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發(fā)言稿

砥礪前行演講稿

時間:2023-10-18 12:06:59 發(fā)言稿 我要投稿

砥礪前行演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的砥礪前行演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

砥礪前行演講稿

砥礪前行演講稿1

  春的氣息越來越濃,誰能勤勉有為,誰就能搶抓先機。日前,一場全縣“五水共治”現(xiàn)場會再次擂響了奮進的戰(zhàn)鼓,各地聞聲而動,狠抓思想認識,狠抓舉措落實,狠抓項目推進,馬上查、馬上改、馬上治,展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài),掀起了治水的新高潮。

  治水關系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路,是改革的突破口、發(fā)展的制高點、群眾的關注點。因此,全力打好治水攻堅戰(zhàn),不能后退,只能前行;不能等、不能靠、不能拖,只能快馬加鞭,雷厲風行,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感、使命感,不斷努力,不達目的決不收兵,喚得秀水潤畫城。

  時不我待、只爭朝夕,貴在提精神。時間面前人人平等,但速率可以改變格局。同樣的任務,如果速率低,就會延誤時間,浪費發(fā)展成本;反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今天我們治水,尤其是黨員干部,要學習這種精神,始終強化時間意識、速度意識、效率意識,以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心,以最小的時間成本、最快的.速度和最高的效率干成事。

  時不我待,只爭朝夕,貴在明重點。治水是一場攻堅戰(zhàn),快干不能蠻干、亂干,要想實現(xiàn)快速推進、全面勝利,以點帶面、個個擊破乃可行之計。從快定計劃書、快排時間表,到快推進度、快建項目,既要快貫徹上級要求,也要快結(jié)合各地實際,分輕重緩急抓突破口,抓重中之重牽牛鼻子。

  時不我待,只爭朝夕,貴在樹恒心。治水是一場持久戰(zhàn),無法一蹴而就,不能搞一陣風,不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢與魄力,但也需要在根治源頭病灶、完善長效機制等方面久久為功,要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象,導致“竹籃子打水一場空”。因此,我們要有長期作戰(zhàn)的準備,思想不松、力度不減、標準不降、整治不反彈,做到日日不已,積小勝為大勝。

  多少事,從來急,治水更是等不得。讓我們以“不用揚鞭自奮蹄”的狀態(tài),爭出日新月異,爭出青山綠水,爭出金山銀山。

砥礪前行演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!我是高一(27)班的xxx。今天我的題目是《唯有砥礪前行,方能不負韶華》

  青春如此短暫,抓住它,它就是機會。描繪它,它就是彩虹。

  青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人曾為之感慨!屈原曾說“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”李大釗曾說:“青年者,人生之春,人生之王,人生之華也!鼻绱绥娗橛谇啻海畲筢撊绱烁吲e青春,可見青春之可貴。

  的確,青春如同白駒過隙,忽然而己。

  所以,不要覺得歲月靜好、安穩(wěn),這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗,去拼搏,去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下,要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大,舞臺就有多大,心有多大,世界就有多大。

  相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧:在技術(shù)全面,條件的情況下,鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開;懷著一顆對國家糧食安全的初心,袁隆平攻堅克難,在全國各地輾轉(zhuǎn)研究,培育出了雜交水稻;通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī),通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單,經(jīng)過無數(shù)次實驗,屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素,了數(shù)百萬人的生命。他們,都珍惜美好韶華,用奮力拼搏、用砥礪前行,放飛了他們的夢想,更是成就了億萬中國人的夢想!

  我們常說:“想考中大”、“想考深大”、“想考華師”……是,沒錯。你哪里都想去,不甘拘束于這個小小的縣城,你憧憬繁華都市中炫麗的霓虹燈,向往去更高的學府讓自己的人生得到,你想親眼看看詩和遠方!可你有沒有想過,為此你付出了多小呢?你,努力了嗎?

  同學們,那些美麗的夢不能只是我們幻想中的,必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的.確是需要去夢、去想,但是別忘了,我們是青年啊,是洋溢,躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦,有勤勞的雙手和最美的韶華,既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心只是去夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己伸手卻只觸到那飄渺的夢想嗎?要知道,站在岸上學不會游泳,宅在寢室飛不上藍天,光想不做也實現(xiàn)不了夢想!

  實現(xiàn)夢想不是空話,我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學習是要吃苦的,是要得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說:“人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道,不斷地工作,學習,工作”。俞敏洪也曾說過,“只要你堅定地朝著夢想走,終有一天,你會發(fā)現(xiàn),你的夢想在你身后!

  “人生就像一張有去無回的單程車票,每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜!闭湎篮玫纳厝A,激揚我們的青春!終有一天,當我們步入成年,在青春的上漸行漸遠時,回首住事,我們可以很自豪地說:當我們年輕時,我們拼搏奮斗過,燃燒過,可以無悔地面對、面對未來。不負韶華,砥礪前行,用青春的力量,成就我們的理想,實現(xiàn)人生的價值!

  同學們,讓我們滿帶青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與站在起一起,讓我們不負韶華、砥礪前行,讓我們一起激揚我們的青春,成就我們的理想!讓我們一起:青春無悔,夢想無畏!

  我的到此結(jié)束,謝謝大家!

砥礪前行演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天,學校召開期末考試表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

  同學們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的'勞動有所收獲而感到欣慰。

  同學們:一份耕耘,一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課,這是何等可貴的學習啊! 教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學生學習成績,你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學走路,可是我們的老師沒有時間去照顧,把更多的關心和愛,給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題,什么是園丁?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師,我們學校很多,如:李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。同學們,請用熱烈的掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!

  最后祝全體師生學習進步,工作順利,x年大發(fā),新年快樂。

砥礪前行演講稿4

  時光一眨眼便從指間溜走,宛如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進入天心一年了,看到教室后貼著的一排排獎狀時,我不禁思緒萬千,埋藏在心底的回憶,霎時如潮水般涌上心頭,把我?guī)Щ亓四莻多姿多彩的初一。

  嘹亮的口號,整齊的步伐,挺拔的身姿,形成綜訓匯報上動人的一景。一排排“橄欖綠”昂首挺胸,動作整齊劃一,五天的艱苦訓練和咬牙堅持,在這一刻都化作嘹亮的軍歌,唱響每個人心中的夢想。雖然在高強度的綜訓中,我們會因為雙腳長時間站立而脹痛,會因為在烈日的炙烤下汗水不斷劃過臉頰,會因為背部一連幾個小時的挺直而酸痛,但我們卻沒有放棄,沒有忘記初心,在充滿荊棘的道路上學會了堅持,學會了堅強,學會了砥礪前行。

  還記得那個陽光明媚的上午,操場上舉行了一場別開生面的運動會。那是最讓人期待的男子三千米跑步比賽,我班的兩位同學盡自己的努力為班級爭光,全班同學齊心協(xié)力,團結(jié)一心,眾志成城,吶喊助威,在同學們的殷切期盼和鼓勵下,兩位同學在跑道上奮力拼搏,雖然沒有取得好名次,但同學們都為這種“不放棄,不退縮”的`精神而感動。大家都圍著兩個同學,一邊鼓勵,一邊遞上水和紙巾,這溫馨,團結(jié)的一幕真讓人難以忘懷。

  忘不了那次朗誦比賽,天氣比較寒冷,同學們都穿著比較單薄的秋季校服上臺朗誦。同學們精神抖擻,臉上掛著自信的笑容,大方地向評委老師們展現(xiàn)中62班的風采。站在整齊的方陣中,我胸有成竹地大聲朗誦詩歌,目光堅毅地望著觀眾席,“國家富強,民族振興,人民幸福!”飽含著對祖國的熱愛和對美好未來的憧憬和祝愿,慷慨淋漓,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛。這激動、振奮的畫面叫人記憶猶心。

  初一生活是甜蜜的,它猶如加了糖的果汁,酸甜可口,令人回味無窮;初一生活又是美好的,它似一幅幅流光溢彩的畫卷,描繪著點點滴滴的回憶。在初中生活中,只因天心學校的陪伴,讓我們在慢慢成長的道路上不忘初心,砥礪前行!

砥礪前行演講稿5

尊敬的老師,敬愛的同學們:

  你們好!

  人世間有很多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美妙的生活的味道,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無窮無盡的向往。于是,詩情畫意的夢,天真純凈的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯合成一個絢麗的青春季節(jié)。

  或許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)覺在天藍風輕的春光中,一切都像是透亮的,而感到一種超然的力氣在心底滋生;或許你為時間的悄然消逝而感到無助與無奈,可當你沉醉于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延長。

  生命易老,時間飛逝,無論失敗或是勝利,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽恒久向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……擁有青春,就應當擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的摯友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的`事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃爍奪目的光彩!我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話,并始終用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應當燃燒,發(fā)出亮光才有價值!青春是美妙的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)建性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  作為新世紀的我們,要樹立遠大的志向,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)建的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息溝通日益廣泛,學問更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力氣就必需學習學習再學習,打下堅實的學問功底。在學習中,還要擅長創(chuàng)新,擅長實踐,擅長把所學的學問運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培育良好的品德,提高綜合素養(yǎng),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國人民的人。

砥礪前行演講稿6

尊敬的前輩,親愛的朋友們:

  大家好,很高興今天帶來“不負青春,砥礪前行”的演講。青春的我們,有夢想,有干勁,有初生牛犢不怕虎的勇氣,所謂“少年志,則國態(tài),少年強,則國強”我認為青春的我們應完成首要的任務,堅持自己想做的事,去追求自己的夢想。學習是青春奔放的基礎。身為青少年,我們的首要任務是學習,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!敝挥袑W習,我們才可以有足夠的知識,有出去闖蕩的資本。趁著青春,我們有最好的活力,最強的記憶,才能學得最好。匡衡小的時候,為了讀書,晚上鑿開鄰居家的墻。才借得光看書。他經(jīng)過刻苦的學習,最終成為著名的大學者。宋濂為了讀書,常向朋友借書,到很遠的地方去求學,穿著破衣服,吃著簡單的食物,他依舊堅持讀書,最終才得以在皇帝身邊。如果匡衡和宋濂都不愛讀書,不去學習,那么他們怎能有輝煌的一生呢?恐怕一輩子都是讓后人記不得名字的普通人。我認為趁著青春努力學習,我們的青春才更有意義。堅持是青春不凡的`前提!皥猿志褪莿倮!”相信這句話大家經(jīng)常聽到,我們想要做一件事,就要堅持做下去,最終我們才會進步,才會勝利。湯杏芳只是一位大學宿管阿姨,后來他成為了作家,當了大學老師,為什么呢?因為他在青春的那幾年,一有時間就,她對工作認真,對更是熱愛,插縫很多人都寫不下去,但湯杏芳做到了,他堅持了十多年,他將青春將熱愛都給了,最終他成功了,圓了作家夢,圓了老師夢。青春的他堅持了。成就了他的不凡,我認為堅持很難,但堅持下去了,你才會不凡!夢想是青春前進的動力。每個人都要有自己的夢想,而夢想是進步的動力。年少的周恩來曾經(jīng)說過“為中華之崛起而讀書”,他懷揣著這個夢想,為的崛起付出了很多很多,青春的他為崛起而讀書,為崛起而奮斗,就是這個信念支持著他,不斷為祖國事業(yè)奮斗。最終他成功了,終于站起來了。近百年來,多少前輩懷著祖國復興的夢想并為之努力,使如今的成為世界大國。時代的接力棒傳遞到我們手上。青春的我們難道不應該好好學習,堅持到底,為夢想砥礪前行嗎?生活在新時代的我們,要有責任擔當,活出不羈的青春,創(chuàng)造的又一個奇跡。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

砥礪前行演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是中山市小欖中學校學生會的xxx,今天我國旗下講話的題目是《青春筑夢,砥礪前行》。

  “不忘初心,砥礪前行”當我第一次聽到這句話的時候,它就留在我腦海里怎么也忘不掉了。我們的初心在這里生根、我們的青春在這里發(fā)芽、開花。

  上周五,我校舉行了以“欖中情,名校夢”為主題的迎新年文藝匯演,匯演上演員們各顯神通,老師同學們都拿出拿手絕話,毫不吝嗇,讓我們大飽眼福。我們隨舞蹈去到美倫美幻的青花世界,來到南山林里,又到少數(shù)民族家里做客,走近我們的偉人孫中山先生,還去到首都北京為霧霾揪心……精彩的表演可以說是真正做到了“欖中情”,我們向外校展現(xiàn)了我們的.多才多藝,那么我們該如何實現(xiàn)“名校夢”呢?

  欖中,一直懷著“不忘初心,砥礪前行”的信念向發(fā)展全國最多語種的外國語學校方向前行,幾經(jīng)努力,現(xiàn)在,一個欣欣向榮的欖中展現(xiàn)在我們面前,這就是一個最好的例子。而我們,每一名有夢的欖中學子,也要筑夢欖中,在砥礪前行中讓我們揚長避短,讓長更長,把優(yōu)勢發(fā)揮到無懈可擊;把短拉長,優(yōu)秀是被逼出來的,不逼自己一把永遠不知道自己可以多優(yōu)秀。要知道最終你的成就取決于你的短板有多短而非長板有多長。

  讓我們從現(xiàn)在開始,用熱情啟動征程,用青春的交響曲綻放華麗的激情,用不懈的努力向著夢的方向前進,讓那些不好的習慣在岔路口漸行漸遠。只有把自己的短板拉齊,綜合實力提高,才能站得更高,領略別人感受不到的"一覽眾山小"的學習的快樂。期末臨近,我把整理的期末復習的方法和策略提幾點建議:

  1、制定計劃,目標決定結(jié)果,有追求的定位。把大目標劃分為小目標,一步一個腳印。

  2、制定時間表,嚴格劃分作業(yè)時間與復習時間,明確任務。

  3、給自己積極暗示,每天告訴自己“我能行”。不驕傲,也不能讓別人看不起。

  4、復習學過的內(nèi)容,把知識點貫通,使知識系統(tǒng)化不易忘記。將知識結(jié)合到生活中更便于記憶。

  5、態(tài)度決定結(jié)果,拒絕誘惑,要做到任務在身時片刻不能忘記,勇敢對同伴,對手機電腦,說“不”。

  6、方法決定結(jié)果,尋找適合自己的復習方式,有的同學早上記東西快,有的同學晚上背書效率高,找到適合自己的復習方式才能在短時間里讓成績有質(zhì)的飛躍。

  7、復習要保證有質(zhì)量。自己掌握的知識堅決不能失分,自己不擅長的題型冷靜對待。

  8、樂于幫助其他同學,在給他人講新題的同時自己完成又一次復習的鞏固,一舉兩得。

  同學們,以上8條期末注意事項,讓我們共勉!

  有一種記憶叫感動,她叫欖中情,有一種付出叫成功,是我們共圓的名校夢,有一種輝煌叫震撼,那是始于足下的千里之行!

  努力吧!少年!再不努力就老了!向著心中的目標沖刺,為自己喝彩!

  加油!加油!加油!成功一定會與你們同行!

  我的講話完畢,謝謝大家!

砥礪前行演講稿8

尊敬的各位領導、各位同仁:

  下午好!我今天發(fā)言的題目是:行路致遠,砥礪前行。

  一個優(yōu)秀的團隊應該是由這樣一群人組成:一群認同并致力于去達成共同目標的人,一群愉快相處并樂于一起工作的人,一群共同為達成高品質(zhì)的結(jié)果而一起努力的人。它的三個因素是:共同目標、愉快相處和高品質(zhì)的結(jié)果。我想,我們學校就是這樣一支優(yōu)秀的團隊。

  在這支優(yōu)秀團隊當中,有一支和諧奮進、昂揚向上的隊伍——初一年級組。在分管校長王校長高瞻遠矚、精細謀劃下,在陸主任、朱主任、彭主任三位年級主任運籌帷幄、精致管理下,在各職能部門的大力支持和全年級教師的團結(jié)奮斗下,初一年級的各項工作正穩(wěn)定、有序、健康、蓬勃地發(fā)展。

  本學期,我們初一英語備課組的全體教師憑著高度的責任心、精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學技能,很快適應了新的挑戰(zhàn),并且在各自的教學工作上取得了長足的進步,F(xiàn)將半個學期工作總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識是實現(xiàn)備課組成員共同成長的基礎

  要成為一個出色的備課小組,團結(jié)是第一要素。我校英語教研組歷來是一個非常團結(jié)、非常和諧的大集體,我們初一英語組也延續(xù)了這一優(yōu)良傳統(tǒng),雖然我們十一位成員性格各異,但我們能夠做到求大同、存小異,大家都把學校工作放在首位,從不計較個人得失,和諧相處,愉快工作。

  “有了目標就成功了一半!蔽覀兪鞘晃怀蓡T有著一個共同的目標——努力做一位好教師。正因為有了這個共同的理想,我們都能勤勤懇懇、任勞任怨,盡自己的全力備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為了讓每一位學生成功而盡心盡力。

  這是一支老中青相結(jié)合優(yōu)秀團隊,三股力量團結(jié)協(xié)作、良友相伴,路遙而不覺其遠,他們在組內(nèi)發(fā)揮了不同的作用:

  1、資深教師的榜樣作用和定海神針的作用。方勝老師是我們團隊的一面旗幟,作為教學行家、教研先鋒,他是我們教學中攀登的高度;薛德芳老師兢兢業(yè)業(yè)、治學嚴謹,是我們學習的榜樣;趙春梅老師充滿工作熱情、愛心和智慧,工作細致,深得學生和同組教師的尊重。

  2、中青年教師是團隊的中流砥柱。他們中有一絲不茍、力爭上游的蔣詠玲老師;踏實認真、肯動腦筋的殷路老師;熱情向上、工作主動的郭春華老師;嚴謹務實、細致耐心的趙小艷老師。

  3、青年教師是學校的`新生力量,他們富有青春的活力,虛心好學,思維活躍,思想進步,為備課組帶來了清新的空氣,她們是魏赟、趙靜和郭岑麗老師。她們虛心好學,教育教學水平穩(wěn)步發(fā)展,教學成績有了新的飛躍。

  二、計劃詳實、嚴格落實是有效實施備課組工作的重要保證

  學期初,我們英語備課組就根據(jù)校長室和教務處的計劃、安排,制定了適合初一英語備課組的工作計劃,對一學期的備課組工作進行合理的規(guī)劃和安排,盡量做到合情、合理、合適。比如:我們制訂了學生朗讀習慣培養(yǎng)計劃、詞匯、句型鞏固措施、聽力訓練計劃、閱讀發(fā)展計劃、寫作提升計劃、周練推進計劃等。為了豐富學生的學習方法,培養(yǎng)學生的學習積極性,我們根據(jù)初一年級學生特點和教材安排,在不同階段分別開展有特色的活動。比如:開學初的寒假閱讀手抄報評比與展示,三月份單詞競賽、四月份閱讀競賽,五月份動詞過去式競賽,六月份將舉行英語演講比賽,暑期課外閱讀推進計劃等等,利用豐富多彩的英語課外活動激發(fā)學生興趣、豐富學生學習方法、提升學生英語素養(yǎng)。

  對于計劃安排的內(nèi)容,我們會按日期和時間段嚴格執(zhí)行,如遇特殊情況,我們會臨時調(diào)整,確保備課組工作計劃的有效性!

  三、分工明確、責任到位是有效開展備課組工作的必備條件

  備課組工作多且繁雜,先做什么后做什么,具體怎么做,我們不但要做到書面有計劃,還要做到內(nèi)心有規(guī)劃,讓備課組工作順著我們的思路去運轉(zhuǎn),使備課組計劃完備詳細,時間確切,分工清晰,責任明確,每天、每周、每月、每人都有具體,第一時間將安排發(fā)放給各位老師,每個老師都能明白什么時間,應該做什么內(nèi)容,提前準備,一切按照計劃有條不紊的進行。

  組內(nèi)同仁非常具有全局意識、能嚴格按照備課組的布置,按時完成教案的編寫和課件的制作,能主動分擔限時作業(yè)、錯題回練、周末作業(yè)和住宿班提優(yōu)訓練的編寫、校對、印制和分發(fā)工作。如果有所耽擱,組員之間會相互提醒,如果材料有疏漏或錯誤,我們也會善意指出,通過具體分工、明確責任人、組員相互提醒督促,各項日常工作得以有效運轉(zhuǎn)。

  四、深鉆教材、有效備課是提升教學能力的必要手段

  古人云:“凡事預則立,不預則廢”,教師上好課的前提是備好課。備課中,我們以小課題研究為載體,以解決教學中的問題為重點,做到定時間、定主題、定人員。我們的每一次備課活動,都是在輕松、愉快的氛圍下來研究教材、教參的重點、難點,探討中考命題的方向,探究課堂教學的藝術(shù),處理學生中的疑難問題等等。雖然班與班之間有竟爭,但是教師之間亳無保留,統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試、資源共享。教研無處不在,短短課間,我們往往一起探討課堂生成的問題,作業(yè)的處理問題,語言點的把握問題,交流轉(zhuǎn)變后進生的秘訣,為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。通過這些措施,實現(xiàn)整體大于部分之和的團隊效應,切實提高了我們組內(nèi)每位成員的教學技能和教學能力。

  教學教研永遠在路上,下階段我們改進措施如下:

  1、明確目標任務,齊心協(xié)力,加壓奮進,砥礪前行。

  2、深化課堂教學,落實教學常規(guī),精心設計教學活動,加強小組合作學習研究,提高課堂效率。

  3、注重學法指導、優(yōu)化習題的質(zhì)量;注重教學反饋,強化教學的有效性。

  4、認真落實集體備課和聽評課制度,向精細管理要質(zhì)量;堅持課后反思,將其常態(tài)化,使之成為一種自覺行為。備課組要注重情況的記載和資料的歸檔,形成有特色的校本資源。

  5、做好培優(yōu)補差工作,分類推進,開發(fā)新的增長點,提升學科質(zhì)量

  行路方能致遠,砥礪幫助前行,下階段,我們英語備課組將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學方式、教學理念、教學手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新,努力取得優(yōu)異的成績!

砥礪前行演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自八年一班的xxx,今天我國旗下講話的主題是“砥礪奮進,筑夢遠航”。

  寒冬已經(jīng)過去,大地回暖,萬物復蘇,那個生機勃勃,綠意盎然的春天正悄然而至。20xx已經(jīng)與我們跨別,但愿一切的不美好都已隨之而去。

  重新回到了我們跨別已久的校園,同學們,你們的心中是否有一絲激動與緊張?

  其實要問的還有很多:你的寒假作業(yè)認真完成了嗎?你的預習工作執(zhí)行地如何?你寒假的體育鍛煉有成效嗎?又是否有改掉自己沉迷于手機的壞習慣呢?

  但,同學們,寒假已經(jīng)過去,無論寒假是否充實,我們無法改變。充實也好,不充實也罷,我們要做的是在新的學期展現(xiàn)一個最好的自己。

  新學期,新征程,新目標,新氣象。

  人是迷茫的,但有了目標,就如同黑夜里閃出光芒,就有了前進的方向。一切的一切,“筑夢”是第一步。人生的理想是我們需要重視的,但就目前而言,制定前半學期的目標才是理智、可行的。其二,制定的目標要不大不小,要符合自身情況,是自己能夠通過努力達成的。

  你有了目標,就要一步步“前進”。努力、奮斗都不僅僅應該是一句美麗的話語,更應該是切切實實的.具體行動。每一個人的潛能都是無限大的,但它都被人的“懶惰”“沖動”等等給封鎖了,解鎖的鑰匙就是克制自己,想方設法讓自己投入于學習當中,將那些影響自己的一切統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,專注,靜心,那把鎖或早或晚,終會被你解開。

  什么叫“砥礪前行”,“砥礪”指磨刀石,也指磨煉、鍛煉,可以用來表示相互之間的勉勵,所以“砥礪前行”有了相互勉勵前進的這樣一層含義。各位同學,思考一個問題:我們?yōu)槭裁磥韺W校上學,而不是在家中自學?那是因為學校這個大集體中,有我們的老師,有同學。在大家的相互幫助下能夠促進我們的學習。在學校中,同學如同我們的兄弟姐妹,在學習、生活方面都要給予關照;

  老師就好比我們的家長,遇到自己解決不了的問題要及時尋求老師的幫助。我們生活在一個共同的大集體中,就要互相幫助,互相成就。在比拼中成長,在理性的競爭中進步。

  其實關于學習的大道理還有很多,但我不想泛泛而談,空洞而乏味。希望各位同學們在新學期的日常學習生活中多留意老師所傳授的學習方法,領悟并納入自己的學習中。最后我想與大家分享一句我在《傅雷家書》中看到的一句話“知之為知之,不知為不知。真誠的不懂,比不真誠的懂,還叫人好受些。”真誠是學習的第一把鑰匙,它是我們在新學期“砥礪前行,筑夢遠航”的船舵,只有真誠,人才會有思想。

  所以,同學們,新的學期,讓我們一起用愛來溫暖整個校園,用刻苦的態(tài)度沉浸在學習之中,用真誠和實干取得進步。在學習的星辰大海之中砥礪前行,筑夢遠航……

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

砥礪前行演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是中山市小欖中學校學生會的唐惠婷,今天我x下講話的題目是《青春筑夢,砥礪前行》。

  “不忘初心,砥礪前行”當我第一次聽到這句話的時候,它就留在我腦海里怎么也忘不掉了。我們的初心在這里生根、我們的青春在這里發(fā)芽、開花。

  上周五,我校舉行了以“欖中情,名校夢”為主題的迎新年文藝匯演,匯演上演員們各顯神通,老師同學們都拿出拿手絕話,毫不吝嗇,讓我們大飽眼福。我們隨舞蹈去到美倫美幻的青花世界,來到南山林里,又到少數(shù)民族家里做客,走近我們的偉人孫中山先生,還去到首都北京為霧霾揪心。精彩的表演可以說是真正做到了“欖中情”,我們向外校展現(xiàn)了我們的多才多藝,那么我們該如何實現(xiàn)“名校夢”呢?

  欖中,一直懷著“不忘初心,砥礪前行”的信念向發(fā)展全國最多語種的外國語學校方向前行,幾經(jīng)努力,現(xiàn)在,一個欣欣向榮的欖中展現(xiàn)在我們面前,這就是一個最好的例子。而我們,每一名有夢的欖中學子,也要筑夢欖中,在砥礪前行中讓我們揚長避短,讓長更長,把優(yōu)勢發(fā)揮到無懈可擊;把短拉長,優(yōu)秀是被逼出來的,不逼自己一把永遠不知道自己可以多優(yōu)秀。要知道最終你的成就取決于你的

  短板有多短而非長板有多長。

  讓我們從現(xiàn)在開始,用熱情啟動征程,用青春的交響曲綻放華麗的激情,用不懈的努力向著夢的方向前進,讓那些不好的.習慣在岔路口漸行漸遠。只有把自己的短板拉齊,綜合實力提高,才能站得更高,領略別人感受不到的“一覽眾山小"的學習的快樂。期末臨近,我把整理的期末復習的方法和策略提幾點建議:1.制定計劃,目標決定結(jié)果,有追求的定位。把大目標劃分為小目標,一步一個腳印。

  2.制定時間表,嚴格劃分作業(yè)時間與復習時間,明確任務。

  3.給自己積極暗示,每天告訴自己“我能行”。不驕傲,也不能讓別人看不起。

  4.復習學過的內(nèi)容,把知識點貫通,使知識系統(tǒng)化不易忘記。將知識結(jié)合到生活中更便于記憶。

  5.態(tài)度決定結(jié)果,拒絕誘惑,要做到任務在身時片刻不能忘記,勇敢對同伴,對手機電腦,說“不”。

  6.方法決定結(jié)果,尋找適合自己的復習方式,有的同學早上記東西快,有的同學晚上背書效率高,找到適合自己的復習方式才能在短時間里讓成績有質(zhì)的飛躍。

  7.復習要保證有質(zhì)量。自己掌握的知識堅決不能失分,自己不擅長的題型冷靜對待。

  8.樂于幫助其他同學,在給他人講新題的同時自己完成又一次復習的鞏固,一舉兩得。

  同學們,以上8條期末注意事項,讓我們共勉!

  有一種記憶叫感動,她叫欖中情,有一種付出叫成功,是我們共圓的名校夢,有一種輝煌叫震撼,那是始于足下的千里之行!努力吧!少年!再不努力就老了!向著心中的目標沖刺,為自己喝彩!

  加油!加油!加油!成功一定會與你們同行!我的講話完畢,謝謝大家!

砥礪前行演講稿11

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們:

  大家下午好!

我是xx,我演講的題目是《青春與夢想同行》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

  假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說,走進開發(fā)區(qū)就是走進了市區(qū)最美麗的地方,當你看到一所所設施齊全現(xiàn)代化學校矗立于高樓林立之中,你會欣喜地發(fā)現(xiàn),努力進行經(jīng)濟建設的同時,沒有忘記讓我們的.教育也走向現(xiàn)代化,沒有忘記去打造一個教育強區(qū)!

  科學發(fā)展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿。科學發(fā)展,就是在學校中深入推進素質(zhì)教育,以全面育人為宗旨,豐富活動載體,加強校園文化建設,提高教育教學質(zhì)量;科學發(fā)展,是鼓勵各個學校追求自己的發(fā)展目標和教育風格,形成獨特的校園文化和特色;科學發(fā)展,是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容,是家長們看到孩子多才多藝,學有所長時感動的熱淚;科學發(fā)展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機和活力……

  年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感。”我想,我所要實現(xiàn)的最大價值,就是熱愛我的職業(yè),將責任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟區(qū)建設添磚加瓦。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化服務意識,提高服務質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上,放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的服務,為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學習中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!我的演講完了,謝謝大家!

砥礪前行演講稿12

尊敬的各位來賓、評委:

  大家好!

  今天我演講的題目是《砥礪前行,未來可期》。

  時至今日,全國的脫貧攻堅戰(zhàn)已經(jīng)取得了全面勝利,真是可喜可賀。但脫貧僅僅是我們征程的第一步。困難已經(jīng)克服,我們還希望過上社會和諧、個人能實現(xiàn)自我價值的富足生活,未來同樣可期。

  堅定信念,未來可期。信念指明了我們前進的方向,為我們的前進提供動力。紐約州長羅爾斯本沒想到自己一個調(diào)皮搗蛋、滿口穢語的“問題兒童”竟能成為一州之長。當校長鼓勵他說“我一眼就看出你要成為州長”時,年幼的羅爾斯心中從此埋下了信念的種子。種子生根發(fā)芽,長成了參天大樹。信念為羅爾斯提供了無限的力量,讓他改掉壞習慣,變得積極上進,最終成為了紐約州長。許多時候,我們?nèi)狈Φ牟皇琴Y金,不是天賦,不是能力,我們僅僅缺乏一個信念。信念是我們前進的動力,讓我們在貧窮中積極奮發(fā),讓我們在寒冷中充滿熱情,讓我們在逆境中昂首挺胸,奔向更好的未來。

  腳踏實地,未來可期。“若升高必自下,若陟遐必自邇!痹賰(yōu)秀的攀登者也要從山腳起攀爬,再優(yōu)秀的旅行者也要從腳下出發(fā)。我們常常艷羨那些光彩奪目的人生,殊不知那些人生背后一點一滴積累的知識、經(jīng)驗、能力。當考入上海交通大學的學姐回到母校時,她送給我們一句話:但行好事,莫問前程。是啊,令人垂涎的利益會蒙蔽我們的雙眼,鼠目寸光的前程會占用我們思考的時間。我們只需做好自己的'事,無問西東。

  團結(jié)和睦,未來可期!皼]有人是一座孤島。”我們生活在社會中,我們接受社會的饋贈,我們回報社會的好意,我們是社會性的動物。正因人類的社會性,我們才從幾十萬年優(yōu)勝劣汰的自然選擇中獲勝。我們以和為貴,團結(jié)與和睦是社會賴以穩(wěn)定的必要條件。我們以強大的相互作用力紐結(jié)在一起,同進共退,這是我們賴以自豪的羈絆。心向一處,力使一塊,共同引來美好的未來。

  人生路漫漫,民族永流傳。我們一代人一代人地接力奮斗,我們看到了光明的未來。心向美好,是我們共同的愿望;未來可期,是我們共同的祝福。我們正砥礪前行,我們將迎來美好的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

砥礪前行演講稿13

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

  作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。x曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅是充實自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的`建設出力。這是我們學習的必要性。

  學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學家,他有一次在研究數(shù)學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學習的重要性。對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的!闭且驗檎_的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

  訣竅是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習訣竅會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習訣竅就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種訣竅做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的訣竅,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。

  x下的我們,在此刻向x宣誓:美好青春,只爭朝夕。謝謝大家,我的演講完畢!

砥礪前行演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  送走了國慶中秋和酷暑高溫,期中考就要來了。緊鑼密鼓,焚膏繼晷,愈戰(zhàn)愈勇,無往不摧——這可能不是學習的常態(tài),但卻是學習最美麗的姿態(tài)。當年拿破侖率領鐵騎雄師橫越阿爾卑斯山時,曾經(jīng)豪邁地說過:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我想這句話在今天也依舊適用——離我們不遠的前方,正矗立著一座人生中充滿無限風光的巍巍高山。我們已經(jīng)踏上征途,也必將穿越泥濘坎坷,去擁抱屬于我們的鮮花美酒。同學們,我們十二年的求學長征之路只剩下最關鍵的幾段了!

  俗話說得好,腦子決定步子,思路決定出路。沒有目標的學習,縱有一腔燒不完的熱血和一身使不完的力氣,也是無濟于事的。我們需要給自己劃一條清晰的分數(shù)線,它應在自己現(xiàn)有能力之上,卻其實觸手可及。同時,也像馬拉松一樣,我們需要給自己分幾段適中的距離,勞逸結(jié)合,合理經(jīng)營。再者,就像登山一樣,我們都站在山麓,心中盯緊自己心儀的大學,就像盯緊珠穆朗瑪峰上的'五星紅旗。我們會有無數(shù)次的仰望,但我們確信每一步的努力都讓自己離它更近。

  但話又說回來,一步行動比一打綱領更重要。學不可以已,學習是個踏實活兒,需要多多琢磨,久久為功。因此學習最忌心態(tài)浮躁,急功近利。我們要知道,深厚的積淀才能形成最足的底氣,尤其是各位高三的同學們,咱們要耐得住性,沉得住氣。正所謂冰凍三尺,非一日之寒,只有兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,用每一天的習題整理和反思筆記去砌成你的知識金字塔,才有可能“會當凌絕頂,年段第一名”!

  既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。同學們,現(xiàn)在所走的每一步都可能指向最終的結(jié)局,因此我們要戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸;同時也要有底氣,有勇氣,有豪氣,有志氣。用勤奮鑄成堅實的高塔,用努力成就輝煌的自己!在最后,我姑且拿自己的幾句話與諸位共勉:心態(tài)要靜,腰桿要硬;頂住壓力,卯足干勁;拼搏努力,清北等你!

  謝謝大家!

砥礪前行演講稿15

各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  上午好!

  今天,我很高興、也很榮幸與同學們分享你們?nèi)松钪匾臅r刻之一。首先請允許我代表能源與建筑學院全體教師衷心祝你們賀順利地完成了大學學業(yè),真誠地預祝每一位同學在未來的人生旅途中事業(yè)有成,業(yè)績輝煌!

  回首這四年,我相信大家都會感慨萬千,孤單過、快樂過、努力過、挫折過,失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過,但無論怎樣,在千滋百味的大學時光如白駒過隙時,我們都知道,從今天起,你們畢業(yè)了!

  大學畢業(yè)既是你們的一個終點,更是一個新的起點。明天,你們將離開母校,踏上未來人生的新的征途。作為一名教師,我想借此機會給同學們提三點希望:

  第一,不忘初心,砥礪前行。經(jīng)過了大學四年,還有幾人記得高中學習的辛苦,還有幾人記得你們高考的初衷,還有幾人記得大學之初的雄心。憶往昔、握當今、望未來,我希望同學們不忘初心,細思人生,沉心靜氣,砥礪前行,充分實現(xiàn)自身價值,為社會做出了應有的貢獻,進而實現(xiàn)個人抱負。

  第二,先學做人,再學做事。一個人的成功,智慧和才能固然很重要,但人品更重要。不僅要有理想和目標,更要腳踏實地。天道酬勤,機遇總是垂青于有準備的人,多一分耕耘,多一分收獲,只要你們付出了足夠的努力,將來也一定會得到相應的回報。無論處在什么環(huán)境,無論從事什么工作和職業(yè),都要有事業(yè)心和責任感,樹立平常心,少一分浮躁,多一分平靜。面對前輩,要虛心請教,即使你的文憑比他們高,知識面比他們廣,但在具體工作崗位上,你的前輩們有很多書本上根本學不到的經(jīng)驗。面對985或211的院校的畢業(yè)生,不用妄自菲薄,處于同一個單位就處于同一起跑線,你們只有頑強拼搏,努力奮進,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大效益,為社會做更多貢獻,實現(xiàn)自己的人生理想。

  第三,適應社會,調(diào)整自己,不斷修煉,做一位能力出眾和身心健康的人。未來的歲月會充滿無限的懸念和無窮的'魅力,你們要使自己適應社會,學會調(diào)整自己。社會是大課堂,需要學習的東西很多,希望你們以飽滿的熱情和旺盛的進取心去迎接新的挑戰(zhàn),不斷學習,不斷提升自己和完善自我。樹立健全的人格,面對成績不自滿,面對挫折不氣餒。學會尊重他人,學會包容和合作,樹立奉獻精神。

  另外,我希望同學們記住一點,母校永遠是你們堅強的后盾,始終相信和期待你們事業(yè)有成,生活幸福,人生安康。母校將把學子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!希望同學們常與母校老師聯(lián)系,;啬感?纯。

  不忘初心,砥礪前行,未來等著你們?nèi)コ孙L破浪。

  最后祝愿大家,健康快樂、一帆風順、前程似錦!

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