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感恩作文

感謝他作文

時間:2023-11-23 11:36:18 宇濤 感恩作文 我要投稿

感謝他作文(通用24篇)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感謝他作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝他作文(通用24篇)

  感謝他作文 1

  一天下午放學后,我和媽媽在回家的路上經(jīng)過一個賣香江米糕的小攤。我聞到了香味,口水不禁流了出來,便懇求媽媽給我買兩個嘗嘗,我好不容易才說服媽媽。

  媽媽走到買米糕的攤位前,問道:“請問這米糕怎么賣的?”賣米糕的人指了指牌子。媽媽看了看牌子,又看了看賣米糕的小伙子。我感覺他的服務(wù)態(tài)度有些不好,便打算拉著媽媽走。這時,旁邊有個人便問我和媽媽:“你們是想要買米糕嗎?”“對!”我說,“怎么賣米糕的也不說話?”旁邊的人看了一眼賣米糕的小伙子說:“他不能說話,兩個米糕一塊五!”

  媽媽便向那位叔叔比劃比劃,那位叔叔也對著媽媽比劃了比劃,雖然我看不懂,但我感覺媽媽好像在問他,他又好像在回答媽媽。

  這位叔叔從外表看跟平常人沒什么兩樣,四四方方的臉,大大的眼睛,多么帥氣。∷悄睦锶税?是不是就因為不會說話而找不到更好的工作?我心里有著無數(shù)個問題……哇!只見熱氣在空中漂浮著,顯得更清楚了。叔叔的雙手也凍得通紅通紅的,不時的在熱氣中暖暖手。不一會兒,米糕就出鍋了,一股米香撲面而來,香噴噴的,好聞極了!叔叔拿了一些牙簽,熟練地取出一塊塊米糕,沾了一些白糖,放在袋子里,遞給了我。我饞的垂涎欲滴,大口大口的吃了起來,軟綿綿、甜滋滋的,真的好好吃哦!此刻我想起那種味道就還想吃,因為那種味道美極了。

  雖然,一些正常人也會做出這樣的美味,但對一個殘疾人來說,做這樣一份生意,不能和人正常地溝通,是非常困難的。而他卻克服了種種困難,做得比正常人還要好。我從前卻有些瞧不起聾啞人,現(xiàn)在感覺是如此的慚愧。從他身上,我看到了堅強和毅力,他有著一顆平常心,有著一種積極樂觀的`精神,每天早出晚歸,用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著自己的幸福。

  我要感謝他,要不是他做出這樣的美味,我怎么會品嘗得到呢?我更要感謝他,是他讓我認識到生活的艱辛,只有辛勤的勞動才會創(chuàng)造自己的財富,我真的希望再碰到他……

  感謝他作文 2

  久聞大連自然博物館的大名,它是全東北地區(qū)最大的自然博物館,其中的恐龍骨架是亞洲第一。我早盼望著去看看,正巧,暑假里爸爸到大連開會,也帶我去那玩玩。去了一個多星期了,我不知請求了多少次,還是因為種種原因沒去成。

  司機姜叔叔好像看出了我的心思,說:“走,我?guī)闳!”姜叔叔是純正的大連人,一口濃厚的東北口音,小圓臉,個不高,一笑起來像個娃娃。

  姜叔叔帶我坐上有軌電車,叮叮輻罰來到了一座雪白色俄式建筑前,這就是我夢想中的大連自然博物館。姜叔叔一邊帶我游覽,一邊給我講解:“這是蝴蝶魚,那是大馬哈魚……”我真沒想到,他懂得這么多,我對他佩服得五體投地。

  走進鯊魚館,他告訴我這里有一只貓鯊。我早知道貓鯊以狡猾著稱,在水中能像一塊木頭引誘鳥兒并吃掉鳥兒?韶堳応惲性诠竦淖铐旑^,我伸長脖子也看不見。姜叔叔一把抱起我,使勁兒往上托,我就坐在了姜叔叔的`脖子上了。這下我看得比誰都清楚:長長的剪子似的尾巴,兩只小眼睛透著兇光……說實在的,我還是第一次看到這么奇特的動物。姜叔叔把我放下地,笑著說:“以前,我老這么馱著我兒子來看這個怪物呢!如今,兒子都長大了,沒想到今天馱你又過了過癮!”他笑得那么舒暢,好像不是為帶我參觀,倒像為他自己一樣。

  走出博物館,跳上有軌電車,叮叮輻吠回趕。剛過一小會兒,就發(fā)現(xiàn)姜叔叔坐在車上,頭倚在窗前,竟睡著了。他太累了!我真不知說什么,我真得謝謝他……

  感謝他作文 3

  天氣微涼,小區(qū)里十分寂靜。

  我坐在書桌旁與我沉重的眼皮做著斗爭,終于我敗下陣來,欲洗漱睡覺,卻瞥見對面那棟樓竟然有十幾戶沒有熄燈。我頓時心虛,他們這么晚還不睡嗎?

  他們不會在學習吧?不不不,怎么可能,說不定正在煲劇,打游戲呢,我試圖安慰自己?墒牵斘乙呀(jīng)躺在床上的時候,還是忍不住向外面望了一眼:對面燈火通明。不知為什么,明明我這邊只能看見微弱的燈光,卻覺得十分耀眼。

  最終,我受那良心責備不過,下床去扒拉我的書包,翻出幾本開始背誦,背完了又開始刷題。當我有些煩躁時,我單手支著下巴望向窗外,不僅沒有人熄燈,而且還多了幾戶,這,難道就是傳說中的,蝴蝶效應(yīng)?

  一想到有這么多人在拼命奔跑,我不禁背后發(fā)涼。于是我去客廳泡了一杯茶,準備與他們打持久戰(zhàn)。終于,一家一戶挨個兒地熄燈了,但我正對面那一家好像與我賭氣一般,我不熄他不熄。我也不是什么老實人,就這么跟他杠上了。

  但不到一會兒,我的眼皮就去找我的.下眼瞼玩兒了,我不甘心地把燈關(guān)上,嘴里還喃喃著:切,不就是比我多熬了那么一點點嘛,下次,下次再說,哈我打起了哈欠。就這樣,我們憑著賣了孩子買蒸籠,不蒸饅頭,爭口氣走著瞧的精神斗爭了一個學期。

  我的成績自然提高,他每次都比我晚,應(yīng)該挺不錯的吧。誰知,放假當晚有一個男孩向我走過來,我本能的往后一退,他嘴里叼著一根棒棒糖漫不經(jīng)心道:你就是對面那個?居然是個女生。一開始我有點兒蒙,聽到對面那個我才明白過來,但,這樣子,是學霸?難道不應(yīng)該是個抱著一堆書然后加個高度數(shù)眼鏡的書呆子嗎?

  咋,有意見?我又不是被嚇大的,這點兒小場面,不慌不慌,淡定。

  我也懶得跟你廢話,王者多少,或者第五,和平精英,我都行。說著他掏出了手機。

  呃,咋說呢,慢走不送。我大步走開。

  本來好好的勵志情節(jié)怎么變成這樣了呢,他是不是拿錯劇本串場了?不過,我很感謝他,雖說是場誤會,但并沒有給我?guī)硎裁床焕,反而,我滿載而歸。

  生活中總有這么些陌生人,在無形中推波助瀾。而現(xiàn)在這一切的一切,也都是一點點積累起來的。所以,謝謝你,陌生人,讓我接近一種可能,也永遠不會踏入另一種可能。

  感謝他作文 4

  幫助別人是一種美德,被別人幫助是一種幸福,有一次,我的同學楊宇軒就幫助了我。

  記得那是一個星期四的下午,我們幾個美術(shù)小組的同學去美術(shù)教室學習素描。剛來到美術(shù)教室,我就發(fā)現(xiàn)我的鉛筆還沒有削好,我急忙拿出小刀削起鉛筆來。削著削著,我忽然感到一陣鉆心的疼痛,原來我不小心把我的中指割了一條深深的口子,血很快的從口子里流出來。我一看那么多血,頓時慌了手腳,眼淚也快要流出來了。正在這時,我的同學楊宇軒看見了,他連忙跑過來,拿出自己口袋里的衛(wèi)生紙幫我擦血,還一邊擦一邊安慰我:“忍著點,過一會就不疼了!”擦完了血,楊宇軒又對我說:“現(xiàn)在好多了,我再去門口的小商店買個創(chuàng)可貼給你貼上!闭f完,楊宇軒就跑出去了。過了一會,楊宇軒氣喘吁吁地跑回來了,他的手里拿著一個創(chuàng)可貼。他關(guān)切地對我說:“快把傷口用創(chuàng)可貼貼好,千萬別讓它感染了!”說著,楊宇軒把手里的創(chuàng)可貼撕開,細心地把我受傷的手指裹好。雖然我的手指還隱隱作痛,但是看著為我忙碌了半天的楊宇軒,我的心里感到暖烘烘的。

  回到家里,我和媽媽說起楊宇軒幫我的'事,媽媽說:“今天真是多虧了楊宇軒,明天你要好好謝謝他!”第二天,我找到楊宇軒,對他說:“謝謝你昨天對我的幫助,請收下這些買創(chuàng)可貼的錢,我媽媽還讓你明天到我家里吃飯!睏钣钴幝犃,連聲說:“不用了,不用了,我和你是同學,同學之間互相幫助是應(yīng)該的,我不要你的錢,也不用去你家吃飯!”說完就跑開了。

  看著楊宇軒的背影,我由衷地感謝他。我想:同學之間互相幫助是多么幸福的事情!今后,我也要向楊宇軒學習,做一個助人為樂的好少年。

  感謝他作文 5

  現(xiàn)在的小學生,整天一副什么都不在乎的樣子,我真為他們擔心?墒,那天晚上,我才認識到我的理解是錯誤的。

  那天放學,天已經(jīng)黑了,我著急回家,車也騎得很快?墒悄翘祢T車的路又感到比平常的路要長,我心里顧不上這些,車輪飛快地向前滾動。

  大約5分鐘,我來到了第一個紅綠燈前,綠燈剛剛變?yōu)榧t燈,大約還有幾秒鐘對面的綠燈才會亮。我本想用這幾秒鐘沖過去,可是汽車司機已經(jīng)開動了汽車,他才不管我這幾秒鐘,我只好猛沖過去。到對面的時候,我與汽車只有幾厘米遠。我松了一口氣,繼續(xù)向家騎。

  很快,我到了最后一個紅綠燈。是綠燈,我安全的過去了。最后我到了回家的必經(jīng)之路——過街天橋。我真想一口氣直接騎上去,可我太累了。我下去推車,誰知猛地一抬車子的前輪,車鎖掉了。這時跑來了一位戴紅領(lǐng)巾的'小學生幫我把車鎖撿了起來交給我,我說了聲謝謝之后,他就跑了。

  頓時,我感到世間原來這么美好,那位小學生就像天使一般,幫助了別人,快樂了自己。我要感謝他。

  原來小學生并不像我想象的那樣,什么都不在乎的。他所做的感染了我,我也要幫助別人。讓我感到原來幫助別人是一件多么快樂的事,它讓自己的心靈得到升華,讓自己變得高貴。

  我要感謝他,感謝他讓我知道了世間多么的美好。

  感謝他作文 6

  “老板,這羊肉串多少錢一串?”“三塊”羊肉串攤上的羊肉串發(fā)出陣陣香氣,我咽了一口口水,不如買兩串嘗嘗,反正老媽也不曉得。“來兩串。”我把手伸進口袋,我的心咯噔一跳——口袋里什么也沒有,我的錢包呢?要是被人拾去了,生還的可能就沒有了!

  右邊的`口袋沒有,左邊的口袋只有一包紙巾……“我的錢包呢……”我喃喃自語,“喂,小朋友,你買不買啊?后面有好多人等著呢……”羊肉串攤的老板搖著蒲扇,大口大口地呼著氣。我心里有些著急了,我仔細地看四周,又拼命地回憶剛才到了哪里……恍忽間,似看到摸東西的時候,掉在了地上,被人笑喜喜地拾起了……

  老板看我久久拿不出錢來,生氣了,說:“你到底有沒有錢。!”我不敢抬頭,支支吾吾地說:“我……我……的錢包……”沒等我說完,他就趕我走了:“走走走,真是的。沒出錢找我來尋開心啊……”我離開了攤位,非常沮喪,我的心思已不在羊肉串上了,羊肉串也沒有剛才聞起來香了。我向四周看,祈禱著我的錢包出現(xiàn)在地上,然而地上很干凈,什么也沒有,想:人家拾了我的錢,可能已買羊肉串什么在吃了呢!這讓我急得冒出了冷汗,我的錢包里有兩百多塊錢,丟了還不被媽媽罵死!我一邊走一邊想著回家會怎么被罵,我甚至有一些不敢回家了。

  感謝他作文 7

  一個寂靜的夜晚,我的肚子突然感到十分的.巨痛,果然不出我的所料我的胃"咕咕"地響著,顯然這不是肚子餓的意思。

  我堅持不讓自己吐出來,可是我已經(jīng)忍到了極點,最后我再也忍不住了,我一邊吐一邊把燈打開,爸爸看見燈亮了馬上問:"嘉豪,怎么了?是不是胃不舒服?”爸爸邊說邊爬起來,我斷斷續(xù)續(xù)地說:"嗯,我……的胃……很痛”我由于忍不住就吐到了地上。爸爸拿來掃帚,把我作嘔的東西給掃了。我的肚子又脹又痛,爸爸說:"明天我?guī)闳メt(yī)院里看看。

  就在爸爸睡回去的一瞬間我有作嘔了,爸爸看了不行。讓我穿好衣褲要帶我去醫(yī)院里,我用無力的雙手穿好衣褲。爸爸開車送我去了醫(yī)院,到了醫(yī)院爸爸扶著我去掛號,醫(yī)生看了我一下,就說:"得了腸胃炎,要掛掉針!卑职侄挷徽f就去付了錢,把我送到了一張床上,護士看了票,拿了一盆的要和針,在平時我見到針就怕,可今天不知為何,一點都不怕了,我看見跑來跑去的爸爸,熱淚潤濕了眼眶。

  我看了一下鐘已經(jīng)凌晨一點多了,我迷迷忽忽地睡了,當我醒來時看見眼前站著爸爸,我猛地看了一下鐘,。∫呀(jīng)三點多了,我的眼淚止不住了,我馬上鉆進被子里,我不想讓爸爸看見。第一瓶已經(jīng)沒了,馬上又換上了第二瓶。最后我一直打掉針打到了五點多,爸爸一下都沒睡過。

  我真的很想說:"爸爸,我愛你!”

  感謝他作文 8

  感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙向一位小學女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是他想感謝的東西。

  孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。

  當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚:他畫的是一只大手。

  是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這準是上帝的手!绷硪粋說:“是農(nóng)夫的手,因為農(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞!

  女教師走到小道格拉斯――這個皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)蜷曲的孩子面前,低頭問他:“能告訴我你畫的是誰的手嗎?”

  “這是你的手,老師!焙⒆有÷暣鸬馈

  她回想起來了,在放學后,她常常拉著他的粘乎乎的小手,送孩子們走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然,她也常拉別的孩子的手?蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的'意義,他要感謝這只手。

  我們每個人都有要感謝的,其中不僅有物質(zhì)上的給予,而且也包括精神上的支持,比如得到了自信和機會。對很多給予者來說,也許這種給予是微不足道的,可它的作用卻常常難以估量。因此,我們每個人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。

  感謝他作文 9

  走在放學回家的路上,我常常以為當年和我一起度過美好歲月的他就在我身旁,可旁邊卻空無一人。

  我路過了他的家,路過了當年他和我的美好記憶。你知道嗎?當年我們在路上橫沖直撞,嘻哈打鬧,玩得可開心了!

  玩累了,我們就帶著自己的錢,一起去便利店買冰棒吃,就這樣我們手拉手一起走在回家的路上。

  有時候我被欺負了,是他一個人站出來幫我抵擋強大的對手,大家知道嗎?我們實在河邊認識得,記得當時,我在河里抓魚,玩的正開心,他一過來就說:“你好!你喜歡抓魚嗎?”我點了點頭,“我也喜歡,咋們一起抓吧!”于是我們開始抓魚,抓著抓著玩起了誰抓的多的游戲,就是在這里,我們成為世界上最好的朋友。

  有時我們還一起去電影院看電影,我們買著兩包薯片和一包爆米花,一起去看,《熊出沒之年貨》的大電影。我們一走進去,人山人海,個個大人帶著小孩急沖沖的.跑進電影院,生怕沒看到一點都不行。他們坐到位置上,開開心心的看著《熊出沒之年貨》的電影。我們也加快速度,害怕一會兒沒坐位了,于是我們看了四周發(fā)現(xiàn)上面還有僅剩的兩個位置,他率先搶到了位置,可另外一個被別人搶到了,我只好坐在旁邊看了,可他非要把他位置讓給我,我當時非常感動,想:原來他就是我最鐵的朋友!

  可是他去了四川,他1年、2年、3年……都沒回來過。我感謝當年他幫我和陪伴我,保護我,是他讓我從困難中爬起來,他就是——曾溪。

  感謝他作文 10

  我三年級的時候,班上轉(zhuǎn)來一個新同學,是從山區(qū)里來的,父母是來上海打工的,好像是為了能讓孩子讀好書,才讓他來上海讀書的。記得剛開學那會兒,他是唯一晚交學費的.學生,到發(fā)書那會兒,他父母才來,手里揣著好幾張皺巴巴的錢,那時總共就交六百元,他的父母數(shù)了又數(shù),到書發(fā)完了才數(shù)完交給老師。

  由于家境貧寒,新同學很自卑,加上他性格本來就比較內(nèi)向,他開學一個月以來,從來都沒跟大家說過話,他似乎是一個隱形人,老師上課也未曾叫過他回答問題。那會兒,大家連他叫什么都不知道,也沒有人敢去問。 有一天我走進辦公室交作業(yè),班主任叫我把“任飛”叫來,我沒聽說過這個名字,但一猜就知道是那個新同學。 我走到新同學的位置,那時他正趴在桌子上,我說:“任飛,老師教你去一趟!彼芭丁绷艘宦暎矝]多問。

  不久我便發(fā)現(xiàn)任飛變了,他變得開朗起來,學校里組織詩朗誦,他第一個報名參加;在課堂上,他積極發(fā)言,成了我班的積極分子。更可喜的是,他在期末期中考試中,都取得了班級前三的好成績。到期末時評選“三好學生”,他以壓倒性的選票毫無懸念的贏得了此次榮譽。

  就這樣,在四年級時,他站在主席臺前,面對全校師生談自己的學習方法時說道:“我要感謝我的班主任,在我三年級時,我的學習成績并不好,是他幫助我、關(guān)心我,讓我一步步地朝最高峰前進!”

  后來,他以優(yōu)異的成績被一所重點中學免試錄取,并且各種費用全免。

  感謝他作文 11

  “哎呀,真重!快要掉了,啊,糟了……”我抱著一疊厚厚的《格林童話》在走廊上寸步難行,嘴里還“咿咿呀呀”地叫著。唉,由于放的人沒有幫我放好,現(xiàn)在我的樣子真是狼狽不堪!陡窳滞挕芬槐窘又槐荆嵬嵝毙,隨時都有墜落的危險,我盡力抱緊它們,想讓它們在趕到教室前安然無恙?墒,“啊,完了……”隨著一聲尖叫,那些《格林童話》像剛學會飛翔的小鳥一樣全“飛”出去了,沒飛多遠,就“砰”地一聲重重地摔在地上。

  正在這時,上課鈴聲響了,我無助地望了望身邊聽到鈴聲飛奔教室的別班同學,可是他們理都沒理。我無奈地彎下腰,一本接著一本拾。這時,一個身影映入我的眼簾。只見那個身影蹲下來,也開始幫我撿書……我不經(jīng)愣住了,隨后一股暖流涌進我的.心中,彌漫開來。此刻,時間仿佛停止了,一直停留在這個時刻,只聽得見書一本接一本放在上面的聲音……這短暫的幾秒過去了,可我卻覺得很漫長,撿完后,那個身影站了起來,把書遞給我,我乘機抬頭看了看他,他是三班的,而且我和他并不認識。我簡單地說了聲“謝謝”,而他微微一愣,略帶急促地說:“不用謝!比缓螅覀兏髯曰氐搅俗约旱慕淌。

  他叫符揚。短短的幾秒,給我留下了最難忘的回憶,我要記住他,記住他為我撿書的身影,記住他的樂于助人的精神;我要感謝他,感謝他冒著上課鈴已響過的風險為我撿書。

  感謝他作文 12

  我有一個溫柔的媽媽。這次期末考試我沒有考好,心里很害怕,怕媽媽批評我。可是媽媽知道后,并沒有像我想像中那樣火冒三丈,而是仔細地幫我分析錯誤原因,然后撫摸著我的頭,親切地對我說:“沒事,一次失誤沒有關(guān)系,下一次一定要努力!”我知道了,以后做任何事情都要細心,再細心。

  我有一個嚴格的媽媽。有一次我上閱讀課時忘了帶《階梯閱讀》,被老師批評了;丶乙院,爺爺、奶奶說,每天晚上讓媽媽幫我檢查書包,可是媽媽沒有同意,對爺爺、奶奶說:“他都三年級了,應(yīng)該學會自己檢查書包了,不能總是依賴別人!”我知道了,我已經(jīng)長大了,自己的事情應(yīng)該自己做。

  我有一個善良的媽媽。每次出門看到愛心捐款的時候,媽媽都會毫不猶豫地捐錢;每次坐公交車,媽媽都會讓我給更需要幫助的人讓座。我知道了,人與人之間需要互相幫助、互相關(guān)心。

  我有一個疼我的媽媽。有一次我生病發(fā)高燒,從醫(yī)院回來的時候,我就在出租車上慢慢地睡著了……到了家門口,媽媽為了讓我多睡一會兒,就抱著我從一樓爬到七樓,我迷迷糊糊地感覺到媽媽走兩步就蹲在地上,走兩步又蹲在地上……很累很累都舍不得把我叫醒。我知道了,媽媽真的'非常愛我,我長大以后要好好報答媽媽。

  媽媽教會了我很多東西,我感謝我的媽媽,可我不知道如何用語言來形容,就讓歌詞來替我表達吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜。

  感謝他作文 13

  又是深秋,又是考試,黃色的樹葉一眼望不到邊?粗瑢W們都高興地回家,我的心情卻久久不能平靜……

  “為什么?”我把那張早已像廢紙一樣的試卷無情地扔了出去!心想:“怎么就才四十分呢?我明明那么努力……”我竟哭了起來!

  下雨了,秋天的雨是干苦的。我坐在樹下,任憑雨點打在我的臉上,我望望天,又望望試卷,心中又是一陣不安。“怎么會那么差!”“你是不是不想學了!”“你太讓我失望了!”我又想到了媽媽罵我的話,頓時又對自己失去希望。

  我漫無目的地走在棕黃的樹林里。雨還下著,只是我手中已經(jīng)沒了那張試卷。

  突然我感到一陣溫暖,雨好像沒下了,我抬頭一看,一把綠色的傘幫我擋了雨。我往后一看,看見了一個陌生人,他十七八歲的樣子,充滿了活力。他穿著一身高中校服,一雙綠色的.鞋子把他襯得像天使一般。

  他對我微微一笑,接著把一張紙給了我。我一看,正是試卷。我發(fā)現(xiàn)上面多了一行字:“生活對待每一個人都是公平的,你只是一次小失誤,何必傷心。沒有石頭,怎能擊出浪花呢?加油!這只是生活對你的考試。”

  我抬頭一望,那人早已不見了,只留下了一把傘。我撿起傘,大步走出了樹林……

  “感恩的心!感謝有你!”我真感謝他,如果不是他,我可能永遠走不出那片樹林……

  感謝他作文 14

  “感恩”是一種認同,一種欽佩,是我們心靈里共同的真正的認同。它是一個人與生俱來的本性,一個人不可磨滅的良知,一個連感恩也不知曉的人必定有一顆冰冷的心。

  有一個人,她總是給予我們諄諄教誨,在我們幼小的心田里播下快樂的種子。她是我最感激的人——華老師。她留著披肩長發(fā),雖談不上美麗,卻和藹可親,待人熱情。華老師是我的幼兒園老師。記得有一次,班里分湯。

  我們誰都想搶到湯,便爭先恐后地一擁而上。只聽“嘩啦”一聲,原來湯桶被最前面的我一腳踢翻了,滾燙的湯不僅灑了一地,更重要的是潑到了一位男生的腿上,那男生痛得尖叫起來!包S予欣闖禍啦——”一時間,班里炸開了鍋。有同情我的'人,有責備我的人,有因為喝不上湯而罵我的人,也有因為我出丑而幸災(zāi)樂禍的人。我愣在那里,不知道怎么辦,但是那男生的小腿已快脫皮了。華老師來了。這時,我的心撲通撲通跳個不停,當時我太小了,恐懼像一張大網(wǎng)把我籠罩住,我在網(wǎng)里徒勞地掙扎……

  可華老師只是把我拉到了辦公室,讓我向那個男生道歉,責怪我太不小心,然后給我講了些關(guān)于粗心的見解。我誠惶誠恐地聽著,直到她的最后一句話說完。我很感激老師對我的寬容。因為那一次的寬容,我以后做任何事都特別細心。

  感謝他作文 15

  在我混沌無知牙牙學語時,你們喂我愛我把我捧在手心,細心呵護。在我長大的路上遇到了許多困難,是你們鼓勵我繼續(xù)前行,不要泄氣。在我困惑時,是你們幫我撥開云霧,給了我充分的肯定和信心。

  在我長大踏進學校后,考試沒考好你們都不會責怪我,而是細心地教育我。我深深得感到了你們的愛。在我漸漸長大,上了三年級的時候,你們的要求越來越高,期末語文只考了90分,你們罵了我一頓,我很傷心,但是我知道你們是愛我的。

  你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多,為我買吃的'、喝的、穿的……花了非常多的錢,你們要辛苦的工作還要花許多時間和精力細心照顧我。但我一直給你們添麻煩,有時你們因送我上學而遲到;有時你們有好多事情要做,卻因我生病而耽誤了時間;有時因我調(diào)皮而讓你們操心和失望;但有時又因我的聽話而欣喜。

  從三歲開始學舞蹈,到現(xiàn)在已經(jīng)六、七年了。記得最難的動作是站著搬后腿,當時我很小,搬不上去,覺得很難就想放棄;丶液笪铱拗嬖V你們我不想再練了,是你們鼓勵我做事情要有始有終,吃得苦中苦方位人上人。我現(xiàn)在很感激你們,是你們在我幼小的心里播種了堅韌的種子,它已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽、長葉!

  從今天開始,為了不讓你們操心,我一定努力學習,不讓你們失望。爸爸媽媽我愛你們!永遠感謝你們對我的愛!

  感謝他作文 16

  母親,是世界上最偉大、最無私的人。母親就像一把傘,給我遮風擋雨;母親就像一個指南針,指引我走出生活這個迷宮;母親又像一個路標,帶我走向成功的道路……我最感謝的是每天總為我操心的母親。

  有一天,我和她來到公園玩,她總是用她溫暖的大手牽著我冰冷的'小手,到了公園,她坐在椅子上看著我玩,我一邊看著她一邊跑著。突然,我的腳拌到一塊小石頭,摔了一跤,并不嚴重。母親看了,走過來說:“孩子相信自己,你一定能爬起來的,加油!”我看得出母親心里很慌,但還是忍著疼痛,艱難地站起來,母親馬上牽著我回家給我包扎傷口。

  還有一次,我上學總喊著要母親送,母親說:“孩子,媽媽不是不送你,媽媽是為了你好,你自己去吧,路上小心!蔽抑缓米咧ィ擅看巫咴诼飞,都會發(fā)現(xiàn)有一個熟悉的黑影,我悄悄地瞟了后面一眼,什么!是她——母親,我突然覺得鼻子酸酸的。

  現(xiàn)在,我沒有在依賴別人,總是自己靠自己,我懂得了母親的良苦用心。我很感謝母親。

  感謝他作文 17

  在漫長的12年童年生活中,有許許多多的值得我感謝的人,有許許多多讓我感動的事。它們就像天上的星星,一閃一閃的,照亮了我的心。有一個人就像太陽一樣,照亮了我的心頭,讓我學會做人的道理。

  那是在我上一年級的時候,去參加夏令營。在那里,我認識了一個好朋友,叫小若,長得白白胖胖的,比我大一歲。就在夏令營的第三天,午飯的時候,發(fā)生了一件事。我剛盛好飯,興高采烈地想回去飯桌吃飯。今天的菜可真夠豐盛的:香噴噴的紅燒茄子,白白嫩嫩的雞翅和鮮美的蛋花豆腐湯。我迫不及待想咬一口,留下滿嘴的余香。我正想入非非,突然腳下一滑,一個哏嗆,“呯”的一聲,趴在地上,更糟糕的是,手上的盤子已不知飛哪去了,只見到我可憐的飯菜全倒在地上,茄子成了一灘“泥”,雞翅像掉進火坑一樣,黑乎乎的,湯更是可憐,碗翻了,流得滿地都是。我美味的一頓午餐就這樣化為烏有了。我沮喪地回到宿舍,心想:唉,沒辦法,今天只好挨餓了。小若回來拿水壺,正好看到我一副愁眉苦臉的'樣子,問:“小鬼,干什么不高興呢?今天午飯很豐盛!”午飯,午飯,又是午飯!我正在氣頭上,生氣地吼道:“很豐盛!的我全倒了!”她一聽,什么都沒說,一把拉起我的手就往食堂跑,一邊說:“早說嘛!我的還一口都沒吃呢,我那份給你!眮淼讲妥狼埃姷剿菬狎v騰的飯菜,我早已“口水直下三千尺”了,可這畢竟是不若的午飯,我吃了她不就要挨餓了?而且我倒了午飯,都是我不小心造成的,怎么能吃她的呢?我想到這里,立刻搖著頭說:“不不不,這是你的,我不能吃!

  “沒關(guān)系的,我正減肥呢!”說罷,她拍拍自己的肚皮。

  其實,我肚子早已餓得打鼓了,扁扁的?沙粤擞痔^分了,不吃又快挺不住了,正左右為難。突然靈機一動,說:“不如我們把它分了吧!毙∪襞牟ビ辰泻,我們倆相視而笑,把菜分成兩份,狼吞虎咽地吃了起來。我承認,那是我吃過最香的一頓飯,我感謝小若,她不但讓我吃飽了飯,還讓我明白了做人的道理——互相幫助。

  冰心奶奶曾經(jīng)說過:“愛在左,友情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的香花彌漫,使穿枝扶葉的行人,踏的荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼!痹谌松穆猛局,如果有理解與愛心相伴,無論是在陽光下,還是風雨中,我們的友誼之樹將翠綠常青。

  感謝他作文 18

  “隨風潛入夜,潤物細無聲!”老師是園丁,只是奉獻,不求回報;老師是蜜蜂,“采花釀蜜”,默默無聞;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人。

  老師,您的點點滴滴無時無刻教育著我們,有如春雨點點入土。有一次,是一天的上午,陳老師給我們講課時,面如土色,蒼白如紙,還時不時揉著胃部,不經(jīng)意地咬著嘴唇。我們在下面坐著都提心叼膽的,不知道老師怎么了,生怕老師撐不住。忽然,她抱歉地跟我們說:“同學們,請等我一下!”

  于是,便匆匆離去?粗惱蠋煹纳碛跋Я耍嗌媳阏ㄩ_了鍋,嘰嘰喳喳地議論起來,“你們猜老師干嘛去?”“哈哈哈!偷懶去拉!”一個聲音沖了進來,高叫道:“大家安靜!陳老師不舒服!別吵了!”我想:“老師,您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”過了一會兒陳老師回來了,她虛弱了沖我們笑了笑,便繼續(xù)講評數(shù)學練習。第二天,陳老師終于撐不住了!這時候,我們才知道,老師患了較嚴重的急性腸胃炎。她是一直默默地承受著疾病的折磨!

  十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。多么華麗的詞語都無法表達您的'勤勤懇懇。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!我只能說一句最最平凡的話:“老師,我很感動,您辛苦了!”

  感謝他作文 19

  看著抽屜里潔白的試卷,上面的分數(shù)鮮艷刺眼——九十六分。我不敢看這個分數(shù),因為當我看到這個分數(shù)時,我就記起那天朋友都忽略了我。但我也希望看到這個分數(shù),因為那天在我傷心時,我的同桌鼓勵了我。

  記得那天下午,我們班進行了一場數(shù)學摸底考試,題目時而簡單,時而復(fù)雜,讓我已完全沒有思緒。我看著班里的大部分同學都在奮筆疾書,像騎著戰(zhàn)馬在草原里奔馳,而我的思緒已經(jīng)完全亂成一團麻了。我把四十分鐘的精力全放在思考題目上,漸漸地,試卷就已被我寫得所剩無幾了,剩下的題目就像深秋樹上不多的葉子。但這時候,我們考試的.時間已經(jīng)不多了,最后的附加題和畫圖題我都一字未動,像剛打開的書籍,我便更加緊張。

  我將附加題的題目反反復(fù)復(fù)地讀了再讀,總覺得這道題好像在哪里見過,卻又總想不起來,但我卻有個模模糊糊的印象,我用上老師教我們的方法,總算把附加題做完。接下來的時間,就是畫圖題了。我急忙拍了一下桌子,向我的同桌說道:“我們的‘陳大秘書’,把圓規(guī)和量角器借我用一下唄!”

  他不緊不忙地從文具盒里掏出圓規(guī)和量角器,而我卻像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),等到他將圓規(guī)和量角器拿出來,可是已經(jīng)來不及了,老師站在講臺上大聲說道:“收卷了,全部都交過來!崩蠋熢捨绰洌嗬镆晃煌瑢W一把搶過我的試卷交給了老師,我竟一時不知所措,像一個不會說話的木頭人,呆呆地站在那里。

  我失望極了,去尋找我最知心的好朋友,想向她們訴說一下我心中的苦悶。我在班里閑逛了一圈,可最好的那些朋友都不理我,她們就像沒看見我一樣,繼續(xù)聊著她們的話題,絲毫沒注意我的存在,似乎我只是一個透明人。回到座位上,我真?zhèn),趴在桌上,不一會兒,眼淚嘩嘩地流了下來,如同瀑布一般。

  這時,同桌走過來,拍了拍我的肩,安慰我說:“不要緊的,只是一場小考試,下次注意就行了!人生還有很多場考試,只要你去堅持,你就一定能成功。加油!”我抬起頭,看著他那堅定的眼神,心想:“是啊,他說得沒錯,還有那么多考試等著我呢!只要我去堅持,我就一定會成功的!”

  我走出了自己心中的陰影,重新振作起來。我很感激我的同桌,那么多朋友忽視了我的存在,只有他如此熱心地安慰我,鼓勵我,信任我,我一定會豎起自信的風帆,勇敢地向前沖去!成功,我來了!

  感謝他作文 20

  對于很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計,。因此,我們每個人都應(yīng)盡自己所能,給予別人!苯o予是快樂的,被給予的.人也是快樂的。給予別人,又何樂而不為呢?感謝是給予的回報,當人感謝的時候很激動,因為這給予他的人,雖然給了他微不足道的給予,但也發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。在社會上,人人要互相給予,這個社會不是又添上了最美的一筆嗎?我讀這篇《他要感謝那只手》。心在無比感慨,給予我的人有很多很多,卻沒有我母親多。 我覺得以前母親責罵我的話,那怒氣沖沖的眼神,那粗魯、憤怒的動作,都是在給予我人生的道理。我要感謝,感謝她那對我偉大的愛,感謝她告訴我那么多人生道理,感謝她給予了我這個美好的家庭……我們每個人都要感謝給予自己的人,每個人都要給予別人,感謝別人。

  不管給予自己最多的那個人是誰,在社會上,我們不管遇到誰,發(fā)生什么事,都要學會給予,學會感謝!

  感謝他作文 21

  每當我看見書柜里的那本作文指導書,都會想起一個人,她就是我的好朋友游楚翹。

  這件事發(fā)生在兩年前的暑假。我和游楚翹一起去書店買作文指導書,一本20元,我正好帶了20元錢,游翹楚帶了40元。我們一人買了一本,就離開了書店。

  在回去的路上,我們說說笑笑。當走到一口水井旁時,我突然被小石子絆倒了,摔了個四腳朝天,那本書也從我手里飛了出去,一頭扎進井里。只聽“撲通”一聲,書落進了水中。我顧不上腿上的疼痛,連忙爬起來,來到井邊。我探頭一看,里面一片漆黑,什么也看不見。

  我傷心極了,心想:“如果媽媽知道了這件事,一定會批評我。就算媽媽再給錢讓我買書,恐怕書店已經(jīng)關(guān)門了。老師讓明天就把書帶到學校的,怎么辦。俊毕胫胫,淚水就朦朧了我的眼睛。這時,一個輕柔的聲音在我耳邊響起,是游楚翹。她對我說:“我還有20元錢,你拿去再買一本書吧。今天的事別告訴媽媽了!蔽衣犃怂'話,哭得更厲害了。不過,這是喜悅和感動的淚,她那無私的友愛讓我心中一片溫暖。

  從此,我和游翹楚的友誼更加深厚了。那一次,我真的很感謝她。

  感謝他作文 22

  在漫長的人生之旅中,我們在某些事情上都難免會遇上對手,這些對手會反射出自己。有了對手我們的生活不會像白開水一樣的平淡,反而會成為彩虹,五彩斑斕。

  挪威人從深海捕撈沙丁魚,每次沒等運回海岸,便口吐白沫,奄奄一息。漁民們想了很多辦法,但都是以失敗告終,后來人們發(fā)現(xiàn)把鲇魚和沙丁魚放在一起,沙丁魚大部分都活了下來,有時甚至一條也沒死,原來是鲇魚激發(fā)了沙丁魚的內(nèi)部體力,才活了下來。

  對手給予我們壓力越大,我們的動力就更多。正因為對手和我們互相排斥,互相刺激,我們才會充滿活力。

  十九世紀六十年代的中國,沒有經(jīng)濟上的發(fā)達,也沒有軍事上的重兵,就這樣北邊的蘇聯(lián)虎視眈眈,而剛剛打了敗仗的國民黨也開始蠢蠢欲動。面對兩個強大的對手,在火燒眉毛之際創(chuàng)造出了原子彈,成為了世界上核大國之一。

  中國的歷史正是有了對手,才會蒸蒸日上,成為了富有的`國家。在國家與國家的戰(zhàn)爭之中,人類的文明也沒有停下腳步,而且還在沖向高峰。

  所以我們不得不感謝對手,只有對手我們才會爆發(fā)出我們驚人的力量,那么我們是不是應(yīng)該擁抱對手呢?

  感謝他作文 23

  我們是未經(jīng)加工的玉石,只有經(jīng)過玉匠的雕刻,才能散發(fā)出燦爛的光芒。

  ——題記

  上學期,我發(fā)現(xiàn)一本名為《斗破蒼穹》的小說,挺好看的,便買了一本,誰知竟惹出了大麻煩。

  起初,我只在星期六晚上讀書,可書中的主人公蕭炎的故事讓我沉迷其中,漸漸開始無法自拔。竟開始熬夜看書,早晨十分疲倦。在數(shù)學課上竟有一次睡著了,在其他課上也想象著蕭炎的經(jīng)歷。學習成績不斷下降。

  到了后來,我居然把小說帶進學校里,在老師上課的時候,我甚至也會看幾眼。終于,我的自殺式讀書得到了應(yīng)有的后果——在第二次月考中,我從年級前十名退步到了年級三十名以外。但是,這時的我已經(jīng)麻木了,沒有絲毫的傷心可言,也沒有反省過問題在哪里。

  數(shù)學課上,我又在看小說了,投入到連老師來到我面前都沒有察覺。老師讓我站起來回答問題,我猛地把書塞回書桌。老師嚴肅地說:“拿出來,看的是什么?”我摸出一本政治書遞給老師,老師面無表情地說:“不是這本,是另一本。”我低著頭,不敢對上老師的目光,“就……就是這一本。”“快點,拿出來!”我感到老師的怒火就在我的頭頂燃燒,我的`被這怒火烤的通紅。我顫抖著從抽屜里拿出了那本該死的書,老師一把奪過,“下課到我辦公室來一趟!崩蠋熝壑械拈W電射的我出了一頭的冷汗。

  老師的辦公室里,我如實交代了看小說的經(jīng)過。好后悔為什么沒有管住自己,這下只有自作自受,等著學校和家里的暴風驟雨、雷電交加吧;丶液螅职謰寢尮灰呀(jīng)知道了,他們把我批評了一頓,還讓我寫了保證書交給老師。

  媽媽是含著淚批評我的。這是我第一次見到一向堅強的媽媽流淚?粗鴭寢尩臏I,我決心痛改前非。

  到了學校,我把保證書交給了老師,老師看后說:“你寫得不錯,反省的也很深刻,我相信你會改正錯誤的。從這個學期剛開始我就覺得你不對勁。小說是空閑時間看的,但是你年紀還小,容易沉迷其中,你要以學習為重。這個學期不是想進年級前十名嗎?記。骸员匦,行必果!蚁嘈拍隳茏龅健!崩蠋煹恼Z氣堅定而有力,似是比我更有信心。

  收起了《斗破蒼穹》,戒掉了看小說的癮。后半個學期我起早貪黑地學習,終于,我彌補了以前落下的課程,取得了年級第八名的好成績。當我在假期安心地坐在窗前再次翻開小說時,心中充滿了感慨——多虧了老師呀!

  犯了錯誤并不可怕,可怕的是你不自知也無從改正。感謝有他——我的老師。在我犯錯時點醒了我,在我迷茫時給我目標和信心。他猶如黑夜中的一盞明燈、大海中的一座燈塔,照亮我、引領(lǐng)我,帶我走向光明燦爛的前途……

  感謝他作文 24

  我在一棵大樹下慢慢地走著,筋疲力盡。

  作為一只蝸牛,我有我的尊嚴。即使我又小又慢,我也會盡力而為。我會爬上墻。誰能在這么熱的天爬上街道?另外,我背上有一個殼。哦,我的上帝!這是死者的節(jié)奏!

  我一步一步走在這片焦土上。每一步,我都會留下我的印記,直到“結(jié)束”。

  我也想過放棄,但我的'心終究是堅強的。雖然我很虛弱,但是我很勤奮,我走得很慢,但是我堅持我也很渴望讓這一切快點結(jié)束,但是這就是生活的方式,我必須走完這個必要的旅程。

  我一步一步走著,已經(jīng)非常接近目標,依靠我的速度無法馬上到達,但我堅持。下雨了,我還在爬山。不管風有多大,我都不會退縮。不管天氣有多熱,我都不會停下來。我接近成功了。

  我一直在走,只是為了成功,我慢慢移動的身體開始顫抖,感到很尷尬。我已經(jīng)提前考慮過了:無論如何我都會成功,我也希望不會發(fā)生意外。這時,天漸漸黑了。

  一個小男孩跑出來,輕輕地跺著腳。我會飛得很遠。我暗暗祈禱他不會來找我。

  這個男孩似乎找到了我。他蹲下來仔細看著我。我盡力向前看。我離墻有五米遠,但我能感覺到他充滿了殺氣。

  我似乎有點害怕。我?guī)缀醪环(wěn)定。我停下來看看他真正想做什么。我收回外殼,等待奇跡發(fā)生。他這時抓住了我。我以為我有死亡的跡象,但他把我放在一邊,等著我。

  我又覺得有點不對勁,但我還是出來了。我爬了上去,太陽再次照亮了地球,我爬上了墻的頂端。然而,我想感謝他,但他轉(zhuǎn)身消失了。

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