感謝您老師作文

時(shí)間：2022-10-08 18:06:29 感恩作文我要投稿

感謝您老師作文(10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感謝您老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝您老師作文(10篇)

感謝您老師作文1

　　有一句俗話：“老師是辛勤的園丁�！蔽矣X(jué)得這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我身邊就有一位辛勤的園丁——王老師。

　　王老師從四年級(jí)開(kāi)始教我們的，已經(jīng)教我們兩年時(shí)間。在這短短的時(shí)間里，老師把我們從一個(gè)不懂事的天堂里，拉了出來(lái)，讓我們成為了一群一群懂事的小天使。這是一件多么不容易的事呀！王老師的辛苦，我們大家都有目共睹。

　　王老師幫助差生補(bǔ)習(xí)，利用自己的休息時(shí)間來(lái)為我們找一些學(xué)習(xí)資料等等。王老師的辛苦又是哪一位老師能感受到的呢？王老師為了我們真是付出多少心血！

　　記得有一次天特別的冷。王老師還把一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)留下來(lái)，補(bǔ)習(xí)功課。一直到天黑了才回家。王老師幾乎每一次都是第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)走。漸漸地，王老師的`身體也越來(lái)越不好，精神也沒(méi)有以前差了�？墒牵€是堅(jiān)持給我們上課。最后，她的心血沒(méi)有白費(fèi)，在四年級(jí)最后一學(xué)期中我們班獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。

　　王老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活習(xí)慣。

　　她經(jīng)常打電話與我們家長(zhǎng)聯(lián)系，了解我們?cè)诩业纳盍?xí)慣好不好。如果好她會(huì)在班級(jí)里表?yè)P(yáng)，如果不好她會(huì)像一位媽媽一樣，給我們講一些大道理讓我們改正。王老師不僅是我們的老師，還是一位關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們的好媽媽。

　　老師她像春雨滋潤(rùn)著我們，使我們這一棵棵小苗，茁壯成長(zhǎng)。

　　王老師教我們這兩年里，我的進(jìn)步很大，我懂得了許多做人的道理，知道了許多學(xué)習(xí)方法。這都是王老師的辛勤培育呀！

　　我在這里，要衷心地對(duì)王老師說(shuō)一聲：“感謝您，敬愛(ài)的王老師�！�

感謝您老師作文2

　　從小到大，我們都有過(guò)無(wú)數(shù)的老師在教我們的各類學(xué)科，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂(lè)、勞技、科學(xué)……在這么多的學(xué)科里，你最喜歡哪一門(mén)科目呢？我最喜歡的科目是語(yǔ)文，我想感謝的也就是教我語(yǔ)文的張老師。

　　張老師一米六的個(gè)子，有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，對(duì)自己的工作十分負(fù)責(zé)。

　　為什么我要感謝張老師呢？因?yàn)閺埨蠋熥屛易兊貌幌褚郧澳菢幽懶×�。有一次上課，張老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答，我也不由自主舉起了手，可心里卻想：千萬(wàn)別點(diǎn)我呀！張老師的目光在大家之間掃來(lái)掃去，最終，落在了我的身上。“李夢(mèng)源，你來(lái)回答！”張老師點(diǎn)到了我的`名字。我慢慢地站了起來(lái)，同學(xué)們都看著我，我心里又慌又亂，盯著課本好一會(huì)兒，才平靜下來(lái)，按照自己對(duì)課文的理解，回答了問(wèn)題。張老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“李夢(mèng)源回答很正確，如果下次聲音再大一些就更好了�！崩蠋煹目隙ü膭�(lì)了我。于是，我在家里對(duì)著爸爸媽媽大聲朗讀，練我的膽子，我變得更勇敢；張老師在那次之后也經(jīng)常點(diǎn)我回答問(wèn)題，對(duì)我的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予表?yè)P(yáng)，我變得更自信；下課的時(shí)候，我也主動(dòng)和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，我變得更活潑。后來(lái)，我真真正正地融入了這個(gè)班集體，并成為了一名班干部。這一切，都離不開(kāi)張老師對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。

　　張老師，謝謝您認(rèn)真的教育我，“積極、樂(lè)觀、陽(yáng)光”是我們的目標(biāo)，更是我們的追求！

感謝您老師作文3

　　教室里靜極了，只聽(tīng)到沙，沙，沙的寫(xiě)字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級(jí)的老老師。

　　老老師今年大概五十歲，兩鬢已經(jīng)斑白了。

　　老老師不喜歡測(cè)驗(yàn)，卻喜歡在課堂上提問(wèn)同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確，深入，他就微笑著，仿佛在聽(tīng)著一首優(yōu)美樂(lè)樂(lè)曲，然后在記分本上記下分?jǐn)?shù)，興奮．親切地說(shuō)：好！滿分�。蝗绻瑢W(xué)回答得不夠深入，就關(guān)切地對(duì)他說(shuō)：別緊張，坐下想想，再想想。一邊說(shuō)，一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì)給同學(xué)們一次啟示。

　　老老師是教數(shù)學(xué)的，他上課時(shí)很幽默。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的.大拇指和食指，一翻一翻，然后對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，你們看這個(gè)動(dòng)作是什么？顛倒！對(duì)，倒數(shù)就是這個(gè)原理，把分子和分母的位置互相變換。使我們不明白的地方都弄明白了。

　　你別以為老師沒(méi)脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺(tái)，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的，所以我們一直努力學(xué)習(xí)。

　　一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開(kāi)看了看。上面寫(xiě)得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識(shí)，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感謝您，我的老師！

感謝您老師作文4

　　老師像蠟燭，默默地燃燒自己，卻照亮了別人；老師像園丁，默默奉獻(xiàn)自己，卻培育了別人；老師像甘泉，默默流淌自己，卻滋潤(rùn)了別人。

　　老師，您接我們班已經(jīng)有六年了，在這六年里，您細(xì)心的教育我們，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了知識(shí)，您把心都操碎了，常常改作業(yè)到深夜，還要給我們背課，喉嚨痛的說(shuō)不出來(lái)話，還堅(jiān)持給我們讀課文，我們寫(xiě)的作文您一本一本的看，細(xì)心教我們?nèi)绾螌?xiě)作文，我們卻還常常惹您生氣！真對(duì)不起您��！

　　老師那無(wú)微不至的關(guān)懷，像春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的心田；老師那不明顯的一舉一動(dòng)，同樣也牽動(dòng)著我們的心。

　　一天上午第二節(jié)課的時(shí)候，老師來(lái)到教室，走上講臺(tái)的一剎那，同學(xué)們立刻坐得端端正正，“上課”！有力的口號(hào)響起，我們精神抖擻地立正站好。聽(tīng)到老師的聲音有些沙啞，不禁擔(dān)心起來(lái)。老師，您為我們付出的`太多太多，您還好吧！老師，我愛(ài)您！老師為我們付出了一切的心血，她只是希望我們長(zhǎng)大后，都能擁有一份好的工作，擁有幸福的生活，都能成為對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭有用的人，只要我們事業(yè)有成，老師就會(huì)感到欣慰。老師對(duì)我們那么好，我們要懂得感恩老師，老師對(duì)我們那么負(fù)責(zé)，我們要懂得回報(bào)老師！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)您的那份真摯的熱愛(ài)。在我們的眼里，您永遠(yuǎn)是廣闊的海洋，知識(shí)豐富；永遠(yuǎn)那么高大，無(wú)私。感謝您，親愛(ài)的老師！

感謝您老師作文5

　　在我小學(xué)成長(zhǎng)的道路上，要感謝的人太多太多，但我最想感謝的就是我的老師。

　　有一次語(yǔ)文嚴(yán)老師，嗓子發(fā)炎已經(jīng)發(fā)不出聲音了，咳出的痰都帶著血絲，可是為了我們畢業(yè)班，堅(jiān)持給我們上課，是老師用太陽(yáng)一般溫暖的愛(ài)感染了我們，讓我們更加努力學(xué)習(xí)，讓我知道了老師的愛(ài)是最偉大，最無(wú)私，最神圣的。我還記得六年級(jí)第一學(xué)期，由于作文偏題我未能取得好成績(jī)，當(dāng)我一個(gè)人默默的哭泣的`時(shí)候，是老師悄悄來(lái)到我身邊，拍拍我的肩膀，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)和希望的目光告訴我，這點(diǎn)挫折不算什么，讓我又充滿前進(jìn)的動(dòng)力。

　　數(shù)學(xué)許老師，培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，當(dāng)我面對(duì)一道道難題退縮時(shí)，是老師耐心細(xì)致的給我講解題的思路。將我那困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。音樂(lè)劉老師，教我們吹豎笛，和我們一起跳舞，讓我們感受到青春的魅力，還有我們科學(xué)老師，讓我們認(rèn)識(shí)到自然界，認(rèn)識(shí)到日常生活中的物理、化學(xué)知識(shí)，體育林老師，就像個(gè)陽(yáng)光大姐姐一樣，和我們一起打球、玩耍，讓我們面對(duì)鞍馬也無(wú)所畏懼。還有許許多多的老師，他們就像花園里的園丁，精心培養(yǎng)我們這些花朵，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

　　感謝您，老師！是您讓我們一步一步成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂的娃娃培養(yǎng)成眼光燦爛的少年；是您開(kāi)啟我們的智慧的大門(mén)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游；是您教給我們做人的道理，給了我們樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神……在小學(xué)畢業(yè)前夕，我想大聲地對(duì)老師們說(shuō)一聲發(fā)自心底的話語(yǔ)：“感謝您，老師！感謝您對(duì)我六年的精心栽培！”

感謝您老師作文6

　　老師，是辛勤的園丁，不斷的給我們澆灌知識(shí)，讓我長(zhǎng)得更加茂盛，更加的美麗。老師也像是人生海洋中的燈塔，指引我們走向人生正確的航線。

　　記得有段時(shí)間，由于爸爸媽媽在家里吵架，口口聲聲地說(shuō)：“要離婚�！痹谀嵌稳兆永�，我的`情緒十分的低落。

　　一天數(shù)學(xué)課上，我無(wú)心聽(tīng)講，一直在那兒發(fā)呆。突然，王紅老師抽我起來(lái)回答問(wèn)題，我對(duì)這突如其來(lái)的抽問(wèn)不知所措。我站起來(lái)傻呆呆地站在那兒，心里想：這一次可糟了。這是，王老師看我回答不出來(lái)就讓我坐下了。不一會(huì)兒，下課了，王老師叫我到辦公室去。

　　到了辦公室，王老師溫柔地問(wèn)我：“你今天是怎么了？怎么上課總是心不在焉的？”我對(duì)王老師說(shuō)：“我沒(méi)有什么，只是有點(diǎn)兒不舒服。”我低下了頭，王老師看了看我，拉起我的手說(shuō)：“你不要騙老師了，老師就像你們的母親，有什么心事可以向老師傾訴呀！老師也會(huì)聆聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的�！边@時(shí)，我把事情的經(jīng)過(guò)給王老師說(shuō)了，王老師對(duì)我說(shuō)：“大人們感情上的事，小孩子就不用管。生活中那有不磕磕碰碰的。你的爸爸媽媽說(shuō)不定過(guò)幾天就好了。這也是他們生活中的困難，只要他們克服了，以后就會(huì)很順利了。說(shuō)不定你還在為此著急，他們?cè)缇秃秃昧�。�?lái)，我們擦掉眼淚，樂(lè)觀地面對(duì)生活吧！”說(shuō)完，王老師替我擦掉了眼淚。

　　王老師的一席話，使我的心里亮堂多了，上課我又能認(rèn)真聽(tīng)講了。后來(lái)，也真像王老師所說(shuō)的一樣，爸爸媽媽和好了，這讓我更加感激王老師了。

　　六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也要離開(kāi)母校了，離開(kāi)我的啟蒙老師——王紅老師了，在此，我要對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，王紅老師！是您教給我們知識(shí)；是您教會(huì)我們學(xué)習(xí)；是您教會(huì)我們生活……我將永遠(yuǎn)遠(yuǎn)感謝您。”

感謝您老師作文7

　　每當(dāng)看到作業(yè)本上刺眼的紅叉和紅勾，老師那辛勤的影子就在我腦海里再次一閃而過(guò)。

　　那是在五年級(jí)上學(xué)期的期末考試前發(fā)生的`事。劉老師拿著潔白的粉筆，在黑板上揮動(dòng)，整個(gè)黑板都是一道道高難度的數(shù)學(xué)題，隨著“鈴——”的下課鈴聲響起，同學(xué)們像是找到救命稻草似的，就連班長(zhǎng)也噓了口氣。老師走后，大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師，還給老師起外號(hào)，有的同學(xué)大聲說(shuō)：“每天都布置這么多作業(yè)，真是想折磨死我們。”其他同學(xué)紛紛附和。我心里也有點(diǎn)埋怨，最近真的作業(yè)太多。

　　這一天，我比往�；丶疫€晚，小跑著在走廊穿梭，路過(guò)辦公室時(shí)，不由得停下了匆忙的腳步，一個(gè)婦女，瞇著眼睛在燈光下拿著紅筆細(xì)心地一題又一題批改，時(shí)不時(shí)喝口水，再繼續(xù)工作，那就是我們老是埋怨的——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　我走在回家的路上，腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣，心里想著：唉，都怪我們不懂事，老師這么辛苦，不管我們?cè)趺戳R她，怎么埋怨她，她還是沒(méi)有放棄我們，我們不過(guò)是抄那么一點(diǎn)作業(yè)，而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè)，我們不僅不去珍惜，反而還埋怨她。想著想著，我心里很不是滋味。

　　第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，看著作業(yè)本上的那些紅叉和紅勾，我心里慚愧極了。

　　老師，講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生，面對(duì)這一切，我只想說(shuō)：“謝謝您！”

感謝您老師作文8

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可是老師您燃燒自己來(lái)照亮別人的心靈是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，是萬(wàn)古常青的！

　　感謝您一直鼓勵(lì)我們，在我們嘗試的時(shí)候您總是用關(guān)切的目光關(guān)注我們，即使我們失敗了，您不僅不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷，而且還告訴我們?cè)撛趺醋�，指�?dǎo)我們。

　　感謝您，敬愛(ài)的老師，是您為我們批改了一本又一本的作業(yè)，您用紅紅的墨水與鋼筆，在我們寫(xiě)下的字跡里，灑下了多少汗水��！您用紅紅的墨水與鋼筆，在我們寫(xiě)下的字跡里，付出多少心血啊！每當(dāng)我看到被紅紅的.墨水批改了的作業(yè)的時(shí)候，便會(huì)想起您—在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影！

　　四年級(jí)下學(xué)期期末考試的下午，我正在寫(xiě)著考試卷，突然我的肚子痛了起來(lái)，我忍著痛匆匆忙忙的把試卷填寫(xiě)完了，最后，我實(shí)在痛得受不了了，我想到放學(xué)再回家的，我知道離放學(xué)還早，就告訴了老師，老師急忙掏出手機(jī)給我爸爸打了一個(gè)電話。老師不時(shí)還問(wèn)我肚子還痛不痛。老師關(guān)切的目光，讓我感到一絲暖意。

　　教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，您把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們，您每天起早貪黑地備課，然后把知識(shí)教給我們。為了我們，您失去了多少睡眠的時(shí)間��！

　　老師您對(duì)待我們，像對(duì)待您自己的孩子一樣，是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋，是您帶著我們走過(guò)了幼稚的童年，您把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。你為了我們真是嘔心瀝血呀！

　　老師，感謝您用心血和汗水為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂(lè)！

感謝您老師作文9

　　在我的眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出老師那張熟悉、親切的臉龐，她令我永遠(yuǎn)難忘。

　　感謝您，老師！您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您，老師！您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們信賴的人。您告訴我們，只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。雖然我們很淘氣，時(shí)常給您添麻煩。但您常說(shuō)，您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

　　感謝您，老師！是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長(zhǎng)的'我們做到了最好！或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。

　　老師，我感謝您！您象一盞明燈，指引我們勇往直前；您象一位船夫，幫助我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流；您象陽(yáng)光雨露，哺育我們茁壯成長(zhǎng)！

　　我要感謝我的老師！是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我要感謝我的老師！感謝您對(duì)我們的教誨，對(duì)我們的付出。我要更加勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。我要收獲更多來(lái)回報(bào)您。

　　老師，我衷心地感謝您！