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感恩作文

感恩節(jié)作文

時(shí)間:2022-11-08 08:02:29 感恩作文 我要投稿

感恩節(jié)作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼母卸鞴(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩節(jié)作文精選15篇

感恩節(jié)作文1

  有人說(shuō)老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識(shí)傳給一帶又一帶的學(xué)生,直到老去退休。

  知識(shí)改變命運(yùn),這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的就是學(xué)習(xí),吸取越來(lái)越多的知識(shí),未來(lái)才能有所作為。在班上,我的成績(jī)雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽著,積極地完成老師布置的`作業(yè)。不過(guò)我知道,我也愛(ài)玩。因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩的時(shí)候很開心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。

  不過(guò)時(shí)間一天天地過(guò)去,偶然的機(jī)會(huì)我迷上了小說(shuō),心里想著成績(jī)一直不錯(cuò),看看也無(wú)所謂,不會(huì)有很大影響。不過(guò)就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果,考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那一次考試的成績(jī)很差。老師說(shuō)很多同學(xué)成績(jī)都進(jìn)步了,而你卻倒退了。老師說(shuō)著,我深深地埋下了頭,“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退,以后要好好努力!蔽铱粗蠋熀诤诘难廴,深知昨夜,老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了教室。

  其實(shí)我也知道自己成績(jī)下降的原因,那段時(shí)間,在上課的時(shí)候也在常常地偷看小說(shuō),卻常常沒(méi)有聽老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說(shuō)過(guò)的話,在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說(shuō)。好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽話好學(xué)的好學(xué)生。

  謝謝你,老師。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)學(xué),努力向上!

感恩節(jié)作文2

  本來(lái)我不知道今年的11月24日是感恩節(jié),是汪禹彤告訴我的。星期四一大早,我看見(jiàn)汪禹彤給金老師送了一張賀卡。我就疑惑地問(wèn)汪禹彤:“你為什么今天給金老師送賀卡呢?”汪禹彤告訴我說(shuō):“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)呀!”到了下午,金老師告訴我們說(shuō):“今天是感恩節(jié),我收到了許多同學(xué)的賀卡,心里很是感動(dòng)。希望你們回家以后,幫爸爸媽媽做一些事情。”

  回家的路上,我在心里一直琢磨著:“回家后,我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢?”回到了家,我就迫不急待地問(wèn)爸爸:“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”爸爸猜了半天,說(shuō):“我不知道今天是什么節(jié)日!蔽腋嬖V爸爸:“今天是感恩節(jié)呀!蔽矣终f(shuō):“為了感謝你,我現(xiàn)在就去寫作業(yè)。”說(shuō)完,我就連忙跑回自己的房間認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)去了。等媽媽回來(lái)的時(shí)候,我的作業(yè)只剩下了聽寫。媽媽問(wèn)我:“你今天怎么寫作業(yè)這么快呢?”我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié),為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣,給我輔導(dǎo)作業(yè)。從今天開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多做一些自己力所能及的事情!眿寢屄犃宋业脑,激動(dòng)地抱起了我,高興地說(shuō):“真是一個(gè)懂事的'乖孩子。”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的。

  金老師還告訴我們說(shuō):“我們雖然是中國(guó)人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心。”現(xiàn)在,我知道了感恩節(jié)的來(lái)歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,還要感謝老師們教給我們很多的知識(shí),也要感謝我的好朋友們,他們和我一起玩耍,一起成長(zhǎng)。媽媽還告訴我:也要感謝幫助過(guò)我們的人。

  現(xiàn)在,我記住了“感恩節(jié)”這個(gè)重要的節(jié)日,每年11月第四個(gè)星期四這一天。

感恩節(jié)作文3

  美國(guó)和加拿大的感恩節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣基本一致,食俗有:南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、吃烤火雞、玉蜀黍;活動(dòng)有:玉米游戲、玩蔓越桔競(jìng)賽、南瓜賽跑;舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng),并有相應(yīng)的假期2天,在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚。現(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色周五購(gòu)物等習(xí)慣。每逢感恩節(jié),全國(guó)上下熱鬧非凡,人們會(huì)按照傳統(tǒng)習(xí)俗到教堂做祈禱,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。旅居在外的人也會(huì)回家與家人團(tuán)聚。很多人也會(huì)在這一天做善事,幫助窮人和有困難的人。

  感恩節(jié)玉米游戲:先把5個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的5個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,5個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)?個(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),然后由沒(méi)有參加比賽的.人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給1大包玉米花。

  南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

  感恩節(jié)是1個(gè)感恩的節(jié)日,發(fā)展到今天它的意義越來(lái)越寬廣了。生于天地間就要懷有一顆感恩的心。感恩于父母、感恩于社會(huì)、感恩于天地自然。感恩呼吸的每一口空氣,感恩每一寸陽(yáng)光。我們感恩天地萬(wàn)物,與自然和諧統(tǒng)一,學(xué)習(xí)我們風(fēng)水學(xué)上常說(shuō)的“天人合一”。那么風(fēng)水環(huán)境才能給我們?cè)旄。祝福朋友們感恩?jié)快樂(lè)!記得感謝父媽媽人,一句感激的話語(yǔ)就能讓他們?cè)谶@個(gè)冬天溫暖起來(lái)。也許在言辭上中國(guó)人不善于向別人表達(dá)感激,那么您可以為父母、親人在聚善堂挑選平安符,招財(cái)符等靈符;蛘呤且恍┚К撎尥赣袷⑺Ъ槲锱宕。讓他們感受到你濃厚的感恩之情。

感恩節(jié)作文4

  今年11月24日,也就是11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的`節(jié)日,它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國(guó)人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長(zhǎng),感謝朋友賜予我快樂(lè),感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切今天放學(xué)后,我從教室里走出來(lái),前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室,我沒(méi)有見(jiàn)到姨媽,所以我們就在這里等著,直到姨媽來(lái)。

  姨媽來(lái)了,讓我和姐姐做姨夫的車先回家。于是,姐姐就帶著我做姨夫的車回家了;氐郊议T口,姨夫說(shuō)帶我們?nèi)コ孕∪莺,結(jié)果姨夫身上一分錢也沒(méi)帶,我就垂頭喪氣的跟著姨夫回家了。我們回到了家,姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連,姐姐可真厲害。∫幌伦泳妥屛乙谭虬颜侨庀噙B倒了進(jìn)去。姐姐對(duì)我說(shuō):今天是感恩節(jié),咱們應(yīng)該幫爸爸媽媽做點(diǎn)事,現(xiàn)在你把門口的拖鞋擺整齊。于是,我就把地上的鞋擺的整整齊齊,干干凈凈,姐姐也在忙著收拾桌子,我和姐姐還自己親手制作了一個(gè)小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒(méi)有烤好。接下來(lái),姐姐就給我安排了很多任務(wù),終于把所有的任務(wù)都做完了,姨夫的骨肉相連也烤好了,我們大口大口的吃了起來(lái),吃完后,姨夫就駕車帶我回媽媽家了。雖然這次我沒(méi)有親口表達(dá)對(duì)親人的感謝,但是我用實(shí)際行動(dòng)證明了,我還是記得的!如果每天都是感恩節(jié),那該多好!那爺爺奶奶、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會(huì)過(guò)上快樂(lè)的感恩節(jié)啦!

感恩節(jié)作文5

  一滴雨露的付出,我將回報(bào)你一汪涌泉;一縷暖風(fēng)的給予,我將回報(bào)你整個(gè)春天;一絲微笑的相贈(zèng),我將回報(bào)你一張笑臉。我快樂(lè)地沐浴感恩灑下的陽(yáng)光,因?yàn)槲叶酶卸鳌?/p>

  我感恩自然,是它們賦予我探索的自由,讓我不斷探求,尋找快樂(lè)。

  對(duì)雛菊的喜愛(ài),引發(fā)了我對(duì)其習(xí)性特點(diǎn)的探求;對(duì)蚯蚓的觀察,引發(fā)了我對(duì)其超強(qiáng)再生的探求;對(duì)螳螂的了解,引發(fā)了我對(duì)其自相殘食的探求。面對(duì)大自然無(wú)限知識(shí)的挖掘,我尋找著滿足知欲的快樂(lè),也體味到大自然需要我們的`感恩,我愛(ài)護(hù)一花一草,我阻止亂砍濫伐,我反對(duì)填湖造田……我快樂(lè),因?yàn)楦卸髯匀弧?/p>

  我感恩父母,是他們賦予我寶貴的生命,把我捧在手心,尋找快樂(lè)。

  小時(shí)候,媽媽給我洗澡,看見(jiàn)她小腹上的刀痕,我總愛(ài)用手去摸一摸,問(wèn)問(wèn)她是什么,她說(shuō)是我出生留給她的印記;長(zhǎng)大了,知道那是剖腹產(chǎn)留下可怕的刀痕,回想起她給的答案,心兒莫名地顫抖……周末時(shí),每當(dāng)爸爸在我學(xué)習(xí)緊張時(shí),捧上的一杯白開水,我總愛(ài)用手去摸摸它的溫度;漸漸地,我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是冷是熱,我觸碰的是一顆灼熱的心……然后,我給他們蓋被子,我給他們做早點(diǎn),我給他們疊被子,不再覺(jué)得累,而是快樂(lè)。我快樂(lè),因?yàn)楦卸鞲改浮?/p>

  我感恩社會(huì),是他們賦予我生活的空間,把我犄角磨平,尋找快樂(lè)。

  社會(huì)生活,要求我學(xué)會(huì)合作,于是放棄了私欲;社會(huì)生活,要求我認(rèn)真仔細(xì),于是放棄了大意;社會(huì)生活,要求我大度寬容,于是放棄了小肚雞腸。我快樂(lè),因?yàn)楦卸魃鐣?huì)。

  感恩,如同一陣細(xì)雨,一米陽(yáng)光,一首悠歌,為我單調(diào)的生活涂色。那畫面上,是我燦爛的笑容……

感恩節(jié)作文6

  小草擁有感恩的心,它奮發(fā)向上茁壯成長(zhǎng),以報(bào)春雨的滋潤(rùn),大地的哺育;小鳥擁有感恩的心,它辛勤捉蟲,愛(ài)家護(hù)子,以報(bào)屋檐的遮蓋,自然的賞賜。懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨。

  如果孩子懷有感恩的心,他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心,他就懂得體諒父母、關(guān)心父母、疼愛(ài)父母,給父母帶來(lái)歡樂(lè),為父母排憂解愁。如果青年懷有感恩的心,他就懂得刻苦、努力、拼搏,為將來(lái)工作積累實(shí)力,報(bào)答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心,他就擁有了世界上最甜的咖啡,懷有感恩的心,他就會(huì)挑起重?fù)?dān),不言苦,不言累,不怕犧牲,為家庭,為社會(huì),作出自己最大的貢獻(xiàn)。如果老人懷有感恩的心,他就擁有了世界上唯一一顆不老丹,他將尋求新起點(diǎn),新希望,哪怕只活一天,也要活得有意義。

  農(nóng)民懷有感恩的心,他們努力種田,在希望的田野上,播下自己的的心血。不怕雨淋,不怕日曬,昂起自己的胸堂,露出農(nóng)民的本色。工人懷有感恩的心,他們加班加點(diǎn),在工作線上盡心盡責(zé)。不怠工,不曠工,在第一時(shí)間完成任務(wù)?蒲腥藛T懷有感恩的心,他們有的'長(zhǎng)年在外考察,拔山涉水,廢寢忘食。有的為研制特效藥,費(fèi)盡心血,有時(shí)還要冒生命危險(xiǎn)。軍人懷有感恩的心,在邊防線上,苦練本領(lǐng),學(xué)習(xí)技術(shù),面對(duì)強(qiáng)敵,不害怕,不后退,死守戰(zhàn)線,為國(guó)獻(xiàn)軀……

  感恩的心,是暖人心扉的太陽(yáng);感恩的心,是自燃的蠟燭;懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨,更加美麗!

  我要以真誠(chéng)的心,以真實(shí)的行動(dòng)感恩父母、感恩老師、做一個(gè)感恩社會(huì)的使者!

感恩節(jié)作文7

  快到感恩節(jié)了。老師讓我們?yōu)榘职只蛘邒寢寽?zhǔn)備一份禮物!八蛬寢屖裁春媚?買個(gè)賀卡?不好。買朵花?媽媽不喜歡。”我絞盡腦汁的想了又想,“哦,媽媽是女生,我折一些小星星送給她,她肯定喜歡。”

  回到家我翻箱倒柜的找了很多彩色的紙,開始準(zhǔn)備折星星了。為了在感恩節(jié)給媽媽最大的驚喜,避免被媽媽發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備的禮物,一切都在悄無(wú)聲息中進(jìn)行著。

  終于,到了感恩節(jié)的.前一天,我趁媽媽沒(méi)注意時(shí)將我的小星星和一封想對(duì)媽媽說(shuō)的話的信放在了媽媽的經(jīng)常穿的大衣口袋里,期待感恩節(jié)的早晨給媽媽最好的驚喜,讓她開心一整天。

  感恩節(jié)的早晨,“嗚嗚嗚……”媽媽居然今天沒(méi)有穿我放了禮物的大衣!我心情沮喪的去上學(xué)了,一路上對(duì)著媽媽簡(jiǎn)直是欲言又止,不知道怎么辦!鞍,希望媽媽今天收拾衣柜的時(shí)候能發(fā)現(xiàn)吧!”

  放學(xué)剛剛到家,媽媽突然抱住我,給了我一個(gè)大大的吻,“兒子,謝謝你的禮物!媽媽很感動(dòng),媽媽會(huì)永遠(yuǎn)保留著這封信和小星星的。今天感恩節(jié),媽媽也給你寫了一封信,感恩你的到來(lái),讓我可以當(dāng)媽媽!蔽铱吹綃寢尩难壑虚W著淚光。媽媽的信很感人,看著看著我情不自禁的淚如雨下,原來(lái)媽媽是如此的愛(ài)我。媽媽還送了我一盆仙人球,她希望我像仙人球一樣“外剛內(nèi)柔”

  這個(gè)感恩節(jié)是我過(guò)得最有意義的一次感恩節(jié)!

感恩節(jié)作文8

  今天,我知道了感恩節(jié)的來(lái)歷,你知道是誰(shuí)告訴我們的嗎,哈哈,想你們也猜不出來(lái),是橘子老師告訴我們的。

  原來(lái)感恩節(jié)起源于美國(guó)。1620年,一些人乘著五月花號(hào)來(lái)到了美洲大陸,正好趕上了冬季,那里的.冬天非常寒冷,有些人餓死了,也有些人凍死,最后只有兩個(gè)人活下來(lái),他們盼望著春天快點(diǎn)到來(lái)。春天到了,他們忙了一個(gè)春天,又忙了一個(gè)夏天。秋天到了,果然是一個(gè)收獲的季節(jié),他們?yōu)榱烁兄x老天給了他們一個(gè)豐收的季節(jié),擺上了火雞、干果、葡萄、香蕉、桃等各種好吃的。所以,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布在每年11月第四個(gè)星期的星期四人們都要慶祝。這個(gè)傳統(tǒng)從美國(guó)傳到的歐洲,從歐洲傳到了亞洲。這就是感恩節(jié)。

  感恩節(jié)來(lái)臨,我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩的心。今年感恩節(jié)我收到了桔子老師的賀卡,老師讓我們寫出你感謝誰(shuí)。我寫到我感謝老師,感謝老師辛苦地教我們功課。我感謝太陽(yáng),感謝太陽(yáng)給我們帶來(lái)溫暖和光明。我感謝書本,感謝書本給我們帶來(lái)知識(shí)。我感謝淅淅瀝瀝的小雨,感謝它給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。

  今年感恩節(jié)我還給爸爸做了手影說(shuō)今年我老漢68……我還給媽媽讀了賀卡上的話,媽媽摸了摸我的頭說(shuō)好孩子,這是媽媽過(guò)得最快樂(lè)的感恩節(jié)。

  老師讓我們?cè)陔娔X上看美國(guó)的慶;顒(dòng)時(shí),大街上人們穿著紅裝,上面還寫著漢字笑聲。手里拿著的細(xì)線連著空中飄著的許多卡通人物蜘蛛俠、史努比等等。老師還給我們每人剪了一個(gè)荷包蛋,因?yàn)橐獞c祝感恩節(jié)。我們吃著香噴噴的荷包蛋,看著紐約游行,真是太幸福了!

  這次感恩節(jié)過(guò)的真快樂(lè)呀!

感恩節(jié)作文9

  爸爸媽媽,我愛(ài)你們,感恩節(jié)快樂(lè)。謝謝你們給了我生命,讓我來(lái)到了世界上,多年來(lái)無(wú)私呵護(hù),為我撐起一片天,替我遮風(fēng)擋雨,讓小小的我沒(méi)有受到很多傷害,你們的辛苦,我已經(jīng)體會(huì)到了。我記得每次我感冒了,媽媽準(zhǔn)是先放下手中的事情,陪我去醫(yī)院,給我做好吃的,陪在我身體,還問(wèn)我哪兒不舒服,想吃什么,我(媽媽)就給我做。春天,媽媽喜歡帶我去公園里玩,那里有很多可愛(ài)的動(dòng)物,還有很多漂亮的花兒,我開心極了;夏天很熱很熱,媽媽就會(huì)給我買西瓜,還有漂亮的裙子;秋天天氣漸漸變冷了,媽媽就會(huì)叮囑我要多穿衣,時(shí)不時(shí)來(lái)一句,“乖,聽話”,而我總是覺(jué)得媽媽羅嗦;冬天凍得都不想出去,媽媽卻不以為然,按時(shí)叫我起床,穿衣,做作業(yè),上課,一副非常嚴(yán)肅的樣子。爸爸在杭州工作,每次打電話總是叮囑我要聽媽媽的話,要好好學(xué)習(xí),不要和同學(xué)吵架,不要吃很多零食,要聽從老師的教導(dǎo),要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)Я闶,玩偶,我喜?ài)的'洋娃娃“白雪公主”,太可愛(ài)了,哈哈!

  時(shí)間在變,不變的是爸爸媽媽的愛(ài),我明顯感到爸爸媽媽變老了。媽媽要上班又要照顧我,嘴角漸漸的皺紋濃了,頭發(fā)再也不像以前那么烏黑了,手上也開始長(zhǎng)出老繭了。爸爸每次回來(lái)常常顧不得說(shuō)幾句話就說(shuō)很累很累,也不像以前那么精神了?粗謰屪兝希抑牢乙L(zhǎng)大,要堅(jiān)強(qiáng),以后好好報(bào)答爸媽。

  又到了感恩節(jié),真誠(chéng)地說(shuō)一句,爸爸媽媽,節(jié)日快樂(lè)!

感恩節(jié)作文10

  教師,這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè),是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和熱愛(ài)的!任何事物都無(wú)法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。

  老師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時(shí)他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢(shì),老師帶給了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)生活的樂(lè)觀!

  老師有時(shí)也似一股清泉,它不顧千辛萬(wàn)苦,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝小溪,永不干竭,只為滋潤(rùn)每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

  老師有時(shí)更像是領(lǐng)航的'海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,到達(dá)目的地,有時(shí)如嚴(yán)父般斥責(zé),有時(shí)如慈母般的呵護(hù)。以防我們航向錯(cuò)誤,誤入歧途。

  老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹,他筆直樹立,直插云天,給學(xué)生樹立榜樣,希望學(xué)生能青出於藍(lán)而勝於藍(lán)。他無(wú)私地付出,造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。

  老師在生活中葉與我們有著密切的聯(lián)系。

  他是照耀著我們的太陽(yáng),費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,打破黑夜的阻攔,只為帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹,吸著污濁的空氣,卻帶給我們清新。他的裝飾,只是一身抖不落的煙塵;他也是無(wú)處不在的風(fēng),穿過(guò)叢林,越過(guò)大山,只為吹拂我們,帶給我們涼爽。

  老師帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們所不能忘懷的,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們銘記于心!

感恩節(jié)作文11

  福利中心里有12幢大樓,幾條石板路,一片操場(chǎng),十分美觀。穿過(guò)走廊,走上樓梯,就會(huì)看到許多房間,有陶藝室,講解室,展示廳等等。

  在陶藝室內(nèi),我們和福利院的小朋友圍做在一起,開始了今天的課程。

  今天的主要任務(wù)是:“制作兩支潤(rùn)唇膏”,做潤(rùn)唇高需要的材料有:天然蜂蠟,干花浸泡油,食用橄欖油,維生素C。這些材料都是可以食用的安全食品,做潤(rùn)唇膏配方很重要,蜂蠟和油的比例為1︰4,水晶老師說(shuō)配方比例不當(dāng)?shù)脑?做出來(lái)的潤(rùn)唇膏容易軟綿綿.

  首先,將潤(rùn)唇膏管用酒精消毒后,放在一邊晾干;

  其次,算出要用多少克蜂蠟,多少克干花浸泡油,一支潤(rùn)唇膏按照1︰4比例調(diào)制,需要0.8克蜂蠟,另外干花浸泡油和橄欖油加起來(lái)3.2克,一共需要4克材料。我們組一共7個(gè)人,需要5.6克蜂蠟,22.4克干花浸泡油和橄欖油。

  然后先把一只空紙杯放到電子秤上,把重量清零,再放入蜂蠟,一直放到5.6克為止;再換一只空紙杯,按同樣的方法倒入橄欖油和干花浸泡油,直到22.4克為止。

  接著把兩個(gè)紙杯內(nèi)的蜂蠟和油倒入準(zhǔn)備好的容器里,隔水加熱,等水快沸騰的時(shí)候,加入維生素C,并用玻璃棒攪拌至完全融化為止。

  最后,將冷卻后的潤(rùn)唇膏液體倒入潤(rùn)唇膏管內(nèi),再冷卻一小時(shí),潤(rùn)唇膏就完成了。

  我把紅色的潤(rùn)唇膏送給了媽媽,感謝媽媽養(yǎng)育了我;黃色的.變色唇膏包裝好,送給了福利院的阿姨們,感謝他們照顧這么多孩子,阿姨們真的很辛苦。

  這次的福利院感恩節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多東西,學(xué)會(huì)了做潤(rùn)唇膏,了解了我們很幸福,還有很多孩子沒(méi)有爸爸媽媽的照顧,我們要更加努力學(xué)習(xí),報(bào)答爸爸媽媽的恩情。11月22日就是感恩節(jié)了,我真誠(chéng)地祝大家感恩節(jié)快樂(lè)!

感恩節(jié)作文12

  感恩,是個(gè)充滿溫暖的字眼,懷著一顆感恩的心。每一個(gè)人都感恩過(guò)和被感恩過(guò),都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂(lè)。

  記得那時(shí)我年紀(jì)小,爸媽既要忙工作,又要分心照顧我,那份責(zé)任該有多重,我不知道,也沒(méi)想過(guò)父母累不累,開不開心。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母?辛苦。在這個(gè)家里,我就是龍頭老大,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。家中已分不清誰(shuí)是孩子誰(shuí)是父母。

  終于我大一些了,也稍稍懂事了,看著父母每每拖著疲憊的身子回家,我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了,并且會(huì)甜甜的問(wèn)一聲:“爸媽,你們累嗎?”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說(shuō):“好孩子,謝謝你呀!我們不累,一點(diǎn)都不累!备赣H也應(yīng)和道:“孩子真乖!卑,爸爸媽媽是多么容易滿足呀,一杯水,一聲問(wèn)候,便消除了你們的疲勞了嗎?可那時(shí)我卻沒(méi)有那種頭腦,只會(huì)傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝,支取爸媽的愛(ài)心。

  現(xiàn)在想起來(lái),父母怎會(huì)不累?同學(xué)們,醒醒吧!每天泡在網(wǎng)上的孩子,你們?cè)撔研蚜,想想你們的父母這一輩子為了誰(shuí)?想想他們養(yǎng)育你那么多年后,你又在做什么?然后時(shí)常打個(gè)電話給家里…好了,出去走走,外面的陽(yáng)光比對(duì)著電腦強(qiáng)很多,朋友!記得休息! 日記日記

  一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂(lè),世界如此美好!讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”

感恩節(jié)作文13

  擁有生命,我們應(yīng)該感恩;上學(xué)讀書,我們應(yīng)該感恩;擁有友誼,我們應(yīng)該感恩;得到幫助,我們應(yīng)該感恩……

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的相伴之恩,陌生人的幫扶之恩,這些早已被歌頌了成千上萬(wàn)次,而我想說(shuō):對(duì)于逆境也應(yīng)感恩。

  逆境帶給了我們挫折,讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”,當(dāng)他的夢(mèng)想一次次落空,當(dāng)他一次次面對(duì)挫折時(shí),他選擇了面對(duì),選擇了堅(jiān)持,讓自己懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。最后,他成功了,他完成了在一個(gè)個(gè)破滅了的夢(mèng)想后的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诖煺壑锌奁,我們(cè)诖煺壑衅床珪r(shí),我們就懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  逆境帶給了我們失敗,讓我們感受淚水。愛(ài)迪生在一千多次失敗后,終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過(guò),一千多次的失敗帶給了他成功,他的成功是失敗給的。當(dāng)我們?cè)谑≈辛鳒I,我們?cè)谑≈袌?jiān)持時(shí),我們知道失敗后會(huì)是成功。

  逆境帶給我們被抑住咽喉的`痛苦,讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運(yùn)抑住咽喉時(shí),會(huì)發(fā)揮出自己的潛能,讓自己快樂(lè),這是痛苦中的快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)谕纯嘀锌奁,我們(cè)谕纯嘀袙暝,努力擺脫它時(shí),我們會(huì)得到歡樂(lè)。

  逆境帶給我們挫折,帶給我們失敗,帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而,的是挫折后的堅(jiān)強(qiáng),失敗后的成功,痛苦后的歡樂(lè)。

  我們要對(duì)逆境感恩,是逆境給了我們堅(jiān)強(qiáng),給了我們成功。

感恩節(jié)作文14

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的`心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

  因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于 創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得, 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果 敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅 礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂(lè),快樂(lè)幸福。

  當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!” 親愛(ài)的老師。

感恩節(jié)作文15

  11月26日是感恩節(jié),我想看看媽媽的眼睛。

  媽媽的眼睛是可以跟人溝通的,一個(gè)眼神,我就明白了她的意思。只有媽媽,我才會(huì)有這種感覺(jué),才會(huì)讓我懂得眼睛也能說(shuō)話。

  當(dāng)我考試得了100分的時(shí)候,我的心里樂(lè)滋滋的.,媽媽的眼睛閃爍起來(lái)了!眼睛里讓我看出媽媽在為我的成就感到高興,同時(shí)我看穿了媽媽眼睛里的另一個(gè)秘密,媽媽正在用眼睛跟我說(shuō)話:這次了祝賀你,但別得意忘形哦!

  當(dāng)我受到高個(gè)子哥哥的欺負(fù),傷心得要命。我本以為回到家媽媽會(huì)安慰安慰我,可是媽媽卻一句話也沒(méi)說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽的眼睛里充滿了憐愛(ài),媽媽還在用眼睛說(shuō)話:乖寶貝,咱不哭了。以后你碰上這樣的人,就去找老師哦!

  當(dāng)我聽到可愛(ài)的小烏龜死去地消息后,滿腦子都是小烏龜平時(shí)活潑可愛(ài)的畫面,我實(shí)在接受不了小烏龜死的消息,心想:上天怎么這么不公平!小烏龜也是一條生命呀,它也擁有這一片藍(lán)天呀!媽媽用眼睛告訴我世間萬(wàn)物都有生與死,雖然要掛念死去、物,但是主要是對(duì)生話在世界上的人、物充滿希望。媽媽也心疼這只小烏龜,她,她也不想讓小烏龜死,可是她無(wú)法決定小烏龜?shù)纳c死。

  媽媽對(duì)我做了許多許多的事情。在感恩節(jié)到來(lái)之際,我想看著媽媽的眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,您辛苦了,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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