感恩老師作文14篇(熱門)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感恩老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩老師作文 篇1
早晨,天剛蒙蒙亮,一個小女孩從家里走了出來。手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來的。
過了一會兒,小女孩走到學(xué)校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來了,看到老師桌上打開的日歷,上面寫著“10月9日的教師節(jié)”,紅色,紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過的練習(xí)本整齊地放在一邊,旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累!想到這里,小女孩輕輕地把手里的花插進(jìn)筆筒里。她看著這束花,想起老師在課堂上是多么認(rèn)真,她把她所知道的一切都教給了她的`學(xué)生,對學(xué)生很好,從不偏心,每天加班加點,以至于遲到。一想到這個小姑娘就很感動。突然鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)過身來,快樂地跑到教室里。
頓時,金色的陽光照進(jìn)了一個窗子里。筆筒的野花變得更美了,顏色更鮮艷了。。±蠋熀湍切o名的小花是那么相似呀!小花默默地把美麗生命奉獻(xiàn)給社會人們,我們的老師自己卻把他們青春和知識可以奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
感恩老師作文 篇2
今天我來為大家介紹我的老師:仲老師。在我的記憶中,有很多事情我都記不太清了。可關(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。
記得有一次,臨近期中考試,可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí),于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識點全部寫在了黑板上。還有一次,距離期末考試只剩一個月了,我們的課還沒有講完。仲老師又生病了,可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得,那些日子里,課堂上鴉雀無聲。那些老是上課說話的.同學(xué),也不說話了。
假如我是一朵鮮花,那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥,那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓,那仲老師就是那濕潤的泥土來保護(hù)我。
我要感恩我的老師:仲老師。有她在,多好!
感恩老師作文 篇3
耿老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她留著長長的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,戴著一副綠色邊框的眼鏡,她時刻關(guān)注著我們的`一舉一動,同學(xué)們都很怕她。
耿老師對我們的要求非常嚴(yán)格。記得有一天上午的第三節(jié)課是美術(shù)課,我們不知道美術(shù)老師請假了,還以為是美術(shù)老師來上課,就在教室里大聲地吵鬧,等待著美術(shù)老師來上課?墒堑葋淼牟皇敲佬g(shù)老師,而是我們的語文老師——耿老師。她剛走到教室門前,還沒有踏進(jìn)教室,原本吵鬧的教室立刻安靜下來,靜得連掉下一根針都能聽到。同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,跟剛才比起來判若兩人。我們還以為耿老師會大發(fā)脾氣把我們訓(xùn)斥一頓,但是只聽耿老師說:“這節(jié)課我們就上靜坐課!庇袔讉同學(xué)小聲嘀咕:“不是吧……”
剛過了幾分鐘,我就有些不耐煩了,坐不住了便和同桌小聲地說起了話,沒說兩句就被耿老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊嚴(yán)肅地說:“褚浩翔,想說話了就把第十一課課文背下來,下午要是背不會的話,就在教室里背會再回家!”
我的老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師。但是我明白:老師嚴(yán)格要求我們是為了我們好。以后上課我再也不亂說話了。
感恩老師作文 篇4
是誰敲響了我內(nèi)心的知識銅鑼?是誰帶我跨越了知識的海洋?是誰帶我攀上了知識的巔峰?是誰帶我在知識的藍(lán)天里自由自在地翱翔?啊!是您,是老師,是我尊敬無比的老師!
從咿咿呀呀天真無知的'幼兒開始,是您一步又一步地把我拉到大。小時候,常?吹揭粋個哥哥姐姐站在高高的舞臺上領(lǐng)獎時,我就盼望有一天,上面會有我的位置,因此,我就為這個目標(biāo)而奮斗,一次次地跌倒,是老師您把我一次又一次地把我拉起來,一次次的努力,是老師您的鼓勵。終于有一天,我成功了!這都是老師的功勞。
老師是園丁,用辛勞的汗水澆灌著我們,老師是引路人,指引著我們,老師是蠟燭,燃燒著自己,卻點亮著別人。老師每當(dāng)看見您的手握粉筆握地起繭了,眼圈為了改我們的作業(yè)而熬紅了,我的心中有說不出的痛苦。
老師,您辛苦了!您既是偉大的,又是辛苦的,您就像天邊的星星,但您一定是最耀眼的,您的千叮嚀萬囑咐,我有怎能忘記呢?
老師,我對您的感激如同泉水,感恩不盡!因為俗話說:一日為師,終生為父,而且您為我們付出了那么多,我當(dāng)然是感激不盡啦!
老師,今天是9月10日教師節(jié),在這里說:“一聲老師節(jié)日快樂!您辛苦了,我愛您!”。
感恩老師作文 篇5
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。
從幼兒園開始,老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里,我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的蘭花,嬌生慣養(yǎng)的.我們給老師們添了多少的麻煩!而老師們總是不厭其煩地應(yīng)對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)我們生病的時候或是想媽媽而哭鬧時,老師總是把我們緊緊摟在懷里,安慰著我們,就像媽媽一樣。
小學(xué),老師把我們的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。老師為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞;晚上,老師細(xì)心批改著我們的作業(yè),一本又一本;令我更加感動的是,老師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻(xiàn)下,我們才能快樂學(xué)習(xí),快樂成長!
老師不僅是我們?nèi)松飞系闹嘎啡耍俏覀兊牧紟熞嬗。他們是傾盆暴雨中及時送來的一把傘,是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多,我們怎能辜負(fù)老師的希望呢,我們不僅要感恩老師,還要用更好的成績來回報老師!
!老師,在這教師節(jié)里,我真誠地跟您說一聲:老師,您辛苦了!愿您永遠(yuǎn)幸福、快樂!
感恩老師作文 篇6
尊敬的董老師:
您好!我是您的學(xué)生韓依彤,謝謝您長久以來對我們一心一意的照顧。學(xué)校就像一個大花園,老師就像辛勤的園丁,我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長,讓我們擁有一個快樂的童年。
還記得那一天,下午最后一節(jié)課下課后,同學(xué)們排好隊往下走,當(dāng)走到二樓時我的腳突然沒有站穩(wěn),眼看要跌下去,這時候是您一下抓緊我的手,一手扶住欄桿。這一刻,我感受到了從您手心傳來的溫暖的力量,它讓我穩(wěn)住身子,繼續(xù)前進(jìn)……
董老師,還記得上次考試嗎?那一天,您拿著決定同學(xué)“命運(yùn)”的試卷走進(jìn)課堂,教室里的氣氛一下子變得緊張起來,我在心里想:我平時都那么努力,成績肯定在95分以上。當(dāng)您發(fā)下卷子時,我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課,您把我叫住,說要給我講解、補(bǔ)習(xí)一下……就這樣,一直到晚上六點,我才離開學(xué)校,我走后,您辦公室的燈還一直亮著,我知道您還在批改同學(xué)們的`習(xí)題……
在放暑假的時候您對我們說,您不教我們了,但您對我的關(guān)愛我會一直保留在心底,這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節(jié),我在此對您說一聲:”老師,您辛苦了!祝您節(jié)日節(jié)快樂!”
感恩老師作文 篇7
九月一日教師節(jié),在這里我要特別感謝的是我的老師,是她們給了我生命的力量,有了她們的照顧與鼓勵,才成就了今天的我。
每一次臨近期末考試的時候,老師都會布置很多作業(yè),復(fù)習(xí)很多功課,每天寫作業(yè)都會寫的很晚。記得有一次,我寫作業(yè)寫了很多又寫到很晚,總之是心不在焉的完成了當(dāng)天的作業(yè)。第二天老師批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)錯別字特別的多,老師氣的最后把我留到了學(xué)校訂正,可是有一道題我怎么都不會寫,看著臺上嚴(yán)厲的老師,我的心撲通撲通的跳,害怕極了,看著同學(xué)們一個個都訂正完離開了學(xué)校,我的`心更緊張了,老師突然抬頭看向我,我連忙不停的轉(zhuǎn)動著手里的筆,老師可能看出了我的緊張,慢慢的走到了我的身邊親切的彎下腰問我,是不是有那道題不會,我恐慌的點了點頭,老師耐心的給我一遍一遍的講,這時的老師給我的感覺是那么和藹可親,就像媽媽一樣的暖心,少了很多平時的嚴(yán)厲,盡管這道題我聽老師講了幾遍還是不懂,但是老師不耐其煩地給我一直講到懂之后才緩緩離開我的座位。
其實老師只是表面嚴(yán)厲,內(nèi)心卻是既親切又溫暖的,她是關(guān)心和愛護(hù)我們的好老師,這種愛是無私的,是不求回報的,我愛我的老師,因為她才是最偉大的。
感恩老師作文 篇8
老師是偉大的,老師是我們的引路人。老師為我們付出了很大的勞動,所以在此我,我要感謝老師。
在生活中,除了父母外,對我們付出最多的也就老師了。老師教我們讀書寫字,做人道理。上課老師帶給我們豐富的知識。給我們帶進(jìn)知識的海洋。為我們解題,下課專注地批改作業(yè)。有時改到很晚。是老師用幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給我們知識。謝謝老師
老師照顧我們,在我們學(xué)習(xí)困難時,老師幫我們解決,在我們受傷時,給予我們幫助,在成績不好時,給我們鼓勵。
老師是我們在困難時,照亮前方的路燈,迷失方向的指南針,在洶涌澎湃的'海洋中是堅不可摧的小船,老師陪伴我們成長,在我們成長的過程中披荊斬棘。老師學(xué)而不厭,誨人不倦,艱苦樸素,謙虛勤奮,他們教我知識,教我做人的道理,讓我受益無窮,感謝老師
感恩老師作文 篇9
我們是白紙,老師是一支筆,老師在白紙上描出了色彩,為我們指引人生的道路。
有一次我們在班上寫《同步寫字》時,老師叫我們好好寫字,郭老師說語文最重要的就是字。我馬上明白了,寫什么字就是什么樣的人。寫的特別好的字的人,就是特別愛學(xué)習(xí)的'人。寫的不好看的人,就是不愛學(xué)習(xí),在班上混的人。那時我就想,郭老師是多么有學(xué)問呀,我以后一定要寫很好的字,成為愛學(xué)習(xí)的人。
我的老師不曾批評過我,因為我很聽話,在課堂上,老師講課的時候,我都不說話。老師講課講到重點的時候,我都會用筆在語文書上記下來。我語文之所以學(xué)的很好就是我認(rèn)真聽講。
還有的是,每次我們只要聽寫錯了,或者拼音生字錯了的話,老師都會罰我們罰寫,一絲不茍的對待我們,但我們有時候有些生氣,為什么老師這樣對待我們?我們以前的老師都沒有罰寫,為什么現(xiàn)在就有了呢?但最后我們都明白,這是對我們好。
老師,我感恩您的培養(yǎng)。
感恩老師作文 篇10
今天是教師節(jié);叵胍幌拢瑥挠變簣@到現(xiàn)在己經(jīng)有十幾位老師教過我了。
印象最深的是剛上大大班時的于老師。她有一雙大大的眼睛,一頭黑黑的長發(fā),一笑起來,便有兩個小酒窩。
她對我們的'學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得那時我的們剛剛學(xué)寫字,最簡單的字也寫得東倒西歪的,總寫不好。她便一個一個糾正我們的坐姿、握筆方法,直到我們寫好為止。
她不僅學(xué)習(xí)上幫助我們,生活上也很關(guān)心我們。每天上學(xué)吃早餐前會讓我們唱感恩歌,感恩自然對我們的饋贈,然后看著我們每個小朋友喝好、吃飽,她自己才開始吃飯。
在這個特別的日子里,我祝于老師節(jié)日愉快。也對我身邊的每一位老師,說聲老師,您辛苦了,謝謝您們。有了您們,我們的人生路上便有了一座座燈塔,永遠(yuǎn)指引著我們向前。
感恩老師作文 篇11
小草把春天的門打開;鮮花把夏天的門打開;碩果把秋天的門打開;老師把智慧的門打開。
老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像慈祥的母親,關(guān)心、愛護(hù)著我們;又像辛勤的園丁,哺育著我們長大成人!
我的老師長的很漂亮,她那雙炯炯有神的眼睛上掛著一副眼鏡。上課的時候,誰要是在下面做小動作,即使老師對著黑板寫字,那也逃不過老師的眼睛。有時我們遇到不會的難題,老師就會耐心的'給我們講解。老師非常關(guān)心我們,記得有一次,上課時我咳嗽的很厲害,老師聽到了,就問我:“你是不是感冒了。”我說:“是!崩蠋熡謫栁遥骸皫]帶水杯!蔽艺f:“沒帶!崩蠋熉犃酥,就離開了教室,當(dāng)時我不知道老師去干什么了,等老師回來的時候,她對我說:“你到我辦公室把紙杯里的水喝了!
我喝了杯里的水,心里暖融融的,我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)心,我想:我一定要努力學(xué)習(xí),用最好的成績來回報老師對我的關(guān)心。
老師您是我們心中最暖的太陽!您是我們心中最明亮的月亮!
在這里,我要真心誠意的對你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師!
感恩老師作文 篇12
花兒感謝陽光,因為它在陽光沐浴中成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為它在藍(lán)天里自由翱翔;小草感謝大地,因為它在大地上茁壯成長;我們感謝老師,因為她們像辛勤的園丁培養(yǎng)我們。
我們要感謝語文老師,是她教會了我們識字、寫字、寫作……;我們要感謝數(shù)學(xué)老師,是她教會我們數(shù)字、加、減、乘、除計算……;我們要感謝英語老師,是她教會了我們英語單詞、句型、對話……;我們要感謝班主任老師,是她在我們做錯事時苦口婆心地跟我們講道理。我們還要感謝其他所有老師,是她們在深夜里默默地批改作業(yè)。從她們誠懇的留言評語中,我們感受到了她們對我們的.關(guān)懷和期待。
俗話說,一日為師,終身為父。老師,感謝您這三年對我的教誨,我不會讓您失望的,我愛您!
感恩老師作文 篇13
感恩自然,你給我陽光,使我的一生沐浴著光明;感恩父母,你們給我生命,助我踏上人生的旅途;感恩朋友,你給我?guī)椭俏业娜松铰纷笥曳暝;感恩教師,你給我教育,一張白紙鑄成生命的風(fēng)帆;感恩……
鄧?yán)蠋,您辛苦了,要注意身體,多喝些水。又一次,我把語文課本忘在校園里了。于是,我便和媽媽到學(xué)校去拿。當(dāng)時已經(jīng)是7點多鐘了,全校只有我們班亮著燈。我飛奔上去,想:“怎么我們班還亮著燈,莫不是有同學(xué)和我一樣?不管了,早些拿到早些回去。”剛剛來到班級門口,頓時熱淚盈眶:鄧?yán)蠋熣寥憧嗟亟o幾個基礎(chǔ)不好的同學(xué)補(bǔ)課。我裝作若無其事地敬了個隊禮,兩步作三步地走到我的位置上,取過語文課本并微笑地向老師說了一聲:“鄧?yán)蠋,再見!”鄧(yán)蠋熞参⑿χc點頭當(dāng)做回答,當(dāng)時那一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋煹腵眼角似乎也有淚水。
司馬光曾經(jīng)說過,“經(jīng)師易遇,人師難遇!崩蠋煱,您總是毫無保留奉獻(xiàn)自己;老師啊,你是園丁,我們是花朵;老師啊,您是……
我一定會努力學(xué)習(xí),天天向上,來報答師恩,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
感恩老師作文 篇14
老師是我們最好的朋友,是我們的親人,每天無微不至地照顧著我們,老師和父母一樣親!
每天老師剛剛來到學(xué)校,對我們的關(guān)心就開始了。一聲責(zé)罵,一聲叮嚀,都是對我們深深的關(guān)心!老師站在講臺上,一句句響亮的話語沖進(jìn)我們的心靈深處,把我們的心牽制在課堂上。
老師對待我們,像對待自己的兒女一樣,寧可堅持還給我們上課,也不請假回家看望生病的.女兒。老師為了不讓我們落課,生病了也堅持在崗位上。
老師每天牽掛著我們,我們長大了,老師卻老了。這一生中,除了父母,最關(guān)心我們的就是我們親愛的老師了。
老師似一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師似一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師似一頭雄獅,把我們保護(hù)在身后;老師似一棵參天大樹,為我們頂天立地……
我愛老師,勝過愛自己;我感恩老師,勝過感恩父母。我愛老師,因為他們?yōu)槲覀兏冻隽俗约旱那啻;我感恩老師,因為他們付出的,我們永遠(yuǎn)不能用金錢來衡量,只能以成功作為回報,以成功回報老師無悔的青春!
老師的青春是無怨無悔的,但它比金子還亮,比寶石還珍貴。我們走到天涯海角也不能忘記自己的老師,我愛我的老師!
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