感謝師恩作文(集錦15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感謝師恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝師恩作文1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！笔前�！是何老師從我們一進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，就傳授我們知識(shí)，讓我們從無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天的教我們做人。

　　我們的班主任何老師，披著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，笑起來(lái)像朵花似的。

　　有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝聚著何老師辛勤的`汗水。何老師像航船，帶我們駛向知識(shí)的海洋。何老師像辛勤的園丁，每天給我們播撒知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小苗。

　　何老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖；春風(fēng)一樣和煦；清泉一樣甘甜。何老師，您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻；比母愛(ài)更細(xì)膩；比友愛(ài)更純潔。何老師，您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。

　　是何老師用一次次休息的時(shí)間，為我們補(bǔ)課，批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí)，有一次考試，因?yàn)轵湴�，所以考試成�?jī)不怎么好。是何老師及時(shí)提醒了我，學(xué)習(xí)要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯(cuò)誤。感謝您何老師，是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。

　　何老師，我想對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，謝謝您！我非常感謝您陪我們度過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路�！�

感謝師恩作文2

　　告別酷暑烈日，我們迎來(lái)了金色的秋天，迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。老師——不是父母卻勝似父母的老師，我要為您唱贊歌！

　　小時(shí)候，我經(jīng)常仰望樹(shù)梢的百靈，盼望有一天能登上金色大廳的舞臺(tái)，沐浴鮮花與掌聲。后來(lái)，我上學(xué)了，我知道，我能登上金色大廳的舞臺(tái)歌唱，而能讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那個(gè)人，就是老師。

　　老師，不是在你功成名就時(shí)的鮮花與掌聲，而是你走向成功的`一塊基石；老師，不是摔倒時(shí)伸向你的那只大手，而是鼓勵(lì)你自己爬起來(lái)的叮嚀；老師，不是那普照人間的太陽(yáng)，而是黑夜里為你點(diǎn)亮心泉，燃燒成灰的蠟燭。

　　是老師，幫我們鋪就了那條通往成功的知識(shí)之路；是老師，幫我們建造了駛往彼岸的希望之舟；是老師，幫我們插上翱翔藍(lán)天的理想之翼。

　　金秋時(shí)節(jié)，我要歌唱豐收，更要歌唱我們敬愛(ài)的老師，歌唱他們偉大、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。老師，謝謝你可敬的辛勞；老師，謝謝你無(wú)微不至的關(guān)懷；老師，謝謝你循循善誘的教導(dǎo)……老師，難道不值得我們?nèi)ベ濏�、去歌唱嗎�?/p>

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起為親愛(ài)的老師放聲歌唱吧！

感謝師恩作文3

　　今天雖然不是教師節(jié)，可我就像每天都在過(guò)教師節(jié)，天天都在感恩老師。當(dāng)然，到了教師節(jié)的時(shí)候，我的心情已無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)解釋了。

　　人們常說(shuō)老師，是蠟燭，燒盡自己照亮我們；老師，是園丁，辛苦地教我們知識(shí)；老師，是燈，照亮光明的路讓我們走；老師就像無(wú)處不在的空氣，陪我們長(zhǎng)大。當(dāng)班里有人請(qǐng)假時(shí)，老師就會(huì)非常地?fù)?dān)心，飯也吃不香，覺(jué)也睡不著。

　　一次，我的頭特別地暈。忽然，我的眼前變黑了，我迷昏昏地向老師走去。老師看我嘴唇都白了，馬上把我扶去醫(yī)務(wù)室處理，并打電話給我的家長(zhǎng)，叫她把我接回去休息。在等的過(guò)程中，老師非常仔細(xì)地照顧我，我渴了，老師拿水給我喝；我出汗了，老師就幫我擦汗。瞬間，我的'心里感到了溫暖，等媽媽到的時(shí)候，我恢復(fù)得已經(jīng)差不多了，可老師還是叫我回去休息，休息完下午再來(lái)�？粗�她那著急的表情，我只好跟媽媽回來(lái)休息了。當(dāng)我回頭看的時(shí)候，她那著急的表情已經(jīng)沒(méi)了，我的心也放心了。

　　這就是老師，雖然您有時(shí)候非常嚴(yán)格，布置的作業(yè)很多，我們經(jīng)常抱怨您�？晌覀冎�道，我們已經(jīng)六年級(jí)了，非常地緊張，您做那么多也是為了我們好！

感謝師恩作文4

　　老師就像春蠶，在生命的最后一刻，也在吐絲；老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像粉筆，為了給學(xué)生講課不惜犧牲自己的生命，從一根根完整的粉筆到一根根的缺胳膊少腿。老師啊，您就像是我

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槿�年�?jí)時(shí)期末考試們的“第二個(gè)父母”，在這個(gè)世界上，最關(guān)心我們的，除了父母，就是老師�？嫉煤茉愀舛�自卑起來(lái)。老師看到我這一陣子成績(jī)不太好，就把我叫去了。老師問(wèn)我：“你最近狀態(tài)不太好啊，怎么回事！”我低著頭，像個(gè)犯錯(cuò)誤的小孩，不說(shuō)話。老師見(jiàn)我不說(shuō)話，又問(wèn)道：“你是不是因?yàn)橐郧翱荚嚳荚伊�，才自甘墮落？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把頭垂得更低了。老師說(shuō)道：“失敗并不可怕，可怕的是在失敗后自暴自棄，不敢面對(duì)事實(shí)。要把失敗踩在腳下，要取得成功，一次的失敗并不能說(shuō)明所有的問(wèn)題，失敗只是暫時(shí)的，度過(guò)這一陣子就會(huì)好的。”

　　老師又說(shuō)：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程，只要你付出了，努力了，你就已經(jīng)取得成功了。”老師說(shuō)這話時(shí)語(yǔ)氣很平靜，卻像雷一樣在我的'心底炸開(kāi)了。這句話就像嚴(yán)寒中的炭火，酷暑中的清泉，黑暗中的一縷光明，把我從無(wú)盡的深淵中拉了回來(lái)。

感謝師恩作文5

　　彭老師是我們班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，從我剛進(jìn)入彭老師這班的第一天開(kāi)始，他就給我留下了很好的印象，彭老師個(gè)子不算高，時(shí)常留著平頭，一雙眼睛炯炯有神，從他的眼神里我看到半慈愛(ài)一半嚴(yán)肅，他身著樸素大方，整個(gè)人看上去很陽(yáng)光，很精神。

　　在和彭老師相處一年多的時(shí)間里，同學(xué)們都很喜歡彭老師，我也不例外，這不僅僅是因?yàn)樗�在課堂上給我們傳授知識(shí)，教給我們做人的道理，使我們懂得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。

　　而是因?yàn)榕砝蠋熀屯瑢W(xué)們打成一片，和大家成了無(wú)話不談的好朋友。我是一個(gè)做事粗心的孩子，在家里經(jīng)常挨爸爸媽媽的批評(píng)，記得我剛學(xué)寫(xiě)日記的時(shí)候，我的`日記總是寫(xiě)得一塌糊涂，要么就是句子讀不通，要么就是沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容。彭老師總是在我的日記上做密密麻麻的修改，并寫(xiě)上鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我每次看了心里都很激動(dòng)。

　　我在內(nèi)心不斷地告誡我自己：以后一定要努力學(xué)習(xí)，少讓老師費(fèi)心。彭老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您太辛苦了，我們感謝您！”

感謝師恩作文6

尊敬的老師：

　　在這金色的秋天，在這收獲的季節(jié)，一個(gè)值得紀(jì)念的日子——九月十日，第xx個(gè)教師節(jié)。

　　老師，在第xx個(gè)教師節(jié)里，我以最真摯的話語(yǔ)向所有奉獻(xiàn)了和奉獻(xiàn)著的.老師表示熱烈的祝賀。

　　敬愛(ài)的老師，在我們學(xué)校中，您給了我們愛(ài)，給了我們知識(shí)，給了我們幫助。老師，你把我們一個(gè)個(gè)從幼稚無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了有修養(yǎng)、有文化、有道德的人才。

　　老師，您多么像山中的石級(jí)默默無(wú)聞把我們送到光輝頂端；您多像一盞明亮的燈，無(wú)聲無(wú)息地照亮別人的道路；老師，您多像一位出色的要雕藝術(shù)家，把一塊塊粗糙的根，精心雕刻成一件精制的工藝品；您多像一根蠟燭，照亮別人，犧牲自己！

　　老師，您為了祖國(guó)未來(lái)的一代能茁壯成長(zhǎng)，為了祖國(guó)的明天能夠繁榮富強(qiáng)，廢寢忘食地工作，度過(guò)了多少不眠的長(zhǎng)夜，付出了多少汗珠，多少苦心勸導(dǎo)，多少永不能追回的青春。

　　在此，我要向所有老師，鄭重地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

感謝師恩作文7

　　在一至五年級(jí)中，經(jīng)常可以看到一張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉，那便是我的老師——徐老師。

　　記得三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)“校園金話筒”活動(dòng)，我和張怡冰經(jīng)過(guò)篩選，被選中參加比賽。我們開(kāi)始了緊張的準(zhǔn)備，下午還要加班。徐老師更辛苦，她每天教那么多節(jié)課，下午還要細(xì)心教導(dǎo)我們。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，比賽頭一天，徐老師還把我們叫來(lái)，特別囑咐道：“孩子，不要著急，比賽不一定非要贏，參與最重要�！币宦暋昂⒆印苯械枚嗝从H切，一聲“不要著急”說(shuō)得多么慈祥！我把老師的話深深藏在心底，比賽前原本緊張的我又想到老師的那句話，順利地通過(guò)了第二關(guān)。第三關(guān)是縣里的比賽，第四關(guān)是菏澤的比賽，還好第三關(guān)我發(fā)揮正常。來(lái)到第四關(guān)，徐老師又給我講了一段話：“孩子，你很棒，能走到這里，真的.很不容易，但老師要告訴你，贏很好，你可以有更多的機(jī)會(huì)；輸，也不差，至少你可以從中發(fā)現(xiàn)短點(diǎn)，進(jìn)而改善�？傊�，最后一關(guān)了，千萬(wàn)不要緊張，順其自然就好。”細(xì)細(xì)品味著這句話，我走向了激烈的比賽，雖然最后我輸了，但我盡力拿到了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　這所有的一切，離不開(kāi)老師的教誨、老師的期望、老師的提拔，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)，不如給老師道一聲“感謝”！

感謝師恩作文8

　　感恩不是一件華麗的衫子，單單用來(lái)吸引別人的目光的。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠，是鵝卵石間隙處蕩漾的一汪澄澈，是朝陽(yáng)初出時(shí)林間隱隱的清氣，是生命底色中沉積的真的流露，是血脈中流淌的善的進(jìn)發(fā)，是靈魂中隱藏的美的呈現(xiàn)，是云彩背后一片潔凈的深藍(lán)。

　　學(xué)校里又轉(zhuǎn)來(lái)了一些可愛(ài)的小同學(xué)，一些些蹦蹦跳跳的小孩子，在我眼里活像一只只可愛(ài)的小精靈，這么小就要從新適應(yīng)新的學(xué)校，新的老師，我真的希望他們能好好學(xué)習(xí)，早點(diǎn)養(yǎng)成好的習(xí)慣，最重要的是要懂得感恩朋友，老師，親人�？粗�他們胸前系著的.紅領(lǐng)巾，我把我們未完成的希望都系在他們身上了，希望他們都能完成，哎！

　　今天我們?nèi)�幫一年一班值日，我們到班不久后，有兩個(gè)沒(méi)有出去的小男孩在那竊竊私語(yǔ)，我走過(guò)去問(wèn):“你們談什么呢？這么機(jī)密��？”一個(gè)小男孩趴在我的耳旁，說(shuō):“姐姐，我告訴你，你不要告訴老師……”他在我耳邊嘰嘰喳喳的說(shuō)完后，就拉上旁邊的那個(gè)小男孩向老師跑去，說(shuō):“老師，我們倆幫您捶捶背�！闭f(shuō)完，倆人就動(dòng)起手來(lái)。我輕輕一笑，想:原來(lái)，師生也能像子母一樣和睦相處。

感謝師恩作文9

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)李老師的那雙手，因?yàn)槟请p手給了我溫暖，給了我自信。

　　記得那一次我去上課的時(shí)候不舒服，在課堂上沒(méi)有精神，李老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，連忙快步走過(guò)來(lái)，用那雙布滿(mǎn)粉筆灰的手，摸了摸我的臉，關(guān)切的問(wèn)我怎么樣，雖然我難受的`沒(méi)有回答，但感覺(jué)到老師的手是那么的粗糙而又那么溫暖。于是李老師把我從座位上扶了起來(lái)，用那雙布滿(mǎn)皺紋的手把我往他背上一推，我的頭就靠在了李老師的肩膀上，李老師立刻讓同學(xué)們先自己復(fù)習(xí)，然后快步背著我走向了學(xué)校醫(yī)務(wù)室給我檢查。直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事之后，李老師才松了一口氣。李老師扶我回了班級(jí)上，上課還時(shí)不時(shí)向我投來(lái)關(guān)心的目光，看到這束目光，我的心感覺(jué)到了溫暖。

　　還有一次，學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)速算比賽，我想去報(bào)名，可是又怕考不好，正在我猶豫時(shí)，李老師用那雙有力的手拍了拍我的肩膀，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，正是因?yàn)檫@無(wú)聲的鼓勵(lì)，讓我有了信心去參加考試。成績(jī)出來(lái)了，我考了一等獎(jiǎng)，在我上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。

　　不知多少次，我有困難時(shí)，是這雙手激勵(lì)我；不知多少次，這雙手給了我力量；不知多少次，這雙手讓我感到溫暖……我愛(ài)這雙手，更愛(ài)李老師。

感謝師恩作文10

　　人的一生有很多第一次，從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤；從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，每一次，都充滿(mǎn)著我們無(wú)限的'努力，也是我們向人生邁出的一步！

　　如果說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。

　　是她，把我們從懵懂帶入成熟；是她，讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她，領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大！

　　忘不了，第一次寫(xiě)一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次寫(xiě)拼音。

　　老師，我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄�的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)槭悄�的精心呵護(hù)，讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘；因?yàn)槭悄�不分春夏秋冬，給我們帶來(lái)養(yǎng)份，讓我們驅(qū)散對(duì)無(wú)知的恐懼。

　　老師，我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槭悄�，讓我們學(xué)會(huì)待人寬容，與人為善；因?yàn)槭悄�，讓我們明白失敗乃成功之母；因�(yàn)槭悄�，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因�(yàn)槭悄�，教�?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力；也因?yàn)槭悄�，讓我們懂得了如何去�?ài)！

　　老師，我要感謝您，感謝您給予我知識(shí)，讓我不致在黑暗中迷路；感謝您給我教誨、見(jiàn)識(shí)、想像，教會(huì)我如何營(yíng)造一生！

感謝師恩作文11

　　落葉在空中盤(pán)旋，那是它對(duì)大地的感恩，學(xué)會(huì)感恩，使我越挫越勇；學(xué)會(huì)感恩使我心態(tài)陽(yáng)光；學(xué)會(huì)感恩，使我快樂(lè)無(wú)限�！�———題記

　　在你人生的道路上，有一個(gè)人，不辭辛勞，教你知識(shí)；不畏艱辛，教你做人；在背后默默奉獻(xiàn)，默默付出，她——就是我們的老師。

　　從小學(xué)到初中以來(lái)，我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長(zhǎng)。她是一位很優(yōu)秀的老師，教我們時(shí)四十出頭，身體不大好，記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液，又蹬起自行車(chē)，感到學(xué)校為我們上課，每每那時(shí)，我都心存感激，聽(tīng)講格外用心，不忍心疏漏老師說(shuō)過(guò)的每一句話，每一個(gè)字。老師用她的`人格魅力感染了我。

　　劉老師也是一名很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。她為我播下了閱讀的種子。‘‘孩子們，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)是你們一生的需要�！�’至今，劉老師的這句話依然在我耳邊回蕩。我在書(shū)的海洋里遨游的很快樂(lè)，很幸福......

　　有一天，我長(zhǎng)大了，也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識(shí)去教育下一代。

感謝師恩作文12

　　我從六歲開(kāi)始上幼兒園，在幼兒園里我學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，認(rèn)字，學(xué)會(huì)了拼音。

　　我八歲上的一年級(jí)，現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了。在二年級(jí)的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許多字，會(huì)讀許多課文，能計(jì)算很多的'數(shù)學(xué)題，還能解決許多簡(jiǎn)單的生活中的實(shí)際問(wèn)題……這些知識(shí)的獲得都是老師一點(diǎn)一點(diǎn)教給我的。老師不僅教給我很多知識(shí)還教給我做人的道理，告訴我要勇敢地面對(duì)困難；告訴我失敗了不能灰心，成功了不能驕傲。

　　老師在教育我的同時(shí)還對(duì)我特別關(guān)心。天冷了，囑咐我多穿衣服，別凍感冒了；下雨了，讓我?guī)в陚銊e淋濕了。記得上學(xué)期我們練大合唱，周日我也要參加排練，每次放學(xué)后，老師總是打電話問(wèn)我到?jīng)]到家，聽(tīng)說(shuō)我到家了，老師才放心。

　　老師是我的引路人，是我的指路燈。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的老師。

感謝師恩作文13

　　親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　王老師您已經(jīng)教兩年了，您一直不斷地給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，您也會(huì)奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。王老師您無(wú)時(shí)不刻地為我們奉獻(xiàn)著愛(ài)。我也喜歡您嚴(yán)中有愛(ài)的工作態(tài)度和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。每次上您的'語(yǔ)文課，都能讓我覺(jué)得是一種享受，您可也把課文課講的栩栩如生，讓我們覺(jué)得四十分鐘是一種享受，讓我們每一個(gè)人都喜歡上語(yǔ)文課。您用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的心田，您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)的海洋中的閃爍。當(dāng)我們摔傷時(shí)，您會(huì)親自帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室；當(dāng)我們做事取得成功時(shí)，您會(huì)告誡我們不能驕傲；當(dāng)我們遇到困難傷心時(shí)，您和藹可親地哄我們開(kāi)心。感謝您一直鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí)，您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì)，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。

　　王老師您是不滅的火種，點(diǎn)燃同學(xué)們心中的理想，點(diǎn)燃同學(xué)們心中的希望，您愛(ài)我們，我們也會(huì)更加的學(xué)會(huì)感恩您！

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：

　　xxx

　　20xx年xx月

感謝師恩作文14

　　在人生中會(huì)有很多很多的老師，其中我最想感謝的就是您：馬老師。在四年級(jí)的時(shí)候，我們班的'成績(jī)很差，紀(jì)律也不好，還把美術(shù)老師氣哭了。

　　自從到了五年級(jí)，您開(kāi)始教我們，我們班的成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)步上升了，紀(jì)律也變好了。美術(shù)老師被氣哭這件事也妥善處理了。您上課也非常有意思，時(shí)不時(shí)都會(huì)給我們開(kāi)些小玩笑，很幽默。有時(shí)候馬老師還給我們組織一些活動(dòng)，讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力。正因?yàn)檫@些活動(dòng)，才帶動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)興趣。記得有次，馬老師聯(lián)系了四川省吳忠良第五小學(xué)的老師開(kāi)展了一次遠(yuǎn)方小朋友手拉手的活動(dòng)，我們彼此寫(xiě)信給對(duì)方，了解對(duì)方的情況，并且做了好朋友。

　　在背后，我們知道您也很辛苦，就像這個(gè)活動(dòng)，您也是好不容易聯(lián)系到對(duì)方的老師，并要經(jīng)過(guò)對(duì)方老師的同意。不僅如此，您還要管理我們各種雜七雜八的碎事，您就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著我們。感謝您對(duì)我們辛勤的培養(yǎng)，我們會(huì)銘記于心。

感謝師恩作文15

　　有人說(shuō)老師是世界上最神圣的職業(yè)，我覺(jué)得這句話是對(duì)的。因?yàn)槔蠋熃弑M全力教我們知識(shí)，為祖國(guó)培育新的“花朵”，卻從沒(méi)想過(guò)后悔這個(gè)職業(yè)。這一刻，我覺(jué)得老師是世界上除了母親之外最偉大的人。老師，別人說(shuō)你是在培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)你是祖國(guó)的棟梁，是你支撐著我們這一代人的脊梁。老師是美的培育者和播種者。是你，用美麗的陽(yáng)光照耀，用美麗的雨露滋潤(rùn)，我們的心里都是草和花。在我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明的路上，你們用生命的火炬為我們開(kāi)路。

　　教師是大海，給人以博大雄壯的力量；老師是蜜蜂，給人勤奮、無(wú)私、奉獻(xiàn)；教師是燈塔，給人智慧，克服困難，取得進(jìn)步，照亮我們的明天；老師是蠟燭，給人光明，奉獻(xiàn)，無(wú)私；老師是松柏，給人常青，剛毅，驕傲；教師是春雨，給人以生機(jī)、活力和生命。

　　回憶起我的老師，他們的`辛酸聚集在我的心里。雖然新老師教了我，但我堅(jiān)信他會(huì)是一個(gè)難忘的老師。在這里，我想對(duì)教我的老師大聲說(shuō)：“老師，您辛苦了。雖然你現(xiàn)在沒(méi)有教我，但我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。”給我木瓜，給我瓊。“我會(huì)帶著你對(duì)我的期望走向更美好的未來(lái)。教師節(jié)快樂(lè)�！�

【感謝師恩作文】相關(guān)文章：

感謝師恩的作文11-26

感謝師恩作文08-06

感謝師恩作文11-08

感謝師恩作文09-18

感謝師恩02-12

感謝師恩作文【集合】10-02

感謝師恩作文(優(yōu)選)12-23

感謝師恩優(yōu)秀作文11-25

關(guān)于感謝師恩的作文07-24

關(guān)于感謝師恩作文08-08