感恩老師作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感恩老師作文,希望對大家有所幫助。
感恩老師作文1
我們是路邊的小樹,教師是肥沃的熱土;沒有教師,哪有我們成長的基礎(chǔ)?我們是待放的花朵,教師是雨露和陽光,沒有教師,怎樣會(huì)有我們的碩果?
教師,是人類靈魂的.工程師;教師,是人類禮貌的傳播者;教師,是人人都尊敬的圣人……如果沒有了教師,哪兒會(huì)有禮貌?如果沒有了教師,誰來推動(dòng)社會(huì)的提高與發(fā)展?
教師,您不辭辛苦,教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì)受到那些敗類學(xué)生的唾罵,可是您卻并沒有記恨他們。因?yàn)槟嘈,您?huì)用自我崇高的品德和淵博的知識讓他們最終修成正果,成為一個(gè)尊敬教師,尊敬他人,對社會(huì)有用的人的!
教師,您是我的偶像,是我最禮貌的偶像。多謝您,多謝您傳授給我知識的每一位教師。我必須會(huì)按照您的指導(dǎo)走向未來,為他人,為國家乃至世界做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
教師,我敬佩您!你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣!
感恩老師作文2
老師是我們成長道路上的指明燈,為我們指引人生的前進(jìn)方向。
還記得剛步入六年級六班嗎?我們有幸生活在了一個(gè)大家庭中,剛剛邁入初中的我們適應(yīng)不了離家的環(huán)境,更舍不得我們和藹可親的家人。然而,您就像我們的父親一樣呵護(hù)著我們,告訴我們您上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷。晚自習(xí),我們不是一群沒人管的孩子,我們有一個(gè)好爸爸,有一個(gè)好老師,每天晚自習(xí),無論您有多忙,都不忘去看一看我們的家,以后的以后,這便成了您的習(xí)慣。
還記得那次考試嗎?您腳步輕輕,唯恐驚擾了我們,我們認(rèn)真地做著試題。鈴聲響起,我一臉的焦急正好被您看到。我慢悠悠的習(xí)慣總是改不掉,卷子的`最后幾道題還是沒做完,您用溫暖的話語安慰著我,告訴我,沒有關(guān)系,只要會(huì)就可以,分?jǐn)?shù)的多少并不重要。盡管我是死腦筋,可還是被您感化了。
老師,謝謝您,您為我付出了太多的艱辛與汗水,對您的感謝,我已無法用語言表達(dá)。
感恩老師作文3
古人曾說過“春蠶到死絲方盡,蠟火炬成灰淚干”這句名言流傳千古。
老師你是的園丁辛勤的園丁,修剪著我們,你是蠟燭,奉獻(xiàn)自己照亮他人;老師你是。你對我們的'愛,我們無法用語言來表達(dá)呀!回頭想想,無論是成功后的喜悅,還是做錯(cuò)事的愧疚,離別后的思念都值得我們慢慢體會(huì)。
老師,我們都是你的孩子,感謝你無私奉獻(xiàn)的付出。
老師你所做的貢獻(xiàn),你用心靈的泉水潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,事業(yè)更上一層樓!!!
感恩老師作文4
早上,我7:00起床,想起后天是教師節(jié),就趕緊吃完飯,為我四年級的趙老師做賀卡。
我想制作立體賀卡,于是找來一些色卡紙開始制作。剛拿剪刀時(shí),不小心剪到了手,手指流出了深紅色的血滴,但是我覺得這點(diǎn)小傷不算什么,老師為我付出的.比這點(diǎn)小傷多得多。于是,我又開始制作?焱瓿蓵r(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)色卡紙不夠了,怎么辦呢?想來想去,只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了,雖然不是很好看,但是總比沒有好。
我又做了半個(gè)小時(shí),終于把賀卡完成了,雖然不是很好看,也很普通,但是,我非常地用心,用了一個(gè)小時(shí)才完成,真心的祝愿老師,教師節(jié)快樂!
在此,為了表達(dá)感恩,我編了一首短詩送給趙老師:
老師,如果我是小魚,
那么,您就是大海。
老師,如果我是只小鳥,
那么,您就是藍(lán)色天空。
是您,給了我離不開的水,
是您,給了我自由,
是您,給了我無盡的知識。
感恩老師作文5
感恩老師把知識傳遞給我,每天給我改作業(yè),又要備課很辛苦。
為了不讓老師生氣,所以期末考試我很努力雖然也只是考了九十分,但是我相信下次我一定會(huì)考好的。
我感恩老師是因?yàn)樵谖矣欣щy的時(shí)候幫助我,在我和同學(xué)有矛盾的'時(shí)候還是老師幫我們解決的。
老師就像園丁一樣,把知識傳遞給我們,讓我們?nèi)フJ(rèn)識知識的海洋。感恩老師把知識傳遞給我,我一定要好好學(xué)習(xí),長大也要像老師一樣把學(xué)到的知識傳遞給更多的人。
我要給老師說謝謝您老師您辛苦了!
感恩老師作文6
馬上就要到教師節(jié)了,在這段學(xué)習(xí)的日子里,老師們伴我們成長、學(xué)習(xí)、與生活,為我們而付出辛苦。
我還記得有一次我在家睡中午覺。這一下兒睡過頭了。結(jié)果我緊跑慢跑。到了學(xué)校,他們第一節(jié)課都上完了。但老師并沒有兇狠的吵我,而是告訴了我要守時(shí)的道理!
老師們的辛苦?偸悄馗冻。我們寫一份作業(yè)還是很輕松的,但是老師要一下兒批改六十多份作業(yè)?梢娎蠋熓嵌嗝吹男量!有時(shí)字寫的不工整,老師還被弄得很不愉快。
所以,老師是多么的'不容易呀。我們要盡力所為,盡量讓老師輕松一些,讓老師不再煩惱,不再焦慮。祝老師在即將到來的第三十五個(gè)教師節(jié)快樂!
感恩老師作文7
9月10日是教師節(jié),我決定送一件禮物給老師,表達(dá)謝意。
送什么好呢?我左思右想,是送一束花?還是一張賀卡?還是……最后想了想,我決定送一朵我親手做的花。
說干就干,我首先找出尺子、鉛筆、剪刀、膠水和漂亮的彩紙,剪下彩筆在紅紙上畫的圓,再剪出花瓣,把花瓣像折扇子一樣折起來,又把棕黃色的彩紙,剪成花蕊。然后,我又用綠色的彩紙剪出花莖和葉子……一朵漂亮的花做成了。我在葉子上寫道:“老師,祝您節(jié)日快樂!弊屑(xì)端詳著這朵花,覺得再配上一個(gè)美麗的盒子會(huì)更好,我就找來一個(gè)白色的盒子,用粉色紙剪出一個(gè)“愛心”粘在盒子上,再用黃色彩紙剪了五顆小星星,粘在“愛心”的周圍。大功告成了,我十分激動(dòng)。
我手工做的這朵花,雖然沒有買來的`精致,但卻飽含著我對老師的愛,相信老師會(huì)喜歡這份特別的禮物。
感恩老師作文8
我的班主任唐老師像一縷陽光溫暖著我們。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙洋溢著溫和笑意的'眼睛。老師笑起來像充滿陽光的向日葵。她慈母般的愛,讓我們總是被溫暖包圍著。
唐老師總是給我們講道理,讓我們明白什么該做什么不該做,如何做才能收到事半功倍的效果。教我們合理安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。她不僅關(guān)注我們的思想,還十分關(guān)心我們的身體健康。有一次,正在上課,一位同學(xué)突然嘔吐了。老師急忙跑過去,拍著他的背,著急地詢問:“是不是生病了,還有哪里不舒服?”趕緊把同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)認(rèn)真檢查后說:“沒事了!碧评蠋煵潘闪艘豢跉。
唐老師像一支蠟燭照亮我們,燃燒自己。我愛我的唐老師!
感恩老師作文9
花兒感恩陽光,因?yàn)殛柟馐顾_得嬌嫩;鳥兒感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗钩犸w翔;我最想感謝的是老師,因?yàn)槔蠋熥屛覀儷@得知識。
老師,您像細(xì)細(xì)的雨珠,正是有了您一點(diǎn)一滴的知識灌溉,我們才能開得如此嬌艷;老師,您像參天大樹,在您的庇蔭下,我們才能茁壯成長;老師,您像一把鑰匙,幫我們打開知識的大門;老師,您像一個(gè)燈塔,照亮了我們前進(jìn)的'方向。
老師,您既是我們的良師,也是我們的益友。課間,您能與我們愉快地交談。在我們生病時(shí),您會(huì)無微不至地照顧我們。在我們犯錯(cuò)時(shí),您也會(huì)耐心地教育我們。您還記得那次表彰大會(huì)嗎?我沒有獲獎(jiǎng),心里難受極了。我一直怪自己,讓您失望了。您不僅沒有責(zé)備我,還用溫柔的話語鼓勵(lì)我、安慰我,使我沮喪的心情平復(fù)了許多。
一眨眼,一學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們,操碎了心。千言萬語匯成一句話——老師,您辛苦了!
感恩老師作文10
記得有一句話是這樣說的:有了綠葉的襯托,才有花兒的鮮艷。老師就是綠葉,我們就是花兒。有了老師的.襯托,才有了我們的茁壯成長。
記得剛上一年級的時(shí)候,我對周圍的一切都不熟悉,上課的時(shí)候不敢舉手回答問題。有一次,老師提出了一個(gè)非常簡單的問題,似乎全班同學(xué)都舉手了,就我沒有舉手,可是老師就像看透了我的心思似的,偏偏叫起了我。我結(jié)結(jié)巴巴地說出了正確答案,老師夸獎(jiǎng)了我,鼓勵(lì)了我,從那之后,我再也不怕舉手回答問題了,養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),老師總是不厭其煩地指導(dǎo)我們,一直到我們都明白為止。
老師,您是一根蠟燭,照亮了我們幼小的心靈;您是辛勤的園丁,澆灌著我們這些小草。是您的修剪,讓我們茁壯成長。
謝謝老師,是您使我們懂得人生的道理,使我們學(xué)到許多知識,使我們成為國之棟梁。
感恩老師作文11
是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,溫暖他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國的花;如果說誰是祖國的棟梁,那只有老師可以勝任。
感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……但您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師。”
感恩老師,感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的'點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……
感恩老師,感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。您是燈塔,為們照亮前方的路……
感恩老師作文12
老師是辛勤的園丁,用心呵護(hù)我們成長。我們不會(huì)忘記每一個(gè)教過我們的老師。他們雖然有的時(shí)候很嚴(yán)厲,但都是出于對我們的愛。我想對我的任老師說:“感恩有您,節(jié)日快樂!”
記得剛上二年級的時(shí)候,我們換了新老師。那時(shí),我很膽小,對他們都很陌生,上課的時(shí)候也不敢舉手發(fā)言。后來,是您發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)。您讓我每周四站在講臺(tái)上領(lǐng)讀《每日一句》,鍛煉我的膽量。剛開始的時(shí)候我緊張害怕,不敢大聲領(lǐng)讀。慢慢的,在您的鼓勵(lì)下,我變得勇敢又自信。
還記得那次練字課,我把寫完的字拿給您看。您看了以后語重心長地說:“如果可以再用粗一點(diǎn)的鉛筆來書寫,你的.字會(huì)更好看!”我聽了您的話后試著又書寫一遍,沒想到字真的好看多了。當(dāng)時(shí)我開心極了!謝謝您耐心地教導(dǎo)我!
親愛的任老師。雖然您今年不再教我們了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得您對我的好!
感恩老師作文13
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路走來,需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對我辛勤的培養(yǎng)。
感謝您,老師。是您讓我從一個(gè)無知的孩童成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書,無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級時(shí),有一次由于我過于驕傲,考試成績有些不好,是您及時(shí)地提醒了我,學(xué)習(xí)要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯(cuò)誤。感謝您!老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋,體會(huì)到閱讀的快樂,您的`精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。
老師,您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報(bào),但我會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)您!
感恩老師作文14
老師,是清晨的雨露,滋潤著我們的'心靈;老師,是夜晚的指明燈,帶領(lǐng)我們走向光明;老師,是知識寶庫的鑰匙,為我們開啟知識寶庫的大門。
感恩老師吧!他解答了我們不懂的問題。
感恩老師吧!他撫平了我們心靈的創(chuàng)傷。
感恩老師吧!他告訴了我們?nèi)松恼芾怼?/p>
老師,如一位老者,博覽群書。
老師,如一位母親,善解人意。
老師,如一把雨傘,遮風(fēng)擋雨。
老師,絕不是我們?nèi)松倪^客,而是我們畢生的親人和朋友。
老師啊,我愿為您唱響一曲園丁之歌!
感恩老師作文15
1. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
2. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
3. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
4. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
5. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
6. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的`兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
7. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
8. 全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
9. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
10. 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
【感恩老師作文】相關(guān)文章:
感恩作文:感恩老師08-08
感恩老師感恩母校作文02-02
有關(guān)感恩老師的感恩作文09-20
感恩老師,感恩母校作文03-14
感恩父母感恩老師作文01-10
感恩節(jié)感恩老師的作文10-23
感恩節(jié)感恩老師作文09-29
感恩節(jié)感恩老師的作文10-07
感恩老師老師的作文08-01
感恩老師作文09-10