感謝那場風(fēng)雨作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的感謝那場風(fēng)雨作文,歡迎閱讀與收藏。
感謝那場風(fēng)雨作文1
人生是一段曲折而漫長的歷程,我們也難免會(huì)面對(duì)困苦,我們也可能會(huì)得到快樂。但我相信困苦是我們得到快樂的途徑。
人生是一條狹小而延續(xù)的小溪,歲月似水流過,我們長大了,也懂了,正如真心英雄唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”
人生不是一帆風(fēng)順的',我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也會(huì)成功的。長大,總有一個(gè)過程,我那一次,差一點(diǎn)就絕望了,可我相信一切會(huì)好起來的。
那一天,月考剛剛過去,那成績讓我不能坦然的面對(duì),就像一張張恥笑我的臉,在我的心中會(huì)抹不去。我無法原諒自己,因?yàn)槲易尭改概c老師同學(xué)失望了,考前老師同學(xué)給予我鼓勵(lì),父母帶給我關(guān)懷,可我,卻辜負(fù)了他們……
我恨我自己不爭氣,不努力。盡管他們都不怪我,這才讓我覺的更對(duì)不起他們。一位友人鼓勵(lì)我說:“NND打起精神來,你忘了‘這一秒不失望,下一秒就有希望’加油,你這一次只是失誤”我反復(fù)琢磨她的話,突然有一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁達(dá),我明白了:這不正像海燕必須穿越暴風(fēng)雨才能見到曙光;太陽必須突破云層才能放射光芒;種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。
苦難是一次生命的洗禮,我們必須經(jīng)歷,只有那樣我們才會(huì)長打;苦難是一塊墊腳石,助我們登上成功的峰巔;苦難是一種財(cái)富,是我們?nèi)松L河上的一種催人發(fā)奮力量。
我的小船仍在海上航駛,我不害怕它遇上風(fēng)浪,相反我期待遇上。因?yàn)槲抑懒耍L(fēng)雨過后,是成功的曙光!
感謝那場風(fēng)雨作文2
我是一棵小草,一棵小小的草,沒有樹高,沒有花香,依傍著巍峨的山川和清澈的河流。
春天來了。我在雨的滋潤中,風(fēng)的撫摸中靜靜醒來。在和潤如酥的春雨中,萬物復(fù)蘇;,柳綠,水澈。雖然,我才是最先露出頭的但我卻是最低微的'。即使我是春的信使,也沒有人相信。百花競艷才是春天最好的證明。雖然我很小,但是我明白,我總會(huì)長高的,我要堅(jiān)強(qiáng)!春天一樣把我喚醒,陽光一樣把我照耀,這正是我生長的好時(shí)候,我必須堅(jiān)強(qiáng)!
夏天到了。風(fēng)是肆虐的,雨是瘋狂的。像白色的珍珠簾一樣的雨從天而降;,遍體鱗傷;柳,落葉滿地;水,變得渾濁。而我,依然像以前一樣,毫發(fā)未損。雖然我也曾在風(fēng)雨中傾倒,但那時(shí)為了更好地保護(hù)自己。心中的信念不曾失去:我一定要堅(jiān)持下去!我要堅(jiān)強(qiáng)!
秋天來了。秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹的葉子一片枯黃,花兒也低下那高傲的頭,連那婀娜多姿的垂柳也落葉滿地。而我,依然努力地、堅(jiān)強(qiáng)地汲取每一滴水,接受每一絲陽光的照耀。我要堅(jiān)強(qiáng)!我告訴自己。
冬天到了。冬天的風(fēng)雨是寒冷的,是殘忍的。他逼迫著萬物臣服,我也是其中一員,雖然我面容枯黃,但我的心中依然是綠的。我告訴自己:“爭口氣,一定要堅(jiān)強(qiáng),他在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵!?/p>
當(dāng)春天再來時(shí),我欣然發(fā)現(xiàn),我又綠了!
感謝你,我的風(fēng)雨,你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我體驗(yàn)到了成長的快樂!
感謝那場風(fēng)雨作文3
從小學(xué)一年級(jí)一直到八年級(jí),我一直都是我們班班長,同學(xué)們都很配合我,老師們都很信任我,風(fēng)光極了,但那次之后……
上了九年級(jí),班委評(píng)選是必須的,我自然是不會(huì)緊張得,覺得班長一職勢在必行,可結(jié)果往往不盡人意。晚上班會(huì)便是評(píng)選班委的,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng),教室里熱鬧無比。班主任進(jìn)來了,拍了拍桌子,教室靜了下來,班主任在黑板上寫下需要評(píng)選的班委,然后讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)在紙條上寫下他們自己想要哪個(gè)人來當(dāng)這個(gè)職位。
先是課代表,語文課代表已經(jīng)出來了,接著其他課代表,終于評(píng)完了,然后是班長,我看周圍同學(xué)認(rèn)真寫下名字的樣子,心里竊喜,不是我還能是誰?同學(xué)們都選好了,紛紛交上紙條,老師及助手一張張的看,一張張的寫,最后,結(jié)果出來了,老師鄭重地說:“恭喜——王曉浩!成為為我們班的班長!贝蠹壹娂姽恼,我卻如同被雷劈中一樣,竟然不是我,在后面的'評(píng)選中,我都在發(fā)呆,我不知道怎樣去接受這個(gè)結(jié)果,我覺得不公平,我可是當(dāng)了八年的班長!
下課我找班主任說這件事,班主任語重心長地說:“我私下了解你了,我知道你當(dāng)了八年班長,正因如此,我才不像你繼續(xù)當(dāng),沒有什么是一帆風(fēng)順的,而你就是太順利了,這樣對(duì)你百害無益,所以希望你能明白老師良苦用心!
我低下頭陷入了沉思,原來是這樣!
感謝那場風(fēng)雨!
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