教導(dǎo)主任教師會(huì)議發(fā)言稿

　　教導(dǎo)主任教師會(huì)議發(fā)言稿【1】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

　　早上好!首先感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個(gè)教學(xué)交流的平臺(tái)，我很榮幸能在這里同大家一起分享教學(xué)收獲，今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說是我校教學(xué)工作的一點(diǎn)體會(huì)。

　　在我的發(fā)言中有不妥之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評(píng)指正。

　　今天我匯報(bào)的題目是《配合校長抓教學(xué)》，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。

　　一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的好壞，主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作。

　　因此，必須積極、主動(dòng)地配合校長，用較多的時(shí)間和精力搞好這項(xiàng)工作。

　　我主要從以下四個(gè)方面介紹。

　　一、以校長為本，做好助手，要認(rèn)真扮好三個(gè)角色

　　1、角色一，當(dāng)好校長的得力助手。

　　教導(dǎo)主任專司其職，專門管教學(xué)工作，是校長的得力助手。

　　在這個(gè)角色中要把握好“三個(gè)字”：一是想，想校長思考之所想。

　　要積極主動(dòng)地動(dòng)腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作，主動(dòng)給校長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好校長的參謀。

　　要主動(dòng)爭(zhēng)取校長的支持，要讓你的思路得到校長的認(rèn)可。

　　要當(dāng)有思想的主任，要當(dāng)有點(diǎn)子有辦法的主任，要能辦事、會(huì)辦事。

　　二是說，說校長決定之所言。

　　通過會(huì)議研究校長決定的事，主任必須與校長統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，對(duì)教師對(duì)社會(huì)必須說法一致，有意見可以保留，但決定你必須服從，你要幫助校長作好解釋疏導(dǎo)工作。

　　三是做，做校長安排之所事。

　　校長安排的事要不折不扣、認(rèn)認(rèn)真真地把它做好。

　　特別是當(dāng)校長不在家時(shí)，要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序，要做到校長在與不在一個(gè)樣。

　　2、角色二，當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。

　　教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，在這個(gè)方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路。

　　思路決定出路，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚。

　　二是有具體的工作計(jì)劃。

　　計(jì)劃是為了便于實(shí)施，不是為了應(yīng)付檢查，因此我們不能訂空頭計(jì)劃。

　　三是有完善的教學(xué)制度。

　　工作中我們要用制度管人，要有章可依，有章必依，執(zhí)章必嚴(yán)。

　　3、角色三，當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。

　　要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個(gè)成為”：—是成為教學(xué)的內(nèi)行。

　　你要管好教學(xué)，你必須是內(nèi)行。

　　二是成為教學(xué)思想的先行者。

　　要勤學(xué)習(xí)、善思考，思想要走在老師們的前面。

　　不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師，當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人。

　　三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。

　　身為教導(dǎo)主任，教學(xué)上必須以身示范，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須先做到，安排別人搞好的你必須先搞好，要以能服人，以績服人。

　　二、教導(dǎo)主任要具有服務(wù)大眾的精神

　　教導(dǎo)主任工作繁雜，有課程安排、常規(guī)檢查、聽課評(píng)課、教學(xué)評(píng)比等，每天付出頗多，有時(shí)還吃力不討好，假如此時(shí)想到個(gè)人的得失，那么工作就無法做好，因此必須有一種服務(wù)大眾的精神。

　　教導(dǎo)主任往往要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于校長，唯有這樣工作才能順利地開展，例如說教師被工作、生活中的困難和逆境所困擾的時(shí)候，我們能真誠地幫助他解決困難，他一定心存感激的。

　　比方說教師上公開課，可能需要做課件或教具，需要很多人配合，他自己求同事幫忙也可以，但如果教導(dǎo)主任從中幫忙，或幫助溝通協(xié)調(diào)一下，那么教師工作的積極性自然會(huì)提高，今后教導(dǎo)主任分配的任務(wù)也一定會(huì)樂于接受。

　　再者，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，一方面和校長換位思考，每一位校長都希望自己的下屬盡到責(zé)任，都希望他能出色完成工作，所以我們對(duì)于校長的督促應(yīng)該充分理解，而不應(yīng)該認(rèn)為是故意刁難你。

　　另外不應(yīng)該盲目去服從領(lǐng)導(dǎo)，作為一名教導(dǎo)主任，在學(xué)校工作中就是橋梁的作用，我們要直接對(duì)校長負(fù)責(zé)任。

　　初中教導(dǎo)主任開學(xué)式發(fā)言稿【2】

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們?cè)缟虾?

　　暑假也正是宣告結(jié)束。

　　今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。

　　首先，歡迎初一新同學(xué)的到來，歡迎你們加入大堰初中這個(gè)大家庭，你們的到來壯大了我們的隊(duì)伍，為我們這個(gè)大家庭補(bǔ)充了新鮮血液。

　　從你跨進(jìn)這所美麗的校園的那一天開始，你就成了大堰初中大家庭的一員。

　　在這個(gè)大家庭里，我們能提供給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間，你將會(huì)在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，發(fā)揮你的特長，攀登科學(xué)的高峰。

　　你也許會(huì)遇到各種問題和困難，請(qǐng)及時(shí)告訴我們，我們將會(huì)竭力幫助你解決。

　　我們相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮斗中，你們一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦，在幾年的磨礪中，你們將逐漸成熟，并為自己的中學(xué)經(jīng)歷畫上人生美好的一頁，到那時(shí)，在更為激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中你們必能乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)大堰初中學(xué)子的風(fēng)采!

　　對(duì)于初一的同學(xué)們，你們長大了，成為了一名中學(xué)生，正在揚(yáng)帆起航;我們初二的同學(xué)們呢，你們是否也準(zhǔn)備好了，要知道，我們也到了一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)承先啟后的過渡時(shí)期，一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。

　　初二的同學(xué)們，我們處在初中三年的中間一年。

　　在大堰中學(xué)一年的生活已經(jīng)讓我們習(xí)慣與適應(yīng)，而中考看起來似乎漫長遙遠(yuǎn)，于是，有些同學(xué)覺得，我們不必著急，我們有的是時(shí)間可以揮霍。

　　是這樣嗎?請(qǐng)同學(xué)們聽這么一個(gè)寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)，一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。

　　明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們，明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我們要做的就是奮斗!我們初二的同學(xué)們，千萬不要停下你奮斗的腳步，這一年里，最怕的就是停歇。

　　你的停歇，就會(huì)換來你的后退，你的掉隊(duì)，你的失敗。

　　難道我們要接受失敗嗎?

　　初三的同學(xué)們，你們升入初中的最高年級(jí)，即將采摘金秋的碩果。

　　在今年的中考中我們學(xué)校取得了喜人的成績。

　　今年畢業(yè)的同學(xué)中有8人考入奉化中學(xué)，其中兩位同學(xué)在奉化中學(xué)提前招生中被錄取，近47%的同學(xué)進(jìn)入普高學(xué)習(xí)，其余的同學(xué)大部分都進(jìn)入職高學(xué)習(xí)技能。

　　成績實(shí)實(shí)在在、有目共睹，更來之不易，因?yàn)樗�是全校師生共同努力的結(jié)晶!但是，成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去奮斗，去拼搏。

　　希望初三同學(xué)能夠以前輩為榜樣，在接下來的兩百多天時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，為自己的人生添上精彩一筆，也為大堰中學(xué)的歷史留下美好的足跡。

　　所以我對(duì)同學(xué)們提出的建議是做到三個(gè)“心”。

　　對(duì)待學(xué)問要有一顆“敬畏之心”，我們今天所面對(duì)的知識(shí)與文化，無一不是傳承千年，由我們的先人從實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)積淀而來，哪一個(gè)文字沒有流淌先人的汗水和智慧?對(duì)待老師要有一顆“敬愛之心”，從你牙牙學(xué)語，老師就陪伴在你的身邊，教你坐立行走，傳你愛憎分明，帶領(lǐng)你一點(diǎn)一點(diǎn)去了解這神奇而又美麗的大自然，和你一起探討“我從哪里來，要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責(zé)，或許他也有想要扭轉(zhuǎn)乾坤的體罰，但是同學(xué)們，你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對(duì)待同學(xué)要有一顆“友愛之心”，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。

　　指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。

　　曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

　　你身邊的他，是你的玩伴、你的戰(zhàn)友，將來還有可能是你的同事、你的領(lǐng)導(dǎo)、你的下屬，善待你身邊的每一個(gè)人就是善待你自己!

　　最后祝愿每個(gè)同學(xué)能在大堰中學(xué)的學(xué)習(xí)，生活中都能快樂、活潑、進(jìn)步!

　　小學(xué)開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿【3】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　帶著憧憬，帶著希望，我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活，又站到了一個(gè)新起點(diǎn)。

　　在過去的日子里，我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦，我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的成績和進(jìn)步而感到高興。

　　新學(xué)期又開始了，沖鋒的號(hào)角又吹響了。

　　新學(xué)期，我們決心做到：熱愛學(xué)校，尊敬老師，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。

　　我們將以實(shí)際行動(dòng)，兌現(xiàn)我們的諾言，我們將以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師，回報(bào)父母和親人。

　　新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。

　　學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。

　　只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

　　新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。

　　新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。

　　我們要積極參加體育鍛煉，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

　　最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

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