鐘左右，黑天了，也回不了家，這是多么的勞累��！在生活上，您關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上，您付出了最大的努力來(lái)教我們！我感動(dòng)了，在心里默默的說(shuō)了一聲：“謝謝老師，您辛苦了！
過(guò)幾天就是教師節(jié)了，更相當(dāng)與老師的生日，我想在這個(gè)美好的9月對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
感恩教師節(jié)的作文5
九月是豐收的季節(jié)！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來(lái)了教師節(jié)。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！
短短的一個(gè)學(xué)期，你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童，轉(zhuǎn)變成了愛學(xué)習(xí)。懂禮貌的少先隊(duì)員！是你：肖老師，讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音，如何認(rèn)字，所以我今天才可以在童話王國(guó)里暢游！是你：王老師，教會(huì)了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如！
忘不了，當(dāng)我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，是你陽(yáng)光般的笑容溫暖了幼小的心，忘不了，當(dāng)我們都放學(xué)回家時(shí)，你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影！我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和你們辛苦的`付出是分不開的！您們就像蒲公英，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，把知識(shí)撒向我們的遠(yuǎn)方！
明天就是你們的節(jié)日了，在這里我真誠(chéng)的道一聲：親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
感恩教師節(jié)的作文6
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花飄香，在這金秋九月，我們迎來(lái)了老師們的節(jié)日——教師節(jié)。
老師，是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;老師，是山間最清涼的泉水，用甘甜的泉露澆灌著我們這些小樹苗;老師是茂盛的葉子，為我們這些祖國(guó)的.花朵遮風(fēng)擋雨。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煂吷木秃顾加迷诹私逃希瑢吷闹R(shí)和心血都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們像一支支粉筆，磨損著自己，譜寫著青春;他們又像一支支在風(fēng)中搖曳燃燒的蠟燭，犧牲著自己，照亮著他人。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒人能隨隨便便成功。”老師們的成功就是教好一批一批的學(xué)生，而我們的成功就是優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的心血。是啊，老師不求回報(bào)，他們像路燈一樣，默默的給路過(guò)的學(xué)子照亮前進(jìn)的道路。
敬愛的老師們，感謝您們多年來(lái)對(duì)我們的辛勤培育，讓我代表全體學(xué)生向您們說(shuō)一聲：“謝謝老師!”
感恩教師節(jié)的作文7
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了一年一度的`教師節(jié)。在這里，我首先對(duì)你說(shuō)，老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
老師，您為我們奉獻(xiàn)了多少血汗！你就像蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
當(dāng)我踏進(jìn)校門的時(shí)候，你給了我們無(wú)微不至的照顧，你還記得嗎？二年級(jí)那是一回事。文化節(jié)之前，我們出去排練立場(chǎng)。當(dāng)時(shí)頭疼，沒在意。我以為過(guò)一段時(shí)間會(huì)好一些，可是頭越來(lái)越痛了。老師該來(lái)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我頭疼，然后你摸我額頭說(shuō)：“你發(fā)燒了�！薄Ｗ屛以谧簧闲菹�，等我媽媽來(lái)接我。
最后，我只想說(shuō)一句“節(jié)日快樂(lè)，老師，祝你明天一片光明”。
感恩教師節(jié)的作文8
小學(xué)六年，初中三年，高中三年。小學(xué)是在我童年中呆過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校，而我們現(xiàn)在的老班張老師也是帶過(guò)我們這個(gè)班時(shí)間最長(zhǎng)的老師。她從我們二年級(jí)開始就一直教我們語(yǔ)文，一直教到現(xiàn)在的六年級(jí)，也有四年了。在這四年里，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、恨過(guò)等等，經(jīng)歷了很多。這也讓我們和老班的感情逐漸加深。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，和張老師在一起的學(xué)校生活應(yīng)該只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了。我很難想象到畢業(yè)那天我是怎么度過(guò)的。
馬上就要到教師節(jié)了，那天一定不要讓老師生氣，讓老師和我們?nèi)喽冗^(guò)一個(gè)最完美的也許是最后一個(gè)的教師節(jié)。
我現(xiàn)在終于知道什么叫不是親人卻勝似親人了。您陪伴了我這么多年，那么多個(gè)日夜您在操勞，我們懂，不再抱怨您的'作業(yè)，反而更加理解你的良苦用心……老師，教師節(jié)快樂(lè)，望您能快樂(lè)幸福。
感恩教師節(jié)的作文9
那是9月1日，我們是懵懵懂懂的小孩子，一臉的稚氣，對(duì)什么都充滿好奇。可是老師還是耐心的教我們知識(shí)，用最溫柔的.語(yǔ)言，滿臉的笑容。20xx年的9月1日，我們變成了小大人，成熟的臉蛋，變得頑皮�？墒抢蠋熯�是一如既往，滿臉的笑容!
我們慢慢長(zhǎng)大了，可是老師卻一天天的憔悴了。老師，您是不是因?yàn)檫B夜的備課而變成了這樣?老師，您是不是昨夜又沒睡好呢?老師，您是不是······
千言萬(wàn)語(yǔ)寫不出我對(duì)老師的感情，寫不出我對(duì)老師的敬佩之情，老師，謝謝您!
感恩教師節(jié)的作文10
我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師！
如果給我一張紙，我一定要先畫王老師的嘴。她的嘴教導(dǎo)我們要努力讀書，使自己成為一個(gè)腹有詩(shī)書的孩子；她教我們生字和課文，總是一遍一遍認(rèn)真反復(fù)地教，直到我們都懂為止，讓我們能真正地學(xué)到學(xué)問(wèn)；她每天早晨都會(huì)帶著我們讀詩(shī)，讀著讀著，很多同學(xué)都可以自己寫詩(shī)了……
畫完王老師的嘴，我要畫王老師的眼睛。王老師帶我們讀書時(shí)，總是聚精會(huì)神的。我沒有見過(guò)王老師真正生氣的樣子，因?yàn)樗軠厝帷Ｎ疫�要畫王老師的頭發(fā)，她的`頭發(fā)是卷的，披下來(lái)的時(shí)候，可漂亮了。
我還想畫王老師的手，因?yàn)樗氖植粌H能寫會(huì)畫，還能做出美味的飯菜呢。我們上學(xué)期期末考試時(shí)，王老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶了她親手做的可樂(lè)鵪鶉蛋，我們擺上鉛筆，一個(gè)100分就出現(xiàn)了，我們都很開心！
我喜歡我們班的王老師！
感恩教師節(jié)的作文11
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了，有時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā)，慈祥的`面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時(shí)候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有一次，中班的老師送給吳老師一個(gè)又大又紅的蘋果，吳老師舍不得吃，把它送給了一直盯著蘋果看的，我們班最胖的小朋友�？粗罂诖罂诘某灾O果，吳老師笑了。有一次我摔倒了，疼得直哭，老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。長(zhǎng)大了，我一定要報(bào)答老師。
感恩教師節(jié)的作文12
今天是星期六，也是教師節(jié)，我要用自己的努力報(bào)答我的老師。
記得上一年級(jí)的`時(shí)候，什么人也不認(rèn)識(shí)，也沒人和我玩，一下課就坐在自己的位置上，老師看見了，立馬讓幾個(gè)小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒人跟我玩，怎么今天有這么多的同學(xué)跟我玩？下學(xué)之后，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，老師跟媽媽說(shuō)了以后，我才知道，原來(lái)是老師讓幾個(gè)同學(xué)給我玩的。
老師，您伴隨我們整整四年。這四年，您給了我們很多知識(shí)，使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學(xué)生。老師，您在我們身上花費(fèi)了多少心血�。±蠋�，若沒有您的辛勤勞動(dòng)，沒有您灑下的汗水，哪有我今天的好成績(jī)！
老師！謝謝您！
感恩教師節(jié)的作文13
教師節(jié)是為讓學(xué)生們給老師們表達(dá)自己對(duì)老師的愛而設(shè)立的一個(gè)節(jié)日、一個(gè)平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)年年都有，并沒有什么特別的，但今年的教師節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)——不尋常！這次的教師節(jié)是我步入中學(xué)校門后的第一個(gè)教師節(jié)，是我離開小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)教師節(jié)，是我與很多親愛的老師們分開后的第一個(gè)教師節(jié)，是……
今年這次不尋常的教師節(jié)已來(lái)臨，這讓我想起了老師們對(duì)我們那慈祥的笑容，想起了老師們對(duì)我們說(shuō)過(guò)的那鼓勵(lì)、安慰、開導(dǎo)和祝福的話語(yǔ)，想起了老師們與我們一起度過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬，想起了老師們……
今年這次不尋常的教師節(jié)已來(lái)臨，為了讓我們給老師留下更好的印象，為了讓它能夠更好的表達(dá)出我對(duì)老師們的`愛與敬意，我用我的心血做了幾張不大但充分表達(dá)出我的心意的別致的賀卡送給我最最敬愛的老師們，并編了幾條特別的手機(jī)短信發(fā)給遠(yuǎn)方的老師們，他們分別慈愛與關(guān)懷的言語(yǔ)回復(fù)我、祝福我，這讓我非常開心。
老師，教師節(jié)已來(lái)臨，我祝您節(jié)日快樂(lè)！！
感恩教師節(jié)的作文14
九月是豐收的季節(jié)！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來(lái)第二十五個(gè)教師節(jié)。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！
短短的一個(gè)學(xué)期，你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童，轉(zhuǎn)變成了愛學(xué)習(xí)。懂禮貌的少先隊(duì)員！是你：肖老師，讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音，如何認(rèn)字，所以我今天才能在童話王國(guó)里暢游!是你：王老師，教會(huì)了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如!
忘不了，當(dāng)我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，是你陽(yáng)光般的'笑容溫暖了幼小的心，忘不了，當(dāng)我們都放學(xué)回家時(shí)，你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影！我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和你們辛苦的付出是分不開的！您們就像蒲公英，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，把知識(shí)撒向我們的遠(yuǎn)方！
明天就是你們的節(jié)日了，在這里我真誠(chéng)的道一聲：親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
感恩教師節(jié)的作文15
今天是九月十日，是教師節(jié)，是一個(gè)特殊的日子。
在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識(shí)傳遞給了每個(gè)人。
記得那一次，我的一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中模瑳]有認(rèn)真審題而考砸了，老師您居然沒有批評(píng)我，而是和我一起找出錯(cuò)誤的原因，耐心地講解，使我的成績(jī)有了更大的進(jìn)步，我心里感激您，在數(shù)學(xué)上我一定會(huì)多做練習(xí)，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的'毛病。上課時(shí)要注意聽講，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙欢〞�(huì)在各科上下功夫，絕不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在這里，祝您教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，工作順利，桃李滿天下！
【感恩教師節(jié)的作文】相關(guān)文章：
感恩教師節(jié)作文11-15
感恩教師節(jié)的作文06-07
教師節(jié)感恩的作文08-07
教師節(jié)的感恩作文08-07
感恩教師節(jié)作文10-30
感恩教師節(jié)的作文11-13
感恩教師節(jié)作文09-13
教師節(jié)感恩作文12-27
教師節(jié)感恩老師的作文11-15