小學(xué)生關(guān)于感恩作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生關(guān)于感恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生關(guān)于感恩作文1
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情�？梢哉f，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無不對親情眷戀，世間的每一個人無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人漚歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。
親情，有一種奇妙無比的力量；親情，是一則永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳 世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個人都得到了上天賦予的那份親情。
記得父母教導(dǎo)我們時常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下的.痕跡，自然也忽略了許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時宜。我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。
時間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。
俗語說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”為了不讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下無盡的遺憾和悔恨，請即時為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問候吧！
親情是偉大的，因此我們感恩親情。
小學(xué)生關(guān)于感恩作文2
老師是一座燈塔，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開知識的大門；老師是一艘船，把我們帶到知識的海洋；老師是一位辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。在這里，我要懷著一顆感恩的`心，對老師說聲：“您辛苦了，我感謝您！”
在我的記憶中印象最深的一位老師是湯老師，因為從4—6年級，她一直是我的班主任。湯老師工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣來關(guān)心、愛護(hù)。
記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時間久了，老師也看出來了，我不是不知道答案，而是膽小。一次，老師在課堂提了一個問題，我仔細(xì)地想，想到了答案，便舉起了手，可又害怕回答錯了或不完整受到老師批評，趕緊又把手縮了回來。但還是逃不過老師的火眼金睛，老師用溫柔慈祥的目光看著我，仿佛在鼓勵我：“別緊張，別害怕，大膽舉起手試一試，答錯了，老師不會批評你的！”我鼓起了勇氣舉起了手，老師立刻點我回答了這個問題，雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再膽怯了，經(jīng)常在課堂上知道問題就舉手，老師也常常給我鍛煉的機(jī)會，我從中找到了自信，也使自己更加堅強(qiáng)了，勇敢了！
湯老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我們的生活！
有一次上學(xué)，我肚子疼痛難忍，老師見我捂著肚子上課時，連忙問我怎么回事，當(dāng)?shù)弥叶亲油磿r，她很關(guān)心我，上體育課了，她親自跟體育老師說我肚子不舒服，請假，下課還讓我涂風(fēng)油精，叫我多喝熱水，過一段時間還問我好了沒有，在老師的關(guān)心下，我與往常一樣開心學(xué)習(xí)。
老師，您的愛是偉大的、無私的。我會懷著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。
小學(xué)生關(guān)于感恩作文3
感恩是春天的嫩芽，展現(xiàn)出五彩的生命；感恩是夏天的旅行，需要你的陪伴；感恩是秋天的果實，需要與你一起分享；感恩是冬天的雪花，飄落在每個人的身上。感恩，她如同冬天的一把火，秋天的一粒米，夏天的一滴汗，春天的一片葉，各盡其職，將她們最美的一刻留給了世界。
感恩，需要你付出自己的真心來幫助他人，而不是在嘴邊掛著。
也許你會說我們還小，沒有義務(wù)，沒有能力去關(guān)愛父母。但是當(dāng)你看到那些從小生活在偏僻的大山里的孩子，每天需要走十幾里路去上學(xué)�；氐郊液�，還要放羊喂牛。從小和爺爺奶奶一起生活，一年也幾乎見不到自己的親生父母，卻自力更生、頑強(qiáng)進(jìn)取，從不抱怨生活。聽到這些你不覺得羞愧嗎？
是，以我們現(xiàn)在的能力，并沒有什么作為可以報答父母。但當(dāng)身在福中不知福的你們經(jīng)常在家里吵架，經(jīng)常惹他們生氣�？墒悄銈冎绬�？與此同時，別人的'父母卻不在身邊，他們很想念他們，卻不能哭泣，只能默默地看著遠(yuǎn)方的大山，希望他們早日歸來，看到這些你不覺得慚愧嗎？
就像孟子說的“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)”。時間不等人，我們應(yīng)該放下心中的不滿，站在自己父母的角度想。有什么好吃的、好玩的、好看的，他們第一個想到的是你。你生病、被人欺負(fù)，他們是你堅強(qiáng)的后盾，你在他們的呵護(hù)下長大，卻沒有發(fā)現(xiàn)他們頭發(fā)出現(xiàn)了幾根白絲，在由黑變白的過程中，你是否為他們考慮過一絲一毫呢？
父母是我們至親至愛的人，我們要感恩父母，從古至今皆是。古代的孔子，偉大的思想家說過“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”。
感恩父母的付出，感恩父母的陪伴，感恩父母對我們的不離不棄。父母伴我們長大，就讓我們孝順、聽話地陪他們變老！
小學(xué)生關(guān)于感恩作文4
輕輕地張開你的眼睛，用你真手擁抱這個生活，感受一種真實的生活。
當(dāng)小院被高樓代替，當(dāng)古道被馬路代替，當(dāng)?shù)褴嚤晦I車代替。你是否會覺得沒意思生活太過忙碌而缺乏真實感呢？
現(xiàn)在的生活太乏味了，因為人們走得太急了，太急于事功，而錯過了途中美麗的風(fēng)景。來自于生活的各種壓力使人們覺得“真實的生活”的定義已經(jīng)被時間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實的生活”是怎樣的呢？
陶淵明說，真實的生活是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；蘇軾說，真實的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長作嶺南人”的豁達(dá)；杜甫說，真實的生活是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我說，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育我們，使我們健康成長。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識給我們，使我們茁壯成長。感謝我們的朋友，在困難時為我們伸出幫助我們的`對手，伴我們度過青春年華。感謝我們的對手，使我們學(xué)會超越自我，完善自我。
學(xué)會感恩身邊的人，品味真實的生活。
感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機(jī)勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天；聽到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來生命的奏樂；感謝夏風(fēng)，帶來絲絲的涼氣；感謝陽光，為我們帶來光明和溫暖。
學(xué)會感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實之美。
細(xì)品書香，感謝書香給予我們的知識。翻開書，細(xì)細(xì)地品嘗一翻，你會從中收益。細(xì)品書香，又何嘗不是一種“另 類”的真實生活。
真實的生活到底是怎樣呢？不同的人又不同看法。
或許，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，熱愛生活，感謝生活。
現(xiàn)在的我們走得太急了，包袱也越來越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時候，讓我們放下該放下的包袱，過一種真實的生活吧！
小學(xué)生關(guān)于感恩作文5
候鳥的羽毛中夾著一�；ㄗ�，在遷徙的征途中，種下了一個關(guān)于感恩的故事。
花籽從鳥兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。
那個聲音微笑著說：“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。
土壤用她的血液滋潤著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛的`溫暖。生命漸漸茁壯起來。
待到夜色漸漸被水淡開，一個溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
而終于在此時聽見了風(fēng)神柔拖的腳步。半開的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動的舞袖是風(fēng)神愛撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來。
澄澈之風(fēng)拂過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開了一方春天。
天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰言寸草心，報得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛撫，用自己最為盛大的開放來報答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。
每一個生靈都努力地健康成長，用這樣方式去表達(dá)感恩，于是我們看見了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見了“萬紫千紅總是春”——又一個生機(jī)勃勃的季節(jié)！
甘露依舊滋潤著大地，陽光依然灑向每一個角落，風(fēng)仍是為每一個生靈送去溫暖，母親的愛永遠(yuǎn)無私地在大自然中穿行。
被時間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來越遠(yuǎn)，但心中的那份感恩卻永遠(yuǎn)不變。
小學(xué)生關(guān)于感恩作文6
生活就像是裝載著酸甜苦辣線的五味瓶；有歡喜、有失落、有憂傷、有激動感謝有你，在我歡喜時與我分享喜悅；感謝有你，在我失意時安慰我撇去失落；感謝有你，在我憂傷時使我忘記憂愁；感謝有你，在我激動時平扶我的激動。朋友，感謝有你，我的生活因而色彩斑斕。
期中考試的成績出來了，我考得很差；恨不得把自己埋進(jìn)書堆了，不想讓人看見。可是怎會看不見呢？班主任嚴(yán)厲的批評了我，我呆若木雞的站著接受著她的洗禮，其實什么也沒聽進(jìn)去。課下，朋友安慰我說：“沒關(guān)系，努力了就可以了，爭取下次更好！”他的一句話點醒了我；朋友我夜里的明燈。
期中考試結(jié)束，很快就要冬季長跑了。體育課上，老師要測出前五名。于是我們在聽了老師的口號后，奮力地向前跑。我跑了一會就氣喘吁吁了，很想放棄，這時朋友在超過我時對我說：“快跑，終點就快到嘍！”我想了想：對呀，馬上就到了。
有了這個自我暗示，總算不負(fù)朋友的期望；我這個體育不及格的沒有跑倒數(shù)第一，還是有進(jìn)步的；經(jīng)過這件事，我還在考慮是否去鍛煉體質(zhì)呢。朋友是我迷失方向時的'指南針，你又一次給了我正確的選擇。
期中考試終于結(jié)束了，我為自己放了一個大的假期，使自己放松。這時朋友嚴(yán)厲的對我說：“不要玩了，考試完了就可以放松了？“那神色與施壓不亞于我的班主任。近期，我不知為何心情低落，找了個朋友親訴自己成長的坎坷，他說：“信任你所信任的人，幫助需要幫助的人！“我的心情豁然開朗，朋友是我心情的鑰匙。
朋友，感謝有你，我將永遠(yuǎn)銘記你為我?guī)淼目鞓�，你我的友誼！
小學(xué)生關(guān)于感恩作文7
我身邊要感恩的有數(shù)不勝數(shù)的家人。其中，我最想感恩的人就是我的爸爸媽媽。
在我成長過程中，爸爸媽媽為我做的事情，真是數(shù)不勝數(shù)。
記得有一天早上，我去學(xué)校上學(xué)時，爸爸帶我去吃早餐。爸爸親切地對我說：“兒子，你今天想吃什么呀？”他話音剛落，我迫不及待地說道：“燒餅，我要吃燒餅�！卑职终f：“好，我們?nèi)ベI�！�
我們開車來到人山人海的市場。爸爸說：“易發(fā)，你在車上等我。我擠進(jìn)去給你買燒餅�！蔽艺f：“可是……”爸爸為了趕時間，還沒等我說完，就將車門反鎖了。過了大約5分鐘，爸爸回來了。只見他頭上有幾個發(fā)紫的小包，手里拿著幾個燒餅。我不知道爸爸頭上的小包是怎么回事。放學(xué)后，我就四處打聽，想知道那幾個小包的真正原因。有位大媽說，我爸爸是因為給我買燒餅亂插隊，被人打了，所以頭上才有那些小包。聽了這話，我感動萬分。爸爸為了我能快點吃上燒餅，不耽誤上學(xué)，居然自己插隊被人打了。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
還有一次，我正在睡覺，媽媽突然進(jìn)了我的`房間，溫柔的跟我說：“易發(fā)，起床啦�！蔽艺f：“一分鐘后再起�！眿寢屨f：“好吧�！�
很快，一分鐘過去了。媽媽又用那柔和的聲音說：“小懶豬，起床了。”我起了床，很快洗漱完畢，吃完早餐去上學(xué)。誰知天空烏云密布。突然，從天空中下起瓢潑大雨。我剛下樓，一推門，嘩的一聲，門口上方的積水落下。那聲音真是爽�。∥伊⒖躺蠘�，跟媽媽說：“下雨了，我被淋了一個狗啃泥�！眿寢屨f：“沒關(guān)系。兒子，換件衣服吧�！蔽覔Q完衣服要去上學(xué)，媽媽說：“我送你吧。”我答應(yīng)了。我們冒著傾盆大雨，一步步往前走。媽媽把雨傘罩在我身上，她那件可愛的帶有兔子耳朵的衣服很快就被淋濕了。我們趕在上課前趕到了學(xué)校，沒有耽誤上課�？吹綃寢尀榱怂臀疑蠈W(xué)，把她自己的衣服都淋濕了，所以我要感謝媽媽。
我的爸爸媽媽為我做的事情真是數(shù)不勝數(shù)，所以我要感恩他們。
小學(xué)生關(guān)于感恩作文8
有人說：“可憐天下父母心。”有人說：“小孩子要學(xué)會將心比心�！庇腥苏f：“世上只有媽媽好。”有人說：“誰言寸草心，報得三春暉�！�
通過這次“感恩心感恩行”的班隊活動課，我真正地明白了母親對我們的無微不至的關(guān)心。
讓我啟迪的一個節(jié)目是花城遠(yuǎn)和唐小華表演的小品《媽媽，你辛苦了》�；ǔ沁h(yuǎn)演兒子，唐小華演媽媽。開始，花城遠(yuǎn)把薯片和巧克力往嘴里使勁“扔”，他的吃相可把我們都逗樂了。而唐小華拿著一把掃把在“掃地”。不一會兒，兒子吃完了，便對媽媽說：“媽媽，再給我買包薯片回來�！鞍ィ 眿寢屢贿叴饝�(yīng)，一邊提著塑料袋去“買”了。過一陣子，又回來了。媽媽把吃的給兒子以后就又去“掃地”了。這時，兒子發(fā)火了：“我不要吃這個味的�！薄翱墒浅欣餂]有你愛吃的味道了�！眿寢屛鼗卮稹！澳惚仨氈刭I，這是你的職責(zé)！”兒子生氣地說�！昂�，我去買。”媽媽無可奈何地說。
小品看完了，我卻意味深長。因為我記起了上次發(fā)生的一件事：那天，我正在看電視。媽媽跑過來一手關(guān)掉了。我又馬上把電視機(jī)開出來。誰知，又一次被媽媽關(guān)掉了，她還把總電源也拔了。這下，我生氣了：“今天又不是上學(xué)的日子，你憑什么關(guān)我電視，你能看，我不能看啊！”說完，頭也不回地走進(jìn)了自己的小房間。第二天，我就發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一張紙條。原來是媽媽寫的`：“心心，我知道昨天的事情是我不對，你能原諒我嗎？媽媽”我看完后，眼淚已經(jīng)像斷了線的珍珠一樣滑落下來。
雖然只有一句話，但足以讓人感動�！翱蓱z天下父母心”把自己的委屈藏在心里，不愿說出來；“將心比心”媽媽其實比我們更辛苦；“世上只有媽媽好”沒媽的孩子就是一棵被人淡忘的小草；““誰言寸草心，報得三春暉�！眿寢尠涯愕睦渑嚳�、衣食住行都包攬了。
媽媽就是最偉大的人！我們一定要學(xué)會感恩，學(xué)會回報。
小學(xué)生關(guān)于感恩作文9
“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，當(dāng)代多少文人，用筆寫出了這句話的真諦，是�。∽鳛橐幻释R的學(xué)子，在成長的歲月里，不知該感謝多少曾經(jīng)幫助過我的人。
我回味著每個愛我的人那張慈祥的笑臉，是他們的笑臉使我在阻礙面前站了起來，讓我鼓起勇氣面對未來的每一天。記得兒時一遇煩心事就愁眉苦臉的我，身邊總少不了那個滿面堆笑的她。當(dāng)我遇到不順心的事，她總是第一時間出現(xiàn)在我的身邊，用她那燦爛的笑容為我打氣，這時，無論我的心受到多大的.傷痛，我都會坦然從容的站起來。就是因為有她，我的人生路上才灑滿了歡聲笑語，我才有勇氣去為更加美好的明天努力。
讓我記憶又一次猶新的是在考試之前，偶然在去考試的途中遇到了教我們的老師，當(dāng)時的我正懷著揣揣不安的心徑直走過去。老師走過時原本沒有什么，但意外的是她給了我一個大大肯定的微笑，讓我原本不堅定的意志格外清晰明確。在漫長的兩場考試下來后，我又懷念那個讓我過目不忘的微笑，讓我如此地感謝你們，我親愛的老師們，讓我想起了每次上課時的情景：課上，你們總是入情入理的講著，緊緊地抓著我們的思緒，讓我們的目光凝聚。還記得有一次，老師讓我們聯(lián)想感恩節(jié)自己造句，下面這幾句留在我的腦海久久不能忘懷。
“感謝曾經(jīng)幫助過你的人，是他們讓你重新站了起來；感謝曾經(jīng)引導(dǎo)你的人，是他們在黑暗的道路上為你指引光明；感謝父母，是他們給予你生命；感謝烈士、前輩，是他們用鮮血為我們創(chuàng)造了幸福�！�
感謝的人太多太多，而我在最后同樣要感謝我的父母，也許他們不曾幫助我解決學(xué)習(xí)上的一些問題，但他們賜予我生命這就足夠了，如果沒有生命，往后的什么都是空談，正是因為他們的賜予，我可以享受我擁有生命的日子的分分秒秒。“人生的意義可以由你定義，但人生意義的開辟是因為你首先擁有了生命�！蔽視盐瘴覔碛猩兆永锏姆址置朊�，去擁抱更好的明天，定義我的人生意義，而我更要時時刻刻學(xué)會去感恩。
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