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感恩作文

感恩老師作文

時(shí)間:2023-10-16 15:02:39 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感恩老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩老師作文

感恩老師作文1

  我的媽媽是一名老師,她對(duì)我特別好。因此,我對(duì)老師有一種特殊的感情。

  上學(xué)后,我接觸的老師越來(lái)越多,我對(duì)老師的情感越來(lái)越深厚。特別是教我語(yǔ)文的許老師,她特別溫柔,說(shuō)話和聲細(xì)語(yǔ),我犯錯(cuò)時(shí),她也從不打我,總是溫柔的教育我。我很高興接受她的批評(píng)。我的心中對(duì)老師充滿感謝!

  我覺(jué)得老師就像一位園丁,我們就像一棵棵幼苗。老師用豐富的知識(shí)灌溉著我們,讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  老師,有的`時(shí)候和慈愛(ài)的媽媽一樣,平凡中透露著偉大,給我們帶來(lái)了溫暖,讓我們學(xué)會(huì)了感恩;有的時(shí)候又和嚴(yán)厲的爸爸一樣,樸實(shí)中帶著真誠(chéng),給我們帶來(lái)知識(shí)和希望,讓我們不斷進(jìn)步。

  “香九齡,能溫席”,老師,您放心,我一定會(huì)孝順父母,尊重長(zhǎng)輩,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的表現(xiàn)回報(bào)您!

  老師,謝謝您!

  20xx年12月6日

感恩老師作文2

  是誰(shuí)讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年!是您,老師。

  是誰(shuí)用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了我們的理想的花朵!是您,老師。

  是誰(shuí)用心靈的清泉,滋潤(rùn)了我們美好的情操!是您,老師。

  是誰(shuí)用情切的教導(dǎo),使我們有了優(yōu)秀的'成果!是您,老師。

  是誰(shuí)用慈祥的笑容,給予了我們十足的信心!是您,老師。

  是誰(shuí)用提醒的眼神,使我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!是您,老師。

  老師啊老師!您的思想是多么的崇高!

  古今中外,那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透這老師的心血呀!

  老師啊老師!您的事業(yè)是多么的偉大!

  地北天南,那一個(gè)想項(xiàng)造不蘊(yùn)含著老師的辛勞!

  我衷心地感謝老師您;

  我們敬愛(ài)的老師。

感恩老師作文3

  今天我總算有時(shí)間返回我的母?匆豢粗敖踢^(guò)親愛(ài)的老師們,心中有許多的感嘆。

  都說(shuō)老師是園丁,灌溉大家健康成長(zhǎng),老師喜燭,點(diǎn)燃自身,點(diǎn)亮了大家。教師不但是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的品牌形象,另外也是大家的良友。

  教師教會(huì)了大家許多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而她們的秀發(fā)逐漸變成了愁絲,她們撫養(yǎng)了是多少芊芊學(xué)子,塑造了是多少的'出色才俊,老師們卻在基礎(chǔ)教育上辛勤的投入。老師學(xué)生們的領(lǐng)路人。我們要走的路較長(zhǎng),必須一個(gè)人來(lái)正確引導(dǎo)大家,而那人便是教師。

  我回想起我之前的教師,心里濃濃的懷戀與心懷感恩,無(wú)論教師對(duì)大家如何,她們?nèi)菍?duì)大家好,大家應(yīng)當(dāng)滿懷心懷感恩之情,有的人覺(jué)得教師這一崗位十分的輕輕松松,可是我一點(diǎn)也不那么覺(jué)得,老師大家的亦師亦友,大家應(yīng)當(dāng)重視教師,由于她們把自己的性命都無(wú)私奉獻(xiàn)于基礎(chǔ)教育,這令我尤其的欽佩。

  我們都要懂得感恩,尤其是我們的老師,都說(shuō)老師大家的第二爸爸媽媽?zhuān)虼藢W(xué)會(huì)尊重我們的老師

感恩老師作文4

  記得有一句話是這樣說(shuō)的:有了綠葉的襯托,才有花兒的鮮艷。老師就是綠葉,我們就是花兒。有了老師的襯托,才有了我們的`茁壯成長(zhǎng)。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)周?chē)囊磺卸疾皇煜ぃ险n的時(shí)候不敢舉手回答問(wèn)題。有一次,老師提出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,似乎全班同學(xué)都舉手了,就我沒(méi)有舉手,可是老師就像看透了我的心思似的,偏偏叫起了我。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了正確答案,老師夸獎(jiǎng)了我,鼓勵(lì)了我,從那之后,我再也不怕舉手回答問(wèn)題了,養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),老師總是不厭其煩地指導(dǎo)我們,一直到我們都明白為止。

  老師,您是一根蠟燭,照亮了我們幼小的心靈;您是辛勤的園丁,澆灌著我們這些小草。是您的修剪,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝老師,是您使我們懂得人生的道理,使我們學(xué)到許多知識(shí),使我們成為國(guó)之棟梁。

感恩老師作文5

親愛(ài)的語(yǔ)文王老師:

  您從幼兒園開(kāi)始就是我的老師了,您有時(shí)候非常溫柔,但是有時(shí)候也非常的嚴(yán)厲。

  我上學(xué)遲到了好幾次,您嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我心里很不舒服,可是我知道您也是為我好,不然一直這樣下去,不遵守時(shí)間,不講原則,長(zhǎng)大后就是一個(gè)沒(méi)有作為的人。

  您也是一個(gè)非常有耐心的人,我不會(huì)的題,您就會(huì)非常耐心地給我講解,直到我會(huì)為止。

  您還是一個(gè)非常幽默的人,愛(ài)講笑話的'老師,您每天總是面帶著微笑來(lái)給我們上課。我從來(lái)沒(méi)有感到上您的課是沒(méi)有興趣的,因?yàn)槟险n的時(shí)候時(shí)不時(shí)讓我們笑口常開(kāi)。

  我尊敬的王老師,您辛苦了,非常感謝您的教育!我愛(ài)你!王老師!

  您可愛(ài)的學(xué)生:何炯熛

  20xx年4月3日

感恩老師作文6

  老師是我們成長(zhǎng)道路上的指明燈,為我們指引人生的前進(jìn)方向。

  還記得剛步入六年級(jí)六班嗎?我們有幸生活在了一個(gè)大家庭中,剛剛邁入初中的我們適應(yīng)不了離家的.環(huán)境,更舍不得我們和藹可親的家人。然而,您就像我們的父親一樣呵護(hù)著我們,告訴我們您上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷。晚自習(xí),我們不是一群沒(méi)人管的孩子,我們有一個(gè)好爸爸,有一個(gè)好老師,每天晚自習(xí),無(wú)論您有多忙,都不忘去看一看我們的家,以后的以后,這便成了您的習(xí)慣。

  還記得那次考試嗎?您腳步輕輕,唯恐驚擾了我們,我們認(rèn)真地做著試題。鈴聲響起,我一臉的焦急正好被您看到。我慢悠悠的習(xí)慣總是改不掉,卷子的最后幾道題還是沒(méi)做完,您用溫暖的話語(yǔ)安慰著我,告訴我,沒(méi)有關(guān)系,只要會(huì)就可以,分?jǐn)?shù)的多少并不重要。盡管我是死腦筋,可還是被您感化了。

  老師,謝謝您,您為我付出了太多的艱辛與汗水,對(duì)您的感謝,我已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

感恩老師作文7

  有人說(shuō):老師是蠟燭燃燒自己,找亮了別人;有人說(shuō):老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō):老師是太陽(yáng),每個(gè)早晨照耀著大地!照耀著花朵!照耀著每個(gè)學(xué)生幸福的臉龐!而您,我親愛(ài)的老師老田就是這樣;甚至,比這跟無(wú)私偉大!田老師您總是那么和藹親切,想一個(gè)大姐姐一樣,使我們感到無(wú)比愜意。您已經(jīng)教我五年了,剛開(kāi)學(xué)您就對(duì)大家說(shuō):現(xiàn)在我們就是一家人了,這個(gè)班級(jí)就是我們的'大家庭,大家可以叫我老田,以后大家要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)為我們的大家庭爭(zhēng)光,我相信大家一定能做到!而且,您下課時(shí),還總是愿意聽(tīng)我們說(shuō)知心話,如果我們對(duì)你有什么不滿、提出什么意見(jiàn)或建議,您就立刻改正,給我們做一個(gè)好榜樣。田老師,您就像一朵花,在我們心中悄悄綻放!

感恩老師作文8

  老師是我們辛勤的園丁,老師給予了人我們?nèi)松牡览。幫我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

  有一次,老師說(shuō)我考了100分,我很高興,我就驕傲起來(lái)了,到了下一次考試,我只考了90分。老師看看我說(shuō):“你是不是有點(diǎn)驕傲了?”我不好意思的說(shuō)“是!崩蠋熣f(shuō):“做人不能驕傲的!蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭。這一件小事,讓老師告訴了我人生的道理。老師,是你幫我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

  老師,我將來(lái)一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的.人生道理和教育之恩。

  老師,老師,我愛(ài)您。有了老師的評(píng)價(jià),我相信我一定會(huì)更棒。老師批評(píng)我,教育我,都是對(duì)我們好。我真誠(chéng)對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您!”您的啟蒙教育之恩。伴隨著我快樂(lè)童年的成長(zhǎng)。您博大的愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),以報(bào)答您對(duì)我關(guān)懷和教育。

  我愛(ài)我的啟蒙恩師———袁老師。

感恩老師作文9

  我感恩老師,感謝您在我們心中樹(shù)立了一座最明亮的燈塔,指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。從到,無(wú)論春夏秋冬,風(fēng)雷電,每天早上您都帶我們?cè)缱x,下課后,我們?cè)谕,而您卻在批改我們的,一直很少有休息時(shí)間。

  我感恩老師,感謝您教給了我們知識(shí)和的方法。每一天,您都把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的'心里;您還要求我們?cè)谧x書(shū)時(shí)找出不懂的詞語(yǔ),請(qǐng)教老師或字典。

  我感恩老師,感謝您給了我們最真誠(chéng)的友誼和無(wú)私的關(guān)愛(ài)。上課有個(gè)別人講小話,做小動(dòng)作,可是你從不責(zé)罵,而是耐心開(kāi)導(dǎo)。記得有一次,兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái),您知道后,那兩個(gè)同學(xué)之間最可貴的是友誼,這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣,我們都把您當(dāng)成最貼心的!

  我感恩老師,感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,每一天都享受著的與!

感恩老師作文10

  是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,溫暖他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國(guó)的花;如果說(shuō)誰(shuí)是祖國(guó)的棟梁,那只有老師可以勝任。

  感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專(zhuān)心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……但您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師!

  感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴……課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……

  感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。您是燈塔,為們照亮前方的路……

感恩老師作文11

  老師,是清晨的雨露,滋潤(rùn)著我們的心靈;老師,是夜晚的指明燈,帶領(lǐng)我們走向光明;老師,是知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。

  感恩老師吧!他解答了我們不懂的問(wèn)題。

  感恩老師吧!他撫平了我們心靈的創(chuàng)傷。

  感恩老師吧!他告訴了我們?nèi)松?哲理。

  老師,如一位老者,博覽群書(shū)。

  老師,如一位母親,善解人意。

  老師,如一把雨傘,遮風(fēng)擋雨。

  老師,絕不是我們?nèi)松倪^(guò)客,而是我們畢生的親人和朋友。

  老師啊,我愿為您唱響一曲園丁之歌!

感恩老師作文12

  感恩老師 老師是我們的導(dǎo)航員,她帶領(lǐng)我們?cè)诤棋闹R(shí)里遨游,帶領(lǐng)我們走向金色的'彼岸! 老師,贊美您是因?yàn)槟刮覀兏佑行判,力量,勇氣?在我們的成長(zhǎng)路上不知有您多少的深情和關(guān)愛(ài)。 每當(dāng)大地還在沉睡的時(shí)候,老師您已經(jīng)開(kāi)始工作了;每當(dāng)星星調(diào)皮眨眼睛時(shí),老師的臺(tái)燈依然在閃爍。您費(fèi)盡心思播種著春天的希望,您的每一種眼神,每一句話語(yǔ),都給予了我們力量,每當(dāng)我收獲到成功時(shí),您總是會(huì)露出甜蜜蜜的微笑,告訴我一定要再接再厲! 今天,是您的節(jié)日----教師節(jié),我代表全班同學(xué)和您說(shuō)一聲:“斯老師,教師節(jié)快樂(lè)!指導(dǎo)老師:斯秀萍

感恩老師作文13

  每年的九月一日是教師節(jié),到那一天時(shí),我要感謝老師這幾個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我的照顧。

  比如在期中考試或期末考試之前,老師都要反復(fù)叮囑我們要認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)功課,還不厭其煩的一遍又一遍地給我們講題,我心里很心疼我們的老師。因?yàn)槔蠋煴緛?lái)就非常辛苦的給我們講課,但是有的.東西我們還是沒(méi)學(xué)好,她還是很認(rèn)真的給我們講解。天氣很熱,她講的口干舌燥,也不嫌煩。而且,在我們考完試以后還為我們講錯(cuò)過(guò)的題,題是怎么要求的,我們錯(cuò)在了哪里,都明確在給我們指出。

  我特別感謝老師對(duì)我們付出的愛(ài),我感謝老師這幾年對(duì)我們的嚴(yán)格要求,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),給于了我們母親一般的溫暖和教育。老師我愛(ài)你。

感恩老師作文14

  我有一位關(guān)心我的老師,老師講課不但講的娓娓動(dòng)聽(tīng)、妙語(yǔ)連珠,而且和藹可親。

  記得有一次在寫(xiě)字課時(shí),老師在看每一位同學(xué)寫(xiě)的字,我在認(rèn)真地寫(xiě)著,不一會(huì)兒,老師走到了我這里,老師仔細(xì)的看了看我寫(xiě)的字,對(duì)我說(shuō):“你的字寫(xiě)歪了”。我看了看,確實(shí)有點(diǎn)歪,老師問(wèn)我:“你看看你為什么把字寫(xiě)外了呢”?我想:我的身子也不歪,我的本子也不歪,為什么我的字就歪了呢?為什么?為什么?老師和藹的跟我說(shuō):“你的'一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)歪了,你看看是那個(gè)筆畫(huà)!蔽铱戳丝矗瑳](méi)有想出來(lái)是哪一個(gè)比劃寫(xiě)歪了。老師見(jiàn)我想不出來(lái),就對(duì)我說(shuō):“你的橫寫(xiě)歪了!崩蠋熡性谖业谋咀由蠈(xiě)了兩個(gè)字,并對(duì)我說(shuō):“在字里有橫的一定要寫(xiě)平,不要寫(xiě)歪,如果橫寫(xiě)歪了你這個(gè)字就寫(xiě)歪了!蔽铱戳艘幌,覺(jué)得很有道理。

  老師,您真是和藹可親,您這一次教導(dǎo)讓我寫(xiě)字時(shí)提醒著自己,讓字不再寫(xiě)歪。

感恩老師作文15

  老師是給我們知識(shí)的,也讓我們學(xué)會(huì)了怎樣做人,從一年級(jí)我背著書(shū)包進(jìn)入學(xué)校時(shí),第一見(jiàn)到的人就是老師。老師教會(huì)了我許多的漢字,本來(lái)一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的我,連一本書(shū)都看不完,而現(xiàn)在我已經(jīng)可以一個(gè)人把一本書(shū)看完了。老師還教會(huì)了我計(jì)算,本來(lái)都不會(huì)的我,如今已經(jīng)可以算出很多算式了,還會(huì)做許多的'應(yīng)用題。老師還教會(huì)了我英語(yǔ),看見(jiàn)電視中的小朋友,正說(shuō)著流利的英語(yǔ)時(shí),我很羨慕,現(xiàn)在我也可以說(shuō)英語(yǔ)了。這都是老師的成果。

  老師還教會(huì)我怎樣做人。老師說(shuō):“做人要講禮貌,看見(jiàn)長(zhǎng)輩要打聲招呼,如果做錯(cuò)了事,千萬(wàn)不能撒謊,要誠(chéng)實(shí)。

  在老師的教育下,我已經(jīng)成為了一個(gè)乖巧、懂事的學(xué)生了,我非常感恩老師!

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