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小學生感恩作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學生感恩作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學生感恩作文 篇1
在當今社會上的孩子們，幾乎全都是獨生子女，在家里如同小公主、小皇帝一般，被父母捧在手心里，還有什么人知道什么叫真愛，如今世上，還有一種愛，取代了真愛，它的名字叫：溺愛。
在今天下午2：30左右，實驗小學校門口涌出了一股人流，有大人，有孩子，還有老人，總計約莫1000多人浩浩蕩蕩地走向了人民電影院，觀看了一系列的演講。
張老師給我們講了許多感人的故事，既有古人的，也有鄉(xiāng)村貧窮父母的愛，還有老師對學生的愛……�。蹮o所不在，愛在點點滴滴中見真情！正如語文書上所說：“愛如茉莉，如茉莉般平淡無奇，又如茉莉般潔白無瑕�！蹦牵鎼鄣降资鞘裁茨�？為何它如此隱秘，如此讓人捉摸不透？在張老師抑揚頓挫的描述下，我明白了，愛是一句問候，愛是一句祝福，還有它是一顆純潔的心。
愛，那么普通，卻那么偉大，在歷經(jīng)一切阻撓后，取得成功時，它卻悄然地離去，讓人后悔莫及。張老師又帶我們走進了老師對學生的愛。
有一個故事：有一個司機，為了多賺些錢，省一點汽油，用卡車載了30噸的貨物，以多年的經(jīng)驗，輕松躲過嚴密的檢查，在公路上行駛。這是，在距離卡車不到30米的斑馬線上，正行走著一群可愛的孩子們，正有說有笑、又蹦又跳、還推車花車，跟在最后面的是一位女老師，還推著一輛單車。51歲了，還有幾年就退休了，她愛班上的孩子們，甚至超過了她的生命。司機在距離同學們10米的時候，她看見了卡車，而司機也意識到馬路上有人，立馬踩住剎車，哪里可能剎得��？卡車無法承受超載的重量，剎車失靈了。而在她后面剛好有一條溝，她完全可以跳下溝去，保住性命，可是她沒有選擇。她下意識地將單車拋向卡車，并且用自己的身軀阻擋住卡車的前行，根本就是螳臂當車、無稽之談，但是卡車在距離學生兩尺還不到的地方停下了。同學們個個哭成了淚人，向著粉身碎骨的老師跪下了，失聲痛哭，可這時的老師，已經(jīng)在去往天堂的.路上了……
同學們，父母與老師的愛都叫愛，也許，老師陪伴我們的時間比父母短，但是老師那無微不至的愛是取代不了的，父母的愛也是偉大的，讓我們對他們說：“我愛你們，你們辛苦了！”
小學生感恩作文 篇2
我有一個幸福的家，從我出生那刻起，我就深深感受到家人對我的愛。爸爸、媽媽、外公、外婆無微不至的養(yǎng)育我、愛護我、關(guān)心我、幫助我，讓我能夠快樂的成長。特別是我生病時，他們?nèi)找共恍莸恼疹櫸遥粫刮页运�、一會給我量體溫……直到病情好轉(zhuǎn)為止。爸爸、媽媽、外公、外婆為我付出了這么多，我常常暗中發(fā)誓，一定要盡最大的努力來抱答他們。我從二十四孝故事中的臥冰求鯉聯(lián)想到暖被窩。好，我決定了，我要趁媽媽洗澡時給她暖被窩，這樣一定會給媽媽一個大大的驚喜，我不禁暗暗得意起來。
那是一個嚴寒的冬夜，我開始實行我的計劃了。我像一個小偷似的溜進了媽媽的臥室，藏了起來。過了一陣子，媽媽進來了，等到她進了衛(wèi)生間，我馬上鉆進了媽媽的被窩。
哇！媽媽的'被窩太冷了，我冷得發(fā)抖，緊緊的縮成了一個球，實在冷得受不了，我真想放棄。這時，我的腦海中浮現(xiàn)出王祥臥冰求鯉的畫面，他都可以成功，我怎么就不能成功呢？何況他的困難超過我千百倍。我裹緊被子，默默為自己加油鼓勁。我就這樣一直堅持著，過了好久，媽媽的被窩才暖和起來，但是腳那頭還比較冷，我趕緊調(diào)了個頭，開始捂被窩的另一頭。功夫不負有心人，終于，媽媽的被窩被我上下左右暖了個遍，整個被窩都暖和了。
這時，水聲消失了，趁媽媽就快出來時，我趕緊溜下了床。為了保住溫度，我把我的大衣蓋在被窩上面，便急急忙忙跑出了房間。一會兒，媽媽上了床，只聽見她自言自語的說：“噫！我的被窩怎么這樣暖和，難道是上天顯靈了嗎？”我忍不住笑出聲來，媽媽恍然大悟，高興的說：“你真是一個有孝心的孩子�。 �
中華上下五千年，孝敬長輩是我們的傳統(tǒng)美德。有孝心的人才不會辜負父母對自己的期盼和付出。有孝心的人才會對社會有愛心，才能為社會做出貢獻。
小學生感恩作文 篇3
“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，我們恐怕從小就已經(jīng)會瑯瑯上口了吧！但是，父母、老師甚至同學都給了我們許多無形中的關(guān)愛和照顧，是否都記得呢？
感謝父母
記得今年的夏天，爸爸幫我報了我夢寐以求的游泳班，一開始，爸爸都會在一旁陪著我，每當在游泳時遇到困難，他都耐心地教我，有爸爸在身邊我感到很輕松，可是慢慢地，爸爸送我到游泳館后就走了，還讓教練對我“狠一點”，我含著淚讓他陪我，他總說有事去去就來，孤獨和無助一起向我涌來，我對爸爸的舉動感到了憤怒，我憋 著一股氣，從開始的5米到現(xiàn)在的200米，在嗆水中學會了換氣和蛙泳的泳姿，這期間的努力和辛苦只有自己知道。我就是想讓爸爸看一看，沒有他我一樣能學會。后來，我才知道，其實爸爸根本就沒走遠，而是躲在“炎炎烈日”下某個角落偷偷地看著我一步步走向成功，我明白爸爸“忍痛割愛”的良苦用心。同樣，母親為了生育我忍受劇痛，但是在創(chuàng)造生命的同時，也僅僅是一個新的開始，要把小小的生命培養(yǎng)成人，還需要經(jīng)歷更多的艱辛，而偉大的母親從不要求一點回報。我長大了，也知道了父母的愛，于是，在生活中，在媽媽勞累的時候為她捶捶背、收拾碗筷；在爸爸下班回家時，為他拿拖鞋、送上一杯剛泡的茶；在父母生日的時候，送出一份小小的生日禮物，道一聲“生日快樂”，唱一段小曲；周末，陪父母逛逛街、散散步；用心去學習，不讓父母為我擔心。
感謝老師
老師嘔心瀝血地教我們知識，教我們學會做人，老師給我們的愛，輕輕的，柔柔的`，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生在任何時候都能喚他的一聲“老師，您好”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”。
感謝同學
記得在一次，我生病了，在上課的時候感到肚子一陣劇痛，胃里有一股暖流涌了出來，我都來不及站起來就吐到了桌椅邊，我的同桌趕忙輕拍我的后背，等我緩過勁來后，他又連忙去教室后面拿來掃帚把污物清理干凈，我對他說“謝謝”，可他笑了笑說：“不客氣，我們是同學”。感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助，讓我懂得友情的可貴。
感恩，體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)，感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人間的親情和幸福；感謝老師，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學，是你們的友情和包容，讓我們有了自己獨立的性格表現(xiàn)，于是，我們也學會了包容別人；感謝……
讓我們對所有關(guān)心幫助過自己的人說一聲：“我愛你們”！
小學生感恩作文 篇4
導(dǎo)讀： 感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學……地球上 ...
感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學……地球上的萬事萬物都值得我感恩。
在生活中，我們應(yīng)當感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團火，急需一點水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮，這時一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧?給，先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的'喝了起來。
同學的關(guān)心不只是口渴時的一壺水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……這些同學的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學習上的幫助
“同學們，翻到第n頁，把這幾個題做一下�！睌�(shù)學老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個題把我難住了，經(jīng)過一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績相差無幾，她會告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個題呀，應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個題應(yīng)該怎么做呀?”那個題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”
在這個互相幫助的學習環(huán)境中，我和同學們共同學習，共同進步，讓我有了不斷進取的力量。
三、友誼地久天長
“那誰，你生日是什么時候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日�！薄霸谑罴傺剑婵上�，沒法給你過了�！蔽倚闹忻偷匾活潱瑥男〉酱�，就是因為生日在暑假，從來都是我一個人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道。“這是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意!”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感，在同學的友誼中，我感到充實而幸福。
小學生感恩作文 篇5
清晨，太陽剛剛升起來，我穿上新買的粉紅襯衫，背著褐色的書包，早早地出了門。今天是教師節(jié)，我早就想好要采一些鮮花送給老師。
一路上，我蹦蹦跳跳地走著，在山下，有一片花海，微風拂過，花兒搖擺著，仿佛是一張張孩子們朝氣蓬勃的笑臉，可愛極了。我摘了些最大最美的鮮花，把它們扎成了許多束，便飛快地向?qū)W校跑去。
早晨的校園靜悄悄的，偶爾從樹枝上傳來幾陣鳥叫聲。我順著走廊向老師辦公室走去。見窗戶開著，我又悄悄地來到了窗戶外，環(huán)視了一下這個小小的簡樸的辦公室。只見窗邊這張辦公桌的左上角放著一本臺歷，桌子的右上方擺著一個伴隨老師多年的地球儀，它已經(jīng)舊了。桌子中間還放著教科書和一副黑邊眼鏡�？吹竭@些，一件往事不由得浮現(xiàn)在我的'眼前。:
記得有一次，老師為了備好一節(jié)課而熬了整整一夜結(jié)果第二天病倒了。同學們知道后，都為老師擔心。正當同學們議論紛紛的時候，一位同學突然叫道：“你們看，老師來了！”果然，只見老師拖著疲憊的身子，朝教室這邊走過來。上課時，同學們清楚地看見老師因為熬夜眼睛里布滿了血絲，聲音也變得沙啞了。盡管如此，這節(jié)課同學們聽得格外認真。
想到這些，我情不自禁地往窗里探了探身子，把一束鮮花小心翼翼地插進了老師那黑得發(fā)亮的筆筒里。朝陽照進窗子里，那一束帶著露珠的鮮花被照得更加絢麗更加迷人了。此時此刻，我仿佛看到了老師手捧著鮮花，笑著……
小學生感恩作文 篇6
這夜，等待，我一直等待著一樣?xùn)|西的來臨。
早上，我等待的東西來到了，那，就是感恩活動，這我一輩子也不會忘記。
這天，許多家長來了，緊張的心提到了嗓子眼里，我坐在那心不在焉，想得只有：我怎么辦。可該來的總該來，我們的感恩活動開始了，經(jīng)過一個又一個的環(huán)節(jié)，其中在兩個環(huán)節(jié)里，我們甚至家長都哭了。
“慈母手中線，游子身上衣，……。”這首詩大家都知道，而我讀到這首詩時，心情無比激動，就像有滾滾的愛快速涌向我的心田，我看了看旁邊的同學，他們個個眉頭緊鎖，眼睛里有情，我不敢想象，如果我想象，我準會跑出去大哭一場。哦，這是我表現(xiàn)深情最強的一次，也是我最激動的一次，我們讀了一遍，兩遍，三遍，我們個個低頭，因為我們感受到了愛，我們知道了我們對不起父母，所以我們無聲的道歉，這并不為了什么，而是保留我們與父母的愛。
一首小詩，總會有體現(xiàn)，總會有深情，而我們在讀小詩時，陰陽頓挫，把我們心中的愛之詩表現(xiàn)出來，我們個個都有情包圍，而在情的包圍下，我們就像一艘小船正尋覓我們心底的愛，我們一會在沉思，一會兒在表達，一會兒在訴說，整個教室沒有地方?jīng)]有愛，沒有地方?jīng)]有情。
而在快結(jié)束的'時刻，我們望了望后面的家長，他們正在哭，他們?yōu)槭裁纯�，哦，原來他們體會到了我們的感恩之心，他們正在為我們的長大感到欣慰。
對，我們長大了，這不是一次游戲，這是一顆真正的感恩之心，我們會記住我們的話：我們長大了，我們懂事了。
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