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實(shí)用的感恩的作文400字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感恩的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文400字 篇1
感恩是什么呢？是感謝，所以我們要學(xué)會(huì)感謝。
我感謝老師，是老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我做人的道理。我要感謝父母，是父母給予我生命，讓我來(lái)到人間。我要感謝朋友，是朋友讓我感到溫暖，讓我有可以說(shuō)真心話的人。我要感謝對(duì)手，是對(duì)手讓我前進(jìn)，讓我進(jìn)步，我要感謝太陽(yáng)，太陽(yáng)給我溫暖，我要感謝家（自己家、學(xué)校、集體）是家讓我有溫暖的感覺。
我上一年級(jí)的時(shí)候，是寫字最不好的，現(xiàn)在五年級(jí)我寫字在班里是最好的，為什么，有一半是我不懈努力，一半是老師教的認(rèn)真，仔細(xì)。所以，我要感謝老師。
哪個(gè)孩子都不是天生就會(huì)畫畫，我也不例外，但是我現(xiàn)在畫的'畫，畫得很好，是因?yàn)橛欣蠋熃涛�，所以，我要感謝我的老師，更要感謝我的父母，是父母給我的鼓勵(lì)。
今天我和薛子峰鬧著玩打到他了，他哭了，雖然我覺得這件事我沒(méi)錯(cuò)，但是他哭了，我還是和他道歉了，可他還是在哭。中午，我鎖門，他在教室里不出來(lái)，張婷陪我待了很長(zhǎng)時(shí)間，我很感謝她，感謝我的朋友。
我學(xué)習(xí)慢慢地從不好轉(zhuǎn)為好，是因?yàn)槲业膶?duì)手，我的對(duì)手是比我強(qiáng)的同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄儾攀刮疫M(jìn)步，使我想追上他們，所以，我要感謝我的對(duì)手。
我要感謝我的老師，同學(xué)，父母，對(duì)手，是他們讓我懂得了知識(shí)和許多道理，我要感謝世間萬(wàn)物，是世間萬(wàn)物伴我生存，我們要用一顆感恩的心面對(duì)所有。
感恩的作文400字 篇2
又是一個(gè)周五，放學(xué)了，一層淡淡的霜，將空氣凝成一股令人打顫的冷風(fēng)。整個(gè)校園已成了空城，可我們的教室里依然是熱血沸騰。
教室里熒光棒在空中飛舞，我們將《感恩的心》和最精美的朗誦，送給即將歇產(chǎn)假的.班主任。我們的班主任——王金金，曾帶著我們班從年級(jí)的低谷走上了全校之巔。而如今懷孕的她將跟我們告別回家待產(chǎn)。歌聲洪亮清脆，校園散發(fā)著別樣光彩，那歌聲傳入了老師的耳朵里，回過(guò)神來(lái)的是她合不攏的嘴角和幾滴感動(dòng)的淚水。
兩年前，當(dāng)時(shí)四年級(jí)的我們還是一個(gè)個(gè)天真爛漫的兒童。王老師二話不說(shuō)接管了我們，在我們的心中種下了希望的種子，她想把我們帶上全校領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們也不負(fù)眾望從低谷登上了巔峰。
多少個(gè)不眠之夜，多少次廢寢忘食，王老師像默默無(wú)聞的春蠶獻(xiàn)出了一生的忠誠(chéng)；像那傲立風(fēng)雪的冬梅，在嚴(yán)寒里不負(fù)自己的使命。這兩年里我們和老師一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。我們喜歡在下課時(shí)把她逗笑，喜歡在她講錯(cuò)題時(shí)幫她糾正，喜歡我們被數(shù)學(xué)題打敗時(shí)她能無(wú)私地出手相助……
如今我們已成長(zhǎng)為了一名青少年，但我們卻不能在最后一年里與王老師共渡難關(guān)，再上巔峰。昔日天真的我們，如今已學(xué)會(huì)感恩，已經(jīng)慢慢成熟。但這時(shí)，她卻要與我們分別。
老師，謝謝您在這兩年里的教誨，讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)愛意，在成熟中再幼稚一次，讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一份感恩之情。親愛的王老師愛，我們永遠(yuǎn)愛您！
感恩的作文400字 篇3
當(dāng)我還是搖籃中嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，是您把我抱起來(lái)?yè)u我到天亮；當(dāng)我還是三四歲被人傻傻騙的嫩娃娃時(shí)，是您布滿老繭的大手為我遮擋流言蜚語(yǔ)；當(dāng)我還是五六歲不明事理的小毛孩時(shí)，是您為我詮釋了什么叫“愛”。現(xiàn)我已是十一二歲懵懵懂懂的少年，而您卻在夢(mèng)想的彼岸告知，要堅(jiān)強(qiáng)；啊，我慈祥的奶奶！
您一生農(nóng)民出身，沒(méi)讀過(guò)多少書，卻在生活上給了我莫大的支持！
色澤味美的紅棗泡水，是我精神的支撐柱！因?yàn)榘疽棺鼍毩?xí)題的原因， 經(jīng)常會(huì)感到頭暈?zāi)垦?而這時(shí)伴著悠悠的棗香，身邊的老人便會(huì)和藹一笑。爽朗的聲音，如布谷婉轉(zhuǎn)般好聽。接著我全身都充滿活力，敢夜間火車也不累了。
可口美味的飯菜，是您愛的結(jié)晶�？招牟巳谌肽嵌勾蟮暮怪�，五香雞腿滲透您關(guān)愛的心。每當(dāng)您頂著烈日為我送來(lái)飯菜，同學(xué)們都會(huì)羨慕不已地說(shuō)：“你奶奶真好！”我聽了，心里美滋滋的`。
奶奶的愛雖不及父愛那般雄厚；也不似母愛那樣柔情；但它卻是天地間最純澈的愛。它就像暖春里的一朵牡丹，高傲而貴雅；它就像炎夏里的一枝荷花，出淤泥而不染；它就像涼秋里的一盆艷菊，熱烈而深沉；它就像寒冬里的一樹傲梅，淡雅而高潔。
啊，奶奶！請(qǐng)讓我為您高歌一曲吧！
感恩的作文400字 篇4
在很多人看來(lái)，清明節(jié)就是掃墓的節(jié)日。民俗專家則稱，這話只說(shuō)對(duì)了一半，清明節(jié)文化內(nèi)涵不僅是緬懷故人，還有親近自然、珍愛生命的意味。
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周。清明一到，氣溫升高，故有“清明前后，種瓜種豆”的農(nóng)諺。
后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食與清明就合二為一，每逢清明，回鄉(xiāng)祭祖成了傳統(tǒng)習(xí)慣。
有人說(shuō)：“清明節(jié)的人文精神有兩個(gè)層面：一是紀(jì)念感恩，緬懷故人；二是維護(hù)新生�！币虼耍亚迕鲉螁慰闯蓲吣沟墓�(jié)日，是一種偏見。
民俗家此說(shuō)，主要是提醒人們要懂得清明節(jié)的意義，傳承尊老愛幼的'孝文化，弘揚(yáng)珍愛生命、呵護(hù)大自然、維護(hù)環(huán)保成果的精神。
光大我國(guó)民俗文化的魅力，締結(jié)親情，促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。
假如把清明節(jié)理解為單純的掃墓，割斷了政治、文化、經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，確是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的嚴(yán)重失誤。希望每個(gè)人在清明節(jié)到來(lái)之際
大力宣傳清明節(jié)的多鐘意義，讓的人通過(guò)清明節(jié)了解民俗、傳承美德。
清明節(jié)，不僅僅只是掃墓。它的內(nèi)涵需要我們炎黃子孫去解讀，更需要我們?nèi)鞒羞@傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)慣。
感恩的作文400字 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@是《感恩的心》的一段歌詞。人，要懂得感恩，要對(duì)自己的父母感恩，要對(duì)我們的老師感恩，要對(duì)幫助過(guò)自己的人感恩�？梢�，感恩，是多么重要��！
從我懂事的`時(shí)候，每一次吃魚，媽媽總要搶先一步，“奪”走魚頭，我以前認(rèn)為這是“家常便飯”。我以前想過(guò)：那魚頭真的很好吃嗎？為什么媽媽這么喜歡吃魚頭，改天我也要吃吃。然而，這種想法在我心時(shí)是產(chǎn)生過(guò)很多遍，可我就沒(méi)有對(duì)媽媽講過(guò)。
那一天，我剛從學(xué)�；貋�(lái)，還沒(méi)來(lái)得及坐下，就見媽媽拎著一條魚興沖沖地走進(jìn)廚房，開始了那鍋碗瓢盆的“交響曲”。大約過(guò)了二十分鐘，老媽就關(guān)掉了“音樂(lè)”,對(duì)外喊：“開飯了�！薄皨寢�，今天有紅燒魚嗎？”我問(wèn)�！坝�,”媽媽回答.
在吃飯的時(shí)候，媽媽夾了一塊好大的魚肉放我碗里，說(shuō)：“婷婷，多吃點(diǎn)，吃多才長(zhǎng)得壯�！薄皨寢�，我要吃魚頭�！眿寢尣豢希覉�(zhí)意要吃，媽拗不過(guò)我，只好從魚的腮幫子下取出一點(diǎn)魚肉，放到我碗里，我放進(jìn)嘴里，一下子就吐了出來(lái)�！拔乙院笠膊怀贼~頭了，太難吃了。”我說(shuō)道。我也夾了一塊大魚肉，給媽媽吃。我發(fā)現(xiàn)她嘴角邊有一絲抹不掉的笑。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我長(zhǎng)大后，一定要好好地用感恩的心對(duì)媽媽,報(bào)答她對(duì)我的關(guān)懷.
感恩的作文400字 篇6
“媽媽”是個(gè)神圣的詞語(yǔ)，她包含著很多，其中最重要的就是關(guān)愛。
四年級(jí)暑假時(shí)，我有點(diǎn)假性近視。媽媽僅僅責(zé)備我兩句，就說(shuō)幫我恢復(fù)視力。我有點(diǎn)質(zhì)疑，媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)幫你恢復(fù)視力的，一定會(huì)�！本瓦@樣，我在媽媽地帶領(lǐng)下，白天對(duì)著視力表練習(xí)。晚上，就做眼保健操。她還專門在網(wǎng)上搜索恢復(fù)視力的方法。為了督促我，媽媽就陪著一起練習(xí)，定期測(cè)試我的視力，與我一起承受炎炎夏日。當(dāng)我的'視力終于恢復(fù)時(shí)，看到了媽媽又已悄悄多了的幾根白發(fā)，和在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。
媽媽的關(guān)愛還不止這些。
在我剛上小學(xué)時(shí)，學(xué)校旁就有一個(gè)幼兒園，那個(gè)幼兒園時(shí)常會(huì)放音樂(lè)讓小朋友們做操。我們很好奇，天天跑去手扒著圍欄看。突然，圍欄倒了，砸中了我，只覺得后背一陣痛。幼兒園的老師和媽媽急忙送我去醫(yī)院，路上還一直問(wèn)：“疼不疼？多危險(xiǎn)��！以后決不能再做這種事了！幸好只破了點(diǎn)皮，只是不知道傷著骨頭沒(méi)有，還得檢查一下�！蔽彝鴭寢尳辜钡蒙袂�，我哭了。
做過(guò)許多平凡而又偉大的事的母親，才能算是神圣的母親，我媽媽就是這樣的人。
感恩的作文400字 篇7
看了《新語(yǔ)文天地》中關(guān)于父親的一組文章，標(biāo)題是《父親是大山》，突發(fā)奇想：我是否可以讓孩子們以“父親是”為題，讓孩子們結(jié)合自己的生活，結(jié)合對(duì)父親的了解，來(lái)寫寫自己的父親呢？于是，我把這個(gè)題目帶進(jìn)了雙休日樂(lè)園的少兒班。
“父親是大樹......”
“父親是防火墻......”
“父親是安全網(wǎng)......”
“父親是頂梁柱......”
......孩子們的回答比我想象得更加五花八門，這仿佛也使我看到了孩子們眼中一個(gè)個(gè)各不相同父親，但都充滿著父愛。
“我的父親是一位軍人，他是一位飛行員，經(jīng)常在天空中飛行，他最喜歡我們家門前的那顆香樟，每次看見這顆樹，我就會(huì)想到我的'父親。最近，他又很久沒(méi)有回家了，我知道他在飛行......”
一位小女孩說(shuō)到這，眼圈紅了，其他傾聽的孩子也都從最初的嬉皮笑臉開始沉靜下來(lái)了，我明白，他們開始沉浸到對(duì)各自父愛的體味中去了，于是，所有的孩子都提起筆，開始靜靜地書寫他們的父親......
感恩的作文400字 篇8
我今年十歲了，有很多個(gè)要感謝的人：從小帶大我的媽媽，牽我過(guò)馬路的阿姨，幫我治病的醫(yī)生，敬愛的老師……
我最想感謝的人是我的媽媽。當(dāng)年媽媽因?yàn)樘�，醫(yī)生對(duì)她說(shuō)“最好不要懷孕�！笨墒菋寢尣活欋t(yī)生的勸阻，勇敢地生下了我，到現(xiàn)在她的肚子上還留著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。她用那甘甜的乳汁哺育了我，為了我的健康成長(zhǎng)日夜操勞。一天夜里，我突然發(fā)燒了，媽媽冒著呼呼的風(fēng)和冰冷的雨，抱著渾身無(wú)力的我大步流星向醫(yī)院趕去。迷迷糊糊地躺在媽媽的懷抱里，聽著她急促的呼吸聲、沉重的腳步聲，一股暖流化作淚水模糊了我的雙眼。直到第二天我的燒退去，媽媽那緊鎖的眉頭才舒展開來(lái)。還有一次，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的同意就拿了柜子里的錢，媽媽一反常態(tài)，狠狠地打了我一頓，并嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，這樣的'行為是不對(duì)的�！苯又�講了很多這方面的故事給我聽，教育我。我羞愧地低下了頭，深刻認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，向媽媽保證了不會(huì)再有下次。
昨天是媽媽的生日，我在表弟的幫助下偷偷準(zhǔn)備了豐盛而簡(jiǎn)單的晚飯。當(dāng)我們把用心的飯菜送給媽媽品嘗時(shí)，她哽咽著說(shuō)：“這是我這輩子吃過(guò)的最香的雞蛋豆腐湯了。”
我不會(huì)忘記所有人的關(guān)心，尤其是媽媽對(duì)我的愛。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答所有人的恩情，報(bào)答媽媽的一片真情。
感恩的作文400字 篇9
敬孝，一直是社會(huì)與家庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù);敬孝，也是人類與生俱來(lái)的自然情感。我們每個(gè)人都會(huì)垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝!古人對(duì)“孝道”極為重視的，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說(shuō)，也就是用“孝廉”來(lái)選拔官員。古人認(rèn)為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個(gè)真正懂得孝親的人，都會(huì)有一顆感恩心，誠(chéng)敬心，也會(huì)形成重情重義、感恩思源的價(jià)值觀。事實(shí)上，許多事例也印證了這一觀點(diǎn)，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。
孟子也說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中，應(yīng)當(dāng)推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會(huì)的友愛溫馨、和諧安定。在我們當(dāng)今社會(huì)，和諧穩(wěn)定是前提，而維護(hù)和諧，也需要胸懷至誠(chéng)感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會(huì)有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的`矛盾。
一個(gè)心懷感恩的人，他一定會(huì)善待生活，善待他人，如果人人胸懷感恩，社會(huì)就會(huì)更加美好、更加和諧。有人說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！备卸饕踩缡�，當(dāng)我們置心感恩時(shí)，我們就會(huì)覺得有些抱怨是無(wú)謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，感恩敬孝才是對(duì)生活的熱愛。
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