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我感謝的老師的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我感謝的老師的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我感謝的老師的作文 篇1
尊敬的斯老師,我想感謝您,因?yàn)槭悄虝宋易鋈说牡览恚o予了我上進(jìn)的信心。 記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨,您在教室里宣布,學(xué)校要進(jìn)行六一文藝匯演,我們班將選拔5個(gè)人代表班級參加表演,指定的舞蹈是《傣家……
尊敬的斯老師,我想感謝您,因?yàn)槭悄虝宋易鋈说牡览,給予了我上進(jìn)的信心。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨,您在教室里宣布,學(xué)校要進(jìn)行六一文藝匯演,我們班將選拔5個(gè)人代表班級參加表演,指定的舞蹈是《傣家姑娘在水邊》。有著一定音樂基礎(chǔ)的我自信滿滿,在家里練得格外用心。等到選拔的時(shí)候,我卻沒被選上,這真是一個(gè)晴天霹靂!我不甘心!回家后繼續(xù)苦練,并洋洋灑灑寫了一封信給您,自認(rèn)為一定可以感動您。第二天,您真的又給了我一次機(jī)會,我無比興奮,心想,這下一定成功了!平常我是您最喜歡的學(xué)生之一,語文成績也很出眾,再加上我的努力和我的`信,我想您一定會選我的。可是結(jié)果出乎意料,您說我的動作過于僵硬,傣族舞的三道彎和柔美不能很好地體現(xiàn),我還是沒被選上。盡管我很努力地告訴自己不許哭,眼淚還是不爭氣!您在給了我一個(gè)擁抱,并安慰我“下次還有機(jī)會”之后,就開始教他們舞蹈動作,卻對我的眼淚視若無睹,除了深深的挫敗感,我極度失落。我覺得我失寵了!于是我無比沮喪,盡管后來您又找我談話,說了一大堆關(guān)于如何正確面對人生中的挫折和不如意的問題,可我一句都聽不進(jìn)去。每天看著她們午睡課像蝴蝶一樣地飛去舞蹈教室,我的心就像被針扎一樣。打那之后,不知什么原因,我的學(xué)習(xí)成績也直線下降。
不久之后,迎來了期末考試。我早早地來到學(xué)校,準(zhǔn)備好文具,就滿懷信心地向考場走去,拿起筆,快速地將答案寫在試卷上。沒過一會兒,試卷就完成了,我的檢查可謂:“東莞水價(jià)聽證會-----走過場!毙輼I(yè)式那天,成績公布了,分?jǐn)?shù)卻讓我大吃一驚,87分!這時(shí)我才感到天旋地轉(zhuǎn),天哪,我要怎么向父母交代!老師又會怎么看我!這么糟的成績,一定拿不到獎狀了!老師在講臺上跟我們講了些什么,我一句都沒有聽進(jìn)去,心里滿是不安與后悔,真是連腸子都悔青了。開始表揚(yáng)先進(jìn)了,斯老師高聲叫著我的名字時(shí),我很意外,我接過獎狀一看,竟然是“三好學(xué)生”。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),斯老師正朝我微笑,我的眼睛濕潤了,陽光照在“三好學(xué)生”這四個(gè)字上,使這張獎狀格外精致,格外美麗······
謝謝您,斯老師,雖然您給我的只是一張小小的獎狀,但是這張獎狀卻蘊(yùn)含著老師您對我的寬容以及鼓勵!
我感謝的老師的作文 篇2
老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老師像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師,因?yàn)樗麄儫o怨無悔,默默奉獻(xiàn)。我最喜歡的老師是李乃斌老師。
李老師從初一開始教我們語文,他的課同學(xué)們都非常喜歡,因?yàn)樗麖牟话盐覀儺?dāng)做“學(xué)生”。在他的眼中,我們每一個(gè)人都是一個(gè)個(gè)小老師。他講課非常幽默生動有趣,傳授知識的過程中,十分重視同學(xué)們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。還記得剛上初一的第一節(jié)語文課,李老師向我們介紹中小學(xué)語文學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn),與同學(xué)們討論選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,李老師真誠地說:“同學(xué)們,我們不管過去成績?nèi)绾危F(xiàn)在大家站在同一起跑線上,只要肯努力付出,就一定有收獲,老師相信你們是最棒的!甭犃死罾蠋煹脑,我內(nèi)心熱血沸騰,默默憧憬著未來。“胡老師,胡老師,你來給大家講講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!蓖瑢W(xué)們先是莫名其妙,你看著我,我看著你。這時(shí),李老師輕輕的走道我身邊,親切的拍了下我的肩膀,笑著說:“胡老師,請吧,可不要吝嗇啊,把你的法寶秘訣和同學(xué)們分享分享!
李老師就是這樣,充分尊重每一個(gè)學(xué)生,在他眼中從沒有差生。他在班上組建了語文學(xué)習(xí)互助小組,總是以榜樣影響群體,讓先進(jìn)帶動后進(jìn),用無微不至的關(guān)愛,激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
李老師是個(gè)教學(xué)一絲不茍的人。每一節(jié)課,他都認(rèn)真對待,在他的備課筆記上,你總能看到密密麻麻修改痕跡;在他的講授中,你總能聽到獨(dú)到的見解,深入淺出的'哲理;在同學(xué)們的作文本上,你總能感受到循循善誘的教導(dǎo),新穎實(shí)用的點(diǎn)撥。李老師教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當(dāng)我們不懂時(shí),老師就給我們解釋得清清楚楚。李老師是多么地負(fù)責(zé)。
在與李老師相處中,最令我感動終身難忘的事發(fā)生在去年10月份。我的父親,因突發(fā)疾病不幸去世。當(dāng)時(shí),我感覺像天塌了下來,整日以淚洗面。李老師和陳老師、秀華老師在第一時(shí)間趕到我家,三位老師來到我的床前,秀華老師摸著我的頭,我一下子感覺到親人的關(guān)愛,再也控制不住情緒,抱著秀華老師嚎啕大哭。李老師、陳老師兩個(gè)男子漢也哭了。李老師對我說:“孩子,不要過度悲傷,身體要緊,前方的路還很長,爸爸不在了,還有我們老師。我們就是你的親人!崩罾蠋煹脑捑拖窈诎抵械囊稽c(diǎn)光,照亮我的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我希望和力量。 通過這件事,我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈,他施愛心于他人,把溫馨送給需要幫助的人的舉動深深地打動了我。
花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;蒼鷹要感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫。我要感謝我的老師,我敬愛的李老師!
我感謝的老師的作文 篇3
愿想要一朵鮮花,
您卻給我整個(gè)花園;
愿想要一縷春風(fēng),
您卻給我整個(gè)春天;
愿想要一簇浪花,
您卻給我整片海洋;
愿想要一片雪花,
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達(dá)我們的敬意;
送您一首歌曲,
表達(dá)我們的感謝。
感謝您,我敬愛的老師,
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風(fēng)擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來不求索取,不求回報(bào)。
鮮花感恩雨露,
因?yàn)橛曷蹲虧櫵聣训爻砷L;
雄鷹感恩長空,
因?yàn)殚L空激發(fā)它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>
我們感恩老師,
因?yàn)槔蠋熃o予我們知識的.力量。
感謝您,我敬愛的老師,
可即使我們用千言萬語,
也難以道盡您的恩情。
我感謝的老師的作文 篇4
“春風(fēng)佛柳鶯婉轉(zhuǎn),雜英滿甸蝶翩躚”。又是一年春好時(shí),是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在這滿是荊棘的荒野里開墾?又是誰像柔風(fēng)細(xì)流般撫慰著一顆顆懵懂的心?是她,是他,我們最敬愛的老師。這些老師,有的深沉、穩(wěn)重,有的陽光、熱情,有的陪我們走過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬,有的與我們或許只有一面之緣......
當(dāng)人們贊美彩虹時(shí),首先想到的是太陽,當(dāng)我為贏得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候,第一個(gè)想到的一定是您——我的老師!在我們的心中,您永遠(yuǎn)是真的種子,善的使者,美得旗幟。您是最嚴(yán)防的父親,又是最慈祥的母親;您是無名的英雄,又是傳授知識的老師......祝老師陪伴我走過了四年的`時(shí)光,她的言行舉止為我的童年增添了許多繽紛的色彩。下課時(shí),她像我們的大姐姐,多么活潑,多么陽光,與我們一起玩耍;可是一到上課,無論我們在下課時(shí)玩得有多瘋狂,這會兒都煙消云散了,這時(shí)的她,變得十分認(rèn)真嚴(yán)肅。
記得那是一個(gè)大雨蓬勃的日子。雨,淅淅瀝瀝地下著;風(fēng),呼呼呼地咆哮著;天,陰沉沉地沉著臉;雷,轟隆隆地打著。上課鈴響了,教室里與往常一樣,一下子變得安靜起來,只是偶爾能聽到“沙沙”的翻書聲?墒俏ㄒ徊煌氖,您沒有準(zhǔn)時(shí)來到教室,同學(xué)們驚恐地望著窗外,盼望著您的到來。時(shí)間一分一秒地流逝著,足足一分鐘后,我們盼來了您沉著,穩(wěn)定的腳步聲和熟悉的身影。您一如往常把我們帶進(jìn)了知識的殿堂去遨游。下課了,我們看著您疲憊的身影和手上一塊又一塊的烏青,我們知道了您病了,我們?yōu)槟鷰Р∩险n的精神深深地感動了,我們?yōu)橛心@樣一位盡職的老師而感到驕傲和自豪。
居里夫人說過,“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下了最初的種子!笔堑奈矣肋h(yuǎn)會記住您的——我敬愛的祝老師。每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總是會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——園丁——祝老師。
我感謝的老師的作文 篇5
尊師是一種美德,不論是我們生活上的老師,還是我們學(xué)習(xí)上的老師,我們都應(yīng)該去感謝他們。因?yàn)樗麄,讓我們學(xué)到了很多的知識與道理。
我感謝老師,這一位老師有點(diǎn)特殊,因?yàn)樗俏业膵寢。媽媽是我人生道路上一直陪伴著我的老師,我說的第一句話是媽媽教會我的,跨出的第一個(gè)步子也是媽媽教會我,就連我拿起鉛筆寫下的第一個(gè)字也是媽媽教會我的'。你們不要誤會,我的媽媽并不是一位專職的老師,我的媽媽是一位全職媽媽。
生活中我的媽媽有很多地方都值得我去學(xué)習(xí),媽媽的好脾氣與好耐心一直都是我要學(xué)習(xí)的地方。媽媽是一位很溫柔的人,也是一位很細(xì)心的人,在生活中媽媽對我的關(guān)愛無處不在。媽媽是我人生中的第一位老師,也是我終身的老師。我要感謝這位特殊的老師,感謝她一直以來對我的教導(dǎo)與關(guān)愛。
我要感謝的第二位老師,就是我現(xiàn)在的班主任了。還記得我第一次看到我的班主任時(shí),我是害怕的。班主任給人們的第一印象很容易的就是不茍言笑的嚴(yán)肅,但是相處久了之后,當(dāng)我們徹底的了解了班主任之后,我們才會感慨,之前我們對他的第一印象完全就是不對的。雖然我的班主任長著一張國字臉,但是他的性格卻格外的跳脫,十足的幽默。
只要班上有班主任的課,那么這一堂課下來,足夠讓我們笑到肚子疼。班主任上課的風(fēng)格很特別。這種特別最大的體現(xiàn)的就是能夠讓同學(xué)們快樂中學(xué)習(xí)。
我的班主任還是一位很貼心的人,有一次,我考試沒有考好,是班主任找上我,安慰著我。并且在很長一段時(shí)間里,都在幫助著我的學(xué)習(xí)。我要感謝老師,感謝在老師的幫助之下,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。
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