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(優(yōu))讀書演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的讀書演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書演講稿1
讀書,帶給我們雋永的樂趣;讀書,帶給我們恒久的動(dòng)力;讀書,帶給我們心靈的和平;讀書,帶給我們精神的慰籍。
記得在一節(jié)讀書課上,何老師與我們一起分享汶川大地震中教師的感人事跡,當(dāng)何老師讀著那一篇篇感人的'文章時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)的是他們那平凡而又偉大的身影,我的眼眶濕潤(rùn)了,后來,老師讀著讀著,全班同學(xué)竟然不約而同地跟著讀起來。那一刻我們的舉動(dòng)不僅僅是感動(dòng),更是從文字的熏陶中學(xué)會(huì)了擁抱“感恩”。
在老師的推薦下,我選擇了讀亞米契斯的《愛的教育》,并開始了我的讀書之旅,每次捧著這本書,我會(huì)如癡如醉。因?yàn)槲铱偰芨惺艿綈墼谧掷镄虚g如細(xì)流一般,悄無聲息的流淌,慢慢地,慢慢地流出了兩個(gè)字—感恩。
讀完這本書,我的心情久久不能平靜,內(nèi)心涌出了一種沖動(dòng),那就是:我要感恩身邊的同學(xué),是他們讓我享受友情的溫暖;我要感恩我的老師,是他們?yōu)槲覀鞑ノ幕R(shí);我要感恩我的父母,是他們哺育我成長(zhǎng);我要感恩曾經(jīng)幫助我、關(guān)心我的人,是他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)鋪路。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,也是我們的騰飛的翅膀。同學(xué)們,就讓我們一起擁抱書籍,帶著我們的感恩之心,帶著我們的理想,一起飛向藍(lán)天,飛向成功,飛得更高更遠(yuǎn)吧!
讀書演講稿2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我的書柜里有很多書,包括爸爸喜歡的,媽媽喜歡的,我喜歡的。小時(shí)候喜歡看《白雪公主》 《灰姑娘》 《海的女兒》 《睡美人》 《木偶奇遇記》之類的'童話。我和孩子經(jīng)常一起講故事。我給孩子們講了我在這些童話里看到的故事,孩子們津津有味地聽著。有時(shí)候,我和我的孩子們玩游戲,一些玩白雪公主,一些玩皇后,一些玩七個(gè)小矮人?赐辍端廊恕,我幻想如果能睡上一百年再醒來該有多有趣!這些書陪我度過了一段快樂的時(shí)光。
通過閱讀,我知道了越來越多的知識(shí),領(lǐng)悟了很多道理。讀書會(huì)陪我快樂成長(zhǎng)。
讀書演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大腦中經(jīng)常想著什么就會(huì)出現(xiàn)什么。以前有錯(cuò)誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著,大人讓你數(shù)綿羊,從一開始,我試過數(shù)到一千只還很清醒,因?yàn)槲业拇竽X中只有綿羊,而不是夢(mèng)。對(duì)戒煙,有人讓你一次抽個(gè)夠,讓自己抽不到不想抽就成功了,事實(shí)上過兩天馬上又抽了,還有人告訴自己:這是我最后一根煙了,可以總也戒不成。因?yàn)樗诖竽X中始終輸入煙這個(gè)眼,整天念著它,于是被它奴役。只有轉(zhuǎn)移注意力,在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。
生活中時(shí)時(shí)有困難在等著我們,這是讓我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),如果大家把注意力盯在困難上,那將寸步難行,只有始終盯著前進(jìn)的方向才能前進(jìn)。如果你玩過卡丁車你就知道了,彎道很多,引誘你撞上去,如果你盯著彎道的話?cǎi)R上就撞上去了,方法只有一個(gè):眼睛始終盯著可以通行的道路,那么就不在會(huì)撞上彎道了。如果大家不信的話,等會(huì)你們每個(gè)人騎上一輛自行車,盯著前面一顆樹,告訴自己:我千萬不能撞上去,我千萬不能撞上去,念到第十遍時(shí)不由自主地就撞上那顆樹了,為什么。
于是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入:讀書太好了,我非常喜歡讀書。每當(dāng)不想讀書的信號(hào)出現(xiàn)時(shí)就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習(xí)慣本能了,于是學(xué)習(xí)的興趣就自然而然地產(chǎn)生了。
人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生,通過生活學(xué)習(xí)工作去發(fā)現(xiàn)自己,生活學(xué)習(xí)工作只是為發(fā)現(xiàn)自己提供一個(gè)平臺(tái)。人生在不同的階段得做不同的事,在你們這個(gè)階段就是通過學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)自己。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣得給自己定個(gè)目標(biāo),人因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有了動(dòng)力。你可以把你最想上的大學(xué)寫在筆記本上,最好有空去參觀一下,拍張照片回來,把它貼在你最顯眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,歡迎你的到來。這樣你就有動(dòng)力了,就有目標(biāo)了,就會(huì)為之而奮斗。這世界沒有懶人,只有沒有目標(biāo)的人。我們也可以稱之為美好的希望,人是為希望而活的。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣還有一點(diǎn)是很重要的:那就是主動(dòng)式的學(xué)習(xí),研究式的學(xué)習(xí)。大凡大多數(shù)人只是被動(dòng)地學(xué)習(xí),被動(dòng)地接受老師教的知識(shí)。你只要做到預(yù)習(xí)功課,就能主動(dòng)地學(xué)習(xí)了。把明天要上的課先自我學(xué)習(xí)一遍,把你有疑問的地方寫在筆記本上,你就帶著問題聽課了,你就可以與老師進(jìn)行平等地?zé)o聲地交流探討了,這時(shí)你找到了做人的感覺,成人的感覺,而不是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)孩子。你學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了提問,學(xué)會(huì)了自己解決問題,你的成就感肯定很強(qiáng)。人類的'潛能不能得以開發(fā)是因?yàn)槿藳]有受到真正的尊重,沒有被周圍的人賞識(shí)。
學(xué)會(huì)用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解,理解了才會(huì)運(yùn)用。
我們得讓周圍的人都成為我們的團(tuán)隊(duì),因?yàn)槲覀儠?huì)受周圍環(huán)境的影響。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,真誠(chéng)地贊美周圍的每一個(gè)人,那么他們也會(huì)同樣地欣賞贊美我們的,于是人的潛能就能無限地被開發(fā)出來,我們將生活在良好的氛圍中,社會(huì)的文明指日可待。
用感恩地心去感謝父母無私地付出,用感謝的心去感謝老師不悔地教育,用感恩的心去感謝同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。
讀書演講稿4
大家好:
“每當(dāng)我打開書本,書中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會(huì)感到無比的欣慰!边@是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識(shí)。
兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個(gè)善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長(zhǎng)大后,從會(huì)看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說,書讓我的童年時(shí)代更加完美,更加快樂,在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感。《七色花》引的我浮想聯(lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會(huì)如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛看書,我像一個(gè)饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!
記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的.顏色!上頭一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便立刻如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再僅有單調(diào)、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變,而我的回答是多讀書,知識(shí)的豐富要靠日積月累才構(gòu)成。
同學(xué)們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……
書,是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅僅為我供給豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識(shí)……感激一路有你,伴我快樂成長(zhǎng)!
多謝大家!
讀書演講稿5
敬重的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
我演講的內(nèi)容是關(guān)于讀書這方面的,由于我是第一次上臺(tái)演講,現(xiàn)在站在這里我感到有些緊急,有講的不好的地方盼望大家多多包涵。
我們學(xué)校有著七八百多個(gè)學(xué)生,雖然我們每個(gè)人心里想的都不一樣,但是我們每個(gè)人來到這里都是為了讀書的。通過讀書我們能夠熟悉到特別多的事情,書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯,通過書籍,我們能夠了解到了更加寬廣的世界,許多地方雖然我們沒有去過,但是我們能夠通過書本了解那里,還能夠了解的古代文人墨客的風(fēng)采,能夠知道一個(gè)國(guó)家的.興衰史。
雖然讀書很好,但是我發(fā)覺有許多人都不喜愛讀書,他們覺得這種事情非常的無聊,課本上的內(nèi)容太過枯燥。但是你們可曾知道,我們讀書的時(shí)機(jī)有多么來之不易,在我們父輩那個(gè)年月,他們雖然想讀書,但是沒有這個(gè)時(shí)機(jī),但他們知道讀書學(xué)習(xí)的重要性,把讀書的這份期望寄予在我們自己身上,所以他們?cè)谕獯蚬,用打工來的錢來供我們讀書,所以我們要多加珍惜現(xiàn)在讀書的時(shí)機(jī)。
我很喜愛讀書,平日里沒事就喜愛抱著本書去看,在假期里更是書不離手,書中那些苦澀,沉重,美妙的故事讓我非常的憧憬,每當(dāng)我閉上眼睛時(shí),感覺自己似乎置身于書中的事情,書里的一幕幕全在我的眼前出現(xiàn)。就連數(shù)學(xué)書上的那一串串?dāng)?shù)字,我也覺得非常具有美感,同學(xué)們,看著書上一個(gè)個(gè)的公式定律,你可能從心底里不喜愛它,覺得枯燥無趣,但你可曾知道,這是多少代人才智的結(jié)晶。從書中,我們能夠獲得許多的東西我們能夠?qū)W到做人的道理,為人處世的根本準(zhǔn)則等等,這些對(duì)我們以后的生活都是有著極大的幫忙的。
感謝大家。
讀書演講稿6
敬愛的老師、同學(xué)們:
書是人類進(jìn)步的階梯。
記得那一次,早上我和媽媽一起去開發(fā)區(qū)圖書館看書,我一進(jìn)圖書館就拿起了昨天沒有看完的.書,興致勃勃的看起來。時(shí)針漸漸地跑向了十一點(diǎn),正在這時(shí),媽媽叫了我一下:“佳欣,我們?nèi)コ燥埌,都十一點(diǎn)了。”我說:“媽媽,在等一會(huì)兒吧,這故事里的情節(jié)太吸引我了!蔽以捯魟偮,肚子可就*起來,咕咕叫開了。所以我也無可奈何的走出了圖書館,媽媽說:“佳欣,你想吃什么?”我沒有回答媽媽,而是戀戀不舍的看著圖書館。等到吃完午飯后,我又吵著媽媽帶我去圖書館,這次媽媽沒有和我一起去。
讀書可以給我們帶來很多好處:一。書中有許多四字詞語,我們寫作文時(shí)可以運(yùn)用。二。書中的句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹,不至于說話很難聽。三。讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。
同學(xué)們,請(qǐng)和好書交摯友吧,這樣,我們就會(huì)明白許多道理。
讀書演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
劉向說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!”不錯(cuò),書市人類的良師益友,他就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。
小時(shí)候,我總是依偎在媽媽的懷里,纏著她給我講童話故事,正是如此,我在童話書中得到了許多樂趣!在《海的女兒》中,美人魚用自己的生命換的他人的幸福;在《白雪公主》里,我懂得了一個(gè)人真正的美不在于外表,而在于內(nèi)心;在《灰姑娘》中,我知道了一個(gè)人真正的生命價(jià)值。這些書在我幼小的'心靈中灑下了翠綠的種子,讓我初步領(lǐng)悟了人間的美善丑惡與做人的道理。
到了初中,我有漸漸喜歡上了小說,詩集。
讀到《童年》,我仿佛又回到那沙俄統(tǒng)治的舊社會(huì),在仇惡與殘暴的社會(huì)環(huán)境中,俄羅斯下層人民的生活狀態(tài);讀了《水滸傳》,我知道了友誼的珍貴;讀到《泰戈?duì)栐娂,我有明白了大自然的美麗風(fēng)光;讀了《西游記》我感受到人間
重重險(xiǎn)惡。這些書籍無時(shí)無刻的激勵(lì)著我,深深的埋藏在我心靈深處!
書是人類進(jìn)步的階梯,通過讀書,不僅讓我養(yǎng)起了許多好習(xí)慣,還讓我知道了許多道理。
有一次,我津津有味的讀著《童年》,看著阿廖沙受到外祖父折磨,我仿佛回到書中,看見了那被慘打的一幕,讀到這里,一滴眼淚劃過臉頰。阿廖沙沒有受到教育,13歲就被迫去人間闖蕩。我的同情心在一瞬間占據(jù)了全身?吹侥菚r(shí)的舊社會(huì)統(tǒng)治者的欺壓,人民們無用的反抗,富人的奢華,貪戀酒色的行為使我深深震撼。讀完這本書,我立志要為國(guó)家做奉獻(xiàn)。因?yàn)樗屛移肺兜饺松那,崎嶇的道路要靠我們自己鋪平。要看我們(nèi)绾螌⒔O腳石化為墊腳石。
讀書破萬卷,下筆如有神。要想體會(huì)到讀書的樂趣,必須用心。倘若心是厚重的門,那你只需把門輕輕一開。讓書進(jìn)來掃走你心中的灰吧!
讀書演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:
大家好!今天我要和大家分享的主題是“讀書”。在當(dāng)今社會(huì),隨著信息化的發(fā)展和知識(shí)的更新速度越來越快,閱讀在我們的生活中變得越來越重要。閱讀不僅可以拓展我們的視野,豐富我們的知識(shí),還可以提高我們的語言表達(dá)能力,增強(qiáng)我們的文化素養(yǎng),極大地促進(jìn)我們的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
首先,我們需要關(guān)注的是讀書的對(duì)象,究竟是誰?其實(shí),每個(gè)人都應(yīng)該是讀書的對(duì)象,無論是年輕人還是老年人,無論是高學(xué)歷還是低學(xué)歷,閱讀都是一種基本的文化娛樂活動(dòng)。對(duì)于學(xué)生而言,閱讀是必不可少的課外活動(dòng)。通過課外閱讀,學(xué)生可以增加詞匯量,提高閱讀理解和表達(dá)能力,同時(shí)還可以開啟想象力、增強(qiáng)創(chuàng)造力。對(duì)于青年人而言,閱讀可以拓寬視野,增長(zhǎng)閱歷,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和智慧,提高自身修養(yǎng)。對(duì)于老年人而言,閱讀可以減輕身體和精神的壓力,讓人愉悅身心。
其次,我們需要關(guān)注的是讀書的場(chǎng)合。除了可以在家中、圖書館、學(xué)校等地方閱讀外,我們更應(yīng)該關(guān)注的是如何將閱讀融入我們的生活中。比如說,用閑暇時(shí)間閱讀、用通勤時(shí)間閱讀、用工作空閑時(shí)間閱讀等等。做足讀書準(zhǔn)備,選擇適合自己節(jié)奏和興趣的圖書,不僅能夠利用碎片時(shí)間充實(shí)自己,而且能夠調(diào)節(jié)心情,消除疲勞。
最后,我們需要強(qiáng)調(diào)的是讀書的重點(diǎn)和效果。閱讀的重點(diǎn)不僅在于獲取知識(shí),更在于通過閱讀達(dá)到提高自我素質(zhì)和修養(yǎng)的目的。閱讀的效果不僅是個(gè)人的'文化素養(yǎng)提高,更在于提高個(gè)人綜合素質(zhì),從而創(chuàng)造更好的人生。同時(shí),讀書還能幫助人們更好地認(rèn)識(shí)自我、理解世界、增強(qiáng)自信心和自我控制能力,幫助人們更好地處理生活中的各種問題,讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶訌娜葑孕拧?/p>
最后,我想說的是,閱讀不是一件難事,每個(gè)人都能夠通過閱讀得到屬于自己的收獲。希望我們都能夠珍視閱讀,保持樂觀、積極的閱讀心態(tài),通過閱讀拓展自己的視野,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與價(jià)值。謝謝大家!
讀書演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!當(dāng)你沒有勇氣活下去的時(shí)候,是誰鼓勵(lì)了你?當(dāng)你喪失信心的時(shí)候,是誰幫助了你?在這里,我要肯定地對(duì)你說——是書。
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),小明跟我說悄悄話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師批評(píng)了我。
我想:明明是小明找我說話的,我卻被罰站。我真想辯駁,但誰又會(huì)相信呢?我身邊的同學(xué)不斷地譏笑我,我一氣之下哭著沖出教室,向家里跑。
到了晚上,我一個(gè)人呆在房間里,抬頭向窗外望去,烏黑的云朵擋住了皎潔的月光,陣陣寒風(fēng)和著沙沙細(xì)雨,此時(shí),我的心也跟外面的秋風(fēng)那樣,冰涼冰涼的。
突然,桌上一本藍(lán)色紅字的書吸引了我,我好奇地看了看書的封面,上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我隨便翻閱了幾頁,我看到書上寫著:人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)人來說只有一次,因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說:“我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活,因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命。”這段文字讓我眼前一亮,好像看到了生命的.曙光。心想,人受點(diǎn)委屈算什么,男孩子就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)。
在后來的日子里,我與書的感情越來越深了。我讀過《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書籍。由于我喜歡讀課外書,積累了不少詞匯,所以寫文章比較得心應(yīng)手。
有一次命題作文寫《校園一角》,我把平時(shí)積累的好詞好句,在大腦里一一進(jìn)行篩選過濾,再給觀察到的景物適當(dāng)潤(rùn)色。文章寫好以后,無論是老師還是同學(xué)們讀了,都倍感親切。老師還把我的這篇文章當(dāng)范文作了點(diǎn)評(píng)。從中我明白了一個(gè)道理:書要多讀,才能明白里面的道理,多讀書,可以積累好詞好句,真是一舉兩得。
是書給了我勇氣,是書給了我信心。我愛讀書,因?yàn)闀兄R(shí),書有智慧,書可以挽救我們的生命。
讀書演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
高爾基曾經(jīng)說過:“讀書,這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體!睆那拔也辉趺疵靼祝乾F(xiàn)在是我卻感悟很深。
我從呱呱落地便與書有著不解之緣,有哺育我們的嬰兒教育書,母親講的故事書,還有從小看的一些漫畫書,上課時(shí)的課本,課外的各種散文,名著,可以說,書在我的.成長(zhǎng)中是不可缺少的。
我喜歡讀書,尤其愛在傍晚和早晨的時(shí)候讀書了,因?yàn)榘硎俏掖竽X最清閑的時(shí)候,而清晨是我最清醒的時(shí)候,這兩個(gè)時(shí)間段也是我一天中最有活力的時(shí)候了。晨曦初露,斜倚桌邊,或是傍晚獨(dú)坐窗前 ,豈不是人生一大樂事。
記得小時(shí)候,我還不會(huì)識(shí)字,媽媽就耐心的教育我背唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一邊……上學(xué)前,我已經(jīng)可以單獨(dú)看一本故事書了,低年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了,便又迷上了科普書籍 ,讓媽媽給我買了一本《少年百科全書》,書中的每個(gè)問題都使人深思,愛不釋手,在如饑似渴的閱讀的同時(shí),我又買了《十萬個(gè)為什么》,《格林童話》……這幾本書也使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
讀書是積累,知識(shí)的多少是要靠日積月累才能形成的,年華如水,一去不復(fù)返,怎么樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓住知識(shí),捉住今天,抓住未來,書將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)。
讀書演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
毛爺爺曾經(jīng)說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”。隨著新世紀(jì)的到來,在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖wù,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。
今天,我就和大家一起探討一下“書”這個(gè)話題。
人們都說我們是祖國(guó)的花朵,但花朵成長(zhǎng)起來是需要養(yǎng)分的,書,則是我們獲取養(yǎng)分的重要途徑之一。當(dāng)然,我們從書中收獲的不但僅是養(yǎng)分,還有很多很多的“好朋友”呢!
在《秘密花園》里,我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)又熱心的莎拉小姐;在《三國(guó)演義》里,我又認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的臥龍先生;在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里,我還認(rèn)識(shí)了熱愛祖國(guó)的安德烈。幾乎每讀完一本書,我就能認(rèn)識(shí)幾個(gè)“好朋友”。這些“好朋友”教會(huì)了我許很多多在生活中學(xué)不到的知識(shí)。
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。猶太人為什么那聰明?因?yàn)楠q太人平均每人每年要讀完68本書。書,能開闊我們的.視野;書,能為我們打開通往世界的大門;書,可以讓我們有更多的寫作靈感;書,可以讓我們?cè)趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩?/p>
寶劍不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后。讀書好,好讀書,讀好書。用寶珠打扮自身,不如用知識(shí)充實(shí)自身。讀一書,增一智。讓我們一起努力,爭(zhēng)取早日挑起祖國(guó)的大梁吧!
謝謝大家!我的演講到此完畢。
讀書演講稿12
我是一個(gè)喜歡讀書的人。書柜,就是我休息娛樂的港灣。書本凈化了我的心靈,它為我的人生準(zhǔn)備了層層石階,讓我安穩(wěn)地一步步攀登。
在家里,我有兩個(gè)大大的書柜,里面的書本五花八門,從五歲起讀的圖片書,到十歲讀的長(zhǎng)篇小說,從那些老舊的微微泛黃的書,到那些暫新的還散發(fā)著油墨清香的書……數(shù)數(shù)怎么也得有好幾百本了?晌疫是不知足,三番兩次的央求媽媽帶我去少年兒童讀書館去借書,各種外國(guó)文學(xué)家撰寫的獲獎(jiǎng)小說,各種中國(guó)現(xiàn)古代的大文豪寫的散文詩歌,它們豐富了我的課余時(shí)間,讓我的生活變得更加充滿色彩。
每一本書,都給我?guī)砹藷o窮的樂趣。《老人與!犯嬖V了我做事不能輕易放棄,要堅(jiān)持做到底,不能看到困難掉頭就跑!栋材萑沼洝缝o靜的向我訴說了在恐怖戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的小屋里每一次的挫折中摩擦出的愛,母愛與父愛,親人的愛與朋友的`愛,溫暖著我們的心。伍美珍寫的《外號(hào)像顆怪味豆》反映了現(xiàn)代小學(xué)生喜歡起外號(hào)捉弄同學(xué)的有趣現(xiàn)象,記錄了我們的心靈與生活。至于《夏日歷險(xiǎn)》,它反映了鄉(xiāng)村小男孩為了獎(jiǎng)金而捉猴子的有趣情景,而小男孩得到獎(jiǎng)金以后做出的決定更讓讀者感動(dòng)的熱淚盈眶……
讀書給我?guī)砹嗽S多有趣的經(jīng)歷,而每一次經(jīng)歷就像一次旅行,讓我快樂不已。誰也阻擋不了我在書的王國(guó)里遨游的步履,書就像我的家人,我的朋友,我的家。讀書是我生命中不可缺少的東西。
不知是從什么時(shí)候開始,我就和那書本結(jié)了緣。人們都說:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒有了書就像鳥兒沒有了翅膀,生活中沒有了書就像天空沒有了陽光。書就像一把鑰匙,打開智慧的大門!笔裁磿r(shí)候你問書與我有什么關(guān)系,我就會(huì)告訴你,書是我的好朋友。
讀書演講稿13
尊敬的各位、各位老師:
早上好!
我今天演講的題目是《讀書,打好底色》。
可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。
9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和的遺囑。
21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過教育的.人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)文憑。
1861年,他通過參加,成為美國(guó)第任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯
聽了這一個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所、有所啟迪吧。
在人類歷,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是的愚昧,枉到人世一遭。
讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、力的"。
讀書演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
如果你對(duì)我說財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年,離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。
如果你對(duì)我說財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年,離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。
如彌爾頓所說:一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說:在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長(zhǎng)。好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的.成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。
讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由?粗切⿹軇(dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。”書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國(guó)了…… 從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功! 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。 讀書使我快樂,讀書伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無窮的,學(xué)無止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善。
讀書演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書,鋪就我的成才路“讀書破萬卷,下筆如有神!笔翘拼娙硕鸥Φ脑娋,也是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我是一個(gè)愛看書的男孩,經(jīng)歷過不喜歡讀書的難關(guān),不過,那已經(jīng)是過去的事了,我現(xiàn)在已經(jīng)找到讀書的樂趣!讀書,鋪就了我的成才路,下面就讓我跟大家說說我和書之間一些美好的故事吧!
以前的我非常喜歡恐怖書,對(duì)它非常的迷戀,常常忘記了做作業(yè)。我覺得恐怖書里的故事很驚險(xiǎn),非常的吸引人,由于看恐怖書占用了我的大部分時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)就慢慢地下滑了。我也試過改變這種狀況,可還是徒勞無功,爸媽也一邊安慰我,一邊幫我想辦法,可就是想不出來,看來,這個(gè)問題很不容易解決。
當(dāng)少年版的《意林》開始流行的時(shí)候,我央求媽媽跟我買兩本回家,回到家,一看到那精美的'封面,我就覺得里面的故事肯定好看。結(jié)果,一讀下來,我就被深深地吸引了。從那一刻起我就和恐怖書說拜拜了。我接觸的是更豐富的課外書籍,我的成績(jī)也提高了。
讀書開闊了我的視野,幫助我獲得了更多的知識(shí),還讓我養(yǎng)成了讀書做筆記的習(xí)慣這讓我積累了很多好詞好句,我喜歡讀書。
著名作家肖復(fù)興說過:“沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園,是沒有一顆星的星空……”的確,讀書,讓我感到快樂和充實(shí)。因?yàn)橛袝呐惆,我獲得了不斷攀登的力量,我要借助這個(gè)階梯一直爬上去,用能力證明自己。我相信,讀書一定會(huì)鋪就我的成才路……
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