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初一競選班干部發(fā)言稿4篇
引導(dǎo)語:想必很多人都有過競選班干部的經(jīng)驗,而初一的學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿要怎么寫呢?接下來是小編為你帶來的初一競選班干部發(fā)言稿4篇,歡迎閱讀!
初一競選班干部發(fā)言稿一
親愛的同學(xué)們:
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因為我沒有當(dāng)過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務(wù)。班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我當(dāng)了班長,我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心,假如我當(dāng)了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對我的信任,假如我當(dāng)了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課外生活,假如我當(dāng)了班長,我會為同學(xué)們營造一個“讀書角”提請大家讀書的'興趣。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,假如我當(dāng)了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
謝謝大家!
初一競選班干部發(fā)言稿二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是王薇婷,咱們又見面嘍!
伴隨著春日的陽光,我很榮幸又登上了這個競爭激烈的舞臺。大家一定猜到了,我要競選的職務(wù)是班長。這次來參選的不是女中豪杰就是男中大俠,高風(fēng)險!不過,我已經(jīng)有了百分之百的信心。下面,我就來介紹一下我的才能吧!
我認為我很適合做班長哦!我已經(jīng)有了多年的工作經(jīng)驗,而且我的學(xué)習(xí)成績也不錯。我積極參加學(xué)校組織的各項活動,如:運動會、跳繩比賽、象棋比賽,并且都取得了優(yōu)異的.成績。此外,我還能團結(jié)同學(xué),使全班38名同學(xué)都有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介,你們對我更有信心了吧!
我還是個很負責(zé)任的人呢!如果你把什么事交給我,那你就放下你那顆飛來飛去的心吧,我保證幫你完成任務(wù)!我知道,再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,如果我當(dāng)選了,我一定會言必信,行必果。首先,我會建議老師多組織一些戶外活動,鍛煉我們的生存能力。我也會幫助大家解決學(xué)習(xí)上的問題,做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組,使我們都有一技之長。
假如我沒被當(dāng)選,我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足,好好改進,爭取下一次為同學(xué)們服務(wù)的機會。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的努力!請大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!
初一競選班干部發(fā)言稿三
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
我是陳絲,很高興能上臺來競選。從一年級到現(xiàn)在, 憑著我的熱情和認真仔細的處事能力,贏得了同學(xué)們的信任,一直擔(dān)任班級里的班干部,同時通過自己的勤奮努力,多次被評為五星級隊員。
寒假里,我不僅及時高效地完成了老師布置的作業(yè),還每天孜孜不倦地閱讀課外書,既豐富了知識,又增長了見識。在新年來臨之際,我和同學(xué)們一起給福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和問候。今后我將更加完善自己,使自己的.能力進一步提高。我將盡我所能為大家?guī)碡S富的活動,調(diào)節(jié)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的緊張氣氛,同時帶領(lǐng)同學(xué)們共同進步。最后我只想說一句話:請大家相信我的能力!
謝謝大家!
初一競選班干部發(fā)言稿四
老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫王楚茵,今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上賴曉彤,林雄森的水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時候,有一個很有名的文學(xué)家,他叫左思,他小時侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以后,左思勤奮學(xué)習(xí),最終成了文學(xué)家。雖然我不笨,但是我的'英語基礎(chǔ)并不是很好,我今后會努力的,不是說“ 笨鳥”也能飛得高,飛得遠嗎?
我希望大家能給我 一次機會,我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
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