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感恩作文

感謝母校作文600字

時(shí)間:2024-06-08 08:09:34 曉鳳 感恩作文 我要投稿
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感謝母校作文600字(通用21篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感謝母校作文600字,歡迎閱讀與收藏。

感謝母校作文600字(通用21篇)

  感謝母校作文600字 1

  生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到快樂(lè),時(shí)而感到欣慰。

  時(shí)間像一只不倦的鳥(niǎo),總在追尋它溫暖的家,昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕,還記得剛進(jìn)校的一刻,還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……

  然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過(guò)去的分分秒秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè),謝謝母校!謝謝你給我的快樂(lè)!

  回首歷史,難忘今天!

  昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因在短短的二十幾天后,我們將離開(kāi)我們這溫馨的大家庭。今天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開(kāi)結(jié)果!今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要,今天無(wú)疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì)溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),把握今天的一分一秒,就等于把握了機(jī)會(huì),把握了人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜了生命 ,體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感A粝聢?jiān)實(shí)的腳印,寫下輝煌的一頁(yè)。

  把握生命,珍惜今天!

  我們今天的.拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真的大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì)充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢(mèng),明天的我們依然會(huì)驀然回首;厥壮踔腥甑目鞓(lè)與悲傷,明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校,感謝母校,謝謝她對(duì)我的栽培,謝謝她給我們的無(wú)限溫暖,謝謝她給我們的快樂(lè)與夢(mèng)想。

  暢想未來(lái),憧憬明天!

  昨天、今天、明天。

  母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè)與溫馨。

  讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”

  感謝母校作文600字 2

  就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感謝。

  校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。

  感謝母校,他給了我友誼,像一股清冽的.清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感謝母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感謝,化為現(xiàn)實(shí)。

  感謝母校作文600字 3

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就是搖籃的孩子,在這個(gè)搖籃里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  回憶起六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我感謝教過(guò)我的老師們,是他們帶領(lǐng)著我不斷前進(jìn)、不斷收獲。

  在一年級(jí)的時(shí)候,我第一次進(jìn)入班級(jí)這個(gè)大家庭。記得那時(shí)的數(shù)學(xué)老師姓唐,在我剛到學(xué)校的`時(shí)候,她非常照顧我,她教我數(shù)學(xué)時(shí),親切而有耐心,有一次我生病沒(méi)上學(xué),第二天,唐老師把我叫進(jìn)她的辦公室,親自給我補(bǔ)課。

  二年級(jí)時(shí),我和姐姐在六一兒童節(jié)那天,表演了唱歌。我們倆在臺(tái)上,看著下面的小觀眾們,感到非常高興。我感謝學(xué)校能給我們這次機(jī)會(huì)。

  三年級(jí),我被分到了四班,認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)們。那時(shí),我認(rèn)識(shí)了趙媚藍(lán),她活潑可愛(ài)、積極向上。她在學(xué)校常常幫助我。我們倆的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。

  四年級(jí)的時(shí)光流逝飛快,一轉(zhuǎn)眼我們就升入了五年級(jí)。

  在五年級(jí),焦老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)古代文化------吟誦。老師一句一句地教我們,我們一句一句地跟著學(xué),到現(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)了近二十首了。

  如今,我們已成為了畢業(yè)班,在小學(xué)是年齡最大的。前幾天,學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)活動(dòng),我獲得了“閱讀之星”的稱號(hào),我感謝焦老師,因?yàn)槭撬虝?huì)了我如何做人、做事。轉(zhuǎn)眼間,我們從天真無(wú)知轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旆(wěn)重。在這一年,我們不斷學(xué)習(xí),為了考上一所好的中學(xué);在這一年里,我們經(jīng)受了前所未有的蛻變;在這一年里,回憶起班上的隊(duì)會(huì)、學(xué)校的籃球賽······都不斷呈現(xiàn)在我的腦海中。這六年來(lái),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),但我始終忘不了教過(guò)我們的老師、跟我一起玩的同學(xué)們。

  我的母校,培育出了一代又一代的優(yōu)秀少年。在這里,我們學(xué)習(xí)、玩耍,我深深地對(duì)老師們說(shuō):“謝謝您,我親愛(ài)的老師!”我真切地對(duì)母校說(shuō):“謝謝,我摯愛(ài)的母校!”

  感謝母校作文600字 4

  歲月像小河的流水帶著歡樂(lè)的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí),煅練身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。 同學(xué)們像一只蜜蜂 在上課時(shí),老師一提問(wèn),下面同學(xué)的小手就馬上舉起來(lái),合湊起來(lái)像一只蜜蜂,而同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂,在蜂巢里認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做筆記,聚精會(huì)神的汲取、采集老師所傳授的知識(shí)。在老師的傳授中,我們時(shí)而飛向遙遠(yuǎn)的古代;時(shí)而在當(dāng)今科學(xué)領(lǐng)域遨游;時(shí)而書(shū)聲瑯瑯;時(shí)而書(shū)寫沙沙。 海洋 下課了,校園像一個(gè)海洋! 美的交響曲回旋在這一片樂(lè)土;@球架下,圓臺(tái)石座下,榕樹(shù)跟下,運(yùn)動(dòng)衫、彩群……跳躍的,歡快的歌聲、笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。這和諧美好的音符講我們脫變,讓我們?cè)诿篮玫腵環(huán)境中成長(zhǎng)。 !和諧的海洋樂(lè)園! 白鴿 教師節(jié)又到了,老師的辦公桌上飛來(lái)一封信。那白鴿是學(xué)生對(duì)老師真誠(chéng)的祝福的傳達(dá)工具,每當(dāng)老師看到一只只白鴿飛落在辦公桌上,臉上洋溢著滿足的笑臉。!飛來(lái)的白鴿,變成一封封信,一份份赤誠(chéng)的心! 雨露 老師把我比喻成桃花梨花,多么唯美的比喻:我們會(huì)成能為豐碩的果實(shí),多么好未來(lái)。當(dāng)繁花滿枝,當(dāng)碩果累累,我們誰(shuí)也不會(huì)忘記滋潤(rùn)我們的雨露,是它默默汲取大自然的營(yíng)養(yǎng)濕潤(rùn)我們。 。±蠋,您多么像雨露,為了祖國(guó)的未來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn),甚至奉獻(xiàn)了寶貴的青春!

  雄鷹 我們像一只在天上自由飛翔的雄鷹。我們有自信的理想,我們?yōu)榱死硐攵蚯皼_,即使會(huì)遇到困難,但我們會(huì)克服,順著理想的軌道而前進(jìn)。在童年里我們純真,但現(xiàn)在我們少了一份純真多了一份責(zé)任。我們要成為有理想有抱負(fù)的“雄鷹!” 。〕蔀樾埴検刮覀兺耆撟,變成一個(gè)有理想、有責(zé)任心的“雄鷹!

  感謝母校作文600字 5

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間兒子已經(jīng)從初入小學(xué)時(shí)的懵懂孩童長(zhǎng)成了稚氣漸退的少年。母校,于每個(gè)人都是一處心靈的港灣,一個(gè)靈魂休憩和升華的殿堂。我的兒子,將于人生中第一次面對(duì)別離母校的無(wú)奈與痛楚。

  還記得兒子一年級(jí)時(shí)一筆一劃無(wú)數(shù)次重復(fù)練習(xí)一撇一捺的情景。每一個(gè)陌生的拼音字母,每一個(gè)復(fù)雜的筆畫名稱,老師都不厭其煩地臨摹示范,手把手教習(xí)。而今,兒子已可以獨(dú)自閱讀厚厚的一部部中外名著,可以恣意在鍵盤上激揚(yáng)文字,可以在數(shù)學(xué)王國(guó)縱橫馳騁……這一切的一切,都是“人類靈魂工程師”無(wú)私付出的結(jié)晶,是他們的愛(ài)心、耐心讓兒子人生的小樹(shù)綴滿青青的果實(shí)。

  很幸運(yùn),我們選擇了一所書(shū)香裊裊的美麗校園,老師督促孩子每年閱讀幾十本書(shū)籍。小學(xué)就像建造高樓的基石,課外閱讀為孩子的人生打下堅(jiān)實(shí)的根基。正如蔣勛先生所言:“我常常會(huì)珍惜教育里這部分東西,而這部分東西不知道多少年后才會(huì)發(fā)生作用,而不是在此時(shí)此刻。它也不是考試和學(xué)分所能衡量的?墒怯袝r(shí)候,我們沒(méi)有耐心去感受這會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力……”濃郁的.書(shū)香氛圍,良好的閱讀習(xí)慣為孩子的一生練就了一份堅(jiān)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力!

  每一次的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng),最是讓兒子激動(dòng)不已。早早地準(zhǔn)備好要去交易的書(shū)籍用品,備好零錢,甚至?xí)崆白龊檬鄢、?gòu)買預(yù)算,在自己預(yù)期的心理價(jià)位換取自己所需。整個(gè)熱度會(huì)持續(xù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)的那一個(gè)星期,每天淘回一兩本心怡的書(shū)籍,愜意地閱讀樂(lè)此不疲,直到把淘來(lái)的書(shū)籍閱讀完畢,又無(wú)限期待下一次的相遇。

  兒子畢業(yè)在即,想起了《愚公移山》里的一句話:寒暑易節(jié)始一返焉。正是這交替輪回的六個(gè)寒暑,孩子完成了他的小學(xué)學(xué)習(xí),迎來(lái)了和母校告別的畢業(yè)季。所有美好的情愫都定格在對(duì)母校深深的眷戀和無(wú)限回味中。

  千言萬(wàn)語(yǔ)是無(wú)語(yǔ),唯有一語(yǔ)表心跡:感恩母校,感謝有您!

  感謝母校作文600字 6

  校園生活百般滋味, 五年的時(shí)光匆匆離去,如今我即將要跨入中學(xué)的大門,我忘不了母校中的一草一木,忘不了老師那一聲聲受益終生的教誨,忘不了同學(xué)之間那純潔的友誼……

  我走進(jìn)校門, 看到了一棵熟悉的老松樹(shù),這棵老松樹(shù)伴隨著我的成長(zhǎng),我走上前去,想到了我們之前和小伙伴一起乘涼、玩耍的情景,如今樹(shù)在一天天長(zhǎng)大,我們也在一天天長(zhǎng)大,我們這些小主人馬上就要和它告別,我十分依依不舍!!

  母校,我即將離開(kāi)您,校園中的一草一木,我都不會(huì)忘記。我會(huì)勤奮學(xué)習(xí),為您爭(zhēng)光的!

  繞過(guò)了老松樹(shù),我來(lái)到了操場(chǎng)。千種情思涌上心頭,我們?cè)谶@塊操場(chǎng)上嬉戲,玩耍,每次到教室總是渾身一把汗,從來(lái)沒(méi)有想到會(huì)有今天這種感情,我對(duì)這塊操場(chǎng)是那樣記憶猶新。記得四年級(jí)的一次“歌詠會(huì)”,我們?cè)谝魳?lè)教室,老師教我們排隊(duì)行, 做一個(gè)個(gè)動(dòng)作,把歌唱好。每次,我們都是精疲力竭地回到教室。最終,我們?cè)谖枧_(tái)上良好地發(fā)揮,獲得了“金百靈”獎(jiǎng)的稱號(hào)。忘不了,親愛(ài)的同學(xué)! 忘不了我們朝夕相處的那些美好時(shí)光, 忘不了我們之間那段深厚的情誼。在這五年中,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

  走過(guò)操場(chǎng),我來(lái)到了紫色的教學(xué)大樓,走到了我的教室,經(jīng)過(guò)了五年級(jí)老師的`辦公室,我想對(duì)他們說(shuō):“謝謝您,我以前一直不喜歡學(xué)習(xí),總以為作業(yè)能混就混,不知道您的辛苦,我想借此向您道歉,是您教育了我如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和使我受益終身的教誨!”我來(lái)到了教室,看到了講臺(tái),十分懷念,想多聽(tīng)您上一次棵,多回答一次問(wèn)題,和同學(xué)們?cè)僮鲆淮斡螒颉?/p>

  再見(jiàn)了,母校,當(dāng)我第一次跨入校門時(shí), 我只是一個(gè)乳臭未干的黃毛小子,但我跨出校門時(shí),我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年,我不會(huì)忘記這里的——一個(gè)充滿只是與學(xué)習(xí)的天堂!

  感謝母校作文600字 7

  我的母校是東方小學(xué),感謝母校對(duì)我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂(lè)無(wú)比。

  三年級(jí)以前我在井河小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)我還不懂事,每天都傻傻地過(guò)日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到東方小學(xué),我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事了,開(kāi)始為了自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認(rèn)識(shí)了我自己,看見(jiàn)了真正的我。

  母校是我與同學(xué)的聚會(huì)場(chǎng)所。沒(méi)有母校,也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)唐聰、姚震等同學(xué),不會(huì)與他們相聚,我們?cè)谝黄鹩螒蚴嵌嗝吹挠腥,我們(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是多么的愉快和努力,我們?cè)谝黄鹆奶焓嵌嗝撮_(kāi)心。更不會(huì)碰到龍老師、趙老師這些辛勤的.園丁,在課堂上教我們知識(shí)和做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養(yǎng)育了我,是您用磅礴的力量,推動(dòng)了我們的進(jìn)步,是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。我站在母校大門口,便會(huì)讓我想起在母校度過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng),都留下了我們歡聲笑語(yǔ)的足跡,這不都是母校的面容嗎?感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長(zhǎng)大,讓我提高了明辨是非的能力。

  然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了,所以,我要獻(xiàn)上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來(lái),并用照相機(jī)把母校的全景照下來(lái);我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)人熟悉的面孔,并對(duì)大家說(shuō):“我們一定會(huì)再相見(jiàn)的!

  再見(jiàn)了,母校!我一定會(huì)給母校爭(zhēng)光的。

  感謝母校作文600字 8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”

  感謝老師們的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師們特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導(dǎo),老師們說(shuō):“讀書(shū),不是為了別人,而是為了自己,為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū),同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書(shū)呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無(wú)愧于自己,無(wú)愧于祖國(guó)呀!”我們聽(tīng)了老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師們,像園丁一樣,照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。

  感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師們宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一齊患難與共。

  感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好試而灰心時(shí),母校校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的.“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。

  感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谀抢锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

  感謝母校作文600字 9

  母校是一片廣闊的藍(lán)天,讓我們這些調(diào)皮的小鳥(niǎo)在天地之間翱翔;母校是知識(shí)的寶庫(kù),不斷豐富我們的才華。六年的小學(xué)時(shí)光飛逝,我留下了什么痕跡?走在空蕩蕩的操場(chǎng)上,想著過(guò)去的喜怒哀樂(lè),想著讓我流連忘返的母校,過(guò)去的場(chǎng)景就在眼前.

  一年級(jí)的時(shí)候,我很調(diào)皮。我在追同學(xué)的時(shí)候不小心摔倒在地上,胳膊腿被水泥擦傷了。血立刻就流了出來(lái),我的同學(xué)張皓然一聲不吭地沖過(guò)去,小心翼翼地把我拉了起來(lái),扶我到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生正忙著給我吃藥,幾個(gè)同學(xué)沖過(guò)來(lái),給我熱水喝,鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái),他把我送回了教室.啊,校園里同學(xué)的友誼深深的印在我心里。

  初三語(yǔ)文期中考試我考的一塌糊涂。我很難過(guò),更害怕老師的批評(píng)。張老師把我叫到辦公室分析試題丟分,摸著我的頭鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,我知道你丟了很多不該丟的分?上Я恕F綍r(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真的'習(xí)慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉落的珠子一樣滾下來(lái),心里暗暗下定決心。果然,期末考試,我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,考了個(gè)優(yōu)。張老師又摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“不要驕傲,間歇性努力!”從老師的笑臉,我感受到了老師對(duì)我默默的愛(ài)。啊,校園里擠滿了老師和學(xué)生,就像一朵芬芳的花在我心中盛開(kāi)。

  四年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橥鏌熁C傷了手,三周沒(méi)去上學(xué)。我錯(cuò)過(guò)了很多課,聽(tīng)講座的時(shí)候不知所措。自卑感油然而生,像變了一個(gè)人。這時(shí),同學(xué)和老師給我補(bǔ)課。我的同學(xué)課后放棄了很多時(shí)間,老師犧牲了很多休息時(shí)間。他一遍又一遍地向我解釋。終于,我又追上了。我臉上浮現(xiàn)出自信的微笑。啊,校園里流淌的愛(ài),像一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)老去。

  ……

  兒子在四川說(shuō):“逝者如斯夫。時(shí)光飛逝,美好的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆真誠(chéng)感恩的心,告別我的母校,我深愛(ài)的母校!

  感謝母校作文600字 10

  六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩面沉思感慨萬(wàn)千。一時(shí)間,許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我們勇于拼搏的英姿,音樂(lè)課上回響著我們清脆悅耳的歌聲,操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),烈士碑前留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……難忘的生活縮影已成為我們?nèi)松恼洳,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

  在這里,我要感謝老師,感謝同學(xué),但是我更要感謝這個(gè)陪伴我六年小學(xué)生活的學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校把我長(zhǎng)大成人,是母校陪伴了我六年的學(xué)習(xí)生涯,更是母校培養(yǎng)了我。

  忘不了,那年我剛滿六歲,拉著媽媽進(jìn)入教室。我們?cè)谥R(shí)的海洋探索,學(xué)習(xí)。六年了,我從一個(gè)連自己名字都不會(huì)寫的小男孩,長(zhǎng)成了一個(gè)時(shí)刻在思量著要寫一部長(zhǎng)篇連載的幻想小說(shuō)的半大男人了。我也從一個(gè)掰著手指算十以內(nèi)加減法的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)不僅會(huì)解方程還會(huì)做各種統(tǒng)計(jì)的小學(xué)畢業(yè)生了。正是老師在教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也告訴我們?nèi)绾巫鋈。我也從一個(gè)不懂事的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)彬彬有禮,尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母的大孩子了。

  忘不了,有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤,把腳摔了一大塊青紫。幼小的我,力不從心,想一次次站起來(lái),可疼痛像一只大手,一次次把我按在地上。這時(shí),受傷的我在樓梯旁默默哭泣,張老師一看到我,就立刻扶起我,告訴我要小心一些,還不停地安慰我。

  更忘不了,一場(chǎng)黃昏的暴雨,沒(méi)帶雨傘的'我正不知所措時(shí),同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天,我倆共撐一把雨傘,肩并肩走在風(fēng)雨之中,水路上留下了我們一串串友誼的腳步。

  小學(xué)的生活多么難忘,有多少美好的加快在這里扎根,但“盛年不重來(lái),一日難再晨”,小學(xué)的生活就像青春一樣一去不復(fù)返,但難忘的小學(xué)生活縮影,已成為我們?nèi)松恼洳兀鼡]之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

  在這里,我要再次衷心地感謝母校。

  感謝母校作文600字 11

  歲月如流水,校園的一點(diǎn)一滴都記在心里!校園里的每一棵樹(shù)、每一片草、每一片水、每一塊石頭都伴隨著我成長(zhǎng)!

  校門旁邊的兩棵大樟樹(shù)就像兩把大傘,庇護(hù)著我們免受風(fēng)雨!位于校園內(nèi)的兩棟教學(xué)樓送走了很多學(xué)生!教學(xué)樓前的.五星紅旗總是那么神圣!校園里的花草也給我們帶來(lái)了芬芳!

  然而最讓我感動(dòng)的是老師!這些年來(lái),是老師陪伴著我,關(guān)心著我!白天老師教我們知識(shí),晚上還批改作業(yè)!但是我們沒(méi)有讓老師擔(dān)心,一直讓老師整天擔(dān)心,老師都白頭發(fā)了!我覺(jué)得都疼!當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,你語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,犯錯(cuò)并改正是好孩子!你們要互相學(xué)習(xí)!”;當(dāng)我們做好事的時(shí)候,你會(huì)親切的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們做得很好!我真為你驕傲!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!”;當(dāng)我們成績(jī)不好的時(shí)候,你不僅不會(huì)罵我們,還會(huì)鼓勵(lì)我們:“同學(xué)們,失敗是成功之母。這次你失敗了。下次努力就能考好!”老師相信你!“等我們成績(jī)好了,老師會(huì)說(shuō):“這次做得好!但是,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,不要驕傲!".這些舉動(dòng)都體現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)心!我們?yōu)槭裁床桓兄x你,贊美你呢?

  啊,我的老師!我感謝你盡一切可能照顧我們,感謝你的教育!啊,我的老師,我贊美你!你就像粉筆,犧牲了自己的知識(shí)!你就像一個(gè)園丁,勤奮地培育著我們祖國(guó)的花朵!你就像蠟燭,以犧牲自己為代價(jià)照亮別人!……

  還有我的同學(xué)。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,一起談笑風(fēng)生,一起研究難題……我們是同班同學(xué),感情很深!我難過(guò)的時(shí)候,你安慰我;當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候,你幫助我;我開(kāi)心的時(shí)候,你也笑;我被欺負(fù)了,你就拿我出氣……很快,我們就分道揚(yáng)鑣了!就像《同桌的你》這首歌:你總說(shuō)畢業(yè)很遠(yuǎn),一瞬間就走自己的路.

  啊,母校,你讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),發(fā)展,生活,做人。我們?cè)趺茨懿桓兄x你呢?

  感謝母校作文600字 12

  操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們?cè)谀忝媲白分疰覒;大廳中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵;“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們(cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。

  一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì)變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。

  曾記否,我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

  雖“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因我們的心如水晶般透明無(wú)瑕。

  曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的'筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因?yàn)檫@些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

  而我們親愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)與輝煌。

  曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證與回報(bào)。

  而我們,又該給母校留下些什么?

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂(lè),再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

  感謝母校作文600字 13

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!贝藭r(shí)的我不知道該說(shuō)些什么,只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來(lái)抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆,花開(kāi)花落。我即將與如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活告別,心中的不舍更與何人說(shuō)!別了,我的母校,我全心全意愛(ài)著的母校。

  我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別,正如徐志摩所說(shuō):“悄悄是別離的笙簫!眲e了,母校,感謝您對(duì)我深深的愛(ài)。你沒(méi)回答但無(wú)聲更勝有聲,。∧感,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,我要為您爭(zhēng)光!

  感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營(yíng)養(yǎng),幫助我們健康成長(zhǎng)。如今,我將踏入中學(xué)的大門,但我覺(jué)不會(huì)忘記母校,忘記老師學(xué)生,他們將清晰地留在我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  別了!我敬愛(ài)的老師!是您教我們算數(shù),解方程;是您教會(huì)我們?nèi)松恼芾恚x書(shū)寫字;是您教我們英語(yǔ)單詞,閱讀,聽(tīng)力……。±蠋熌菢(shù)根給予我們大地的營(yíng)養(yǎng);您是辛勤的園丁,傾心栽培我們這些祖國(guó)的花朵……

  別了!我親愛(ài)的學(xué)生!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,因此我們團(tuán)結(jié)一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的'成績(jī)。

  還記得那一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí),人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去,對(duì)方也不甘示弱,以猛虎下山之勢(shì)趕上去,好,換第二個(gè)了,第三個(gè),第四個(gè)……有的學(xué)生在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個(gè)學(xué)生;侍觳回(fù)有心人,我們贏了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬(wàn)一樣。別了,我可愛(ài)的學(xué)生!祝愿你們天天開(kāi)心,心想事成!

  “悄悄地我走了,正如我悄悄的來(lái),我會(huì)一揮衣袖,不帶走一片云彩!眲e了!我親愛(ài)的母校,愿你的明天如同搏擊長(zhǎng)空的雄鷹展翅高飛!

  感謝母校作文600字 14

  時(shí)間過(guò)得真快!很快,我即將畢業(yè),我即將要離開(kāi)美麗的母校,即將成為中學(xué)生了。但是,我舍不得。我舍不得離開(kāi)這充滿書(shū)香的校園,我舍不得相處了兩年的同學(xué)們,我更舍不得盡心教育我們的老師。在這里,讓我的童年生活更豐富、更精彩,更有趣。這里,我親愛(ài)的老師和同學(xué),讓我懂得了:只有努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,才能追趕新的時(shí)代,只有奮發(fā)圖強(qiáng),我們才能在新社會(huì)上立足,站穩(wěn),才能找到好工作。6年時(shí)間,很長(zhǎng),也發(fā)生了許多事情。這些事情就猶如天上一閃一閃的星星,數(shù)也數(shù)不清。我隨手摘下一顆。

  那是在我轉(zhuǎn)到我們的'班級(jí)時(shí),我對(duì)這一切都感到十分陌生,但是,親愛(ài)的同學(xué)們卻很歡迎我的到來(lái),還愿意與我交朋友,使我感覺(jué)很溫暖。五年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)大多數(shù)都在95分以上,但是,曾有幾次低于95分,雖然同學(xué)們都覺(jué)得很好,但因?yàn)槲页惺艽煺鄣哪芰苋酰脦状味伎蘖。每一次,劉卓斯老師都想慈母一樣安慰我,用語(yǔ)重心長(zhǎng)地話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我,使我不灰心。她常常告訴我一句話:“失敗乃是成功之母”,失敗了別灰心,要再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績(jī)“!后來(lái),我銘記在心,無(wú)論遇到多大的困難,我都毫不氣餒,努力攻服!如今,我就要畢業(yè)了,我多舍不得啊!老師,你真不愧是我的良師益友!母校,充滿濃濃的書(shū)香之情。我的母校,老師上課有聲有色,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也是有板有眼,我們是”百年好!,門口還貼著16個(gè)獎(jiǎng)狀呢!我們的業(yè)余的活動(dòng)也是各種各樣:每一年,我們都有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,也鍛煉身體,演講比賽,可以讓我們鍛煉膽量。六一兒童節(jié)匯演,多姿多彩的節(jié)目,讓我們更加快樂(lè)……畢業(yè)之際,我真是心潮起伏,思緒萬(wàn)千。

  如今,我只想感謝我敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),還有我的母校,F(xiàn)在,我真想大聲喊出:“謝謝你,母校!我愛(ài)你,母校!”

  感謝母校作文600字 15

  光陰似箭,日月如梭。五年的時(shí)間飛快地流走了。昨天我還是一個(gè)一年級(jí)的新生,今天我竟然要含著淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!

  母校,是你把我從一個(gè)什么不懂事的新生,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員。是你把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,帶我遨游書(shū)的王國(guó)。母校,是你把我敬愛(ài)的啟蒙老師和親愛(ài)的同學(xué)們聯(lián)系在了一起,讓我們?cè)谶@幾年里團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共處。

  在這五年的學(xué)習(xí)生涯中,我從我的啟蒙老師那里學(xué)到了許多知識(shí),我從那些和我嬉戲玩耍的同學(xué)那里得到了許多歡樂(lè)。母校,是你讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)、要勤奮,要做一個(gè)正直的人。想到這里我不禁產(chǎn)生了一些害怕,我害怕以后不能在您的懷抱里,聽(tīng)老師站在講臺(tái)前講課,我害怕以后不能再您那寬闊的操場(chǎng)上和同學(xué)們嬉戲、玩耍。我好想讓時(shí)間再分別的那一刻止步,讓我享受在您的懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里我們有多少甜蜜的回憶。曾記得,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的時(shí)候多少名運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛馳。曾記得,清晨我們?cè)诮淌依锢世实淖x書(shū)聲。曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)認(rèn)真真的寫字。曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。曾記得……

  母校,我們深深愛(ài)著您。因?yàn),是您讓我們學(xué)到了許多知識(shí),是您讓我們懂得了許多做人的道理。當(dāng)然我們的'長(zhǎng)大、我們學(xué)到的知識(shí)與春天播種,夏天澆灌,秋天喜獲碩果累累的老師有著密不可分的關(guān)系。

  即將畢業(yè),你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇,即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。

  感謝你,我親愛(ài)的母校!

  我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!

  感謝母校作文600字 16

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們必須會(huì)想起在那里度過(guò)的完美時(shí)光。我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……學(xué)校里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的完美回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。

  那天,我依晰記得是教師的生日,是回報(bào)“母親”的日子。上午,教師為我們傳授知識(shí),她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來(lái),你來(lái)說(shuō)一下你對(duì)這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)同學(xué)在講述自我的理解時(shí),她會(huì)將耳朵微微貼近同學(xué),聽(tīng)到同學(xué)精彩的回答,她會(huì)一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。倘若有的同學(xué)不會(huì),她便會(huì)拍拍他的.肩,心平氣和的說(shuō):“來(lái),坐下在好好想想!泵慨(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題,她都會(huì)十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都明白,教師生氣,是期望我們更好,教師雖然嘴上說(shuō)想放棄哪個(gè)學(xué)生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛(ài)的教師,這個(gè)辛勤的園丁的嗎?教師無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私的傳授給我們知識(shí)的場(chǎng)景,至今仍歷歷在目,教師的遵遵教導(dǎo),至今印在心間。為了回報(bào)教師,我和親愛(ài)的同學(xué)們一齊為教師的生日出謀劃策,一齊為教師唱生日歌,一齊切蛋糕,一齊抹奶油。所有的歡樂(lè)和甜蜜都停留在這一刻,這個(gè)教師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里,感激您,教師,多謝您的尊尊教導(dǎo)!

  下課時(shí)分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來(lái),在學(xué)校,這一片樂(lè)土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺(tái)上聊天、傾訴,和同學(xué)在操場(chǎng)上比賽、奔跑,我們?cè)谀抢镆积R哭,一齊笑,一齊經(jīng)歷重重困難,一齊品嘗苦盡甘來(lái)的滋味。場(chǎng)上,有的同學(xué)在打架,有的同學(xué)在玩耍。感激母校,次給我一幫如此淘氣可愛(ài)的同學(xué)!

  這個(gè)夏天,我們即將分別,離開(kāi)母校,離開(kāi)教師,離開(kāi)同學(xué),向著自我的目標(biāo)努力前行,感激母校,讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的教師和可愛(ài)的同學(xué)們。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的教師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!

  感謝母校作文600字 17

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,校園里的一草一木、一沙一石都能勾起我對(duì)往事的美好回憶。

  感謝您!我敬愛(ài)的老師!是您,教會(huì)了我做一個(gè)有用的人;是您,教會(huì)了我許多的知識(shí);是您,在我遇到困難時(shí),鼓勵(lì)我不要害怕挫折,要勇敢地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。那一次,因?yàn)槲邑澩,作業(yè)一字沒(méi)動(dòng)就上交。李老師生氣地說(shuō):“請(qǐng)你不要把學(xué)習(xí)拋到九霄云外去,你喜歡學(xué)知識(shí),知識(shí)就會(huì)往你的腦子里鉆。相反,你嫌棄知識(shí),知識(shí)也同樣嫌棄你的”我看著老師那嚴(yán)肅的表情,慚愧地低下頭。從此以后,我再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。如果說(shuō),我們是桃花李花,那老師便是默默奉獻(xiàn)的樹(shù)根。。【磹(ài)的老師,感謝您,對(duì)我們的`諄諄教導(dǎo)。

  感謝你!可親的同學(xué)們!忘不了與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)诓賵?chǎng)上一起做操,在教室里一起學(xué)習(xí),在龍眼樹(shù)下一起做游戲,我們相親相愛(ài),親如兄妹。有一次,我在座位上做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了一道有關(guān)路程的應(yīng)用題,我絞盡腦汁還是沒(méi)有算出來(lái)。小群耐心地給我講解,在她的幫助下,我終于把這只‘?dāng)r路虎’打敗了,如果說(shuō),教室是一個(gè)蜂巢,那我們便是快樂(lè)的小蜜蜂,一起辛勤又快樂(lè)的儲(chǔ)積著蜜?捎H的同學(xué)們,謝謝你的幫助。

  感謝您!我的母校!忘不了那母校開(kāi)展的各種各樣的活動(dòng)?,培養(yǎng)日常良好行為習(xí)慣的“流動(dòng)紅旗”比賽,鍛煉身體的大課間,展示自我的文藝匯演……“六一”前一天,在學(xué)校的大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“游園活動(dòng)”,那時(shí),操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸。同學(xué)們都參加活動(dòng),大家玩的不亦樂(lè)乎,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。如果說(shuō),校園是一座生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)島,那我們便是島上飛翔的小鳥(niǎo)。

  啊!母校,我要深深地,深深地感謝您!我愛(ài)您!培育了我六年的母校!

  感謝母校作文600字 18

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的美好時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。

  那天,我依晰記得是老師的生日,是回報(bào)“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識(shí),她親切地走到某一位學(xué)生的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來(lái),你來(lái)說(shuō)一下你對(duì)這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)學(xué)生在講述自己的理解時(shí),她會(huì)將耳朵微微貼近學(xué)生,聽(tīng)到學(xué)生精彩的回答,她會(huì)一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。倘若有的學(xué)生不會(huì),她便會(huì)拍拍他的肩,心平氣和的說(shuō):“來(lái),坐下在好好想想。”每當(dāng)學(xué)生回答問(wèn)題,她都會(huì)十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說(shuō)想放棄哪個(gè)學(xué)生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛(ài)的老師——這個(gè)辛勤的'園丁的嗎?老師無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私的傳授給我們知識(shí)的場(chǎng)景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導(dǎo),至今印在心間。為了回報(bào)老師,我和親愛(ài)的學(xué)生們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂(lè)和甜蜜都停留在這一刻,這個(gè)老師和學(xué)生們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導(dǎo)!

  下課時(shí)分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來(lái),在校園——這一片樂(lè)土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺(tái)上聊天、傾訴,和學(xué)生在操場(chǎng)上比賽、奔跑,我們?cè)谶@里一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來(lái)的滋味。場(chǎng)上,有的學(xué)生在打架,有的學(xué)生在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛(ài)的學(xué)生!

  這個(gè)夏天,我們即將分別,離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)學(xué)生,向著自己的目標(biāo)努力前行,感謝母校.

  感謝母校作文600字 19

  我們快要畢業(yè)了,六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò),像針尖上的一滴水滴在了大海里,在這六年里,母校實(shí)現(xiàn)了我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)不了的愿望:我有了幾位和藹可親的老師,在我遇到挫折時(shí),用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我;我有了幾位樂(lè)于助人的同學(xué),在我遇到困難時(shí),挺身而出,拔刀相助;正是因?yàn)樗麄儯业男W(xué)時(shí)光才變得豐富多彩,我深深地感謝母校這六年來(lái)給予我精神上的物質(zhì),更感謝母校帶給我的快樂(lè)。

  時(shí)光匆匆流逝,回想過(guò)去這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那樣令人難忘,老師上課是對(duì)我們的.教導(dǎo),同學(xué)們開(kāi)心的大笑,上體育課時(shí)氣喘吁吁的模樣,解題時(shí)那嚴(yán)肅的表情,都深深地刻在我的腦海;六年來(lái)我們團(tuán)結(jié)一致攻破了數(shù)學(xué)奧秘的大門,歌唱出了語(yǔ)文的樂(lè)趣,現(xiàn)在,我們不能枉費(fèi)平日積累的一磚一瓦,要把他們拼接成一座高高的樓房。

  上課時(shí),老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,尋找秋天的涼爽,冬天的美好;了解國(guó)家軍事的情況;觀看山水的秀麗。下課時(shí),和同學(xué)們嬉戲,打鬧,聊天,講笑話,一切的一切都是那么美妙,但是現(xiàn)在,我們面臨著離別,今天已經(jīng)成為昨天,我們要直視前方,不能忘想回到原來(lái)的那段時(shí)光,只求將這些記憶封存在腦海之中。

  畢業(yè)之后,我們要面對(duì)新的努力方向,要面對(duì)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái),面對(duì)新的老師和同學(xué),一切都是那樣陌生,那樣令人感到害怕,但遇到困難,挫折我不會(huì)退縮,因?yàn)槲也皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗,我的身后還有親人,還有老師,還有母校,還有同學(xué),在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我,用自己力量,拼出自己的一片天,那時(shí)也許他們都會(huì)為我驕傲。

  母校感謝你這六年來(lái)對(duì)我的恩賜,謝謝你讓我明白許多的道理,謝謝你讓我學(xué)到了許多有趣的知識(shí),謝謝你讓我交到了許多的好朋友,也謝謝你讓我受到了老師的教導(dǎo)。母校,我定當(dāng)不負(fù)眾望,撐起屬于自己的一片天,現(xiàn)在:我以實(shí)小為榮;明天:實(shí)小以我為傲。

  感謝母校作文600字 20

  母校五年的生活是快樂(lè)的,是美好的,那樣的生活就要結(jié)束了,在畢業(yè)之際,我感謝我的母校,我以她為自豪。

  在五年中,我從一個(gè)幼稚的小女孩成了一個(gè)戴上紅領(lǐng)巾的大姐姐,老師五年如一日的教育培養(yǎng)了我們,給我們一次次機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)自己。

  記得有一次老師找到了我和趙儀,那時(shí)我嚇了一跳,不知自己又做錯(cuò)了什么事,后來(lái)張老師告訴我們要在“五年級(jí)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)”上演講,我頓時(shí)愣住了,以為自己在作夢(mèng),我在班上是普普通通的一個(gè)學(xué)生,比我好的同學(xué)可以數(shù)出一個(gè)排,怎么會(huì)是我呢?我心里喜滋滋的,認(rèn)認(rèn)真真地寫著發(fā)言稿,但心中不免有些緊張,要知道這可是我當(dāng)著所有五年級(jí)同學(xué)第一次發(fā)言。我可認(rèn)真了,我把發(fā)言稿寫好后讀了一遍又一遍,就生怕自己在動(dòng)員會(huì)出差錯(cuò),讓同學(xué)給我留下笑話。

  動(dòng)員會(huì)開(kāi)始了,先是老師發(fā)言,我當(dāng)時(shí)那顆心悖悖跳了起來(lái),當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō):“下面請(qǐng)倪倩蓉發(fā)言”,我一聽(tīng),馬上跑了上去,只見(jiàn)旁邊坐的是校長(zhǎng),再看看下面的同學(xué),那一雙雙眼睛盯得我渾身不自在,我開(kāi)始演講了,一開(kāi)始還真緊張,讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的,后來(lái)也不知是放寬心了,還是什么?我讀起來(lái)不像剛開(kāi)始那樣了,一口流利的普通話從我口中“吐”出。終于演講結(jié)束了,臺(tái)上和臺(tái)下同時(shí)掌聲響起,我的心終于也落了地,走下臺(tái)時(shí),心中的喜悅難以言語(yǔ),洋溢著自豪。

  后來(lái)我知道,其實(shí)這些勇氣和自豪是老師給我創(chuàng)造的,讓我在同學(xué)面前有了這次鍛煉的機(jī)會(huì),說(shuō)心里話,

  我在家看上去像頭虎,但在外面是只老鼠,老師平時(shí)觀察到我的'弱點(diǎn),她是為了培養(yǎng)和鍛煉我,所以才選擇了我,給了我這次機(jī)會(huì),真是用心在培養(yǎng)和教育我們這些學(xué)生,我從內(nèi)心感激我們的張老師。

  畢業(yè)考試結(jié)束了,可要離開(kāi)五年的老師和同學(xué),可真有些舍不得,雖然畢業(yè)考成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),但我希望大家都是好的,因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)五年的學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)教育下,使我們這些小朋友從無(wú)知到長(zhǎng)知識(shí)和懂道理,今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。

  感謝母校作文600字 21

  美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習(xí),共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

  時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫文章的中學(xué)生;從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生;從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校。

  難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的書(shū)香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌腵道理和為國(guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報(bào),她只希望我們能長(zhǎng)大成材,成為國(guó)家棟梁,這同時(shí)意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒(méi)有能力為母校做點(diǎn)什么。

  如今,我已經(jīng)上六年級(jí)了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校,是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后,無(wú)論干什么工作,都會(huì)回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定會(huì)成功的。

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