“感恩”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的“感恩”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“感恩”作文1
記得我小時候的一個夜里，明月飄在深藍(lán)的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。那時的我是那么的不聽話,整晚哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無奈，你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個人，背起我，在陽臺，緩緩散步。當(dāng)夏風(fēng)輕拂過我的小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我在你背上酌然入睡，睡得那么香。但你卻是紅腫著眼，抱著我進(jìn)屋里，疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。
轉(zhuǎn)眼間，我已成為了六年級的小學(xué)生，回想在上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是臨近期末的那段時間最令我難忘。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時，忘記了時間。只知道你總喜歡在這時端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來，濃郁的奶香在我的鼻間穿梭，驅(qū)走了我?guī)追值木胍�。你總是坐在我的床上，陪我一起�?fù)習(xí)。或許是太晚的關(guān)系，你的手搭在臉上，眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的`月輝，透徹了薄如蟬翼的流云，婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊。后來，我在期末取得了優(yōu)異的成績，這都?xì)w功于您。
媽媽，我踩著你的足跡邁在人生的道路上，你是我生命中一道美麗的風(fēng)景。握著你的手，即使在心靈的冬季，溫暖依在，堅(jiān)冰也會融化，坎坷也會通衢，痛苦也會在咬牙中化解�！澳赣H，如果你在夢中夢見一只小白船，請你不要驚訝……”我不能像詩人一樣借一只小白船向你傳達(dá)無盡的愛與感激，我只有輕輕握住你的手，輕輕地道一聲“謝謝”。
“感恩”作文2
星期四，我的手機(jī)莫名地振動了幾下。一看，原來是同學(xué)發(fā)來的感恩節(jié)的感謝。說到感恩節(jié)，同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式，感恩的真正意義是要去對給自己幫助的`人一份感謝。
我曾在某一本書上看過這樣一篇文章，一個母親告訴孩子要感謝別人，于是孩子開始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個人道謝。一天，孩子提出向交警道謝的請求，母親感到奇怪，孩子說交警幫助人們維持交通不該道謝嗎？于是他們等了一個下午，等交警換崗了，便上前道謝。的確，這個孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對感謝有了超于常人的認(rèn)識了。任何一個人都會道謝，可是又有誰會去給為人民無私奉獻(xiàn)的警察道謝呢？現(xiàn)在的社會物質(zhì)化的東西越來越多，連感恩都被它腐蝕了。如今，人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了，每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金，今天你“感謝”我，明天我“感謝”你，這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說帶東西感恩一定是功利的，而是古人說過“千里送鵝毛，禮輕情義重”，只要心到就可以了。
“授人玫瑰，手有余香，”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，”“投之以李，報之以桃”等等名言都是說明人們感恩的美好品德。我們捫心自問一下，到底有沒有真誠的感恩過。
在此，將晚來的感謝送給每一個人，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝父母，感謝一切幫助過我的人。
“感恩”作文3
“爸爸是船，媽媽是帆，我在這個小船里成長，感受著小船給予我的愛�！薄案笎廴缟�，母愛如水，我是一棵無知幼小的小樹苗，在山的呼喚中，水的呵護(hù)中成長。感受著山與水無私純真的愛�！痹谖医鹕昀铮鄙倭四囊粯佣疾恍校欢业谩按蔽业摹吧健币幌伦颖牡搅巳松夭皇斓拿绹�。 這一年多里，“船”“山"從我的視線中消失了，“帆”、“水”挑起了照顧我的重?fù)?dān)。
記得有一次，我和媽媽您睡在溫馨的大床上。這時我突然嘔吐，您頓時從暖和的被窩里、香甜的夢境中醒來，見我吐了，趕忙拿盆，為我拍背，我吐完又讓我喝水、又讓我躺在床上，倒在盆里酒精為我擦身。我從您的疲勞的眼神中看到了瞌睡，讓你睡覺，但看到您焦急的眼神，一股強(qiáng)大愛的'力量支撐著您打起精神，守候在我身邊。我逐漸閉上眼睛睡了，但您還時不時地起來看我發(fā)不發(fā)燒，為我蓋被子。您無微不至的關(guān)心，讓我深深的感受您的愛。
“媽媽您對我做的一切已永記我的心頭，我要好好學(xué)習(xí)報答您，決不讓您這首愛的詩白白流失，母愛是世界上最偉大的！”“世上只有媽媽好，只有媽媽對愛最苦�！痹谖倚闹袐寢屜褚粌詴鴤魇谖疑畹男〈�；媽媽像一條河，教我控制生活的小船；媽媽像一首詩為我升起了生活小船的船帆，使我遨游大千世界；在媽媽的引導(dǎo)下我也有了自己的寶庫！
“感恩”作文4
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了小記者演講訓(xùn)練營第三期的演講課。通過這節(jié)課，我學(xué)會了感恩。
老師帶領(lǐng)我們又進(jìn)行了一次自我介紹，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)過兩次培訓(xùn)，但大家的水平還有待提高。小時候，鄉(xiāng)愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來啊，鄉(xiāng)愁是一座矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^，母親在里頭老師播放了這段詩詞的朗誦視頻，并引導(dǎo)我們理解這首詩的意思，主要表達(dá)了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對于這類型的詩歌在朗誦上的技巧和增加情感的投入。
老師又給我們看了幾段有關(guān)感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進(jìn)行評價，并說出自己的感受。許多小朋友都深受感動，我們都覺得人的一生實(shí)在太短暫了，我們應(yīng)該感謝父母，他們賦予了我們生命，養(yǎng)育我們長大成人，付出了多少辛勞的`汗水��！所以我們要竭盡全力報答我們的父母。輪到我對視頻中演說家們的演講進(jìn)行了評價：第一，他們的聲音非常洪亮，讓聽的人很舒服；第二，他們的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，擅長用感情來感染別人；第三，把感恩的故事說得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。
感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個大大的擁抱，并為她唱了這首歌。
“感恩”作文5
墻角盛開的玫瑰，雖經(jīng)歷酷寒，卻依舊陣陣飄香；沙漠挺拔的白楊，雖歷大風(fēng)摧殘，卻還是矜矜業(yè)業(yè)的保護(hù)沙漠。不只是植物，動物也有感恩之情：羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。那么作為高等動物的人，我們自然也應(yīng)該有一顆感恩的`心，時刻感謝身邊的所有。
上帝也許并不是公平的，也許有的人長得漂亮、家境好，而有的人出生貧寒，長相也并不那么突出�？墒�，每個人都有每個人的幸福，每個人都有每個人的快樂。家境好的人體會不了吃腌菜蘿卜但卻有整整一家人一起吃晚飯的幸福，家境貧寒的人也感受不了其它人想要什么有什么的自由。所以，我們不必艷羨別人的所有，只需要擁著一顆感恩的心，就會活得很快樂，很幸福。
如果我們在早晨起來，發(fā)現(xiàn)外面正下著瓢潑大雨，有的人會說：“又是這么大的雨，怎么上班吖，真煩！”然后就陷入煩躁之中；然后還有的人會想：“下雨了啊，真好，可以呼吸新鮮空氣了，樹木也可以滋潤了，真好！”你愿意做哪一種人呢？我愿意選擇后者。至少是幸福的，我感謝上天來了那么一場雨，洗去了我心靈的蕪穢。
感恩，自然也是華夏文明五千年的精髓。學(xué)會感恩，讓別人過得更快樂，也讓自己過得更快樂。
“感恩”作文6
世界上，有許多不同的愛。有無私的愛，有美麗的愛；還有，愛一個人的方式也是不同的。
在這里，我要說的是母愛。都說母愛如泉水般清涼，我倒覺得母愛就像一個棉花糖，你們也別說我貪吃。因?yàn)�，棉花糖吃起來很甜，而母愛正是如此，如此的甜蜜；棉花糖很軟，而母愛也很�?xì)膩；棉花糖的顏色是純潔的，而母愛也是如此的純潔，善良。有些人沒有母親，所以，他根本不知道母愛是什么樣的；而有些人它擁有著偉大的母愛，卻還不懂得珍惜。那些不懂事兒的`人啊，你們怎么了？你們的母親把你們生下來，就是為了讓你們努力拼搏，而不是什么都不懂，你們就這樣糟蹋母親的十月懷胎，把你們生下來，抱著對你們的希望，讓你們快樂的成長嗎？我相信，你們什么都知道，只不過是不愿意去做罷了。
也許，你經(jīng)常在學(xué)校里住校，不�；丶遥灰苍S你經(jīng)常在家，但卻沒有盡到子女所盡道德義務(wù)，那么，現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，報答你們的母親，辛苦的母親。感謝，母親！
“感恩”作文7
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學(xué)。那不辭辛勞，爸爸、媽媽！父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋�，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁。
母親給與我們生命，是我們的生命之源�！澳笎邸笔翘煜伦顐ゴ蟮摹皭邸�。從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護(hù)我們、愛護(hù)我們、給與我們無微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開心，母親就會比我們更開心。讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母。感謝您，我的父親母親！
今天我們是祖國的一名小學(xué)生，明天我們是祖國的棟梁，不管有多大的成就，都忘不了老師，因?yàn)槭撬麩o私的將知識傳授給我們了，讓我們懂得了如何面對人生，讓我們懂得了其他人教不會我們的東西，我忘不了他們，所以我更應(yīng)該感恩他們。
愛是一個溫馨的.字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。同學(xué)之間應(yīng)該有——愛，沒有愛就沒有同學(xué)之間的感情，記得一次我沒那數(shù)學(xué)書，他就給我用了，我高興的對他說：“謝謝”，不僅我心里美滋滋的，他心里肯定也很甜。所以我很感激同學(xué)。
感恩是一種美德，我們要學(xué)會感恩，回報社會。
“感恩”作文8
要學(xué)會感恩，要感謝老師，教給無窮的知識，要感謝父母，教給怎樣做人。要感謝身邊的朋友，在我優(yōu)異的的，我我驕傲，在我失敗的，讓我不要?dú)怵H，努力好結(jié)果的，在我傷心事借給我肩膀，讓我靠著，勸告我不要傷心，在我高興時陪我一起開心。
要感謝父母，記得在小的夜里，我發(fā)高燒了，把我送到醫(yī)院，陪我打點(diǎn)滴，那我能的聽到的哭泣聲，我還仍然記著，再一場運(yùn)動會的，我報了一項(xiàng)項(xiàng)目，是鼓勵我讓我為班級爭光，去了，站在跑道的一旁為我加油鼓勁，我報的項(xiàng)目是800米，當(dāng)我跑不動的'就想著的面孔，心里就想著加油！加油！最后我了名，我站在領(lǐng)獎臺上，我話筒喊，我為來的，你們，當(dāng)時都哭了，我非常的感謝！里說：“你們”
下感謝老師，那次快考試了，晨讀的班主任說你們節(jié)數(shù)學(xué)課不上了，改成語文，你們數(shù)學(xué)老師的女兒生病了，在醫(yī)院呢，上課了，語文老師剛進(jìn)教室，樓道里清脆的腳步聲，恩?很驚訝，是數(shù)學(xué)老師。問老師您的女兒呢？老師說：“在醫(yī)院呢”說您去照顧您的女兒吧！老師說；“快考試了來和你們復(fù)習(xí)吧，況且你們的兒女啊”說；“恩，那好吧”很感動。
學(xué)會感恩，學(xué)會感恩他人才會才會是有教養(yǎng)，俗話說的好滴水當(dāng)涌泉相報。讓學(xué)會感恩吧！
“感恩”作文9
世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的關(guān)懷；傍晚時分，一杯牛奶送來了她的溫情。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛，像高山，似大海，他包容著一切，多么偉大的父愛，多么博大的胸懷！
3月6日的中午，我們班舉行了“愛在身邊”主題活動，這次活動，讓我受益匪淺。首先是唐海磊和薛楠上臺表演相聲《感恩》，精彩的表演使同學(xué)們，忍不住發(fā)笑，同時，也讓大家知道，平日里媽媽所承擔(dān)的多少艱辛。其次是徐穎芝、周靜和張惠敏的`詩朗誦《今天是你的節(jié)日》，她們聲情并茂的朗誦讓大家沉醉其中，優(yōu)美的音樂也似乎在告訴我們：多為父母分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧！楊璐與張惠敏的《生命的樂章》讓我們活躍起來，在歌聲中，你我用眼神交流：讓我們用行動來證明我們對爸爸媽媽的愛吧！《學(xué)會感恩》這個小品和《壞孩子的轉(zhuǎn)變》讓我們懂得：用行動讓父母微笑，用成績讓父母微笑，用勤奮讓父母微笑！最后是我和李銘雯、貢哲等演唱《感恩的心》，歌聲圍繞“感恩”一詞，讓我體會到：爸爸媽媽這兩個詞里，包含了太多的愛與寬容……
其中，我感受最深的是歌曲《感恩的心》。貢哲在前面領(lǐng)唱，她邊唱邊做著啞語，后面的同學(xué)跟隨，臺下的同學(xué)也情不自禁地一起哼唱。歌曲的旋律悠揚(yáng)動聽，我們的手勢連綿起伏。“花開花落，我依然會珍惜……”歌曲結(jié)束了，但我們的心卻依然為愛而跳動。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有源泉，就沒有生命的存在；沒有父母，就沒有幸福的我們……讓我們從此學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)感恩！
“感恩”作文10
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康的表現(xiàn)。一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
今天學(xué)校邀請了全國感恩教育演講專家鄭超老師做了一場以“傳遞感恩，點(diǎn)燃夢想，構(gòu)建和諧”為主題的'感恩教育公益演講。
活動開始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個篇章，對感恩祖國，感恩父母，感恩老師進(jìn)行了細(xì)致地講解，然后用鮮活的故事，生動的情節(jié)去激勵引導(dǎo)。
感恩偉大的祖國，在莊嚴(yán)的時刻，我們齊唱國歌，她賦予我們中國人的尊嚴(yán)。
感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來一定要報答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學(xué)會感恩。現(xiàn)場所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的同學(xué)跑到臺上大聲喊出：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！逼饺绽锸聼o巨細(xì)的班主任老師，在自己的工作崗位上無私奉獻(xiàn)，是老師淵博的知識，讓同學(xué)們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)，我們要感恩老師對我們的付出。
聽了鄭老師的演講，我深受感動，懂得了感恩的真諦，先學(xué)做人，后學(xué)做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責(zé)任。
從今天開始，讓我們積極行動起來，做一個積極向上，懂得感恩的好孩子。
“感恩”作文11
有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，她就是——“母親”他就是——“父親”。小的時候，我總把他們對我的愛和無微不至的關(guān)懷當(dāng)作是天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任，使他們發(fā)覺兒女終于長大了。
感恩之心是人類生命中最真最善最美的種子。它發(fā)芽之后開出愛心之花，結(jié)出智慧之果，而我們的人生也由此進(jìn)入了與眾不同的`新世界。感恩之心將這顆神奇的種子深植于我們的心田。它將教會你珍惜生命的賜予、生活的磨礪、師友的教誨、青春的絢爛……來吧，朋友們，讓感恩的種子，在你我的心田里生根、發(fā)芽、成長吧！
“感恩”作文12
同學(xué)們，你們一定聽過《感恩的心》這首歌吧，這首歌在我校每年的六一聯(lián)歡會上都出現(xiàn)過。但是你們看過《感恩的心》這本書嗎？
下面我就給大家談?wù)勥@本書。這本書是我爸爸從圖書館里買來的，作者是唐小龍�？吹竭@本書的第一眼，給我的印象就是樸實(shí)，封面是書的名字、作者唐小龍、一支點(diǎn)亮的蠟燭、三行文字，其中一行是“以一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人！”翻開封面，映入我眼簾的是“題記——常懷感恩心，一生無憾事。
”整本書共用了十個大標(biāo)題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩。接下來的幾個標(biāo)題是“感恩合作伙伴給我?guī)椭薄ⅰ案卸鲗κ肿屛以诟偁幹谐砷L”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”等等。是呀，我們生活在人世間，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是我們也要同樣對伙伴有著一顆感恩的'心。因?yàn)槭腔锇�，使我們感受到了人世間的友情。
因?yàn)楫?dāng)感恩的情懷灌注內(nèi)心，世界將變得五彩繽紛，生活將變得充滿激情，讓我們每個人都懷著一顆感恩的心，去面對世界、面對生活吧！
“感恩”作文13
光陰似箭、歲月如梭，六年一眨眼就過去了。長大了，我會漸漸的去觀察那些陪我許久的事物，也會努力去爭取那寶貴的時間。在學(xué)校把握時間學(xué)習(xí)；在生活運(yùn)用時間解決問題。
在這大千世界里，我們應(yīng)該要好好珍惜彼此相遇的緣分。遇到任何困難也是有患難之交的.朋友、誨人不倦的老師和寬宏大量的家人加油打氣下，才能堅(jiān)持下去。和大家之間的信任也很重要，與人相處在一起也能學(xué)習(xí)到品德、合作……等，在各個方面都能學(xué)到各式各樣的東西。也因?yàn)閾碛辛伺笥押痛蠹遗惆槲页砷L，讓我過了一段五彩繽紛的時光。
我最感謝學(xué)校對我們?nèi)绱颂蹛�，一起去花卉博覽會，一起去金雞蛋農(nóng)場……等各種地方校外教學(xué)，還有最春風(fēng)化雨的老師帶我們一起去九灣十八拐景觀會館班游，和大家一起烤肉、一起跟大家玩，讓我知道只要分工合作、互相幫忙，我們就是永遠(yuǎn)的知心好友、好伙伴。
謝謝你們的照顧與陪伴，謝謝師長教我那么多的新知識，雖然學(xué)習(xí)是一門學(xué)問，但我相信只要我孜孜不倦，有朝一日，一定能如愿以償。
我的朋友們，我們就要一起畢業(yè)了，我們一度過這么美好的時光，我永生難忘。就算以后不在同一所學(xué)校讀書，但我們要保持聯(lián)絡(luò)，我會努力的，我們的心也永遠(yuǎn)連在一起喔！
“感恩”作文14
樹木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹；自然界尚且如此感恩，更何況我們?nèi)四兀课覀兏鼞?yīng)具有感恩之心。我要感恩的是一位平易近人的老師，她個頭不高，中等身材，是我們上四年級時才從新浦過來的老師，老師姓丁，有著一頭濃濃的長頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，滿臉笑容，對我們很和藹，從不打罵我們，我們都非常喜歡她。
老師的眼睛特別明亮，似一汪碧波蕩漾，老師的笑容特別燦爛，像一縷和煦的陽光。當(dāng)我寫作業(yè)姿勢不正確時老師會輕輕地?fù)崦业谋�，提醒我要做到三個“一”，當(dāng)我取得優(yōu)異的'成績時老師會給予我肯定的微笑，但如果我違反了紀(jì)律老師也會很嚴(yán)厲的批評我，指出我的缺點(diǎn)，當(dāng)我考試沒有考好時，老師會不斷地鼓勵我給我信心，就是在這些生活與學(xué)習(xí)的小事中給了我溫暖，讓我不斷勇攀高峰，所以我要說一聲：謝謝您，老師！我永遠(yuǎn)感謝您！
“感恩”作文15
我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來鼓勵，激勵我，讓我勇敢的站起來，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語重心長的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵，激勵我。他并不是當(dāng)面鼓勵我，也不是當(dāng)面夸獎我，而是一句話也不說，一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的'動力。有人可能會問，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋�聲音，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵你，夸獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的快樂，給他自己的卻是無盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個道理�？粗职钟袝r候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對我的幫助是無盡的，我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來報答我。
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