老師,感謝您!作文

時間：2022-09-09 03:40:51 感恩作文我要投稿

老師,感謝您!作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的老師,感謝您!作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師,感謝您!作文

老師,感謝您!作文1

　　每個人的一生中，都會經(jīng)歷許多老師，不過只有一個對你來說，是意義非凡的，對我來說，這位我生命中的貴人，就是我的舞蹈老師─趙老師。

　　從我一年級時，就接觸舞蹈，在我努力向上的用功之下，終于在四年級時，被選為比賽選手，當時的快樂真是難以用言語來表達。雖然練舞的時候很辛苦，也常常被老師罵，不過我知道老師是因為辛吉才會罵我們的.，在老師的訓練之下，我們的努力終于得到回報，我們將代表學校參加全國舞蹈比賽!我知道這一切的一切，都是老師的教導有方，才會有如此的成果。

　　老師謝謝你，讓我能夠跟舞蹈有緣，這不僅增加了我的自信心，也使我更加的有創(chuàng)意，在未來的道路上，能勇敢的走上舞臺。你使我從一個害羞的女孩，變成一個對自己充滿自信的女孩，你在我的童年扮演著很重要的角色，要是沒有你，我的童年彩色將是黑白的，因此，我要感謝您，老師，謝謝你。

　　謝謝，不是普通的名詞，而是發(fā)自內(nèi)心由衷的感謝某一個人，老師的培育、教誨，我永生難忘。人的一生都會遇到許多老師，不過，能遇上一位真正對你好的老師，是非常幸運的，因此，能感謝的時候就多多表達你的謝意，讓周圍關心你的人，感受到你的達謝之意。

老師,感謝您!作文2

　　老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念你；如果時光能夠倒流，讓我重新回到學生時代——

　　親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨,別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；你的教誨，常駐在我的心田……

　　人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定地面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師啊，您教會了我生活，我怎么能將你忘懷！沒當收獲的時刻，我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。

　　今天，我在遙遠的地方，把你給予我的昨天，折疊成記憶的紙飛機，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽向往日的學生時代。哦，老師.懷念您，親愛的.老師！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠奔流在我的心谷……

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

老師,感謝您!作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，四年級的生活已經(jīng)結(jié)束，不久將要升到五年級了。我要感謝所有老師在這一年中對我的教導。他們除了教我書本上的知識外，還教我許多從書本上學不到的東西。其中我最想感謝的'人是我的班主任——洪老師。

　　回顧這一年，老師不單把她自己的知識傳授給我們，還教我們許多做人的道理，記得剛開學的第一天，老師就利用整整一堂課的時間給我們講了許多做人的道理，讓我明白要想學好本領必須先學會做人。

　　我要感謝您——老師，是您讓我喜歡上語文課的。語文在我的印象中本是那樣枯燥無味，可自從聽了您在課堂上聲情并茂地講課，仿佛把我們帶到了文中的世界去，從此，我漸漸喜歡上了語文課，每節(jié)課“嗖”地一下就過去了，總是讓我意猶未盡。此時，我多么想擁有魔法，讓時間在這一刻停下來��！

　　我要感謝您——老師，每當我們遇到什么事情，您就像媽媽一樣關心我們，愛護我們。比如上次我和科任老師之間發(fā)生了一點小誤會，您立刻就了解了事情的來龍去脈，最后幫助我們把誤會解開了。又有一次我和同學之間發(fā)生了一點小矛盾，您也是公平公正地幫我們解決了問題。如果我們說臟話，或是攪亂課堂秩序，您就會嚴肅而又耐心地教導我們，讓我們正確認識錯誤。

　　老師，您是多么地關心我們，愛護我們啊！老師，謝謝您！老師，我愛您！

老師,感謝您!作文4

　　老師，謝謝您！是您在我們稚嫩和幼小的心靈里播下求知的種子，是您在我們對未來的向往時給我們當一個無名的指路人，是您在我們感到黑暗時在路的兩旁點燃了那漫長而又明亮的火焰。

　　老師，謝謝您！每次上課您都用那清脆美妙的聲音來為我們講課，把我們引進知識的海洋里。您用自己洪亮的嗓音在為我們講課時，同時您的嗓子也在承受著巨大的壓力，您的嗓音由清脆慢慢變得嘶啞了。老師啊，您可知道我在課堂下心急如焚。您犧牲了自己清脆的嗓音來為我們講課，這怎能不使人感動？

　　老師，謝謝您！每當我遇到困難時，您總是默默的鼓勵、幫助我克服困難樹立自信。每次想到您那和藹可親的臉龐，我就渾身充滿了力量，發(fā)誓不管遇到什么困難坎坷都不言放棄。想起您那慈愛的眼神，我就感到自己特別幸福。

　　老師，謝謝您！當我生病時是您趕緊告訴我的家長，看到您為我著急，我就特別痛恨自己，為什么讓老師耽誤上課為我忙碌。老師，您為我付出的太多太多，我對您有說不盡的.感激。我真想告訴您，我是多么的愛您呀！

　　��！敬愛的老師您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您。

老師,感謝您!作文5

　　感謝您，老師，是您在我的心田里播下了文學的種子；是您，用那份全心的愛引領我走上文學的道路，謝謝您老師！

　　老師，曾記得幼兒園的時候，您是那般關心我們。每個傍晚，總能見到您在教室指導著同學。當我見到您因我們的字而大發(fā)雷霆，見到您那張漲紅了的臉，我又是那般不舍，不想讓您的身體受到不利。

　　老師，曾記得我剛來時的`那個中午，我正坐在床上，想穿衣服，可我不會，我剛來，不認識您，更不喜歡您，不想讓您幫我，只好自己穿。當您見到我將腿伸到頭那兒時，沒有多說，走過來想幫我，被我拒絕了，可您似乎不忍見到我掙扎著，還是伸出了援手。我急了：干什么嘛，多管閑事，我又不��！“啊！”隨著一聲慘叫，您的手被我抓了下來，鮮紅的血順著手流下來······

　　您沒有包扎，沒有生氣，和藹地說：“王順宇，不用硬掙了，讓我來幫助你吧，要知道，你還小呀！”

　　我看著捂著抓傷的您，臉上仍帶著笑容，我的心觸動了，放下了衣服······

　　那時，我不明白，您為什么那么傻，要去幫一個“野蠻”男孩。那時的我不明白，可現(xiàn)在的我懂了，因為那您是在用心關愛孩子，隨時盡自己作為一個老師的責任。

　　您是一個好老師，一個關愛學生的好老師！過了這么久，我已無法想起您的外貌，您的名字，可與您發(fā)生的一幕幕，卻深藏在我心中！

老師,感謝您!作文6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩讓我們想到了老師，老師這個人我們一定很熟悉因為她總像母親一樣在背后，為我們默默無聞的付出；老師其實有些話已經(jīng)在我心里很久了，今天就在這里一吐為快。

　　老師，感謝您！是您在我迷茫時幫我找回方向；老師，感謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時拉了我一把，鼓勵我向上；老師，感謝您！是您在我受盡嘲笑，安撫我的內(nèi)心。

　　老師您還記得嗎？有一次深夜我們班有一位同學，因搗蛋而手被劃傷了。生活老師給您打電話，您沒有管自己的`女兒就騎著車到學校，直接帶著他去了醫(yī)院，您就一直等到他穩(wěn)定了才給他家長打電話。他家長來后，您才回家，那時候天已經(jīng)黎明了。多少不知道的還以為您是他母親呢！

　　老師，我們是花朵，您就是那辛勤勞動的園�。晃覀兪囚~兒，您就是大海。老師我想對你說：“您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地為我們編織著理想的絲線；您是大海，我們是小船，在您的懷抱里飄蕩，您是園丁，在您的照料下我們將更加茁壯成長。”

　　在這里，我代表全班同學向您說：“謝謝”。

老師,感謝您!作文7

　　柳，她是我們的語文，也是我們的班主任。但是，在我們的心目中，她更像是我們的。三年來，關心、照顧著我們的成長、學習。作為孩子，怎能不感謝自己的呢？

　　也許是有緣吧！柳老師從到現(xiàn)在一直陪伴著我們，我們都深深地愛著她。記得在時，我們班幾乎亂作一鍋粥，調(diào)皮搗蛋在全校都是出了名的，簡直不可治理，打架的事情幾乎天天發(fā)生。在柳老師的正確管理下，我們班的'現(xiàn)在都能團結(jié)一心，遵守校規(guī)校紀，維護班級榮譽，完全出乎了其他老師的意料。更讓他們對我們班刮目相看的是我們班的學習成績，在全校都名列前茅。

　　復習時，別的班都緊張地復習基礎題，而柳老師卻帶領我們在做閱讀分析。這讓很多老師不理解，復習時間這么緊張，為什么還有功夫講閱讀分析題呢？而柳老師的看法卻是：基礎知識固然重要，但是這些在家就可以練習，只要多練習就可以學會，而閱讀分析題需要的是技巧，自己學，沒有人講解是很難理解的。通過她的講解，能讓我們拓寬思維，加深理解。經(jīng)過我們與老師的配合、努力。我們班在期末中又取得了優(yōu)異的成績。真是功夫不負有心人��！

　　感謝您！柳老師。是您，陪伴我們度過了小學最重要的三年；是您，給我們指引了正確的成長方向；是您，不但幫我們提高了學習成績，也讓我們知道了什么是愛，什么是感恩！

老師,感謝您!作文8

　　老師，老師，您就像一棵大樹，我們是成千成百的小苗。小苗剛剛從肥沃的泥土里探出腦袋，您就咧開了掛著微笑的嘴。如果沒有您的支持和鼓勵，哪兒來我們的成績？您天天都勞累，夜深人靜時，您還默默地為我們在燈光下批改作業(yè)。曾經(jīng)在校園里出現(xiàn)的是花蕾，要老師為我們澆水。現(xiàn)如今，我們已是四年級的學生了，您不用再那么關切的照顧。日日夜夜，我們從您手中，漸漸長大了。今天，是9月10日，我大聲地要對您說：“感謝您，老師！花朵已經(jīng)絢麗綻放！”

　　老師，每天早晨，我看著臉帶微笑的您，走進教室。您大眼睛，架著一副眼鏡，臉袋紅彤彤的。雖然，日子一天一天過去，但我覺得，您始終沒有老，還越變越年輕。

　　每天，您手里捧著一疊作業(yè)，在講臺上批改，在臺下的我總希望老師可以改得更快，有時間做其它事情。我們吃、喝、玩、樂的時間都有，而您只有在吃飯時間可以休息。看著您每天干完這個，又干那個，一刻不停，我真心痛。到了傍晚，我們興高采烈地回了家，您還在寂靜的'校園里為成績差的同學補作業(yè)。

　　老師，你帶著我們的語文，我語文水平便提高了。李老師，感謝您，感謝您對我們的支持和鼓勵，讓我們茁壯成長。

老師,感謝您!作文9

　　記得我剛從大慈巖小學轉(zhuǎn)到新安江第一小學，語文課上，徐老師叫我站起來朗讀課文。我捧起書大聲朗讀起來。剛讀完，還沒等我坐下，教室里一片哄堂大笑。羞得我滿臉通紅，不知怎么辦才好。徐老師沒有笑，只見她走過來用手摸了摸我的頭，示意我坐下，然后和藹地說：“唐輅小朋友讀書聲音很響亮啊，還帶著濃濃的鄉(xiāng)音呢。”我這才明白，大家是笑我讀書帶著方言味�？墒切炖蠋煵]有批評我啊，看著徐老師，我暗暗佩服這位新學校的老師。

　　每當想起課堂上的這一幕，我暗暗下決心，一定要把普通話練準來。從此以后，每天清早我都要大聲朗讀課文，查字典，聽錄音，還請父母同桌作評判，課上還認真地模仿徐老師。

　　一段時間以后，徐老師用她那深邃的眼睛環(huán)視整個教室，好像在說，今天該誰來表現(xiàn)表現(xiàn)了？我猶豫不決，顫顫地舉起小手又放下去，放下去又舉起來。奇怪，徐老師竟然又注意到了我。我壯壯膽子站起來大聲地讀了起來……讀完了，我低下頭正準備聆聽一次嘲笑。“嘩嘩嘩”，我抬起頭，眼睛告訴我，今天不是一片哈哈大笑，而是一陣熱烈的.掌聲。大家向我投來驚異的目光。

　　這時的徐老師，正微笑地看著我，眼睛里充滿了關切。望著徐老師，我心里在默默地說，徐老師，謝謝你，我的每一個小小的進步都離不開你��！

老師,感謝您!作文10

　　老師您用火一般的柔情溫暖著每一個同學的心房！感謝您一直以來默默地為我們付出，從來不求回報。春天的風吹開了心中的陰霾，帶來了溫暖的陽光，在這鳥語花香的季節(jié)里，感謝您的諄諄教誨。

　　記得那一天，我生病了沒有來上課，在這段漫長的時間里我落下了很多功課。其中有一道題難住了我，我絞盡腦汁依然無果，我的心就像一瓶被打翻的五味。就在我心灰意冷之際，一個高大的身影出現(xiàn)在我的面前，并用溫柔的嗓音說：“是不是不會做了？”她的'善意如一輪高懸的明月，我緩緩地抬起頭，望見老師的眼睛早已瞇成了一條縫，她的笑容深深地刻在了我的腦海里，成為我兒時記憶中最美好的畫面。老師把題目從頭到尾地講解了一遍，可我依舊有些迷茫，您不但沒有生氣，反而更加溫柔地說：“我再給你講一遍吧！”我心急如焚，臉頰開始微微發(fā)燙，老師似乎看穿了我的心思，并語重心長地安慰我：“雨后才能見彩虹，萬事都有雨過天晴的時候，再難的事情也總會解決的。”我的心漸漸地平靜下來，答案自然也做完了。

　　看著您漸漸遠去的背影，一股涓涓暖流涌進我們的心田！老師，在我們心中您是一盞熾熱的明燈，引領我們更快地成長。您的無私付出，讓我明白了人生的真諦。由衷地想在心底對你呼喊：“敬愛的老師，感謝您！”

老師,感謝您!作文11

　　老師，您用火一般的情感溫暖著我們心房，我的心被您牽引激蕩，連您的背景也凝聚著我滾燙的目光。

　　老師，您還記得嗎？開學那天，當我架著石膏胳膊來教室時，您滿臉的擔憂與疑問是那么急切，在您與爺爺奶奶的溝通中，我聽到的是您滿滿的關心。您摸著我受傷的胳膊，對我進行了犀利的批評。但我知道您這哪里是批評，這分明是濃濃的愛呀！那一刻，我的心暖暖的'，就像那冬日陽光般溫暖。老師，您這嚴厲的愛，我懂！感謝您，老師！

　　老師，您還記得嗎？當我背著書包找到自己的床位，發(fā)現(xiàn)自己是上鋪時，我想起您平時對我的評價：天鶴靈敏得像只猴子�？墒怯媱澸s不上變化，沒想到暑假的一慌張，竟有了這么個小插曲，打亂了您的計劃。在我一愣神時，您已經(jīng)讀懂了我，很快地調(diào)整了我的床鋪。躺在新的床鋪上，那一刻，我的心甜甜的，像被蜜泡過一樣。老師，您這體貼的愛，我感動！感謝您，老師！

　　老師，您還記得嗎？排座位時，我因胳膊又一次受到您的照顧。我的座位安排到最寬松、最方便進出的位置。自習課上，您講了您小時候淘氣摔傷胳膊的故事，故事中您摔傷右胳膊而無法寫字，卻用左手用粉筆在地上列算式的故事，讓我明白：受傷并不可怕，關鍵在于自己內(nèi)心的調(diào)整。那一刻，我的心強大起來，像被注射過強心劑一樣。老師，您的良苦用心，我明白！感謝您，老師！

　　在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在海面上，時時刻刻指引前進的航程！讓我感動，讓我幸福！感謝您，老師！

老師,感謝您!作文12

　　老師是一位辛勤的園丁，培育我們這些花花草草；老師是一個指路牌，指引我們前行；老師是一盞燈，照亮我們心靈的黑暗……

　　在這幾年中我最喜歡的老師就是孫老師，因為他讓我打開了詩詞大門，也讓我愛上了語文。

　　孫老師，你還記得嗎，那次考試的前一天晚上，你把我叫到你的`身邊說："你要好好考，回去好好復習。祝你考得好成績！你是最棒的！老師相信你，一定要使出洪荒之力，加油！"我當時就感覺臉濕濕的，我才發(fā)現(xiàn)，我流淚了，那是激動的淚水，感激的淚水，心想，我一定不能讓老師失望，我一定要考出好成績，來回報老師的教誨之恩。

　　一到家我就拿起書復習，直到十點才上床休息。第二天早上我又早早地起床，開始讀英語，背語文，看資料……盼星星，盼月亮，終于把期末考試給盼來了。我拿起試卷一看，這些題目我昨天都復習過，但不能掉以輕心，越簡單的題目越容易錯。我細心地做了起來，做完了，一遍又一遍地檢查，最后才放心地交卷了。

　　功夫不負有心人，我最終考了九十二分的好成績，那時我流下了興奮的淚水，心想，這幾天的學習沒有白費……

　　老師，沒有您的教導，我就沒有今天的成就，沒有您的鼓勵，就沒有現(xiàn)在的我。感謝您，老師！

老師,感謝您!作文13

親愛的方老師：

　　您好！

　　雖然您只教了我們一年，但我發(fā)現(xiàn)您非常好。

　　您不高不矮的身材不長也不短的頭發(fā)微微的發(fā)紅，有時是扎起來的.，有時是披著的，不大不小的，眼睛有點大的，嘴巴聲音不是很洪亮，所以喜歡用擴音器。

　　一天，您看著我們一天天降下去的成績真是看在眼里，急在心里。我心想你肯定又要廢寢忘食的復印學習復印復習資料了。果然不出所料，上課的時候您報來四摞復習資料，我一看五、六、七、八單元的資料都有，我們都自覺滴用訂書機訂好了，人望著我們欣慰的笑了。

　　有一次我們班有一位同學連續(xù)兩次沒寫作業(yè)，您并沒有發(fā)火，而是和顏悅色地對他說，不寫作業(yè)是一個很不好的習慣，老師相信你，你改好了給老師看好嗎？俗話說得好，第一次是失誤，第二次錯誤，第三次是執(zhí)迷不悟，老師相信你會改的。那位同學使勁兒點頭，結(jié)果后來他真的改了。

　　如果說您是蠟燭燃燒自己照亮別人，那沒有，我要說照亮別人的是火焰，將永不熄滅。如果說您是獅子默默滴。默默的鋪住歷史的道路，那么我要說鋪筑大道的識字，一青山一樣不老，感謝您方老師對我們總是那么關心，公司的奉獻，自己的一切智慧！

　　祝您：身體健康，萬事如意。

老師,感謝您!作文14

　　我班的班主任，叫戴光會，一米六高的個子，臉呈瓜子臉。一年四季戴著一副粉紅的眼鏡神氣極了，與眾不同的大鼻子，演眼睛時刻盯著我們，像會說話似的。

　　戴老師是教語文的，時時刻刻為我們操勞著，一會兒為我們評講，一會兒為我們批改那堆積如山的`作業(yè)．戴老師忙者，累著，并快樂著。那一天，咱班在競選男生踢踺子，正當我們選得高興時，我那不爭氣的肚子突然痛了起來。我捂著肚子，趴在桌子上。同桌發(fā)現(xiàn)我以往不同的表情，問我怎么了，我支支捂捂的說：“我我……肚子……痛�！薄按骼蠋�，朱亭龍他肚子痛！”戴老師見狀，急忙打電話給我爸。戴老師把我扶到教室外，焦急的等待爸爸到來。不一會爸爸來了。在這期間里戴老師像度“分”如年似的：一會兒摸摸我的額頭，一會兒念念不休的說：“怎么還不來！”說著著急的跺了跺腳；又邁著沉重的步子在我身邊走來走去……這時我感動極了，以前戴老師批評我，我還不服氣，現(xiàn)在戴老師關心我的學習又關心我的身體，誰不感動？

　　在此我非常感謝戴老師，我深深的向她道謝：老師您辛苦了！