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感恩的日子作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的感恩的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的日子作文1
今天,是一個(gè)十分特殊的日子,是教師節(jié),雖然大部分人都有自己喜歡的科目,喜歡的老師,但我認(rèn)為,無(wú)論哪科都重要。
每年的教師節(jié),教師們的桌上呀,都是放得滿滿的花,都快沒(méi)地方判作業(yè)了,還有一些畢業(yè)了的哥哥姐姐們,一大捧花就送給了老師,當(dāng)然了,老師也是感動(dòng)不已,我曾經(jīng)送過(guò)花、花巾。還有一次為了送花差點(diǎn)遲到了,氫這是一個(gè)十分緊張的節(jié)日,但每當(dāng)看到老師幸福與滿足的表情時(shí),一切勞累便頓時(shí)煙消云散,打起精神來(lái)好好上課了。
老師,這是一個(gè)令人尊敬的職業(yè),自古就有句話叫做“一日為師,終身為父”,以及要尊敬的'人里就有老師,每個(gè)成功的人老師是必不可少的,因?yàn)槔蠋熓墙倘酥R(shí),讓人成長(zhǎng)的,如古希臘的蘇格拉底,他在一生中教出了兩名十分出色的學(xué)生——柏拉圖和色諾芬,又在一些人群中與他們辯論,最終有了幾個(gè)難倒世界的問(wèn)題:如是先有雞還是先有蛋?什么是善?什么是惡?
讓我們對(duì)老師心懷感恩,心懷感激吧!
感恩的日子作文2
活著就是感恩,人的一生就是就是感恩的過(guò)程。
感恩并不一定要貢獻(xiàn),要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,分享別人的勞動(dòng)成果,也是一種感恩。并且在這過(guò)程中,也在創(chuàng)造著價(jià)值,回報(bào)了創(chuàng)造者。
生命授之于父母,珍愛(ài)生命,活的精彩,活的生動(dòng),使生命鮮活可愛(ài),便是一種感恩,感恩不必刻意而為,好好活著便是對(duì)所有活在你世界里所有人的感恩。
生活之于日日夜夜,日復(fù)一日,分分秒秒,都有著感恩的細(xì)節(jié),其細(xì)膩到你無(wú)法察覺(jué),甚至滲透于生活中的每一個(gè)單元,使你習(xí)以為常。
生于城市,穿梭于整潔的街道,頻繁到有時(shí)使人厭煩,就這樣平平地走著,其實(shí)也是一種感恩,城市的規(guī)劃者,苦心統(tǒng)籌,為了你能早幾秒到達(dá)公司或?qū)W校,環(huán)衛(wèi)工人,堅(jiān)守崗位,為了你能有一個(gè)清新暢快的心情。而你因?yàn)樽吡诉@條路,提早到達(dá)了公司.學(xué)校,多完成了一個(gè)報(bào)表,多聯(lián)系了一個(gè)客戶,或多學(xué)會(huì)了一種解題的方法,都是他們勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn),都創(chuàng)造了新的價(jià)值,都是一種感恩。
感恩不必是主動(dòng)地,刻意的。熱愛(ài)生活,享受生活,分享別人的成果,就是感恩,就是對(duì)別人付出的的.肯定。因?yàn)檫@樣的肯定,會(huì)使你有更好的狀態(tài)生活,創(chuàng)造更多價(jià)值,不再單從感情上,也在不知不覺(jué)中從物質(zhì)上表達(dá)了感恩。
活在感恩的日子里,在我們?nèi)兆永锔卸鳌?/p>
感恩的日子作文3
9月10日,又是一個(gè)教師節(jié)的到來(lái),這是一個(gè)特殊的日子,一個(gè)讓我們懂得感恩與感謝的日子。
我怕我的文筆會(huì)讓這個(gè)題材的文章落入俗套。但是對(duì)于教師節(jié),這個(gè)從小到大我們熟悉的日子,我現(xiàn)在才初步有了一些自己的體會(huì)和感悟。
從小時(shí)候知道要尊重老師,每逢教師節(jié),我們總是會(huì)對(duì)辛苦工作了一年的老師表示感謝,也許那時(shí)的我們,更多的只是認(rèn)為這是個(gè)做“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在讀到了大學(xué),自己也經(jīng)歷過(guò)一些實(shí)習(xí)的工作,這回才更能體會(huì)到老師的不易。作為老師,教書育人使他們的責(zé)任,這并不是一份輕松的工作,其中有來(lái)自社會(huì)各方面的壓力。從最基本的備課上課到他們的言行思想會(huì)影響到學(xué)生的.人生觀,價(jià)值觀。其中的辛苦中有他們自己知道。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,其實(shí),老師對(duì)于學(xué)生是寬容的,其中絕對(duì)沒(méi)有上司對(duì)于員工的苛刻與挑剔。他們對(duì)于學(xué)生是無(wú)私奉獻(xiàn)的。對(duì)于知識(shí)的傳授也是毫無(wú)保留的。
對(duì)于這一切,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝,更應(yīng)該感激。在此,我僅用我不夠優(yōu)美的文筆寫下這篇文章,對(duì)所有教過(guò)我和正在教我的老師們真誠(chéng)得說(shuō)一句:“謝謝,祝您教師節(jié)愉快!”
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