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感恩我們在行動作文（通用20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感恩我們在行動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩我們在行動作文 篇1
愛，讓世界充滿溫暖；愛，讓世界充滿陽光；愛，像一陣雨水；愛，像一縷陽光，讓世界更加美好。愛，無處不在，但是，千萬別讓愛與你擦肩而過。
今天我讀了一本讓我感慨萬千的書，《感恩，我們在行動》。其中的一個故事，更是讓我鼻子一酸，熱淚盈眶，現(xiàn)在。就讓我們一起去看看這個感人的故事吧！
這個故事講述了一位癌癥晚期的母親，十分希望在城里工作的兒子，能夠回來，再看他最后一眼。最后，這位可憐的母親，終于如愿以償，見到了兒子......
當我看到母親給兒子三番兩次打電話時，心一顫，鼻子酸酸的；當我看到母親送完兒子后，摸著黑步履蹣跚地回家時，我的眼里，已經(jīng)淚水朦朧；當我看到媽媽死去，臉上掛著安詳?shù)男θ輹r，淚水就像止不住的涌泉，一個勁的往外涌，打濕了我的書本，滴入了我的心。
我輕輕地合上書本，心情久久難以平復。過了一小會兒。我想起了一本關于漢文帝劉恒的書。漢文帝可是個大孝子呢！他看母親比看自己的江山還重要呢！現(xiàn)在，我給你們分享他的故事。
漢文帝劉恒，百姓愛戴的好皇帝，官臣信服的好明君�？催^他孝敬母親后，也對這位皇帝充滿了崇敬之情，漢文帝劉恒，只要母親身心安泰，自己也會感到莫大的快樂！一天，母親病倒了，在侍奉母親的.三年里，身為一國之君的漢文帝幾乎沒有睡過一個安穩(wěn)覺。即使在休息時，漢文帝也從不寬衣解帶，生怕在母親呼喚時，由于自己的一時怠慢無法應母親之需。母親喝藥時，漢文帝總要親自嘗一嘗，品一品熬煮是否恰當，溫度是否合適，直到適合母親服用之后，才放心地端給母親。
再看看現(xiàn)在社會吧！很多為人子女，終日忙于名利事務，卻很少念及家中還有時刻牽掛自己的父母親。此時此刻，他們終日忙忙碌碌，又給父母帶來多少歡樂呢？就像文中的兒子一般，一心只想多賺點錢讓母親過上更好的生活，但是他并不知道母親需要的是他的陪伴，他又給了母親多少呢？
那我們現(xiàn)在就趕快行動，孝順父母吧！別讓愛，擦過肩而過！
感恩我們在行動作文 篇2
今天，天氣不是很好，天空灰蒙蒙的一片，寒風像利劍一樣摧殘著我們的身體，偶爾從天空飛下一片雨花。我們坐在校園中央的場地里聽講座，我們凍得嘴唇發(fā)紫，身體不停地抖動著。
是毛杰老師的專題講座，主題是“感恩，我們在行動”。毛杰老師圍繞感恩從感恩父母、感恩老師兩大方面演講了一場感人肺腑、催人淚下的講座。聽完講座后，我們都哭了，毛杰老師的演講喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
我們一直不知感恩。爸爸媽媽是我們的出氣筒，爺爺奶奶是我們免費的保姆。在外面受了氣，回到家就把氣全撒到家人身。說媽媽燒的菜不好吃，嫌爸爸不是高官權貴，覺得爺爺奶奶是老古董，這也不懂那也不會。常常抱怨：憑什么別的同學每天都有新衣服穿，而我一年四季只有那一件洗得掉色的衣服；憑什么別的同學又有電腦又有手機，而我想想不敢想；憑什么別的同學在溫室里嬌生慣養(yǎng)，而我卻在里來，雨里去，憑什么……
但我們可曾想過，我們花的一分一角來自哪里呀？是父母頂著炎炎烈日，冒著生命危險用血汗換來的呀！父母在外面再苦再累，回到家也要收拾起疲憊的'神情，把最好的一面展示給我們。而我們卻不曾考慮這些，還把氣撒到父母身上�？床怀龈改赣惺裁措y受，可媽媽卻躲在廚房默默地抹著淚，爸爸站在陽臺上抽著悶煙，一支一支又一支，不熄。
我們用怎樣的成績來回報父母呢？不及格不優(yōu)秀。父母只能默默擔憂。
學校是我的第二個家，老師是我的第二任父母，俗話說，嚴師出高徒，但“高徒”們卻不明白嚴師的一番用心良苦，老師稍多布置了一些作業(yè)，學生們就在背后抱怨，甚至有的學生給老師起了外號，辱罵老師。真是可笑哇！是誰在夜晚人靜時仍然在昏黃的燈光下批改著作業(yè)？是誰在你犯下錯誤后一遍一遍耐心地教導你？是我們的老師��！
從今以后，我要用我的實際行動去感恩一切事物，讓我的靈魂能得到一絲安慰。
感恩我們在行動作文 篇3
當我聽到老師說要舉行一個《感恩我們在行動》這個消息時，我就激情澎湃。
老師首先帶領我們搬著椅子來到了操場，之后讓我們帶領著家長并排坐在椅子上，由華東老師給我們講述。我剛開始不是太認真，之后聽華東老師給我們講了好幾個感人的故事，我不禁哽咽了。華東老師又讓我們閉著眼，低下頭。華東老師說：“同學們，你們想想是誰辛辛苦苦把你們拉扯大，又是誰在家里洗衣做飯，孩子們你們好好想一想！”華東老師的話感觸了。我猛然回想起我跟媽媽頂嘴，責怪媽媽嘮叨，問媽媽要零花錢的那些情景，媽媽那么辛苦將我拉扯大，而我卻這樣回報媽媽。我真的好懺悔！
之后華東老師挑了三十名同學上講臺，我被挑中了。于是，華東老師說：“孩子們，你們這個時候還有什么害羞的。大膽的上來吧！”對！這是一次很好的機會，平時我沒給爸爸媽媽說過溫馨的話，今天我都要說出來！華東老師問我：“孩子，你回家時給媽媽說過一些溫馨的話嗎？”我大聲哭著，說到:“沒有！”華東老師又問：“你平常跟爸爸要零花錢嗎？”“經(jīng)常要！”我說話在顫抖著�！昂⒆幽悄憬裉炀徒o爸爸證明你是愛他的.吧！”我嚎啕大哭著，喊著：“爸爸，我愛你，爸爸，我愛你......”爸爸抱著我。
華東老師又安排老師站在自己班的面前，讓同學與老師擁抱。當我抱著老師那一刻，我感到無比溫暖，無比幸福。那時我就暗暗下定決心：以后要考個好學校，將來一定要回報老師，來看望老師。
華東老師謝謝你的那些話，感觸了我，打動了我。我覺得我就像一顆種子，需要澆水，還需要陽光，才能茁壯成長。記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！”
讓我們感激我們身邊的人吧！
感恩我們在行動作文 篇4
今天上午，全體四年級和六年級的同學、家長都聚集在體育館中，聽范紅偉老師的“感恩我們在行動”主題演講。令我最想哭的是：感恩老師、家長的話題。
范紅偉老師說：“有些孩子，他們在老師上課的時候，把老師畫成漫畫人物灰太狼，自己畫成喜羊羊……”等范紅偉老師把所有話都說完了的時候，他把所有四到六年級的班主任請到自己班前，頓時我看見茅老師的眼睛里冒著水花，淚水在眼睛里轉動。當時的我也是熱淚盈眶。當范紅范老師讓我們和老師握手，擁抱的時候，我的淚水奪眶而出，仿佛老師要離我而去。但有一種聲音在我耳邊呼喚：擦干眼淚，明天會更好！于是，我擦干眼淚，抱著茅老師。
茅老師和別的教師回到班級后。
后一個環(huán)節(jié)是和父母有關的。
范紅偉老師還在說話時，我不時地向后瞧了瞧，很多人都在哭呢。
范紅偉老師在說我們有沒有孝敬父母，怎么孝敬父母，什么是愛……的時候，讓我們?nèi)w同學起立，跟爸爸媽爸用響亮而有磁性的聲音高喊出：“媽媽我愛您！爸爸我愛您！
范紅偉老師說：“你們的媽媽為了你們頭發(fā)都白了，放棄了愛好，用盡了一生來照顧你們，可是你們連她們的生日都不知道，就連說話都有代溝！”于是讓我們看自己父母蒼白的頭發(fā)，再看看她們穿的衣服……最后讓我們跪在自己父母的腳下，雖說：男兒膝下有黃金，但是李佳寧還是跪了下來，再在爸爸的腿上痛哭，我沒有跪，但不是不愿意跪，而是不敢跪。范紅偉老師請了一位同學代表，問她，你愛自己的媽媽嗎？女孩高聲的叫道：“愛！媽媽您辛苦了！”范紅偉老師聽了，跟我們說：“你們看到她腿上的'草了嗎？那是好剛才給媽媽跪的時候弄臟的，現(xiàn)在，我愿意跪下來為她弄掉腿上的草……”說完后，老師送給了她一本“感恩我們要行動”的書。
今天上午，我在體育館里學到的，我一定不會忘記。因為那是我人生最重要的一堂課。
感恩我們在行動作文 篇5
3月21號，我到學校去參加由范紅偉老師，感恩我們在行動大型演講報告會，當還沒開始的時候，大廳里整齊的坐著同學們和家長，等待范紅偉老師的演講，我想你們也許不會知道這次是抽部分家長和同學參加演講報告會，和平常不同，為什么因為，這不是家長會而是演講會，這演講講述了一件一個孩子，怎樣去用自己最好的成績，報答爹娘所付出的心血，演講開始了，同學們和家長都聚精會神的聽著，范紅偉老師說，這是一個生活在山區(qū)的孩子，他爸爸早早的去世了，家里只有一個體弱多病的媽媽，可這個孩子很懂事，白天在學校讀書，放學回來幫媽媽做飯洗衣服，自己還要做作業(yè)，他雖然他只有十六歲，對于一個孩子來說，真的很苦，當有一天離高考還有十天你知道他干什么去了嗎？他瞞著媽媽到一家工地上干活去了，賺來的錢給他媽媽買藥，有一天老板問他，孩子你為什么來打工，那個男孩說，我媽媽病了，病的很重，得的是胃癌沒錢給我媽媽醫(yī)治，所以我來打工，老板說，以后我會多給你工錢，謝謝叔叔，就這樣離高考還有兩天的時間，他媽媽也好點了，有一天，出去買菜的.時候，看見他兒子往工地上走，看見他兒子在干活，干的很累，忍不住哭了，在這時他兒子下班回來了，媽我發(fā)獎學金了，給你買藥了，這時他媽媽聽到這句話，又氣又高興，說：這錢哪來的，兒子說，這是學校發(fā)的，你還騙我，我到學校問過了，你根本沒去，一氣之下，還打了他兒子，兒子留著眼淚對媽說，我賺的錢是干凈的，不是偷的，我看見你一天一天的痛，兒子心里也很痛啊，他媽媽聽了兒子這番體貼的話，說：兒子是媽害了你，是媽給不了你幸福，兒子說，媽我不要幸福，我只要你好好的，健健康康，我就滿足了，這個時刻，他媽媽抱著兒子哭了起來，正在這個時候，過了兩天，他兒子考上了大學，文憑也拿到了，作為一個母親，兒子有這么一個兒子，心里感到自豪，聽完范老師這個故事，我們現(xiàn)場老師和同學還有家長，都哭了，我也哭了。到開會結束，還有十分鐘的時候，范老師把兩位同學叫到了臺上，說：我看見你們兩個同學一直在抹眼淚，我想問問你們，聽完這個故事，你有什么想法，有一個女孩說：老師我要用最好的成績來回報我的父母，考上大學，這是我唯一的愿望，那個女孩說：我要在這里真誠的說一聲，爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了，女兒會努力，說的我們現(xiàn)場的人的哭了。
這個故事深深地打動了我們每一個人的心，我想：人窮不要緊，只要志不窮，哪怕有再大的困難，都壓不倒我們，只要堅強，只要有信心，相信美好的未來永遠屬于我們自己。
感恩我們在行動作文 篇6
感謝這次大會，讓我有機會和父親如此親近；特別感謝這次大會的演講人夏老師給了我一次仔細端詳父親那雙手的機會。
夏陽老師激情地講述著母親如何愛孩子的故事，然后激情的高喊：“孩子們，請緊握坐在你身邊的媽媽的手吧，好好看看這雙手！”而我的身邊坐的卻是爸爸，一向不愛多言語的爸爸，我勉強模仿著別人的動作去看這雙手，只是漫不經(jīng)心地看了一眼父親的那雙手，但目光卻再也不能離開這雙屬于一個平凡父親的大手……
這是一雙怎樣的手呀！到處布滿了皺紋與死繭的手,皴裂的一道道傷口夾雜著塵土,早已看不清這手掌應有的紋路。裂口與傷疤在這雙仿佛能承受一切力量的手上激烈地交織著、碰撞著，仿佛要把這雙手吞噬。
這該是屬于父親的手嗎？兒時的記憶中，這雙手不是光滑細膩的.嗎？可那雙手哪兒去了呢？這雙手不是我生病時慈愛的手，犯錯時嚴厲的手嗎？怎么反倒陌生起來？我細細地端詳這粗糙的手，是的，它是爸爸的手，承擔起一家子的手，我閉上眼睛，即便有一百只，一千只手，我能認出父親的手，因為它傳遞著彼此的溫暖，汩汩匯入我的心田。
父親的手，何時變成了這般模樣！它飽經(jīng)了歲月滄桑，這風刀雪劍般忙碌的生活，竟何時把父親的手雕鏤成這樣？我心痛著，深深的刺痛我的心，如萬把利刃在我心上肆意揮舞著。父親��！是你的這雙手，將我拉扯長大，這雙手，是天地間最偉大的手。
回想以前，由于自己的叛逆，曾讓父母操了多少心，受了多少苦，流了多少淚，而我卻還在洋洋得意地以為可以沖破你們對我的“束縛”獲得自由而歡呼，殊不知早已深深的傷了你們的心。
記得有一次，在吃午飯時，你們談及了我的成績，就對我說；“你要好好學習”之類的話，而我早已不耐煩，扔出了一句;“不要你們管”就氣憤憤地回房了，留下的只有父母深深的嘆息，事后想起，覺得對不起父母，又礙于所謂“面子”，不愿去道歉，于是就不了了之了。
這次感恩大會，有多少像我這樣的子女站在父母面前淚流滿面，父母愛自己的細節(jié)不斷在眼前浮現(xiàn)，我們內(nèi)心的慚愧，自責深深刺痛著內(nèi)心。
我一下子緊緊握住父親的手，粗糙得像樹皮一樣的手，頓時，溫暖和力量涌遍全身，我的眼淚立刻就溢了出來……
感恩我們在行動作文 篇7
今天，在浦江縣白馬中小，春風和煦，陽光明媚，每個人都淋浴在愛的陽光中。
愛——是一個永恒的話題。因為有愛，風雨中我們有了依靠；因為有愛，黑夜中我們有了方向；因為有愛，生活中時時充滿芬芳。但是，面對愛，我們是不是每個人都懂得感恩呢？我們的父母嘔心瀝血、含辛茹苦，讓自己的孩子有更好的生活條件和學習條件，但我們有些孩子卻不懂得父母的辛勞，驕橫任性，惟我獨尊。我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，為自己的學生無怨無悔地付出自己的青春年華，但少數(shù)學生卻不思進取，頂撞甚至踐踏師道的尊嚴。同學們，面對別人的愛，請你想一想：你是不是讓別人失望了？家長們想一想：在前不久，我們學校開家長會的時候，就有一位家長大聲的對老師說：這個書不讀了，家長會他也不開了，可我們的方老師卻一點怨言也沒有，繼續(xù)招待著各位與會的家長。家長呀！你可知道：低年級的學生被高年級的學生欺負了她也是疼在心里呀!她的心思有誰能讀懂呀！家長呀，你誤會老師了——你可知道她的心和你一樣疼呀.......
朋友們，面對父母和老師期盼的目光，你是不是常懷感恩之心？隨后范紅偉老師為全校師生及家長舉行“《感恩我們在行動》”激情演講，演講感動了在場的所有聽眾，讓全校師生及家長都受到啟發(fā)和教育。
兩個多小時的演講，范紅偉老師用震撼心靈的聲音，講述了許多個催人淚下。
發(fā)人深省的`故事。從回憶恩師再到深情追憶父母恩情，表達了自己的感慨與悔恨！范紅偉老師老師激昂的告訴在座的所有的老師和同學們：“一個連父母都不愛的人，怎么又有能力愛天下人？盡孝要趁早啊，同學們和家長同志們”。
感恩的洗禮讓孩子們了解了自己，理解了父母；感恩的洗禮也讓學生們親近了老師，懂得了情感的傳遞——“愛是需要表達的，感恩是需要行動的”。他們走近自己的老師，傾訴著自己的心聲；他們擁抱自己的老師，傳遞著自己的深情；他們集體向老師深深鞠躬，以謝師恩。
此次感恩教育演講報告，內(nèi)容精彩，互動熱烈，高潮迭起，讓現(xiàn)場的每個人都受到了一次心靈的洗禮，從骨子里明白的父母，老師對自己恩情，孩子們個個痛哭流涕，抱著家長的腿久久不愿意松開，同時大聲喊著：“爸爸我愛你，媽媽我愛你，爺爺奶奶我愛你，外公外婆我愛你。”
演講報告會后學校校領導為范紅偉老師頒發(fā)了學校德育顧問的榮譽證書，也讓我們一下子長大了懂事了！
感恩我們在行動作文 篇8
記得有一則公益廣告：媽媽在給年老的奶奶洗腳，小兒子看見了，跌跌撞撞地端來一盆水，也為媽媽洗腳。我心中浮現(xiàn)出媽媽為我洗腳的景象。
從小到大，媽媽不知為我洗了多少次腳，每次洗完腳，媽媽總會把我的腳放進暖暖的.被窩，把我寄給甜蜜的夢鄉(xiāng)。今天，我也要把媽媽寄給甜蜜的夢鄉(xiāng)，經(jīng)過精心策劃，感恩行動開始——我要給媽媽洗腳！
晚飯過后，我坐在媽媽身邊，拉著媽媽的手，輕輕地說：“今天晚上，我要給您洗腳！”媽媽嚇了一跳，摸摸我的頭說：“你沒發(fā)燒吧？怎么說胡話了。”是啊，從小至今，都是媽媽給我洗腳，我還從來沒給媽媽洗過腳，她還沒享受過這樣的待遇。我對媽媽說：“您整天工作辛苦，做飯辛苦，管理我的學習辛苦，就讓我給您洗一次腳吧，讓您也好好享受享受！”媽媽還是不同意，經(jīng)過我軟磨硬泡，媽媽終于同意了。
我端來一盆溫水，為媽媽脫下襪子，把腳放入水中。摸著媽媽長著老繭的腳，我不禁思緒萬千：媽媽作為一名工人，為了掙錢供我上學，她的這雙腳不知走了多少路，而她從不叫苦叫累。我給媽媽的腳上擦上香皂，輕輕搓洗，我要洗去媽媽腳上的污垢，我要洗去媽媽一天的疲勞，我要為媽媽撐起一片快樂的天空，我突然覺得自己長大了。擦完媽媽的腳，我心里甜滋滋的，有一種說不出的高興。我暗下決定：明天我要給爸爸洗腳！
感恩我們在行動作文 篇9
感恩是一種回報；感恩是尊重的基礎；感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。從小時候起，我們就受著父母的養(yǎng)育之恩，我們也應回報一下了。這個團圓的春節(jié)，我用我的感恩之心向親人們作出了報答。
在我們家，每年春節(jié)一大家子的人就會聚在一起吃年夜飯，爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，熱熱鬧鬧的�？墒强吹酱笕藗兠砻θサ臉幼�，我們小輩的心里也真是過意不去，但如果去幫忙的話，他們又一定不會允許，該怎么辦呢？于是，我和哥哥弟弟秘密地計劃了起來，我們把這個計劃叫做“感恩行動”。
第一步：確定行動內(nèi)容。我們首先要確定要為大人們做些什么，只一下，大家提出的意見可真是五花八門：這個建議幫忙做家務，那邊說大人們不會讓我們插手；那個說可以幫老人們捶背，又立刻被“他們都忙著張羅里外事務，哪有時間”給反駁了。正當大家愁眉不展之際，我想出了一個主意：送一些小禮物給他們，而且要他們很需要的。
第二步：準備工作。我們開始準備了起來。爺爺奶奶有高血壓和糖尿病，我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方，我們還給他們買了苦瓜和花生；幾位叔叔就送書籍，讓他們“充充電”；至于幾位阿姨嘛，就送減肥的小方法吧。備置好了禮物，就等著過年了。
第三步：送禮。終于等到了吃團圓飯的日子，我們在氣氛最熱烈的時候送上了禮物，大人們都驚訝得瞪大了眼睛，接著又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點點的淚光，可是笑容卻又那么燦爛；叔叔們泛著紅光的.臉上洋溢著幸福；爺爺奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫，還一邊說著：“這群孫子孫女呦，還關心著我們的病呢。”我和哥哥弟弟也笑了，因為我們感受到了感恩的力量。
在這個新年，在那個感恩的瞬間，我明白了：感恩生育你的人，因為他們給你生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你成長；感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖。然我們一起知恩圖報，學會感恩。
感恩我們在行動作文 篇10
“感恩的心，感謝有你......”聽到這熟悉的旋律就想到了感恩節(jié)，今天，毛老師就布置了一樣特殊的作業(yè)——做一件感恩行動。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！备改傅年P愛是最無私的，最偉大的。我要懷著一顆感恩的心去報答他們。
放學的回家路上，我凝思苦想，不知改為媽媽做點什么好，捶背？洗腳？哎不行不行，我還是見機行事吧！
回到家后，看見客廳亂七八糟的，于是我靈機一動：不如我就幫媽媽分擔家務吧！說到不如做到，，我把作業(yè)做完后，便給客廳做了個美容。
我先把擺放不整齊的書本、杯子等，擺得像一個整齊的`隊伍，接著把桌面和桌腿擦得一干二凈，最后，我又把客廳的“臉”——地板，用拖把拖了又拖，現(xiàn)在就像一面鏡子。
媽媽回來看見后就說：“今天家里請了清潔工嗎？怎么這么干凈！”“嘿嘿！我就是清潔工�！闭f著我就得意揚揚地笑了一下，媽媽也對我豎起了大拇指。
之后，我看見媽媽坐在沙發(fā)上看電視，便想：媽媽每天這么辛苦，她現(xiàn)在一定很累，我去給她倒茶，盛點水給她泡泡腳吧。立刻行動！我給媽媽泡了一杯紅棗茶，又給她盛了熱水泡了腳，媽媽可開心了。
雖然我今天做了那么多，但卻遠遠沒有父母的關愛和呵護多，可見他們的愛是多么濃，多么偉大��！
感恩我們在行動作文 篇11
昨晚，我端坐在電視機前，觀看了一部讓我受益匪淺的節(jié)目——《感動中國》十大人物頒獎晚會。8:00，節(jié)目準時開播了，當五顏六色的燈光一起投向主席臺的時候，看著那流光溢彩的燈光，我的心情開心極了，但那一個個感動的事跡更讓我感動。在這些感人的故事中，最讓我感動的還是發(fā)生在一位中學老師身上的事，這位老師名叫陳斌強，他的母親已經(jīng)六十多歲了，而且還犯有老年癡呆癥，生活不能自理，他就用一條繩子把自己和母親系在一起。這一系就是十幾年，他說：“我小時候，母親就是用這條繩子系著我長大的。母親老了，我就用這條繩子系著她，可能她連我的名字都不知道了，也可能連我是誰也不記得了，可是我知道無論多么苦多么累我也要贍養(yǎng)她，因為母親為我傾注了她所有的精力與愛，讓我都無以回報。我一定要讓她感到開心、快樂！
有一次，陳老師在給學生上課是，一股臭味傳來，教室里立刻轟動起來，原來是她媽媽拉屎了，可陳老師卻說那是愛的味道，頓時學生被感動了，教室里立刻安靜下來。
看著陳老師的事跡，想想我自己，我連對媽媽一點感恩的心都沒有，總是認為媽媽的付出是應該的`，有時還惹媽媽生氣，想到對媽媽的總總不是，我感到自慚形愧。所以從今天開始，我要永懷一顆感恩的心，用自己的實際行動去報答我親愛的媽媽！
感恩我們在行動作文 篇12
1月25日，北風呼嘯，寒風刺骨。今天不僅是我們仰天湖小學重要的日子，也是我們四乙中隊志愿者的重要日子，因為今天是我們期末考試的日子，也是我們中隊走進社區(qū)慰問困難家庭的日子。上午，我們在教室里認真考試，老師和家長們就已經(jīng)在辦公室里忙開了，他們正在準備一些慰問品，有米、油、水果等。
隨著考試鈴聲的敲響，同學們的歡笑聲充滿整個校園，因為放假了，大家終于可以放松了。但我們班沒有散，而是陸續(xù)回到教室集合，因為我們要去慰問困難家庭。
集合完畢后，在班主任的帶領下，我們準時出發(fā)。我們頂著寒風，冒著風雨走著，我們的小手都凍得通紅，但沒有一個叫冷的。我們一行人來到劉四存奶奶家，劉奶奶就是我們的幫扶對象，她因為身患多種疾病，身體不好，她的老伴張爺爺身體也不好，每月就靠張爺爺?shù)?退休金過活，日子十分艱苦。我們通過一條狹長的走廊，來到劉奶奶家門前。班主任敲開門，我們往里一看，里面都是一些簡陋的家具和電器，而且家里非常潮濕。但我們沒看見劉奶奶，只看見張爺爺在家里，我們詢問后得知，劉奶奶因為天氣原因，身體不適，正在社區(qū)醫(yī)院里打針。我們沒有見著劉奶奶，便把慰問品都交到張爺爺?shù)氖掷�，班主任還代表我們四乙班送上慰問金，和真誠的祝福。張爺爺收到祝福會心地笑了，并也祝我們學習進步。
今天我們都非常開心，因為我們幫助了一戶困難家庭。
感恩我們在行動作文 篇13
我今年已十歲，已經(jīng)從一個小花苗長成了一朵小小的花骨朵。爸爸媽媽就像園丁，用汗水澆灌我成長。
記得有一次晚上，我發(fā)了燒，一直都沒退。爸爸媽媽給我吃了一點退燒藥，可是早上還是沒有退。媽媽帶我去醫(yī)院看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了肺炎。媽媽當時急得像熱鍋上的螞蟻，說：“你這個小孩，只會害人。現(xiàn)在得了肺炎，要住院了，要花錢了，你滿意了吧！”我覺得挺委屈，生病是人人都會經(jīng)歷的事，怎么能怪我呢？可是我現(xiàn)在才明白，媽媽不是在怪我，只是一時太急而已。
父母曾為我們付出很多，為了我們上學，他們每天省吃儉用，用辛辛苦苦賺來的'錢供我們上學。爸爸曾經(jīng)問過我：“你長大了給不給爸爸做是呀？”我會爽快的答道：“當然會!”是啊，如果你長大了不為父母做事，那父母在你小時候不就為你白做了嗎？
母親節(jié)來臨之際，讓我們行動起來，讓母親過個溫馨的節(jié)日。
感恩我們在行動作文 篇14
感恩在行動從我們來到這個世界上的那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹們給了我們歡樂和親情！老師給了我們知識和關愛！朋友給了我們友誼和信任！
當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的'愉悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣…..
爸爸、媽媽你們是大叔，我是小草，你們?yōu)槲艺陲L擋雨。從我誕生的那一刻起，你們就不停地關心我、照顧我，為了我你們付出了一切。
這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！
在我上小學的這三年中，媽媽每天6點鐘不到就起床給我做飯，送我上學。今天是母親節(jié)，我準備在媽媽疲勞的時候，為媽媽遞上一杯水，幫媽媽按摩，雖然我做得不多，但這是我的一點心意！
謝謝你，我親愛的媽媽！
感恩我們在行動作文 篇15
第一次認為自己應該學會感恩是源于一件事。
一次母親節(jié)，老師布置了一次作業(yè)：回家給爸爸媽媽洗腳，寫出自己的感受。我當時聽了就不能接受，怎么好意思給家長洗腳呢?唉，回家再說吧。到家后，等我說出作業(yè)后，爸媽面面相覷，這還是破天荒第一次怎能放過?
其實那晚我洗得很用心，只是摸到了他們腳上厚厚的一層繭，真的很剌手，我心里真的久久未能平靜。后來無意中看了篇作文《第一次洗腳》，小作者那種心情跟我當時的心情簡直一模一樣!我不由得發(fā)出與他一樣的感嘆：我要行動起來，我要學會感恩!
其實，生活中除了父母還有許許多多幫助過我們的人，我們也應該去報答他們。如果覺得無能為力，哪怕對他們說一聲“謝謝!”現(xiàn)在許多人覺得父母給予自己的愛是理所當然的.，而記不起爸爸媽媽的生日，和他們爭吵也不算什么大事。我真的想對他們吶喊：讓我們學會感恩吧!學會感恩，感謝父母賜于我們生命;學會感恩，感謝大地哺育了生靈;學會感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來，誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。請感恩吧!
感恩我們在行動作文 篇16
世界上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩，值得我們永生命去真愛，用至誠的心去感激，用切實的行動去報恩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗死蠋�，從一個孩子呱呱墜地的那一刻，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個人一生中不可代替的—生命。
父母為自己成了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，感恩父母，哪怕是意見微不足道的事，都能讓他們感到欣慰，用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要在認真父母是理所當然的在我們做任何事，他們把我們帶到這么美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)成人，不求回報，默默的為我們付出，學會感恩懷著一顆感恩的'心去感恩父母。
今天下午，我們學校舉辦了“感恩在行動”的活動。我和媽媽一起參加的，大多數(shù)的家長都來了，有的是爸爸，有的是媽媽。
父母給予我們的愛是偉大的，也是不可替代的，他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我應該感恩他們，可是，我卻總為一點小事和他們吵架，我真是太不懂事了。那位老師講了很多感人的故事，我很感動，在現(xiàn)場又與媽媽互動了，我對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我愛您�！苯o了媽媽一個擁抱，我哭了，我自己太不懂事了，讓父母操盡了心，我還不知足，還和他們吵架。
媽媽，您辛苦了。我以后再不讓您操心了，我會慢慢學習，長大后做一個有用的人報答您。
老師，是我人生中的第二位老師。他教給我們知識。有的老師為了讓學生奉獻了一生的青春。我們有時讓老師生氣，有時還在老師背后說老師的壞話，這是不對的，老師也為我們付出了很多，我們應該體諒他。我想對老師說：“老師。您辛苦了，老師。我愛你，老師。謝謝您。
在今后的日子里，我應該用一顆感恩的心，不讓老師父母操心，自己應該懂事。
感恩我們在行動作文 篇17
親情，就像一輪明月，可以照亮你的心；親情就像一塊橡皮，可以擦去你的壓力；親情就像一杯奶茶，可以溫暖你的心。
記得那是星期六的一個下午，媽媽由于需要處理一些事情，很忙很忙，我想讓媽媽能輕松一點兒，能開心一下，于是我準備為媽媽洗一些衣服。我學著媽媽的的樣子拿出了一個洗衣盆，先倒了一些水，然后把衣服放了進去，還在里面放了一勺子洗衣粉。和勻浸泡之后，我就用手搓了起來，一會兒衣服上起了許多泡泡，在太陽的照射下，五彩繽紛，美麗極了。我繼續(xù)使勁的揉著，搓著，一雙小手都搓的通紅了，腰也酸了，才洗的這么一會兒我就覺的很累了，可媽媽一年四季都在為我不停的操勞著。媽媽是多么的辛苦，疲憊啊，可媽媽從來都沒有在我們面前叫一聲苦叫一聲累。相反，我每天看到的總是一臉的'微笑。
我覺得我對媽媽的關心太少，平時我總是向媽媽索取愛，卻沒有想到做孩子的也應該去關心一下父母。想到這些我又不由的加快了手中的活，還情不自禁的哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
看著污漬被我一點兒一點的搓掉，我笑了，因為我希望這污漬像媽媽的勞累和壓力，這樣我就可一讓媽媽少一點勞累和壓力，多一點快樂和開心。
第一盆水已經(jīng)變成了臟水，在倒掉的那一瞬間我又笑了，甜甜的笑了，因為我看見媽媽的許許多多的勞累和壓力就這樣被我倒掉了。而我希望這些能換成快樂和開心，讓媽媽的每一天都沒有煩惱。就這樣我開心的一遍又一遍的清洗著“勞累”和“壓力”，我的腦海里仿佛呈現(xiàn)出了媽媽的笑臉，那笑臉再也沒有了疲憊。
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孝，教你為人；孝，教你處事。
愛伴我們成長，感恩讓我們思考。老師每個月都會把10%的工資寄給爸爸媽媽，現(xiàn)場，老師說如果愿意就把手舉起來。頓時，一雙稚嫩的小手不約而同的舉了起來。你知道嗎？一個人最大的幸福就是在他六十歲的時候，還能叫一聲爸爸媽媽。而這樣的家庭，在如今的社會是多么另人羨慕。不是一個人只有學習好就能立足于社會，只有學會感恩，讓自己心中有愛，才是不被社會排擠的關鍵。在每一次自己面對一個巨大的生日蛋糕，點著蠟燭時，我們大概都不曾想起過今天竟然也同樣是媽媽的受難日。
是誰，當你在學校不好好聽講時，為你操碎了心？是誰，在你放學后擺好飯菜，等你回家吃飯？是誰，在快過年時，為你準備好了新衣服？是誰，在你考試考砸了，給予你關心？又是夜班，在你上學分班時，幾乎跑斷了腿？這不是別人，正是你的父母。
現(xiàn)在，以前那個曾以將你高高舉過頭頂?shù)母赣H，現(xiàn)在歲月似乎在父親的額頭上刻下了深深淺淺的幾道皺紋。當我們和爸爸媽媽吵架了，便破門而出。高興了，便和他們歡歌笑語；不高興了，便一天愁眉苦臉的看著他們。哪知那躲在墻角里傷心的正是我們的爸爸媽媽啊。
當有一天我們回到家，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，才大聲喊出：爸爸、媽媽我愛你們！這還不是為時以晚。
以前，媽媽給我做任何事我都無動于衷，認為這是理所應當?shù)摹，F(xiàn)在，我才知道我錯了。原來父母的愛是偉大的、無私的！他們不需要多大的回報！
愛，打濕了我的本子。我哭了，很多同學都哭了。這是愛的淚水，是感恩的淚水！老師在與我們互動中，有一項是大聲喊出：爸爸媽媽，我愛你們。我大聲的喊了出來，不在害怕，不在要面子。喊出這句話，堆在我心中那沉重的愛被表達了出來！
在一生的過成中，不可缺少的還是我的老師，老師也給了我們無限的愛，有多少老師為了給學生上課而將自己的子女鎖在家里�？�，在燈下最晚進入夢鄉(xiāng)的人是誰？——這就是老師。這是我們的老師在批改著全班同學的作業(yè)呀。老師為什么可以丟下子女來到學校站上三尺講臺，那是因為老師也是我們的父母呀！我們應該真誠地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了。老師，我們愛你！”
老師、父母，您們對我們有多好，我們自己心里都親楚，我們有時調(diào)皮，惹您們生氣了，請您們原諒我們。因為我們愛您們，這是永遠無法改變的事實。雖然我們有些同學并沒有流淚，但我相信我們每個同學心中都已落下了眼淚！
感恩我們在行動作文 篇18
人生重在修心：有一顆隨緣心，你會更灑脫；有一顆平常心，你會更從容；有一顆慈悲心，你會更積善；有一顆感恩心，你會更幸福；有一顆因果心，你會更明理；有一顆忍讓心，你會更快樂；有一顆超脫心，你會更淡然；有一顆修行心，你會更智慧；有一顆質(zhì)樸心，你會更純粹；有一顆自知心，你會更清醒。
對于在母親節(jié)這天滿屏對母親的祝福的事，網(wǎng)友主要有三種觀點。其中一種是對這件事的贊同，并表示感受到了濃濃的親情；另外一些網(wǎng)友表示這種行為屬于作秀，只是為了滿足個人的心理需要；還有一些網(wǎng)友對這件事“不屑一顧”，認為這樣做沒有意義。對于以上三種觀點，我更支持第一種觀點。
鴉有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙的主宰，也有感恩之心、感恩之情。歷史的長河中，有無數(shù)英雄豪杰也都在傳承著感恩。韓信少時家中貧寒，父母雙亡。他獨自一個在外漂泊流浪，饑餓成為了他的“敵人”。在有一天，韓信因餓在河邊釣魚，這時一個洗衣老大娘看見，便把懷中的幾個烙餅給予了韓信。韓信對這件小事一直銘記在心，在多年后，韓信取得了功名利祿，還給了老大娘比烙餅貴千萬的財物。做人一定要感恩，如果一個人不懂感恩，那么他在世界上就會舉步難行。母親對我們的恩情何止一個烙餅的價值呢，因此，我們一定要記住母親的恩情。
俗話說得好：母愛重如山。對于母親，我們不能只是口頭表示，而要進行實際的行動。在父母的眼中，我們就是一個小孩子，直至我們學成了上班了，他們眼中的我們依舊是小孩子，所以我們能有一份穩(wěn)定的工作的時候，他們才覺得我們是真正長大了，請為了父母，努力成就自己的一份事業(yè)，這樣他們才會放心。
對于父母，我們沒有什么可以回報的，因此更需要我們從點滴小事做起�，F(xiàn)在隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的年輕人遠走他鄉(xiāng)，他們因為各種各樣的.緣故在許多的節(jié)日無法回到家和父母在一起。而互聯(lián)網(wǎng)絡的發(fā)展給了這些在外闖蕩的游子表達他們感情的機會�，F(xiàn)在教育水平不斷提高，大多數(shù)的父母都會微信之類的社交網(wǎng)站，這樣父母就會知道自己孩子對自己的心意了。對于父母來說，哪怕只是一句普通的問候，對于父母來說已經(jīng)夠了。
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點點滴滴。從現(xiàn)在做起，從小事做起。感恩從行動開始。在此，祝天下所有的父母快樂！安康！
感恩我們在行動作文 篇19
感恩教育是學校德育教育的一個重要內(nèi)容，對父母、老師常懷感恩之心是作為一位學生的基本要求。但現(xiàn)在的學生做的很不夠。作為班主任的一定要重視對學生進行感恩教育。
今天中午我與往常一樣看了一會兒書，就在椅子上打個盹。在迷迷糊糊中我聽到手機響了，一看是個陌生的號碼，接通以后傳出：“王老師嗎？我是啟文的父親。他打電話叫我來不知是什么事��？我在外地做事，不能趕回來，請你幫忙問問�！蔽疫B忙說：“我不知道啊，不要緊著急，我來問他一下�！�
我把啟文叫到了我的身邊，問：“你爸爸說，老師找他有事。是哪個老師要找他啊？”他低著頭，站在我的旁邊。我就低聲有問了幾遍，他才說：“是英語老師要我打電話要爸爸來學校�！蔽矣X得有些奇怪，因為英語老師一位深受學生喜歡的老師，對學生很有耐心的，是什么事導致她這么生氣呢？我問：“英語老師為什么要你給爸爸打電話�。俊彼f：“英語老師問我爸媽的生日，我不知道她就叫到給爸爸打電話�！�
我想英語老師絕對不會因為這么點小事，就要啟文給爸爸打電話的。我接著問：“是不是只有你不知道父母的生日��？”他說：“不是的，班上還有很多的�！蔽以賳栐驎r，他就想哭了，我說：“不要緊，我保證不批評你。”他才哭咽的說：“英語課上，我讀一段文章是對的，英語老師說我讀錯的�！蔽艺f：“這個問題我再調(diào)查，現(xiàn)在你先想給你爸爸打電話，問他們的生日�！�
我把啟文叫到了辦公室，用自己的手機撥通了他的爸爸的電話，他在電話中問了父母的生日。我問：“英語老師是不是要你們用英語說父母的生日，你會說嗎？”他說：“我不會說�！蔽艺f：“你先到班上，看一下書。下午第二節(jié)后在辦公室里主動找英語老師說清父母的生日。”
下午第二節(jié)課課間，我看啟文來到了辦公室向英語老師說了父母的生日。我問英語老師事情的'經(jīng)過，她說：“我在講課時，啟文與同桌一直在講小話，我就要他起來讀書，結果他讀錯了一個單詞，旁邊的同學跟他指出了，他就跟別人爭辯起來。我問他，我上周布置的任務，叫你父母的生日，你說說父母的生日。結果他大聲的說，我不知道。我說，你問了沒有。他很不耐煩的說，沒有問。我就叫他打電話問他父母的生日�！�
現(xiàn)在的學生以自我為中心很嚴重，在學校有點不如意，就容易出現(xiàn)啟文一樣的發(fā)脾氣，我利用班會課上告訴學生要能控制自己的情緒。另外學生的沒有感恩之意，很少有學生知道自己父母的生日。我告訴學生，感恩要有具體的行動，記住父母的生日是一個小小的要求，另外可以贊美一下父母的，母親做了一頓可口的飯菜，你可以對母親說：“媽媽您做的菜真好吃�！绷硗饪梢宰鲎黾覄諄頊p輕，來分擔一下家務。
感恩我們在行動作文 篇20
自從學校開展了“知恩在心，感恩在行”這次活動，我深深地體會到父母生我養(yǎng)我是多么得辛苦，每天都要對我悉心照料，百般呵護。所以，我要用自己的實際行動來報答他們。感恩節(jié)下午，吃過晚飯，爸爸媽媽都已經(jīng)很累了，我自告奮勇地說：“今天我來洗碗！”爸爸、媽媽高興地答應了。我像媽媽一樣戴好圍裙和護袖，便開始洗碗。我打開水龍頭，先把碗里的殘渣沖洗了一遍，然后把洗潔精捏在洗碗巾上，一股薄荷味的清香撲鼻而來，我想：用這種洗潔精擦過的.碗一定很香、很干凈。
我正陶醉在這清香里的時候，媽媽問我：“小雨，洗得怎么樣了？”我連忙喊道：“正在洗呢！”我拿起一個碗，把里邊擦干凈，然后小心翼翼地翻過來，把外面也擦得干干凈凈的，好滑呀，差點把碗打碎了。當我擦完所有的碗，正要把洗潔精沖干凈時，才發(fā)現(xiàn)筷子還沒有洗，于是我又把筷子仔細地擦了一遍，并放在雙手中反復搓洗幾下。最后，我把碗筷用清水沖洗干凈。大功告成了！爸爸、媽媽看到我洗得干干凈凈的碗筷，都夸我長大了，能幫父母干家務了。
聽了爸爸、媽媽的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。媽媽的頸椎不好，累了就頭暈、惡心，有時連飯也不吃，就躺在床上�？吹綃寢岆y受的樣子，我就去給媽媽按摩，捏捏脖子，捶捶背，每次累得手都酸了，就給媽媽拔拔罐，媽媽的身上被拔罐拔得又紅又紫，還起了很多小水泡。我心疼地對媽媽說：“媽媽，咱們不拔了吧！”媽媽說：“沒事，這樣我還好受些�！卑茨ν暌院�，我問媽媽：“好點了嗎？”媽媽說：“好多了！”臉上露出欣慰的笑容，輕輕地給我一個吻，這吻里包含著許多：有高興、夸獎、感動……
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