實(shí)用的學(xué)會(huì)感恩的作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1
“對(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上�！边@是感恩。可是，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手有我們快樂(lè)的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛(ài)是流露出來(lái)的，內(nèi)心內(nèi)心與外表一致;父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中的感情，倆種愛(ài)讓我們更好地掌握自己。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛翔的'翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)的那一天，老師給了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)我們踏出校門(mén)的那一天，老師已經(jīng)付出了全部。
學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑;學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不會(huì)孤單。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó)，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的生活環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守，給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬(wàn)物的奧秘，參悟社會(huì)與人生。
學(xué)會(huì)感恩——感激所有的人，傷害過(guò)我們的人磨練了我們的志氣;欺騙過(guò)我們的人增進(jìn)了我們的見(jiàn)識(shí);絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……
滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂(lè)更坦蕩。
“感恩”是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于現(xiàn)在的小孩最重要，他們只知道愛(ài)自己不懂愛(ài)別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心，會(huì)讓生命更加精彩。
學(xué)會(huì)感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2
學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，感恩親人，感恩爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槟愀冻隽撕芏唷Ｓ性S多的書(shū)上，都教我們學(xué)會(huì)感恩。
在校學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)上我看到了這樣一篇文章《愛(ài)上最大的出息》文中的母親為生計(jì)、為女兒失去了雙腿，女兒為母親放棄了一次又一次絕好的機(jī)會(huì)。愛(ài)到她終老就是我最大的出息。一句普普通通的話卻感人至深，敲擊著讀者的心靈。這是濃得化不開(kāi)的'母女親情，也是女兒對(duì)母親恩情的回報(bào)。
我學(xué)會(huì)了感恩，感恩老師，老師對(duì)我們的關(guān)心不夠多嗎？老師就像雪，化了后什么都沒(méi)有了，卻留下了對(duì)大地的好處。我們就是大地，知識(shí)就好比學(xué)，老師是學(xué)。我們最后得到了什么？那便是知識(shí)。
一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，便領(lǐng)受到了眾多的恩惠：父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)們的幫助之恩，大自然的饋贈(zèng)之恩正是這么多的恩惠，使我們健康的、快樂(lè)的、茁壯的，成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩，是一種美德，是一種境界，是滴水之思恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3
老師的愛(ài)是無(wú)私的，他能在你人生迷茫的時(shí)候，為你點(diǎn)燃黑暗中的明燈，幫助你指明人生的方向。
《感恩老師》是令我受益一生的眷戀師恩的書(shū)。這本書(shū)中的故事《艾拉的三位老師》給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一并施與。他們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像暖流流過(guò)，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生心懷感激，銘記一生。由此，我想到了教過(guò)我的張老師。
她是一位優(yōu)秀的班主任。張老師第一天給我們上課時(shí)的印象是幽默風(fēng)趣。在她的課上總能把我們帶到課本中，好似有股魔力，一下子就把你給吸進(jìn)去了，再加上她妙語(yǔ)聯(lián)珠、出口成章，課堂的氣氛一下子就活潑起來(lái)了。這種學(xué)習(xí)氛圍我們成績(jī)能不提高嗎？
事例一：壯觀的書(shū)
張老師每次備課用的書(shū)都寫(xiě)的密密麻麻，可見(jiàn)張老師也是學(xué)無(wú)止境的，查找資料需要博覽群書(shū)，分段分節(jié)要精益求精；擴(kuò)詞組詞需要日積月累；鞏固復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)；多音字查找需要舉一反三張老師在備課的背后也花了不少功夫和汗水呢！
我們也要不甘落后，與張老師比一比、賽一賽，爭(zhēng)取超越自我！
事例二：勤快的老師，年輕的心態(tài)
說(shuō)起張老師啊，她很年輕，最主要是她有很好的心態(tài)，她也十分勤快。當(dāng)初，她來(lái)教我們班的時(shí)候，大家甚至連怎么拖地都不會(huì),張老師知道后，立即示范給大家看，還培養(yǎng)出了這方面的精英呢，看得出來(lái)像張老師這樣的'老師很少。
事例三：作業(yè)高要求，作題高質(zhì)量
老師有的時(shí)候布置了很多作業(yè)，有的學(xué)生就開(kāi)始抱怨了。大家知道老師是為我們好，你們?nèi)タ纯雌渌�，作業(yè)是我們班的幾倍，張老師知道填鴨式教育是行不通的，便布置的數(shù)量不多卻要求我們高質(zhì)量完成。布置那么多作業(yè)，沒(méi)有質(zhì)量，又有什么用呢？
張老師用她的心血培育著我們，我們用什么樣方式來(lái)感謝她？學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，做一名品兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4
感恩，多么神圣的字眼啊，可我卻從不知道感恩┅┅
我生活在一個(gè)單親家庭里，媽媽每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰(shuí)給予的？當(dāng)然是媽媽啦�？晌覐牟恢勒湎А寢屆刻煨列量嗫嘧龀鲲埐�，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是說(shuō)這個(gè)不好吃，就是說(shuō)那個(gè)難下咽。我從沒(méi)有想過(guò)，去幫媽媽擦去額頭的汗水，去幫媽媽捶捶酸疼的腰，我從不曾體會(huì)，媽媽其實(shí)是多么辛苦！
現(xiàn)在，我終于懂了，母親是多么神圣的存在呀！那是令人難忘的一天。那一天，媽媽生病了，躺在床上起不來(lái)。我不得不包攬起一切家務(wù)：買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來(lái)，我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù)，我終于深深地體會(huì)到做母親的辛苦，感受到母親對(duì)我付出的愛(ài)，為我犧牲的一切┅┅這時(shí)候，我多么害怕媽媽突然離我而去，我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂(lè)，希望自己能給她點(diǎn)什么。有人說(shuō)，“母親給予你的'，你一生也還不了�！边@是當(dāng)然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的愛(ài)的萬(wàn)分之一，即使是這樣我也要給，因?yàn)樗俏业哪赣H啊，給了我很多很多的母親！
在我失敗時(shí)，是誰(shuí)在我身邊鼓勵(lì)我？在我難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊安慰我？在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊警告我？在我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我？是您呀，我的母親！
有一句話說(shuō)得好，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�?zhuān)畠航K于懂了。今后，我將會(huì)在珍惜母愛(ài)，為擁有母愛(ài)自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您━━我含辛茹苦的媽媽?zhuān)?/p>
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5
雨水為了感恩大地，在酷熱時(shí)滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈;花兒為了感恩陽(yáng)光，用最美的顏色裝點(diǎn)世界;小樹(shù)苗為了感恩雨露，茁壯成長(zhǎng)成為蒼天大樹(shù)，為人們遮風(fēng)擋雨。那么，作為人類(lèi)，一個(gè)中學(xué)生，我應(yīng)該如何感謝我的父母親呢?
隨著年齡的增長(zhǎng)我開(kāi)始叛逆，我要向往自由不想受父母的拘束，可是父母親總是對(duì)我管這管那的，使我厭煩，開(kāi)始和他們頂嘴，直到那次......
那天我覺(jué)得頭十分疼，好像快要裂開(kāi)似的，人也覺(jué)得不舒服，到家后面對(duì)著眼前的飯菜毫無(wú)胃口，就說(shuō)了一聲：“不吃了”。母親聽(tīng)了后說(shuō)：”吃一點(diǎn)吧，不然會(huì)得胃病的。” 我說(shuō)：“吃不下就是吃不下,硬塞進(jìn)我嘴里，我還是會(huì)把它吐出來(lái)." "你這孩子，怎么這樣跟你媽說(shuō)話�！� 我大聲對(duì)母親說(shuō)：“ 我頭疼的都快要炸開(kāi)了，你就不要再來(lái)煩我了行嗎?” 好不容易安靜了。
我洗完澡后，母親又來(lái)對(duì)我說(shuō)：“ 至少吃一點(diǎn)吧，我?guī)湍阒笸朊婧貌缓?或者吃一碗餛飩?” “不吃，不吃，不要來(lái)問(wèn)我了，我吃不下就是吃不下。” 這時(shí)母親火了說(shuō)：“ 不吃就不吃，好好跟你說(shuō)，你是”敬酒不吃吃罰酒“，讓你餓去，餓出毛病來(lái)不要跟我說(shuō)。
就這樣我背著書(shū)包到樓上寫(xiě)作業(yè)去了，作業(yè)寫(xiě)到一半就覺(jué)得肚子餓得”咕咕“叫，想去弄點(diǎn)吃的，一看鬧鐘已經(jīng)是深夜九點(diǎn)半了，我想："算了吧，就熬一熬吧?” 可是這肚子好像就是不聽(tīng)話，還是“咕咕”地叫著。
這時(shí)母親進(jìn)來(lái)了，手里還端著一碗熱騰騰的方便面，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧，你最?lèi)?ài)吃的。” 當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了，哽咽著對(duì)母親說(shuō)：“你---你這么晚了怎么還沒(méi)睡呢?” 母親微笑著說(shuō)：“ 知道你會(huì)餓，我怎么可能睡得著呢?快吃，小心別燙著�！�
在明亮的燈光下，我吃著母親為我煮的面條，我終于知道我應(yīng)該感恩母親的無(wú)私，我一直以為母親是這樣的`嘮叨，可是現(xiàn)在我終于知道母親為了我付出了很多很多。烏鴉都知道反哺，難道我連烏鴉也不如嗎?望著母親的臉龐，我頓時(shí)覺(jué)得她蒼老了很多，眼角的魚(yú)尾紋也多了許多，我想也許是剛才被我氣出來(lái)的吧，就是母親一直引以為傲的那頭黑發(fā)中也夾雜幾縷銀發(fā)!“母親，我不該這樣說(shuō)你的�！蔽冶е赣H，口中不時(shí)說(shuō)著對(duì)不起。
我終于學(xué)會(huì)該怎樣感恩父母了!我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，讓你們住豪宅，開(kāi)名車(chē)!我堅(jiān)信。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6
人人都知道感恩是一種美德，但并不是人人都懂得感恩。這其中有很多原因：有的人想感恩但因?yàn)橹車(chē)h(huán)境影響而不敢感恩；有的人卻不知誰(shuí)或什么是才值得他感恩；還有的人根本不屑感恩。我在和媽媽買(mǎi)香菜的時(shí)候，媽媽看這位老奶奶衣著單薄，便問(wèn)老奶奶為何這么大的年紀(jì)還買(mǎi)菜。老奶奶跟我們說(shuō)起了她的悲慘命運(yùn)：老奶奶今年80歲了，她有6個(gè)兒子、6個(gè)媳婦，但沒(méi)有一個(gè)人養(yǎng)活她。她在家種點(diǎn)蔬菜賣(mài)，好養(yǎng)活自己……聽(tīng)完老奶奶的`話，我和媽媽的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我們拉扯大，而現(xiàn)在你不孝順，怎能不傷老人的心呢?感恩是心頭的一門(mén)郵票，大家都將它傳遞起來(lái)！我真誠(chéng)希望:幸福之花處處開(kāi)遍！
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇7
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是孟郊的《游子吟》中最有名的一句詩(shī)。這句詩(shī)讓我想起了一首歌《感恩的心》。隨著腦中回蕩的樂(lè)曲聲，一件小事浮現(xiàn)在我的'腦海。
那天放學(xué)，天下著蒙蒙細(xì)雨，不少家長(zhǎng)打著傘來(lái)接孩子，我媽媽也不例外，因?yàn)槲乙驋咝l(wèi)生，所以出校門(mén)的時(shí)候有點(diǎn)晚，地上已經(jīng)有一層薄薄的積水了。我來(lái)到媽媽身邊，媽媽立刻將傘向我這邊傾斜。我一開(kāi)始沒(méi)有注意，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)雨水淋到媽媽了。我看了眼媽媽那已經(jīng)濕透的肩膀，一陣暖流涌進(jìn)我的心房。我去拉媽媽的手，啊，媽媽的手竟是那樣的冰涼。
回到家，我立刻寫(xiě)完作業(yè)，然后為媽媽倒茶，還為媽媽燒水泡腳。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，可以為媽媽做事了，乖?xún)鹤�！”“沒(méi)什么，我應(yīng)該做的。”我謙虛地說(shuō)，“這些年來(lái)，媽媽您花了多少汗水，多少心血來(lái)養(yǎng)育我，這些小事是我應(yīng)該做的！”是啊，用心血，用汗水來(lái)哺育我們成長(zhǎng)的是誰(shuí)？在烈日、風(fēng)雨下為我們撐起遮陽(yáng)傘的是誰(shuí)？在困難面前鼓勵(lì)我們前進(jìn)的又是誰(shuí)？是我們的母親��！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀円詫�(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答母親，報(bào)答社會(huì)！
【學(xué)會(huì)感恩的作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)感恩的感恩作文02-19
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)作文08-14
學(xué)會(huì)感恩的作文02-12
《學(xué)會(huì)感恩》作文02-12
精選作文：學(xué)會(huì)感恩02-13
有關(guān)感恩的作文：學(xué)會(huì)感恩02-25
懂得感恩學(xué)會(huì)感恩作文02-23
懂得學(xué)會(huì)感恩作文02-16