感恩的作文400字

時(shí)間：2023-04-10 16:42:53 感恩作文我要投稿

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【必備】感恩的作文400字集錦6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的感恩的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】感恩的作文400字集錦6篇

感恩的作文400字篇1

　　感恩就像一杯溫暖的一杯水，在歷程中的人干渴了喝一口，品嘗到路程中的一點(diǎn)甜美味道;感恩就像一柄傘，在瓢潑的大雨中躲逃的人能保護(hù)己身;感恩就像一個(gè)屋子，在孤獨(dú)無望的世界中游蕩的人們有一個(gè)安身的.家。

　　感恩這只有兩個(gè)字的詞語，說重也不重，說輕也不輕。又不介于兩者的中間，有時(shí)候讓人為難，有時(shí)候又讓人感到輕松。感恩說著容易做著難，容易到一句溫暖問候、一個(gè)感恩的眼神、一個(gè)小小的舉措、甚至只需要是一件微不足道的小事而已。難在就是放不開臉面、放不開自己，讓人感到不好意思，導(dǎo)致原本剛想做的、剛想說出口的卻又在這一個(gè)小小的念頭中消失殆盡。

　　有人說沒有多少人需要感恩，其實(shí)需要感恩的有很多：辛苦撫養(yǎng)你，照顧你的父母，難道不應(yīng)該感恩嗎?教你育你的老師，是她讓你空虛的心靈裝滿了知識(shí)的果實(shí)，這也不應(yīng)該感恩嗎?在你困難時(shí)伸出援手，在遭遇極大創(chuàng)傷的時(shí)候依然對你伸以援手的朋友不值得感恩嗎?...... 有很多都是我們可以感恩的。沒有說什么只有父母，只有老師等，其實(shí)身邊的一切都是需要我們感恩的，時(shí)刻懷揣一份感恩用感恩的眼光看這個(gè)世界。

　　感恩在每個(gè)人心中，占著自己獨(dú)有的一隅之地。每一個(gè)人都是懷揣著一顆感恩的種子的，只看你有沒有耐心讓它成長發(fā)芽，所以每一個(gè)人都是感恩的潛力股。感恩就像一只風(fēng)箏，在我們的心中蕩漾飛翔，當(dāng)我們把線弄斷的時(shí)候，就是決定把握感恩的時(shí)候，要不顧一切的攥住那一條線，讓這只風(fēng)箏帶著我們向著天空飛去。

感恩的作文400字篇2

　　“感恩”，我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。感恩，說明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。

　　“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的胎里出來，然后母親用乳汁讓我們哺育。而更偉大的.是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們一誕生，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過我們關(guān)愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。

　　“感恩”之心，是我們每個(gè)人在生活中不可缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心而來的，就必然會(huì)有著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等；這些美好的處世品格。自然，在你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

感恩的作文400字篇3

　　今天，學(xué)校開展了“感恩父母”的活動(dòng)，讓我們爭做“魚爸魚媽”，我看著那一條條活潑可愛的小金魚，腦子里一下子閃過爸爸媽媽在我生病時(shí)對我的百般呵護(hù)......

　　那是一個(gè)平常的不能再平常的早晨，本該正在吃早飯的我，突然感到頭一陣眩暈，飯也不想吃了。媽媽看到我這幅摸樣，趕緊拿體溫表給我量了量體溫。五分鐘過后，媽媽拿出體溫表看了看，忽然尖叫起來：“天哪！38.5度！”爸爸一聽，丟下吃剩了的半碗飯，立馬打電話給學(xué)校請假，等媽媽換好衣服，急急忙忙攔下一輛出租車，直奔醫(yī)院。

　　回到家沒一會(huì)，我的體溫又開始“噌噌”的往上冒。用藥怎么也壓不住，用物理療法——在額頭上搭一塊涼毛巾，也不管用。爸爸媽媽急的想熱鍋上的螞蟻，到處亂走，還不停的跺跺腳。最后實(shí)在沒辦法，只好又把我送進(jìn)了醫(yī)院。

　　在醫(yī)生的命令下，我來到了兒童掛鹽水室。當(dāng)我掛著鹽水，正津津有味地看一本有趣的漫畫書時(shí)，我看到了爸爸媽媽滿是汗水的.臉......當(dāng)我掛完鹽水時(shí)，已是下午五點(diǎn)多了，我整整掛了三個(gè)多小時(shí)的鹽水。由于我坐在座位上，又在看漫畫書，所以根本就不知道過了那么長的時(shí)間，我更沒有注意到，爸爸媽媽坐在那兒，整整等了我三個(gè)多小時(shí)......

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！卑职謰寢尳o予我的愛，是無法報(bào)答的。我要把爸爸媽媽給我的愛，傳遞給小魚，讓小魚也體會(huì)一下愛的溫暖。

感恩的作文400字篇4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是您的真實(shí)寫照�！}記

　　不知是哪個(gè)春曖花開的時(shí)侯，我們降落在了這個(gè)不平凡的世界。

　　又不知是哪棵幼苗成長的時(shí)刻，我們已到了上學(xué)的年齡。從那時(shí)起，老師溫柔的話語，奏出一篇篇美麗的樂章，從此便縈繞于我們心頭。

　　不知你們是否還記得08年汶川大地震中，多少老師用他們看似瘦弱的翅膀，拯救了那些可愛的孩子；又有多少老師摘下他們的翅膀，送我們?nèi)ワw翔。

　　然而在這次師德論文中，我猛然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，老師都一樣偉大。他們把最真摯，最真誠的愛，幾乎全部給了我們這一群青春懵懂、血?dú)夥絼偟纳倌�。也許老師的論文中，沒有過多華麗的詞語，卻依舊熠熠生輝。

　　當(dāng)我們躑躅于幼稚的困境中，徘徊在困惑與成熟的邊緣，這時(shí)，老師就帶著滿腔熱情點(diǎn)然我們惆悵的思緒。

　　老師，您是否知道，不經(jīng)意間回首，望到您在燈火通明下伏案疾書，望到您在眾多教案中刻苦鉆研，讓我們知道您正用你們滿滿的愛，換取我們進(jìn)取的精神不再調(diào)零。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，也不知是幾度春夏秋冬畫下歲月的痕跡，留在您的`臉龐。但是你從不居動(dòng)自詡，讓我認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)神圣的職位的偉大與艱辛。

　　或許，歲月的未班車又將載著我們駛向遠(yuǎn)方，但請轉(zhuǎn)身看看，老師的足跡已深深烙下印痕，并將永駐我們心間。

　　請記�。赫嬲\的故事永不老，感恩的心永恒！

感恩的作文400字篇5

　　今天是教師節(jié)，一大早起床，就想著如何問候我的老師呢？我想來想去，還是自己做賀卡給老師吧，寫上我的心里話。

　　從我上學(xué)到現(xiàn)在，我們一直擁有老師們的關(guān)心和照顧，老師您是園丁，天天培育著祖國的.花朵；老師您是蠟炬，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師您是鋪路石，把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂。誰能說老師不偉大？

　　老師，您慷慨地給予了我們知識(shí)；為了我們的成長，您兩鬢的白發(fā)多了。每當(dāng)我們在玩時(shí)，您還在批改作業(yè)；每當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您還在備課；每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您像慈母一樣教育我們。在我心里，老師，您是天使，您是大樹，您是我們快樂的源泉。

　　借此機(jī)會(huì)，我要感謝一直在我身邊照顧我的老師，特別是我們的班主任周老師；雖然我們只相處了一個(gè)星期多，可您對我的照顧無微不至，在我心里打上了深深地烙印，您為了我們，愿意犧牲自己的休息時(shí)間來幫助補(bǔ)課；您為了我們，深夜還要看我們睡得好不好……您為我們奉獻(xiàn)了許多，而您不求回報(bào)，只求我們能夠成才，成人。

　　老師，今天是您的節(jié)日——教師節(jié)，我鄭重地向您說：“謝謝您，老師！”我祝愿：“老師您有一個(gè)好身體，您的桃李滿天下！”

感恩的作文400字篇6

　　老師既不是我媽，也不是我爸，也不是我哥、我姐……但是我最要感恩的就是我的語文老師——?jiǎng)⒗蠋�。因�(yàn)槲覐囊荒昙壍剿哪昙壪聦W(xué)期語文成績一直都不好，從來都是80多分，很少得過90分以上。自從五年級上學(xué)期，劉老師調(diào)到我們班第一個(gè)月的時(shí)候，我的成績一直都在上升，期中考試我的語文竟然考了93。5分�；氐郊�，我把成績單拿給媽媽看，媽媽開心的對我說：“考得不錯(cuò)呀！原來我一直擔(dān)心你的語文成績，現(xiàn)在成績直線上升，你們劉老師不愧是一位有經(jīng)驗(yàn)的語文老師！”

　　“對呀！媽媽，我現(xiàn)在覺得學(xué)語文一點(diǎn)也不難了！”我笑著說道。從這以后，我的語文成績和原來的`語文成績完全相反了，原來是考90多分的次數(shù)少，考80多分的次數(shù)多；現(xiàn)在是考90多分次數(shù)多，考80多分的次數(shù)少。希望以后我的語文成績越來越好。

　　劉老師的皮膚有點(diǎn)黑，臉大大的，眉毛濃濃的，眼睛比平常人的眼睛要小一點(diǎn)，戴上一副方形的金框眼鏡后，反而顯得眼睛炯炯有神了；一個(gè)又大又高的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，顯得老師的嘴唇翻翻噠！

　　大家說說，我的這位語文老師是不是“很帥呀！”

　　“是的！科太帥了�！边@是同學(xué)們的聲音。

　　在此，我要感謝老師、感恩老師，要不是您，我的成績也不可能提高的這么快、這么好！

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