那些日子作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的那些日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那些日子作文1

　　我只看到學(xué)習(xí)的苦，我猜不透學(xué)習(xí)的樂，我不明白他們?cè)趺磳W(xué)習(xí)的，我不知道怎么學(xué)習(xí)才能快樂。我看到的，只是苦。

　　父母說，要好好讀書，不然給我丟臉；老師說，要好好讀書，不然回家種田；同學(xué)說，要好好讀書，要考個(gè)好大學(xué)。我對(duì)自己說，遇事隨遇則安，順其自然，讀書讀的差不多就好了，前途是很重要的。但是，我小學(xué)開始就是很出眾，到了初中，成績(jī)一步步退了下來，我不允許自己落下。這個(gè)時(shí)候，好煩：父母說，考不好就不要給我上什么qq，玩什么電腦，考試都考不高的人玩什么電腦！校長(zhǎng)說，你們班考的那么差，全市最后一名！丟不丟人��！

　　半期考，考完后，我回了家，告訴了父母我的成績(jī)：語79，數(shù)62，英93。5，政84，歷62，地82，生84。他們說我不能再玩電腦，他們說我不能看電視，他們說，考不高就不要讀書了。其實(shí)，我玩電腦上QQ只是為了讓他們滿意，他們說我沒有交際能力，我上QQ聊天鍛煉；一個(gè)人睡的`房間里，我怕黑，開著電視不是為了看，而是為了讓房間里多點(diǎn)人氣，這樣我就不會(huì)害怕了。在他們說不要讀書時(shí)，我的心涼了一半，他們知道我離不開學(xué)校。

　　寫這篇文章的時(shí)候我的鼻子都是酸的，眼淚浸滿了眼眶。我不想說什么，只是發(fā)泄一下心情，然后接受這一切的事實(shí)。為什么家長(zhǎng)都喜歡這樣，逼迫孩子學(xué)習(xí)？我們都只還是孩子。

　　班里的某一男同學(xué)逢考必高分；父母的逼迫；老師的批評(píng)……當(dāng)這些煩心事都化成傷心，我覺得我要墮落了。希望所有家長(zhǎng)都用孩子的方式讓他們學(xué)習(xí)，不要逼他們，他們都不喜歡被逼，其實(shí)他們喜歡學(xué)習(xí)，只是不喜歡被逼。有時(shí)候我在想，是不是小學(xué)的優(yōu)秀，到了初中之后，突然不優(yōu)秀了，所有人都不習(xí)慣我的不優(yōu)秀，我就要遭受這種待遇？如果是的話，父母為了成績(jī)跟我這樣，老師為了成績(jī)跟我這樣……我的心好像全涼了，只留下溫?zé)岬难�液來回滾動(dòng)。能不能包容我？我好累。

　　是不是只有一開始平凡，后來才不困難？

那些日子作文2

　　日子，如水，涓涓不息地流過。日子，如風(fēng)，不留蹤跡地飄去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那些消逝的日子卻似金子寶石般，永恒地刻在了我的心中。

　　人自呱呱墜地便已開始了人生之旅。在這條道路上，雖然將是荊棘滿地，險(xiǎn)阻不斷，但我將會(huì)無怨無悔地走下去，在成長(zhǎng)的過程中，隨著閱歷的增加，也會(huì)留下一些永恒的東西。

　　傾聽她講述一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。當(dāng)可愛的人終于找尋到自己的未來，當(dāng)可憐的丑小鴨終于變成白天鵝時(shí)，我便久久地注視著母親的臉，那張漸逝光滑的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng)，而透過微皺的眼角，看那雙眸，卻依舊那么清亮，因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著幸福，那一刻，便永久地貯在了我的心中。我明白，母愛——永恒！

　　不停地搜索著心中的記憶，一段充滿陰霾的歲月又清晰地呈現(xiàn)在了眼前，在那些時(shí)日里，雨，說來就來，似乎是在傾泄它滿腔的悲傷。當(dāng)我出神地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨時(shí)，忽然，一股沖動(dòng)劃過腦際，轉(zhuǎn)身打開房門，一頭扎進(jìn)了滂沱的大雨中，似乎這雨水便能洗凈我心中那無比的凄涼。此刻，遙遠(yuǎn)的大連傳來了父親的吶喊，等到近前，我分明聽到父親粗獷的喉嚨里帶著急促的喘息聲，當(dāng)他用手中的傘為我撐起這片浩瀚的天空，我明白，父愛--永恒。

　　歲月如流，人生如流，轉(zhuǎn)眼我已踏進(jìn)中學(xué)的`校門，面對(duì)前所未有的壓力，雙肩稚嫩的我，像一只羽翼未滿卻又展翅欲飛的小鳥在學(xué)海里亂闖，接踵而來的挫折和失敗卻輕而易舉地傷害了我，灰蒙蒙的天空讓這顆心迷失了方向。每當(dāng)此時(shí)，我便會(huì)想起那永恒的日子，母親在星空下?lián)е�小男孩輕聲講故事，父親在雨中為男孩默默撐著巨傘……這一幅幅畫面匯聚成的永恒的日子總會(huì)讓我的心熱乎乎的，我知道，這畫面中凝聚著永恒的愛。他們給我增添了生活的勇氣，讓我再次找到了前進(jìn)的方向。

　　日子，如水，涓涓不息地流過。日子，如風(fēng)，不留蹤跡地飄去。那些消逝的日子，因?yàn)橛辛藧�，而變得——永恒�?/p>

那些日子作文3

　　那年，你站在我身邊，我們笑著，鬧著，就那樣，歲月一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而今的我們長(zhǎng)大了，成熟了。忘了聯(lián)系，斷了感情，卻唯獨(dú)沒有遺忘的就是那些無風(fēng)的歲月……

　　歲月匆匆流逝，我只記住你……

　　記得，你站在我身旁嬉鬧的日子；記得，你在我受傷時(shí)的句句安慰；記得，你嘲笑我的那些歲月；記得……

　　我還記得什么呢？

　　是你的腹黑，你的毒舌，你的笑顏……

　　歲月悠悠，悠悠歲月，忘不了的，是你的笑，你的美，你的容顏……

　　曾經(jīng)許下的諾言，在歲月的稀釋下，日漸斑駁，辨不清模樣……

　　只記得那年的`我們，好單純……單純的讓人心中忍不住的發(fā)疼……

　　如今，我們邁向了曾經(jīng)向往的學(xué)校，才知道，原來分離那么可怕……原來那六年的感情那么脆弱，脆弱的不堪一擊，似乎一陣微風(fēng)就能吹散……原來，曾經(jīng)說的痛苦都不在……

　　我們都漸漸在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐，我們都變了……

　　記得，我們說過，無論怎樣都不要變成自己討厭的模樣，可，現(xiàn)實(shí)太殘酷……

　　如今的我們，都漸漸脫離了那單純的模樣，一步一步的，走向了那不遠(yuǎn)的，充滿著爾虞我詐的社會(huì)，呼吸著那污濁的空氣，習(xí)慣了人與人的勾心斗角……

　　漸漸地，便厭倦了……厭倦了這世間的紛擾，厭倦了這世間的種種，厭倦了這世間的喧囂……

　　于是，便想起了那段無風(fēng)的日子……曾經(jīng)我們嬉笑打鬧的日子，曾將我們互黑的日子，曾經(jīng)我們不顧形象大笑的日子……

　　那些日子，在不知不覺中遠(yuǎn)了么？

　　不，它們沒有，他們還在我們?yōu)閿?shù)不多的記憶中，似乎還在嘲笑著，我們?nèi)缃翊来赖臉幼�。呵！那么可笑！�?dāng)初的青蔥歲月，在記憶中還猶如珍珠般閃閃發(fā)亮，可惜我們回不去了，回不去了……

那些日子作文4

　　開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。

　　——題記

　　一天又一天，一年再一年，時(shí)間的流駛洗滌著頑固的記憶，我愛極了那些日子，那些曾經(jīng)擁有卻已不再的日子。

　　在時(shí)間的此岸，我們還是兩個(gè)不懂世事的孩子，一面籬墻隔著兩家院子，翠綠的爬山虎肆意橫行，晌午陰涼的葡萄架下，我們吃著從別人田里偷來的瓜，用沾著瓜汁的小一朵無名花，或者在傍晚，躲開大人們的視線，鉆進(jìn)菜花田里，狠勁兒的吮吸油菜花香，再摘幾片菜葉，認(rèn)真的玩幾把過家家，才手拉著手，在滿天星斗中，拍拍身上的泥土，走向炊煙裊裊的家。

　　那些日子，我們小小的足跡印滿了村莊的每一寸土地，歡笑聲蕩漾在藍(lán)天碧野，我?guī)е�你去山尖，河塘，去采野果，去捉蝦魚，你純真的仰起頭，一臉燦爛的笑。

　　時(shí)光的軸輪毫不留情的向前駛?cè)�，想留下的已斷然離去。

　　在時(shí)間的`彼岸，我們成為了兩個(gè)少年，一扇心墻阻隔兩個(gè)世界，我們也在物欲橫流中被剝離，在現(xiàn)實(shí)殘酷的拷打下，屈膝誠服，是的，是我們懂得太多了，懂得了占有，懂得了身懷城府，卻毫不外露，我們像白天和黑夜，永遠(yuǎn)沒有替換，所以從不增涕為對(duì)方的明亮或黑暗，盡管深味偽裝很累，卻還是寧愿戴上面具，消沉在人海心底。

　　那些日子，我們沒有說話，甚至是一個(gè)眼神的微笑交流也沒有，我們都在怕，在害怕對(duì)方豎起的刺扎痛自己，所以寧愿保持距離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開，沒有人知道兩個(gè)刺猬，該怎樣擁抱。

　　淡藍(lán)色的陽光下，我把悲傷都燒了，愛恨與離愁一切都沒有關(guān)系了，曾靜純真的美好已經(jīng)拋瞄，我們都沒有錯(cuò)，沒有誰對(duì)不起誰，因?yàn)槲覀兌贾�道，越長(zhǎng)大，越孤單，所有的快樂與情感都已經(jīng)在浮華之中漸行漸遠(yuǎn)，而在搏斗的滿身傷痕之后，我們留下的，只有永恒的懷念與無限的向往和感傷。

　　歌謠的歌謠藏著誰的夢(mèng)，孩子的孩子，該要飛往那兒去？

那些日子作文5

　　這里我不得不說“能子”了，他是我最要好的朋友。所謂“要好，就是我要你的好東西，你要我的好東西。”此人最令我佩服的是，他寫得一手好字。那時(shí)，我一直在“要他的好東西”，要了六年，也未曾把他那寫字技術(shù)真正要過來，要了個(gè)“半生不熟”。

　　“能子”這個(gè)名字是我給他起的；在他名字里有一個(gè)“能”字，于是就再加了一個(gè)“子”字，以表尊敬�！澳茏印边@個(gè)人憨厚老實(shí)，長(zhǎng)得像新疆人。我從來沒見過他在外面打過人，也沒見過他在教室里和同學(xué)們發(fā)生口角，至于他在家里怎么樣，那是他的事，我不知道。此人到了六年級(jí)，開始有點(diǎn)叛逆。具體表現(xiàn)在他慫恿我不做數(shù)學(xué)作業(yè)，那次也算我倒霉。那幾天他都沒做數(shù)學(xué)作業(yè)，并且數(shù)學(xué)成績(jī)也依舊異常地好，沒有下滑過。說來也怪，這幾天他沒做作業(yè)，老師也沒改作業(yè)，沒被發(fā)現(xiàn)。然后他就說你別做作業(yè)了老師又不改你做什么，在他幾次慫恿后，我服了他了，不做了，誰讓你這么猛，一句話說四五遍連個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不帶，反正老師又不改。不做了吧，不做！

　　這天作業(yè)做得格外爽，沒數(shù)學(xué)作業(yè)了呀，能不爽嗎？

　　第二天，老師說“有些同學(xué)你不自覺不好好寫作業(yè)，今天我要把作業(yè)收起來一個(gè)個(gè)檢查！”此言一出，我似乎遇著一個(gè)霹靂，我怎么就這么倒霉呢？我這“難忘的第一次”就這么結(jié)束了。于是，我們便去辦公室自首去了，敞開胸懷，接受一次唾液的洗禮。這是我小學(xué)里最后悔的一件事，不知道數(shù)學(xué)老師對(duì)我的.印象有怎樣的變化，沒去體會(huì)過。

　　亮亮這個(gè)人。其實(shí)他姓“明”，叫他小明，他不樂意，說什么笑話里被人笑的名字都是小明，數(shù)學(xué)里什么題目都有小明，他受不了這個(gè)。叫大明，又俗氣，又別扭。他家里人都叫他“亮亮”，于是我們也這樣叫他，親切一些。我和他是在六年級(jí)時(shí)感情變深的。

那些日子作文6

　　記憶像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段。一片拾起的紅楓，一張泛黃的賀卡，一首懷舊的音樂，都會(huì)勾起我們美好的回憶；一段優(yōu)美的旋律，一處絕佳的風(fēng)景，一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，都會(huì)激起我們心中的故事。人生大舞臺(tái)，故事無時(shí)無刻不在上演，它就像是晨曦中的一種期盼，夕陽里的一段假想，明月下的一縷思念。

　　仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，我們?nèi)绱硕虝旱南喾�，你像一陣春風(fēng)，輕輕柔柔吹過我心中。而今，何處是你往日的笑容，記憶中那樣熟悉的笑容。

　　那天，天空出奇的藍(lán)，藍(lán)得像傳說中的海，一片汪洋里流淌的全是憂傷。

　　最后一堂課，是和老師告別。隨后，知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期，開始一場(chǎng)場(chǎng)告別。告別朋友，告別朝夕相處的同學(xué)，告別早已習(xí)慣的班級(jí)生活。

　　已經(jīng)習(xí)慣了午飯后和同學(xué)在球場(chǎng)上瀟灑地玩耍，習(xí)慣了被毒熱的太陽曬黑的皮膚，習(xí)慣了在一起暢談人生。離別的日子將近，常去同學(xué)家里相聚，為過去的日子和情感，為今天的.惜別與感傷而舉杯。

　　夾雜著塵封的永久溫暖記憶撲面而來，我的眼淚還是沖破了防線無聲地流溢了滿臉。天空黑沉沉的，飄著零碎的雨滴，眼看要有一場(chǎng)大雨降臨，哽咽的聲線一說話，便打開了難過的閘門，洶涌的情緒浮上心頭，離別的不舍變成破音的哭泣。

　　那些有趣的，飛揚(yáng)的，色彩鮮明的，動(dòng)人心弦的，無比快樂的時(shí)光將要一去不復(fù)返了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些和善可愛的面龐，記住你們每個(gè)的風(fēng)采，記住朋友們?cè)谙囊估锬禽p柔如風(fēng)的人生暢想……每一個(gè)畫面，每一種聲音，每一個(gè)瞬間都會(huì)因那里有我生命中最美好的東西而成為值得懷念的日子。我輕輕地閉上眼睛，回憶著一個(gè)個(gè)熟悉的身影，耳畔又響起你們深情的寄語。

　　像是一只等待泅渡的候鳥，總是需要遙遠(yuǎn)的駛航，看著昔日同窗的背影在我的視角里慢慢遠(yuǎn)去，在記憶的額頭劃下刀口，即使有天結(jié)痂，也終是留下傷疤。

　　像流鶯，卻不知道方向，穿過時(shí)光荏苒耳骨，吹起一絲記憶塵埃，那些逝去的日子，最終被風(fēng)吹散散落在天涯。

那些日子作文7

　　一抹綠順著春天的氣息來到這個(gè)世界上，她就在一座高樓的后邊，看不到什么希望，這就是我——金銀花。

　　我在一座高樓的后邊生長(zhǎng)著，只有每到正午時(shí)，我才能開到那一絲絲陽光，其余的時(shí)間我都看不到，于是我的身體便開始發(fā)黃，幾乎看不到一點(diǎn)生機(jī)。于是我便趴到地上。

　　就這樣一天又一天的輪回著，我心想：這什么時(shí)候是個(gè)頭啊，如果這樣下去，我真的就得被那些野草看著活活的死掉這可怎么辦呢？日子一天又一天的過去了，有一天，我忽然像渾身充滿了力量一樣，心想：我雖然看不到陽光，用陽光來維護(hù)我的生命，但我可以努力向地下伸，用大地母親的乳汁來哺育我，讓我活下去。于是從這天起我便有了活下去的勇氣，我使勁兒的往下伸，往下伸終于觸到了那甘甜的乳汁，這一天，我開心，我高興，我激動(dòng)。這一天值得我品味。

　　時(shí)間一天一天過得真快，不久我便又長(zhǎng)出了一片新的嫩綠的小葉子。到了這天的正午，我不經(jīng)意間的抬了一下頭，便看見遠(yuǎn)處有一個(gè)廢舊的電線桿，搭電線桿上的陽光真是燦爛啊，我仰望著，心想：我什么時(shí)候才能爬到那兒呢？我把爬到那變?yōu)榱宋业睦硐�，變�(yōu)槲仪斑M(jìn)的動(dòng)力。

　　我使勁兒的吸著大地母親的'乳汁，又努力的吸收著陽光，終于有一天，我爬到了電線桿下，我抬頭仰望，這么高憑我軟弱的身體，能爬上去嗎？可是我那堅(jiān)定的理想一直引誘著我，我相信我一定能爬上去的！在我周圍的那些野草對(duì)我說：“你就死了這條心吧，你是不可能爬上去的！”“就你還想爬這么高的電線桿，得了吧！”我沒有聽信他們便使勁兒的往上爬。

　　終于有一天，我爬到了電線桿的頂端，大聲的呼喊著：“我成功了！”

　　這是我無比的驕傲與自豪我便不是那高樓后的一株小的金銀花，我便充滿了生機(jī)，又給這世界填了一抹綠，雖然這些日子是苦的，但這些日子是值得品味的，我相信只要努力就會(huì)成功，陽光總在風(fēng)雨后。

那些日子作文8

　　從一個(gè)人呱呱墜地開始，生命的鐘表就開始了他的使命。人們沒過一天就會(huì)讓一小塊地方變黑。隨著人們的慢慢長(zhǎng)大，始終也在一天天的變黑。

　　不知不覺中，我已經(jīng)由一個(gè)幼稚天真的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，別人都說我成熟了，可內(nèi)心總是有一種無法言說的感覺困擾著我，知道我?guī)е�全家的希望踏進(jìn)高中校門的那一刻，我的心茫然一顫，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該去承擔(dān)些什么了，而那些無憂無慮的童真日子已經(jīng)永遠(yuǎn)成為我內(nèi)心的回憶了。就在那天晚上，獨(dú)自躺在宿舍的床上，我哭了，哭得那樣無助，好想喝水訴說我心中的那份苦楚，爸媽不在身邊，面對(duì)一張張陌生的面孔，我意識(shí)到了我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　閉上眼睛，我的腦子成了幻燈機(jī)，一幅幅畫面那樣的熟悉而又陌生。

　　幻燈片一：哇、哇、哇……我第一次感受到了這個(gè)世界的空氣，濕濕的，暖暖的，挺舒服的。再看看這個(gè)世界，啊這是哪里……

　　幻燈片二：呵呵呵……咱們一起做游戲吧，牽著青梅竹馬的手，我開心地笑著。

　　幻燈片三：鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌……我上小學(xué)了，好神圣啊。第一次有了作業(yè)可依然很開心……

　　幻燈片四：我滿懷憧憬的走進(jìn)初中校門，看著新的老師和同學(xué)，內(nèi)心有無限暢想。慢慢的大家混熟了，一起上體育課，一起談心，一起討論問題，真的`好快樂啊。啊，還有我們?cè)鮽円黄鹕蠑?shù)學(xué)課，啊，同學(xué)們笑得好開心啊……

　　幻燈片六：恩？這怎么了怎么哭了？哦，我們開畢業(yè)典禮呢!四年了，我們朝夕相處，在分別時(shí)刻內(nèi)心有萬分不舍在側(cè)可變成了你的淚水，不遺悲傷，只剩惆悵……

　　起床了、起床了、上課遲到了，我被驚醒了，可我多想夢(mèng)中的一切可以重演啊!

　　那些遺失的日子把生命時(shí)鐘變黑了，可當(dāng)人們覺察時(shí)已經(jīng)晚了，無論用盡多少昂貴的化妝品都無法去掉那時(shí)間流逝的痕跡。所以我們不要再沉浸在過去的回憶里，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，努力把現(xiàn)在做好，就算生命時(shí)鐘被染黑了，我相信也會(huì)是最亮的一段。就讓那些遺失的日子成為回憶，不論悲傷還是快樂。

那些日子作文9

　　往事如煙，一眨眼就有可能飄散在你我手間，只留下那已沒有任何溫度的空氣。時(shí)間像鐘表里的齒輪，一絲不茍地將我的生活推進(jìn)，我站時(shí)間的齒輪上，回顧著，那將要在風(fēng)中飄散的一縷煙，思緒也回到了那時(shí)，那讓我感到幸福滿滿的那些日子……

　　小時(shí)候最喜歡的就是過年：數(shù)不盡的美食，不用上學(xué)的自由，一張張的壓歲錢……不過，我最喜歡的還是那在黑暗中綻放的'美麗花朵——煙花。

　　除夕夜那天，我與爸爸爬上了房頂，準(zhǔn)備放煙花，而我家里的其他人都拿著個(gè)小板凳，和著星光歡樂的聊一些家常話。他們坐在庭院里，靜靜的等候煙花的綻放。

　　“干嘛把我也叫上啊，我可不會(huì)點(diǎn)煙花呀�！蔽矣悬c(diǎn)恐懼的說。“你放心吧，你現(xiàn)在還太小，你想點(diǎn)也不讓你點(diǎn)�！卑职峙呐奈业募绨�，輕笑著說。

　　“那我開始點(diǎn)了啊”，爸爸迅速點(diǎn)開了打火機(jī)，讓導(dǎo)火線燒著，然后馬上一溜煙跑開了�！班脏脏浴币魂圀@天的巨響，碩大的火樹劃破天空，留下一道閃亮的身影，最終在那黑暗的蒼穹中綻放出最美麗的花朵。一剎那，黑夜與白晝已交換身份，似霞光滿天，照亮了整個(gè)黑夜，驅(qū)走了一切災(zāi)害，它用那最壯麗的姿態(tài)為我們迎來了一個(gè)新年。

　　接著，一個(gè)又一個(gè)的花束爭(zhēng)先恐后地在天空中綻放，一聲聲炮響，在耳邊接踵而至，我熱血沸騰。在這震耳欲聾的聲響的應(yīng)和下，爸爸輕輕的說出一句話，雖然這句話，幾乎要被淹沒在爆竹聲中，但我卻聽的分外清楚。他說：“女兒，煙火有多美，付出的努力就有多大。成長(zhǎng)的過程雖然很難，但我相信你也終有一天，也會(huì)像煙花那么絢爛奪目�！�

　　在這煙花的映襯下，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里有點(diǎn)發(fā)澀，但更多的是對(duì)以后生活的盼望與熱情。

　　這些美好的回憶，無論我何時(shí)回想都感到信心滿滿，幸福滿滿。在爸爸盼望的目光中，我感受到他對(duì)我的信任與支持，這讓我十分溫暖，使我更有動(dòng)力。

　　一想起那些過年的日子，我就幸福滿滿。

那些日子作文10

　　“乾坤未定，你我皆是黑馬�！边@句話不知給了我多大的動(dòng)力，讓我從混子選手華麗轉(zhuǎn)身踏上了學(xué)習(xí)之路。

　　還記得嗎？那些流過的時(shí)光見證我的不懈努力。早上鬧鈴聲使我從睡夢(mèng)中醒來，眼睛有些惺忪，看到母親模糊的身影正在做早飯，英語磁帶早已為我準(zhǔn)備好，容不得半點(diǎn)拖沓，我立馬起來背單詞和課文。a、b、c編織的英文旋律從我口中吐出，就這樣，與時(shí)間賽跑的一天開始了。

　　坐在教室里，我馬上就被班級(jí)里濃厚的學(xué)習(xí)氣氛同化。老師走上講臺(tái)，我用熱切求知的眼神看向她；老師帶著慈祥的'笑容邊滔滔不絕地講解習(xí)題邊寫下知識(shí)點(diǎn)，粉筆與黑板磨出的“沙沙聲”在我聽起來是那么悅耳動(dòng)聽。我全神貫注地聆聽，奮筆疾書地記錄，只想把老師講的每一句話都深深刻在腦海里。

　　還記得嗎？那些已封塵的試卷見證我的執(zhí)著追求。還有兩周就考試了，我開啟“拼命三郎”的備考模式：每晚梳理知識(shí)點(diǎn)到深夜，燈下攻艱克難于書山題海之中。難解的數(shù)學(xué)公式在草紙上寫了一遍又一遍，難懂的物理知識(shí)點(diǎn)在筆記上整理了一頁又一頁，使我發(fā)蒙的地圖畫了一次又一次……不知何時(shí)，手上已磨出了繭子。不甘墮落的自尊給我了巨大的引擎，老師的鼓勵(lì)，媽媽的信任，化為推動(dòng)我迎難而上的動(dòng)力。也許再努力我也不一定會(huì)多么優(yōu)秀，但努力后才不會(huì)后悔。

　　世間沒有破不了繭的蝶，沒有長(zhǎng)不高的樹，沒有開不了的花。只要艱辛努力，蝶終將會(huì)擁有華麗的翅膀，樹終將會(huì)擁有粗壯的樹干，花終將會(huì)溢出醉人的芬芳。我每時(shí)每刻都在為自己加油鼓勁，我堅(jiān)信“皇天不負(fù)苦心人”，只要努力，我就一定行！

　　“努力的昨天叫立足，努力的今天叫進(jìn)取，努力的明天叫成功�！被蛟S上天沒能給我超人的智慧，可是我要經(jīng)過后天的努力，編織五彩繽紛的夢(mèng)。

　　那些努力的日子，讓我不負(fù)韶華，一路向前！

那些日子作文11

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，仿佛昨天就是入學(xué)那天。記得那時(shí)壯志雄心，懷著自己的夢(mèng)想踏入校門�？扇缃裎覅s只剩在門外回憶著。

　　對(duì)于我來說高中是美麗的，是多彩的，這里有我太多的回憶，也有我太多的笑與淚。我愛著這里的每一寸土地，愛著這里的綠樹花草，愛著這里的兢兢業(yè)業(yè)的老師們。高中是幸福的，也是充實(shí)的。

　　我印象最深刻的'當(dāng)然是高三的日子。也許一切都是一個(gè)緣字。記得分班那天老班在講臺(tái)上嚴(yán)肅的表情，讓我有些害怕。可是后來很幸運(yùn)，我與老班在高三一年幾乎做了一年的同桌，漸漸地我發(fā)現(xiàn)老班是多么的溫柔體貼，多么的幽默。我們每一個(gè)人都愛著老班，都敬著老班。我們同他一起奮斗300多天。

　　最難忘的是高考前的六天。充實(shí)，緊張，卻也幸福。6月1號(hào)那天老師們?nèi)�部入住宿舍陪伴我們。送我們到高考考�?chǎng)。記得有一天晚自習(xí)時(shí)，英語老師的孩子給她打電話問，媽媽你什么時(shí)候回來?你不回來我不睡覺!英語老師安慰著她的孩子，我可以聽得很清楚，電話的那頭她的孩子在哭，喊著媽媽你又騙我。有多少老師為了陪伴我們丟下了自己的孩子，編著一個(gè)又一個(gè)善意的謊言。她們愛著我們比自己的孩子還要深。

　　最累的是我們最愛的班主任，他頂著巨大的壓力，還為我們時(shí)不時(shí)地增添著動(dòng)力。我們總抱怨著自己睡覺時(shí)間少，可想想我們的班主任他們每天僅僅只睡4個(gè)小時(shí)，你還會(huì)抱怨嗎?每到過節(jié)日時(shí)，老班就會(huì)想盡一切辦法為我們準(zhǔn)備驚喜�？傋屛覀冃腋�滿滿。我們班不管什么永遠(yuǎn)都是最好的。他總讓我們驕傲，會(huì)讓別人十分羨慕。他是最好的老班。他用不高的身軀撐起了80個(gè)孩子的天。

　　傷心時(shí)，迷茫時(shí)，無助時(shí)，我們的老師都會(huì)陪伴在身邊，為我們照亮前行的路。相信自己，加油!正如我們老班的名言:努力奮斗，改變?nèi)松?

　　再度回首，我已走過了高中三年的時(shí)光。我的母校十三中永遠(yuǎn)是我的驕傲，是我走出校門，抬頭挺胸的標(biāo)準(zhǔn)!

那些日子作文12

　　那些青春的日子，好像已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了。那些青春的往事也或多或少的隨風(fēng)了，我獨(dú)立在中年的街頭，沉默不語。

　　我后悔了么？我遺憾了么？我心痛了么？我惋惜了么？不。我掘傲的頭顱高高揚(yáng)起，歲月的刻痕，毋庸置疑，我真的老了么？不。我睿智的眼眸，投向遠(yuǎn)方，我是那朵永不凋謝的花朵，盛開在云之端。

　　當(dāng)我靜默的時(shí)候，也會(huì)想起那些青春的`往事，那時(shí)的我，寒氣咄咄逼人，高貴的不食人間煙火，一場(chǎng)戀愛，耗費(fèi)了半生，一撒手，居然一無所有……錯(cuò)過了很多，也成就了自己。我常常想，如果我像其他女孩一樣，平平淡淡的愛，平平淡淡的恨，會(huì)是怎樣的人生？你本不是平常的女子，怎么會(huì)過上平常的日子？所以，我一直過著非凡的日子。我的錢才不多，我的容貌不俊，我的車不貴，我的衣服很少，但我卻很是驕傲，即使是有點(diǎn)盲目，我依然是快樂的，還有什么比這更重要？

　　那些青春的日子快樂過，也苦澀無比。獨(dú)處的時(shí)間長(zhǎng)了，看了很多別人無暇看的書，想了很多別人無暇想的事，品了很多別人咽不下的苦，多了一份自信，增了一分膽量，練就的隱忍的本事，也快樂著別人無法企及的快樂，我很滿意。

　　回望青春，那些清純幼稚的過錯(cuò)，都可以原諒，那些莫名的自大，都可以理解，那些骨子里的倔強(qiáng)，都值得尊重。

　　如果你已到中年，如我這般回望青春，我相信，你永遠(yuǎn)不會(huì)老去，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了與快樂同行，更懂得，生命是單向流程的，那些青春的日子，不是生命的主題，只是我們成長(zhǎng)的足跡……

那些日子作文13

　　從前的咱們，相互信任，之間有說不完的心里話，也許是愛情太好，仍是……相互都不把對(duì)方當(dāng)成外人，甚至?xí)�肆無忌憚的開著有些過火的打趣，這些，咱們都不會(huì)放在眼里，從前的咱們，有著純真的友誼，相互間不會(huì)去置疑，從前的咱們，背靠著背，手牽著手，更不會(huì)由于一件小事就去吵架，從前的咱們……

　　是由于時(shí)刻的聯(lián)絡(luò)嗎？仍是……為什么咱們兩個(gè)都不再像平常相同，現(xiàn)在的咱們，會(huì)由于一件平常的`小事感到不高興，現(xiàn)在的咱們，經(jīng)不起打趣，現(xiàn)在的咱們，變得愛多想、猜忌……是我變了嗎？仍是……在我心里，我一向一向都把你當(dāng)成最好的朋友，才會(huì)過火的跟你開著打趣，但沒想到，卻在不經(jīng)意間傷到了你的自負(fù)，那天，我本認(rèn)為你僅僅耍耍小性質(zhì)，并沒確實(shí)，我也從前置疑過咱們之間的友誼，就那么經(jīng)不起打趣嗎？但當(dāng)看到你寫的日志的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己這一次竟傷你這么深，才發(fā)現(xiàn)，一向以來，我在你心中的方位仍是跟平常相同，我才理解，友誼真的能夠操控人的日子……

　　從前也有一位朋友誠心的對(duì)我，可我卻一次又一次地傷害著這份難能可貴的友誼，直到小學(xué)結(jié)業(yè)的時(shí)分，跟本來的同學(xué)簡(jiǎn)直失去了聯(lián)絡(luò)，但只要她，才會(huì)每個(gè)周給我打一次電話，這時(shí)，我所能做的只剩下懊悔了，我懊悔沒有去愛惜，我懊悔自己從前置疑過這份友誼，我懊悔自己一次又一次的傷害著她，我懊悔……我不想要這樣的工作再次發(fā)生，也不想讓咱們之間的友誼蛻變，我只期望，咱們還能夠像曾經(jīng)相同……

　　不論咱們之間是誰變了，我只想說，在我心中，你永久永久都是我最好的朋友。你呢？

那些日子作文14

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我快小學(xué)畢業(yè)了。周末我寫完作業(yè)翻起了留言冊(cè)，一個(gè)熟悉的名字出現(xiàn)在我的眼前，她就是我的同桌。

　　我們二年級(jí)坐在一起時(shí)，還都很幼稚，什么也不懂，所以我們玩得十分友好。經(jīng)常是她沒有帶削筆刀，我把我的削筆刀借給她，我沒帶橡皮，她總是二話不說就把橡皮給了我。那時(shí)候我們無論對(duì)方需要什么，只要自己有，就一定會(huì)毫無保留地借給對(duì)方，從不求對(duì)方怎么回報(bào)，只把這看作是一份十分平常的助人為樂而已。

　　到了六年級(jí)時(shí)，我們又坐在了一起�；蛟S是命中注定，也或許是隨機(jī)抽取。我語文好，她數(shù)學(xué)好，后面的同學(xué)經(jīng)常說我們是“雙劍合璧，天下無敵�！钡�是這一次我們做同桌可沒有二年級(jí)時(shí)的和睦相處了，雖然說我們沒有像后面那幾排同學(xué)一樣大打出手，但也是每天都會(huì)有唇槍舌戰(zhàn)。

　　就比如今天，后面的.那位同學(xué)點(diǎn)了一下說：“喊一下你的同桌。”我順手拍了一下同桌，又用手指了指后面的那位同學(xué)�？晌彝�桌以她那視力硬是沒有看到我后面的那個(gè)同學(xué)的手勢(shì)，她向我吼道：“你打我干什么？找我有事嗎？”“他喊你�！蔽矣檬种噶酥负竺娴耐瑢W(xué)�！跋麓蝿e再拍我了，讓他直接喊我就行，你力氣這么大，你是豬嗎？”“你才是豬！”一陣爭(zhēng)吵過后，我們誰也不理誰了。可是一分鐘過后我同桌又湊了過來：“唉，同桌，剛才是我不對(duì)，我錯(cuò)了，對(duì)不起，麻煩你告訴我這一題怎么做好嗎？”

　　留言上她寫著：祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，開開心心每一天！

　　是的，小學(xué)生活怎么會(huì)沒有爭(zhēng)吵？不過，我相信陽光總在風(fēng)雨后。你體會(huì)過嗎？

那些日子作文15

　　初一時(shí)，我期待有一部手機(jī)

　　“鈴鈴鈴”聽著同學(xué)們的手機(jī)鈴聲，看著他們跟父母打電話，心里有種不自在的感覺，我已經(jīng)沒有聽見父母的聲音五天了。星期六，我回到家喊著我爸買手機(jī)，他本想讓我自己去買，但他猶豫了下，仍還是他自己去幫我買了部按鍵手機(jī)，我十分高興。

　　初二時(shí)，我期待有一部觸屏手機(jī)

　　我把盤子放在桌面上，看著全桌的人都全神貫注的看著自己的觸屏手機(jī)，我不解。湊過去看，看見有的人在玩“切水果”；有的人在看小說。我想起我那部除了打電話外什么都做不了的按鍵手機(jī)，默默的埋下頭吃飯。

　　吃完飯后我回去教室。在教室外，我聽不見一點(diǎn)吵鬧聲。推開門，看見每個(gè)同學(xué)都拿著自己的.觸屏手機(jī)在玩。我走到一位同學(xué)那，問他在玩什么，他一手把我推開，說了聲“不要吵”。我頓時(shí)覺得自己被忽視了。我回到座位拿起自己手機(jī)，覺得融不進(jìn)集體中。我撥起父親的電話�！鞍�，能不能給我買部觸屏手機(jī)，可玩游戲那種。”他停頓了下，說“兒子啊，我在買你手機(jī)時(shí)想過，但對(duì)一個(gè)初中生來說手機(jī)不是游戲，不是新潮。不要和別人在物質(zhì)上拼，那是沒用的，應(yīng)在成績(jī)、學(xué)習(xí)上拼�！蔽抑�道我被拒絕了�？晌铱匆娡瑢W(xué)們時(shí)不時(shí)在聊游戲心得。而我只有看的份。我決定自己節(jié)省錢來買。每天勒緊錢包，能省一分便一分。就這樣我熬到了初三。

　　初三時(shí)，已不再期待手機(jī)了

　　我的錢存夠了，當(dāng)我正要買手機(jī)時(shí)，我的一同學(xué)過來說：“你還想買這種手機(jī)啊，已經(jīng)差不多全校都有了，聽說有一款新的手機(jī)，外形更酷、更多游戲玩�！蔽宜坪跬蝗婚g懂得了父親的那句話，新潮、物質(zhì)是比不了的。

　　我用買手機(jī)的錢在旁邊的商店中買了份禮物給父親。自此之后，我不再期待什么手機(jī)了。

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