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我要感謝他作文2篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我要感謝他作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我要感謝他作文1
王博宣是我的同學(xué)，平時(shí)貌不出眾、語(yǔ)不驚人。雖然他成績(jī)不太好，但是他有一件事情一直讓我記在心里，至今仍要感謝他。
上周月考，就在我聚精會(huì)神全力答題的時(shí)候，鋼筆突然不領(lǐng)情，“咔”地一聲，直接就面目全非了。我請(qǐng)出了另外一支，在關(guān)鍵時(shí)刻居然也掉了鏈子沒(méi)墨水！
怎么辦呢？我又急又慌。唉，還是跟別人借吧�？善渌酥皇且惶ь^、聳聳肩、搖搖腦袋，然后又埋頭寫(xiě)自己的了，根本沒(méi)人理我。我心里一片死灰，心想：糟了糟了，這次考試十有八九要完蛋了。
就在這時(shí)，我的背突然被什么東西扎了一下。我一回頭，原來(lái)是坐我后面的王博宣，扎我的是他手里拿著的筆，他酷酷地沒(méi)有表情，看著我然后把筆遞給我。我接過(guò)筆，感激地說(shuō)了一聲：“謝謝你，王博宣�！彼p輕笑了，笑得很開(kāi)心。我接過(guò)筆，心里就像曬上了這初冬的陽(yáng)光，頓時(shí)感到熱乎乎的。很快，考完試了，我感激萬(wàn)分地把筆還給了他，他說(shuō)：“下次多來(lái)借��！”
你瞧，王博宣真是個(gè)熱心人。四年級(jí)分到新班以來(lái)，我沒(méi)有怎么關(guān)注他，他的熱心腸也讓我第一次感受到了他那真誠(chéng)的`心。是啊，不管成績(jī)?nèi)绾�，同學(xué)之間都要有一顆互幫互助的心。你幫助了別人，別人也會(huì)幫你。我要感謝他，是他不僅讓我順利完成了考試，更讓我加深了對(duì)同學(xué)之情的理解。
我要感謝他作文2
他是個(gè)樂(lè)于助人、信守承諾、見(jiàn)義勇為的人，一位在屏西小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。想知道他的名字嗎？等會(huì)再告訴你。
樂(lè)于助人的他：在學(xué)校里，當(dāng)同學(xué)黑筆沒(méi)水了、自動(dòng)鉛筆沒(méi)筆芯的時(shí)候，他總會(huì)主動(dòng)把人家需要的物品借給同學(xué)（當(dāng)然除了考試時(shí)候，同學(xué)向他問(wèn)答案）。男同學(xué)們都親切地叫他，“毛哥”、“小毛”。在公交車上，他有座位的時(shí)候，遇見(jiàn)老人、孕婦和抱著小孩的阿姨，他會(huì)起身離位，讓老人、孕婦坐。有時(shí)他也會(huì)讓我坐，自己則站在扶手旁。我口渴時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)把水給我喝。
信守諾言的他：在暑假、寒假的時(shí)間里，我約他一起去打乒乓球，他總會(huì)在約定時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合的地方。例如，約好在7點(diǎn)到達(dá)銅盤(pán)河，他總會(huì)在7點(diǎn)之前到達(dá)，從來(lái)不會(huì)遲到，只會(huì)早到。他從來(lái)不讓人等他。每當(dāng)我約他打球時(shí)，毛哥總會(huì)把晚上跟同學(xué)去游玩的時(shí)間改成陪我練球。在鼓樓區(qū)第五屆小學(xué)生乒乓球比賽上，我獲得了20xx年男子單打亞軍，里面的功勞有毛哥的一份。
見(jiàn)義勇為的'他：我跟毛哥在籃球場(chǎng)打球時(shí)，他的同學(xué)也跑來(lái)打球。他們看我年紀(jì)小，對(duì)我吼道：“你這小屁孩，滾邊去”！我聽(tīng)了，心里很失落。這時(shí)候，只有毛哥來(lái)幫我，他挺身而出：“你憑什么叫他滾？你連滾都不會(huì)，你會(huì)的話，先做個(gè)示范�！泵缫埠鸬�。他的同學(xué)啞口無(wú)言，只好乖乖投降了。
這就是樂(lè)于助人、信守諾言、見(jiàn)義勇為的他，我不說(shuō)你們都知道他姓毛，他跟毛主席一樣前兩字都是毛澤，第三字卻是涵，他就是毛澤涵！
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