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我感謝您作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我感謝您作文，希望對大家有所幫助。
我感謝您作文1
去年暑假，我的媽媽患腰椎間盤突出癥，做完手術(shù)在醫(yī)院住了兩個星期。
媽媽出院回到家中，仍起不了床，這下我可忙壞了，天天不僅得幫爸爸做飯、洗碗，而且還得做許多事，特別是天天要給媽媽端便盤。開始時我還能忍受，沒有什么怨言。但是有一次我出去倒便盆時，見一個人捂著鼻子直躲我，而且目光十分奇怪。我的臉“唰”的一下紅了，感到很難為情�；丶液螅覍寢尨舐曊f：“以后我可不給你端了�！薄霸趺戳耍俊薄叭思叶夹υ捨伊�。”
晚上，我把便盆放到了床前就想走，卻被媽媽叫住了。媽媽嘆了口氣說：“丹丹，你也不小了，應(yīng)該懂事了。你知道你今天對我說的話讓我多傷心嗎？你從小到大這十幾年，我為你做了多少事，從無一句怨言。而我生病要你照顧幾天，你卻埋怨這埋怨那的，這對嗎？”我聽著聽著，低下了頭，對媽媽說：“我錯了，我不應(yīng)該這樣對待您�！睆拇�，我對媽媽照顧得更周到了。不久，媽媽的'病好了，我們家又恢復(fù)了以往的歡樂。
從這件事中，我明白了一個做人的道理：做什么事都要考慮到別人會怎么想。媽媽，這，我得感謝您。
�。墼u］“給媽媽倒便盆”，這在生活中本來是件小事，可本文小作者卻從中受到了教育，悟出了一個做人的道理。選這樣的材料寫作文，無疑具有較強的教育作用，尤其對那些衣來伸手、飯來張口的小“皇帝”、小“公主”們。
文中的人物語言真實，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒。
我感謝您作文2
今年祖國母親六十二華誕，我們新一代青少年在您的懷抱中健康快樂的成長，在長郡雨外的大家庭里，我感覺無比的溫暖和自豪，懷著一顆感恩的心，讓我發(fā)自內(nèi)心驕傲的呼喊。
感謝您，我的祖國母親。因為您給我們帶來了和平。曾經(jīng)在我們生活的這片土地上，空氣中彌漫著硝煙，受外國強盜侵略，成為東亞病夫，苦嘗著恥辱的滋味，多年后的今天，因為有你，祖國母親，這個時代才會如此和諧，五星紅旗高高飄揚，人民遠離了殺戮，搶掠，生活其樂融融，幸福安康。
感謝您，我的祖國母親。因為您給我們帶來富足。每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，如數(shù)家珍，養(yǎng)育了億萬人們。白云、青草、綠葉、花朵，是您賜予我們的美麗;麋鹿、駿馬、雄鷹，是您給我們的.兄弟姐妹;每一箴言、每一首詩句，每一曲贊歌，每一幅圖畫，都是您文化的脈動，你精神的力量。你給予了我們一切的生活、資源、能量包括生命……
感謝您，我的祖國母親。因為您給我們帶來美麗。裝點您的有九寨溝、黃龍洞、張家界、漓江、西湖山水奇觀 ;滋潤您心田的有長江、黃河、珠江和淮河;有雄偉長城、泰山、黃山讓你力量萬鈞，寶島、南沙是裝扮你的珍珠項鏈，動人，壯觀……
感謝您，我的祖國母親。因為感謝，我們要更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，樹立遠大的理想，為建設(shè)未來更加富饒美麗的您奉獻我們的智慧和汗水，我要為您書寫更加璀璨的詩篇。
我感謝您作文3
“老師，我感謝您！”這是我一直藏在心中，一直都沒有對您說的話，但是我特別的想對您說這句話。這句話，我一直想對您說，你可知道？你們一定很奇怪吧，我為什么要對老師說這句話呢？嘻嘻，就讓我來和你們說說吧！
記得有一次，我們的課代表——方玉曉來收作業(yè)，我急急忙忙地把作業(yè)交給了她，就和旁邊的同桌聊起了昨天我們約好一起看的動畫片，聊得津津有味。第一節(jié)下課，課代表方玉曉又走到了我的身邊，我不解地看著她，不知道她為什么又來找我。這時候，她突然開口了：“楊美婷，李老師找你去她辦公室�！蔽乙苫蟛唤獾乜粗k公室的方向，還是邁出了步伐，走向了辦公室。這時候，老師正目光陰沉可怕地盯著我看，緩緩開口道：“楊美婷！你這交的是什么作業(yè)？”聽到老師嚴肅的語音，我不禁撇撇嘴，拿過了手里的作業(yè)本，看了起來，勾勾叉叉的，我不解地看著老師，這正確率和以前也差不多啊，沒有退步。這時候，老師的面龐更加冷了一份，說道：“你看看，你作業(yè)本上這寫的什么字啊？怎么潦草不堪，你怎么寫出來的？你平時寫作業(yè)的字跡都很端正清秀，昨天寫作業(yè)時你做了什么？怎么這么不認真……”老師的'話在我我耳邊響起，我突然想到我昨天一邊看有趣的動畫片一起寫作業(yè)的，不禁臉紅了起來，有些羞愧地看著老師，急急地拿回自己的作業(yè)本，有些羞愧地說：“老，老師，我重新寫……”李老師這才滿意地看著我，笑了笑，說道：“這就是好樣的，沒事，明天再給我就好了……”
老師，您還知道嗎？以后的作業(yè)本，我從來都沒有不認真過，每一筆都是我認真地寫出來的，每一筆一劃我都十分的認真刻苦，這都是源于您的教誨啊！現(xiàn)在我的字越寫越好，越來越清秀了，都是您的教誨……
老師，我感謝您！
我感謝您作文4
老師，您如一根蠟燭，照亮別人，毀滅了自己；您如一個辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，無私的教育著我；您如一盞明燈，指引著我們?nèi)松飞系姆较�，我們作為您的學(xué)生，應(yīng)該對您說幾句感謝的話語。老師，您已經(jīng)教了我們四年了，還記得您剛來教我們的英語的時候。我們對英語很感興趣，也很聽英語老師的話，英語老師對我們也關(guān)愛有加，久而久之，我們把英語老師對我們的愛當成了理所當然。慢慢的我們開始變得不聽話了，開始反抗英語老師，大家都不聽她的話。到了五年級的時候，我們上課時，英語老師在講臺上辛辛苦苦的講著，我們只知道在下面吃東西，玩玩具，把她的話當做耳旁風(fēng)。
英語老師看在眼里，急在心上，終于有一天，我們把英語老師氣哭了，她當時說了很多話，她說：“同學(xué)們，你們讀書不是為了我，更不是為了你們的父母，而是為了你自己。
你將來有出息了，當你見到老師的時候，你還記得這曾經(jīng)教過你的老師嗎？同學(xué)們，你們已經(jīng)不小了，應(yīng)該學(xué)會聽話，好好的學(xué)習(xí)�！甭犃死蠋熞环Z重心長的`話，我們都慚愧的低下了頭，我們知道自己錯了，這樣惹老師生氣真不應(yīng)該。
老師我們這樣惹您生氣，您卻還用心教育我們，我感動得流下了淚。老師，感謝您對我們的關(guān)心，當我們不愿再聽您的課時，您卻還用心的教育著我們；當我們把您氣哭的時候，您還笑著叫我們做一個好學(xué)生。老師，千言萬語匯成一句話：“謝謝您的教誨�！�
我感謝您作文5
我的大耳朵呀，您總是默默無聞，可您的貢獻大得驚人，我怎能不愛您？
音樂課上，優(yōu)美的琴音在教室里回蕩著，我靜靜地享受著，陶醉著。“今天，我給你們彈一首曲子�！睆埨蠋熣f著，便彈了起來�！爸繟和B不一樣在哪里？”同學(xué)們低頭沉思著，一籌莫展。張老師又彈了一遍，我認真聽著，哦，終于聽出了其微妙的變化。我舉起手，說出了我的發(fā)現(xiàn)。張老師豎起大拇指夸我的`小耳朵真靈敏。這表揚，怎少得了您？我的耳，謝謝您！
“3、15、97這三個數(shù)，究竟哪個是年齡，哪個是……”施老師講解著解題的思路，我認真地聽著，深怕漏了一個小小的細節(jié)�！斑@種方法叫推理！”“你看，可以把xx當成雞，xx看出兔，用雞兔同籠的方法，就可以算出……”哦，雞兔同籠……施老師的數(shù)學(xué)課上，總會教給我們一種種解題方法，我聽得可仔細了。希望杯考試，我還獲了獎呢。這獎，怎少得了您？我的耳，謝謝您！
“你看，你這篇習(xí)作，三年時間寫了300字，那你能不能縮短到十秒鐘時間，然后寫200字呢？寫什么？語言、動作……”陸老師在教我們?nèi)绾伟岩患旅鑼懢唧w呢，原來，寫作文是這樣寫的。我專心聽著，一次又一次，一種又一種描寫方法學(xué)會了，我的作文終于不再那么干巴巴了。這進步，怎少得了您？我的耳，謝謝您！
……
謝謝您，我的嘴，我的眼，我的耳！感謝有您，陪我成長，幫我克服困難，讓我享受成功！
我感謝您作文6
“咔嚓！”“咦，停電了？”我大聲喊道。一片黑暗，我借著那窗外皎潔的月光，找到蠟燭和打火機，點燃蠟燭，火光跳動著，舞動著。
火一閃一閃，蠟燭也慢慢融化著，我看著蠟燭那活潑的身影，卻慢慢融化了，想起了我的.老師。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我從那幼稚、可愛的小女孩，變成了懂事聰明的大姑娘了。而老師卻也陪伴了我六年。
感謝你，老師。感謝您教我那些豐富多彩的知識和那包含人生哲理的故事。您像那一支蠟燭，默默奉獻自己，把知識傳授給我們。卻不求回報，只是日復(fù)一日地傳授知識。
感謝您，是您成就了我！
那天，我在上課時，突然聽見“嗡嗡”地叫聲傳來。咦，我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂被困在了“籠子”貼在玻璃窗上，飛不出去了。我想：它一定是被困住了，我應(yīng)該去幫助它�？墒牵液ε卤凰У�，那樣，會受傷的，正猶豫不決時，老師卻走到了我旁邊。
她彎下腰，和藹可親的笑容，那長長的頭發(fā)梳成了馬尾辮，像個大姑娘。溫柔地問：“想放它出去嗎？”我點點頭，“那就開窗吧！”老師笑著說。我輕輕移開窗，蜜蜂出去了，走向那屬于它的世界，您微笑著，說：“看，它自由了！”
可是，老師您卻不知道，在那一次當中，我就像迷了路的小孩，在您的指引下，找到了路。從此，漫游在您那知識的海洋當中，在積累中，我的信心逐漸提升，成績也越來越好。
每當您對我那微微一笑，我都充滿了力量。您像那蠟燭，春蠶，無私奉獻！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我想這就是您吧！
我感謝您作文7
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！比咧v臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的'那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數(shù)，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學(xué)子終于有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗，是您為我刷新起跑線;我們要超越，是您為我們點燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?
十年樹木，百年樹人;“授業(yè)“之恩，終身難忘!
我感謝您作文8
教室里靜極了，只聽到沙，沙，沙的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級的老老師。
老老師今年大概五十歲，兩鬢已經(jīng)斑白了。
老老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問同學(xué)。如果同學(xué)回答得準確，深入，他就微笑著，仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲，然后在記分本上記下分數(shù)，興奮．親切地說：好！滿分�。蝗绻瑢W(xué)回答得不夠深入，就關(guān)切地對他說：別緊張，坐下想想，再想想。一邊說，一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學(xué)們一次啟示。
老老師是教數(shù)學(xué)的，他上課時很幽默。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講倒數(shù)的認識，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對我們說：同學(xué)們，你們看這個動作是什么？顛倒！對，倒數(shù)就是這個原理，把分子和分母的位置互相變換。使我們不明白的地方都弄明白了。
你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺，；臉漲的紅紅的`。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的，所以我們一直努力學(xué)習(xí)。
一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感謝您，我的老師！
我感謝您作文9
我想感謝您，是您讓我來到美好的世間，是您讓我搖搖晃晃邁出第一步，是您讓我叫出第一聲“爸爸”“媽媽”，是您讓我開始自己的人生……
我才五六歲的時候，您帶著我去商場購物，路過零食區(qū)域，我的眼睛被一種包裝精美的巧克力吸引住了，我哭著鬧著要。您看了看標價，遲疑了一下，臉上掛著甜甜的'笑，對幼小的我說：“三十六元一斤，不算太貴，買一點給寶貝吃�！笔圬泦T阿姨卻彬彬有禮地對您說：“女士，是三十六元一兩�！彪m然我當時沒有錢的概念，但是我從您猶豫的眼神中發(fā)覺到不對——太貴了，我搖了搖您的手說：“媽媽，不要了，貴的東西肯定不好吃�！蹦鷧s別過頭對售貨員阿姨說：“也不算太貴，買一點給孩子嘗嘗味道吧�！背韵虑煽肆�，入嘴的卻是您對我那無微不至的關(guān)愛，那關(guān)愛在身體里游走，散出迷人的味道，我醉倒在這迷人的香氣里。
至今，我的身體里還流動著您給我暖身子的蜂蜜茶，記憶里還駐留著您送傘時的身影，嘴巴里還咀嚼著您給我買的巧克力……那暖流在我的身體中流動著，母愛自腳尖直沖腦門，發(fā)絲里滿是關(guān)心，我覺得我必須也讓您感受到這種快樂，我要用我的三寸草心，一世生命，來償謝您的三春陽暉！
萬種恩，才下眉頭，卻上心頭；千種謝，退歸心中，涌至筆尖。此時，千恩萬謝匯成一句話：“媽媽，謝謝您！”這也許不夠，但只是開始！
我感謝您作文10
在這個世界上，您是我最應(yīng)該感謝的人。這不僅僅是因為您給予了我生命，更因為您牽著我的手走過了15個初夏秋冬……
是您，牽著我的手教我歪歪扭扭地學(xué)走路。有過多少次的跌倒，就有過多少次的牽手。那時候，從您的掌心里傳導(dǎo)給我的是信心和勇氣。
是您，牽著我的手走進了幼兒園。有過多少次的上學(xué)放學(xué)，就有過多少次的牽手。那條連著家和幼兒園的小路，幻化成了一篇篇美麗的`童話。您牽著我的手，讓我徜徉在美麗的童話世界里，想象著白雪公主的美麗，拇指姑娘的神奇……
是您，牽著我的手邁入了小學(xué)的大門。有過多少次雨點飛雪花飄，就有過多少次的牽手。在紛紛揚揚的雪花或淅淅瀝瀝的雨點的簇擁下，一把花折傘，兩雙緊緊相牽著的手。在那條熟悉的水泥小路上，您牽著我的手撿過路邊的廢紙果皮，救治過受傷的白鴿，手中的花折傘無數(shù)次給路邊的乞討老人遮蔽過風(fēng)雨……我緊緊依偎著您，懂得了什么才是愛。
是您，牽著我的手送我上了寄宿制的中學(xué)。每次周末，走在回家的路上，您都會牽著我的手，神采飛揚地滔滔不絕地和我說這聊那，仿佛有好幾年沒有見過女兒似的，其實，我們不過才分開了五天。三年中，您從沒有問過我考了多少分，也從不打聽我在班里的名次。從您的手掌心里傳導(dǎo)出的是一個母親對女兒的深深的信任！
在這個世界上，我最應(yīng)該感謝的就是您——媽媽！今后，女兒一定也會牽著您的手，走過春夏秋冬，走過這一生！
我感謝您作文11
在我的成長的過程中，有許多的人幫助過我。有老師，有同學(xué)，其中我最想感謝的人就是您，我最親愛的媽媽。
從我記事開始，我就用眼睛看著您，看著您為我所做的一切。
小時候，我不懂事，經(jīng)常跟您要這要那。您二話不說，我要什么就給我買什么。出門在外，您自己連瓶礦泉水都不舍得喝，卻給我買我最喜歡吃的東西。到現(xiàn)在我還記得您常常對我說：“兒子，你是媽的寶貝。你要什么，只要是在媽媽的能力范圍之內(nèi)，都會給你買�！蔽衣犃诵睦锱笱蟮�。
還記得我六歲那年，幼兒園放寒假，那天下著鵝毛大雪，您把我接到蘇州去玩�？墒�，上火車時您摔了一跤。我立馬問：“媽媽，您沒事吧？”您仿佛充滿了力量，堅強地站起來對我說：“媽媽沒事。”此時，我心里懸著的一塊石頭才落了下來。過了好幾天，我才看到您的胳膊上淤青了一大片，為了不讓我擔(dān)心，您硬是忍著痛陪伴著我。
還有今年暑假，您為了接下跆拳道課的我和孫崢，在路口準備過馬路時，被一輛像離弦的箭一樣飛馳過來的`大電瓶車撞倒了。當時我們都摔了下來，我毫發(fā)無損，孫崢在旁邊哇哇大哭說她膀子疼。而您，我的媽媽為了保護我們，把腿給撞斷了。我陪著您坐上120救護車去了醫(yī)院。聽見醫(yī)生說很嚴重，要開刀，我在邊上嚇哭了。當天晚上，您就轉(zhuǎn)院去了江都中醫(yī)院。第二天，您給我打電話說：“媽媽要住院幾天，你在家一定要聽話”。我在電話那頭含著眼淚連連點頭。
媽媽，我親愛的媽媽。我要感謝您的養(yǎng)育之恩，感謝您對我十幾年來的教育。媽媽，等我長大，一定要像你教的那樣，做個懂得感恩的人，一定會更加孝順您。
媽媽，我愛您。
我感謝您作文12
感謝您，在我成長的路上，放開我的手，讓我學(xué)會勇敢與努力。 小時候，我生病了，您帶著我來到醫(yī)院打點滴，我緊緊拉著您的手，醫(yī)院里消毒水的味道沖進我的鼻子，許多大人和小孩擠在小小的等候廳，當然讓我最感到恐懼的是，護士手中拿著尖銳的針伴隨著小孩的哭聲刺進小孩的皮膚里。那一陣一陣響亮的哭聲吵得我心里更加緊張不安。到我了，護士阿姨拿出那恐怖的'針管，嚇得我使勁躲在您的身后，您拉著我又把我推到護士阿姨面前，狠心地放開了我的手，說：“你必須學(xué)會自己去勇敢地面對一些事。只要你勇敢地伸出手臂，你的病就能好了�！蹦鷾睾偷哪抗饪粗�。我又看向護士阿姨，慢慢地，顫抖地伸出了手。經(jīng)過這一次我的勇敢，從此以后我就沒有再怕打針了。感謝您，在我膽小害怕時，放開我的手，讓我學(xué)會了勇敢面對。
第一次學(xué)寫字時，您手把手地教我，一筆一畫都寫得很端正，我心里樂開了花，哪里會去在意是怎么寫的。突然，您放開了我的手，筆畫一歪，我就不知道該怎么寫了，我回頭去看您，去拉您的手，想讓您再手把手地教我，可是您又把我的手推開了，說：“你必須學(xué)會自己去努力，不要總是依靠別人，我也不可能永遠手把手教你。”您嚴肅而又平靜的目光看著我。我轉(zhuǎn)頭拿起筆一筆一畫七扭八歪的認真地寫了起來，最終我也不用您的幫助就寫出了個有點模樣的字。從此以后，我做事都是先自己努力去做。感謝您，在我需要鍛煉時，放開我的手，讓我學(xué)會了努力嘗試。
在我遇到困難時，您也總是適當?shù)胤攀�，讓我自己挺過難關(guān)；在我需要自由時，你也會適當?shù)胤攀郑屛蚁硎茏杂傻目鞓贰?您的放手鍛煉著我，也教育著我。媽媽，感謝您，在我這一路上，放開我的手，讓我學(xué)會很多事情。
我感謝您作文13
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了。這時您又在想著什么呢？我猜您應(yīng)該實在想下節(jié)課講一些什么內(nèi)容，怎樣提高我們的學(xué)習(xí)成績，讓我們考上一個好的中學(xué)。我們要對您說一聲謝謝，因為您就像一名辛勤的園丁，滋潤呵護著我們成長，在現(xiàn)實生活中對我們的幫助是偉大的、無私的。
感謝您，老師。您教給我們讀書、寫字等無窮無盡的知識，讓我們從一個什么都不知道的小孩子一步一步的培養(yǎng)成了一個個小學(xué)生。還教我們怎樣做人，長大了怎樣去接觸社會。您每天晚上為我們批改作業(yè)到很晚，您本可以不用這樣做的，但是您為了提高班級的學(xué)習(xí)成績，您不辭辛苦的這樣做，您那無私奉獻的精神讓我們班里的54名同學(xué)沒齒難忘。
當我們在黑暗中遇到困難，您就會點燃蠟燭為我們照亮前方的道路，指引我們走向光明。當我們身處學(xué)生道路的迷宮時，您就像一張活生生的地圖，帶著我們走向終點。在平時，我們犯了錯誤，受了您的批評，但是我們知道您這都是為了我們好，您每天一絲不茍的為我們講課，嗓子都啞了還堅持著。每當在考試的.前幾天您都會說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句話告訴了我們一個具有教育意義的道理，如果我們驕傲了，這次考試就不一定能考好，每當我們考好了，老師的臉上就會露出甜甜的微笑，顯得那么和藹可親，如果我們考的不好您就會恨鐵不成鋼的批評我們。不管我們考的好還是不好，老師您都是耐心地給我們講解。
敬愛的老師，我們要以最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和最佳的學(xué)習(xí)成績?nèi)セ貓竽�，不辜負您對我們的期望�?/p>
我感謝您作文14
父親，這個剛強又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開我的手。
望著那幾米深的水池，我膽怯了�！鞍�，我不想下去�！蔽�?guī)е耷徽f，“不行�！彼陨宰兞四樕�，說，“沒什么可怕的，快下來�！蔽要q豫的'將一只腳探進水里，我一個沒留神，被爸爸拽到水里。我胡亂的抓著，腳下也不忘玩命蹬著。正當我絕望時一只大手伸了過來，使勁一提，將我整個拎出水面，我急忙貪婪的呼吸著新鮮空氣。
第一次放手，我感受到了絕望。正當我剛要松一口氣的時候，爸爸作勢就要放手，我趕緊說：“我不要再游了�！蔽移疵膿u著頭，為自己爭取機會逃走，但爸爸非但沒有動容，反倒突然放了手。我一時沒反應(yīng)過來，只見周圍一片漆黑，黑暗似乎侵蝕了我，把我向下拽去，眼淚混著消毒水的味道向我襲來，我下意識的不停撲騰著�？勺詈筮�是被那一雙有力的大手撈了上來，這時我滿眼淚水的望著父親，他沒有變，只是臉上多了一份倔強，這次放手我不知所措。
第二次放手，我看到了希望。我用力的扒著水線，水線隨著水波時上時下，父親堅定的看著我，我閉上眼，抓住他的胳膊，終于又一次被松開了手，我暗暗給自己打氣，同時滑了一下手，再動一下腳，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)自己上浮了一點，心中頓時一喜，于是又接著滑了兩下手，動了一下腳，又上浮一點，我不停的重復(fù)著“抬頭，劃手，伸手，低頭，收帆，蹬基”的動作，小心翼翼的上浮，終于我成功了，望向爸爸。這次放手，我心中的喜悅與感激溢于言表。
爸爸是您的那次放手，讓我擁有了失敗后堅持下去的勇氣和決心。讓我學(xué)會了在逆境中尋找希望。
感謝您，放開我的手。
我感謝您作文15
春風(fēng)送過，是您對我們心靈的撫摸；春雨灑過，是您對我們善良的教誨。歲月或許在您身上留下印記，但您卻把自己的青春與汗水，奉獻給了祖國的花朵。您的職業(yè)或許平凡，確實祖國的園丁，您就是我們敬愛的老師。
步入初中以來，學(xué)習(xí)壓力也變得很大。揮灑汗水，只為取得試卷上那個優(yōu)秀的成績。我們不希望歲月蹉跎，但那節(jié)課，您有事沒來，班里炸開了鍋。我經(jīng)受不住誘惑也和同學(xué)閑談打鬧起來�？烧l知，不知什么時候，您的身影映在后門的玻璃窗上，正監(jiān)視著班里的一舉一動。
“晨，你作為班里前十名的同學(xué)，怎能帶頭搗亂呢！”您鏗鏘有力的話語讓班里的氣氛瞬間冷到了冰點，您點著每一個搗亂同學(xué)的名字，我們不敢抬頭，不敢直視您那冰冷的目光。
“對不起，我錯了。”我低聲道歉，心中像打了一個死結(jié)，慚愧不已。
“下次不允許這樣了。”聽著您嚴厲的話語，我更慚愧了。我不僅沒在自習(xí)時靜心學(xué)習(xí)，讓您失望了，還得到了您的'原諒，我無地自容。
您的嚴厲，歷歷在目，您的諄諄教導(dǎo)，卻如天降甘霖。
我一直以自己學(xué)習(xí)成績較好而自豪。我也曾因此受到很多的白眼和鄙夷，我煩躁，心焦，暴躁。
我又同別人吵架了，一怒之下甚至掀翻了他的課桌，我因此又被請進了辦公室。我憤怒，卻極力掩飾。您耐心的開導(dǎo)我，指出我的錯誤，我嘴上應(yīng)諾，心中卻一百二十個不服氣。
放學(xué)后，我余氣未消，再一次惡語傷人，報復(fù)了那個同我吵架的人。
夜晚，我路過辦公室門口，沒有人，您的辦公桌上，筆記本中端端正正的寫著：“晨今天與他人吵架了，但積極改正，態(tài)度很好，值得表揚�！�
終于，我的眼睛濕潤了，為自己的所作所為慚愧。我在心中暗暗發(fā)誓：“老師，我一定不會辜負您的期望的。”
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