學(xué)會(huì)感恩作文優(yōu)選[13篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇1

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。而現(xiàn)在我所擁有的一切，都源于父母的給予和付出。父母每天早出晚歸辛苦的工作，為的是將來(lái)讓我成人、成才。

　　“誰(shuí)言寸草心？報(bào)的三春暉”父母辛勤的勞作，每天都是忙忙碌碌，從小到大，一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。父母的勞累與辛苦，我確實(shí)體驗(yàn)不到。

　　暑假里，父母都去上班了，留下我一個(gè)人在家里很無(wú)聊�？粗�家里有點(diǎn)兒亂，突然想到：幫媽媽做家務(wù)吧�？粗�地板有點(diǎn)臟，我就學(xué)著媽媽的樣子，先用掃把，將地上的垃圾灰塵掃干凈，然后在桶里放了一桶水，開始用拖把拖地。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，第一次拖的都是水印，我又用干拖布拖了一遍。地面終于干凈了，也令人感到眼前一亮，可我也變得“腰酸背疼”了，真累呀！然后我又找了一塊抹布，擦柜子、窗戶、玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁兒地擦了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把他們都擦干凈了！

　　整個(gè)家都變得非常整潔、干凈。感覺兩臂酸的舉不起來(lái)，但是看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里即舒服又充實(shí)。我也體會(huì)到了，媽媽每次做家務(wù)都是那么辛苦，那么勞累，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，以后我一定要多抽出時(shí)間，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

　　其實(shí)在生活中，我們哪怕為父母做一件小事，就足以讓父母欣慰，所以我們更要應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，給父母做一些力所能及的事情，來(lái)回報(bào)父母的恩情。

　　在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但在日常生活中有的人們，在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。盡管他們看到汗流浹背，十分辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。他們還是把垃圾隨地一扔。難道我們不應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果嗎？

　　有一次，媽媽帶我去公園玩？令我吃驚的是。公園的草坪上到處是廢紙、塑料袋。這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題啊。我找到一個(gè)大袋子，把垃圾都拾起來(lái)放進(jìn)袋子里，最后扔到垃圾桶里。我們生活在同一片土地上，擁有著共同的家園，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這件事讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的'艱辛；他讓我懂得了感恩！以后我還會(huì)做這些有益的事。用自己的行動(dòng)回報(bào)父母，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)。

　　生活是一種修行。每個(gè)人都在負(fù)重前行。從今以后，我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬父母，不是像以前一樣享受著父母帶來(lái)的愛，而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。因?yàn)橛辛烁卸�，才有了這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇2

　　田野里的谷穗彎下腰身，對(duì)養(yǎng)育它的土地深深地感恩。

　　———題記

　　如果說(shuō)愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說(shuō)愛是初夏生機(jī)的日光，感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠；如果說(shuō)愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。

　　現(xiàn)在的人們，漸漸麻木了，對(duì)身邊的事物都熟視無(wú)睹，他們開始缺少一種感情——感恩�？墒�，當(dāng)我看到這則故事后，我覺得感恩，其實(shí)有時(shí)候，感恩就像一杯牛奶那樣簡(jiǎn)單……

　　一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。

　　傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。

　　許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际�手無(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的'醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

　　結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

　　曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔�？墒强傄�等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。我想：

　　感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛；

　　感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；

　　感謝朋友給了我友誼和支持；

　　感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；

　　感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人；

　　感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。

　　有的人在擁有時(shí)并不珍惜……這或許是因?yàn)閾碛刑�多而麻木的緣故，那么失去后的感覺會(huì)使你明白擁有的寶貴。當(dāng)你在黑暗中勾勒黎明的天空時(shí)，才明白已從眼前過(guò)去的東方朝霞有多美；當(dāng)你人過(guò)中年時(shí)，才明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰；當(dāng)你默數(shù)渾渾噩噩的往日時(shí)，才明白該干而沒干的太多太多；當(dāng)你踽踽獨(dú)行在人生路上時(shí)，才明白曾經(jīng)同行的幸福。

　　感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

　　而現(xiàn)在讓我們一起去感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨……

　　感恩，就是這樣而已。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇3

　　小時(shí)候我們很享受父母對(duì)自己的愛和無(wú)微不至的照顧。上學(xué)的時(shí)候，我們體會(huì)到了老師對(duì)我們的關(guān)心，校園對(duì)我們的保護(hù)。下班后，我們會(huì)得到同事的幫助和老板的支持。當(dāng)我們年老時(shí)，我們可以得到年輕一代的照顧來(lái)享受晚年。其實(shí)要明白，沒有什么禮物是理所當(dāng)然的。

　　我們生活在一個(gè)被別人關(guān)心和呵護(hù)的社會(huì)。我們一直享受著外界的愛和關(guān)心。我們必須明白，貢獻(xiàn)與回報(bào)成正比。學(xué)校給我們的捐贈(zèng)讓我明白，只有努力才能給我們帶來(lái)收獲，只有努力才能給我們帶來(lái)成功。所以，要學(xué)會(huì)感恩。雖然個(gè)人的力量看似微不足道，但足以安慰我們的內(nèi)心。所以，我從心底里覺得，學(xué)校。

　　每個(gè)人的人生都不一樣，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是曲折，無(wú)數(shù)的困難和障礙。當(dāng)你失敗的時(shí)候，如果有人向你伸出援手，那將是一件幸福的事。我們也應(yīng)該珍惜和感謝任何幫助過(guò)我們的人。感恩是一種回報(bào)。我們應(yīng)該以一顆感恩的心對(duì)待每個(gè)人。

　　俗話說(shuō)“羊有跪食回饋之恩”，是指老烏鴉不能自己出去找食物的時(shí)候，小烏鴉會(huì)把嘴里的東西回饋，也就是吐出來(lái)給老烏鴉，感謝老烏鴉把它們帶大。小羊羔喝牛奶就跪，是一種感恩的行為。既然動(dòng)物可以感恩，我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)該對(duì)我們的學(xué)校、給我們傳授知識(shí)的老師、生我們的父母、幫助我們的每個(gè)人有一顆感恩的.心。

　　我身邊有一個(gè)活生生的例子。有一個(gè)很有名的老師，教了很多很優(yōu)秀的學(xué)生，很受尊敬。但是他班上有很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不聽話，調(diào)皮搗蛋，讓他很生氣。記得其他學(xué)校的校長(zhǎng)都親自邀請(qǐng)他去，并提出送別墅出去。只要允許他在那所學(xué)校教書，我以為他會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他毫不留情地拒絕了，因?yàn)樗�說(shuō)要回報(bào)母校，為母校培養(yǎng)人才。有些人可能不相信。

　　感恩是一種認(rèn)可，一種回報(bào)，一種敬佩。在字典里，感恩的意思是“愿意對(duì)好處表示感激，并回報(bào)他人。感恩節(jié)是世界上最純粹的情感。

　　學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)。還是從小事做起吧！比如學(xué)習(xí)進(jìn)步不大，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難，或者積極參加各種學(xué)校活動(dòng)，都是感恩。也許你可以幫別人做一件你不在乎的小事。你要知道，汗水與成功成正比，感恩也不例外。所以，我會(huì)努力感恩，回報(bào)家庭，回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校。

　　學(xué)會(huì)感恩！讓人們彼此更親近，讓社會(huì)更和諧。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，給我勇氣做我自己�！蔽覀円�常懷感恩之心，感謝爸爸媽媽，養(yǎng)育我們，教育我們。感謝老師，教給我們無(wú)窮的知識(shí)，感謝朋友，陪我們歡笑，陪我們難過(guò)。感謝世界萬(wàn)物，在他們的滋潤(rùn)下，大自然是那樣的美妙，動(dòng)物是那樣的歡樂。沒有他們，就沒有我們今天美好的家園。

　　首先感謝爸爸媽媽，是他們給了我們生命，從呱呱墜地到現(xiàn)在的成年之人。教會(huì)我們走路，刷牙，洗臉，穿衣服，梳頭，系鞋帶等等，還有很多很多，說(shuō)不完，道不盡。記得有一次我半夜生病，爸爸媽媽都急壞了，帶著我沖忙地去醫(yī)院，陪我打點(diǎn)滴。早上我醒來(lái)的時(shí)候，看見爸爸媽媽都累得趴在了我的床前�？匆娝麄兡樕线B睡覺都帶著擔(dān)憂的臉龐，很心疼。他們總是把好吃的留給我，給我買新衣服，卻從來(lái)不給自己買。給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，父母的愛像樹那樣挺拔，像山那樣雄偉，像海那樣寬闊……

　　其次我要感謝老師，記得有一次，我們要考試了。老師女兒病了，也沒陪女兒去醫(yī)院，擺脫朋友送去的，然后急沖沖的跑來(lái)給我們上課。我們對(duì)老師說(shuō)：“老師，您去陪您女兒吧!”老師說(shuō)：“老師還有課給你們上啊，這節(jié)課很重要的，你們要考試了，不能耽誤的，況且，你們就是老師的兒女�！甭犃死蠋煹脑挘�暗暗地告訴自己：“我要好好學(xué)習(xí)，才不能辜負(fù)老師的期望”。老師總是放心不下我們，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。老師的'愛讓我們銘記在心，永世難忘。

　　然后我要感謝朋友，我身邊有很多朋友，我們一起玩，一起鬧，還一起學(xué)習(xí)。記得有一次，我考了100分，他們也為我高興，我卻很驕傲，很神氣。天天跟他們炫耀，也不做作業(yè)了。他們對(duì)我說(shuō)：“你不能驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，知道嗎”，聽了之后我就去學(xué)習(xí)了。在我有困難的時(shí)候，是他們?cè)趲椭��?在我傷心的時(shí)候，是他們?cè)诎参课?在我驕傲的時(shí)候，是他們?cè)谔嵝盐?在我孤獨(dú)的時(shí)候，是他們?cè)谂惆槲摇?/p>

　　最后，我要感謝世界萬(wàn)物，因?yàn)槿绻麤]有太陽(yáng)，我們就沒有光明，也沒有溫暖;如果沒有空氣，我們就不能呼吸;沒有樹林，我們就沒有漂亮的房子，也沒有清新的空氣;如果沒有雨水，我們就沒有純凈而甘甜的水喝，也沒有溪流;如果……因?yàn)槲覀兌际鞘澄镦溨械囊环葑�，息息相關(guān)。我們生在地球上，就要保護(hù)地球，共同創(chuàng)造屬于我們的碧水藍(lán)天。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸鞑灰欢ㄊ求@天動(dòng)地的舉動(dòng)，而是從身邊的每一句話，每一件小事或是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作做起。也許我們的舉手之勞，會(huì)讓人家記住一輩子。只有心存感激，心靈才不會(huì)孤單，世界才會(huì)變得豐富多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓別人獲得快樂的同時(shí)，自己也能得到同樣的幸福。

　　評(píng)語(yǔ)：

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！弊屛覀儗W(xué)會(huì)感恩，共同創(chuàng)造和諧美好的家園吧!

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇5

　　今早，素不相識(shí)的朋友發(fā)到我博客里一張紙條，祝福感恩節(jié)快樂。盡管身居海外，平素對(duì)一些洋節(jié)也缺少感覺。要不是有人提醒，完全沒有今天是感恩節(jié)的意識(shí)。

　　盡管感恩節(jié)的意識(shí)沒有，“感恩”這兩個(gè)字，在我心目中的分量卻很重。

　　自古以來(lái)，中國(guó)人就有感恩的意識(shí)。比如，俗語(yǔ)就說(shuō)，“滴水之恩，必當(dāng)涌泉之報(bào)”。圣人也說(shuō)，“以德報(bào)德”。古代的“士為知己者死”，也屬于一種報(bào)恩。

　　不過(guò)，細(xì)細(xì)思忖，中國(guó)人的感恩與報(bào)恩，多是出于一種對(duì)一己情義的具體表達(dá)，與個(gè)人缺少直接聯(lián)系的抽象感恩，似乎比較少見。

　　民以食為天。說(shuō)到感恩，我首先想到跟吃飯有關(guān)的'兩件小事。

　　一件是十多年前我剛在研究所就職時(shí)的往事。中午，研究所的同事聚在一起吃午飯。一個(gè)女事務(wù)員在動(dòng)箸之前，神情莊重，面對(duì)著飯菜，雙手合什。由于是第一次看到這種情形，便忍不住向她詢問(wèn)，你有宗教信仰嗎？她則略顯驚訝地看著我，然后笑笑說(shuō)，沒有啊。我是對(duì)飯菜和能吃上飯菜感恩。

　　因?yàn)橐�起了關(guān)注，此后，無(wú)論是在餐館，還是在友人家餐桌，或是同事聚餐，我居然常常發(fā)現(xiàn)日本人餐前面對(duì)飯菜的這種虔誠(chéng)動(dòng)作。

　　還是吃飯，不過(guò)這跟宗教有關(guān)。小兒幼時(shí)，上了一家私立的天主教幼兒園。這家幼兒園在開飯之時(shí)，都讓孩子們禱告說(shuō)，天父啊，感謝您賜給食物，無(wú)論喜歡或不喜歡，我都愉快地吃。后來(lái)，小兒長(zhǎng)大了，在家吃飯，偶有不對(duì)胃口的飯菜時(shí)，我便會(huì)拿出這句話來(lái)跟他開玩笑。

　　上述的兩件吃飯感恩，都屬于一種抽象的感恩。我認(rèn)為這樣抽象的感恩意識(shí)，尤當(dāng)樹立。

　　在海外，遇到過(guò)許多從國(guó)內(nèi)出來(lái)的人，對(duì)所居國(guó)多有抱怨，甚至敵視。結(jié)果，自己也生活在陰暗的心理狀態(tài)之下，覺得整個(gè)世界都對(duì)不住自己。

　　我總覺得，從國(guó)內(nèi)出來(lái)，來(lái)到一個(gè)較為發(fā)達(dá)的國(guó)家，盡管也勞作，也納稅，但畢竟處處享受著人家多少代人多少年來(lái)的建設(shè)成就，使用著各種方便的服務(wù)設(shè)施，接受著許多與所居國(guó)百姓同樣的福利待遇。本國(guó)人可以對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，可以罵爹罵娘，但作為僑居者，實(shí)在缺少資格抱怨，因?yàn)檎l(shuí)也沒有勉強(qiáng)你來(lái)。抱怨之前，應(yīng)當(dāng)想想你為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了多少。等你納了幾十年的稅，或許作為一個(gè)建設(shè)的參與者，可以發(fā)發(fā)牢騷。

　　懷著一顆感恩的心，便是頭頂一片晴空。

　　感恩，從父母把我們帶到世間，社會(huì)把我們養(yǎng)育成人開始，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，把感恩推廣，感謝我們一生中的種種所受惠澤。

　　感恩，不僅僅是面對(duì)施恩的個(gè)體，而應(yīng)當(dāng)是對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)所有山水生靈�？此婆c己無(wú)涉，其實(shí)一草一木皆關(guān)情。

　　懂得感恩，才懂得愛。

　　學(xué)會(huì)感恩，才是人之初。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇6

　　對(duì)于感恩，我有一種久違的感覺。長(zhǎng)久以來(lái)，我一直帶著一顆渴求擁有之心負(fù)重而行。我渴求財(cái)富，渴求成功，渴求擁有幸福，渴求榮耀，渴求自己想要的一切……我總是在渴求，卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無(wú)私相助，只有對(duì)未來(lái)的無(wú)限渴求而忘記了對(duì)今天的感恩。

　　沒有陽(yáng)光，就沒有暖和的日子；沒有雨露，就不會(huì)有五谷豐登；沒有水，就不會(huì)有生命；沒有父母，就不會(huì)有我們自己；沒有親朋師長(zhǎng)，就感受不到人間的真情！這些淺顯的道理我們都懂，但是缺乏的恰恰是對(duì)感恩的熟悉，經(jīng)常忘卻的是感恩的心里。

　　的確，生活需要感恩，社會(huì)需要感恩，我們更需要懂的感恩。

　　懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽(yáng)光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動(dòng)。

　　恨多于愛的人，一般輕易缺乏感恩之情。道理很簡(jiǎn)單，這樣的人，往往惟我獨(dú)尊，一切都是他對(duì)，他從來(lái)都沒有錯(cuò)，對(duì)于別人給予他的`幫助，非凡是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助，他怎么會(huì)在意呢？不僅不會(huì)在意，而且還可能會(huì)覺得這樣的幫助是多余，是當(dāng)面讓他下不來(lái)臺(tái)呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲來(lái)，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來(lái)。感恩不只是一種對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜，也不只是對(duì)這一饋贈(zèng)所給予的言辭的回饋；感恩是用一顆純潔的心，去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛和溫情。

　　我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對(duì)人家說(shuō)，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。

　　感恩需要學(xué)習(xí)，從小開始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)謙虛本份；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)多一份愛，少一份恨……

　　感謝生活給予我們的一切，無(wú)論是歡笑還是淚水，這就是多姿多彩的生活，永恒的感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇7

　　如果有人問(wèn)我，你為什么而讀書？我會(huì)真心的告訴他：為了感恩而讀書！

　　有的人一生下來(lái)就要面對(duì)貧困，有的人一生下來(lái)就是“公主”“皇帝”，我是前者。因?yàn)樨毨�，我剛上小學(xué)就與父母分居南北兩地，打工的父母從此再?zèng)]回來(lái)看過(guò)我，讓我和奶奶生活在遙遠(yuǎn)的北方山村。那時(shí)因?yàn)闆]有錢，用不起電，奶奶就給我點(diǎn)起煤油燈讓我讀書，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，沒必要點(diǎn)燈熬油。

　　自從我上了學(xué)后，這座奶奶做新娘子時(shí)家里蓋起的新房子里就夜夜亮起一盞如豆的希望之燈。奶奶說(shuō)我們老張家自古還沒有過(guò)讀書識(shí)字人，她要讓我成為張家的第一個(gè)讀書人。從此，孤燈寒夜北風(fēng)吹，手腳凍爛心不悔。為了節(jié)約寫字本，我從不用圓珠筆書寫，因?yàn)殂U筆寫的字擦了還可以再寫。一件棉衣從小學(xué)一年級(jí)穿到四年級(jí)，直穿到再也無(wú)法補(bǔ)長(zhǎng)加寬，才不得不從生活費(fèi)里擠出點(diǎn)錢再買一身。上小學(xué)時(shí)用的書包補(bǔ)了再補(bǔ)，一直背到初二。買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪，一個(gè)冬天熬過(guò)去，身上能凍的地方都長(zhǎng)了凍瘡，又痛又癢……但正是這艱難的生存環(huán)境使我從內(nèi)心深處明白了奶奶的話的真諦：“現(xiàn)在吃苦不怕，只要你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就不會(huì)做像我這樣過(guò)苦日子的農(nóng)民。”為了不再像奶奶那樣過(guò)苦日子，我忍饑受俄學(xué)習(xí)；為了報(bào)答爸爸媽媽不定時(shí)寄回的一點(diǎn)生活費(fèi)，我克服困難學(xué)習(xí)；為了感恩村委會(huì)給我免去小學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)，我的每次考試成績(jī)都必須保持第一名。

　　初二的時(shí)候，由于父母在外生存艱難，自顧不暇，就沒有再給我寄學(xué)費(fèi)回來(lái)，無(wú)奈中我含淚離開了寄托著一生幸福與夢(mèng)想的中學(xué)校園，跟著同樣窮得走投無(wú)路的叔叔出去打工、學(xué)做生意。在短短的打工日子里，我見了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔現(xiàn)在雖然可以供我吃穿，但他不能供我一輩子，要生存還得靠自己，還得要讀書。于是，在一次與父母的`通話中，我強(qiáng)烈要求讀書。就這樣父母同意讓我獨(dú)自前往他們打工的西雙版納。在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又美麗的邊陲，父母從艱難的生活費(fèi)中擠出學(xué)費(fèi)，讓我再次踏進(jìn)了久違的校門，聽到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉(xiāng)口音的讀書聲。

　　難得的異地初三，我倍加珍惜，讀得特別努力。一年后，我用允中的通知書報(bào)答了父母的支持與養(yǎng)育�？墒�，自古福無(wú)雙至，禍不單行。爸爸在我接到通知書后就開始沒日沒夜地為我賺學(xué)費(fèi)，終于勞累過(guò)度，在打盹的瞬間被壓茶餅的機(jī)器壓傷了右手，從此這只為一家人賺取生活費(fèi)的右手就只能干輕活了，但爸爸沒干輕活的福氣，為了供我上學(xué)，為了一家人的生存這只受了重傷的右手必須忍受疼痛并冒著殘疾的危險(xiǎn)繼續(xù)干重活。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇8

　　“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！弊怨乓詠�(lái)人們都倡導(dǎo)這種感恩之心。感恩是一種外世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予。

　　我應(yīng)該感恩的人很多很多。我感恩父母，感謝他們給予我生命，給予我美好的生活；我感恩老師，感謝他們?nèi)蝿谌卧�，無(wú)私無(wú)悔；我感恩同學(xué)、朋友、陌生人，感謝他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，給予我?guī)椭�，�?dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，向我投來(lái)同情的目光，給我溫暖的懷抱……

　　我感恩父母，是因?yàn)樗麄兘o予我生命，給予我美好的生活。俗話說(shuō)：“大愛慈為首，百行孝為先。常懷感恩之心，常念跪乳之恩，常悟反哺之義，常行慈孝之舉�！彼麄兛偸窃谖易钚枰獛椭鷷r(shí)，是他們給我照亮前方的路，指引方向給我。他們總在我犯錯(cuò)事時(shí)，教育我應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做；當(dāng)我做了好事，或考到了好成績(jī)，他們總是表?yè)P(yáng)我，讓我繼續(xù)努力；當(dāng)我餓肚子了，冷了，他們都會(huì)幫我想辦法，讓我過(guò)得舒適舒服。他們?cè)谕饷媾�力地拼搏，就是為了我們能過(guò)上舒適的`生活，上到最好的學(xué)校。長(zhǎng)大后我要努力拼搏，養(yǎng)好他們……你說(shuō)，我不應(yīng)該感恩他們嗎？

　　我感恩老師，因?yàn)槭撬麄儫o(wú)私地灌輸知識(shí)，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。俗話說(shuō)：“尊師以重道，愛眾而親仁。”每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí)，總會(huì)跑到老師身旁文道，老師總會(huì)細(xì)心地幫你講解；當(dāng)我那里受了傷，老師總會(huì)擔(dān)心地問(wèn)道，并幫我送進(jìn)校醫(yī)室，等我出來(lái)后，他還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“好點(diǎn)了嗎？”當(dāng)同學(xué)們聽了課一直不懂，他們會(huì)一而再，再而三地幫你講解，不厭其煩地教你懂了為止。老師像辛勤的園丁，澆灌著我們，培育著我們。老師又猶如一位偉大的父母，教兒女知識(shí)……你說(shuō)，我不應(yīng)該感恩他們嗎？

　　我感恩同學(xué)，朋友，是因?yàn)樗麄冊(cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，幫我解決困難，；在我傷心難過(guò)時(shí)，向我投來(lái)關(guān)心的目光，給我最關(guān)懷的溫暖。俗話說(shuō)：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之�！泵刻�，我們都在操場(chǎng)玩游戲，你們成了我最好的玩伴，給了我許多快樂；每天，我們都在教室里聊天，說(shuō)悄悄話，談心，你們成了我的傾訴對(duì)象，使我心里的煩惱，不安的，有趣的話題都可以說(shuō)出來(lái)，他們也會(huì)幫我保密；每天，我們放學(xué)后都在教室里寫作業(yè)，你們成了我的學(xué)習(xí)伙伴。我們相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步……您說(shuō)，我能不感恩他們嗎？

　　我們應(yīng)該感恩為我們看病的白衣天使，感恩幫我們維護(hù)治安的警察，感恩保家衛(wèi)國(guó)的英勇戰(zhàn)士們，感恩為我們滅火救災(zāi)的消防員……

　　感恩值千金��！從小到大，從不會(huì)感恩到懂得感恩，慢慢地，學(xué)會(huì)了感恩。我學(xué)會(huì)了感恩后，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇9

　　高中生的我們是社會(huì)的貯備人才，其言行舉止也是具備一定影響力的，因此作為一名學(xué)生，作為一名子女，作為一個(gè)普通人，或者說(shuō)處于多重角色扮演的我們，應(yīng)該要懂得感恩的含義，或者說(shuō)剖析這個(gè)詞的含義并學(xué)會(huì)它，然后通過(guò)言傳身教一步步行動(dòng)下去，這樣一步步影響身邊的人并號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)感恩。

　　父母的養(yǎng)育與我們現(xiàn)在的成就是分不開的，記得母親看我的眼神是親切的，也是對(duì)我念叨最多的，常聽她說(shuō)我在剛出生的時(shí)候，不過(guò)是一手臂長(zhǎng)，在父母的懷抱中眼睛都睜不開，整夜地哭泣，后來(lái)在他們的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，第一句話就是媽媽，這是多么令人感動(dòng)啊，或者說(shuō)也令父母有著些許成就感吧，在他們的關(guān)心下，我漸漸長(zhǎng)大成人了，他們也變老了許多，前段時(shí)間母親還說(shuō)我比她高了許多，那個(gè)曾經(jīng)需要父親背在肩上的孩子也有了抱起父親的一天，這怎能不讓人感慨呢，或者說(shuō)是心懷著對(duì)父母的愛與感動(dòng)吧。當(dāng)然我們深受著他們的期待，自然也不能夠辜負(fù)他們的付出，作為高中生的我們?cè)鐟?yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。

　　老師是我們成長(zhǎng)中的燈塔吧，雖然說(shuō)人生道路上的燈塔或許有著很多，但是沒有燈塔的指引可走不到終點(diǎn)。都說(shuō)教育是無(wú)價(jià)的，也是最為真誠(chéng)的，我們腦海中的知識(shí)從何而來(lái)呢?或者說(shuō)是誰(shuí)帶著我們走出井底，一步步發(fā)覺世界的遼闊與無(wú)垠呢?是這位將自己的一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的工作者，是這位用自己有限的生命照顧著處于溫室中的花朵的園丁，是這位用自己的雙手繪畫出所有學(xué)生心中最為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想的創(chuàng)造者，作為他們的學(xué)生，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)如何以感恩的心態(tài)去感受這個(gè)世界了。

　　大自然離我們最近但又常常被忽視的，或者說(shuō)我們一直處于大自然之中吧，每天呼吸著清醒而美好的空氣，走在堅(jiān)實(shí)而平穩(wěn)的.大地之上，穿過(guò)街道與樹林，其實(shí)自然的饋贈(zèng)遠(yuǎn)不止這些，每天都享用著這些的我們?cè)跄苡美硭��?dāng)然的眼光來(lái)看待自然呢，或者說(shuō)作為大自然的一員，而且已經(jīng)成長(zhǎng)為高中生的我們自然要以感恩的眼光去看待著自然。

　　現(xiàn)在的我們是一名高中生，不要小看自己的能量，如果有著愿意行動(dòng)的那顆感恩之心的話，我們能夠做的事情有著很多很多，但是感恩之心需要澆灌，需要成長(zhǎng)，也需要學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，能夠承擔(dān)的責(zé)任自然也就越大，讓我們?nèi)ヅ�力學(xué)習(xí)并從中理解感恩吧。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇10

　　感恩，是對(duì)他人、社會(huì)和自然給自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、一種情懷和一種行為。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于建立良好的人際關(guān)系。感恩教育的核心是“感”和“恩”，基礎(chǔ)是“愛”。感恩，絕不是對(duì)父母之恩的簡(jiǎn)單回報(bào)，它更是我們本身的一種責(zé)任、自立及自尊意識(shí)，是一種精神境界的追求。當(dāng)感恩成為一種自覺，成為一種健康的心態(tài)，我們的.身心和靈魂便得到超拔。

　　中華民族具有悠久的“感恩”傳統(tǒng)美德�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的感人胸懷，集中反映了古人對(duì)感恩的認(rèn)同。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。我們感謝父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們；我們感謝老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)；我們感謝朋友，因?yàn)樗麄冴P(guān)心和幫助了我們。

　　感恩讓我們心中多了一份快樂和寧?kù)o。如果總覺得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨。有位哲人說(shuō)過(guò)，“世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒有人給我任何東西”。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過(guò)自己的人，人生就會(huì)充實(shí)而快樂。感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們的存在才鑄就了自己的成功。

　　感恩讓我們獲得更多。心存感恩，知足惜福，人與人，人與自然，人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身才會(huì)因此變得愉快而又健康。心存感恩的人，才能收獲更多的幸福和快樂。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，想著逆境奮斗的人；無(wú)憂無(wú)愁時(shí)，想著拮據(jù)艱窘的人。人常說(shuō)：“送人玫瑰，手留余香�！比松�在世，要學(xué)會(huì)分享和給予，給予越多，人生越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。

　　時(shí)下，國(guó)人都在過(guò)外國(guó)的什么情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，何不也將感恩節(jié)拿過(guò)來(lái)，讓我們的國(guó)人也學(xué)會(huì)心存感激呢？

　　我們?cè)跇?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過(guò)程中，應(yīng)該大力弘揚(yáng)感恩文化，教育我們的學(xué)子學(xué)會(huì)感恩，讓感恩教育成為學(xué)生重要的必修課。只有不忘父母之恩、人民之恩、祖國(guó)之恩，才會(huì)更加熱愛生命，關(guān)愛他人，收獲和平與快樂，才能弘揚(yáng)中華民族“孝廉”之美德，才能使我們的社會(huì)更和諧，明天更美好。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇11

　　在這個(gè)世界上，有太多值得我們感激的事和感謝的人。朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心我們茁壯成長(zhǎng)的人吧！

　　今天我要說(shuō)的是家鄉(xiāng)的班主任———康老師。第一次見到康老師的時(shí)候，我猜想眼前這位高大魁梧的.男老師一定很兇！相處了幾星期后，我便驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位老師竟是那么和藹可親。他講課生動(dòng)有趣，有時(shí)天真得就像一個(gè)孩子，讓我們完全感覺不到課堂上那種嚴(yán)肅緊張的氣氛。在不知不覺中，康老師已把我當(dāng)成班級(jí)這個(gè)大家庭中的一員，不但對(duì)我的學(xué)習(xí)十分重視，在生活上也是關(guān)愛有佳。平時(shí)一有空閑就耐心地替我講解課堂上的重難點(diǎn)。他借我的課外書籍更是多得放都放不下。為此，我更努力學(xué)習(xí)，從未令老師失望，這使康老師倍感欣慰。于是更加努力地栽培我。平時(shí)我有什么缺點(diǎn)，也要想方設(shè)法讓我改正。就拿我急躁的毛病來(lái)說(shuō)吧。康老師為了讓我克服這一缺陷，真是費(fèi)勁了心思。這不，我為了一道數(shù)學(xué)題又大發(fā)脾氣，老師雖然很傷心，但卻沒有批評(píng)我，反而在吃午飯后，用詩(shī)一般的語(yǔ)言教育著我，我聽了被受教育。而這一聊就是一個(gè)小時(shí)，康老師這才想起自己還沒吃飯�？纱藭r(shí)已快上課了，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，他只好忍著饑腸轆轆為我們講課。你們說(shuō)，這難道不使我感動(dòng)嗎？此時(shí)的我，突然發(fā)現(xiàn)，有點(diǎn)背駝的康老師在我眼中變得更高大了，我為有這樣一位慈父般的班主任而感到為溫暖。

　　康老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我盡心盡職，在生活中也做得體貼周到。平時(shí)他們家吃飯總會(huì)想到我。我如果有什么大病小病。要是被康老師知道了，簡(jiǎn)直比自己的兒子生病還著急。我從中體會(huì)到一股濃濃的“師愛”。

　　這天，我正被一個(gè)化膿的瘡折磨得不得安寧。眼看我背上的瘡疼得一天比一天厲害，家里人更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法，經(jīng)過(guò)全家人的再三考慮，決定把瘡給切除掉。這個(gè)消息如晴天霹靂，嚇得我喘不過(guò)氣來(lái)。這不，今天就是切膿瘡的日子。我的心早已緊張得快要蹦出來(lái)了。上課時(shí)更是忐忑不安，無(wú)法集中精神。終于，下課鈴像醫(yī)生在催促我般響起。我打著哆嗦來(lái)到醫(yī)院，看著醫(yī)生那雪亮的手術(shù)刀我就冒冷汗。正當(dāng)醫(yī)生要準(zhǔn)備下第一刀時(shí)，康老師氣喘吁吁地從家里趕過(guò)來(lái)，讓我趴在他腿上，并不斷地鼓勵(lì)我，用那充滿師愛的大手拉著我的小手。我頓時(shí)增加了面對(duì)手術(shù)的勇氣，并一直緊握那雙有力的大手堅(jiān)持到了最后。當(dāng)手術(shù)順利完成后，我心中充滿了對(duì)康老師說(shuō)不盡的感激之情。也不知道用哪種方式報(bào)答老師最好，只有淚水不斷地奪眶而出。

　　朋友們，世界上太多東西值得我們?nèi)ジ卸髁�，古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘。”學(xué)會(huì)感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì)有陽(yáng)光。所以我會(huì)用我所能做到的一切，去感謝這個(gè)世界，盡我所能來(lái)報(bào)答一切……

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇12

　　所有的辛勤勞作，都是為了獲得幸福的生活，幸福的根本是生活上有保障。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。綜合國(guó)力，國(guó)際地位不斷提升。逐漸贏得了世界的贊譽(yù)。我們的黨和國(guó)家以人民為本，執(zhí)政為民。不斷出臺(tái)各種惠民政策，使我們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，使我們能上的起學(xué)，生活有了有力保障，日子越過(guò)越紅火。雖然教育惠民政策已經(jīng)執(zhí)行了很多年，但是還有很多人對(duì)惠民具體政策是不太了解。

　　其中其惠民政策包括有學(xué)前教育，義務(wù)教育，普通高中教育，中等職業(yè)教育，其他教育惠民政策。正是有了這些教育惠民政策，讓我們可以接受教育，不讓每一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。讓我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富理論，徜徉書海，與書籍相伴，令自己成才。

　　在黨出臺(tái)了一系列的教育惠民政策之后，我們的生活，尤其是身邊學(xué)生的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化。其中，我是一名接受補(bǔ)助的在校學(xué)生，我十分感謝政府的一系列惠民政策，正是有了這些教育惠民政策，我才可以和大家一樣在學(xué)校里吸收知識(shí)，享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。

　　從小我爸爸就告訴我說(shuō)，做人一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我深感上學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，而我就更加珍惜，在上學(xué)時(shí)，我自覺培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)能力，努力做到從會(huì)到不會(huì)從不好到好的過(guò)程，憑借自信和虛心的態(tài)度來(lái)完成每一件事，俗話說(shuō)的好，駿馬自知前程遠(yuǎn)，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。因?yàn)槲疑钪�知識(shí)改變命運(yùn)。我或許無(wú)法成為最好，變得最優(yōu)，但我愿意用努力盡己所能珍惜這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁胱兊脙?yōu)秀，站在頂峰，一覽眾山小。我感激于教育惠民政策，因?yàn)樗�讓我有了改變現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)，讓我可以儲(chǔ)備知識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，讓我在成功路上愈走愈遠(yuǎn)。

　　教育惠民政策，降低了青少年的'犯罪率，增加了人民的工作熱情和信心，提高了城市的建設(shè)，譜寫了一副多姿多彩的畫卷，演奏了一曲美妙絕倫的歌曲，教育惠民給每個(gè)學(xué)生一個(gè)平等的機(jī)會(huì)，無(wú)論生活富�；蜇毟F教育惠民均會(huì)讓每個(gè)學(xué)生走進(jìn)校園，與書香為伍，與知識(shí)為伴，人生在學(xué)習(xí)中方可進(jìn)步，進(jìn)步則需儲(chǔ)備知識(shí)，每一步走的踏實(shí)，結(jié)果才是最璀璨的，夢(mèng)想在漸漸成真，我們因?yàn)榻逃�惠民政策離夢(mèng)想更近一步，在追夢(mèng)路上，我因?yàn)榇藠^勇向前，教育惠民政策正在溫暖各家各戶人民的心，撥開迷云，每一位家長(zhǎng)的內(nèi)心也因?yàn)榻逃�惠民而溫暖�?/p>

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇13

　　杰出的科學(xué)大師霍金曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友”對(duì)了，我還有一顆感恩的心……

　　試問(wèn)在座的各位，在這一生中你走過(guò)的路程里，你是否理解感恩的意義，你是否想過(guò)要感恩于誰(shuí)？不管答案是與否，現(xiàn)在都已不重要�，F(xiàn)在我們只需安靜下來(lái)傾聽感恩的心的訴說(shuō)，讓我們從心那里學(xué)會(huì)感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩是一種樂觀積極的生活態(tài)度，也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，從一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。

　　居里夫人成年累月在與鐳，鈾等放射性元素打交道，由于長(zhǎng)期受到放射性物質(zhì)的.照射。居里夫人后來(lái)患了惡心貧血而死，她所發(fā)現(xiàn)的放射性元素鐳，曾用來(lái)治療癌癥，醫(yī)好了許多病人，而她自己卻死在鐳的手中。

　　對(duì)此我們要感恩與居里夫的付出，因?yàn)樗�的付出拯救了人的生命。所以學(xué)會(huì)感恩，感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券。感恩于愛，感恩它給了我們感受溫暖的熱源。感恩于機(jī)遇，感恩于它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……

　　學(xué)會(huì)感恩，也正是我們現(xiàn)代社會(huì)所缺少的精神物質(zhì)。因?yàn)樯�活的感恩似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。

　　過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕。

　　擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨。交到了真心以代的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……，我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上平淡的日子。哪怕只有一天，我們會(huì)感恩。忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一回，我們也會(huì)感恩。忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì)感恩……

　　可是，忘了，忘了這些對(duì)我們最為珍貴的東西，被我們遺忘了。所以我們要將它找回，那么就要再一次――學(xué)會(huì)感恩。

　　泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》中有這樣一句詩(shī)“謝謝火焰給你光明，但是不要忘了那提燈的人，他是堅(jiān)韌的站在黑暗當(dāng)中呢”。是啊，談看世事去如煙，銘記恩情存如血。學(xué)會(huì)感恩不能像諸葛亮那樣“愚忠”死板，卻要像他那樣將恩情免記于心，在以后的日子里，要記著，曾經(jīng)有一個(gè)人幫我愛我，讓我感激涕零，當(dāng)日子在指尖慢慢滑落時(shí)，依照感恩于心。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！他像是一條永遠(yuǎn)的小溪，滋潤(rùn)著愛你的人和你愛的人，讓愛和溫情在你我心間流淌，“嘩啦啦……”，小溪?dú)g快向前，帶著我們走向遠(yuǎn)方……

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