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感恩作文

以感謝為話題作文

時(shí)間:2022-07-17 13:43:05 感恩作文 我要投稿

以感謝為話題作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的以感謝為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以感謝為話題作文(15篇)

以感謝為話題作文1

  “感謝”這個(gè)詞,大家一定再熟悉不過了,每天相互說上無數(shù)次。但平時(shí)我并沒有真正去理解這個(gè)詞的含義,自從我們學(xué)校開展“心存感激,學(xué)會(huì)珍愛”,我忽然發(fā)現(xiàn)在我的身邊要感謝的人和事太多太多.....

  首先要感謝我們的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩和無微不至的關(guān)懷。還要感謝老師們,日復(fù)一日,年復(fù)一年地傳授給我們?cè)S多文化知識(shí),耐心地教育我們,鼓勵(lì)我們,使我們逐步成為有文化素質(zhì)的學(xué)生。還要感謝我的同伴們,在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我,在我困難時(shí)幫助我,使我的生活中又多了許多歡樂。

  在我印象中最深的莫過于是幫助過我的好朋友們。當(dāng)我得了近視,看不清黑板上的內(nèi)容,我的同桌就每天不厭其煩以最快的速度抄完聯(lián)系本借給我抄,前后桌的同學(xué)主動(dòng)幫我對(duì)。當(dāng)我什么書沒帶時(shí),我的臨座就會(huì)把他的書借給我,和我一起合看。在我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)主動(dòng)幫助我度過難關(guān)。

  一想起這些,又想到我們的生活中每一處何不存在感謝呢?每天是因?yàn)橛辛怂緳C(jī)叔叔的'接送,我們才能按時(shí)上學(xué)放學(xué);因?yàn)橛辛藚f(xié)管員叔叔不管刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑的為我們服務(wù),使馬路上的交通更有次序,更有安全的保障;因?yàn)橛辛饲鍧嵐ぐ⒁虃兊膭趧?dòng),我們才能坐在窗明幾凈的教室里……

  可以感謝的人不計(jì)其數(shù),我要大聲地對(duì)他們說一聲:謝謝你們!

以感謝為話題作文2

  我最想感謝的就是我們班的班主任,敬愛的朱老師。因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,讓我們?cè)谌松牡缆飞汐@益良多。老師還時(shí)常教導(dǎo)我們做人要有禮貌,要有涵養(yǎng)。我們都深刻的記在心里,在學(xué)校里,同學(xué)們無論在哪里見到任何的一位老師,都很有禮貌地向老師問好,幫老師拿作業(yè)本,令我們班受到了全校師生的.好評(píng),我們的心里感到了無比的高興。

  我們班上有幾個(gè)非常調(diào)皮的同學(xué),上課的時(shí)候愛和老師搗蛋,不聽課,還有欠作業(yè),于是老師您想出了一個(gè)絕妙的方法:把同學(xué)們分成幾個(gè)小組,只要每一個(gè)小組一個(gè)星期內(nèi)有一位同學(xué)欠作業(yè),就會(huì)令到全組同學(xué)得不到老師的獎(jiǎng)勵(lì),老師的獎(jiǎng)勵(lì)通常是同學(xué)們最愛的零食。于是同學(xué)們自覺地幫那幾位調(diào)皮的同學(xué),還有個(gè)別同學(xué)鄙視那幾位同學(xué),那幾位同學(xué)羞愧不已,于是漸漸地不再拖欠作業(yè),而且變得愛學(xué)習(xí),成績(jī)也提高了,最后全組同學(xué)收到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們的心里美滋滋的。老師,感謝您。幾年前,我們這些孩子連字都還不認(rèn)識(shí),經(jīng)過老師您巨大的辛苦的努力,到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字,學(xué)會(huì)了怎樣寫作文,還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),F(xiàn)在我們已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長(zhǎng)成了一棵大樹,這些都離不開老師的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。老師,感謝您。

  這就是我敬愛的朱老師 ,這就是一個(gè)無私奉獻(xiàn)自己的的老師,感謝您,老師!

以感謝為話題作文3

  我的爸爸,身高1.82米,體形瘦瘦的,高高的,皮膚有點(diǎn)黑。做起事來雷厲風(fēng)行,絕不拖泥帶水,可能是當(dāng)過兵的緣故吧。

  記得有一天晚上,爸爸去泰安出發(fā)還沒回來,我感冒發(fā)高燒,奶奶很著急,卻不知道該怎么辦,只好給爸爸打電話,爸爸接到電話迅速往回趕;氐郊依铮职直鹞襾砭蜕厢t(yī)院跑,來到醫(yī)院,醫(yī)生給我量體溫,開單子,爸爸給我交錢拿藥跑前跑后,一刻也不敢耽擱,也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我迷迷糊糊地睜開眼睛,看見爸爸的眼睛紅紅的,充滿了關(guān)心和憐惜。爸爸說:“睡會(huì)兒吧!”通過這件事,我體會(huì)到爸爸是多么愛我。所以我要感謝我的爸爸。

  我的爸爸可小氣了,有時(shí)候我要個(gè)玩具,爸爸總是說沒錢,可是我要是買課外書或買學(xué)習(xí)用品,爸爸就會(huì)說,只要是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事爸爸有的是錢。我知道爸爸是怕我亂花錢,所以我要感謝我的'爸爸。

  今天是爸爸的生日,我決定給爸爸一個(gè)驚喜——給爸爸一張賀卡,我開始動(dòng)手了,我先拿來一張賀卡,再寫上幾個(gè)字,上面寫的是:“謝謝您爸爸!我愛您!“寫完后,我又找來一張紙,把賀卡抱起來。

  晚上,媽媽買了蛋糕,我把賀卡交給爸爸,爸爸打開看了看,感動(dòng)地流出了淚花。

  我感謝我的爸爸,我要好好學(xué)習(xí),做個(gè)聽話的好孩子來報(bào)答爸爸。

以感謝為話題作文4

  老師是蠟燭,為我們?nèi)紵焕蠋熓且槐K燈,為我們照亮了前進(jìn)的方向;老師是一本書,為我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)……

  提到老師這個(gè)詞,很多人都會(huì)想起知識(shí),教育等詞,很少有人會(huì)想起老師是多么的'辛苦,勞累這類詞,其實(shí)老師都很辛苦,白天給我們講課,可還是有一些同學(xué)在老師講課時(shí),做做小動(dòng)作,說說小話,晚上,在我們睡覺的時(shí)候,老師都還在燈光下為我們批改作業(yè),備課。

  還有一個(gè)詞來形容老師,那就是:偉大。老師培育了我們,教育了我們,而且從不會(huì)因?yàn)槟惴噶隋e(cuò),就認(rèn)為你是一個(gè)壞學(xué)生,而是讓你改正錯(cuò)誤,然后做個(gè)好孩子。

  我曾在一本書里讀到這樣一個(gè)故事:“一位老師和一些學(xué)生因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)而被困在了一個(gè)山洞里,那位老師仍舊為學(xué)生講課,可不一會(huì)兒,粉筆用完了,老師就冒著生命危險(xiǎn)去拿粉筆。很長(zhǎng)時(shí)間過去了,他還沒有回來。許多年過去了,有一天,一個(gè)放羊的人在石頭邊找到了一具骷髏,頭骨有一個(gè)被子彈打傷的洞,而手里,抱著一盒粉筆……

  老師是多么偉大!即使在危險(xiǎn)前面也不拋棄學(xué)生。還記得有一次考試,老師在每一位同學(xué)的作文后面寫了評(píng)語,然后還寫了一句鼓勵(lì)的話,老師是多么的用心!

  我遇到過好多老師,她(他)們身上都有一些共同的特點(diǎn):偉大,愛自己的學(xué)生,慈愛,用心,辛苦,盡職盡責(zé)……

  總之一句話:感謝老師!

以感謝為話題作文5

  爸爸媽媽,感謝您們!感謝您們的養(yǎng)育之恩,感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶。爸爸媽媽,你們視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落在地上。就這樣,我在你們的呵護(hù)下健康快樂地成長(zhǎng)。

  爸爸,我每次受挫折時(shí),你都會(huì)鼓勵(lì)我,告訴我“失敗乃成功之母”,不要泄氣,繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功。于是,多少次,我在挫折時(shí)找回自信。

  媽媽,是您給了我無微不至的愛——在我難過的時(shí)候,安慰我;在我煩悶的時(shí)候,開導(dǎo)我。于是,多少次,我在悲傷中找到快樂。記得有一次,那是二年級(jí)下學(xué)期的一天,我自己一個(gè)人在家里寫作業(yè)時(shí),突然發(fā)燒了。但我并不想讓爸爸媽媽擔(dān)心我,整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:只是發(fā)燒了,睡一覺,大概明天早上就好了吧。我就沒當(dāng)回事,沒有和爸爸媽媽說。后來爸爸媽媽下班回來看見我萎靡不振地伏在桌子上,他們摸了摸我的手,又摸了摸我的頭,熱得發(fā)燙,媽媽拿出體溫計(jì),給我量了量體溫,竟有39。5度之高。他們馬上叫來車子,搭車子送去醫(yī)院的'路上,媽媽一邊責(zé)備我:“怎么不早點(diǎn)告訴我!”一邊催著司機(jī):“快點(diǎn)呀!快點(diǎn)呀!怎么這么慢呀!”……汽車開得飛快,不一會(huì)兒,就到了醫(yī)院。在醫(yī)院里,媽媽抱著我坐在暖椅上,爸爸去找醫(yī)生。兩個(gè)人忙得不可開交。醫(yī)生經(jīng)過診斷說:“這只是比較嚴(yán)重的感冒發(fā)燒,打幾天針就好了!卑职謰寢尶偹憧梢源跉饬。唉,我好心疼他們呀!我討厭生病!

  這就是我在成長(zhǎng)中體會(huì)到的甜蜜、幸福、無私的親情。這是用金錢買不來的。爸爸媽媽,女兒一定要聽你們的話,不再惹你們生氣了,好好的愛你們!

以感謝為話題作文6

  人們長(zhǎng)說父愛如山,母愛似水。今天我給大家說一說媽媽對(duì)我的愛。

  記的那一次晚上我發(fā)了高燒由此以來發(fā)最高的溫度41度2,那天刮著寒冷的北風(fēng)媽媽立刻抱著我到醫(yī)院去媽媽深一腳,淺一腳的走著。不一會(huì)兒就到了醫(yī)院。醫(yī)生給我開了藥,打了針。媽媽又給我喂了藥,然候又抱著我走回家。北風(fēng)呼呼的刮著。像刀子一樣刮著媽媽的臉。我進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。早上我起床只見我睡在床上,媽媽卻在沙發(fā)上睡著了。我不敢翻身,生怕吵醒了媽媽。所以,人們常說夫愛如山,母愛似水。

  感謝我的母親,是她給予了我生命,是她讓我從一棵幼苗長(zhǎng)成蒼天大樹。

  以感謝為話題的作文300字5:

  老師是一縷陽光,我們就是陽光照耀下的小草;老師是一片池塘,我們就是水中自由的小魚;老師是大海,我們就是大海中的波濤……

  老師是園丁——傳氶人類的文明;哺育祖國的花朵;描繪國家的未來……

  老師是導(dǎo)師——給我們指明前進(jìn)的方向;給我們知識(shí)的鑰匙;給我們是非的標(biāo)準(zhǔn)……

  老師是守護(hù)神——用您那高大的體魄,為災(zāi)區(qū)小朋友支撐一點(diǎn)點(diǎn)生存的空間;用您那柔弱的身軀,為高考學(xué)子護(hù)住一張張準(zhǔn)考證;用您那脆弱的身子,為學(xué)生擋住前面沖來的滾滾車輪……

  老師是一盞盞明燈——照亮莘莘學(xué)子的未來。

  老師——我感謝您!

以感謝為話題作文7

  仰望天空,尋找著那一絲蔚藍(lán),尋找著記憶中那個(gè)無憂的你。不知從什么時(shí)候起,總在煩惱,愁悶的時(shí)候,仰望著屬于我的那片天空。有人說:你的天空是泛著粉色的,無憂的你應(yīng)該是樂觀的,記得微笑!

  幾時(shí)陰天,帶走了無憂的粉色云朵。

  幾時(shí)晴天,帶走了厚厚的白云,留下蔚藍(lán)的天空。

  幾時(shí)的`你,才能再次出現(xiàn),和我共同仰望屬于我的粉色天空。

  當(dāng)夕陽接近西下之時(shí),靠在漫長(zhǎng)的大堤上古樸的木棉樹溫暖的懷抱,望上去木棉花如此樸素,只有橘紅色的陪伴,卻開出去如此碩大的花朵。只有春天獨(dú)有的木棉花才有滿枝頭般趕集似的花朵們爭(zhēng)先開放。

  看著花,想到了你。及時(shí)的遭逢,并沒有是你退縮,勇敢的你并不自卑,要相信如木棉花般壯麗的顯示自己的才干,你讓我懂得了,沒有夢(mèng)的小孩會(huì)如此悲傷,抱著夢(mèng),數(shù)著你的故事。

  我,微笑著,等著天空出現(xiàn)第一顆星星,等待著,那最明亮的星星指引我方向。引導(dǎo)我走進(jìn)未來,走向在來路和去路上的你,為我建立堅(jiān)定的信心。

  而現(xiàn)在,外面明亮而蔚藍(lán)的天,你是否在仰望,而我卻只能告訴天,讓它幫我找到無憂的你,讓它告訴你屬于我的天空將會(huì)放晴,泛著粉色,而在這一路上,感謝有你。

  感謝你,伴我走過。

  春夏秋冬是四季的輪回,而你卻在那和守護(hù)著,守護(hù)著那一個(gè)夢(mèng),守護(hù)著那片泛著粉色的天空,微微揚(yáng)起嘴角,笑了。

  每當(dāng)想起存在記憶中的那片天空,那絲微笑,我會(huì)微笑地從心里悄悄說:“感謝有你”。

以感謝為話題作文8

  人生很短暫,很短暫,我們需要感謝得老師,老師一個(gè)不陌生得詞語,為什么,會(huì)有人對(duì)老師不尊敬,我不懂,不懂。

  有人説:我們是校園里得小花,小樹,老師就是我們得園丁,幫我們修剪枝葉,聽著真好笑,可是他説的有錯(cuò)嗎?不,他并沒有錯(cuò),老師是我們一輩子得需要。記得有一次,已經(jīng)好久了,但是它依然清晰得放映在我得腦海。

  那時(shí)自己覺得自己不在像以前那樣聽話,而是惹老師無比得生氣,老師對(duì)我説:你這樣是對(duì)你自己不負(fù)責(zé),你讀書不是我讀書,以后你找了錢,難道拿錢在我這里得,像這樣以后你會(huì)沒有出息。我心理想:關(guān)你什么事,我自己有我自己得想法,你們得思想和我們不同,你都老了,雖然沒有説出來,可是老師居然都看出了我得心思,我感到莫名奇怪,老師笑得對(duì)我説:好啊!這樣很好,就當(dāng)沒有你這個(gè)學(xué)生,以后你自己不要怪我就行,我就不會(huì)管你了,我説:好啊!這樣我也輕松,你也輕松,誰也不害誰,這樣挺好得。

  過了一段時(shí)間,考試了,我得成績(jī)一般,可是這次考試出乎我得意料,居然在倒數(shù)幾名,當(dāng)時(shí)心情不好,大聲得哭出來了,老師卻走過來告訴我,不要哭了,這次你得成績(jī)就是你這樣得結(jié)果,不是老師沒有教好你,是你自己不愿意學(xué)習(xí),不專心,不要以為學(xué)習(xí)是為了別人,讀書是為了自己,雖然語言很簡(jiǎn)單可是句句話都讓我哭了出來,我對(duì)了老師説了一局:老師,對(duì)不起。這局話説得并不晚我得成績(jī)上去了,考進(jìn)了自己理想得學(xué)校,我高興得笑了。

  這是我得經(jīng)歷,我希望像我一樣得同學(xué),改正自己得缺點(diǎn),老師説得話不一定不是對(duì)得。

  老師,又是一個(gè)教師節(jié)。雖然我還小,不可能給你買東西,可是我希望你知道我得心意,老師我愛你。

以感謝為話題作文9

  你會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人在你需要時(shí)伸出手就感動(dòng),然后報(bào)答他?你是不是很感謝那個(gè)在你受傷時(shí)給你溫暖的人?你也是不是認(rèn)為父母為你所做的一切理所當(dāng)然,然后沒必要去感謝什么的?

  講個(gè)小故事吧:

  一位女孩與母親吵架后離家出走,身上沒有錢,又冷又餓,遇到一位賣混沌的老奶奶,送了一碗混沌和一碟小菜給她吃。女孩剛吃幾口,滿懷感激,眼淚掉了下來,紛紛落在碗里。

  她對(duì)老奶奶說:“我們不認(rèn)識(shí),而你卻對(duì)我這么好。愿意煮餛飩給我吃?墒俏覌寢,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”然而老奶奶卻說:“孩子,你怎么這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不感激她呢?你怎么還要給她吵架?”

  女孩愣住了。決定馬上回家向母親道歉。當(dāng)她走到家附近時(shí)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到疲憊不堪的'母親正站在路口四處張望。母親看見女兒安全回來,非常高興,不但沒有責(zé)怪孩子,還不斷安慰她。

  父母,是我們要用一生去感謝的人!是的,我也曾經(jīng)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)幫助就十分感動(dòng),卻忘了父母曾為我做過那么多。當(dāng)父親的黑發(fā)慢慢變白,當(dāng)母親不再年輕,才發(fā)現(xiàn),自己很少想到去感謝他們,除了母親節(jié),父親節(jié),還有父母的生日,有時(shí)甚至忘卻了那些重要的日子。

  每次躺到床上喊累時(shí),他們將我一把拉起;每個(gè)下雨的日子,他們將雨傘塞進(jìn)我書包;每次出門,他們不停嘮叨。而每次,我都表現(xiàn)出煩躁,不理解。但每次這樣以后,才想起他們的好,一直在背后默默地保護(hù)我。他們是那個(gè)一直陪在我身邊,將我一直當(dāng)小孩看的人。

  早就長(zhǎng)大了,早該報(bào)答了。他們就是我身后無形的翅膀,掠過海洋,飛向天空!

  感謝你們,去又說不出口。

以感謝為話題作文10

  母校,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們就像搖籃的孩子,在搖籃里健康、快樂地成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。千言萬語也述不完我對(duì)您的感情,此時(shí)此刻,我要對(duì)陪伴了我六年的母校說一聲“謝謝您,母校!”

  回憶起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不時(shí)泛起一股酸澀的感情!記得那是一個(gè)悶熱的夏天,學(xué)校要舉行“六一”舞蹈比賽,二、四、六年級(jí)每班都要參加,當(dāng)時(shí)正在四年級(jí)的我被選入了參加“六一”舞蹈表演,每天我們都要排練,老師和我們每天都很晚回家,幾乎是全校最晚回家的,終于熬到那天了,我們緊張的情緒隨節(jié)目的流失一點(diǎn)點(diǎn)消失……全部表演都介紹了,要宣布結(jié)果了,我們得了三等獎(jiǎng),雖然只是三等獎(jiǎng),但是我們這些天的努力總算沒有白費(fèi),我們臉上都露出了欣慰的笑容……

  一次考試的試卷發(fā)下來后,一個(gè)鮮紅的83分映入我的眼簾,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,我第一次考這么低分,怎么會(huì)這樣呢?我強(qiáng)忍淚水,不讓它流出來。終于熬到放學(xué)了,同學(xué)們都走了,只有我默默地坐在座位上,回想起以前取得好成績(jī)時(shí)的喜悅,再想想現(xiàn)在,強(qiáng)忍的淚水不禁奪眶而出。這時(shí),一雙溫暖的手落在了我的肩上,我連忙抹掉滿臉的淚水,回頭一看,原來是陳老師!陳老師親切地說:“不要灰心,不要喪氣。我知道你盡力了,我不怪你。通往成功的道路從來都不是一帆風(fēng)順的'!”我望著老師的目光,那眼神里充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。頓時(shí),籠罩在心頭的烏云一掃而空,自信又回到了我的身上……

  光陰似箭,日月如梭。我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里共浴一片朝陽六年了,如今即將畢業(yè),即將離開培養(yǎng)哺育我們的母校,心中真對(duì)它念念不舍,母校,謝謝你!

以感謝為話題作文11

  魚兒感謝遼闊的大海,飛鳥感謝蔚藍(lán)的天空,羊群感謝一望無際的大草原。我要感謝的是我的父親。

  我的父親并不偉大,但在我的心中,他卻是那么高大。我的父親是一位醫(yī)生,他的身體因長(zhǎng)期過度勞累而十分消瘦,雙眼常常充滿紅血絲,一副眼鏡像粘在他臉上似的`,只有睡覺的時(shí)候才摘下。每天他早早起來為我們準(zhǔn)備好早餐,就匆匆忙忙趕去上班。他經(jīng)常在沒有病人的時(shí)候打呵欠,閉上眼睛馬上就能睡著。父親養(yǎng)育我13年,從我來到這個(gè)世界上就一直在無微不至地照顧我,一直到現(xiàn)在,他的愛一直在圍繞在我的身邊。

  上小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一次過馬路的時(shí)候,我沒有看路,順著行人道走,剛好一輛車飛馳而來,眼看就要撞上我,走在旁邊的父親突然一把拉開我,車就從我眼前“嗖”一下過去了,我感到風(fēng)從耳邊吹過,嚇得我魂飛魄散,只覺得父親如果當(dāng)時(shí)沒有拉開我,我現(xiàn)在可能就倒在血泊中了。父親立刻抓住我的肩,滿臉焦急地問道:“怎么樣?沒受傷吧?以前就跟你說過,馬路要注意車,可你就是不聽!”雖然最后一句話聽起來有點(diǎn)兒嚴(yán)厲,但這卻是我聽到的最關(guān)切的一句話?謶衷谖业男睦镆稽c(diǎn)點(diǎn)消失,心底涌出來的卻是溫暖和感激。

  感謝父親!感謝他對(duì)我13年的關(guān)懷與照顧,父親對(duì)我恩重如山,我有什么理由不感謝他呢?

以感謝為話題作文12

  又是一個(gè)周末。晚上,我正為作文怎么寫而發(fā)愁的時(shí)候,老爸拿出50元大鈔,提議明天我和他互換角色。我一聽樂了,嘿!還有這等好事?忙滿口答應(yīng)了下來。

  第二天,我早早地起了床,拿出10元錢吃了碗鴨血粉絲湯,順便帶些包子回家。我叫醒“兒子”,誰知他看了看早點(diǎn),非要吃什么拉面,我拗不過他,只好給了他5元錢。望著他面帶滿意的笑容離開家,我忙打開電腦,玩起了“斗地主”。我正殺得天昏地暗時(shí),“兒子”回來了。我忙安排他寫作業(yè),誰知他卻讓我洗那雙臭襪子和鞋,害得我只好關(guān)了電腦。我正忙著,就聽“兒子”在房間里大叫“我渴了”,一會(huì)又喊“我的橡皮呢?快來查作業(yè)”……唉,真是個(gè)煩人的“兒子”!總算忙完了,我剛要歇會(huì),“兒子”就問:“‘爸’,中午吃什么呀?”哎呀,忙了半天,我連中午的菜都沒買,這可怎么辦?這時(shí),“兒子”笑著說:“去吃KFC吧!”一頓可口的午餐,用去了我30多元錢。回到家,我剛想看一會(huì)電視,“兒子”又?jǐn)D了過來,非要看他喜歡的節(jié)目,并讓我去打掃衛(wèi)生。沒辦法,我只得讓著他,誰叫我是“爸爸”呢!我干著活,生著氣。這時(shí),“兒子”又問:“晚飯吃啥?”我摸著口袋里兩個(gè)冰涼的大頭,不禁犯了愁:這“老爸”咋就這么難當(dāng)呀?罷工!不干了……

  晚上,我?guī)е鴿M身的'酸痛躺在床上,回想著白天的事情,忽然間明白了老爸的苦心:他是想讓我體會(huì)到父母的艱辛,使我更加了解自己,使我懂得要珍惜今天的美好生活!

  Thankyou,老爸!

以感謝為話題作文13

  在我的一生之中,我要感謝得人數(shù)不勝數(shù)。我要感謝老師,對(duì)我們的教誨;我要感謝朋友們對(duì)我的鼓勵(lì);感謝同學(xué)們對(duì)我的支持。但是,我尤其要感謝我的父母,感謝他們讓我來到這個(gè)世界感謝他們對(duì)我無微不至的關(guān)照,我一生一世都要感謝他們。

  首先呢,我要感謝我的`爸爸,他每天辛苦工作,賺來的錢不是他自己用的,而是供我上學(xué)用的。在我上幼兒園的時(shí)候,我生了一場(chǎng)大病,去了上海治療,聽我媽說,我當(dāng)時(shí)馬上要死了,還好,我爸爸一直陪在我身邊。爸爸有時(shí)候也會(huì)罵我,我知道,他肯定是為我好。我的爸爸對(duì)我有著很大的希望,他希望我將來可以成為一個(gè)軍人,為國家,為人民著想。不過,我?guī)鹆搜坨R,讓爸爸失望了,而后,我爸爸又希望我成為一名警察。我不會(huì)辜負(fù)我爸的期望。

  當(dāng)然,我還要感謝媽媽,她是一位教師,她每天幫我檢查作業(yè)。每天7:30上班,到晚上5:00才下班,一天不知道要上幾節(jié)課,站幾個(gè)小時(shí)。我媽媽希望我能像她一樣成為一個(gè)教師。

  接著,要感謝的是教了我們六年的老師,她們用知識(shí)來灌溉我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。她們用她們所學(xué)過得東西教給我們,讓我們對(duì)中國歷史和地理有所認(rèn)識(shí)。

  最后,我要感謝我的同學(xué),他們對(duì)我的照顧,我不知怎樣感謝他們。

  我要感謝得人太多太多,我真想好好報(bào)答他(她)們,所以我要更加努力學(xué)習(xí),將來一定不會(huì)忘記他(她)們,我要永遠(yuǎn)感謝他(她)們。

以感謝為話題作文14

  人生的道路是漫長(zhǎng)而曲折的,每當(dāng)遇到困難時(shí),我們總能夠得到許多人的相助。所以,我們要懂得知恩圖報(bào),只有這樣,才能建立起人與人之間互相關(guān)愛,互相幫助的和諧美好關(guān)系。

  我們首先要感謝父母。因?yàn)楦改附o了我們生命,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們成人。在他們百般的呵護(hù)下,我們幸?鞓返某砷L(zhǎng)。父母的愛是無私偉大的,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),發(fā)奮成才,不要辜負(fù)他們殷切的期望,這才是對(duì)他們最好的安慰。當(dāng)他們兩鬢斑白的時(shí)候,我們要好好地孝敬他們,以此來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

  我們要感謝老師。是老師用辛勤的汗水,為國家培養(yǎng)出了一批批的棟梁之才。是老師用知識(shí)武裝了我們的頭腦,教給了我們做人的道理。老師就象蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。他們這種無私奉獻(xiàn)的'精神,難道不值得我們?nèi)ジ兄x回報(bào)嗎?

  我們還要感謝大自然。是大自然養(yǎng)育了人類。人類所享用的一切資源,無不是來自大自然慷慨的饋贈(zèng)。沒有大自然,人類就失去了賴以生存的溫床。沒有大自然,整個(gè)世界將會(huì)象真空一樣凄冷陰暗。讓我們懷著一顆感謝的心,去呵護(hù)大自然吧。

  俗語說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),這是一種美德,也是做人的職責(zé)。人活一生,需要感謝的人很多很多,讓我們把他們的恩情銘記在心,并懷著一顆美好的心,等待機(jī)會(huì)回報(bào)。

以感謝為話題作文15

  人在一生中說得最多的詞就是媽媽!}記

  記起小時(shí)候:夜晚為我蓋上被子的人,是您;夏天為我驅(qū)趕蚊蟲的人,是您;冬天為我溫暖被窩的人,還是您——母親。

  母親,想起那過去的過去,是怎樣的?關(guān)心、愛護(hù)、寬容。母親,想起現(xiàn)在的現(xiàn)在,又是怎樣的?理解、理解、還是理解。

  如果我是個(gè)作家,我會(huì)用怎樣的色彩來描繪您?如果我是位作家,我會(huì)用怎樣優(yōu)美的詞匯來描繪您?……然而我什么都不是,我只能用樸實(shí)的`文字來感激您。

  如果我是風(fēng),我會(huì)輕輕地拂過您的面龐,為您拂去那一滴滴的汗水,為您抹去那為我操勞的而生的皺紋;如果我是雨,我會(huì)小心翼翼地澆滅您心中的怒火,為您平息那為我而生的氣;如果我是陽光,我會(huì)燦爛地照耀在您的身上,看到您那燦爛地笑容……只可惜我永遠(yuǎn)不會(huì)變成風(fēng),變成雨,變成陽光,只可惜我永遠(yuǎn)不會(huì)變成風(fēng),變成雨,變成陽光,只可以用最樸實(shí)的文字來述說。

  現(xiàn)在,看到您日夜為我操勞而生的白發(fā),心中不忍有一絲絞痛。我應(yīng)該怎樣來感謝您?成為一瓶黑色的染發(fā)劑嗎?我知道這是不可能的。我現(xiàn)在能做的,只有好好學(xué)習(xí)……

  然而到了將來,我長(zhǎng)大了,您變老了,昔日的容顏早已被歲月磨平,我不敢想,也不敢再說些什么。那時(shí)候,我所能做的,只是讓您擺脫操勞……

  說了這么多,寫了這么多,在我心中還在想著:我該怎樣感謝您?也許幾日后,也許幾年后,這個(gè)謎團(tuán)總會(huì)輕松地解開,到那時(shí),也許我會(huì)喃喃道:“我要這樣感謝您!

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