感恩初三作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感恩初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩初三作文1
在成長的路上，有多少人在默默地幫助著你，呵護著你，教育著你。正因有了他們，我們成長的路上，才會可能一帆風順，沒有那么多的荊棘與坎坷。
在家里，由于有了父母，我們衣食無憂，他們的呵護，成了我們的避風港，他們的一句“天冷了，穿暖點”讓我們的心靈倍感溫暖，他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。由于有了他們，我們快快樂樂的`像盛夏樹陰底下的一只貓咪。
在學校，我們有教師、同學，由于有了他們，我們的成長更加豐富多彩，由于有了他們，我懂得了同學之間要互幫互助，懂得了怎樣做人做事，怎樣交流和溝通。
初一時，我有幸認識了一位教師——李教師，他就是我的數學教師兼班主任，他和藹而嚴肅，（唉，不知用啥詞了，假如再寫，就突顯不出李教師的樸實了）他認真而負責，其實，最重要的是我們知道李教師對我們發(fā)自內心的好，而非表象和做作。
有一次，我與同桌矛盾，我想讓班主任給我調座位，就去找他，與他談話中，我禁不住哭了，他告訴我不要哭，哭是不能解決問題的。他了解前因后果后，并沒有允許我調座位，由于他認為沒有解決不了的問題，假如換座位，只會激化我們之間的矛盾。他給我分析說：“人與人之間相處總會產生矛盾，但假如自己能夠思考、解決好矛盾，也會是一件好事，由于你知道以后該怎么做了，并提高了解決問題的能力�！�
這一次，我灑下了淚水，由于有傾聽者，不會向李清照“欲語淚先流”那么委屈。李教師是一位好傾聽者，我想他的每一位學生都在李教師那黑洞洞的辦公小屋里都流過滾燙的淚。
由于有了他，我們知道了要怎樣處理人與人之間的關系，也找到了一位好傾聽者。因此，我們也需要懷著一顆感恩的心來回報李教師、父母、同學，感謝李教師的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩，同學的幫助之恩。
成長，也需要感恩，感恩生你養(yǎng)你的父母，感恩那些曾經給你幫助的人們，感恩那些讓你懂得道理的人，不是嗎？
感恩初三作文2
隨著時間的推移，漸漸發(fā)現自己在無形中突然產生了一種情感——感恩。小時候總覺得在父母的看管之下不自由，于是就有了逆反心理，可是我現在終于體會到了父母的良苦用心，知道了感恩。
感恩是孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的贊嘆與崇敬；感恩是李賀“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的視死如歸的精神；感恩是李白“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”的保家衛(wèi)國的高尚情操；感恩是范仲淹“燕然未勒歸無計”的.建功立業(yè)的壯志；感恩是陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的決心……
雖說古人留下許多抒發(fā)感恩之情的著作，但現實生活中還是有很多人不懂感恩的真實意義。大多數人認為感恩就是讓父母吃得好住得好享受安逸的生活，于是他們就拼命地工作讓老人好好享受生活，但他們卻忽視了老人精神的慰藉。沒錯，他們確實給了老人豐足的物質生活但卻少給了他們精神安慰。如果精神不好拿再多的物質又有何用？其實他們并不明白老人所需要的并不是多好的物質生活而是希望可以有人談心，有時候一句慰問、一杯熱茶或者一個笑話就可以抵得上一頓豐富的晚餐，因為老人并不拘泥于這些東西，他們更喜歡快樂的交談和溫馨的親情。
其實說到底真正的感恩就是從身邊小事做起，真正落實行動，不做假把式。感恩也并不是只要對父母，真正的感恩是對所有幫助過自己的人都心懷感激。在他困難的時候，盡自己最大的努力去幫助他，讓他度過難關。
雖說這感恩是我突然產生的，但我真切的希望天下所有人都可以真正學會感恩。讓感恩這真摯的美德可以得以發(fā)揚，為我們人類創(chuàng)造出一個理想的家園。
感恩初三作文3
愛，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛，它究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著…。
前幾日，聽了王亮教師深情的演講，我才真正認識到愛的含義，才發(fā)現愛并不是離我們遙不可及，而是時刻伴隨在我們的身邊，只是我們并未真心體會，未曾用心去面對。
王亮教師一開始并不是開門見山地為我們講述愛，而是以輕松幽默的話語，從我們大家的學習談起，讓我們在開懷大笑的同時認識到學習的重要，可突然卻話鋒一轉，向我們講起了一個個感人的故事，向我們詮釋了愛的真正含義，使我們深刻體會到感恩的重要，體會到教師對我們的愛，父母對我們的愛，朋友同學對我們的愛，讓我們大家認識到愛離我們是如此之近，只要伸出手就可觸摸到。
我們的少年時期，猶如幼苗正待茁壯，面對未來的人生，莫不充滿期待與好奇，總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂，容易任性而為，尤好追求刺激，因此飆車、飆舞、甚至聚眾斗毆，打群架等，無所不來。殊不知少年時期，人生才正開始，應該珍惜生命，要禮贊人生觀的`美好，要對生命充滿感恩。由于，父母生我，才有今日之我，教師教我、育我、社會及國家培育我，才有今日之我，因此要有禮贊生命的感恩，才能莊嚴的面對人生，繼而踏實、努力的開拓自己美好的人生。
是王亮教師，教會我怎么去愛。哪怕是一個肯定的眼神，一杯濃濃的熱茶，一句關心的問候，只要是發(fā)自內心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。
我，學會了怎么去愛，怎么去感恩。
感恩初三作文4
彩虹的美麗是為了報答春雨的洗禮，小草的蓬勃是為了報答土壤的滋養(yǎng)，鳥兒的歌唱是為了報答大樹的庇護，世界萬物皆有感恩之情，付出的皆有回報，讓我們抱著感恩的心去看待周圍的一切吧。
我走在感恩的小路上，天空變得更藍了，水兒變得更清澈了，鳥兒的叫聲更愉悅，周圍的一切變得更美了。
咦！那個扶著老奶奶的少年是誰？哦，原來他是馬鵬飛，他是一個平凡的人，卻做了不平凡的事，15歲，當我們在盡情地享受父母親人的關愛與呵護時，他用自己稚嫩的臂膀撐起了照顧奶奶的重任，九年如一日，他抱著一顆感恩的心，每日奔波在家與學校之間，不辭辛苦，這難道不是我們應該學習的嗎？
哎呀，那邊有個人摔倒了，一位叔叔把她扶了起來，幫她打掉了身上的雪，那個女孩兒剛要說什么，那位叔叔已經走了，我繼續(xù)往前走，這不是剛才那個女孩兒嗎？這是她正在幫一個小妹妹打著身上的雪，這就是感恩的心，那個女孩兒懷著感恩的心溫暖了另一個人，她臉上的笑容仿佛雪天里的一株火苗，給人們帶來了溫暖。
我繼續(xù)走走著，感覺腳下一群晃動，這是一幅畫面出現在我眼前。是以為老師，他用自己的臂膀護住了四個學生，那是祖國的未來，是未開放的花朵，他用自己的`生命保護了祖國的未來。他這樣的行為不正是因為有一顆感恩的心嗎？
走在感恩的小路上，我回想著剛剛的一幕幕，有感動的、有溫暖的、有震撼的。我望著這條小路，他沒有盡頭，我也將沿著這條感恩的小路一只走下去。
成長中，我多了一份成熟。
感恩初三作文5
小小的感恩，像一縷和煦的春風，像一滴晶瑩的露珠，來去無痕，溫暖人心。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當耳畔想起這熟悉的旋律，我便會禁不住跟著哼起來，簡簡單單的調子，卻真正唱出了朋友間的情誼。
十月的天氣忽冷忽熱，像個耍把戲的小孩兒，陰晴讓人捉摸不透。但校園生活依舊豐富多彩。
我的朋友不知是心血來潮還是怎的，把我拉到她身邊，斷斷續(xù)續(xù)的講了一大段話：“我很幸運能有一個你這樣的好朋友，”她停了一停，然后繼續(xù)對我說，“我是一個不自覺的人，也常常發(fā)泄自己的小脾氣，但你從來不會生我的氣，你總是會在我分心的時候提醒我，你從不會吝嗇你對我的建議，我真的很感激你，我只能對你說這些話，來表示我的感謝了，我只想永遠做你的朋友�！睂@突如其來的感謝，我有點兒不知所措，平常一向大大咧咧的她竟說出這么文縐縐的話，但確是感動了我，這是第一次有人這么真誠對我說話，心中久久不能平復溫暖的漣漪。但我又是多么慚愧，我從來沒有這樣有誠意地對朋友說過一句感恩的話，甚至覺得那樣是一種矯情。
朋友，這個既熟悉又陌生的人，在我們失落的時候帶來溫暖，在我們快樂的'時候同我們一起歡笑。他們可以為了讓你開心而丟了作業(yè)，也可以為了給你一個詳細的解題過程而花費一節(jié)課的時間鉆研。我們曾一起抱怨過功課的繁重，卻又在期末考試前一個晚上搜尋每一個知識點。我們?yōu)槭裁床桓卸魉麄兡�？我們應該感恩他們，是他們陪伴我們一同走過青春。
當樹葉一片一片落下，當塵埃里的時光一點一點逃離，或許我們才會慢慢懂得朋友之間的距離。因此，讓我們從現在起，感恩我們的朋友吧，讓他們知道他們的朋友們是懂得感恩的，讓他們知道他們的付出都是有價值的！
感恩初三作文6
每一個人都會感恩，你會我也會，感恩是什么?下面就是我的感恩。
前不久過了我十歲的生日，那天，我首先想到的是父母，因為有了父母才有了我們。在這個世界里，父母給了我們多少幸福和歡樂呀!我長大了也要給父母帶來幸福。
親情是無私的，母愛是偉大的，我們在長大的路上，母親都會陪著我們，我心里一直有一首歌叫世上只有媽媽好，她是世上世界上對我最好的，所以我要感恩她。
記得我小時候，經常生病，媽媽也常半夜起來帶我去醫(yī)院。我清楚的記得那一次，是使我難以忘懷的。
在一天晚上，我的頭有點疼，頭上有點熱。那一天正在下小雨，媽媽摸了摸我的頭說：“呀，你是不是發(fā)燒了!”媽媽看了看外面去拿了一件衣服。
我不知道媽媽要干什么，媽媽來了用衣服把我包到她的.懷里，馬上就跑出去了。雨越下越大，媽媽把我抱到了一公里遠的醫(yī)院，到了醫(yī)院就手忙腳亂。
我聽到雨越下越大，有了雷聲，有了閃電。風雨吹打著窗戶，媽媽一整晚都在陪著我。她用她那瘦小的身子為我擋住了風雨，一直都在我身邊。
在這個晚上我聽見了她和醫(yī)生的對話，醫(yī)生說：“您快回去穿一身暖和的衣服吧�！敝宦牭綃寢屨f了一聲“不”。
第二天早上我醒來了，媽媽的衣服還沒有干，我眼睛里有一股淚水要出來了，心里想著：我要學習。
媽媽醒了，我們回到了家。
媽媽給了我無私的愛，給了我生命，沒有她就沒有我，她用全部的心血培養(yǎng)了我，照顧我，我長大了也能為媽媽做事了，讓她多一點休息，我要好好感謝感恩您。
感恩初三作文7
人的一生都是匆匆背包客，風塵仆仆的臉上帶著倦意，但是，無論自己的征途里遇到了什么，就像年幼無知的自己所犯的錯誤，每一個錯誤如果是山丘的話，越過山丘之后，學會汲取經驗教訓，學會感恩。
在我上小學的有一段時間，由于我接觸到“游戲”這個東西，導致我沉迷于它無法自拔，開始時覺得它十分有趣，由于回家要寫作業(yè)，就偶爾玩一會兒，但是越到后面，就越控制不住，慢慢的，我回家的第一件事不是打開書包寫作業(yè)了，而是拿出手機打游戲了。從那以后，爸爸媽媽問我作業(yè)寫完沒有時就欺騙他們。到了半夜，再偷偷起來補作業(yè)，到第二天上學時，精神萎靡不振，老師教的東西如浮云飄過。就這樣我渾渾噩噩度過了一個多月。
終究紙是包不住火的，有一天媽媽半夜起來上廁所時，發(fā)現我在補作業(yè)，狠狠批評了我一頓，問我：“你為什么半夜起來補作業(yè)?”于是我把真相告訴了她，她當時十分生氣，但是當時就丟下一句“把作業(yè)補完”，然后就憤憤離去。
第二天，老師也知曉了此事。她告訴我：“你這樣天天打游戲你得到了什么嗎?你什么也沒有得到，你反而失去了你原本不錯的成績，失去了一雙好眼睛，好好想想吧，打游戲對你是有利還是有弊�！崩蠋熣f完就離開了。聽完了老師的這一番話，我自己也在反思到：打游戲到底對我是有利還是有弊?”我想了很久，總結出來打游戲對我還是有弊無利的。在這天我放學回家到后，我就把手機交給了媽媽，并告訴她要監(jiān)督我不要玩手機，要按時把作業(yè)完成。媽媽愉快地答應了。從那以后，我的`作業(yè)能每天按時完成了，成績也慢慢地提高了。
到現在我一直記得老師當時對我的諄諄教導，父母的循循善誘，他們給我的成長畫上了一道亮麗的色彩，所以啊，你要心懷感恩，在感恩中成長。
感恩初三作文8
每當水滴變成蒸汽，飄到蔚藍的天空，這是水在感恩地球；每當鳥兒唱響婉轉之聲，回蕩幽靜的山谷，這是鳥兒在感恩自然；每當花兒露出燦爛的笑臉，吸收圣潔的陽光，這是花兒在感恩太陽。人生短暫，但用心品味，需感恩的事比比皆是。
——題記
在我的成長歷程中，感恩無處不在，那次小事卻最不能忘。
月亮高懸枝頭，在無邊黑暗中格外明亮，銀白色的光輝撫摸大地的各個角落，熠熠生輝。寧靜的夜！是適合學習的，但不知為何，心不在焉。
“媽，來個蘋果！”“好嘞！”再簡單不過的事情了，母親依舊爽快答應，好像一切孩子的要求對于母親都是那樣簡單。
做作業(yè)乏了，不覺間注意力都到了母親身上。母親一手拿著蘋果，一手拿刀，將刀尖插到蘋果蒂中，熟練地一轉，不到一秒，蘋果蒂應刀而落。繼續(xù)，刀又架在了蘋果身上，只見母親一手轉動蘋果，一手把刀架在蘋果上，不出一分鐘，醒目的紅蘋果皮，便聽話地掉落。
母親把蘋果遞給我了。目光不由自主地到了母親身上，天哪！母親的黑發(fā)中又增添了幾縷銀絲，在明晃晃的白熾燈照耀下，白得那樣刺眼，刺得我眼睛發(fā)痛。母親原來白里透紅的臉上，光澤已不在，取而代之的`是皺紋，那一條條如溝的皺紋，里面裝滿了操勞與歲月風霜。眼睛也不是那樣明亮，細細的血絲充滿著。接過蘋果，猛地發(fā)現母親的一雙巧手，也變得粗糙了。母親的手刺痛了我的心，頓然發(fā)現——母親老了。
我怕了，怕母親越來越老，怕母親在我身邊的時間變少，怕沒有時間好好報答母親，怕沒有機會感恩……
可是怕又有什么用呢？還不如趁著光陰未逝去做想做的事
對��！滴水之恩，涌泉相報。趁時間還未晚去報答母親。
感恩初三作文9
落下的秋葉就已經枯了，天邊也是一片殘陽，枯蒿并不代表永遠是末途，來到了這個世界，就是一道長路，在這條路上，我遇見了很多……
我看見過一條魚，他就要死了，呼吸艱難，嘴的張合已經很慢了，那陽光穿透魚鱗，閃閃發(fā)光。我看不清它的雙眼，因為不懂，我把它放入水中，好一會兒，它才游動雙尾，順著水流游走。這里方才是有一條魚的，它方才也就要死了，但是，他活著，我的心里突然充滿快樂，我或許救了它，也許。但我做了一件好事，我應該感謝上天，這或許不是一件平凡的事卻又平凡至極。
我拾到過一個桔子，它長在山間，雜草叢生的樹叢中。它掉在草叢中，亮眼的黃讓我一眼就可以發(fā)現。我把它拾起來，聞了聞，似乎是草與泥土的氣息，又像是它本身的清香滲雜在其中，這或許是自然的味道吧。我輕輕剝開桔皮，那清透的香就撲鼻了，果肉是澄黃的，或許很好吃，入口卻是酸得掉牙，我艱難的吃下一瓣就不想再吃了，可我拾起了它。我扒開一層土，把桔皮和桔肉一起放進去了，用土掩埋住了，直到看不見那耀眼的黃色，我嗅了嗅手中的味道，仍舊是含有那清爽的味道，為什么那么耀眼的黃色，吃起來卻不盡人意呢？
我摘到過一朵花，那朵花很普通，或者說，大多數人也都不會入眼的花，我把它摘了下來。它生長在鄉(xiāng)間的.水泥路間，淡白的花瓣純潔的不含雜質，或許就是如此純粹，所以才令我注意到了它，我知道它的生命力很弱，所以我把它摘下來，但這或許不是我能把它摘下來的理由，當然，我后悔過，手中的花很纖弱，肯定會活不過一天的，我把它扔在田野間，或許它死后也能回歸大自然，感謝它的母親所帶給它的美好吧……
我的這條路或許一點也不長，但我見到過，我聽到過，我拾起過，我感恩這一切的偶然，感謝曾經有過的過錯……
感恩初三作文10
一位辛酸的父親，一位不孝的兒子，一封感人涕下的信，引起了我們深深的思考，在我們的內心深處掀起了一股強烈的熱潮，那就是做人要懂得感恩。
11月14日晚6：30，人文學院專中041-3在五教407室舉辦了以“感恩”為主題的團日活動。此次活動由本班團支書主持，介紹完主題后，由王建振同學有感情的讀了這封《一位辛酸父親給兒子的來信》， 同學們聽后感想頗多，出人意料，更多的不是對那位不孝兒子的批判，而是對自己深深的思考。團支書首先講述了自己的親情故事，大家靜靜的`聽著，心中充滿著感動。支書提醒同學們要經常給家里打個電話，一個電話里包含了數不盡的溫情，會給父母帶來莫大的安慰。同學們默默記下了支書的話，告訴自己一定會做到的。
接下來由同學們自由發(fā)言，由父親擴展到家人，由此升華到感恩。幾位同學講述了自己感人至深的親情故事，大家聽到的是一聲聲發(fā)自內心的聲音。常利同學一首深情的《父親》唱出了兒女們的心聲，對家人的思念和感恩隨歌聲飛揚，飛到那遙遠的家鄉(xiāng)。聽著同學們的講述，大家感動得潸然淚下。班長通過具體事 例向大家講述了愛護好自己，好好學習，才是對父母最大的回報，要把對家人的感恩落實到實際行動上，不斷完善自我，讓父母以我們?yōu)闃s，讓我們成為他們真正的驕傲和自豪。正如團支書在總結中所說，用不著多說，眼淚已向我們證明了我們是高尚的，有覺悟的，不象文中那個不孝的兒子，他是可恥的。
此時無聲勝有聲，眼淚中包含了我們對父母無限的感恩和濃濃的愛意，整個教室都充滿著愛的力量，這股無窮的力量將促使我們奮發(fā)向上，在前進的道路上，有父母的愛做支撐，我們將披荊斬棘，不斷開拓創(chuàng)新，回報父母，回報祖國，回報社會。 本次活動收到了良好的效果，沒有對那個兒子過多的批判，因為大家一致認為一個連父母都不孝敬的人根本不能稱之為一個合格的人。有的是我們每個人都擁有一顆感恩的心。
讓我們學會感恩，學會做人，塑造完美人生。
感恩初三作文11
母親，叫我怎么感謝你？我原本只想要一縷春風，你卻給了整個春天；我原本只想要一片楓葉，你卻給了我整個楓林；我原本只想要一棵小草，你卻給了我整個草原……
那個夏夜，你陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。你用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。
你翻開一本書，用你溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。你甜美的的聲音里，這些文字甩開飄逸的`水袖，踢開靈秀的裙擺。
謝謝你，母親！是你帶我走進古詩詞最動人的美好世界。你的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛。我跟著你吟誦詩篇，心中溢滿了對你的感恩，我伏在你的耳畔，以一顆感恩的心深情地背誦孟郊的《游子吟》的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉！”
那個清晨，陽光很好，我坐在陽臺上的藤椅里，看著你幸福地忙碌。風里氤氳著金色的清香，你用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒在這金色里，給你講述一周的學校生活。每講到好玩處，你便毫不吝嗇地笑起來，你沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺得你是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多幸福的魔法。
母親，是你給了我愛的春天，是你給了我美麗的楓林，是你給了我廣闊的草原……這比山高比海深的母愛，我就是傾其一生，也無以回報啊！那么，就讓我用一顆赤子之心，對你說一聲：“母親，謝謝你！”
感恩初三作文12
父母給了我生命，辛辛苦苦地養(yǎng)育了我十幾年，按道理說，我應該要感謝他們。但是，我卻恨我爸爸，從小到大，不管我考試考的多好，卻換不回一句表揚的話，如果考不好了，等待我的卻是一頓抽。而我大概也是遺傳了他的倔強，倔強到不管他怎么抽我，都不會掉眼淚。我回應他的只有一次又一次摔門而出的聲音。媽媽每次都會跟我說：“兒子，你爸爸這么做是為了你好，他是恨鐵不成鋼��！”但媽媽的話我每次都是左耳進右耳出。于是，父子之間的戰(zhàn)爭持續(xù)了十幾年。但一次的事情卻使戰(zhàn)爭有了轉機。
那天，我和往常一樣，正要拿著滿分的'卷子回家，突然一個同學問我：“今天是父親節(jié)，你準備送什么？”
我腦海中又浮現出了爸爸拿著皮帶抽我的情景：“我？算了吧，你呢送什么？”
“我可不像你一樣那么有耐心，我昨天就送了。還說了句‘我愛你’，沒想到我爸居然哭了……”
他非要拉著我去買東西，想到爸爸好酒，便買了瓶酒和一條皮帶�！鞍�，我怎么會買皮帶呢，他估計又要抽我了吧！”
回到家，我將卷子往他前面一遞，他抽過卷子，簽上名字又塞給我。我拿出禮物往他前面一遞，我看到他目光注視到那條皮帶的時候明顯停頓了一下，我急忙說：“我看你那條皮帶都舊了，于是就買了條�！闭f完，我轉身準備回房，突然爸爸說道：“來陪我喝杯吧�！蔽易叩剿赃呑�，起初只有碰杯的聲音，后來借著酒膽說了句：“爸爸我愛你�！卑职帜帽拥氖侄读讼拢拥舻搅说厣�，我急忙撿起，爸爸摸著我的頭說：“考的不錯！”在這一刻，我的淚水如泉水般涌出。
如今，爸爸不會再抽我了，而我也終于品嘗到了親情，但爸爸從前抽我的情景，我將會珍惜一輩子，那將是我前進的勇氣。
感恩初三作文13
“感恩的心，感謝有你……”，我們要有一顆感恩的心，去感謝我們身邊的每一個人。感謝他們對我們做的一些事情，即使有些事情是非常小的事情，但我們也要抱有一顆感恩的心，感恩他們對我們做的一些小的事情。
首先，我們要感謝我們的父母，媽媽懷胎十月把我們帶到這個世界上，是爸爸媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，他們在我們小的時候教我們走路，喂我們吃飯，到了該上學的'年紀他們還要接送我們上下學，在我們生病的時候還要照顧我們。即使很忙，也還是會關心著我們他們想把他們所有的愛都給我們，他們對我們做的每一件事情，都值得我們感恩。
其次，我們還要感謝那些無私奉獻的老師，當我們在學校里遇到困難的時候，老師都會給予你幫助，在學習中遇到難題的時候，老師總是會耐心的幫忙解答，老師還會詢問你最近的學習情況，針對你知識薄弱的地方給你一些幫助，在你心情不好的時候，老師還會去開導你，老師就像是我們的家人一樣，無微不至的照顧我們。
再次，我們要感謝那些，幫助過我們一些小事的陌生人，即使那只是一件很小很小的事情，可我們還是要記住他們對我們的幫助。他們有時一個小小的舉動就能夠幫助到我們，他們的幫助我們應該牢記在心里，要懷有一顆感恩的心，他們的一個小小的舉動，讓我們知道這個世界是值得我們去感恩的。
我們要常懷感恩之心，去感恩那些曾經幫助過我們的老師，陌生人，要感謝父母對我們照顧，感謝老師對我們的培養(yǎng)，感謝那些陌生人幫助我們，這些，我們都要牢記在心里。
我要感謝我的父母，我的老師，以及那些曾經幫助過我的陌生人們，感謝你們對我做的這些，我會一直記在心里，我很感激。
感恩初三作文14
不記得，那是何時她送我的一個微笑，只是淺淺地一瞬間便讓我覺得她就是我在尋找得天使，她的微笑猶如一朵清素的蓮花，沒有任何雜質。
她是單親家庭，因為母親的工作煩忙，她從小住在別人家中。她不愛笑，她的.人生猶如沒有靈魂的氣球。從她的眼睛里看不出任何東西，她從來只在小區(qū)的那條偏僻的角落默默地抱著頭痛哭。我無法忍受，終于，這次我走到了她的身邊，看著她在哭泣。她好像發(fā)現了我，慢慢地抬起那張還布滿了流水的稚嫩小臉蛋……
感恩初三作文15
是誰激發(fā)你的潛能，是對手；
是誰激勵你積極向上，是對手；
是誰鞭策著你奮勇向前，是對手。
因此感恩你的對手吧！
拿破侖曾說過：“一匹馬假如沒有另一匹馬緊緊迫趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”而奧運會冠軍劉翔正是一匹飛奔的馬，不正是由于有羅伯特、約翰遜等強勁對手的存在，才使劉翔超越他人、超越自我。也正是由于他們，才使得劉翔脫穎而出。感恩對手，他使我們超越自己。
也正如《老人與海》中的漁夫曾說：“人不是生來了就被打敗的，他可以被消滅，但不可以被打敗�！贝呵镂灏灾坏脑酵豕篡`曾經敗在吳王夫差手下，但他能忍負重不惜“臥薪”“嘗膽”、“舔便”，終于成為一代霸主。感恩對手，他使我們磨煉自己。
當然，對手可以是我們身邊的人，也可以是我們所遭遇的苦難。
法國大文豪巴爾扎克說得好：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”正如一則寓言所說，一粒沙子進入了蚌的體內，從此它開始感到痛苦不堪，可經過時間的磨煉，那粒沙子竟變成了珍珠，它也成為一只富貴的蚌�！肮聿拧笔返俜一艚鹫沁@樣一個天才，一只高貴的蚌。但誰又能想到正是這樣一個被科學界公認為是唯一能與愛因斯坦媲美的偉大物理學家竟然是一個高位截癱，終日要靠輪椅度日的`人，面對生活的苦難，他沒有退卻，而是努力超越苦難，突破自我。
雖然對手總會帶給我們苦惱，總是給我們制造困難，總想超越我們。但沒有對手，我們如何超越自己；沒有對手，如何磨練自己；沒有對手，又如何突破自我呢？
感恩我們的對手吧！正由于他們，我們的人生才變得絢麗多目，與眾不同。
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