亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

感恩作文

感恩老師作文

時間:2023-11-05 16:16:26 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的感恩老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩老師作文

感恩老師作文1

親愛的老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。是您用辛勤的汗水,哺育了春日的嫩苗。是您給了我一雙剛強(qiáng)有力的翅膀,讓我們在知識的世界里遨游。是您!就是您!我的老師!回眸那刻骨銘心的時刻,回眸那我無法忘懷的情景,回眸那充滿親情的瞬間。仿佛回到了昨天,昨日就像一首無言的歌,流淌著生活的音符;昨日夜像一首無言的詩,寫滿綿長的情愫。往事一幕幕,忘不了。

  那時的.記憶是灑滿星光的,有一次我的數(shù)學(xué)成績下降了,考試的分?jǐn)?shù)也不如以前了,正在我煩惱的時候,是您利用下課時間為我補(bǔ)習(xí)功課。利用您休息的時間讓我做題每當(dāng)我不會時,想放棄時,您告訴我:只要努力,就會有收獲;只要堅持不懈,才能到達(dá)成功的彼岸。您一遍又一遍的給我講,直到我會了為止,我看見您的額頭已經(jīng)滲出了汗珠,但是您依然微笑著,還不時的夸我。功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我考了全班第二名,在您臉上露出了欣慰的笑容。您的良苦用心,讓我感受到了無限的溫暖。您知道嗎?您的笑容,您的眼神,給了我無限的力量,讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。老師,我永遠(yuǎn)感謝您!

  曾經(jīng)的旋律,構(gòu)成一個美好的夢,那是一個寒冷的冬天,我們在一起打雪仗,我不小心摔倒了,雙手插進(jìn)了雪中凍得通紅,正在不知所措的時候,您跑來了,您摘下您的手套給我戴上,而且親自把我送到班里,您著急的問我:“怎么樣呀?疼不疼?”此時此刻,淚水已模糊了我的眼睛,這幾句簡單的話語就像一團(tuán)火焰,在寒冬中給我融融的暖意。您對我們的關(guān)心深深地烙在我們的心底。您無微不至的關(guān)懷在我心中刻成一幅木版畫,讓清晰的線條,落滿心間。老師我永遠(yuǎn)感謝你!

  小小的教室是您的家園,三尺講臺是您的舞臺,學(xué)生就是您可愛的孩子。在這小小的教室里,是您用雙手描繪出他們心中的藍(lán)圖,是您把整個世界融入他們的心靈。您無怨無悔,您甘心付出!我是一棵樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,我感到天的深情,地的厚愛。我茁壯地成長。我將您的智慧一圈一圈銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著名詩人李商隱的名句。這不正是我們的老師嗎?老師把我們從無知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,這里凝聚著她們多少的心血和汗水。±蠋,您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我永遠(yuǎn)感謝您!永遠(yuǎn)愛您!

您的學(xué)生:李亞茹

  20xx年4月22日

感恩老師作文2

  葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪織著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩使社會更加多彩,使真摯的友誼存于世間,使人們領(lǐng)悟人生的真諦,使……,所以我們應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會感恩。

  生命中有太多太多該感恩的東西,有太多太多該感恩的人,親情、友情、愛情、師生情……,親人、朋友、老師、對手……。在此我想感恩我的老師和同學(xué)。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向……你們的愛輕輕地,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味,潔白,美好;又像一股暖流,滲入我們的心田,滋潤著它;也像媽媽呼喊孩子回家的聲音,使我們落寞的心靈找到回家的路;卻又似一陣春風(fēng),給我們冰冷的世界帶去暖意和春色。

  記得鐘老師曾對我說要爭氣的情景,記得譚老師伸手幫我把凌亂的頭發(fā)弄好時的那份感動,還記得袁老師為我們講解題目看到同學(xué)不認(rèn)真時憂心忡忡的表情,還記得……可敬的老師呀,你們沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,粉筆是你們耕耘的犁頭,講臺是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,你們漸漸老去,而我們卻在你們的奉獻(xiàn)中開始長大,學(xué)會成熟,學(xué)會理智,所以我想說:“老師,您辛苦了!”

  感恩同學(xué),我學(xué)習(xí)上的'對手;感恩同學(xué),我生活中貼心的朋友,感恩同學(xué),我生命中重要的過客……你們就像太陽,一點一點融化我心靈的冰川,走進(jìn)我的心靈,使我遠(yuǎn)離寂寞,變得活潑開朗。輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,窗外菊花香與茶中馥香,使我想起往昔快樂的日子,你們多么像純潔的天使呀!快樂、純真。被挫折弄得遍體鱗傷也不會后悔自己的決定,我們一起哭過、笑過、疼過,可風(fēng)雨過后,陽光依舊無法從我們的笑容中消失,謝謝你們,我可愛的同學(xué)!我不會忘記在我生病時那一聲聲關(guān)心的問候,不會忘記在我演講完畢時你們鼓勵我的掌聲,不會忘記在我哭泣時那潔白的紙巾,不會忘記……讓我們彼此珍惜那真摯的友情吧,在最后相處的日子里,好好努力,朝自己的目標(biāo)奮斗吧!老師、同學(xué),謝謝你們伴隨我成長,我愿意珍藏這美好的回憶。讓感恩之花開滿心房,讓生命之樹永遠(yuǎn)茁壯。

感恩老師作文3

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”老師,是知識的傳授者,他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn);老師,是道德的傳播者,他們無私而偉大;老師,是靈魂的傳承者,他們勞苦而功高。

  記憶之輪飛速轉(zhuǎn)動,班主任的每一句話像一幅幅掛在門額的繡錦,鮮色的底子雖歷經(jīng)歲月,卻仍然認(rèn)得出是強(qiáng)旺的火紅。那天,他很生氣地走進(jìn)教室,批評我們《全優(yōu)》做得一塌糊涂,繼而描述了做老師做班主任的辛勞,一句“孩子們啊,不要拿我當(dāng)陌生人,上課積極點兒好嗎?”在剎那間說得心酸酸的,有一種莫名的沖動。此刻,我多愿自己是一份千研萬磨后的'香醇,慎重的斟在一只潔白溫暖的厚瓷杯里,帶給老師一個美麗的清晨。或許,理想的老師就是這樸實的話中,那不凡的寓意吧!

  老師,謝謝您,因為您用自己的奉獻(xiàn)精神詮釋了一個老師高度的責(zé)任感和高尚的人格魅力。為學(xué)生批改作業(yè)是一種奉獻(xiàn),您奉獻(xiàn)的是自己的時間;為學(xué)生的錯誤而憤怒并嚴(yán)厲批評是一種奉獻(xiàn),您奉獻(xiàn)的是自己的精力;為學(xué)生……我還記得,我快樂時你由衷的歡喜;我還記得,我傷心時您溫馨的話語;我還記得,我成功時您深切的期許;我還記得,我失敗時您真情的鼓勵;我還記得……您在辛苦工作的同時,也奉獻(xiàn)了摯人情感。我想,理想的老師,就是該有這份忘我,奉獻(xiàn)的精神吧!

  在我眼中,老師是純樸而善良的。那次的班主任談話,讓我至今記憶猶新。他講述了他和小羅之間的故事。他說:“小羅雖然有點傻,但也是個好孩子。每次他進(jìn)辦公室時,都會問我有沒有要丟的垃圾,他可以幫忙帶一下,即使我沒有,也會叫他等等,然后撕張紙捏成小紙團(tuán)遞給他,看著他笑嘻嘻地走出去。我喜歡看孩子笑!敝x老師,您知道嗎?我們也喜歡看您笑,因為您的每一個笑,都可以為我們這些孩子帶來一片晴空。真的,理想的老師就是這簡單的微笑。

  在生活中,老師需要用心去和學(xué)生溝通,用嚴(yán)管和理解去學(xué)習(xí)交流,用博愛去寬容學(xué)生。而這一切,我的老師都能做到,因為他有異于常人的胸襟和異于常人的責(zé)任感,這也正是他的偉大之處。盡管過多的日復(fù)一日、年復(fù)一年磨去了他的青春,卻耗不盡他的激情!老師。∧鸁霟岬膼蹮o時無刻不觸動著我的心靈。

  是。√煜滤欣蠋煹囊簧,是忙碌的一生,是奉獻(xiàn)的一生,更是偉大的一生!

感恩老師作文4

  時光如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了。隨著一天一天的臨近,心里不禁有種說不出的傷感。每天清晨,走進(jìn)這座再熟悉不過的校園,看著那一棵棵陪伴我成長的樹,默默注視著我敬愛的老師和同學(xué),就會不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。

  回顧這六年時光,我感謝每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師。最最讓我感謝的,是我們班主任鄔琴華老師。四年級剛開學(xué),您做了我們的班主任,您給我的第一印象是樸素、平易近人。簡單地在腦后扎了個馬尾,不加絲毫涂抹的臉龐,整潔端莊的衣著,給我一股親切感。于是您悄悄走進(jìn)我的心田。我的語文成績不錯,但卻不十分冒尖,原因是作文得分不高,漸漸我對作文有了畏懼感,每個星期天都有作文作業(yè),我都要折騰一個上午弄作文,苦思冥想,困難極了。剛開學(xué)沒有幾天就碰到了我討厭的作文課。課上您認(rèn)真地指導(dǎo)作文,我硬著頭皮傾聽著,希望盡自己最大的努力寫一篇優(yōu)作,給您留下好印象。幾天后,我到辦公室找袁老師問數(shù)學(xué)題,您正在批閱作文,見我,您停下手中的筆,微笑著說:張意彬,寫得作文不錯哦!什么,我沒有聽錯吧?老師表揚(yáng)我了,頓時我感到精神百倍,邁開幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。

  沒想到就是您一句不經(jīng)意的贊美,竟帶給了我寫好作文的自信。從那以后我寫的.作文您幾乎都在全班朗讀,有幾次還讓其他同學(xué)點評。作文里閃亮的地方我會繼續(xù)保持,有缺點的地方在下次習(xí)作中我盡量改正,于是我的作文水平日漸提高,現(xiàn)在我再沒有為寫作文發(fā)過愁,肯定半小時內(nèi)搞定。

  我學(xué)奧數(shù)好幾年了,是鄔老師無時無刻的鼓勵讓我取得成績不驕傲,失敗不氣餒。今年希望杯奧數(shù)比賽,我臨場發(fā)揮失常,沒有拿到一等獎。我知道成績后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了學(xué)校,想著老師一定要狠狠地批評我,心里難過極了。誰知道老師走到我跟前,悄悄地對我說:好孩子,咱們有實力,不怕的,雖然這次失利了,不代表你不優(yōu)秀,繼續(xù)努力,你永遠(yuǎn)是老師心目中的好學(xué)生!我頓時感動的熱淚盈眶,悄悄地告訴自己:意彬,一定要努力,下次一定取得好成績,踏踏實實地學(xué)好每門課!來匯報我親愛的老師。

  忘不了的一幕一幕,鄔老師,我真的感謝您!在即將告別母校的時刻,我想唱首歌送給您,我親愛的鄔老師。我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道,我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝有您……

感恩老師作文5

  老師像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;老師像園丁,桃李滿天下;老師像春蠶,傾盡所有來教導(dǎo)我們。我覺得老師更像我的父母,她不但教會我文化知識,還讓我學(xué)會了勇于爭取,學(xué)會了敢于承擔(dān)的道理,我要感恩我的老師!

  袁老師,您是我們班的第三任語文老師,我們班在級里面是出了名的差班,很多老師都不喜歡我們,都說我們班的同學(xué)笨、懶、調(diào)皮。后來,您來了,您擔(dān)任了我們班的班主任,當(dāng)我們做得不好時,您雖然生氣但沒有放棄我們,您雖然動怒但沒有討厭我們,袁老師,我能感覺到您的用心良苦,雖然表面上您對我們很嚴(yán)厲,但我知道您做的一切一切都是為了我們好,為了我們班的成績能在級里迎頭趕上。我要感恩我的'老師!

  其實我的心里一直想當(dāng)班長,現(xiàn)在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝袁老師給我機(jī)會、鼓勵我去競選衛(wèi)生委員,讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對我的肯定,感謝您對我的認(rèn)同,感謝您對我的鼓勵,我被選為衛(wèi)生委員那一刻我真的有說不出的激動,當(dāng)時的心情根本沒辦法用詞語形容,只感到眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),最后一下子都流了下來。作為一名衛(wèi)生委員,我比其他人更需要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),因為我要做同學(xué)們的好榜樣;作為一名衛(wèi)生委員,我比其他人更需要為班級多做貢獻(xiàn),因為我要做老師的好幫手。這一切都離不開老師的教導(dǎo),我要感恩我的老師!

  袁老師是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。您對待每個學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,都能耐心地把她們不理解的知識點重復(fù)解說,即使不在工作時間,您也會用自己的寶貴時間來為大家補(bǔ)課,希望我們班的同學(xué)能共同進(jìn)步。

  袁老師還是個細(xì)心的老師。我記得有一次,班里有個同學(xué)身體不舒服,細(xì)心的您很快就發(fā)現(xiàn)了,您把同學(xué)帶到了辦公室,還打電話給她的家長,讓家長來接她回去,還特意叮囑她注意休息,多喝水。您對我們每個同學(xué)都是這樣關(guān)懷備致,都是這樣細(xì)心,我要感恩我的老師!

  老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸,老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師,我要感恩我的老師!

感恩老師作文6

  我感謝我父母的睿智選擇,把我送到了曹縣第二初級中學(xué)就讀,讓我認(rèn)識了幽默風(fēng)趣的楊老師和對我們關(guān)愛有加的班主任劉老師。

  來到這個學(xué)校,讓我遇到了一位既有知識又特別幽默的一位老師——楊老師。他是我們的語文老師,我在上小學(xué)的時候就特別喜歡語文學(xué)科,在中學(xué)也是如此。在小學(xué)我喜歡年輕語文老師那悠揚(yáng)動聽的朗誦,常常把我?guī)нM(jìn)那美妙的音樂當(dāng)中;中學(xué)的楊老師呢,他那幽默風(fēng)趣的語言令我陶醉,讓我在輕松愉快的課堂氛圍中學(xué)到了知識,在學(xué)習(xí)朱自清的《春》時,他說:“朱自清老先生把春比作娃娃、小姑年、健壯的青年,咋不把春比作我這樣的小老頭?”引得我們哄堂大笑,更引起了我們對春的主題的思考,你說我們怎能會很不喜歡這樣的課堂呢?他講的每一個知識點都會提醒我們記在筆記本上,他常常強(qiáng)調(diào)說:好腦袋不如爛筆頭。雖然楊老師不再年輕了,但他講課的激情依舊,繪聲繪色,常常讓我們沉醉其中。他把重點的內(nèi)容寫在黑板上,楊老師寫的每個字都工整美觀,他這是在為我們做示范,希望我們認(rèn)真練字,這樣幽默又教給我們許多知識和做人的道理的老師,我們怎能不愛他呢?怎能不愛語文課呢?

  我還要感謝我的班主任——劉老師,劉老師他長得年輕帥氣又溫和,這幾天他每天都和我們在一起,剛開始軍訓(xùn)的時候,我們都在火熱的大太陽下站軍姿,我們班主任劉老師也時刻陪伴著我們。在我們中午休息的時候,本來可以去辦公室休息的他,卻看著我們都休息了,安靜了下來,才趴在講桌上趴一會兒。每天到放學(xué)的.時候,他總是最后一個走,第二天早上還第一個來到教室,他總是默默地為我們作出表率,把愛傳遞給我們。有一次,我們組打掃衛(wèi)生,我們不知道怎么使用掃帚,他便手把手地教給我們,我們有時坐姿不正,他就不厭其煩地給予我們提醒。在他的精心教導(dǎo)、引導(dǎo)下,我們漸漸熟悉了初中的行為規(guī)范等,也漸漸適應(yīng)了初中生活,這都得感謝我們的班主任劉老師的辛苦付出,默默陪伴。

  這兩位老師是我進(jìn)入初中以來,給我留下印象最深刻的老師,是他們用知識和愛意為我開啟了初中的學(xué)習(xí)旅程,我要感恩他們的引領(lǐng),我相信:有著像他們這樣老師的引領(lǐng),在初中的三年學(xué)習(xí)生涯中,我們定會快樂學(xué)習(xí),實現(xiàn)我們美好的夢。

感恩老師作文7

  在夏的余溫還未散去的九月,我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身著整潔的校服,佩帶著醒目的;,一股作為武漢中學(xué)人的自豪感從心底油然而生。 武漢中學(xué)是一所擁有30多年歷史的學(xué)校,它具有較深的文化底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵。武漢中學(xué)的學(xué)子在老師們的精心輔導(dǎo)下,不僅在學(xué)習(xí)上取得了驕人的成績,在自身的道德品質(zhì)方面,也是同齡人中的'典范。正氣、朝氣、靈氣、大氣、書卷氣,這些無不反映著武漢中學(xué)人的優(yōu)秀素質(zhì)。其中,尊師愛校,則是我們每一個武漢中學(xué)人所必須擁有的基本品質(zhì)。 我們每個人,除了與生俱有的家園之外,學(xué)?梢哉f是我們的另一個成長園地,因為我們除節(jié)假日之外,更多的時間都將在校園度過,這樣的大家庭很珍貴,因為它是不屬于個人的,是需要我們大家共同營造,共同關(guān)注愛護(hù)的大家園,我們從這里成長,在不遠(yuǎn)的將來,我們這群學(xué)子,也將會從這里飛向希望的藍(lán)天,飛向自己理想的彼岸。因此,我們更應(yīng)該懂得如何去呵護(hù)把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校,更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去尊愛為我們?nèi)松鷮?dǎo)航的老師們,在今天這樣一個競爭非常激烈的社會,唯有學(xué)校,是邁向知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一課堂,是開發(fā)心靈,促進(jìn)知識升華的第一步伐. 如果說,校園是學(xué)子們的另一個天堂,那么,學(xué)校里的老師們,就是天堂里指引心靈的天使,一個好的老師就如同點亮幼小心靈的明燈,讓我們受用終身,讓校園分外輝煌.因此,我們說尊師愛校,它所涵蓋的意義,不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn),更是我們回報感恩的根源。

  老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您的諄諄教誨勉勵塑造了代代國家棟梁。 如果把老師比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒,常年累月,老師用心血去打磨著,浸泡它;用愛去溫暖它,包裹它;砂粒終變成了美麗珍珠,光彩耀耀,而當(dāng)學(xué)生風(fēng)采無限的走向社會時,老師卻在三尺講臺上白了頭發(fā)。 如果沒有老師們的思想滋潤,我們貧脊的心靈將永遠(yuǎn)空荒;如果沒有老師的孜孜不倦,也就不會有那么多的名人,偉人的誕生。老師是成功背后的偉人,默默無聞便是您的本質(zhì);老師您是人類靈魂的工程師,是千載文明的傳承者,是社會進(jìn)步的推動者,是民族團(tuán)結(jié)的凝聚力。

  再過6天,我們即將迎來一個感恩老師的節(jié)日——教師節(jié)。許多同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備在節(jié)日給老師送上賀卡或鮮花,以表心愿。其實,尊師不在于贈送禮品,尊師應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠。

感恩老師作文8

  心存感激,謝謝你。感恩老師,老師像一支紅燭,燃燒著自己,照亮我們,照亮祖國的桃李;老師指著一盞燈,給我們指明了前進(jìn)的方向。老師像鑰匙一樣,為我們打開了知識的寶庫......

  在我去小學(xué)的路上,許多老師給了我知識。但是在我的印象中,一個老師改變了我的生活。她是我五年級的數(shù)學(xué)老師。

  事實上,當(dāng)我在低年級的時候,我的數(shù)學(xué)成績?nèi)匀缓芎,?jīng)常排名第一,但是當(dāng)我在四年級的時候,我的數(shù)學(xué)成績似乎逆水行舟,不斷下降。四年級教我們數(shù)學(xué)的老師是一位男老師。他非常嚴(yán)格,經(jīng)常撕書和撕書。因為他害怕老師,在四年級數(shù)學(xué)課上,我?guī)缀鯊牟慌e手回答問題。在四年級畢業(yè)考試中,我的分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)超過90分。

  五年級開始后,一位新的數(shù)學(xué)老師郭老師被換了。雖然郭老師是女老師,但她并不比男老師溫柔。不僅我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)沒有上升,而且還在繼續(xù)下降,先是從100%下降到90%以上,然后從90%以上下降到73%。當(dāng)我得了73分時,郭老師把我叫到辦公室。我以為她獨(dú)自找到了去辦公室的路,結(jié)果不是被責(zé)罵就是被罰了一堂課。沒想到郭老師要和我說話。

  郭老師問我為什么我的成績下降得這么快。我搖搖頭,說我不知道。郭老師溫柔親切地說,雖然她教了我們不到半年,但她已經(jīng)知道我的情況,知道我曾經(jīng)是一個熱愛數(shù)學(xué)的孩子。我數(shù)學(xué)成績下降的原因是我害怕新老師,而且我太擔(dān)心了。我的數(shù)學(xué)成績退步了,我迷路了。我不知道如何努力工作。我原以為她會給我一個長篇大論,但她只說了幾句。我對它記憶猶新。她說,我最大的敵人是粗心和懦弱。我希望我能更努力地工作,并正確地掌握我的方向舵。盡管我的數(shù)學(xué)成績不好,但我不屈不撓的精神在她心目中鞏固了我作為一名好學(xué)生的形象。我不知道為什么,當(dāng)我聽到這些話的時候,我通常說話尖刻,叛逆,并且立刻說不出話來。淚水禁不住落下。 正是有了郭老師的這些話,我似乎已經(jīng)忘記了過去,忘記了數(shù)學(xué)不好的歷史,開始了我人生的'一條新的道路。不到一年,我的數(shù)學(xué)成績又上升了。年底的時候,我的數(shù)學(xué)成績不是很好,但也打破了我的新記錄。同時也改變了我的性格,讓我把“膽怯和粗心”被扔進(jìn)了深淵。當(dāng)我在年底頒發(fā)獎狀時,當(dāng)你看到我手里拿著金質(zhì)證書站在講臺上時,你笑了,那笑容似乎比向日葵更燦爛。 感恩老師,曾經(jīng)懦弱、粗心的我被培養(yǎng)成了十大優(yōu)秀少年。郭老師,不管我的數(shù)學(xué)成績好不好,我都會永遠(yuǎn)感謝你。謝謝你改變了我的生活......

感恩老師作文9

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師,因為她教會了我做人。

  記得那是發(fā)生在我一年級時的一件事。

  那時,學(xué)校里流行用筆袋,雖然比不上現(xiàn)在的筆袋精致,但也美觀耐用,因為是剛剛流行,所以價格十分昂貴?吹桨嗬锖芏嗤瑢W(xué)都用上了筆袋,我心里十分羨慕,但那時我父母的工作還不穩(wěn)定,生活拮據(jù),根本沒有閑錢給我買昂貴的筆袋。

  有一天,班主任劉老師拿來一個筆袋,是粉紅色的,上面印著芭比公主的頭像。第一眼看到,我就喜歡上了它。這時,劉老師說:“這是我在附近的草坪上撿到的,是誰丟的?快來領(lǐng)吧!”我的心里敲起了鼓:領(lǐng)吧,這個筆袋不是我的;不領(lǐng)吧,這個筆袋又這么漂亮。后來,等我清醒過來時,那個漂亮的筆袋就已經(jīng)被我緊緊地攥在了手里。

  好景不長,那個丟筆袋的同學(xué)在學(xué)校的廣播站里發(fā)出了尋物啟事。劉老師知道后,鐵青著臉把我叫進(jìn)了辦公室。

  “那個筆袋到底是不是你的?”劉老師大喝道,很明顯已經(jīng)生氣了。

  “我,讓我想想!蔽抑е嵛岬卮鸬馈

  啪的`一聲,劉老師給了我一個清脆的耳光。我的臉像被火燒了一樣,火辣辣的疼。我不敢用手摸,怕火會蔓延到我的手上。劉老師心疼地?fù)崦业哪,生怕再次弄疼我,和藹地說:“孩子,做人要清清白白!不是咱的東西,說啥也不能要!咱雖然窮,但要窮得有骨氣。別人的東西,就算送給咱,咱也不能要!”

  我捂著臉,哭著跑回了教室。

  第二天,廣播站里傳出了表揚(yáng)我的聲音。原來,劉老師告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是我撿到了筆袋,并毫不猶豫地上交。聽到這里,我不禁淚如泉涌。此外,細(xì)心的劉老師還送給了我一個比那個筆袋更漂亮的筆袋。打開筆袋,我看見了用彩筆寫的幾個大字:清白做人,清白做事。我不禁抱著筆袋失聲痛哭,哭當(dāng)時的傻。那八個大字深深地刻在了我的心里,一輩子也抹不去。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上七年級了,那個筆袋早已被嶄新的筆袋代替,但我始終沒舍得扔。是劉老師的寬容讓我在同學(xué)中挺起了腰桿做人,是劉老師的八個字讓我知道了做人的真諦。劉老師是我最愛的老師,也是最不能忘記的老師。我會每一天都懷著感恩的心把那八個字告訴身邊的每一個人:清白做人,清白做事。

  是的,清白做人,清白做事!

感恩老師作文10

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這是您的真實寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個神圣而偉大的事業(yè)。曾經(jīng)是您帶領(lǐng)我走過風(fēng)雨,是您用知識的營養(yǎng)將我哺育長大,而您卻從來不求回報。我要感謝恩師!讓我送您一束鮮花,表達(dá)我對您的敬意;讓我送您一首悅耳的歌,表達(dá)我對您的眷戀與祝福!

  當(dāng)我在生活中,學(xué)習(xí)中迷失方向的時候,是您孜孜不倦的教誨,讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯,以偉岸的身軀托著我稚嫩的雙腳一步步攀高;您是一盞航燈,指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識的彼岸!感謝恩師!憶當(dāng)年,是誰把無知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室,是您!是誰教給我豐富的知識?仍然是您!您是花園里的園丁,經(jīng)過您的辛勤澆灌,花園開滿了光彩奪目的花朵。您是人類進(jìn)步的階梯,培養(yǎng)了一批批的國家棟梁;您是人類靈魂的'工程師,祖國因此而炫麗!感謝恩師!

  是誰教育我要團(tuán)結(jié)友愛?是您!是誰教育我要尊老愛幼,是您!是誰教育我拾金不昧?是您……從此,我恪守做人的道理,體驗著做人的樂趣。感謝恩師!您兢兢業(yè)業(yè),為我們嘔心瀝血。無數(shù)的歲月,無數(shù)的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師,您辛苦了啦!

  是誰把幼小的我們培育成人?是您!是誰呵護(hù)讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)出碩果?是您。感謝恩師!又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中的畫筆,描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤著祖國的桃李。深夜里,您依然在認(rèn)真地備課;睡夢中,您仍回味著我們成功的樂趣!我們是春天里盛開的鮮花,您是那片滋潤我們成長的沃土。

  國家的日新月異,不就是因為有不計其數(shù)的像您一樣的老師嗎?您給我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德,教育我們要刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,掌握好科學(xué)文化知識,為實現(xiàn)人生理想而奮斗。我們能從愚昧走向文明,都是因為您的教誨,您是塑造人類靈魂的工程師!老師,您真的很偉大,您也真的很辛苦!感謝您——我的恩師!您默默耕耘,澆灌著莘莘學(xué)子。您對社會作出的貢獻(xiàn)是不可估量的!您象紅燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人!你們發(fā)出的光芒使整個社會變得金光燦爛。我會牢記您的諄諄教誨,走好生命中的每一步,團(tuán)結(jié)友愛,誠信合作,謙虛刻苦,求實進(jìn)。∵@也是我永恒的追求!

感恩老師作文11

  人們常說“老師像山一樣善良”。我們小小的進(jìn)步和成就都是你們辛勤工作和無私艱苦努力的結(jié)果。老師,你就像一艘船,在知識的海洋中指引著我們。老師,你就像一個勤勞的園丁,每天播下知識的雨露,滋潤我們的樹苗。老師看起來仍然像...

  從學(xué)校到四年級,我見過很多老師,但是說到感情,我不得不把你算在內(nèi),張先生,他教我們中文!在我的印象中,你一直是一個善良、博學(xué)和有說服力的老師。從你進(jìn)入實驗小學(xué)的一開始,你就教我們中文。到目前為止,在與我們相處的無數(shù)天里,你一直伴隨著我們的成長,見證著我們的喜悅和淚水,成功和汗水...五年來,一點一點地,這似乎是一個電影情節(jié),難忘而有意義!

  張先生,你和藹可親,中等身材,瘦瘦的身體,烏黑美麗的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛下有一雙“會說話”的眼睛。那雙會說話的眼睛既嚴(yán)厲又熱情:所有的錯誤都逃不出你“敏銳”的眼睛。但是當(dāng)我們遇到困難和困惑時,你的眼睛會及時給我們溫暖和希望。

  老師,你不是真的有知識。你用聲音和豐富多彩的表情談?wù)撃愕恼n程。你經(jīng)常給我們講一些課外故事。我們都饒有興趣地聽。學(xué)生們都非常喜歡張先生的課!然而,你對我們的學(xué)習(xí)并不放松、一絲不茍和負(fù)責(zé):你會親自逐字檢查每一份作業(yè)...

  老師,你也是一個溫柔細(xì)心的“媽媽”。你像對待自己的孩子一樣對待我們,讓我們感到非常溫暖。除了學(xué)習(xí),無論誰遇到困難,你都會耐心和熱情地幫助每個需要幫助的人。

  老師,謝謝你讓我們從一個無知的孩子成長為一個優(yōu)秀的少先隊員。這是你無私的奉獻(xiàn)和教導(dǎo)我們知識和做人的'原則。老師,你辛苦了!

  在人生的道路上,謝謝你,張先生,你是我們永遠(yuǎn)信任的老師,你讓我們知道學(xué)習(xí)室是一種快樂和一種“享受”!

  這時,我想到了一首詩:春天的蠶絲被編織到死去,每晚蠟燭都會把它們的燈芯抽干!老師,老師,為了我們的成長和進(jìn)步,我不知道你放棄了多少個休息日,忍受了多少個不眠之夜...你就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。你正在用你的艱苦努力訓(xùn)練我們...

  我們一天天長大。老師,你的愛一直溫暖并激勵著我們。謝謝你,我親愛的張老師!

感恩老師作文12

  感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學(xué)會感恩,才能更好地融入社會,才能贏得別人的尊重與愛戴。對你微笑的人要感恩,給你幫助的人要感恩,教你知識的人要感恩,為你付出的人更要感恩感恩的心無處不在,要感恩的人更是數(shù)不勝數(shù),但現(xiàn)在,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,我想要好好謝謝我的班主任——金老師。

  金老師是我五六年級的語文老師兼班主任,為什么要感謝她呢?因為她對我們?nèi)缒赣H對子女一般。這可不是在嘴上說的。我們班有一個智障兒童,但金老師從沒有嫌棄他,反而加倍關(guān)心、照顧他。不知是因為智障,還是有其他原因,他的家人對他照顧并不周到,他的指甲總是特別長的,里面還很臟。金老師就經(jīng)常幫他剪指甲,還親切和藹地對他說:指甲要勤剪呀,要注意個人衛(wèi)生不知道的人還以為金老師是他媽媽呢!記得那一次,我突然鬧頭疼,金老師急得不得了,邊摸我的額頭邊問:感冒了嗎?我點點頭。還好,不發(fā)燒,趕緊喝開水。你帶杯子了嗎?我搖了搖頭,她連忙到辦公室里拿了個紙杯,盛滿熱水給我喝。短課時間是讓我們背書。她不時走過來詢問?那一句句的詢問,似一股股冬天的暖流,流遍我的全身,眼睛也不覺濕潤了。

  我想,老師太辛苦了,我要回報她!于是,我在教師節(jié)那天送了一份最具心意的禮物——一朵花。

  這花不是從鮮花店買來的,也不是花匠那兒的盆花,而是我親手做的.。我準(zhǔn)備好了剪刀、鋼絲、紅絲布、綠絲布、綠布膠等,就開工了。我用較軟的鋼絲編成五個花瓣的形狀,因為鋼絲并不很聽話,所以常常做不出5個一樣的來。好不容易做好后,就要套紅絲布了。那鋼絲太軟,很容易變形,但又不能太松,所以要十分小心才行;ò曜龊煤缶妥龌ㄇo。我用一根結(jié)實一點的鋼絲來做。先把綠布膠裹在上面,再在頂端稍微裹得粗一些,那樣就可以托住花瓣,也顯得更像花一些。之后做葉子,用做花的方法把它做成葉子狀,把綠絲布裹在上面。最后把它們用膠帶固定在一起,成一個花兒的形狀就可以了。雖然在做的過程中,我不知被鋼絲扎到過多少次,但我都忍住了,因為我想,比起老師對我的好,這不算什么。

  聽大人們說,人的一生,如果遇到了三個好人:好家長、好老師、好領(lǐng)導(dǎo),就是最幸福的了,F(xiàn)在我已經(jīng)擁有了兩個好人:好家長、好老師,已經(jīng)覺得很幸福了。尤其是金老師,她讓我懂得,我們要用實際行動來回報愛我們的每一個人!謝謝您,金老師!

感恩老師作文13

  小草感恩大地,因為大地給予它生命;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光,因為陽光讓它成長;而我則感恩我的慶安小學(xué),因為每天走進(jìn)晨曦中美麗的校園,就像回到了給我溫暖、令我感到驕傲和自豪的“家”!

  記得那個金色的九月,滿懷興奮和好奇的我背著小書包一蹦一跳踏進(jìn)這個巨大而又陌生的“家”,從此家里的一切都與我密不可分,有親如父母諄諄教導(dǎo)我的老師,有親如兄弟姐妹一同快樂成長的同學(xué),有寬敞明亮讓我們孜孜以求的教室,有寬闊平整讓我們盡情游戲的操場,這里給予我太多太多成長中所需要的最溫暖的愛,因此讓我感恩無限!

  我感恩親愛的老師們!三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對我們的愛。都說老師像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;都說老師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;都說老師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;都說老師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們健康成長。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!親愛的杜老師,您就像媽媽一樣用您的愛心、熱情和自信悉心呵護(hù)著我們班62名聰明、可愛而又頑皮的孩子。我們最喜歡您娓娓動聽而又風(fēng)趣幽默的講課;我們最怕您因我們開小差而投來嚴(yán)歷的目光;我們最感動您在我們生病時心急如焚帶著去醫(yī)院的背影;我們最感激您在我們犯錯誤時給我們循循善誘的教導(dǎo);我們最開心您又像我們的好朋友一樣與我們打成一片。我們在這里不但學(xué)到了知識,更是學(xué)會了如何做人。俗話說“一日為師,終生為父”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,老師們將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴。感恩(謝)老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們寬容,給我們最深厚師生情意。

  我感恩可愛的同學(xué)們!還記得來到“家”中的第一天嗎?面對一張張陌生而可愛的臉,我們的心情是多么的緊張、興奮和好奇。每天,我們在朝霞中攜手進(jìn)校,在夕陽中并肩回家,教室里我們朗朗而讀,運(yùn)動場上我們追逐嬉戲。開學(xué)了,我們一起搬那散發(fā)著墨香的.新書新本子;放學(xué)了,我們一起把教室打掃的干干凈凈;運(yùn)動會上,我們在田徑場上拼命奔跑;課余時間,我們聊著快樂的事開心不已……感恩同學(xué),我們互相鼓勵互相支持,是你們給了我最真摯的友情。

  “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜”,這首悠揚(yáng)的《感恩的心》是我發(fā)自內(nèi)心唱給我們北龍港小學(xué)這個給我愛給我溫暖的“家”的最真誠最動聽的歌。

感恩老師作文14

  感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)會"感恩",對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人。要讓他們學(xué)會"感恩",其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人

  今天,我班召開了以“感恩父母感恩老師”為主題的隊會,此次隊會的目的,是讓孩子們真正理解感恩的含義,明白父母和老師的辛苦,讓他們能夠懷著一顆感恩的心去孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。

  親情、師情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的`環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖。

  本次隊會分為感恩父母、感恩老師兩個小主題。

  感恩父母,我們要感恩父母孕育了我們生命,把我們養(yǎng)大成人,我們經(jīng)常在父母面前撒嬌,聽著他們嘮叨。如今我們慢慢長大,在父母身邊待得時間越來越少,我們應(yīng)該更加珍惜與父母相處的時間,我們都知道,父母時刻在關(guān)心著我們,我們也應(yīng)該送給父母一份關(guān)懷。體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé),也是我們必須要做到的。

  在家?guī)透改缸黾覄?wù)也是成長的重要表現(xiàn)之一。在隊會上孩子們積極的發(fā)言足以表明他們對父母的了解和關(guān)心。他們上臺表演做家務(wù),拖地、洗衣服、做飯等,盡管手忙腳亂還是樂在其中,他們體會到了父母的辛苦,“媽媽,你太辛苦了,讓女兒來幫你分擔(dān)一些吧!”

  “媽媽,兒子知道以前我很任性不聽話,從現(xiàn)在起我會做個懂事的孩子,好好孝敬您!边@樣的話出自孩子之口實在讓人感動。

  都說老師誨人不倦,無私地傳授知識;在孩子們每個迷途的路口,指引前進(jìn)的方向。可這所有的文字都比不上孩子們口中那一句《老師,您辛苦了》。

  感恩不僅僅是在于隊會時同學(xué)們講的點點滴滴。感恩是一種形式,更是一種積極的人生態(tài)度,感恩生活給予我一切;感恩對手讓我認(rèn)識自己,看清別人;感恩快樂讓我幸福,美好的生活著;感恩傷痛讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。

  讓感恩走進(jìn)心靈,感恩需要你用心去體會和報答,感恩父母是我們?nèi)松?/p>

感恩老師作文15

  老師是起航的帆,學(xué)生是駕駛的舵手,生活是起航的船,不管風(fēng)多大雨多大,不管有多難,總有老師的恩情幫助起航。

  多少年的季節(jié)循環(huán),多少年的春、夏、秋、冬,你用真實的感情播下了智慧的種子。黑板上的粉筆不停地?fù)]動,但你用汗水換來了同學(xué)們的成就。老師,你就像一個勤勞的園丁。你的房間完全明亮。你努力準(zhǔn)備教案。你憔悴的身影映在玻璃窗上。你為我們努力工作,從不關(guān)心回報。

  花朵應(yīng)該感謝陽光,因為陽光滋養(yǎng)它們成長。花應(yīng)該感謝雨露,因為雨露滋潤了它的生長。蒼鷹感謝張空,因為張空讓它飛翔;高山應(yīng)該感謝地球,因為地球使它高高在上。地球想要感謝草,因為草讓它變得美麗...我想感謝我的老師,他教會了我知識,讓我健康成長。

  老師,謝謝你在我成功的時候和我分享快樂。當(dāng)我失敗時,給我無盡的安慰。當(dāng)我沮喪的時候,給我巨大的鼓勵。當(dāng)我驕傲的時候,和我一起享受快樂。老師,你是嚴(yán)冬的炭火,炎熱夏天的遮陽傘,湍流中的踏腳石,霧海中的指路明燈。

  老師,謝謝你沒有把學(xué)習(xí)變成勞動,變成一種快樂,謝謝你讓我明白我自己的價值。有句諺語一直留在我心里:我感謝那個“傷害”你的人,因為他磨練了你的心智。感激那個因為加強(qiáng)了你的雙腿而“打倒”你的人。感激那些“欺騙”你的`人,因為他們增強(qiáng)了你的智慧。感激“鄙視”你的人,因為他喚醒了你的自尊;感激那個“拋棄”你的人,因為他讓你學(xué)會了獨(dú)立。老師,非常感謝你在我的成長中不斷取得進(jìn)步。當(dāng)我們犯錯誤時,你總是耐心地教我們,直到我們意識到我們已經(jīng)改正了錯誤,并不斷地敦促我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步。老師,當(dāng)我們生病時,你會關(guān)心我們,但當(dāng)你生病時,你會帶著疾病來教我們。老師,我們的心很震驚。我們?yōu)橛邢衲氵@樣好的老師而自豪!

  老師,你已經(jīng)把你所擁有的一切都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)和你對我們最深切的愛。你留給自己的是雙手開裂、喉嚨嘶啞、頸椎和腰椎問題,F(xiàn)在我們理解了老師的辛勤工作,我們會長大的,對不起,我的老師!

  謝謝你對我們的關(guān)心,謝謝你帶領(lǐng)我們前進(jìn),謝謝你傳授我們的知識,謝謝你教會我們?nèi)绾巫鋈?..老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對你的感激,我會記住你對我的教導(dǎo),當(dāng)我長大后,我會成為一個對社會有用的人,不辜負(fù)老師的期望!

  親愛的老師,我們會更加努力學(xué)習(xí),因為一路上都有你。

【感恩老師作文】相關(guān)文章:

感恩作文:感恩老師08-08

感恩父母感恩老師作文01-10

感恩老師,感恩母校作文09-26

感恩老師感恩母校作文02-02

感恩節(jié)感恩老師的作文10-23

感恩老師老師的作文08-01

感恩老師作文(經(jīng)典)08-07

[經(jīng)典]感恩老師作文08-10

感恩老師作文(經(jīng)典)08-05

【經(jīng)典】感恩老師作文08-16