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感恩作文

感恩老師作文

時(shí)間:2022-07-27 08:50:10 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文合集15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的感恩老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩老師作文合集15篇

感恩老師作文1

  一說道感恩,有人會(huì)說:“我要感恩父母。”有的說:“我要感恩親人!贝蟛糠值娜硕紩(huì)選擇家里人,而我要感恩的人是一個(gè)辛勤的“園丁”————老師。

  黃老師,是我的啟蒙老師,也是陪伴了我們四年的朋友。四年來,她一直對(duì)我們循循善誘,對(duì)我們平易近人。

  當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時(shí),黃老師把我叫道辦公室,一進(jìn)去,黃老師給我講了一個(gè)故事:“從前”。我聽了黃老師的感人故事,讓我幡然醒悟,一種感激之情油然而生,我心情愉快地走進(jìn)教室,跟同學(xué)道了歉,我打心眼里喜歡黃老師,不過,我更喜歡的是黃老師的話,我決定要做個(gè)好學(xué)生,老師的'教誨令我終生難忘。

  當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候,我傷心地流淚,黃老師親切地說:“沒事的,只要功夫深,鐵杵磨成針,以后一定會(huì)成功的,加油!”聽了老師的話,我似乎對(duì)自己充滿了信心。我相信并且堅(jiān)信,我一定會(huì)成功。

  當(dāng)我為班做了好事,成績(jī)有進(jìn)步,受表?yè)P(yáng)時(shí),黃老師比我還高興,臉上流露出慈祥而欣慰的笑容,黃老師對(duì)我說:“你看,讀書破萬卷,下筆如有神啊!現(xiàn)在你不是成功了嗎?以后要再接再厲哦!”突然,我覺得自己好高興,我一定會(huì)做的更好。

  黃老師,你含辛茹苦教導(dǎo)我們四年,這感情比天高,比海深,您以前是我的老師,現(xiàn)在還是我的老師,將來您還是我的老師,您是我最值得感恩的人,您永遠(yuǎn)是我的好老師,也是我永遠(yuǎn)的好朋友。

感恩老師作文2

  在生活中有很多值得我感恩的人,其中我最要感恩老師。我的老師姓王,個(gè)子不高,胖是第一眼能看出來的,那肚子能把衣服撐起來。雖然課堂上常常是嚴(yán)肅的,但我還是非常喜歡他。

  老師對(duì)我們的愛是自己受傷了也不耽誤課程。

  那次,我跟往常一樣來到班發(fā)現(xiàn)門鎖著,我很奇怪,已經(jīng)到上課的時(shí)間了,老師為什么還沒來呢?一連串的問號(hào)在我腦海中翻騰著。只好打電話問同學(xué),同學(xué)低落地說:“王老師在來的路上受傷了,這會(huì)兒在醫(yī)院……”我聽了后一連串的擔(dān)心,直到王老師來了,才松了口氣。他的左手上纏了厚厚的`繃帶,胳膊蜷著,但沒有半絲痛苦,繼續(xù)給我們上課。頓時(shí),我對(duì)他多了一絲敬意。

  老師是對(duì)我們的愛還是課間與我們一起游戲。

  有一次課間,A同學(xué)說:“我們來飛花令吧!”B同學(xué)立刻同意了,于是一場(chǎng)激烈的比賽開始了。首先是A同學(xué)開戰(zhàn):“日長(zhǎng)睡起無情思,閑看兒童捉柳花。”王老師立馬接了一句:“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開。”B同學(xué)也不甘示弱,脫口而出:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”他們一直PK到上課,其他同學(xué)都一臉敗意了,王老師還意猶未盡的樣子。此刻,他又像是我們的朋友。

  現(xiàn)在,王老師還教著我,雖然我跟他認(rèn)識(shí)不到兩年,但我深深覺得他是用心在教我們。

感恩老師作文3

  我已經(jīng)向六年級(jí)了,我心目中的好老師不是別人,而是一直陪伴了我們五年的語(yǔ)文老師,也就是我們的班主任。我們大家非常喜歡她。

  從一年級(jí)到五年級(jí),她給我們上的每一次課都非常的負(fù)責(zé)任,他會(huì)提出不同的`問題,讓其他沒有答題的同學(xué)說,這樣是為了提高我們。

  鄭老師不光只會(huì)教語(yǔ)文,還會(huì)教我們一些人生的道理。記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)吵架了,剛好被鄭老師看見,她讓我們把所有的經(jīng)過都說出來。鄭老師聽了笑呵呵的對(duì)我們說:;你們就是因?yàn)檫@一點(diǎn)小事生氣的嗎?不就是他不小心打了你一下你又還回去了嗎?我們做人要懂得寬容,這樣以后你們也好做朋友,我們聽完鄭老師的話,便不再吵架了。

  鄭老師還挺會(huì)體諒我們的,有些同學(xué)的體質(zhì)不是很好,每一次打掃衛(wèi)生的時(shí)候都讓他們少做一點(diǎn),我看見了心里很是不服氣,鄭老師好像猜透了我的心思,走過來對(duì)我說:;你難道不知道他們的體質(zhì)不好嗎?我們做人要學(xué)會(huì)體諒別人。聽完鄭老師的話我們心里不再不高興了。

  鄭老師,您真是太偉大啦!可惜,你只能教我最后一年了,如果你能一直教我該多好!鄭老師你永遠(yuǎn)是我們的一顆明珠。

感恩老師作文4

  人一生要感恩的事物太多太多,感恩老師,乃是一種必然。

  一個(gè)菊花飄香的日子,您微笑著步入我們的課堂,您給我們講李白、杜甫、白居易的佳作。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)、有趣的課。而您最關(guān)心的是我們的作文,您為此而憔悴了許多,為我們操碎了心。

  每次的作文課您又是為我們找題材又是為我們讀范文,日夜操勞,每次您批改作文到深夜,又有誰(shuí)能理解呢?您為我們付出的艱辛與勞苦,終于收到了回報(bào):我們的作文像雪花一樣飄落您的案頭,您高興得就像三歲的娃娃。然而您并沒有陶醉在其中,繼續(xù)教我們寫‘更上一層樓’的好文章。

  記得有一次,您給我們出了一個(gè)半命題的作文,我認(rèn)為沒有必要寫,覺得自己會(huì)寫。您好像看出了我的心思,就來到我的身邊,給我講為什么寫那篇作文。我聽后,深有感觸。于是,就提筆寫起那篇作文。

  現(xiàn)在我的作文水平越來越高,這還多虧了老師您的.功勞啊!謝謝老師為我們付出的一切,也正是因?yàn)橛辛四鷤,我們才從一棵矮小的灌木到參天大樹,枝繁葉茂;從一個(gè)含苞待放的花卉長(zhǎng)成一朵美麗的鮮花,姹紫嫣紅。

  有人說,老師是辛勤的園丁,為我們這些花朵修枝剪葉;有人說,老師是一支的紅燭,燃燒自己,照亮別人,而我要說,老師是一個(gè)火種,播撒下去,便會(huì)燃起燎原之火!

感恩老師作文5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說明了教師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?教師每時(shí)每刻都在燃燒著自我,是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!

  我們從無知少年一步步長(zhǎng)大,這是誰(shuí)的功勞?我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到滿口的詩(shī)詞華章,這又是誰(shuí)的功勞?是的,還是教師。他讓我們從懵懂無知到知識(shí)充實(shí),最終讓我們成功地邁出了學(xué)校,踏上了自我的人生旅途。

  還記得5月12大地震嗎?有多少學(xué)生是被教師護(hù)住才保全生命的!人民教師譚千秋用自我的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生,這是多么感人的一幕啊!

  教師,把光明留給了我們,把一生都奉獻(xiàn)給了我們,而自我的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到干完自我應(yīng)干的工作,才驀然的離開。他們除了白天,什么也沒有帶走,卻留下了一地的'知識(shí)。

  當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí),我們應(yīng)當(dāng)也想到其實(shí)我們也應(yīng)當(dāng)給我們親愛的教師獻(xiàn)上一杯茶啊!是的,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師。

  一顆感恩的心,一份真誠(chéng)的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)當(dāng)為感恩教師而去做的。讓我們行動(dòng)起來,以自我的優(yōu)異成績(jī)來感恩教師吧!

感恩老師作文6

  夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。

  我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒下班,我怎么偏在這個(gè)時(shí)候生病呀?這時(shí),門“吱嘎”一聲開了,老師走了進(jìn)來。她走到我的床前,輕聲地對(duì)我說:“快起來,老師帶你去看病。”我奇怪地問:“您?您怎么知道的`?”老師沒回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走去。

  一路上,我依偎在老師懷里,雖然陣陣寒風(fēng)向我襲來,但我心里卻感到無比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣就去掛號(hào),一會(huì)兒又把抱進(jìn)急診室,醫(yī)生診斷了一會(huì)兒,對(duì)老師說:“孩子只是發(fā)燒了,我給她開點(diǎn)藥打點(diǎn)點(diǎn)滴就行了!边@時(shí),老師長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,微微漲紅的臉上露出欣慰的笑容,仿佛心里一塊石頭落了地。

  老師,謝謝你!你時(shí)時(shí)刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們,令我很感激。當(dāng)我膽怯的時(shí)候,老師您鼓勵(lì)的眼神讓我感動(dòng);當(dāng)我生病的時(shí)候,老師的噓寒問暖令我感動(dòng);當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,老師,還是您伸出援助之手使我感動(dòng)。老師,那么多令我感動(dòng)的事,都是您做的。感謝老師!

感恩老師作文7

  “教誨如春風(fēng),師恩似海深”。人們常說:“老師是辛勤的園丁”園丁這個(gè)稱號(hào),包含了老師多少的汗水和心血呀!今天我要感謝我的'班主任——熊老師。

  我們的熊老師是一個(gè)平凡又不一般的人。她平凡是因?yàn)樗皇且幻處,她不一般是因(yàn)樗仟?dú)特的品格。

  記得有一次,在我一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我去操場(chǎng)上玩耍,因?yàn)槟昙o(jì)小,所以身高矮。在打上課鈴是時(shí)跟著人去沖,結(jié)果被人擠著擠著給摔了。是熊老師幫我仔細(xì)處理的傷口。第二天,我又摔傷了,還是她仔細(xì)幫我處理了傷口,雖然當(dāng)時(shí)她是在責(zé)怪我,但是卻在神情透露出滿滿的擔(dān)心。

  之前,我們的英語(yǔ)老師,因?yàn)橐ド鷮殞毩,就去醫(yī)院里待產(chǎn)。我們班沒有英語(yǔ)老師了,當(dāng)時(shí)是熊老師自己主動(dòng)要求教我們英語(yǔ),本來,我們還擔(dān)心她教兩門課程會(huì)吃不消,但沒想到她不僅吃得消,我們的英語(yǔ)成績(jī)提升了幾個(gè)檔次。

  回想起以前,我們那時(shí)候小,是熊老師一遍一遍,不厭其煩地教,才讓我們成為一名三好學(xué)生,成為一名有能力的小領(lǐng)導(dǎo),成為一名愛護(hù)環(huán)境的文明學(xué)生。

  感謝我親愛的熊老師,是她教給了我各種知識(shí)和教養(yǎng)。

感恩老師作文8

  窗外下著雨,天的一半像被墨水染黑了,我望著窗外,想起了6歲那年的一件事。

  那天,我們幼兒園畢業(yè)了,學(xué)校讓我們唱《感恩的心》這首歌。我們唱了起來,很歡快,可是唱完后老師卻哭了。我們不知道老師為什么哭,只是送上紙巾。然后我們開始了準(zhǔn)備很久的舞蹈,老師看著我們的`舞,笑了起來?匆娎蠋熜α耍覀兌己荛_心。最后每個(gè)人給老師寫一封信,我永遠(yuǎn)都記得我寫的是:“老師,感謝您的教育,我會(huì)回來看您的!”

  “潘老師,您以后還在這里嗎?”我跑過去問她。

  潘老師笑了,說:“在呀,怎么了?”

  “沒什么”,我雖然說的是沒什么,但我下決心以后都會(huì)回來看她的。

  過了一年,我和幼兒園的同學(xué)一起回去看潘老師,她很高興。不久,同學(xué)又告訴我,潘老師已經(jīng)不在那兒了,我很傷心。

  再后來,我知道潘老師生病了,就要媽媽給老師郵寄了一些藥。因?yàn)椋瓉矶际抢蠋熃o媽媽發(fā)微信,告訴她應(yīng)該買哪些藥。

  一滴雨水滴在了我的臉上,我慢慢地睜開雙眼,終于知道老師為什么在我們畢業(yè)的時(shí)候哭了。

感恩老師作文9

  老師像蠟燭燃燒自己照亮我們,今年迎來了第三十五個(gè)教師節(jié),在教師節(jié)這一天,我想說:“老師辛苦了,祝愿幸福安康”!

  老師的愛看不見,摸不著,但是這愛就在哪里,處處溫暖著我。我是一個(gè)淘氣的學(xué)生,上課有時(shí)管不住自己,總喜歡跟同學(xué)說說話,有次就被老師發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)的我很生氣也很傷心;丶液笪覍(duì)媽媽說了這件事,還強(qiáng)調(diào)了我就說了兩句,也沒多嚴(yán)重。媽媽告訴我:一個(gè)學(xué)生說兩句,全班的學(xué)生都說兩句,老師還能上課嗎?猶豫上課我的突然出聲,打斷了老師講課的思路和進(jìn)程,還影響了認(rèn)真聽課的.同學(xué)們的時(shí)間,這還不嚴(yán)重?媽媽認(rèn)為老師處理的特別對(duì),及時(shí)糾錯(cuò),及時(shí)改正,就像小樹在成長(zhǎng)過程中進(jìn)行修理,才能長(zhǎng)成筆直,要是不修理就會(huì)長(zhǎng)歪。媽媽還告訴我,修理過的小樹最終能長(zhǎng)成參天大樹,長(zhǎng)歪的樹最終只能砍伐。媽媽問我愿意當(dāng)那種樹?這時(shí)我才領(lǐng)悟,原來是這樣,我心里充滿了對(duì)老師的感激之情,之前的不滿都化為烏有。希望班里跟我一樣的同學(xué),都能懂的這個(gè)道理。跟著老師學(xué)知識(shí),老師的教誨更是讓我懂得了成長(zhǎng)中的道理。

  感恩老師,感恩老師的愛,處處溫暖著我,你的嚴(yán)厲就是愛,你的教誨就是愛,你的傳授就是愛。老師多么的偉大啊,引領(lǐng)著我走向知識(shí)的高峰,在教師節(jié)之際,感恩老師,感謝有您!

感恩老師作文10

  如果生活是一首充滿詩(shī)情畫意的詩(shī),感恩之心則是最華麗的詞藻,如果生活是一方天空,那么感恩之心是黎明時(shí)天空中的朝霞,如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。

  記得有一次上課的時(shí)候突然肚子有些痛,這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師問:你怎么了,我說:我的肚子疼。老師背著我到了醫(yī)務(wù)室,慢慢的把我放下,經(jīng)過醫(yī)生的.觀察,醫(yī)生說是我吃錯(cuò)了東西,吃完藥就好了。老師這才放心下來,看到老師對(duì)我的關(guān)愛,我的心中涌起了一陣暖流,想起平時(shí)的調(diào)皮搗蛋,我后悔不已。

  還有一次,我有一道家庭作業(yè)不會(huì),第二天來到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師把我叫到了數(shù)學(xué)辦公室,這個(gè)時(shí)候我心里想:老師會(huì)不會(huì)打我呀。我來到了數(shù)學(xué)辦公室的門口,敲了兩下門,老師大聲的對(duì)我說:“過來,武加曼!蔽疫^去了,老師和藹可親的說:“你昨天的數(shù)學(xué)題,是不是不會(huì)做?”我說:“是的!苯(jīng)過老師的細(xì)細(xì)講解,我終于懂了,我再一次體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)愛。

  心懷感恩,才能獲得他人的青睞,心懷感恩,陽(yáng)光將灑遍心靈,心懷感恩,社會(huì)將和諧美好,心懷感恩,生命將燦爛輝煌,讓我們懷著一顆感恩的心去回憶過去,描繪現(xiàn)在,去收獲未來。

感恩老師作文11

  老師就像一縷陽(yáng)光,透過窗照在我們臉上,給我們帶來了溫暖;老師就像一場(chǎng)細(xì)雨,灑進(jìn)了我們的心,滋潤(rùn)了我們的心田;老師就像一艘大船,載著我們駛?cè)ブR(shí)的海洋……可我們?yōu)槔蠋熥隽耸裁茨兀?/p>

  我們每天調(diào)皮搗蛋,上課不專心,考試考不好,就只能讓老師來收拾我們的爛攤子。

  而老師,把我們帶到了知識(shí)的世界,用她的努力呵護(hù)著我們成長(zhǎng),我們何時(shí)知足過?珍惜過?感恩過?

  老師總是把最好的'賦予我們。老師在寂靜的夜晚里,臺(tái)燈下,不知疲倦地批改著作業(yè)。老師總是把傷害留給自己。老師總是在我們調(diào)皮搗蛋時(shí)呵護(hù)著我們……

  我們要學(xué)會(huì)感恩老師!感恩老師為我們付出的一切。老師也是為人父母,他不僅要照顧我們,還要照顧他的孩子。他的辛苦是別人不懂得的,他總是默默地奉獻(xiàn)他的知識(shí)汗水,換來的卻是我們的不知足,把這種看作理所當(dāng)然。

  我們要學(xué)會(huì)感恩老師!也許少跟老師頂嘴,老師就會(huì)省些心;如果你上課專心聽講,那老師也會(huì)少流些汗水;如果你也把老師當(dāng)親人,那老師也會(huì)變得活潑起來……

  我們要學(xué)會(huì)感恩老師!我們應(yīng)該對(duì)老師說一句話:“老師!您辛苦了!”

感恩老師作文12

  論及人與人之間的情意,有與子同袍,結(jié)生死之交;有破琴絕弦,結(jié)知音之交……凡此種種,無不令人嘆羨!睹献印酚醒裕骸叭酥嘧R(shí),貴在相知!本龝晕嶂狄猓崦骶囱。默契在心,只消一瞥一笑,便知彼此之意了。

  初入銘傳高中,與父母分離,獨(dú)自一人棲在此處,無聊之余,心頭微生悵然。恰逢此時(shí),您前來,喚我一同出門,共賞良夜,撫我心頭郁意難平。

  又值如此良辰,理當(dāng)游于題海,落筆丹青,然我卻休了筆墨,寂寂獨(dú)坐,所視之處冷然清寂,身旁又無人共語(yǔ),縱是腹中有萬千言語(yǔ),也難免心有倦怠。您在這靜寂之時(shí)悄然出現(xiàn),撫過我的額頭,與我攜手漫步于參差燈火之中,聽我之心聲,慰我之孤寂,告誡我努力學(xué)習(xí),指導(dǎo)我融入新的環(huán)境,抬手點(diǎn)住我眉心,欲意撫平皺起的“川”字。

  倘若那些功名顯赫的人,是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。那么親愛的您就是指點(diǎn)生活,激揚(yáng)斗志的引路人。振奮我本荒蕪的精神,播撒精神的'種子。以夜繼日,培國(guó)家之棟梁,育社會(huì)之精英。

  新學(xué)期伊始,分班后,得知又在您的班里,自生歡靨。明者,一為志同道合之交,二為風(fēng)雨同舟之友。師者,一為傳道授業(yè)者,二為指點(diǎn)迷津者。而您于我,亦師亦友,無論一二,皆屬難得。

  謹(jǐn)以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者,從來不是千年春秋中的滄海一粟,前有司馬遷為其揚(yáng)名立傳,后有多少人懷古憑吊,詩(shī)同以頌。感謝田老師的出現(xiàn),為我的黑夜帶來了璀璨星光。

感恩老師作文13

  我要感恩的是我的老師,是她用陽(yáng)光般的笑臉撫慰著我受傷的心靈,用無私的愛滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

  剛讀一年級(jí)時(shí),我不太懂事,也很調(diào)皮,一下課就喜歡和同學(xué)們一起玩“開火車”的游戲。

  有一次,正玩得盡興時(shí),突然摔倒,下巴跌了一個(gè)洞,血流不止,嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來,二話不說,掏出手帕緊緊按在我的傷口上,連忙把我往醫(yī)院送。

  路上,一向嚴(yán)肅的她,突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀,輕輕拍著,一個(gè)勁兒地哄我、安慰我、鼓勵(lì)我。有了她的陪伴和關(guān)心,我也漸漸地停止了哭泣。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說要縫兩針,她馬上給醫(yī)生說:“醫(yī)生,孩子那么小縫針會(huì)受不了的,將來還會(huì)留下疤痕,你再好好看看,有沒有別的治療方法?”醫(yī)生又看看我的傷口說:“不縫針也行,那就先打破傷風(fēng)針,然后再好好地消毒包扎,只是恢復(fù)得有點(diǎn)慢。”聽到醫(yī)生的.話,滿臉愁容的她才松了口氣。

  可是,我最怕打針,又害怕地大哭起來,她急忙蹲下身子來哄我,教我在手上畫指紋。當(dāng)時(shí),我感覺她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。

  老師對(duì)我的這份恩情,我一直銘記于心,時(shí)刻鞭策自己努力學(xué)習(xí),唯有取得好成績(jī)才是給老師最好的報(bào)答。

感恩老師作文14

親愛的陳老師:

  見信好!

  時(shí)光荏苒,一晃,就過了八個(gè)春秋,您是否還記得,以前和我們一起玩的快樂時(shí)光呢?現(xiàn)在我已經(jīng)讀到小學(xué)五年級(jí)了,那些快樂的記憶至今還留在我的腦海里。

  六歲那年,我和大家在一起學(xué)自行車,可是我一不小心摔倒在地,我摔了個(gè)四腳朝天,淚流滿面,腳上全是血。您趕緊扶我到醫(yī)務(wù)室,細(xì)心地照料我,我說:“我以后不學(xué)自行車了!蹦鷧s說:“做任何事不能放棄,只要肯下功夫,一定會(huì)成功的.!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,結(jié)果我竟然學(xué)會(huì)了,這都是因?yàn)槟诒澈蟛粩嘀С帧⒐膭?lì)著我。要不是這樣,我還學(xué)不會(huì)騎自行車呢,也不會(huì)懂得這些道理。

  記得七歲那年,因?yàn)閶寢屚硐掳,我得站在教室里等她,而您卻每天過來陪我,只有您在我最孤獨(dú)、無助時(shí)過來幫我。如果媽媽有事,您又和我一起走路去媽媽單位,一路上,您還問我,說:“媽媽忙嗎?平時(shí)周末都干什么?”我不禁十分感激。在此,我對(duì)您說聲:謝謝。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生了,不像以前那樣頑皮、淘氣。光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)跟您分開了八年,但我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起和您在一起的快樂時(shí)光。

  祝您:

  萬事如意!

  您的學(xué)生:xx

  20xx.6.4

感恩老師作文15

  老師是這個(gè)世界上除了爸媽之外最希望你學(xué)習(xí)好最希望你出人頭地的那個(gè)人。年少的時(shí)候無法理解這句話的真正含義,可是等有一天你真正的走出學(xué)校的大門,走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的真切。

  學(xué)生時(shí)代,無論自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱崞鹱约旱亩鲙焸,心中依舊是深深的感動(dòng)。

  小學(xué)時(shí)候的老師,會(huì)在要求大家去地里的時(shí)候,讓我一個(gè)人坐在教室里寫作業(yè),F(xiàn)在想想那是怎么樣的一種寵愛,可是自己卻沒有好好珍惜。

  初中時(shí)候的老師,每天總是苦口婆心的教育我們要好好學(xué)習(xí),要有一天離開黃土地走向大城市。那個(gè)時(shí)候我們感覺老師很啰嗦,可是現(xiàn)在想一下身邊再也沒有了那個(gè)啰嗦的讓你努力向上的人,你的人生過得也不過如此。

  高中時(shí)候的老師,更多的時(shí)候教會(huì)我們的是一些做人的道理。高中時(shí)候的班主任,每天喋喋不休地告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)。叮囑自己一定要好好學(xué)習(xí),一定要補(bǔ)習(xí)一年,爭(zhēng)取考上自己理想的大學(xué)?勺詈筮是讓他失望了。

  大學(xué)時(shí)候的老師,把班里唯一一個(gè)資助名額的名額給我的時(shí)候,我知道在我僅剩不多的學(xué)生生涯里,也得到過恩師的厚愛。

  如今告別的`校園走上了社會(huì),提起自己的每一位恩師,自己心中都充滿了感恩。

  因?yàn)橛辛怂麄兊慕陶d,我的人生和早早輟學(xué)的那些人變得不一樣。因?yàn)橛辛怂麄兊慕虒?dǎo),我懂得了那些做人的道理。

  感謝我的恩師們,希望他們?cè)谔依顫M天下的時(shí)候,也能夠闔家歡樂,萬事順意!

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