（合集）關(guān)于感恩的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的作文1
“夫孝，德之本也”。孝道貫百代，上下五千年。孝道已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本文化。
百善孝為先，盡孝是每個(gè)人必須擔(dān)當(dāng)?shù)娜松x不容辭的責(zé)任和義務(wù)，是回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的起碼品德風(fēng)范。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。盡孝是種境界，盡孝是種美德，盡孝是不能等待的，盡孝是天長(zhǎng)日久的只爭(zhēng)朝夕。人生不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。盡孝是在洗滌凈化人的心靈，這個(gè)過(guò)程有種美感。
當(dāng)今社會(huì)的人們?yōu)榱松詈凸ぷ�，起早貪晚的參與竟?fàn)幒蛣?chuàng)業(yè)，使對(duì)老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。其實(shí)，盡孝也很簡(jiǎn)單，有時(shí)盡孝并不需要投入太貴重的成本，只需要奉獻(xiàn)出那份樸素?zé)o華的濃濃的人性的親情。有些人不孝，說(shuō)穿了就是缺少應(yīng)有的人性。
盡孝更是種高雅的快樂(lè)，是世間最美的一種享受。不孝之子的靈魂是丑陋的，這種人身邊通常沒(méi)有真心朋友，因?yàn)轲B(yǎng)育他的父母親都感動(dòng)不了他，問(wèn)世間有誰(shuí)能交下他？不孝之人沒(méi)有市場(chǎng)，萬(wàn)人唾棄他。父母善待孩子是人性情感的本能，可悲的是子女孝敬老人卻為何成為不了本能？
孝敬老人就要“勞而不怨，又敬不違”，孝順，孝順，順者為孝，盡孝首先應(yīng)包容和尊敬老人所有的生活習(xí)慣。兩代人成長(zhǎng)在不同的社會(huì)環(huán)境條件下，沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀點(diǎn)去硬性改變老人的意愿，更不應(yīng)該以你的觀點(diǎn)，拒絕給老人在物質(zhì)上的投入與精神上的安慰。
盡孝的本身是一個(gè)道德范疇，盡管也有物質(zhì)的屬性，但更重要的是思想感情上的表達(dá)與滿足。古人云：“百善孝為先，論心不論跡�！北M孝，重在看心意，而不在于你奉送的物質(zhì)多少。所以，盡孝與貧富沒(méi)有必然關(guān)系，其實(shí)，奉養(yǎng)父母親不論是一處豪宅，還是一間茅屋；不論是山珍海味，還是粗茶淡飯；不論是遠(yuǎn)隔千里迢迢的牽掛，還是近在咫尺的問(wèn)候；不論是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，還是端到手邊的一杯清水，在老人的心目中，晚輩的盡孝心意都是等值的。
孝心也是生活中看似平常的點(diǎn)點(diǎn)心意匯聚而成的。而有的家庭在贍養(yǎng)老人時(shí)，大多只關(guān)注他們的吃穿，陪老人說(shuō)話的時(shí)間很少，往往是東西送到就走人。更可憐的是有的`住在一壁之隔一周也不探望一次父母親，有的居住一個(gè)城區(qū)，一個(gè)月也不相往來(lái)一次，有的居住在一市區(qū)縣內(nèi)，甚至幾年都不回去一次與家鄉(xiāng)父母親團(tuán)聚。
盡孝是情感與藝術(shù)的綜合體現(xiàn)。讓我們更好的去多了解老人的心情和想法，保證讓他們生活衣食無(wú)憂，精神有依靠。盡孝不分男女，因?yàn)楦改赣H養(yǎng)育兒女的投入成本和心血付出都是一樣的。相對(duì)而言，盡孝事宜女性好于男性，難怪女兒被比喻為父母親的貼心“小棉襖”。
盡孝是一種情操，盡孝是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神的無(wú)私投入，父母健在時(shí)應(yīng)多給予他們笑聲，百年之后少給予他們哭聲。盡孝不是作秀，盡孝是永遠(yuǎn)的百尺竿頭，需要的是終身的更進(jìn)一步。盡孝是默默無(wú)聞的耕耘，它不需要賀彩和掌聲，盡孝沒(méi)有最好，只有不懈的努力爭(zhēng)取做的更好。
盡孝是什么？其實(shí)，盡孝是人性良心的一個(gè)形式表現(xiàn)，是人性坦誠(chéng)對(duì)恩情回報(bào)過(guò)程的一個(gè)詮釋?zhuān)M孝是人生通往幸福的快樂(lè)驛站。孝道之義，貴在體貼，感恩之心，重在行動(dòng)。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，行孝道，知感恩！
關(guān)于感恩的作文2
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……伴隨著優(yōu)美的歌曲，我的思緒飛到窗外……
提起感恩，我不僅想起羊跪乳、鴉反哺的故事，連動(dòng)物們都懂得感恩，何況我們?nèi)祟?lèi)？擁有一顆感恩的心，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這充滿感恩的《游子吟》一直縈繞在我的耳畔。
感恩父母。父母給我生命，養(yǎng)成我良好的性格。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，
感恩爸爸。爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)厲，正是因?yàn)檫@種嚴(yán)厲，我才不像其他孩子一樣被溺愛(ài)，我才沒(méi)有變成溫室里的花朵，才造就我的堅(jiān)強(qiáng)。前天在學(xué)校，我抽空寫(xiě)一篇讀后感，回家拿給爸爸看。他的評(píng)價(jià)是語(yǔ)言還行，只是描寫(xiě)有點(diǎn)缺陷。本來(lái)我自以為寫(xiě)的很好，一下子心里涼半截，心想：平時(shí)寫(xiě)作文也沒(méi)這么短的時(shí)間，這次寫(xiě)的不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)，我委屈的眼淚順著臉頰就流下來(lái)�？墒牵职謱�(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)的心疼和憐憫，只是靜靜地幫我分析，經(jīng)過(guò)我們父女的精心修改才發(fā)到博客上，竟然被校訊通推薦！后來(lái)我想，如果不是爸爸對(duì)我的的嚴(yán)厲，還推薦不呢。
感恩爸爸。進(jìn)入冬天，天氣冷，前天早上，爸爸送我上學(xué)，溫度實(shí)在太低，我搓著手，無(wú)意間說(shuō)：要是有個(gè)暖手袋該多好呀！我只是隨意說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到，下午回家，就發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上躺著一個(gè)暖手袋，我捧著暖手袋，心里也和手一樣溫暖起來(lái)……
和父愛(ài)相比，母愛(ài)是很溫柔的。在人們心中，母愛(ài)是世間最偉大的力量，人的嘴唇所發(fā)出的最甜美的呼喚就是媽媽。媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。
感恩媽媽。每天晚上回家，都是媽媽給我輔導(dǎo)作業(yè)，雖然有時(shí)會(huì)令她生氣，但更多的時(shí)候，她都會(huì)心平氣和地給我輔導(dǎo)。前幾年的冬天，感覺(jué)非常的冷，雖然我們蓋兩三層被子，但窩里還是冰涼的。每到那時(shí)，我都會(huì)把冰涼的小腳丫放在媽媽的身上，而媽媽又用熱乎乎的大手緊緊地握住我的腳丫，給我暖腳。
感恩媽媽。如果我一星期或者一個(gè)月表現(xiàn)得好，媽媽還帶我到我最?lèi)?ài)的德克士來(lái)犒勞我。雖然我知道吃西餐不好，但因?yàn)樽彀宛�，我還是會(huì)和媽媽一起去吃的。
感恩所有的`親人。是你們的疼愛(ài)，讓我每天都沉浸在幸福中……
感恩我的老師們。感恩從幼兒園到六年級(jí)教過(guò)我的老師們，是你們春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，成為我成長(zhǎng)路上的點(diǎn)燈人，帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋。
感恩我的同學(xué)們。感恩同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。感謝優(yōu)秀的同學(xué)，是你們?cè)诩?lì)著我，讓我更上一層樓。感恩普通的同學(xué)，你們?cè)谄饺绽锝o予我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，我都難以忘懷。感恩平日里向我提意見(jiàn)的同學(xué)，你們的意見(jiàn)提醒我時(shí)時(shí)注意自己，嚴(yán)格要求自己，相信你們的意見(jiàn)會(huì)促進(jìn)我完善自己，讓我變得更加優(yōu)秀。
其實(shí)，這個(gè)世界上任何事物都值得我們感恩，感恩大自然，她給我們?nèi)祟?lèi)生存的東西；感恩動(dòng)物們，讓我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上不感到孤單……
感恩是一種品質(zhì)，讓感恩成為一種習(xí)慣。如果我們每個(gè)人都心懷感恩，知恩圖報(bào)，我們的世界將更加和諧，我們的生活會(huì)更加美好！
關(guān)于感恩的作文3
也許我不像明星般耀眼，也許我不像比爾蓋茨一般擁有巨額財(cái)富，但我卻生活在快樂(lè)的情感世界里，因?yàn)楦卸鞯拇嬖�，我的生活綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給春風(fēng)春雨。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)，沒(méi)有春風(fēng)的吹拂，哪來(lái)花朵的艷麗。走在春意盎然的土地上，帶上感恩之心，有了這種心態(tài)，大地就會(huì)更加美麗。
夏天，我們要將感恩之心獻(xiàn)給田里的農(nóng)民。是他們，讓田野充滿著綠色；是他們，讓樹(shù)木變得更蒼翠；是他們，讓汗水變成糧食。他們頭頂烈日，用雙手讓貧瘠的土地不再蒼涼，用智慧唱響農(nóng)村建設(shè)的贊歌。
秋天，我們要將感恩之心獻(xiàn)給園中的'果農(nóng)。是他們，讓樹(shù)上的果實(shí)累累；是他們，用汗水讓大地變成一片豐收的美景。
冬天，我們要將感恩之心獻(xiàn)給在馬路上的清潔工人。是他們，讓都市的每一天街道都變得干干凈凈。
我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母，是他們帶我們到這大千世界，看無(wú)奇不有的人與事；是他們含辛茹苦培養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。
我們要將感恩之心獻(xiàn)給老師，是他們，嘔心瀝血教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)社會(huì)。
感恩不僅僅是一種心態(tài)，更是一個(gè)人的修養(yǎng)和品德。白居易說(shuō)過(guò)：“感恩之心，莫乎于情”。
學(xué)會(huì)感恩，會(huì)給你的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
關(guān)于感恩的作文4
許多人說(shuō)，人無(wú)論長(zhǎng)相如何，只要有一顆善良的心，他就很完美。而我卻不這么認(rèn)為，人不僅要有一顆善良的心，還要有一顆孝敬的心，那才是真正的完美。難道不是嗎?人如果沒(méi)有孝敬的心，那會(huì)怎樣對(duì)待他的父母呢?會(huì)記住幼時(shí)父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩嗎?
《孝女繩》這篇文章主要寫(xiě)小女孩李根童年時(shí)的`悲慘遭遇。在童年時(shí)小女孩李根的爸爸因患嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死，兩耳失聰，語(yǔ)言能力基本喪失，長(zhǎng)期臥床不起，李根的媽媽卻不堪重負(fù)，悄然離家出走了。從此，小李根便成了這個(gè)家庭的脊梁。為了使爸爸在半夜及時(shí)叫醒她，李根便找來(lái)一根尼龍繩，一頭系在爸爸的床頭，一頭系在自己的腳腕上，這樣爸爸就可以在半夜里隨時(shí)叫醒她了。一天又一天的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼又要過(guò)春節(jié)了，李根用4元稿費(fèi)買(mǎi)了一雙白襪子，送給爸爸作為禮物。當(dāng)天晚上，父女倆抱頭痛哭……
我想：我們每個(gè)人都會(huì)有一顆孝心、一份責(zé)任，而且我們應(yīng)該為這顆孝心付出，為這份責(zé)任負(fù)責(zé)。李根就是靠那根細(xì)細(xì)的綠色尼龍繩一次一次被牽動(dòng)，一次又一次為自己成為聾啞人的爸爸注入生命的能量，生命的信心。如果這件事發(fā)生在我們身上，那我們又會(huì)怎樣呢?會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)嗎……我們和李根相比，是多么幸福!可我們能夠做的和李根一樣好嗎?
關(guān)于感恩的作文5
雄鷹展翅翱翔，它感恩藍(lán)天給予它無(wú)限的自由；鮮花鋪滿大地，它感恩滋養(yǎng)它的土壤……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的畫(huà)面；因?yàn)楦卸鞑抛屓硕蒙恼嬷B；因?yàn)楦卸鞑抛屓嗣靼兹松囊饬x。
我感恩您們，我的爸爸媽媽。是您們讓我明白了什么是責(zé)任，懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
都說(shuō)“父恩比山高，母恩比海深”。媽媽?zhuān)?dāng)您每天拖著疲憊的身子邁進(jìn)家門(mén)時(shí)，雖然眼里早已充滿倦意，但還得繼續(xù)操心我和妹妹，您總是那么無(wú)怨無(wú)悔地默默付出。自古父愛(ài)總無(wú)聲，維家為業(yè)心至誠(chéng)，爸爸，您常年住守于雪域高原，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，雖然您很少回家看望我們，但您對(duì)我的教道，我永遠(yuǎn)銘記在心。記得那年，我和媽媽歷經(jīng)20xx多公里，跋山涉水來(lái)到您服役的西藏看您，從拉薩到您駐守的'營(yíng)地還有200多公里，我們坐了12個(gè)小時(shí)的車(chē)后，司機(jī)叔叔說(shuō)，車(chē)只能開(kāi)到這里了，剩下的路只能步行上去。聽(tīng)到這話，我瞬間癱坐在地，再也不想動(dòng)了。這時(shí)，您來(lái)接我們了，您告訴我堅(jiān)持就是勝利，不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈、勇往直前，別輕言放棄。于是我又拖著疲憊的身軀繼續(xù)前行，一直挺到您的營(yíng)地。爸爸，您知道嗎？無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)上，當(dāng)我快要堅(jiān)持不下去，想放棄的時(shí)候，您的話就在我耳畔回響。促使我咬牙堅(jiān)持。
我感謝您們，我的父母，感謝您們對(duì)兒子的舐?tīng)僦異?ài)。感謝您們讓我明白了許多道理，指引我走向正確的人生方向！
關(guān)于感恩的作文6
時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這十幾年來(lái)走過(guò)的人生道路，頓時(shí)覺(jué)得我要感謝的東西實(shí)在太多太多……但是，我最感謝我的媽媽?zhuān)绻麤](méi)有母親，誰(shuí)能賦予我們血肉之軀，又怎么養(yǎng)我、育我，教我許多做人做事的道理呢？恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說(shuō)歷盡艱辛，徹耗了無(wú)數(shù)的心血，可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí)，母愛(ài)猶如潺潺的小溪，那么柔，那么清；母愛(ài)猶如縷縷的紗絲，那樣細(xì)，那樣密；母愛(ài)猶如巍峨的高山，那么厚，那么闊。
總之，一切的一切，又怎能報(bào)答您對(duì)我的一片養(yǎng)育之恩呢？我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)的'過(guò)程中，當(dāng)你有一天，靜下來(lái)用心地想一想，只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)的是他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)之情��！學(xué)會(huì)感恩，不光是對(duì)支持過(guò)你的人、幫助過(guò)你的人心懷感恩，對(duì)他們?cè)?jīng)給予過(guò)的幫助表示深深的感激之情，還要對(duì)反對(duì)、拒絕過(guò)你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無(wú)限的精彩！
關(guān)于感恩的作文7
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人…�?/p>
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァＮ腋卸鲗?duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師；當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使你萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使你感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的`心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
我感恩……很多很多的人……感恩深深，真情切切，感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦�？那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！
關(guān)于感恩的作文8
是誰(shuí)在給予學(xué)子們無(wú)限的關(guān)懷與幫助？是誰(shuí)為了學(xué)子們的功課一天睡不足五個(gè)小時(shí)？又是誰(shuí)把一生都獻(xiàn)給了一批又一批的學(xué)子？是老師，是我們可歌可敬的老師。
日子總是在流水中飛逝，轉(zhuǎn)眼間也迎來(lái)了在高中的第二個(gè)教師節(jié)，不知道為什么教師節(jié)會(huì)在秋天，我想：大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、圣神、奉獻(xiàn)與深度吧。
多少個(gè)秋冬春夏，多少個(gè)日復(fù)一日，老師用真心傳播者智慧的火種。黑板上的粉筆不停飛舞，但加減乘除，卻算不盡你們?yōu)⒊龅暮顾�！�?shī)詞歌賦，卻頌不完你們做出的貢獻(xiàn)！我們也走過(guò)四季，在四季中找尋你們的影子，想象著你們用友愛(ài)縮短心與心的距離，用陽(yáng)光融化冷漠的冰雪。風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在天空寫(xiě)詩(shī)，燈火在書(shū)上寫(xiě)詩(shī)，我們用青春寫(xiě)詩(shī)，而老師，你們用那辛勤的汗水寫(xiě)詩(shī)。我們，在你們的汗水中找到了天空。
老師，您教給我們的，何止是那入市的文字，如畫(huà)的篇章，跟重要的是您教給我們的，受益終身的人生哲理，您對(duì)待我們從不偏心，您以身著則，在我們經(jīng)受挫折時(shí)，是您鼓勵(lì)我們不要放棄，還帶頭幫助我們，在您的幫助下，我們有了很大的進(jìn)步。
老師，你們是春的.使者，喚醒大千世界，將綠色鋪滿人間；你們是夏的創(chuàng)者，默默地撩撥著溫馨動(dòng)人的音符，令世間充滿歡和樂(lè)；你們是秋的天使，辛勤地孕育著世間的累累碩果，傳頌著甜蜜與芬芳；你們是冬的使者，用和煦的陽(yáng)光融化冰雪般的心，讓處處洋溢愛(ài)的笑容……
老師，我們所有的學(xué)子都希望：你們因我們的存在而幸福！
關(guān)于感恩的作文9
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，這句出自《增廣賢文》的名言，讓我感到震撼，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面：小羊長(zhǎng)大后為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，將自己的乳汁回報(bào)父母；烏鴉幼小的時(shí)候總是靠叼肉給它吃，等老了飛不動(dòng)時(shí)，小烏鴉每天不斷地給媽媽送食物。
都知道感恩，并將感恩付諸于行動(dòng)，而我們們?nèi)祟?lèi)呢？更應(yīng)該懂得感恩，知恩圖報(bào)。當(dāng)一個(gè)小生命哇哇墜地時(shí)，你可知道是媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎的艱辛；當(dāng)我們躺在懷中撒嬌時(shí)，你可知道是父母給我們營(yíng)造了一個(gè)溫暖的家；當(dāng)我們肚子饑餓時(shí)，是父母給我們端來(lái)熱乎乎的飯菜；當(dāng)寒冷的來(lái)臨時(shí)，又是父母及早給我們穿上暖和的棉衣自從我們來(lái)到這個(gè)世上的第一天，父母就把全部的愛(ài)傾注在我們身上，哺育我們長(zhǎng)大成人。
當(dāng)然，感恩不需要轟轟烈烈，也不需要豪言壯語(yǔ)，只需要那一份真情的表達(dá)，一次次實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。給的關(guān)愛(ài)道一聲“謝謝”，給母親的嘮叨多一份理解。端來(lái)一盆洗腳水，遞上一杯熱茶，都會(huì)讓父母感動(dòng)不已；一個(gè)個(gè)鮮紅的一百分，一張張優(yōu)秀三好生的獎(jiǎng)狀，一份份體育競(jìng)賽優(yōu)勝者的'喜訊都是給望子成龍的父母最實(shí)惠的感恩！
感恩是人類(lèi)的美德，是做人的必修課，只要我們大家都學(xué)會(huì)感恩，人類(lèi)社會(huì)將變得無(wú)限美好！
關(guān)于感恩的作文10
這些日子一直順應(yīng)著自己的感覺(jué)在過(guò)，做該做的事，閑的時(shí)候便呆在網(wǎng)上，與這顆能容下某些事物的頭腦來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)很神奇的東西，它可以讓你每天都有新的發(fā)現(xiàn)。不知為什么，近段已很難有讓自己感動(dòng)的東西出現(xiàn)。諸如人、諸如事，也許是因?yàn)橛刑嗵�，我無(wú)法去顧及，還是我自己早已變得麻木。我懷疑真的麻木了。以至失去了去感知事物的能力。
周六日可以破天荒的睡到早上十點(diǎn)，而我卻總把這些歸咎于天氣，冬天了人總可以找些事情來(lái)感概的。在這樣的季節(jié)里，才算真正品嘗到冷的滋味、寒的徹骨。想在那極寒的表層下，去找尋可以爆發(fā)的欲望，我卻尋求不來(lái)。因?yàn)樘炖淞�，人極其渴望溫暖，不管是外界和內(nèi)心都需要，而剛才說(shuō)了，內(nèi)心已近乎麻木，所以只有依賴(lài)外界，依賴(lài)于可以帶來(lái)溫暖的地方，溫暖的被窩，溫暖的房間�？桃獍焉嘲l(fā)上也放了被子，在夜里一個(gè)人拿著書(shū)一邊聽(tīng)著音樂(lè)，衣服都忘了脫，就這樣睡著，再醒已是黎明了，黎明過(guò)后的清晨又得接受周而復(fù)始的生活。當(dāng)你還來(lái)不及逃避的時(shí)候，白天已經(jīng)占住了你的全部。
早幾天見(jiàn)到父親，我說(shuō)不清那是怎樣的一種感覺(jué)了。盡管我們才兩周沒(méi)見(jiàn)面，但父親微笑，讓我感覺(jué)好久違了。他見(jiàn)到精神爽朗的我，我不知否是從前的我未感知到這微笑背后的魅力，還是因?yàn)橹坏浇裉煳也耪嬲酶赣H微笑背后所承載的東西，這么多年以后，才諦結(jié)而成的。同時(shí)見(jiàn)到父親的幾個(gè)朋友，看到他們善意的微笑，同時(shí)對(duì)爸講：“你女兒看起來(lái)真是不錯(cuò)”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，我聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么，我想父親聽(tīng)來(lái)心里定然會(huì)很開(kāi)心，當(dāng)然我也笑了。以前從沒(méi)注意過(guò)長(zhǎng)輩的這種情緒，今天才覺(jué)得親情在我生命里顯得如此的重要。跟父親走了一段路，便離開(kāi)了。父親有他要處理的事情，我也有。而且我更想讓這種和諧且真摯的感覺(jué)殘留在心底。女兒大了，翅膀硬了……終究得逃離父母的束縛。但不管我們到了什么樣的.年齡在父母眼里，我終究是個(gè)孩子。
兒時(shí)的記憶隱現(xiàn)，父親總跟我聊起他年輕時(shí)候的歲月。為了我們家也能過(guò)上小康的生活，父親起早貪黑的工作，而如今生活是好了，但父親也因他的付出，而日漸的蒼老。這是怎樣的一種情感，我下輩子都無(wú)法還清的。再看看如今的我，過(guò)著不愁吃不愁穿的生活。雖然這當(dāng)中會(huì)有太多太多的困惑，但比起曾經(jīng)父親那一代人所經(jīng)過(guò)的歲月，我如今所要去承受的又算得了什么呢……
在聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！�
并不懂得當(dāng)時(shí)歐陽(yáng)菲菲想要詮釋的感情，但對(duì)于此刻的我來(lái)講……
需要這顆感恩的心……
珍惜，我的親人，我一樣會(huì)珍惜，我依然會(huì)珍惜……
關(guān)于感恩的作文11
這個(gè)看似短暫的寒假，其實(shí)并不因?yàn)槎虝憾ヒ饬x，我在這寒假里學(xué)會(huì)了感謝。
感謝看著窗外的景色，我漸漸回想起了半年前的事。一天我來(lái)到小區(qū)的花園滑滑板車(chē)。我在花園后的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的空地上滑著，滑來(lái)滑去，我覺(jué)得有些累了，便來(lái)到樹(shù)蔭下休息。因?yàn)槟菚r(shí)正值初夏，太陽(yáng)有點(diǎn)大，我流了許多汗。正休息時(shí)，我看到一個(gè)穿紅色上衣的人進(jìn)了花園，我打量著她，然后便又滑起了滑板車(chē)�？吹剿阱憻�，我在她的'周?chē)�，可是誰(shuí)料，我一不小心，就摔倒在地上。全身無(wú)力，爬也爬不起來(lái)，生疼生疼的，手好像沒(méi)有了知覺(jué)，我就這樣倒在地上，經(jīng)歷著疼痛的煎熬。正巧，那個(gè)穿紅色上衣的人看見(jiàn)了這一幕，把我扶起來(lái)，問(wèn)我是不是很疼？我強(qiáng)忍著痛，搖了搖頭，站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，推著滑板車(chē)回了家。在路上，我想：為什么不感謝那個(gè)人呢？我怎么忘了呢？雖然我們不認(rèn)識(shí)，但是她也能幫助我，是不是無(wú)私的幫助呢？如果有人需要幫助，我是不是一樣幫助他（她）呢？答案應(yīng)該是是吧。受到那么的多次幫助，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)去感謝他人，因?yàn)�，是他們幫助了我。到了家，我慢慢地感悟了這一切，下定決心要幫助別人，受了幫助要感謝。
幫助是冬日的陽(yáng)光，照射在我的心田；幫助是黑暗中的燈塔，照亮前方的路；幫助是一杯在沙漠中的清水，即時(shí)的給人補(bǔ)充水分。這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了感謝以及幫助。
關(guān)于感恩的作文12
“屢次向你討取，卻不，曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大今后才懂得你不容易，每次脫離總是假裝輕松的姿態(tài)，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)淚濕眼底”這幾句歌詞又何曾不代表了爸爸媽媽親的心。
多年來(lái)，體貼入微的照料，讓我們從踉蹌學(xué)步到學(xué)會(huì)跑步，爸爸媽媽又是費(fèi)了多大的汗水。
正所謂，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。其時(shí)，我剛會(huì)爬，爸爸就火急的想要我學(xué)會(huì)走路。這我也了解，誰(shuí)不想讓自己的兒女提前成龍鳳呢，但我其時(shí)是真學(xué)不會(huì)，摔了一次又一次。晚上媽媽在旁邊給我擦藥，爸爸卻在一邊說(shuō)我笨。那時(shí)肯定是不懂事，竟一會(huì)兒氣的離家出走。
爸媽就找了我良久，但我其實(shí)早回家了。第二天看著爸媽疲乏的姿態(tài)，只好躲在被子悄悄哭�，F(xiàn)在回想，天吶，我這個(gè)沒(méi)人道的.人究竟做了些什么！
而在我四歲那年，只是在家門(mén)口玩了一下，一不小心摔了一跤。嘴巴瞬間擺開(kāi)1cm左右的大血口，那真是哭的撕心裂肺，爬起來(lái)一看，一個(gè)尖利的螺絲釘正好站在我倒下的位子。
這一下可出大事了，爸媽1小時(shí)火速把我送到醫(yī)院。我昏沉沉的閉上了眼，什么事都不知道了。
第二天，爸媽坐在病床邊，似乎又老了10歲。他們就這樣陪著，什么也不做，陪到了我出院。這么大的事，他們一句也沒(méi)罵我。那時(shí)的我才理解，爸媽是愛(ài)我的。
只要你們才是我的自豪，將來(lái)，我將成為你們的自豪！
關(guān)于感恩的作文13
南天門(mén)是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹(shù)下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見(jiàn)到一位打傘的女孩，就鉆到他的雨傘里去，變成了四個(gè)人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。這是打量起這個(gè)打傘的'女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常的衣服，又不像。問(wèn)她是干啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)她是帶路的，帶到山頂兩塊錢(qián)。說(shuō)著，扭頭看著背后的林間小路。我望了，路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀，不會(huì)招攬生意，要不是多雨，要不是問(wèn)她，都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜，山里的孩子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢(qián)，窮人的孩子早當(dāng)家呀。
雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜市場(chǎng)上的有一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問(wèn)她今天帶過(guò)幾個(gè)人了。他說(shuō)，帶過(guò)一個(gè)，的了兩塊錢(qián)�？礃幼�，花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來(lái)賣(mài)賣(mài)呢?賣(mài)給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。
我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來(lái)給她倆寫(xiě)個(gè)帶路歌吧�！袄怖怖�，啦啦啦，花果山中有我家，走小道，抄近路，山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢(qián)，水簾瀑布可以直達(dá)�！�
希望她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣他們可能生意興旺起來(lái)呢!
關(guān)于感恩的作文14
“愛(ài)”這個(gè)字大家都會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，但大家真的懂得這“愛(ài)”真正的含義嗎？愛(ài)在生活中隨處可見(jiàn)，老師對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，同學(xué)之間真摯的友誼。
愛(ài)，就是感恩，愛(ài)這個(gè)字在我們很小的時(shí)候就一直掛在嘴邊，現(xiàn)在卻說(shuō)不出來(lái)了，我們的父母和老師用心血澆灌著我們這些茁壯的幼苗，我們要怎樣報(bào)答呢？
今天下午，我們一起聽(tīng)了“感恩勵(lì)志教育講座”姜老師十分仔細(xì)的為我們講了一位在汶川大地震中失去年輕生命的老師。她在災(zāi)難來(lái)臨的那一霎那，抱住兩個(gè)驚呆了的學(xué)生，而沉重的壓力卻奪走了她的`生命。還有一位偉大的母親，她撿來(lái)了一名和她沒(méi)有任何關(guān)系的女?huà)�，慢慢培養(yǎng)成人，在臨死前捐獻(xiàn)了自己全部的器官，只為讓女?huà)胱x完大學(xué)。聽(tīng)完這些故事后，有許多同學(xué)感動(dòng)的留下眼淚，但流淚能代表什么呢？我們要靠實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感受。
同學(xué)們，你們是否在父母疲憊不堪時(shí)，為他們送上一杯熱茶呢？你是否在他們腰部酸痛時(shí)，為他們捶捶背呢？你是否在他們晚上回家后，為他們送上一盆洗腳水呢？你是否在老師辛苦工作后，送上一句溫暖的話呢？就算你做不到這些，你也要為了老師，為了父母，為了自己，做自己該做的事，不讓他們失望，不讓他們難過(guò)。
愛(ài)，就要勇敢的表達(dá)出來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，設(shè)定一個(gè)符合自己的目標(biāo)，不辜負(fù)老師、父母的期望！
關(guān)于感恩的作文15
生活在這個(gè)社會(huì)之中，如果沒(méi)有一顆感恩的心，終會(huì)被淘汰。——題記
表面上看，這篇文章是季節(jié)的簡(jiǎn)單羅列，實(shí)際上，字里行間透露出一幅幅精彩的生活畫(huà)面，每個(gè)畫(huà)面都是對(duì)不同人的感恩。
它告訴我們，生活中的一切都值得感恩。我們每天穿的衣服，是服裝廠的服裝工人生產(chǎn)的'。如果沒(méi)有他們，我們每天只能光著身子。
我們每天吃的飯，是農(nóng)民們的血汗。沒(méi)有他們，原野上又怎么會(huì)充滿綠色;沒(méi)有他們，園圃里又怎么會(huì)飄著果香。他們用雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的凱歌。如果失去了他們，世界將會(huì)變成怎樣?
每當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，想的又是誰(shuí)呢?如果沒(méi)有我們的父母，在有雨的日子，誰(shuí)會(huì)在我們的頭頂撐起一把傘?傷心的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)給我們擦去淚花?寒冷的冬日，誰(shuí)會(huì)提醒我們?cè)黾右挛?他們用愛(ài)把我們緊緊包圍，讓我們感受春天般的溫暖。
每當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，想的又是誰(shuí)呢?可能大家對(duì)老師布置的大量作業(yè)感到不滿，可老師也是恨鐵不成鋼啊。如果沒(méi)有他們，我們可能永遠(yuǎn)不用寫(xiě)作業(yè)�？墒�，我們又如何能學(xué)到知識(shí)呢?我們又如何了解這個(gè)世界呢?
要學(xué)會(huì)感恩，無(wú)論身處順境還是逆境，都該懷著感恩的心生活。
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