感恩節(jié)作文15篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)作文1
從“母親一生中的八個(gè)謊言”中，我們真正體會(huì)到了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。她以博大的胸懷關(guān)愛(ài)著子女，以她善良的母性默默奉獻(xiàn)著……曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對(duì)子女愛(ài)的`寄托；母親弓起的腰身，那是母親呵護(hù)子女的見(jiàn)證。
母愛(ài)如山，母愛(ài)如水，母愛(ài)如……在“母親節(jié)”到來(lái)之際，讓我們懷感恩之心，行報(bào)恩之舉，為天下所有的母親祝福，祝福母親永遠(yuǎn)平安、健康、快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽！
今天我們?cè)谛∮浾吲嘤?xùn)班課堂上，老師要求我們當(dāng)堂寫一篇作文----《我眼中的圣誕節(jié)》。我一聽(tīng)很高興，這還不好些嗎！不就是怎么狂歡，怎么吃喝，收到了多少禮物。我很得意的交上了自己的文章。過(guò)一會(huì)兒，老師開(kāi)始評(píng)點(diǎn)，讀了幾篇寫得好的。其中一篇我印象很深刻。寫的是過(guò)圣誕節(jié)了，要送給爸爸媽媽一份禮物----滿分試卷�？晌�？
我越聽(tīng)越慚愧，我過(guò)圣誕節(jié)真的沒(méi)想到送給爸爸媽媽一份禮物！甚至爸爸媽媽必須要給我禮物才行，否則我會(huì)很生氣失望的。與寫這篇文章的同學(xué)比，我做的就差遠(yuǎn)了。我光想著給同學(xué)、好朋友、老師送禮物，竟然把最愛(ài)我、為我操勞的爸爸媽媽給忽略了。我的臉紅了，下定決心：明年的圣誕節(jié)甚至所有的節(jié)日都要送給爸爸媽媽一份表達(dá)愛(ài)的禮物，作為對(duì)他們的感謝。
感恩節(jié)作文2
爸爸媽媽對(duì)我可真好啊!我非常喜歡他們，也很感激他們。
我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒(méi)有睡覺(jué)，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉出來(lái)了，第二天，他們都請(qǐng)了假，沒(méi)有上班，我覺(jué)得他們對(duì)我真好。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人，媽媽是這樣教我的.，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說(shuō)，小時(shí)侯不努力，長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)，不撒謊，要講誠(chéng)信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。
爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，回到家他們就會(huì)問(wèn)我，學(xué)校發(fā)生了什么事，表現(xiàn)得好不好及各種問(wèn)題，媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班，有作文、奧數(shù)、舞蹈，考得好的時(shí)候，他們表?yè)P(yáng)我，考得不好的時(shí)候，也沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是幫我總結(jié)教訓(xùn)，讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
我八歲多了，我的每一步成長(zhǎng)，都包含了父母的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心，我很感激他們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更聽(tīng)他們的話，更努力學(xué)好本事，將來(lái)，我要給他們買好多好吃的，還要給他們做飯，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩節(jié)作文3
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
因?yàn)橛辛四�，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于 創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得， 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果 敬愛(ài)的.老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果�。∧盐覀兩拿恳粋�(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅 礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸�？鞓�(lè)，快樂(lè)幸福。
當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝！” 親愛(ài)的老師。
感恩節(jié)作文4
感恩節(jié)，一個(gè)大家熟悉的詞，并不是一個(gè)熱門話題。我感謝我的父母給了我生命和養(yǎng)育，給了我家庭的溫暖;我感謝我的老師，是他們教會(huì)了我，教導(dǎo)了我，給了我淵博的知識(shí);我感謝身邊的每一個(gè)人，感謝他們給了我真實(shí)的感情、友誼和親情。
一顆感恩的心永遠(yuǎn)存在于人們的心中。它是黑暗中的火焰，給人光明;它是大海中的一滴水，滋養(yǎng)著人們;它是沙漠中的春天，給人以期待。感謝祖國(guó)的母親，在這片黃土上灑下了世界的色彩，使世界變得多姿多彩，燦爛輝煌。
花，你要感謝小草，它愿意為你陪襯，襯托你的多姿多彩。小草，你必須感謝這棵樹(shù)，它愿意代替你躲避洪水。大樹(shù)，你要感謝大地，它愿意做你的養(yǎng)料，給你肥沃的土壤，你可以在這片黃土上點(diǎn)綴自己的色彩。白云洗過(guò)的藍(lán)天需要開(kāi)發(fā)，南方的土地需要開(kāi)墾。
天上的`寓言是什么?是怨恨、嫉妒還是感激?答案出來(lái)了:感恩節(jié)。感激別人意味著快樂(lè)。感恩不需要太多的和太多的抱怨。這只是解決雙方精神誤解的一種方式。這并不一定是對(duì)別人太過(guò)仁慈，而是當(dāng)今人類生活中的一種態(tài)度。
天堂的寓言，聽(tīng)了，看了，理解了，但是在一瞬間它就飄走了，飄走了，像一陣風(fēng)一樣消失了。感恩，沒(méi)有回報(bào)，用行動(dòng)證明每個(gè)人都有一顆“感恩的心”。
感恩節(jié)作文5
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
有一次，我得了急病，那天正好下著大雨，爸爸媽媽都很著急，他們就一起送我到醫(yī)院，那天爸爸背著我，媽媽在后面給我們打著傘，由于已經(jīng)很晚了，我們只有步行到醫(yī)院，到了醫(yī)院媽媽去掛號(hào)，爸爸陪我一起等著醫(yī)生為我看病，那天我們一直熬到半夜，看到我沒(méi)有什么事情，爸爸媽媽都露出了笑容，可是我的`淚水卻模糊了我的眼睛。于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們的回報(bào)�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我對(duì)自己說(shuō)我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。
我很感謝我的父母，我要學(xué)會(huì)感恩。有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
感恩節(jié)作文6
走走停停，人生的旅途顯的那樣美好，感恩的瞬間無(wú)處不在，你不妨停下忙碌，捕捉感恩，也許，原本枯燥無(wú)味的旅途也會(huì)變得更加明亮，更溫馨，就這樣，在時(shí)間的流走中，又一次印上感恩的烙印。
在感恩中走走停停，深夜的書山題海，使我感到了無(wú)盡的乏味，勞累了一天，又要面對(duì)黑暗與恐懼的挑戰(zhàn)。我憤怒，為什么學(xué)習(xí)這樣的苦？這樣難？不知不覺(jué)間，母親來(lái)到了我的身邊，手中端著一杯熱騰騰的牛奶，溫聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“孩子，你累了吧，休息一下”
頓時(shí)，我先前所有的不快與抱怨都煙消云散了，只感到無(wú)盡的`溫馨與甜蜜。
這一幕，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在匆匆流走的時(shí)光中，感恩讓我停下飛快的腳步，記憶的屏幕上，演出了感恩的一刻。
我感到很疲憊，就在感恩中停下腳步，細(xì)細(xì)品味母親的付出，一切是那樣的無(wú)私，又是那樣的無(wú)怨無(wú)悔。
收集感恩，行走在感恩中，歲月的剝落，會(huì)是我們明白為什么感恩。
拿起手中的筆，在一頁(yè)頁(yè)白紙上零亂地記錄著感恩，回頭看，那感恩的歲月，迷蒙在淚眼之中，又一次，我在感恩中佇立凝望。
漫無(wú)目的的走在迷茫的路上，我們虔誠(chéng)的感恩，――個(gè)微笑，黑暗天幕上的明星，閃亮的讓人落淚。
感恩節(jié)作文7
我問(wèn)海洋，世界上什么最偉大，海洋說(shuō)，藍(lán)鯨的遨游最偉大，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最偉大;我問(wèn)大地，世界上什么最溫暖，大地說(shuō)，陽(yáng)光的照射最溫暖，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最溫暖;我問(wèn)巖石，世界上什么最堅(jiān)強(qiáng)，巖石回答說(shuō)，嬌嫩的草兒最堅(jiān)強(qiáng)，但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅(jiān)強(qiáng);我問(wèn)時(shí)間，世界上什么是永恒，時(shí)間說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒，但我卻說(shuō)，父母的愛(ài)就是永恒……
親情，像一盞明燈，照亮前方的路;親情，像一杯熱茶，溫暖你的心田;親情，像一句警示，激勵(lì)你奮發(fā)向前;親情，更像是一顆大樹(shù)，替你遮風(fēng)擋雨。在生活中，處處有著濃濃的親情。在成長(zhǎng)道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的`冬夜，惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒，在人生大道上越走越遠(yuǎn)。
父母的付出不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他將我們送進(jìn)醫(yī)院;多少次，月光下他們給我們講故事;多少次，風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家。
我們?nèi)缃胥逶≡诳棾傻年?yáng)光，允吸著充滿瓊漿玉液的雨露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)依然。他給予我們的是他人所不能替代的無(wú)私的愛(ài)。
母愛(ài)似水一般柔和，溫和而細(xì)膩;父愛(ài)如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長(zhǎng)大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳?shù)囟冗^(guò)后半生，不讓他們感到孤獨(dú)。我們應(yīng)懂得感恩，感恩所有為我們付出的人，感恩就要行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。你，懂得感恩嗎?
感恩節(jié)作文8
在忙碌的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們總是會(huì)坐下來(lái)聊聊世事百態(tài)。途中無(wú)意間聊到了感恩節(jié)，同學(xué)們都在以 議論紛紛的討論該送什么好！而此時(shí)此刻的我卻不知道什么是感恩節(jié)。
后來(lái)我在網(wǎng)上找了一下，原來(lái)感恩節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日，每年這一天都要回報(bào)自己的爸爸媽媽。我心想：感恩節(jié)那天該送什么好呢？晚上放學(xué)回家，我便做作業(yè)變想：每天早上，媽媽就要早早的燒好了今日的做早餐，還要為我打理，把我送出家門之后，還要拖地、買菜、這樣一日又一日的做，還不是為了我，而且還沒(méi)說(shuō)過(guò)一次累。那天我聽(tīng)到我同桌說(shuō)：“買禮物可是件大事，得買好點(diǎn)！”放學(xué)回家，我早早的把學(xué)校里的作業(yè)完成，把家里做了一些裝飾，比如：在墻上掛一些小鈴鐺、還做了幾道我最拿手的小菜，現(xiàn)在就等媽媽回來(lái)。叮、媽媽回來(lái)了，我立刻把燈關(guān)上，躲到墻后面。媽媽一開(kāi)門，看見(jiàn)屋里黑漆漆的，心想是不是出了什么事。突然燈開(kāi)了，我便唱起了《母親》，媽媽驚訝的問(wèn)：“今天是什么日子呀？”我開(kāi)心地說(shuō)：“今天是感恩節(jié)！”說(shuō)完我就急忙叫媽媽進(jìn)來(lái)，嘗嘗我做的.菜！媽媽看到了這一幕，激動(dòng)的抱起了我，看得出媽媽眼里含著心酸的眼淚，說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，你會(huì)體貼人了，讓我們共同努力吧！”我認(rèn)為這是我和別人最不同的地方。
感恩節(jié)讓我學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，感恩應(yīng)在每一天，而不僅僅是在感恩節(jié)上！
感恩節(jié)作文9
從小到大，在我深深淺淺的腳印中，串聯(lián)的是母愛(ài)的主線，跳動(dòng)的是母親的愛(ài)心。她為我買衣做飯洗衣服，她愿意和我嘮嘮叨叨地說(shuō)話。無(wú)論怎樣，那是一種母愛(ài)的溫馨。
記得有一次，我和媽媽洗完腳后，媽媽便給我剪指甲。她剪的.是那么認(rèn)真，那么小心，一絲不茍，生怕一不小心把我剪疼了。給我剪完指甲后，媽媽又用她那雙溫暖的大手握住我的小腳，輕輕地為我按摩，我感到幸福極了。為我按摩完腳，母親又為自己剪指甲。她剪的十分吃力，一向“不聽(tīng)話”的頭發(fā)又垂在了眼前，擋住了她的視線。我看了之后，心頭怦然一震，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里：媽媽太辛苦了，今天，我要為媽媽剪一次指甲。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天就讓我來(lái)幫你剪指甲吧!”媽媽聽(tīng)后，先是一楞，接著臉上露出燦爛的笑容。溫柔的對(duì)我說(shuō)：“好，媽媽也來(lái)享受一下，女兒真的長(zhǎng)大了!”我把媽媽的腳輕輕地放在自己的腿上，拿起指甲剪，學(xué)著媽媽的樣子為她剪指甲。雖然我的技術(shù)不如媽媽好，但媽媽的臉上卻一直洋溢著幸福。剪完之后，我用小手撫摸著媽媽那長(zhǎng)滿厚繭的腳，心想：媽媽不知每天為我奔波多少路，卻從來(lái)不叫苦叫累，不求回報(bào)，默默無(wú)聞地為我付出，我不斷地接受她無(wú)私給予的愛(ài)的雨露，而我為母親做的實(shí)在太少了，以后我要學(xué)會(huì)感恩母親。
母愛(ài)，一個(gè)古老而又年輕的話題，自盤古開(kāi)天以來(lái)，她就承載了風(fēng)雨滄桑，經(jīng)歷了上下浮沉，跨過(guò)了地域，時(shí)空，至今依舊被人傳唱。我感謝母親。
感恩節(jié)作文10
你知道感恩節(jié)是從哪里來(lái)的呢?讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是ThanksgivingDay，感恩節(jié)是每年的11月第四個(gè)星期四，它是美國(guó)古老的節(jié)日，每當(dāng)感恩節(jié)時(shí)，美國(guó)人就會(huì)放一個(gè)小小的'假日，來(lái)慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié)，用來(lái)感謝上帝。現(xiàn)在這個(gè)節(jié)日傳到了中國(guó)，我們用它來(lái)感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天，我認(rèn)真的做了一張感恩節(jié)的英語(yǔ)小報(bào)。英語(yǔ)小報(bào)上我寫了許多感謝家人和老師的話語(yǔ)，還寫了感恩節(jié)的意義和來(lái)歷，上面畫了很多感恩的圖畫，還有動(dòng)物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報(bào)雙手遞給我英孚的英語(yǔ)老師時(shí)，老師說(shuō)：“謝謝，你做的英文小報(bào)真漂亮!”
我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來(lái)，因?yàn)槟棠桃怀噪u蛋就肚子疼，奶奶微笑著說(shuō)：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些沒(méi)有雞蛋的菜合，你不要挑了，快吃吧!”我說(shuō)：“那好吧�！蔽疫�告訴奶奶今天是11月24日，感恩節(jié)，我說(shuō)：“奶奶，祝您感恩節(jié)快樂(lè)，我覺(jué)得您每天做飯?zhí)量嗔�，等我�?huì)做飯時(shí)，我會(huì)幫您的。”奶奶說(shuō)：“那好，等你會(huì)做飯時(shí)，我要嘗嘗你的拿手菜�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)!”我對(duì)爺爺說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了�！睜敔斦f(shuō)：“好吧，我是在鍛煉你的思維能力呢!”我心里想，家人都對(duì)我很關(guān)心，我以后要好好對(duì)待我的家人，聽(tīng)他們的話。
感謝我的老師、感謝我的家人，這才是感恩節(jié)在中國(guó)意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。
感恩節(jié)作文11
擁有生命，我們應(yīng)該感恩；上學(xué)讀書，我們應(yīng)該感恩；擁有友誼，我們應(yīng)該感恩；得到幫助，我們應(yīng)該感恩……
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的幫扶之恩，這些早已被歌頌了成千上萬(wàn)次，而我想說(shuō)：對(duì)于逆境也應(yīng)感恩。
逆境帶給了我們挫折，讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”，當(dāng)他的夢(mèng)想一次次落空，當(dāng)他一次次面對(duì)挫折時(shí)，他選擇了面對(duì)，選擇了堅(jiān)持，讓自己懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。最后，他成功了，他完成了在一個(gè)個(gè)破滅了的夢(mèng)想后的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诖煺壑锌奁覀冊(cè)诖煺壑衅床珪r(shí)，我們就懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
逆境帶給了我們失敗，讓我們感受淚水。愛(ài)迪生在一千多次失敗后，終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過(guò)，一千多次的失敗帶給了他成功，他的成功是失敗給的.。當(dāng)我們?cè)谑≈辛鳒I，我們?cè)谑≈袌?jiān)持時(shí)，我們知道失敗后會(huì)是成功。
逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦，讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運(yùn)抑住咽喉時(shí)，會(huì)發(fā)揮出自己的潛能，讓自己快樂(lè)，這是痛苦中的快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)谕纯嘀锌奁�，我們�(cè)谕纯嘀袙暝�，努力擺脫它時(shí)，我們會(huì)得到歡樂(lè)。
逆境帶給我們挫折，帶給我們失敗，帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而，的是挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，失敗后的成功，痛苦后的歡樂(lè)。
我們要對(duì)逆境感恩，是逆境給了我們堅(jiān)強(qiáng)，給了我們成功。
感恩節(jié)作文12
你知道感恩節(jié)是從哪里來(lái)的呢?讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是ThanksgivingDay，感恩節(jié)是每年的11月第四個(gè)星期四，它是美國(guó)古老的節(jié)日，每當(dāng)感恩節(jié)時(shí)，美國(guó)人就會(huì)放一個(gè)小小的假日，來(lái)慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié)，用來(lái)感謝上帝�，F(xiàn)在這個(gè)節(jié)日傳到了中國(guó)，我們用它來(lái)感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天，我認(rèn)真的做了一張感恩節(jié)的英語(yǔ)小報(bào)。英語(yǔ)小報(bào)上我寫了許多感謝家人和老師的話語(yǔ)，還寫了感恩節(jié)的意義和來(lái)歷，上面畫了很多感恩的圖畫，還有動(dòng)物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報(bào)雙手遞給我英孚的英語(yǔ)老師時(shí)，老師說(shuō)：“謝謝，你做的英文小報(bào)真漂亮!”
我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來(lái)，因?yàn)槟棠桃怀噪u蛋就肚子疼，奶奶微笑著說(shuō)：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些沒(méi)有雞蛋的`菜合，你不要挑了，快吃吧!”我說(shuō)：“那好吧�！蔽疫�告訴奶奶今天是11月24日，感恩節(jié)，我說(shuō)：“奶奶，祝您感恩節(jié)快樂(lè)，我覺(jué)得您每天做飯?zhí)量嗔耍任視?huì)做飯時(shí)，我會(huì)幫您的�！蹦棠陶f(shuō)：“那好，等你會(huì)做飯時(shí)，我要嘗嘗你的拿手菜�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)!”我對(duì)爺爺說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了�！睜敔斦f(shuō)：“好吧，我是在鍛煉你的思維能力呢!”我心里想，家人都對(duì)我很關(guān)心，我以后要好好對(duì)待我的家人，聽(tīng)他們的話。
感謝我的老師、感謝我的家人，這才是感恩節(jié)在中國(guó)意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。
感恩節(jié)作文13
人，應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂的知恩圖報(bào)，應(yīng)該懂得滴水之恩，必當(dāng)涌泉相人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn)，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個(gè)目標(biāo)，讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗！
書中還有一輯是讓我們看不見(jiàn)，摸不著的：感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西，有人說(shuō)它遠(yuǎn)在天邊，有人卻說(shuō)它近如咫尺，不同的人對(duì)幸福有不同的感覺(jué)。我對(duì)幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母為我們買了喜歡的東西，這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。
這本書中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事，其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了：在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的`母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī)，屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信：起來(lái)的寶貝，如果你還活著，一要記住，我愛(ài)你~在場(chǎng)所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服感恩，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里，別人來(lái)求助我們，我們也應(yīng)該盡力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì)，我們也應(yīng)該這樣，應(yīng)該懂得感恩。
感恩節(jié)作文14
從小到大，在我深深淺淺的腳印中，串聯(lián)的是母愛(ài)的主線，跳動(dòng)的是母親的愛(ài)心。她為我買衣做飯洗衣服，她愿意和我嘮嘮叨叨地說(shuō)話。無(wú)論怎樣，那是一種母愛(ài)的.溫馨。
記得有一次，我和媽媽洗完腳后，媽媽便給我剪指甲。她剪的是那么認(rèn)真，那么小心，一絲不茍，生怕一不小心把我剪疼了。給我剪完指甲后，媽媽又用她那雙溫暖的大手握住我的小腳，輕輕地為我按摩，我感到幸福極了。為我按摩完腳，母親又為自己剪指甲。她剪的十分吃力，一向“不聽(tīng)話”的頭發(fā)又垂在了眼前，擋住了她的視線。我看了之后，心頭怦然一震，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里：媽媽太辛苦了，今天，我要為媽媽剪一次指甲。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天就讓我來(lái)幫你剪指甲吧!”媽媽聽(tīng)后，先是一楞，接著臉上露出燦爛的笑容。溫柔的對(duì)我說(shuō)：“好，媽媽也來(lái)享受一下，女兒真的長(zhǎng)大了!”我把媽媽的腳輕輕地放在自己的腿上，拿起指甲剪，學(xué)著媽媽的樣子為她剪指甲。雖然我的技術(shù)不如媽媽好，但媽媽的臉上卻一直洋溢著幸福。剪完之后，我用小手撫摸著媽媽那長(zhǎng)滿厚繭的腳，心想：媽媽不知每天為我奔波多少路，卻從來(lái)不叫苦叫累，不求回報(bào)，默默無(wú)聞地為我付出，我不斷地接受她無(wú)私給予的愛(ài)的雨露，而我為母親做的實(shí)在太少了，以后我要學(xué)會(huì)感恩母親。
母愛(ài)，一個(gè)古老而又年輕的話題，自盤古開(kāi)天以來(lái)，她就承載了風(fēng)雨滄桑，經(jīng)歷了上下浮沉，跨過(guò)了地域，時(shí)空，至今依舊被人傳唱。我感謝母親。
感恩節(jié)作文15
我每次得到好吃的東西時(shí)，就會(huì)分給爸爸媽媽和姐姐一起吃。因?yàn)�，我知道，在全家人一起吃東西時(shí)，每個(gè)人都會(huì)感到幸福。
我和姐姐，因?yàn)橛辛税职謰寢尩?呵護(hù)，我們才能長(zhǎng)大;因?yàn)橛辛税职謰寢尩膰Z叨我們才能努力勤奮;因?yàn)橛辛税职謰寢尩摹晕覑?ài)爸爸媽媽，因?yàn)槲覑?ài)，我才會(huì)懂得孝敬!
記得有一次，我還在讀一年級(jí)。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，就剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。我焦急地等待著，這時(shí)下起了大雨，我心想：媽媽會(huì)不會(huì)不來(lái)接我了呢?就在這時(shí)雨中出現(xiàn)了兩個(gè)人影，我想：是不是爸爸和媽媽呢?可是不可能兩個(gè)人來(lái)啊!我便失望地低下了頭。這時(shí)突然一陣熟悉的聲音在我耳邊蕩漾，“啊，爸爸媽媽”我大聲喊道，我和爸爸媽媽撐著傘向校門口走去。
快到校門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點(diǎn)兒也不濕，我知道了原因�；亓思遥遗萘藘杀瓱岵杞o爸爸媽媽，他們開(kāi)心地笑了，我也笑了!
后來(lái)我明白了一個(gè)道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛(ài)!
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