幸福感恩的作文

時間：2022-10-10 15:11:24 感恩作文我要投稿

幸福感恩的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的幸福感恩的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福感恩的作文5篇

幸福感恩的作文篇1

　　假如把我們的社會想像成一輛列車這么它啟返的處所一定是充斥幸福的此岸！

　　雖是這樣，但，想開去幸福的彼岸并不輕易。這其中要經(jīng)歷良多挫折，引誘等等，這就是幸福彼岸出給你的考題，我們必需把這些肅清才能入入幸福彼岸的大門，但條件是你要愛自己的父母，朋友和所有輔助過自己的人，你心中如果不愛，那么幸福彼岸是不會讓你進入的。如果你進進了彼岸，那你會領(lǐng)現(xiàn)那面到處充滿了暖和的感到，那就是幸福。在人的畢生中，從我們誕生到當(dāng)初對我們最佳的己應(yīng)當(dāng)是父母。如果你關(guān)上眼，那么你的面前會充謙了你兒時的記憶，當(dāng)你出身的時候，父母會興奮的大鳴，而后等候著把你抱��；當(dāng)你長大一點的時候，父母就會購很多難看的衣服和玩具來給你，可你那時是否留神到父母身上衣著的仍是陳衣服；當(dāng)你長大時，父母則會拉住你一次次地學(xué)你們走路，即便他們乏得腰酸腹疼也不在乎……一幕幕地回憶，眼中布滿了淚水，但你在激動之余是否發(fā)明父母的白發(fā)中有紅發(fā)。從古到今孝敬父母的人不可計數(shù)，這恰是果替他們的心中懷著感恩之心，感激父母對他們的`養(yǎng)育之恩。我曉得這樣一個小故事：一個秀才在測驗中考得很惡，中了個舉人，但他決然地謝絕了該民，由于他知講自己的父母身材不賴，即歸野照料自己的父母。這件事多感人呀，你望，連古我皆有孝順父母的心，那為什么我們會沒有呢？我們要向古人教習(xí)。應(yīng)昔的社會上，會孝順父母的人真的很多，有的二十多了，不自己沒往創(chuàng)業(yè)，反而還要依附家人。

　　爾們還要感仇的是友人。是誰在大家高漲時撫慰自己？是誰在自人愉快時伴咱們啼？這就是友敵實正的敵人是要跟從彼閱歷功太多的事件，才會此此理解口中的設(shè)法主意，能力夠和自己的朋誼始終到永恒本人和冤家之間的友情才干隨時的拉移越去越深沉。

　　幸福的彼岸充滿了漂亮，而感恩列車在向它慢徐地駛?cè)搿?/p>

幸福感恩的作文篇2

　　冬日里，最愜意的事也許就是守在窗邊，靜靜地品讀一本書，細(xì)細(xì)地懷想著一年中那些令人難忘的瞬間往事，并且將這些讀書的體會與生活的往事全部一一記錄下來。這樣歲月才不會顯得無情和匆忙，而我們也會從中體悟到諸多生命的意義。

　　我想，生活總是會難免讓人失望，讓人迷惘，這時我們除了需要父母和朋友的安慰，更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書籍。這些書像一位真正的好朋友，伴隨你一輩子，讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書。這本書是古人的智慧結(jié)晶，這本書蘊涵了作者獨有的人生體驗，這本書的每一個章節(jié)都像夜空里熠熠閃爍的星星，為正處于生活激流中的我們指明了前方的道路。這本書就是現(xiàn)任銀川市文聯(lián)主席，寧夏作協(xié)副主席郭文斌老師的《（弟子規(guī)）到底說什么》。

　　郭文斌老師的這本《（弟子規(guī)）到底說什么》由中華書局出版。該書是郭老師親身經(jīng)歷、見聞、印證和研習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)晶，也是中華書局“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”名師對話系列讀本之一。

　　這本書在外觀上給人的感覺是清新淡雅。那樸實無華的封面，一目了然的書名，給人一種古樸厚重的感受。現(xiàn)在，全國各地都在掀起了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮，郭文斌老師的'這本書無疑是一本能夠給人留下享受和美感的書籍。它安靜地在等待著我，當(dāng)我翻開書頁時，在細(xì)品慢讀中覺得似有一股清新質(zhì)樸之氣撲面而來，而且讓人由衷地感到書的封面和內(nèi)容原來是那么的和諧。

　　在郭老師的文字中，沒有絲毫的艱深晦澀，沒有華麗的詞藻，也沒有過分的修飾，一切都是從細(xì)處寫來，卻寫得入木三分，讓人欲罷不能。他從身邊人、身邊事寫起。細(xì)膩的視角包蘊著醇厚的內(nèi)涵，簡單的文字描摹出深刻的哲思，把讀者帶到一種飄逸高遠(yuǎn)的境界。那里沒有利益之爭，沒有榮譽之斗，有的只是閱讀后長久的沉思和心底那份感恩和幸福。

　　郭老師在這本書中說：“孝本質(zhì)上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個“咸”下面是一個“心”，就是全部的“心”“恩”怎么寫？一個“因”，下面一個“心”，在我理解，就是心的源頭，我們心的源頭就是“恩”啊，我們就是從“恩”而來，因此我們要感恩，而感恩，就意味著我們接通源頭，接通源頭的能量。

　　說到感恩和幸福，不得不提及我在生活中經(jīng)歷的一些小事。作為一名小學(xué)的國學(xué)課教師，我記得有一次課后，一個孩子給了我一封信，信中簡簡單單地只寫了這幾個字：“謝謝你老師，你讓我學(xué)會了感恩和孝順。”當(dāng)我讀完這幾個字時，心中滿是感動，也滿是幸福。我當(dāng)時就想，如果我們每位家長每位教師，在孩子失敗時給他一個會心的微笑，傷心時給他一份來自心底的安慰，生病時給他一次溫暖的關(guān)懷，相信一定會在他的心中埋下一顆感恩的種子，而且總有一天你會發(fā)現(xiàn)孩子會在不經(jīng)意中就長大了。還記得，在今年的感恩節(jié)的前一天，我收到了以前所帶的畢業(yè)班學(xué)生打來的電話，當(dāng)我們聊完準(zhǔn)備掛電話的時候，那位學(xué)生突然說了句：“老師謝謝你在學(xué)習(xí)中給予我的幫助。”也許這種情況在大家身上都已是司空見慣的事情了，可是它卻讓我懂得了應(yīng)該如何去感恩。

　　英國作家薩克雷曾經(jīng)說過：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終將一無所有。成功時，感恩的理由固然可以找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。

　　因此，我們要永遠(yuǎn)以一顆感恩的心看待自然，社會以及命運，要學(xué)會感激，學(xué)會寬容，學(xué)會應(yīng)對災(zāi)難和不幸。作為一名人民教師，更應(yīng)以一顆感恩的心面對我們生活中的每一切，感恩，讓我們變得充實和快樂，感恩，讓我們享受到了溫暖的陽光。

　　讀完郭文斌老師的《<弟子規(guī)>到底說什么》，我至真的感受是：這樣的書籍值得將它買下來，值得讓人讀下去，更值得將它永遠(yuǎn)地珍藏！

　　最后，我想說：“交流是暫時的，但讀書卻是永久的�！�

幸福感恩的作文篇3

　　人們常常說幸福來之不易，新世紀(jì)的孩子是最幸福的，但我卻總是不明白什么是幸福，聽到別的同學(xué)說自己很幸福，我便單純地認(rèn)為幸福便是家人對我們的愛，但后來我才明白什么叫做真正的幸福。

　　小時候，我認(rèn)為幸福便是家人對我無微不至的關(guān)愛。隨著年齡的增長，父母對我的要求越來越嚴(yán)格，再也不像小時候一樣對我百依百順，有求必應(yīng)了。但我是嬌慣了的`“小皇帝”，哪里肯聽，于是父母也漸漸有些對我冷漠起來，于是我便固執(zhí)地認(rèn)為父母不愛我了，我不幸福。當(dāng)時，我們小區(qū)門衛(wèi)家的孩子也和我在同一年級，只有他和他爺爺兩個人，老人錢掙不多，因而對孫子更是萬分嚴(yán)格，不要說玩具零食，有時甚至就連書本、鉛筆都沒有，但那孩子卻整天十分快樂，天天說自己很幸福。

　　我實在忍不住好奇心的驅(qū)使，便把他叫到無人處，悄悄的問道：“你爺爺動不動對你又打又罵，買個東西便問這問那，你不覺得你一點兒都不幸福嗎？”他卻板起了一副嚴(yán)肅的面孔對我說：“不幸福？為什么不幸福，你有沒有想過我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶小時候的生活是怎樣的？他們小時候還哪能像我們這般安安然然的坐在教室里上課，父母早就讓他們技拾樹葉，撿牛糞了，而且那時候新中國剛剛成立，農(nóng)民們都十分貧困，飯都吃不飽，有一頓沒一頓的，在當(dāng)時不知餓死、凍死多少人啊！再說了，為了我們今天的生活，父輩們在外面打拼不知有多么艱難，多么辛苦，他們不知給多少人低聲下氣，省吃儉用，方才換來了我們今天的幸福生活，你啊，好好想想吧！”說罷，轉(zhuǎn)身走了，留下我，呆立了半響。

　　在那一刻，我方才真正懂得了什么是幸福，與同樣也經(jīng)歷過童年的父母相比之下，我們是多么的幸福�。∥覀兪亲鎳奈磥�，祖國的花朵，是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該明白肩上的重?fù)?dān)，體會到今天的生活是多么幸福，多么來之不易，我們還有什么理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來報效祖國，還有什么理由去向父母提要求，要這要那！

　　感恩我們這來之不易的幸福！

幸福感恩的作文篇4

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，他們的關(guān)心、鼓勵和支持讓你感到了生活的溫暖和充實；感謝討厭甚至你的人吧，他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。愛就是一種感恩，愛世間萬物，用一顆感恩的心去打量萬物那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

　　從小母親就很關(guān)心我，卻從不言語，只是默默地關(guān)注著我的成長。

　　我清楚地記得上小學(xué)四年級的一天，早上出門還是晴空萬里，不料到了半上午，老天忽然下起了傾盆大雨，這個天就像孫猴子的臉——說變就變。我很多同學(xué)一樣沒帶傘。放學(xué)了，我焦急的望著天空，期盼著雨能快點停，哪怕是下小一點也行。就在這時我看見雨中出現(xiàn)了一個熟悉的影子，原來是母親，��！我有救了，我開心的差一點跳出來了。接過母親遞給我的雨傘，我的心情已經(jīng)是雨轉(zhuǎn)晴了。并接與母親走在回家的路上，雨滴敲打著傘，仿佛是行走的音樂，雖然身在魚中，但心中涌動著幸福的.暖流。

　　回到家，就在收起傘的一霎那，我發(fā)現(xiàn)母親的衣服是濕的，心里納悶到：雖是夏天，但不熱啊，更何況，母親平日里本來就穿得很少。疑心是母親傘沒撐好！想到這，竟有一絲輕視之感掠過心房。

　　母親到房間換衣服去了，我見母親撐的傘還沒有晾開，就走過持傘打開，晾到窗臺上。啊；我一眼看到那撐開的傘上有幾個指拇大的洞。我呆呆望著那幾個洞，不能動彈。

　　母親啊，有你這般的呵護，我不怕人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們僅僅是我幸福路上的風(fēng)景，這一路上將盛開出女兒對您感恩的花朵。

幸福感恩的作文篇5

　　俗話說得好：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至感恩給我們帶來坎坷經(jīng)歷的人和事。

　　然而，我們很難從口中說出：“媽媽我愛你，爸爸我愛你�！边@一類的話。其實感恩很簡單；感恩是父母生病時的一聲問候。感恩是犯錯時的一聲對不起。感恩是得到幫助時的一聲謝謝。感恩是為父母洗一次腳，煮一碗面……

　　老師用生動的`事例、真摯的語言、豐富的情感給我們上了一堂“感恩”之課，他借助音樂和環(huán)境氛圍的渲染，通過創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開同學(xué)們的心門。當(dāng)孩子們淚流滿面伸出雙臂與父母與老師擁抱、并大聲說：“爸爸媽媽，我愛你們！你們辛苦了！老師我愛你！你辛苦了！”這一聲聲稚嫩地、深情地呼喊響徹整個操場，久久回蕩在校園的上空。

　　在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，許多學(xué)生都情不自禁地跑上主席臺，仰制不住自己激動的心情，用哽咽誠懇的肺腑之言向父母言謝。小小的身體微微顫抖著，似乎給自己的小小心靈輕輕地蕩滌著……全場響起了熱烈地的掌聲。掌聲中媽媽們喜出望外地走上臺揉住孩子語重心長地說：“你終于長大了！”此時此刻，每一個心靈都受到了震撼，每一個愛的細(xì)胞都被催醒，每一根感恩之弦都被撥動！空氣都凝固了，幸福洋溢在所有在場人的臉上，雷鳴般的掌聲再一次響起來······

　　整個會場自始自終流淌著溫暖的熱淚，飄揚著“愛”的旋律，沉浸在幸福的海洋里。在老師的倡議下，全體同學(xué)緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓：好好學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)慣，珍惜每一分每一秒時間。掌握更多的科學(xué)文化知識，把自己培養(yǎng)成為國家的棟梁之材。

　　我—21世紀(jì)的少先隊員，最崇尚這樣的幸福！我時時刻刻提醒自己：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，學(xué)會做人，去獲取13億中國人共同的幸福！

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