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【實用】感謝的作文400字合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文400字 篇1
在我成長的過程中，享受了許多人給予的愛和幫助，我要感謝許多人：感謝老師、感謝同學、感謝鄰居、感謝親人、感謝父母……其中，我最要感謝的是哺育我的父母。
記得上三年級時，那天下著一場大雨，因為我沒有雨傘，所以會不了家，只好在這兒等待媽媽的`到來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一分一秒的過去了，當我快失望時，媽媽終于出現(xiàn)在我面前。在回家路上，媽媽帶的一把傘遮在我的頭上，自己卻頂著大雨，我心里難過的無法用語言來形容。第二天，媽媽感冒了。
每天放學，爸爸總是給我做“加餐”不是西紅柿炒雞蛋就是雞蛋炒西紅柿。后來經(jīng)過媽媽一說，才知道這些都是爸爸上網(wǎng)查到的。常吃這道菜可以增強體力，每天，爸爸總是樂呵呵地端著碗走到我面前說：“來，騁騁，把湯喝了，去寫作業(yè)�！蔽乙晕沂悄銈兊膬鹤佣械綐s幸、自豪。因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這是用多少金錢也買不來的無價之寶�！皟盒星Ю锬笓鷳n”，“慈母手中線，游子身上衣”。這不正是父愛、母愛的體現(xiàn)嗎？父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。
我衷心的對父母說一聲：“感謝你們這些年來對我無私的奉獻，爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同的家。”
感謝的作文400字 篇2
一副和藹可親的臉，一頭淺黃的卷發(fā)，加上一雙炯炯有神的眼睛，這就是我的班主任——熊老師。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭……”聽，熊老師用她那優(yōu)美的聲音，精彩的解讀，仿佛把我們帶入了初夏的小荷花池的意境中。我在想：世界上竟有如此美妙的小荷、池塘，如夢一般的仙境感染了我，讓我從此喜歡上了它，也開始了我的語文、作文的啟蒙之旅。我衷心地感謝您，我的班主任——熊老師！您淵博的`知識，讓我從此以后對語文、作文產(chǎn)生了極大的興趣！
調(diào)皮是成長中的小朋友的天性，我當然也不例外�！巴炅�、完了，這下可完了，老師這回肯定饒不了我了……”我急得團團轉，此刻，一個鬼主意頓時出現(xiàn)在我的腦海中。緊接著，樓道口就傳來一陣呼喚聲,“周俊亦，周俊亦，熊老師叫你去辦公室�！蔽乙幌耄懔�，糟了，大事不好，熊老師這么快就叫我去辦公室了。轉眼一想，我不覺想出了一個主意了。沒關系，我忐忑不安的心又馬上恢復了平靜。當我裝著若無其事的樣子跨進熊老師的辦公室時，出乎我的意料，熊老師并沒有責備我，而是語重心長地和我講道理，讓我那些鬼念頭在一瞬間不攻自破。我慚愧地低下了頭……這就是我的班主任——熊老師，我衷心地感謝您！您用您那博大的胸懷，在我的成長道路中及時指明了方向，糾正了我的過錯，讓我能漸漸地成長為一名真正的小小男子漢！
衷心地感謝您，我的班主任——熊老師！一位知識淵博、胸懷寬廣、和藹可親的人！
感謝的作文400字 篇3
世界上有一首歌，叫：感恩的心。歌詞是：感恩的心，感謝有你，把我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運……所以我要感謝媽媽。
因為世上只有媽媽好，她就在我有困難的時候去幫助我，似乎我想要什么都能給我。我媽媽是一個暈車的人，她為了能和我一起去旅游，她就用了一年多的時間去找暈車丸，她就多坐小汽車、巴士去適應一下。所以在這些年來我去過很多的地方，如：北京、海南島、放雞島等等的好玩的地方，讓我在這些年里很充實。
記得有一次我們坐船去放雞島的時候，浪是十分大的，我也十分害怕，因為當時在船里面，如同一場大地震似的，害怕極了！這時候，我哭了，并傷心地對媽媽說：“我想回家�！眿寢尶匆娏宋沂謧模约哼�沒有理過自己就已經(jīng)抱住我，但我還是很怕。突然，浪又變大了，嚇到我流了許多眼淚，媽媽也差不多吐了，也要緊緊地抱住我，讓我的情緒穩(wěn)定下來，再哄我睡覺。到了放雞島的.岸上，媽媽一邊給我擦藥油，一邊安慰我說：“不用怕了，我們已經(jīng)到岸上了�！边@時我知道媽媽暈車一定也不舒服，但她強忍著把我照顧好，不要讓我害怕！有了媽媽的關心，我的情緒慢慢地穩(wěn)定下來了。我們又開始愉快的旅程了！
我要感謝媽媽的原因是：她讓我勇敢地去面對所有事情，她自己也征服了她暈車的這個毛病。在這里我要光明正大地對媽媽說：“我愛你！”
感謝的作文400字 篇4
我的好好感謝我的好朋友——張子文。她顏值不高，成績在班里默默無聞，可是在我三年級第三次語文考試后，我的.好好感謝她。那次，我考得很差，只考了96。5分，這是多么難看的分數(shù)！我心情極低落，淚水在眼眶里打轉兒。她輕輕走到我身邊，輕聲安慰我了幾句，我心情稍好了一些，她送我了一套卡通膠帶紙。事后，我連聲跟她說謝謝，她卻說：“沒事，這是我應該的�！�
我還得感謝一位陌生的小姐姐。那次陳老師布置了一個作業(yè)要觀察小動物，而且不完成要罰，我急得像熱鍋上的螞蟻，那位小姐姐便問我，“小妹妹，你怎么了？”我連忙把作業(yè)說了一遍，她聽了，便抱出她家的小狗，讓我觀察了很久。觀察好后，我跟她說了好幾聲謝謝。
我的感謝我的老同桌——黃小程。他成績一般，有時會考不及格。可是那件事，讓他給我留下了一抹好印象。那天，我居然忘了帶橡皮。而且第一節(jié)課是數(shù)學課，邱老師要求書寫時不能劃掉，寫錯了得用橡皮，不然錯一罰十！我急得都快要哭出來了，就在這時，我的同桌把他唯一一塊的橡皮借給了我，而他卻向別人借了一小塊舊橡皮。那時我感動地說了一聲謝謝。
感謝的作文400字 篇5
開學的一個月，我和班里的小朋友都熟悉起來了，但是不久，卻遇到一個難題。
那是一個美好的星期五下午，老師讓做數(shù)學題，這時，我被一個數(shù)學題給難住了。我實在不會，只得給老師說。這時，老師說：“讓蔣子悅給你講。”
蔣子悅的外貌就像故事中的灰姑娘，心靈就像是美麗善良的白雪公主。她學習非常得好，全班語文前20名。
我聽著蔣子悅給我講著，我心里非常感謝蔣子悅。不久，下課了，題講完了，這時，我也會了。我把作業(yè)本交給了老師。
交完后，我非常地感謝蔣子悅。蔣子悅也說：“不用客氣了，我們都是一個班的，用不早那么客氣�！�
但是，作業(yè)本交過去后，有一道題錯了。老師叫道：“嵇利雯，來補錯。”然后我又被難住了。這時，蔣子悅說道：“怎么了，又錯了嗎？”我說道：“嗯！”我給她說錯了什么，但她說道：“這道題沒有錯呀！”
蔣子悅拿著我的本子，飛快地跑向老師的講臺上。我本來想攔住她的，但是沒有攔住，她還是去問老師了。
老師給蔣子悅講了一遍，讓我過來，給我也講了一遍，我們兩個都聽懂了。我們回到位置上，又好好想了一遍，原來是這樣啊！我們又學會了一種新的`計算方法。我和蔣子悅說：“所以都要好好學習呀！”
所以不僅要好好學習，還要有許多的智慧，才能為家里人減少幾分重擔，輕輕松松的。
我相信，我和蔣子悅也會成為好朋友的，或者不是最好的朋友，但是是特殊的朋友。
感謝的作文400字 篇6
漫漫人生路，我度過了一個接一個的黑夜，那樣的夜，冷清，孤寂，感謝那個在茫茫黑夜中為我提燈，照亮前進方向的人。
我曾迷茫過，也曾灰心過，還曾放棄過。但她的到來，使我拔開迷霸，看到了充滿希望的陽光。
她——就是那個“提燈人”，我的繪畫老師——康老師！
她，沒有華麗的外表，卻有著一顆平易近人的心；她，沒有一張能說會道的嘴，卻有著一副慈祥的面容；她，沒有聰慧的大腦，卻有著一雙巧奪天工的手。
康老師待人溫和，我們所有人無一不喜愛她。他總是不厭其煩地教大家學習繪畫。不知不覺間。我發(fā)現(xiàn)每一次進畫室。都是一種體驗快樂的.過程。
康老師本是一個極溫柔的人，可她對于教學一點也不含糊。記得有一次畫畫。我畫的十分走神，背還駝得不成樣子�？道蠋熀敛涣羟榈拇舐曈柍馕�，我的臉瞬間紅成了一個蘋果。那時我便決定以后要認真畫畫。
可是我又一次違背了自己的諾言。
不知是何時。我竟開始討厭去學繪畫。于是我以各種理由請假拒絕去繪畫班�？晌医K歸躲得過初一，躲不過十五。我小心翼翼地推開畫室門，慢吞吞的走進去，等待著暴風雨的來臨。老師走過來了�？珊臀翌A料中不同的是，老師依舊是那副和藹可親的面孔，他微笑著拍著我的肩說：“明天記得來早點�！边@句話如同春雨一般拂在了我的心上，我忽然如夢初醒。從那之后，我便決定奮發(fā)向上，不負老師重望。
感謝您康老師，感謝您為我點燃那盞指明燈。
感謝的作文400字 篇7
在一年級的時光里，是我最快樂的日子，剛開學，我哭著鬧著不肯進教室，您走了出來，抓住我的手，撫愛的摸摸我的頭，我感覺一股暖流流遍全身，我一點也感覺不到生疏了，拉著你的.手，高高興興的跟您走進教室，，現(xiàn)在想起來，還會感覺到一股溫暖。
但是在上課時，我總是坐不住，您都在下課時來對我講亂動的壞處，我卻總是左耳朵進，右耳朵出，您一點也不怪我，還勸我說：“你剛剛開學一定不適應，沒關系，我們慢慢來�！庇谑抢蠋熌看紊险n前來提醒我。雖然我很難改，很長時間都沒改過來，但是您很有耐心，的提醒我，直到上半學期結束才改了過來。下半學期，您開始抓我學習，您經(jīng)常把我的作業(yè)放在全班展覽，使我有了很大的信心，您還經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，不對的您總會一遍一遍的教我。
在您的輔導下，我的成績有了穩(wěn)步的提升，直奔前5名，這中間有您很多的心血，我十分的感謝您，讓我有所發(fā)揮。
張老師，我想對您說：“您辛苦了，張老師，我十分感謝您!”
感謝的作文400字 篇8
歲月就像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。
母校給予了我許多：老師的愛，同學的情。
老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業(yè)，準備明天的課。您的桌上總有一杯水，水非常平、非常靜，就像我們，您不會偏心于某一個人，您也不會讓水溢出或抖動。您有時會朝水吹口熱氣，給予我們無限的溫暖。當杯子破了，水流了出來，您既傷心又開心，傷心的`是我們離開了您，開心的是我們終于長大了，變得非常懂事非常懂事。明日，我們就要離開溫暖的杯子了……
同學們雖有些矛盾，但是卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒了。教室里吵鬧時，黑板上總有一個非常大非常大的“靜”字；安靜時，窗外的鳥叫聲，樹“沙沙”的聲音都會在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但是一張非常大的地圖里，有著屬于自己的一塊非常小非常小的領地，我非常難望見你，你非常難看見我，但是心卻連著心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動不動；三年后，再換再爬……
母校給予了我知識與友情，教會了我許多許多，但是我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！
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