感恩老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感恩老師作文,歡迎閱讀與收藏。
感恩老師作文1
花兒感恩陽光,因?yàn)殛柟馐顾_得嬌嫩;鳥兒感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗钩犸w翔;我最想感謝的是老師,因?yàn)槔蠋熥屛覀儷@得知識(shí)。
老師,您像細(xì)細(xì)的雨珠,正是有了您一點(diǎn)一滴的.知識(shí)灌溉,我們才能開得如此嬌艷;老師,您像參天大樹,在您的庇蔭下,我們才能茁壯成長;老師,您像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門;老師,您像一個(gè)燈塔,照亮了我們前進(jìn)的方向。
老師,您既是我們的良師,也是我們的益友。課間,您能與我們愉快地交談。在我們生病時(shí),您會(huì)無微不至地照顧我們。在我們犯錯(cuò)時(shí),您也會(huì)耐心地教育我們。您還記得那次表彰大會(huì)嗎?我沒有獲獎(jiǎng),心里難受極了。我一直怪自己,讓您失望了。您不僅沒有責(zé)備我,還用溫柔的話語鼓勵(lì)我、安慰我,使我沮喪的心情平復(fù)了許多。
一眨眼,一學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們,操碎了心。千言萬語匯成一句話——老師,您辛苦了!
感恩老師作文2
老師,是清晨的雨露,滋潤著我們的`心靈;老師,是夜晚的指明燈,帶領(lǐng)我們走向光明;老師,是知識(shí)寶庫的鑰匙,為我們開啟知識(shí)寶庫的大門。
感恩老師吧!他解答了我們不懂的問題。
感恩老師吧!他撫平了我們心靈的創(chuàng)傷。
感恩老師吧!他告訴了我們?nèi)松恼芾怼?/p>
老師,如一位老者,博覽群書。
老師,如一位母親,善解人意。
老師,如一把雨傘,遮風(fēng)擋雨。
老師,絕不是我們?nèi)松倪^客,而是我們畢生的親人和朋友。
老師啊,我愿為您唱響一曲園丁之歌!
感恩老師作文3
老師,謝謝您教會(huì)我們做人,謝謝您鋪就了我們成長的道路;并將知識(shí)傳授給我們;謝謝您無盡的關(guān)懷,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng);謝謝您的慈愛和鼓勵(lì),讓我們有了夢(mèng)想的翅膀……您將青春奉獻(xiàn)給了講臺(tái),一根粉筆寫著人生道理。您就像一根蠟燭燃燒自己、照亮我們。謝謝您老師!您辛苦了!
教師節(jié)快到了,我要祝老師們節(jié)日快樂,我最想要對(duì)樸老師說,因?yàn)槲乙兄x樸老師對(duì)我的教育之恩,在我們?nèi)昙?jí)樸老師就開始教我們,一教就是三年,在這三年,我們和老師,有笑,有吵,有鬧…我們有時(shí)會(huì)惹老師生氣,老師一生氣就像火山爆發(fā)一樣,但老師一溫柔,就像花朵一樣綻放著我們,我要對(duì)樸老師的'教育之恩慎重的感謝!謝謝,樸老師o(^o^)o
感恩老師作文4
記得有一句話是這樣說的:有了綠葉的襯托,才有花兒的鮮艷。老師就是綠葉,我們就是花兒。有了老師的襯托,才有了我們的.茁壯成長。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)周圍的一切都不熟悉,上課的時(shí)候不敢舉手回答問題。有一次,老師提出了一個(gè)非常簡單的問題,似乎全班同學(xué)都舉手了,就我沒有舉手,可是老師就像看透了我的心思似的,偏偏叫起了我。我結(jié)結(jié)巴巴地說出了正確答案,老師夸獎(jiǎng)了我,鼓勵(lì)了我,從那之后,我再也不怕舉手回答問題了,養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),老師總是不厭其煩地指導(dǎo)我們,一直到我們都明白為止。
老師,您是一根蠟燭,照亮了我們幼小的心靈;您是辛勤的園丁,澆灌著我們這些小草。是您的修剪,讓我們茁壯成長。
謝謝老師,是您使我們懂得人生的道理,使我們學(xué)到許多知識(shí),使我們成為國之棟梁。
感恩老師作文5
老師,您是我一生中都不可缺少的人。您無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們,當(dāng)我們有困難時(shí),您總會(huì)伸出溫暖的雙手來幫助我們,就像春風(fēng)把小風(fēng)箏送上天空。老師,我要感謝您!
在成長的歷程中,您的.愛總是伴隨著我。
記得有一回,我們?cè)诨馃岬牟賵?chǎng)上做操,同學(xué)們都熱得頭暈眼花,口渴無比,老師把自己的水都給了我們喝,自己卻沒喝。這時(shí)我們的心里太感動(dòng)了。王老師讓我們感謝您偉大的師愛。
您對(duì)我們付出的太多太多,我一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。
王老師您辛苦了!
感恩老師作文6
老師是知識(shí)的傳遞著者,他們把一生的心血、精力都奉獻(xiàn)給了事業(yè),奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。老師給我們指明了人生的方向,給了我們敢于飛翔的勇氣和動(dòng)力,給了我們飛翔的翅膀,給了我們放眼的慧眼……
老師,苦心培育我們的老師。≡谶@充滿無私的愛的艱難跋涉、辛勤耕耘,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事,什么是善什么是惡。?dāng)我們沉浸在取得的喜悅中時(shí),老師們?cè)诙摚簜儎e忘了繼續(xù)努力,再接再厲哦;當(dāng)我們?cè)馐苁《鋾r(shí),老師們?cè)冢菏∧酥,成功就是從這里誕生和起步的.,振作起來;我們,老師們感到欣慰;我們悲傷,老師們感到心痛。多少個(gè)平凡而難忘的日子。∈悄--光榮的老師,讓我們學(xué)會(huì)如何成功和失敗,如何感受和珍惜,如何自我約束和不斷地發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們感恩。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的點(diǎn)綴得多姿多彩。
感恩老師作文7
我謝謝親愛的老師,由于從我一年級(jí)到現(xiàn)在教師都守候在我的身旁。
四年級(jí)下學(xué)年一開始時(shí),在學(xué)習(xí)上狀況不大好,歷經(jīng)幾回考試我的考試成績也不太好,我是一個(gè)沒長性的小孩,刷題都不用心但教師沒有放手,還和我開展了溝通交流,給了我精神實(shí)質(zhì)上的.協(xié)助,在這兒我想謝謝親愛的老師,教師每日都為大家授課,使我們學(xué)新物品,近期,教師的性子不太好,一直動(dòng)怒,也怪我們不達(dá)到最佳狀態(tài),老就是你別一直動(dòng)怒,那樣對(duì)你的身體不好。
老師我尤其喜愛聽你授課;蛟S是習(xí)慣吧,您授課可快了,聽他人授課便是難受呀,但我覺得這些年您日日日日夜夜都那么授課,是否會(huì)非常累呀,身體好全都好,在這兒我想謝謝親愛的老師。教師萬語千言僅僅我的語句,教師我是小樹苗您便是新萌在我人身安全指路里你是我心中第一個(gè)教師也就是我始終的教師。
教師我愛您,您辛苦了。
感恩老師作文8
轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶這一階段的生活,既有煩惱,也有喜悅。它們就像小小的音符,演繹出我多彩生活的.節(jié)拍。
在這六年的學(xué)習(xí)中,我幸運(yùn)地遇到了一位好老師。她時(shí)常用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”勉勵(lì)我們要在求學(xué)的道路上刻苦勤奮;用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”警示我們不要虛度光陰,要珍惜青春年華;用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”激勵(lì)我們要勤于探索,勤于思考。
席老師給我們上課生動(dòng)有趣,也嚴(yán)肅認(rèn)真。下課后能跟我們一起做游戲,捉迷藏。她能夠親近學(xué)生,融入學(xué)生,讓我們覺得可親可敬。
有一次我感冒了,不時(shí)流著鼻涕,嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室,給我找來了感冒藥,又倒了白開水,讓我把藥服下。頓時(shí)我心里暖暖的,就像感覺媽媽在身邊一樣。
師恩難忘,難忘師恩。假如時(shí)光可以倒流,假如讓我重新當(dāng)一次小學(xué)生,我還愿意再做您的學(xué)生。
感恩老師作文9
老師是給我們知識(shí)的,也讓我們學(xué)會(huì)了怎樣做人,從一年級(jí)我背著書包進(jìn)入學(xué)校時(shí),第一見到的人就是老師。老師教會(huì)了我許多的.漢字,本來一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的我,連一本書都看不完,而現(xiàn)在我已經(jīng)可以一個(gè)人把一本書看完了。老師還教會(huì)了我計(jì)算,本來都不會(huì)的我,如今已經(jīng)可以算出很多算式了,還會(huì)做許多的應(yīng)用題。老師還教會(huì)了我英語,看見電視中的小朋友,正說著流利的英語時(shí),我很羨慕,現(xiàn)在我也可以說英語了。這都是老師的成果。
老師還教會(huì)我怎樣做人。老師說:“做人要講禮貌,看見長輩要打聲招呼,如果做錯(cuò)了事,千萬不能撒謊,要誠實(shí)。
在老師的教育下,我已經(jīng)成為了一個(gè)乖巧、懂事的學(xué)生了,我非常感恩老師!
感恩老師作文10
世間萬物都有情感,都需要感恩。在此我要感恩教過我的每一位老師。
從幼兒班到五年級(jí),教過我的老師有很多。幼兒班的唐老師,周老師,孫老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我的老師讓我從一個(gè)呀呀學(xué)語的幼兒變成一個(gè)少年,從最簡單的'手工學(xué)起,讓我知道知識(shí)的重要。張老師,李老師,謝老師把我往更深一層的地方領(lǐng)去。不但使我學(xué)會(huì)了知識(shí),也學(xué)會(huì)了做人的道理。最重要的是讓我學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝老師教給我許多知識(shí),讓我明白了許多做人的道理,讓我的學(xué)習(xí)成績提高了不少,也明白了父母的辛苦,老師的辛勞。
我也要感謝教過我的任何一位老師:數(shù)學(xué)老師陶老師,英語老師張老師,音樂老師唐老師等等。感謝他們無怨無悔的把知識(shí)教給我。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像把金鑰匙為我打開知識(shí)的大門,為我以后的人生指引方向。我也要繼承她們這種精神,長大以后好好回報(bào)祖國,為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師謝謝您們!祝您們永遠(yuǎn)快樂健康!
感恩老師作文11
老師是我們成長道路上的指明燈,為我們指引人生的前進(jìn)方向。
還記得剛步入六年級(jí)六班嗎?我們有幸生活在了一個(gè)大家庭中,剛剛邁入初中的我們適應(yīng)不了離家的環(huán)境,更舍不得我們和藹可親的家人。然而,您就像我們的父親一樣呵護(hù)著我們,告訴我們您上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷。晚自習(xí),我們不是一群沒人管的孩子,我們有一個(gè)好爸爸,有一個(gè)好老師,每天晚自習(xí),無論您有多忙,都不忘去看一看我們的家,以后的以后,這便成了您的習(xí)慣。
還記得那次考試嗎?您腳步輕輕,唯恐驚擾了我們,我們認(rèn)真地做著試題。鈴聲響起,我一臉的焦急正好被您看到。我慢悠悠的.習(xí)慣總是改不掉,卷子的最后幾道題還是沒做完,您用溫暖的話語安慰著我,告訴我,沒有關(guān)系,只要會(huì)就可以,分?jǐn)?shù)的多少并不重要。盡管我是死腦筋,可還是被您感化了。
老師,謝謝您,您為我付出了太多的艱辛與汗水,對(duì)您的感謝,我已無法用語言表達(dá)。
感恩老師作文12
恩師,是一支支蠟燭,燃燒自己,奉獻(xiàn)他人;恩師,是一滴滴雨露,滋潤我們幼小的心田;恩師,一把把金色的鑰匙,為我們開啟了一道道知識(shí)的大門……“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!币菦]有您,就沒有今天的我。
恩師在白板上留下的`,是辛勤的果實(shí);在白板上擦去的,是永恒的果實(shí)。燈光下,您的身軀帶著一絲疲憊,也伴隨著柔和。課堂上,您總帶著一種威嚴(yán);課下,您讓人覺得親切而又可愛。夜深了,亮著燈的教室里,坐的還是批改作業(yè)的您。
是您,敬愛的恩師,在我們的心靈深處播下了一顆純潔的種子,上面永遠(yuǎn)都刻著兩個(gè)大字——老師。成長的種子,蘊(yùn)含了種種恩師的回憶:那作業(yè)本上紅色的圓圓點(diǎn)點(diǎn),那耐心講解和專注的神情,那燈光下溫柔的背影……
恩師是園丁,我們是花草;恩師是大海,我們是小船;恩師是藍(lán)天,我們是鳥兒……“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!倍鲙煵徽菗碛羞@精神的人嗎?
感恩老師作文13
古人曾說過“春蠶到死絲方盡,蠟火炬成灰淚干”這句名言流傳千古。
老師你是的園丁辛勤的園丁,修剪著我們,你是蠟燭,奉獻(xiàn)自己照亮他人;老師你是。你對(duì)我們的愛,我們無法用語言來表達(dá)呀!回頭想想,無論是成功后的喜悅,還是做錯(cuò)事的愧疚,離別后的思念都值得我們慢慢體會(huì)。
老師,我們都是你的孩子,感謝你無私奉獻(xiàn)的付出。
老師你所做的.貢獻(xiàn),你用心靈的泉水潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,事業(yè)更上一層樓!!!
感恩老師作文14
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形像生動(dòng)地說明老師無私奉獻(xiàn)的精神。
是誰引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情熬游?又是誰披星戴月為我們批改作業(yè)?
是您啊,我的老師。日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的'灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。
老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心中,您是多么偉大!
我們是路邊的小樹,您就是肥沃的熱土,我們是待放的花朵,您就是雨露。
老師——我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,生活上的引路人。
人們都說,老師是紅燭,為我們照亮前進(jìn)的路線,老師是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。而我們卻認(rèn)為,老師就像是我們的父母,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長。
老師為我們付出了這么多,我們是不是也為他們做點(diǎn)什么呢,讓我們行動(dòng)起來,以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!
感恩老師作文15
老師,是春蠶,犧牲自己為了別人;
老師,是小舟,讓我們駛向知識(shí)的海洋;
老師,你是我們的方向盤,讓我們知道哪里才是真正的去向。
教過我的老師有好多位,而令我最喜愛的還是教語文的張霞老師。
“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!敝挥卸嘧x書,讀好書。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上,需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí),才能在社會(huì)上立足。您教我收獲到了知識(shí)。
同時(shí)也感謝親愛的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時(shí);貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬腵點(diǎn)點(diǎn)滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!边@是您的真實(shí)寫照。愿天下所有的老師健康快樂。
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