期中表彰教師代表發(fā)言稿通用
在不斷進步的時代，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的期中表彰教師代表發(fā)言稿通用，歡迎大家分享。
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用1
尊敬的各位領導、親愛的各位老師：
大家下午好！
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂！
我是一名青年教師、一名基礎學科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談談自己從教以來的感受。
作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得了“全國徐芝綸力學優(yōu)秀教師獎”、“大學青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽，特別高興的是被學生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的'成長得益于大學對于青年教師的培養(yǎng)機制：如“新教師首開課培訓”制度、“青年教師授課競賽”制度，促使我不斷提高教學水平；“優(yōu)秀青年教師教學科研資助計劃”引導我更加均衡地發(fā)展教學和科研，“副教授博導”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎學科教師，我感到三個幸運。第一，很幸運土木學院非常重視教學，力學系有著非常優(yōu)良的教學傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個學期的助教，整學期旁聽老教師講課；老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導。我記得在我第一次給本科生上課前，時任力學系教學副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進教室。第二，很幸運教務處十分重視基礎學科的教學改革，當我們在廣泛調研基礎上制定了基礎力學課程改革方案，并提出召開相關學院的座談會時，教務處大力支持，特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。第三，很幸運教師發(fā)展中心、校教學督導組對力學系青年教師的鼓勵，力學系青年教師教學工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師，非常感謝先進技術與裝備院給予我國防重大科研引導資助，有關領導帶著我一次次地與國防單位溝通，幫助我成功地進入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經費，更重要的是，幫助我認清了自身優(yōu)勢，找準了基礎學科科研的突破口。作為力學系系主任，我很自豪地向大家匯報，力學系“十二五”的科研立項經費數已經達到“十一五”同期的三倍。
走上大學的講臺已經八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當我看到學生評價我“認真、負責”時，我覺得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內心地覺得教學是教師的天職。八年來，我也曾經體會到人才培養(yǎng)與科學研究的壓力，但是，當科研成果被國防單位采用，當研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。今年，我非常榮幸地獲得了“大學優(yōu)秀共產黨員”的榮譽，我想這是對于我八年來工作的最高評價！
我非常幸運地遇上了大學跨越式發(fā)展的時期，我想借此機會對青年教師說，大學有著適合青年人成長的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔當，攜手奮進，為建設世界一流大學貢獻自己的青春和力量。
謝謝！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用2
各位老師、同學們：
大家好！
人間四月芳菲盡，濃蔭猶待踏歌來。在這孕育希望與成熟的五月，在這目光與熱情匯聚的頒獎臺，今天，作為代表，站在這里，我的心中滿是沉甸甸的幸福和感謝。
感謝學校，是這所美麗進取的學校給于我們工作事業(yè)的平臺，讓我們能在這里展現(xiàn)自我、發(fā)光發(fā)熱。
感謝師長同事們，是你們的關心與鼓勵，經驗與幫助，讓我們能夠不斷成長、勇往直前。
感謝可愛的孩子們，是你們使我們不忘初心，永葆赤子情懷。
感謝我們的家人，默默無聞而又無微不至的支持，使我們能夠心安與此，全力工作。
一顆水珠折射太陽的光芒，一份榮譽凝聚多少人的辛勞與汗水。我的付出只是微光涓滴，我的收獲卻是星辰大海，手捧獎狀，我榮幸之至。
榮幸之余，我又萬分的忐忑與惶恐。諸位，可以毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的許多教師的工作日常都能抒寫成一首首動人的詩篇！多少個晨光微熹的黎明，他們已經精神抖擻開始了一天的工作；多少個蟲唱不已的深夜，他們還在伴著一盞孤燈備課。為了上好一堂課，研讀教材、翻閱參考文獻好多遍；為了講好一道題，忍住暗啞的喉嚨在疼痛，強撐疲累的雙腿在顫抖，直到學生露出會心的微笑……數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的'一個細節(jié)而反思揣摩，為學生的丁點小事而輾轉細思�？墒�，即便如此，他們也從不以此自得自傲，自憐自艾，他們中的每一個人無不把這看做是平凡而又本職的付出。不問收獲，不計得失，把自己的工作做好，這是我的每一位同事們的職業(yè)天性和良知。這也正是我無限的感動與力量的源泉，請允許我再一次表達對他們的敬意！
這是最好的時節(jié)，無數的智慧之火在匯集而且必將燎原；這是喧囂的時節(jié)，滿目的亂石鋼筋在重組而且必將新生；這是希望的時節(jié)，多少的青春才華在醞釀而且必將萌芽。同學們，因為生在其中，我們也在書寫未來。在轟鳴尖銳的建筑聲里，是學校跨越向前的強健步履，在煙塵滾滾的環(huán)校路的盡頭，是無限的未來在招手，“五月榴花照眼明，枝間時見子初成”，同學們，讓我們一起用背過的壯麗詩篇來勉勵、祝福自己，祝福我們的高三學子，祝福我們的學校，祝福我們偉大的祖國吧，“乘風破浪會有時，——直掛云帆濟滄�！�。
謝謝大家！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用3
各位家長、老師、同學：
下午好！
在這個充滿著激情和希望的季節(jié)，我們校召開期中考試表彰大會，很榮幸站在這里發(fā)言。說實話，我毫無優(yōu)秀的理由和資格，要說取得的那一點點成績的話，那應該是學生聰明努力的結果，榮譽應該是屬于學生的；要說取得的那一點點成績的話，那是站在眾人的肩上取得的，掌聲應該是屬于大家的；要說取得的那一點點成績的話，那只能是對過去努力的肯定，成績應該是屬于過去的。
今天我很激動，因為終于憑借師生的共同努力期中統(tǒng)考名列前茅；今天我也很喜悅，因為通過自己的.努力，孩子們學有進步、學有所獲，讓我看到了希望；但今天我的心情更是有很多的無奈和沉重，因為我更清醒的明白我們將面臨著中考更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)。
記得上學時老師講過這樣一個故事：一所學校招聘老師，來了許多應聘者，有一位姑娘并不出眾，卻說了這樣一句話：“我曾想做偉人，但沒有成功，后來我又想做偉人的妻子，也失敗了，現(xiàn)在我想通了，我要做偉人的老師”，結果被錄用了。這個故事給我留下了深刻的影響。上學的時候，聽到“教師”這兩個字，感覺是那么的神圣，如今當我真正踏上教育這方熱土時，才親身感覺到這個職業(yè)的神圣和不容易。
我不是最聰明的，更不是優(yōu)秀的，但我可以是最勤奮的。作為一名教師，傾我所有為學生是我們的本職，因為選擇這個職業(yè)，就注定我們的歡笑、榮譽都是與學生連在一起的。學生是懂事的，我們就是快樂的！學生是進步的，我們就是欣慰的！學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！
同學們，不經歷風雨怎能見彩虹。我們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓贸瞿恪翱涓钢鹑�，愚公移山”般的執(zhí)著，去迎接人生風雨的洗禮，經歷風雨，方見彩虹。
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，憔悴紅顏，我會永守心中這三尺講臺，與學生共成長同進步！
再次感謝同學們的刻苦努力！謝感謝家長的理解支持！感謝各位老師的幫助鼓勵！
最后祝大家在這個金色的夏季：綠色心情，好事多多！
祝畢業(yè)班同學天天進步，金榜題名！
謝謝！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用4
尊敬的校長、各位親愛的老師、同學們：
大家好！明天是我國的第31個教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂，也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年！
剛才我接到一個學生電話。他打電話提前祝福我教師節(jié)快樂，我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續(xù)上課。他很驚訝地問我“明天教師節(jié)難道學校不放假嗎？”親愛的同學，什么時候我們的老師在教師節(jié)休過一天假呢？如果設立一個“學生節(jié)”，讓所有的學生都休假一天。那時，我們教師也許就真的會有一天放假了。我相信，許多老師都和我一樣，從踏上講臺的第一天起便有一個執(zhí)著的信念：全身心地投入到祖國教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課，努力讓我們的每一個學生都能成為未來的商業(yè)精英，努力讓我們的`每一個學生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的未來，我們何曾休息過？
剛才打電話的學生他又問我，“那你們寒、暑假還是能休息吧？”親愛的同學，孔子說“吾非生而知之者。好古，敏以求知者也�！币馑际钦f，我們每個老師都不是生來就有知識的人，只是我們喜歡古代典籍，并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學老師，我們已經站在學科知識的最前沿，我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔著知識傳承的任務，我們還承擔著知識創(chuàng)新的責任。孔子也說過，“學而不思則罔，思而不學則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學而不做科研則會失去教學的方向，而僅僅做科研而不從事教學則會變得懶散懈怠”。親愛的同學，我們老師把自己的青春都獻給了祖國的教育事業(yè)。我們在利用一切可以利用的時間（包括寒暑假、也包括白天、晚上）一直在努力學習、一直在創(chuàng)造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎？
xx財經大學作為一流的財經類高校，我們享用了更多、更好、更優(yōu)質的社會資源，我們招錄了國內一流的學生。自然地，我們也有責任和義務為社會培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔子很重，責任很大。xx財經大學首屆教務處長馬寅初先生說過：“學者不能離開統(tǒng)計而治學，政治家不能離開統(tǒng)計而施政，事業(yè)家不能離開統(tǒng)計而執(zhí)業(yè)�！苯裉煳乙蚕氚堰@句話改為xx財經大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘，xx財經大學的今天不能離開各位老師們的努力工作，xx財經大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師，你們辛苦了！
謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用5
尊敬的各位領導、同學們：
大家好！
我有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心情非常激動。能被評為優(yōu)秀教師是學校領導和老師們給予我們的信任和榮譽，但成績只能說明過去，在今后的教學工作中，我們將更加虛心學習，努力工作，不辜負領導和全體教職工的期望。今天，我?guī)е膫�感謝而來：
第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這么快的成長；很多老師在教學上是我學習的.榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝他們的積極參與和配合，感謝他們對老師工作的理解與支持。在這一過程中，他們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。老師可以說很辛苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與學生們連在了一起，學生幸福，老師就是快樂的；學生進步，老師就是欣慰的；學生成功，老師才是優(yōu)秀的。我相信，我校師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天！
很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日————第三十一個教師節(jié)。請允許我代表青年教師向一直以來給與我們無私幫助和關懷的校領導、老師教表示衷心的感謝，并祝全體教職工節(jié)日快樂，萬事如意。
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用6
老師們、同學們：
大家好！
今天，我們巾河小學的全體師生聚集在一起，召開20xx年秋季期中考試總結表彰大會，首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！
同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍惜榮譽；你們品行端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績！也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先！
同學們：我們學校為大家提供了良好的學習環(huán)境，在校的每一名教師無不辛勤工作、任勞任怨、全心全意地撲在學生的身上。在這樣的條件下，我們每一名同學更應該用好的成績來回報老師，回報家長和社會！為此，我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：
第一，學習要刻苦。
專家研究過，人的先天智力沒有多大的差異，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果成績不理想，不是你的智力有問題，而是你的學習不夠刻苦，在學習習慣上不如別人。
第二，學習要講究方法。
學習要有好的方法，好的學習方法能收到事半功倍的效果“好的學習方法也是成功的基石�！�
第三，要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的`內在動力。有了目標，我們平時的學習才有方向，才能做到持之以恒。
例如我們下一階段的目標是
上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。然后是在全鎮(zhèn)的期末統(tǒng)考中創(chuàng)造佳績，我們巾河小學要在同類學校中位居前列。我相信，只要我們師生共同努力，我們的這一目標就一定能達到！
同學們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回饋你幾份收獲。我們希望通過本次大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學，以受到表彰的同學為榜樣，刻苦努力，奮起直追，爭創(chuàng)一流。希望那時有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮獲得更多的喝彩！
最后，祝全體同學學習進步！謝謝大家！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用7
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！
在這一年一度的美好時刻，我們共同迎來了屬于我們自己的第29個教師節(jié)，能在這樣一個特別的日子里代表高一年級優(yōu)秀教師發(fā)言，我感到非常榮幸，首先請允許我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關心我們的各位領導表示衷心的感謝，向奉獻于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲：“節(jié)日快樂，幸福常在”。
作為學校的“元老”，我目睹了學校的起步和發(fā)展，特別是這幾年，在上級領導和潘校長的帶領下，以及各位校級領導的付出，我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，首先創(chuàng)造了升學率，今年又突破了本科率，可謂年年花似錦，今年花更紅。而這些都要歸功于以潘校長為代表的我們全體教職工的共同努力，我們的學校才會有今天的進步與成績。
今天，能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，我感到慚愧，又感到幸運。慚愧的是在教學第一線，還有許多工作比我出色的默默無聞的老師。幸運的是我獲得了這個簡單的優(yōu)秀稱號，雖然簡單但它凝聚的是學校領導的關懷，一路走來同事的指點及剛送走的兩個畢業(yè)班學生努力的結果，在此，我向你們致于我最衷心的謝意。
7年前，告別了夢幻般的學生時代，我和我們在座的很多年輕人一起成為了一名教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群把他們的命運定格在麒麟高中的孩子們，面對三年后高考的壓力，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好真的是“比蜀道難，難于上青天”。但因為我們是老師，我們早選擇了這個職業(yè)，我們首先就要做到自立自強。面對三尺講臺，我們只能不改初衷，只能對下一代一往情深，任憑多少“風吹雨打”，為的是默默追求學生和我們自己心中的夢。
今天，我們在這里慶祝我們的節(jié)日，此時此刻最想說的是：作為一名教師，我是幸福的。因為雖然學校處在這被學生稱為鳥不拉屎的地方，但在麒高這片沃土上，我們老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒著我們的汗水，在教育這個平臺上盡情施展著我們的才華，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。從06年建校到現(xiàn)在，我們很大一部分老師來到這個學校晃眼已7年有余，這些年來，我們大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，有過彷徨，有過掙扎，更有過傷痛，但什么時候我們都沒有退縮，因為我們最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們不高呼我們作為教師有多偉大，我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的，但我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業(yè)的`忠誠。
可以說，選擇成為教師，就選擇了奉獻的人生！吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。教學的路在腳下延伸，而我們背負著教育給予我們的神圣使命，一步一個腳印、慢慢的前行！在上周的備課組會議上，我們的備課組長張發(fā)揚老師還說“他給自己的定位是高考成績稍微有點好的成熟的教書匠，離名師要走的路還在很長”，這些天，我一直想，張老師所帶班的高考成績不是有點好而是很好，張老師教書20余載算教書匠，那我們這些初生牛犢，距教書匠就相去甚遠了，所以我們的路更長，但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤，我們都應該一如既往，絕不退縮。因為等風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，也許我們愈來愈感覺到，自己喜歡這個職業(yè)，離不開這個職業(yè)。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑斘覀兠看蚊鎸⒆觽儠r，我們會感到神圣與自豪，因為我們從事著綠葉的事業(yè)，為我們擁有今天這個特殊的節(jié)日而感到光榮和自豪！
最后，再次祝愿各位領導、老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利！
謝謝大家
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用8
尊敬的主任、各位領導，老師們、同學們：
您們好！
送去了酷暑，迎來了秋爽，在第26個教師節(jié)到來之即，我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表全區(qū)教師向一直關心、鼓勵和培養(yǎng)我們的各級領導表示衷心的感謝，向關心、支持我們的社會各界人士致以最崇高的敬意，同時，向全體老師致以最誠摯的節(jié)日問候！
在教師節(jié)來臨之際，我們xxxx舉辦這樣一次盛大的慶祝表彰活動，是對我們教育工作的肯定、支持和鼓勵，是對全區(qū)教育事業(yè)的高度重視和殷切的期待。
此時此刻，我感到做一教師是多么的光榮。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘，就沒有教育的進步和民族的振興。教師的職業(yè)是崇高的、偉大的，“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號，讓我們懂得了教師應該是“善的使者，愛的化身”；讓我們明白了應該怎樣書寫屬于教師自己的.人生。她不是用最華美的筆，蘸著比功名更貴的墨水，在榮譽和地位的綢緞上刻意描繪，而是用比天更遼遠的紙，蘸著比海更博大的愛，把淵博的學問，繪成孩子們詩意的生活。
從教師的職業(yè)升華到理想與事業(yè)的追求，是領導關切的話語給了我們力量，是孩子們熱切的眼眸給了我們激情，是家長們的信任給了我們鼓勵。教育的歷程就是關愛的歷程，奮斗的歷程，感動的歷程，也是收獲的歷程。但是，在教育教學的探索道路上，偶爾拾掇一點表彰與獎勵，我們不能理解為榮譽和光環(huán)，而應該解釋為一次鼓勵、一份責任和一份期待。
教師是描繪未來的事業(yè)，從走上講臺的第一天起，我們就沒有忘記崇高的誓言與約定！教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同去建設。
敬愛的老師們，讓我們帶著對教育事業(yè)的忠誠，滿懷對教育事業(yè)的熱愛，借著全市創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的春風，把我們開發(fā)區(qū)教育打造成“高素質、有特色、現(xiàn)代化”的教育。我相信，有領導的關心，有我們共同的努力，我們開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)一定會再上一個新臺階。
最后祝各位領導、各位老師身體健康，工作順利，合家幸福！謝謝大家！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用9
親愛的老師們、同學們：
大家晚上好！
剛才李主任和謝主任對上半學期的教學和德育工作進行了全面的總結，等一會還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級、自治標兵、學習標兵等先進個人和先進集體進行表彰，總結和表彰目地是為了不斷反思和改進我們的工作，認真總結點點滴滴成功的經驗，吸取點點滴滴失敗的教訓，為后半學期的教育教學工作打下堅實的基礎。
時光荏苒光陰似箭，一扎眼工夫從開學到現(xiàn)在已過去近三個月時間，在這段時間里全體師生始終秉持“沒有學不好的學生”的理念，堅持“自主學習和自治管理”的辦學模式，進一步強化英語特色建設，教風、學風、班風日漸濃厚，學生學習習慣和行為習慣逐步改善，家長的滿意度增強，社會的影響力提高。這些都是因為我們有一個好班子、一支好的教師教官隊伍，有一個崇尚講團結講正氣講奉獻講質量的良好氛圍。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計得失、勇挑重擔。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的一大批同學刻苦學習、成績優(yōu)秀、胸懷理想。正是因為有了他們辛勤工作和努力學習，我們對未來才充滿希望，我們這個集體才充滿朝氣與活力，我們才能邁著更加堅實的步伐前進。我代表學校向全體師生表示衷心的感謝。借此機會我還想講三句話讓我們共勉：
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的`蝶”。工作和學習也是這樣，當你把工作和學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到工作和學習的快樂；當你把工作和學習當作是一種負擔時，工作和學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的工作和學習生活中，并善于在工作和學習的過程中體驗傳授和獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。所以，請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的人終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己的“短處”。比如說同學們的學習，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我們希望通過本次期中總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在今后的學習中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學而感到欣慰和自豪，你們同樣是博文的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
期中總結表彰之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。老師們：“敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰�！�
謝謝大家！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用10
各位領導，各位同仁：
大家好！在今天這樣一個節(jié)日里，能夠坐在主席臺上代表優(yōu)秀教師發(fā)言，我內心非常激動。
今天是一個舉杯相慶的日子，也是一個躬身自省的日子，回首走過的歷程，雖然艱辛卻又令人欣慰；展望未來，又是信心百倍。
我是一名普通的語文教師，我的成長經歷也許是平凡的，但毫不諱言，我邁出的.每一步又都是堅實而自信的。當我第一次走上講臺，面對那一雙雙渴求知識的眼睛，當我一次次看到那些頭發(fā)已經斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩，我深深地意識到，為人師是一件多么高尚而又責任重大的事，而這樣的事業(yè)不就是讓我們年輕人為之奮斗的事業(yè)嗎！振興教育，舍我其誰？
在教學上，我深信不精不誠，不能高人。愛崗敬業(yè)是我的工作誓言，打造精品是我的工作目標。我堅持向老教師學習，每周堅持聽課，寫教學反思，老前輩師根茂老師的課讓我領略了什么是學問精深，楊春祥老師的課讓我感受了什么是幽默機智，劉青云老師的課讓我體味了什么是春風化雨。所以，我真誠地說我的成長離不開這些經驗豐富的老教師對我的教誨，我要真心地感謝他們，除此之外，我還積極走出去學習，到邢臺去聽錢蘿龍大師的講座，去石家莊參加省語文優(yōu)質觀摩課，學習新理念，改進教學模式，堅持走科研之路，注重個人素養(yǎng)的積淀。在這樣的努力下，我的課上得有聲有色，從學生的眼中我看到了崇拜，從聽課領導眼中我看到了認可與欣賞。幾年來，我所上公開課多次受到學校教委領導以及縣領導的好評，我所任兩個加強班的成績節(jié)節(jié)攀升，今年高考又喜獲豐收，而我個人連續(xù)三年被評為縣優(yōu)秀教師，學校教學骨干，擔任語文教研組組長。因此，我感謝寧中給了我一個塑造自我展示自我的一個平臺。
今年，學校領導又予以重重任讓我繼續(xù)擔任高三加強班的語文課，這是領導對我的認可與激勵。對我來說，又是一個新的長征路。但我要說，壯志豪情在我胸，只要我們對學生有一顆愛心，對工作有一種真心，對理想有一種恒心，那么我們都可以說，今天，寧中因我而精彩，明天，我為寧中而自豪。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！緊張的期中考試已經落下帷幕，在這個陽光明媚的午后，我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！同學們，經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的xxxx生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的`進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學向他們學習。成績xxxx的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學們證實了你們的能力，更重要的是離自己的夢想更近了，應當受到大家的表揚與尊重。當然，在這次考試中，也有部分同學考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會遇到挫折和失敗，但是越是這個時候就越要拿出勇氣，耐心和氣度來，堅持不懈的努力，多想辦法，多找方法，從進步xxxx的同學那里對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。全體老師都堅定的相信你們通過自己的努力一定可以在下一次考試創(chuàng)造輝煌。
同學們，學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮斗，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
在勤奮苦學的同時，還要善于思考，學與思相結合，才能提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。希望同學們在沉浸于茫茫書海時，不時問一個為什么，對知識來一個回頭望和總結，及時整理了，及時復習。我們要埋頭苦干，但也要抬頭看路，如果覺得自己已經很努力了，但是沒有達到自己預期的成績，這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當，我們是否該調整一下自己的學習方法？關于學習方法，我謹有兩點建議，供大家參考。
一、制定切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。按計劃進行學習，就能合理安排時間，適當分配精力（重點學科，難點學科重點投入。但xxxx不能偏科）。只要按計劃才能使學習做到心中有數，有的放矢。
二、培養(yǎng)良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。把自己的學習資料分門別類整理好，課前做好預習工作，將所要學習的內容瀏覽幾遍，重點難點做上標記，以英語科為例，課前可預習新單詞，上新課文之前將課文中的生詞意思查出來，準備好該節(jié)課所需要的資料和學習用具。課堂上認真聽講，積極思考，提高課堂學習的效率，做好筆記。課后及時復習，每天及時鞏固，每一課，每一單元上完之后，要多復習幾遍，看看重點難點是不是都掌握了。當然每個人都有適合自己的學習方法，我想說的是有一個方法適合所有人，那就是勤奮，因為只有勤奮，你才會在過程中，找到適合自己的學習方法，建立良性的循環(huán)。我堅信在場的每一位同學都能夠通過自己不懈的努力取得驚人的進步，從而實現(xiàn)自己的夢想！
最后，祝賀高一高二的學生圓滿完成了本學期中期的學習計劃，希望你們腳踏實地，再接再厲。期待高三的學生爭分奪秒，勇往直前，預祝大家旗開得勝，金榜題名
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用12
尊敬的各位領導，老師們：
大家下午好！
很高興能歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。首先，請允許我向大家道聲：節(jié)日快樂！
今天，被學校選為優(yōu)秀教師在此發(fā)言，我是受之有愧的。在弘揚，我不是最努力的，也不是最優(yōu)秀的，從進校到現(xiàn)在，兩年的時間，弘揚讓我看到了很多，學到了很多，也改變了很多。如果說要表彰，我想，應該要表彰我們弘揚的整個團隊。
有人說，教師是多面手，這在弘揚表現(xiàn)得淋漓盡致。我們是食堂工友，建校伊始，學生到校，就要開餐了，食堂只有兩個師傅，老師們挽起袖子，拿起菜刀，腳踩磚頭，開始切菜和打飯。我們又是宿管員，老師和領導輪流值日，白天辛苦工作之后，晚上查寢到十一二點，跟學生一起睡學生宿舍。我們是清潔工，剛開學招生的那一學期，我們20來個人，整整一個星期都在搞衛(wèi)生，干干凈凈來校，灰頭土臉回去，頭發(fā)成了灰白色，鼻孔里全是灰。最艱難的時刻，我們挺過來了，靠的就是整個團隊的力量！
兩年來，弘揚發(fā)生的事情更讓我感動。有手術后，醫(yī)生要求臥床至少兩周，但是不到一個星期，就跑到教室里上課的，因為放心不下學生。有生完孩子兩個月不到，就回到學校擔任班主任并上課的，因為學校缺老師。有家人患重病，仍堅持到校上班，最終因奔波勞累而病倒的。有下雨天跟學生共傘，學生沒淋到一滴雨，自己卻濕透半邊身子的。更不用說那些一心撲在工作上，為學生能取得好成績而日以繼夜的……在我管理學校公眾號時，有人跟我說，我們應該做一期特輯，標題就是：《最美的弘揚老師們》。我想，等到弘揚輝煌的那一天，一定不會忘記我們的堅持與努力，不會忘記我們的汗水與眼淚。
除此以外，應該表彰的，還有本期剛加入弘揚團隊的`十幾位老師們。在金碧輝煌、富麗堂皇的實驗學校和建設中的弘揚之間，你們選擇了后者，宿舍緊缺，教學任務繁重，曾經的安逸與舒適已經成為回憶。也許有過失落，但是你們沒有放棄，馬上以飽滿的熱情投入到工作中去，甚至有老師把自己的辦公室也搬到了課堂上。我相信：弘揚因為你們的加入而感到萬分榮幸，也必定會因為你們的到來而熠熠生輝！
應該表彰的，也有曾經的和現(xiàn)在的實習教師們。在教師緊缺的情況下，你們的到來解決了學校的大難題。你們既是老師，又是學生，稚氣未脫的你們面對著一群更加稚氣未脫的孩子，也許有過困惑，但是你們沒有退縮，勇敢地承擔起所教科目甚至是畢業(yè)學科的教學任務。弘揚取得的成績，離不開你們的貢獻。
弘揚的團隊，讓我肅然起敬；弘揚的見聞，讓我深深反思，也鞭策我不斷進步。也許有怨，但是無悔。前途依然曲折，絕不輕言放棄。選擇弘揚，我們必將披荊斬棘，負重前行。困難與希望并存，失落與自豪同在。我將不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，與弘揚共成長，不求做到最好，但求問心無愧！
謝謝大家！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
作為教師代表在這里跟大家交流，我感到非常的榮幸。
先給大家說個事兒，這個故事你一定沒聽過：
我小的時候，老屋的院子里有一棵李子樹，每年果子成熟后，母親摘了它們到集市上去賣，換回一些油米錢。那時候，我只有七八歲，特別嘴饞，因而父親就把院門鎖上，防止我們去偷。而我常常盯著高墻圍住的李樹挪不動步，那飽滿圓潤，玲瓏剔透的李子啊，那香味著實誘人。我多次請求父親打開院門，可他每次總是搖手。
有一天傍晚，我圍著父親忽前忽后，一遍又一遍求父親給我摘幾個李子。父親打量了我好久，才指著高高的院墻對我說：“想吃李子？你就翻過那堵墻，自己去摘�！�
我立刻歡喜地跑到墻根兒，跳起來試了試，墻太高過不去，我乞求地望著父親。父親則一邊搖著頭，一邊向四周巡視。見狀，我靈機一動，找來幾塊磚墊在腳下，使勁向上躥，還是上不去。我又尋來一塊木墩子搭在磚上，誰知，剛一踏上腳，“嘩啦”一下，木墩倒了，我也栽了個跟頭。喘著粗氣，帶著委屈的淚水，我眼巴巴地望著父親。父親卻不理我，只顧嘿嘿地笑，還是說道“翻過那堵墻去”。我急了，掙扎著爬起來，我也來了氣，飛快跑進屋，搬出一張椅子，墊上幾塊磚“噌噌”地爬上了墻頭。蹲在墻頂，我渾身發(fā)抖，不敢往下跳。這時，母親驚慌地向我跑來，父親卻拉住母親，大聲向我喊：“沒事！沒事！跳！跳！向下跳�！痹诟赣H這種“脅迫”的鼓勵下，我“咚”地跳下去，又飛快地爬上樹，摘到了渴望已久的李子。在我吃夠出來時，父親輕輕撫摸著我的`頭，一字一頓地說：“孩子，記��！你翻過那堵墻去，吃到了李子。好樣的！”
三十多年過去了，關于吃李子的事至今記憶猶新；“孩子，翻過那堵墻去，爸爸相信你�！备赣H語重心長的話一直縈繞心間。
其實，我們都知道，“翻過那堵墻去”的精神，就是一種敢于挑戰(zhàn)的精神。生活充滿了挑戰(zhàn)，一次抉擇、一次失敗、一道難題，同學們“翻過那堵墻去”！小高考是一堵墻，高二的朋友們，“翻過那堵墻去”！世上沒有后悔藥。如果把社會比喻成一棵大樹的話，那人們就是一只只從樹根處開始攀爬的螞蟻，能夠爬到最高樹梢的那只螞蟻，要有充沛的體力，要保證在每一個樹杈選擇對正確的方向，走錯了任何一步，都有可能走上稍低、稍短甚至枯死的樹枝上，更重要的是關鍵處，看準方向，越過去！
標志著人生新起點的六月正步步逼近，高三的同學們，此時的你們，匯集了全校領導和老師們更多的關切的目光。十二年的寒窗苦讀，終于要迎來那一刻——證明自己，挑戰(zhàn)自己的那一刻！
三年的時光，老師們與你們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨；那每一張樸實真誠、燦爛如花的笑臉，都將是停泊在老師心湖中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，風雨同行。
“不苦不累高三沒味，不拼不搏高三白活”。高三是座“高山”，“文看似山不喜平”，文有曲折才有看頭，山有起伏，才有登臨的興味。高三有難度，才不枉那十年功夫打造的風雨寒窗。走在如詩歲月里，走在采擷夢想的征途上，請告誡自己：成功從來不是一蹴而就的，追尋越是艱苦，勝利的花朵就越是芬芳；奮斗越是頑強，豐收的果實就越是甘美；助跑線越是漫長，屬于我們的天空就越是敞亮。
歌中唱到：請不要再迷戀哥，哥只是一個傳說；流行一句話：哥種的不是菜，是寂寞。
理想的大學夢一定不是個傳說，只要我們守住這份寂寞！朋友，“翻過高考這堵墻去”，用青春的美麗放飛生命的希望，去采擷盛開在彼岸最美的花朵。
寒梅雪中盡，春風柳上歸。今朝花勝去年好，料得六月花更紅！
同學們：這僅有三個月，讓我們用汗水哺育不凡，用智慧豐富內涵，以激情創(chuàng)造燦爛，靠實力鰲頭獨占！美麗的六月，你們必將帶著從容的微笑，迎取志在必得的輝煌！母校會以你為榮，老師為你驕傲！
我的講話完了，謝謝大家！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用14
尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：
大家下午好！又到了金菊含笑丹桂飄香的美麗九月。九月，是收獲的季節(jié)，這是感恩的季節(jié)，這更是屬于我們教師的季節(jié)。今天，在第26個教師節(jié)來臨之際，請允許我向各位同行兄弟姐妹致以節(jié)日的問候！對關心支持我們崆峒區(qū)教育事業(yè)的各級領導和社會各界朋友，表示最誠摯的謝意！在這個特殊的日子里，作為一名普通教師，能代表崆峒區(qū)四千多名教師站在這里說出我們共同的心聲，我倍感榮幸。
我慶幸，我選擇了這個職業(yè)——光榮的人民教師！我慶幸，我選擇了這個城市——平涼市崆峒區(qū)，這個有著豐厚文化底蘊、和諧美麗的北方古城。多年來，我們看到了政府和社會對教育事業(yè)的重視和對教師的關懷，目睹了這個城市的巨大變化，全區(qū)幾十所上百所學校的教育教學設備在不斷地更新，教師的收入在逐年提高。一年一度的教師節(jié)，也讓我們感受到了社會各界對我們的關心和支持，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。
身為教師，每天我們迎著朝陽來到學校，來到孩子們身邊，用母親的慈愛父親的理智姐妹的溫和朋友的真摯呵護著每個孩子健康成長。我們努力上好每一節(jié)課，認真地批改每一份作業(yè)，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們有了沉甸甸的收獲，看到一批批優(yōu)秀的學子進入高一級學府，看著崆峒區(qū)的中考、高考成績逐年提高，我們感到了欣慰。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。我們深愛著我們的學生，我們深愛著我們的事業(yè)。因為我們深知：教師這個職業(yè)，雖然普通，卻承載著萬千家庭的`希望和夢想，雖然渺小，卻承載著一個民族的興衰，這就決定了我們的工作不能有絲毫懈怠，即使充滿艱辛，也要默默奉獻。但這并不妨礙我們去追求自身的發(fā)展和體會教育過程的幸福。因為只有教師教得快樂，學生才有可能學得快樂。因此，我愿和在座的各位同仁一起，努力做學生愛戴、家長歡迎、學校賞識的優(yōu)秀教師，在教書育人中不斷充實自己，尋找自己的快樂。
又是一年九月，又是一個新的學年，新的學期，我們新的征程已經開始。親愛的老師們，親愛的同仁們，讓我們在崆峒區(qū)這片熱土上，在教育事業(yè)這個樂園里，繼續(xù)揮灑我們無悔的激情！我們堅信，崆峒區(qū)教育事業(yè)的明天會更加輝煌！
最后，我再次祝愿所有的老師們節(jié)日快樂！祝愿在座的各位領導各位朋友身體健康，工作順利！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用15
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
金風送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關心教育工作的各位領導表示衷心的感謝！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀！
黨和政府的關愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩，成績的取得，離不開領導對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學校對我的滋養(yǎng)。
xx一中已經成為歷史，但給曾經在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學校讓我們到全國多所名校學習，回來后確定并優(yōu)化的.“先學后教，當堂訓練”的教學模式，使我的課堂教學質量明顯提高；學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級；我不會忘記，學校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念；我不會忘記，學校的博客里，時常送來從提高個人修養(yǎng)到學科教學，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進我的成長。
每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現(xiàn)是自己學生的成才；作為一名班主任老師，真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學科平均分取得全縣第一名，我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福；想起今年中招考試，我們一中升學率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書，我就為在這個優(yōu)秀的團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長垣縣的教育教學綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經營三年的優(yōu)秀團隊而興奮不已；想起今年長垣縣初中教育教學質量綜合評比，我們一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲；想起我們的老師，好學上進，一日千里地進步著，對教育，永懷敬畏之心；對課改，積極投入參與；對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚鞭自奮蹄。我已經享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個新的集體—————中心學校，在人群中，我常常覺得很忐忑――那是因為總感覺自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進，一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當成年輕人，重新學習。
學校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學校在想方設法地規(guī)范學生的行為，提高學生的成績。但，嚴格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細節(jié)中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優(yōu)秀還很遠。但，我會，不用揚鞭自奮蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春�！痹谖覀兘逃拇蠛Ｖ�，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們全體老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。
最后，祝所有的領導和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕！
謝謝大家！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用16
尊敬的各位領導，各位同仁，親愛的同學們：
大家好
今天是第xx屆教師節(jié)，我作為學校高級教師（老教師）代表發(fā)言，心情激動，同時也感到非常榮幸。首先，請允許我向在座各位領導，各位同仁，所有為外語學校的今天和明天辛勤播種，揮灑汗水的人致以節(jié)日的問候！對和我朝夕相處，奮戰(zhàn)在工作一線的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
時間過得真快，轉眼間，自己在教學崗位上已經整整30個年頭，不知不覺中，我已步入老教師的行列，而且已經是學校如今還站在講臺上的最年長的教師。盡管如此，我對教育事業(yè)的追求永遠都是年輕的，也不會改變。我想，作為一名高級教師，一位老教師，我更應該在各方面都起到率先垂范的作用，為青年教師的成長和發(fā)展做出自己應有的貢獻。我想說幾點：？
不忘初心，無悔選擇。30年前，我剛踏上講臺，也曾經被那些沒心沒肺的話語氣得淚流滿面，也曾經被個別蠻不講理的家長威脅恐嚇，也曾經為了尋找沉溺網吧的孩子而徹夜奔走，也曾經為了挽救尋死覓活的情癡而費盡心血，也懷疑過當初的選擇，也抱怨今天的付出。但是我知道每一項事業(yè)都需要付出，每一種工作都有艱辛。我不想說老師是天底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師這些大話，但是我們身上確實凝聚著學生滾燙的目光和千萬家庭深厚的希望，因為我們的努力和付出，真的改變了許多孩子的命運也改變了汗多家庭的走向。
例子：
我們的工作是有價值的。
在堅守中，感受快樂�！笆澜缒敲创�，我想去看看”，前一段，省實驗顧少強老師頗具文藝范的辭職信，再次引起人們對教師這個職業(yè)的幸福感和責任感的思考。世界很大很精彩，而我們只能在三尺講臺演繹我們的人生，一間教室，一只粉筆，把智慧奉獻，把汗水灑下，可就是這份看上去簡單枯燥甚至辛苦的工作，我們都選擇了堅守，一守就是30年。作為一名英語老師，能把一群只認識幾個字詞句的孩子，培育到能熟練地用英語交流，或者考上名牌大學，看到他們眉飛色舞洋，看到他們洋溢在臉上的自信，這一刻是愉悅的。詩人顧城說：“天是灰色的，路是灰色的，樓是灰色的，雨是灰色的，在一片死灰中，走過來兩個孩子，一個鮮紅，一個淡綠”，世界灰暗，但孩子是光明和
希望。每一個孩子都是不同的，只有我們有機會了解其中的精彩，只有我們能讓鮮紅和淡綠更加絢麗，也只有我們在每一個孩子的青春記憶里留下永不磨滅的身影。學生對我們意味著什么呢？不是臉面，不是名利，而是為了參與一個個生命的成長，參與就意味著付出和欣賞。每到教師節(jié)，全國各地的學生發(fā)來祝福短信，這一刻，我們也是幸福的。也是這個時候，我們感受到教育的意義在于塑造美好的心靈，喚醒人的自尊，啟迪人的'智慧，在這個過程中，我們也認識到自己的高雅美麗。？
我們和學校榮辱與共。我對教育事業(yè)，對外語學校，滿含深情。我和我愛人從畢業(yè)就在這里工作，我的孩子也在這里出生讀書，可以說外語學校是家一樣的地方，她的越來越好是我們共同的期望。這幾年，我校在各位領導的帶領下，在全體同仁的共同努力中，蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，社會認可度也越來越高，我們老師走出去臉上也光彩不少。要保持長足進步，這就決定了我們必須不斷地完善自我，堅持不懈。青年教師要悉心鉆研教學知識，教學技能，育人方法，你努力，你一年就可以獲得別人幾年甚至十年的工作經驗，你在同齡人中必定出類拔萃，你的付出終將會有回報。雖然我們工資不高，但是教師這個職業(yè)也是被很多人爭搶的鐵飯碗，其實，職業(yè)不是鐵飯碗，你的素養(yǎng)能力才是你真的鐵飯碗。讓我們共同努力，讓我們自己和我們學校都變的更好。
用一句話結束我的發(fā)言：縱有疾風起，人生不言棄。無論教育怎樣，你記著，你怎樣，教育就會怎樣，你有長進，學生就會感知；你有進步，學校就不會停止；你有進步，教育就會更好。
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用17
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
伴隨著時光匆匆的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領導和同事、同仁們共同分享這來自第xx個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
感情真摯，教師的境界才會高尚�；仡欁约憾嗄甑膹慕躺�，從一名普通的青年教師到骨干教師，我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著。我很充實，也很自豪！因為，我和自己的學生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹才教而有方；他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了龍河鎮(zhèn)這片熱土，他們挺起了愛與責任的座座豐碑，這也是全鎮(zhèn)教育工作者精神面貌的真實寫照！我想，法國文學家雨果的一句話最能表達此時此刻我的心情：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧，因為葉，是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光，因為她代表著一份責任、一種使命；我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來，但我們的學生是未來！當人們把更多的熱情與尊重、理解與關懷給予了我們，我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗著成長的艱辛與快樂，體會到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來，“修師德，強師能，爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內涵，“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺，而“為了一切孩子，為了孩子的一切”更是深入我們每一位教師的心靈……全校教育工作者團結協(xié)作，銳意進取，教師素質不斷增強，素質教育扎實推進，龍河的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機。感謝龍河教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩；感謝龍河教育的這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚；感謝龍河教育的這片藍天，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀！身處龍河，情牽龍河，讓我們倍加珍惜當下良好的教育環(huán)境，積極融入龍河的教育事業(yè)！就讓我們心懷教育的.理想，追尋最理想的教育！也請領導們放心，我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點，愛灑桃李，我們無怨無悔；神圣的職責，我們責無旁貸！堅信龍河教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航！記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我的心聲，我會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑講壇！
最后，請允許我代表全體教師，向一直關心、支持、愛護我們的各級領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂！
我的講話完畢，謝謝大家。
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用18
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！
金風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我們全鎮(zhèn)教師歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表全鎮(zhèn)教師，向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝！同時，向耕耘在教學第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康、闔家幸福，萬事如意。
老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳；老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路；老師是船，把一批批學生送往知識的彼岸……懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬，我們扎根于勞店這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。無數個白天黑夜，我們遠離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標，就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標點擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學生學會了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會固守講臺，放飛一個又一個希望。正因為全鎮(zhèn)的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業(yè)才會生機勃勃、蒸蒸日上；正因為全鎮(zhèn)的教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
馬克思曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在。面對我們的骨灰，高尚的人們會灑下熱淚！”這段話深深地觸動了我，烙印在我的心靈深處。教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè)；教師或許是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸福最多的職業(yè)；教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。教師的職業(yè)，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作責任重于泰山；教師的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想，這就決定了我們的工作艱辛且平凡；教師的職業(yè)，要塑造人的心靈，這就決定了我們的工作充滿愛心與智慧。
從教8年，擔任班主任7年，在我班有9個都是“留守孩”，父母常年在外打工。孩子們遠離了父母的關愛，對他們的健康成長造成了一定的影響。據我調查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，相當多的外出打工者一年才返家一次，家長單純的認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，讓他們忽視了與孩子心理上的溝通和交流，導致孩子對父母很陌生。孩子的.人生觀‘價值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給我們班這幾位同學分組，利用現(xiàn)代網絡形式，讓他們在每周二的課外活動時間與家長聯(lián)系，交流匯報一下在學校近期的表現(xiàn)情況。此外，我還積極組織開展讀書活動、講故事比賽、知識競賽、演講比賽等活動，來豐富孩子們的精神生活。我心中始終記者這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力。我所帶班級也很快成了班風正、學風濃的先進班集體。
我深深的懂的：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
“起始于辛勞，收獲于平淡”在校領導及老教師的幫助下，通過自己的不懈努力，我也迅速的成長為一名優(yōu)秀的青年骨干教師。我曾先后被評為“鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”今年還被評為“縣優(yōu)秀教師”。我撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質課也均在縣里獲得好的成績。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭�！笔前�！讓我們做葉的事業(yè)吧！呵護紅花，播撒希望�！肮⒐@丁意，拳拳育人心。”讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫勞店教育事業(yè)的華麗樂章。
我的講話完畢，謝謝大家！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用19
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會，感謝老師和同學們對我的信任。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
通過這次考試，同學們經歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。
對于一次考試的成功，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中，那樣失敗是會遲早到來的'�？荚囀Ю耐瑢W也不要氣餒，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當成一支清醒劑，當成不斷成功的動力。
我認為提高學習成績的秘訣有八個字，那就是：“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實際行動與思考。
學習要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心�！澳ヨ瞥舍槨薄ⅰ坝薰粕健薄ⅰ盎癁槟唷钡裙适�，足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學習，就一定能進步，就一定能取得好成績。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們，他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學生而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遙遠！因為你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
同學們：期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。考的不好的同學決不要氣餒，以受表彰的同學為榜樣，掀起學習高潮，勤奮學習，刻苦努力，為接迎下一次考試作好準備。
作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難，提高成績。
同學們：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用20
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！
感謝學校領導的厚愛，給我這個平臺，讓我得以作為教師代表在這里發(fā)言。
上學期我任教的班級是原高一十一班和高一十二班，能取得較好的成績，首先要感謝兩位優(yōu)秀的班主任，他們是張明月和李長華老師，是他們營造了和諧愉悅、積極向上的學習氛圍，還要感謝可愛的孩子們，是他們?yōu)槲乙巡荒贻p的生命注入了激情與活力！
就個人而言，我只不過像我們一中所有教師一樣，盡到了一個為師者的責任。先賢韓愈有言：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。也就是今人所說的教書育人。
在育人方面，關心愛護每一位同學，對學生做到不生氣，不嫌棄，不放棄；
抓住教學契機，激勵學生思考生而為人的意義和目標所在，努力使學生有一個樂觀向上、自信自強的.健康心態(tài)，有一個愛己、愛人、愛家、愛國的仁愛情懷！
在教書方面，時時關注高考改革動態(tài)，明確課堂教學方向；
密切聯(lián)系學生實際，精心選擇適合的教學的方式方法；
注重自主探究，輔以點撥精講；
適當知識拓展，強化思維訓練；
引領讀寫結合，監(jiān)督習慣養(yǎng)成。
同學們，我們的老校長段世生曾經給學生這樣形容高中生活：高中就是煉獄，你只有戰(zhàn)勝煉獄的黑暗與煎熬，才能迎來天堂的光明與美好！而和同學一起并肩戰(zhàn)斗在煉獄中的老師，卻要始終堅守在高考最前沿，將最好的青春年華都獻給了高中教育！高中教師無論是在校時間之長，還是教學任務之繁重，都是任何一個學段的老師所無法比擬的！尤其是我們的班主任教師，每天有十幾個小時陪伴在同學們身邊。還有社會的厚望，家長的期待，學校的榮譽，學生的未來，像一副副重擔壓在他們身上！
但是因為心中有大愛，胸中有責任，老師甘將心血化時雨，潤出桃李一片紅。同學們，你們是幸福的，老師就是快樂的；
你們是進步的，老師就是欣慰的；
你們是成功的，老師就是優(yōu)秀的。愿我們師生攜手，砥礪前行，眾志成城，一起創(chuàng)造美好的未來！
最后祝尊敬的各位領導、老師，萬事勝意，幸福安康！祝親愛的同學們，大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！祝我們深深愛戀著的臨清一中，再譜華章，前程輝煌！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用21
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸今天能作為教師代表坐在這里與大家一起交流。
時光，不因我們的懈怠而停步；歲月，不因我們的勤奮而駐足。轉瞬之間，我們再一次與陽春擁抱。朋友們，春天是個多夢的季節(jié)，春天是個孕育希望的季節(jié)。展眼一望，看——一排排整齊的隊列、一張張稚氣的笑臉、一雙雙真誠無邪的眼睛，這，不得不使我在冰雪消融、垂柳泛青、萬物復蘇的季節(jié)激情澎湃、豪情洶涌，一種對生活的熱愛、一種對工作的熱情在心里膨脹、膨脹……
上學期我所帶的三（1）班和三（2）班的數學分別取得了全鎮(zhèn)第三和第一的好成績。為此，我十分高興，又深知這樣的成績與兩位工作認真負責的班主任，與一群活潑可愛、努力奮發(fā)向上的孩子們是分不開的。就以下幾點與同行們進行交流：
1、班主任永遠是科任老師的良師益友。
我所帶的科目能有這樣的好成績，全靠兩個班班主任老師的共同努力和無私奉獻。“大家好，才是真的好�！蔽覀儼嗟陌嘀魅卫蠋焸兂浞煮w現(xiàn)了一種犧牲小我，實現(xiàn)大我的精神。他們在時間最為緊張的考前兩周時還主動把自己的時間讓出來，還主動地勸那些學科發(fā)展極度不平衡的學生去主攻自己的弱科。這種做法是相當大膽也是相當冒險的。這無論對班主任和科任都提出了嚴峻的`考驗，要求班主任要為公不私，要求科任要顧全大局。正是他們的這種犧牲精神刺激了學生
學好的積極性，實現(xiàn)了教與學的高度統(tǒng)一和諧一致，保證了我們班獲得了期末考試中的好成績。
2、了解學生，體諒學生，關愛學生。
拿到學生名單時，我們一般會先看什么？一是看有沒有領頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。實話說，剛剛拿到學生名單之際，我還是挺擔心的。我最喜歡跟學生說的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現(xiàn)在的樣子，因為我能看到的就是現(xiàn)在的你。正是因為我在接班時對學生的情況已有了較為全面的了解，對班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準備，因而我在開展工作時也就有了預見性和針對性，能較快地取得預期效果。
密切關注學生心理，加強心理輔導，保證學生健康成長。即使是成績優(yōu)秀的學生，他們每天面臨的壓力都相當大。家長、老師、同學乃至他們本身對自己的期望值很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產生巨大的影響。所以一定要在課余時間多發(fā)現(xiàn)孩子們的心理狀況。
最后，請允許我對今天獲得學校表彰的各位同學表示最真誠的祝賀。此刻，你們在教室里邊伏案筆耕、刻苦學習的倩影；你們在校園里揮汗如雨、認真勞動的英姿；你們在同學中落落大方、坦蕩無邪的笑容再一次浮現(xiàn)在我們每位師生的面前。其次，我要對沒有獲獎的同學說，如果你今天沒有獲得表彰，請你在分享他們喜悅的時候不要灰心，更不要嫉妒。因為，名譽只能代表過去，只要我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，明天的領獎臺上，何曾不能有我自己的身影。
在這個時刻，送給在座的所有同事們學生們一副熟悉的對聯(lián)：書山有路勤為徑學海無涯苦作舟。愿每一位教師在快樂中工作，在工作中快樂！愿每一位學生在快樂中學習，在學習中快樂！
期中表彰教師代表發(fā)言稿通用22
尊敬的領導、同事，可愛的孩子們：
大家上午好！今天我們師生歡聚一堂，共同迎接這次嚴肅而又隆重的期中考試表彰大會，在我們這個人才濟濟的學校，我為自己能坐在主席臺上，代表全體教師發(fā)言而榮幸。我懇請大家允許我借助這次平臺和機會，給我們學校一千多名孩子們，分享幾點我的人生經驗。
我要祝賀剛才那些獲得各類獎項的孩子們，你們是人人羨慕的學霸，是一群既聰明又勤奮的.人。我知道，不是每一次努力都會有結果，但可以肯定，獨占鰲頭、名列榜首的驕人成績，都是你們發(fā)憤苦讀換來的。我真替學校為你們驕傲；替老師為你們自豪；替你們沒能來到現(xiàn)場的爸爸媽媽為你們豎起大拇指！你們是好樣的！但是，我還想轉告你們幾句話：要低調，不要刻意炫耀你們的成績，因為這種行為可能會傷害到別人。更不要就此滿足，停下刻苦鉆研的腳步，因為你后面的人正在奮力追趕，他們隨時可能取代你現(xiàn)在的成就。你們應該時時提醒自己：只要有明天，今天永遠都是起跑線。
我有一個絕對可靠的消息要給本次表彰大會上一無所獲的孩子們分享，你們知道嗎？一流的大學只歡迎兩種人：一種是極端聰明的人，一種是極端勤奮的人。上天既然注定我們無緣第一種人，我們?yōu)槭裁床蛔约籂幦∽龅诙N人呢？據我觀察，你們成績落后的原因，基本上都是因為不夠勤奮。把今天的事拖到明天，明天的拖到后天，后天的拖到下學期，于是問題越積越多，成績逐漸下降。老話說：懶惰出乞丐。孩子們，如果你們還希望自己擁有光明的前途，精彩的未來，你們應該立即行動起來。把大目標拆分成小目標，爭取每天都有進步。你們要記住一句話：偉大都是熬出來的！你們要把“日日行不怕千萬里，常常做不怕千萬事”當做自己的座右銘。假以時日，你們也能考入你們心儀的大學，你們也能收獲精彩人生！
最后，祝各位領導身體健康！祝孩子們學習愉快！謝謝大家！
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