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國(guó)旗下講話稿18篇
在日常生活和工作中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國(guó)旗下講話稿1
距離,能夠似屏似隔非隔;能夠如地平線般遙不可及;能夠如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說,距離可產(chǎn)生美,也有人說,距離能夠產(chǎn)生隔閡。
以往聽說過一個(gè)小故事,一個(gè)年輕人在公園的椅子上躺著,一向到黃昏,他還在那里很痛苦的樣貌,這時(shí),一個(gè)善良的成功人士看到他如此竭敗,便問他有什么愿望,他說:“我此刻只想睡在舒適的鵝絨上,暖暖和和的,并且能填飽肚子”。那個(gè)成功人士說:“我能滿足你的愿望”。他便帶那個(gè)年輕人去他的'家里,安頓好他。第二天,他去問那個(gè)年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕人已經(jīng)不在了,床上沒有睡過的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信:先生,多謝你的好意,當(dāng)我踏進(jìn)房間時(shí),我覺得做夢(mèng)一般,我想這來(lái)得太容昴了,我要自我去奮斗去得到這一切!倍嗄旰,這們成功人士得到一份請(qǐng)柬,原先就是那個(gè)年輕人,他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí),他說:“一切擁有來(lái)得太容曉,就矢去了距離,矢去了價(jià)值,生活之光會(huì)暗淡!
一切擁有來(lái)得太容易了,來(lái)不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣,不曾擁有時(shí),總在不斷追求,越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。
生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟,載不動(dòng)許多愁”;異地相距,使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆;時(shí)間相距,使詩(shī)仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場(chǎng)相隔,使愛國(guó)詞人"僵臥孤村不自衰,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”;性情的距離,使黛玉?“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”……如此種。種距離,造就如此遺憾,但同樣造就了人性光輝的美,智慧美,名義美,豪放美……諸如此等,不知作為讀者的你又能讀懂幾分。
我渴望擁有,但不期望擁有的過程太容易,太簡(jiǎn)單,那距離太短太容易。僅有經(jīng)過自我努力,千辛萬(wàn)苦,曲折坎坷之后,得到的才能長(zhǎng)久地存留在自我身邊。
國(guó)旗下講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家,早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生,預(yù)防春季傳染病》。春天是由冬寒向夏熱過度的季節(jié)。春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,各種致病菌生長(zhǎng)、繁殖加快,加上氣候變化無(wú)常,早晚溫差較大,導(dǎo)致人的抵抗力下降,一些傳染病也就悄悄地開始傳播。因此有人把春天稱為"百草發(fā)芽,百病發(fā)作"的季節(jié)。在春天,只要稍不注意衛(wèi)生,是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習(xí)慣,不愛洗手,飲食不注意,隨地亂扔垃圾等小細(xì)節(jié)而造成的。因此,講衛(wèi)生,防疾病應(yīng)從我們做起,從身邊的小事做起。那么,我們?nèi)绾卧诖杭居行У仡A(yù)防疾病呢?
首先,校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個(gè)同學(xué)的身體健康有著密不可分的關(guān)系。因此,我們每天都應(yīng)該積極主動(dòng)的做好室內(nèi)外清潔,不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角,及時(shí)處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點(diǎn)。這樣才能有效阻止細(xì)菌的滋生,從源頭上防止疾病的'發(fā)生。更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該做好保潔工作,不亂丟紙屑、果皮,不隨地吐痰,更不去買那些不衛(wèi)生的三無(wú)食品。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口,我們的校園才會(huì)變得清潔干凈,我們的身體健康才能有保證。
其次,要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。一定要勤洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣。
第三,要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律,勞逸結(jié)合。根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服,切不可一下子減得太多。如果不小出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、咽喉痛等癥狀,要及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng),并到醫(yī)院就診檢查治療,避免疾病的傳播。
第四,要調(diào)整好心態(tài)。對(duì)各類傳染性流行病應(yīng)正視它的存在,形成良好有序的生活規(guī)律,不必恐慌,但也不能掉以輕心,因?yàn)樗鼈冇袀魅拘,?duì)生命健康會(huì)帶來(lái)一定威脅。但是我們只要形成良好有序的生活規(guī)律,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。以健康的、科學(xué)的良好心態(tài)生活,我們的免疫系統(tǒng)才會(huì)免遭侵襲。
健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是全社會(huì)幸福的基礎(chǔ),要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。最后,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人,去健康地生活。
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿3
同學(xué)們、老師們,
早上好!
20xx年是我國(guó)實(shí)行改革開放40周年,40年來(lái)我國(guó)人民生活水平顯著提高、綜合國(guó)力日益增強(qiáng)、中國(guó)國(guó)際地位和國(guó)際影響力顯著提升,日益走進(jìn)世界舞臺(tái)的中心,今天我想跟同學(xué)們一起分享那些令世界矚目、令世界震撼、令國(guó)人興奮的中國(guó)創(chuàng)造!
一、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中國(guó)高鐵列車“復(fù)興號(hào)”服役
由中國(guó)鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組“復(fù)興號(hào)”,在京滬高鐵正式雙向首發(fā)。標(biāo)志著中國(guó)鐵路成套技術(shù)裝備已經(jīng)走在世界先進(jìn)前列,因?yàn)樵诟咚賱?dòng)車組254項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)中,中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)占84%,
二、研制和成功發(fā)射首顆量子衛(wèi)星“墨子號(hào)”
中國(guó)科學(xué)家用嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)證,回答了愛因斯坦的“百年之問”,改變了愛因斯坦“百思不得其解”的量子理論“還不完備”一說。以后中國(guó)的通信,將是絕對(duì)的保密了。
三、可燃冰技術(shù)獲的突破性進(jìn)展
可燃冰被科學(xué)家們稱之為天然氣水合物,被認(rèn)為是21世紀(jì)最具潛力的接替煤炭、石油和天然氣的新型潔凈能源之一。中國(guó)在世界上首次實(shí)現(xiàn)可燃冰試采成功,標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。
四、新一代噴氣式大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛
C919大飛機(jī)是中國(guó)自主研制的新一代噴氣式干線客機(jī),最大載客人數(shù)174人,最大航程超過5000公里,可以與波音737,空客320想媲美!
五、我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母在大連正式下水
它的下水,意味著中國(guó)在航母制造業(yè)上又向前邁了一大步,象征國(guó)家的軍事建設(shè)邁向一個(gè)新的里程碑,對(duì)于維護(hù)世界和平和亞太地區(qū)安全具有重要意義。
六、“深海勇士”號(hào)載人潛水器成功返航
在南海完成全部海上試驗(yàn)任務(wù)后,10月3日隨“探索一號(hào)”母船順利返航三亞港。 ‘深海勇士’號(hào)是繼‘蛟龍?zhí)枴笾袊?guó)深海裝備的又一里程碑,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)深海裝備由集成創(chuàng)新向自主創(chuàng)新的.歷史性跨越。
七、“天眼”已經(jīng)走出世界,走向更遠(yuǎn)的太空
被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)經(jīng)過一年緊張調(diào)試,已實(shí)現(xiàn)指向、跟蹤、漂移掃描等多種觀測(cè)模式的順利運(yùn)行,并確認(rèn)了多顆新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。這是我國(guó)天文望遠(yuǎn)鏡首次發(fā)現(xiàn)脈沖星。
八、世界最長(zhǎng)大橋港珠澳大橋主體全線貫通
“一橋飛架三地,大海變通途”。建成后的港珠澳大橋,將成為世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,中國(guó)新的地標(biāo)性建筑之一,被譽(yù)為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”,英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》稱之為“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一。港珠澳大橋?qū)⑦B起世界最具活力經(jīng)濟(jì)區(qū),快速通道的建成對(duì)香港、澳門、珠海三地經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化意義深遠(yuǎn)。
同學(xué)們,這是我收集的20xx年我國(guó)的重大科技創(chuàng)新,一個(gè)正在崛起的中國(guó)已然站在太平洋的西岸,這些科技成就每一個(gè)都使我不由自主的豎起大拇指:“厲害了,我的國(guó)”!
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。在上一周我校還發(fā)生了2件大事:一件是由我們?nèi)熒l(fā)起的“籌措30萬(wàn),為xz那曲縣中心小學(xué)捐建一口井”活動(dòng)圓滿完成,全校師生“以天下為己任”,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、獻(xiàn)物捐錢,進(jìn)行了多種形式的義賣義捐活動(dòng),終于成功實(shí)現(xiàn)了陳滬軍校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的倡議。
還有一件是在上周剛結(jié)束的杭州市第十四屆中學(xué)生健美操比賽中,東中健美操隊(duì)在蔡聰聰教練的帶領(lǐng)下,取得全市第二名的佳績(jī)!
特別是902班黃xx同學(xué),帶傷堅(jiān)持比賽并取得三人操第一名和單人操第二名的驕人成績(jī),充分體現(xiàn)了堅(jiān)韌、勇敢的弘毅精神。
厲害了,我的國(guó)!厲害了東中的老師們、同學(xué)們!相信20xx年的祖國(guó)必將更加“厲害”!20xx年的東中必將再創(chuàng)輝煌!我們的同學(xué)必將再創(chuàng)佳績(jī)!
國(guó)旗下講話稿4
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
為什么要讓閱讀成為一種習(xí)慣呢?因?yàn)殚喿x是最重要的學(xué)習(xí)方式!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”、“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光!薄ⅰ白x書以觀圣賢之意,因圣賢之意,以觀自然之理!惫磐駚(lái),許多有成就的人都熱愛閱讀。
法國(guó)著名軍事家,政治家拿破侖,一生南征北戰(zhàn),不知打了多少大勝仗。他非常熱愛讀書,連每次帶兵出戰(zhàn)的時(shí)候,都要派幾輛馬車拖上幾千本書跟著,不打仗的時(shí)候就拿書出來(lái)看。
屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。
一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書,就會(huì)變得落后。閱讀可以開拓視野,豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。
書是我們的精神家園,是探索世界和觸摸人生的橋梁。閱讀可以讓我們的思緒飄飛數(shù)千年,去聆聽一代代大師的話語(yǔ),知道歷史的興衰,感受人物的悲歡;閱讀可以讓我們的目光越過高樓,越過大山,越過海洋,看到更為廣闊的世界;閱讀可以讓我們插上想象的`翅膀,自由地飛翔!
充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展,閱讀應(yīng)該成為每個(gè)人生命的需要,應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。如果一個(gè)人養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,一生受益,通過閱讀能不斷地提升自己,不斷成長(zhǎng)。我們要關(guān)注閱讀,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,為此,提出以下倡議:
1、每天堅(jiān)持閱讀,時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí),持之以恒。
2、要有選擇地閱讀,和好書為友,與知識(shí)同行。
3、將閱讀與思考相結(jié)合,讀書時(shí)邊讀邊想,可圈點(diǎn)勾畫。
4、勤寫讀書筆記、讀后感,注重知識(shí)的積累。
5、愛護(hù)書籍,好書要反復(fù)閱讀。
同學(xué)們,讓我們與書為伴,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ),讓閱讀成為你我共同的習(xí)慣!我的講話完了,謝謝!
國(guó)旗下講話稿5
在我們的身邊,充滿了這樣那樣的困苦,我們幼小的心靈何以釋然,誰(shuí)又能傾聽這一切,為我們擦掉眼中的淚,撫平心中的傷。
小時(shí)候,會(huì)怪你
幼兒園時(shí),每一天最盼望的就是放學(xué)了。當(dāng)教師喊著:“小朋友們別擠,跟著教師找媽媽去!蔽冶銜(huì)靠著墻,木然地走到門口,呆呆的看著墻壁。
當(dāng)小朋友們一個(gè)個(gè)在父母的懷抱中向我道別時(shí),我只能在臉上擠出那么一丁點(diǎn)的笑,和他們道別,然后又陷入迷茫之中。當(dāng)幼兒園里小朋友寥寥無(wú)幾的時(shí)候,你來(lái)了。當(dāng)我看到你滿是疲憊的臉后,厭惡地說了一句:“這么晚才來(lái),以后不和你好了。”而你卻帶著微笑安慰我,接我回家,雖然我一向都會(huì)在怪你,可我哪里明白,你是剛從搶險(xiǎn)維修現(xiàn)場(chǎng)回來(lái),身心疲憊。
其實(shí),你就像那橘子外面橙黃的表皮,不管里面有多少個(gè)橘子瓣,你總能包容他的一切。
稍大些,會(huì)怨你
小學(xué)時(shí),學(xué)校管理更嚴(yán)格了。記得有次早晨交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)昨晚有一科作業(yè)沒簽字,這要讓教師明白了,非得一口把我吃了。想到這兒,我再也坐不住了,事不宜遲,我沖出校門到電話亭給你打電話。在十分鐘內(nèi)我撥了幾次,直到(n+1)次時(shí),你最終接了電話,在我語(yǔ)無(wú)倫次又略帶哭腔的求助后,你的回答僅有六個(gè)字:“我不會(huì)過去的“。我呆了,只能悻悻的回到學(xué)校,垂頭喪氣地等著教師的批評(píng)……
中午,迎我回家的仍是那滿屋的菜香,可我無(wú)心享受它,開口就問:“你為什么可是去?你不明白教師很厲害嗎?”媽媽的臉一下子沉了下來(lái),冰冷的說:“做作業(yè)后檢查是你的義務(wù),不是我的職責(zé)!薄澳俏揖筒怀燥垺保罢(qǐng)自便”。媽媽的三個(gè)字讓我很失望,一頭倒在床上,大喊:“我恨你,我恨你……”殊不知,你其實(shí)已經(jīng)趕到了學(xué)校,就在我的隔壁。趕來(lái)的時(shí)候,闖了三次紅燈,好幾回差點(diǎn)出意外……
其實(shí),你就是橘子瓣外的'一層皮,告訴了我怎樣處理問題,怎樣才能吃到甜美的果肉。
現(xiàn)如今,會(huì)愛你
此刻,我已是一名初中生了,惟一不變的愛好是喜歡吃橘子,前兩天,我放學(xué)回到家,正準(zhǔn)備進(jìn)廚房體驗(yàn)一下美食,結(jié)果發(fā)現(xiàn)客廳內(nèi)有張紙條:“兒子,媽媽病了,冰箱里有剛做好的雞翅,你用微波爐稍微熱一下,米也燜好了,吃完了就睡覺,上學(xué)別遲到……”突然,一顆滾燙滾燙的大淚珠滴下來(lái),浸濕了手里的紙……我深深的吸了幾口氣,平靜了一下內(nèi)心,忽然很想吃橘子。我熟練地剝開了皮,品嘗他們的果肉,霎時(shí)間,我再次淚流滿面,因?yàn)槲颐靼琢四銥槭裁茨敲磹鄢蚤僮印?/p>
母愛就是一個(gè)橘子,他外表堅(jiān)強(qiáng),可在堅(jiān)強(qiáng)下有一顆怎樣的愛子之心啊!你為了我,為了這個(gè)家,付出了那么多,此刻你病了,就讓我來(lái)回報(bào)你吧!
這一刻,我心中充滿了感激。媽媽,多謝你,是你,教給了我太多太多。媽媽,永遠(yuǎn)感激你……
稻谷的軀體彎下了,一片莊稼成熟了,一陣風(fēng)在平原掠過,那是母親的嘆息啊!
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給最親愛的老媽。
國(guó)旗下講話稿6
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
當(dāng)我們點(diǎn)數(shù)四季更替,記錄成長(zhǎng)歷程時(shí),是否察覺時(shí)光匆匆,如白駒過隙?當(dāng)我們乘著人生的列車,急速向前奔跑時(shí),是否感慨生命短促,堪比似水流年?幸而有它——書,引領(lǐng)我們超越了時(shí)空的距離,為我們打開了一幅幅歷史的風(fēng)云畫卷。
他是一位生命的智者,一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國(guó)文學(xué)家歌德曾說:"讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人對(duì)話"。是的,閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點(diǎn)燃思想的火花。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展,
閱讀應(yīng)該成為每個(gè)人生命的需要,應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
說到閱讀,我想跟大家分享一個(gè)特殊的節(jié)日——"4月23日,世界閱讀日"。這是聯(lián)合國(guó)教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞的辭世的日子。
在這個(gè)日子里,讓我們靜靜閱讀,把青春裝扮得更加美好。
然而,據(jù)調(diào)查:世界各國(guó)年平均閱讀量,日本人為4本,韓國(guó)人為7本,法國(guó)人為11本,中國(guó)人為0。7本。"全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查"告訴我們,已經(jīng)有超過半數(shù)的國(guó)人一年也讀不了一本書了,全國(guó)有閱讀"習(xí)慣"的人大概只占5%,且每人每年平均閱讀量只有4。5本,遠(yuǎn)低于猶太人的64本,英國(guó)人55本和美國(guó)的50本。
重視讀書,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。
在世界眾多民族中,以色列人的閱讀精神,是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。猶太人雖然只占全球人口的0。23%,但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中卻有121位,比例高達(dá)18。5%,獲獎(jiǎng)人數(shù)高居世界各民族之首。據(jù)說,猶太人在剛開始教孩子閱讀的時(shí)候,會(huì)放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書后,讓他舔一口蜜。"書中自有甜如蜜",這樣的引導(dǎo)將會(huì)成為孩子不斷學(xué)習(xí),勇于求知的動(dòng)力所在。
然而,我國(guó)全民閱讀的氛圍并不容樂觀。走進(jìn)書店,你會(huì)發(fā)現(xiàn)80%的書籍都是中小學(xué)教輔,真正的經(jīng)典好書卻往往無(wú)人問津,更不用說家庭的藏書與閱讀了。可見我們整個(gè)民族的閱讀層次是很低的,長(zhǎng)此以往我們將拿什么來(lái)立足于世界之林呢?作為新世紀(jì)的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則,讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的`繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過閱讀,就有可能。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書籍可以把你帶到過去和未來(lái)。有人說,不閱讀的人只生活在現(xiàn)在,而熱愛閱讀的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
為此,我們向全校師生發(fā)出倡議:
1走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館,借一本自己喜愛的書,開始閱讀;
2請(qǐng)不要將書籍賣做廢紙,請(qǐng)捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識(shí);
4每天,請(qǐng)關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;
5從今天開始,確立一種信仰:"讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
同學(xué)們,讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,讓讀書習(xí)慣伴隨著我們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書的激情,讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)而努力!
我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿7
坐車,是每一天上學(xué)放學(xué)的必修課,花園路水鋼隧道沒開通前,這無(wú)疑是一件痛苦的事。全六盤水人都明白,場(chǎng)壩堵車是一件家常便飯的事了,想想都讓人頭痛。
對(duì)于這件事,我深有感觸,異常是念初中以后,課程越來(lái)越緊,時(shí)間越來(lái)越寶貴,每一天清晨鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,都免不了在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),最終戰(zhàn)勝睡魔起來(lái),已經(jīng)六點(diǎn)二十了。于是以最快的速度梳洗,把熱騰騰的面條倒進(jìn)肚里,背上書包再以百米賽跑的速度沖到車站,最終趕上6:50的通勤車。在這繁忙之后,車子向目的.地行駛,本以為能夠松一口氣,半瞇著眼睛,想在車上補(bǔ)補(bǔ)睡眠不足,十分鐘后到達(dá)場(chǎng)壩路口,那時(shí)還沒有安裝交通紅綠燈,各種車輛四面八方的亂竄,坐著的車子,隨著浩浩蕩蕩的車流奮力向前。閉著眼睛,享受著這睡眠的機(jī)會(huì),但身體感覺到車子已經(jīng)停滯,幾分鐘后,才行了幾米距離,又幾分鐘后,似乎沒有什么距離,時(shí)間的不斷推移,心逐漸懸了起來(lái),睡意被沖散?……,最終,在艱難的行進(jìn)中,車子駛?cè)肓怂摌蚨。這也就是算普通得不能在普通了。一些時(shí)候,比如有車輛互相親近、車輛拋錨,甚或沒有素質(zhì)的車輛加塞插隊(duì),整個(gè)場(chǎng)壩道路就陷入癱瘓狀態(tài),這就苦了我們,匆匆下車,使出吃奶的力,爭(zhēng)取在上課鈴聲響起之前搶到學(xué)校,那時(shí),整條道路上絕對(duì)是一道“風(fēng)景線”。我曾在日記中記錄了當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)感受:“心如同火一般燃燒,兩眼直盯著前方的車輛,期望看到那一絲絲的前進(jìn),前面的車頑固的立在那里,仿佛
說,看你能飛過去呀。開始埋怨自我,怎樣不早起一點(diǎn)呀。動(dòng)了,動(dòng)了,期望的火苗頓時(shí)燃起,然后又迅速熄滅下去……”
這些場(chǎng)壩堵車的回憶,至今也深深地占據(jù)著心里,久久難以忘懷。
如今,境況好多了。記得當(dāng)時(shí)聽說在修花園路水鋼隧道,不明白是干什么用的,打聽以后,明白上學(xué)不用那么早就出發(fā)上學(xué)了,頓時(shí)心花怒放,左盼、右盼,隧道建成通車,車流得到有效分流。同時(shí),場(chǎng)壩交通燈也亮了起來(lái),車輛也規(guī)矩了許多,距離也似乎一下近了很多,心不再懸起,不在為堵車心煩意亂。
到校的距離沒有變,到校的心理距離卻近了,這只是家鄉(xiāng)的一點(diǎn)變化。正如在花園路隧道中,周邊比較昏暗,但向前,逐漸亮起來(lái),出洞口,就是一片光明。
國(guó)旗下講話稿8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來(lái)把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會(huì)的棟梁之材。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員,理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩;在校尊敬老師、關(guān)愛同學(xué);在外提高自身人格,弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中,我是如何做的呢?
在學(xué)校,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)秀的成績(jī),處處嚴(yán)格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅有特色地管理著班級(jí),而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,通過一段時(shí)間的努力,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。
我的成長(zhǎng),離不開老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。
在家里,我孝敬父母,關(guān)愛長(zhǎng)輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。
我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒有很多時(shí)間照顧我,從小養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的我,主動(dòng)幫助媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動(dòng)幫助媽媽細(xì)心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí),我親切地對(duì)媽媽說:“媽媽,等你老了的時(shí)候,我也會(huì)和我的`媳婦幫你洗澡!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。
在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個(gè)洞,放學(xué)回家后,我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好,媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?cè)凇氨M孝”,“盡愛”的人生目標(biāo)中,為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧!
國(guó)旗下講話稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專業(yè)的學(xué)生楊緒龍,愛好繪畫的我初中畢業(yè)后,由于對(duì)應(yīng)試教育沒有任何興趣,在家長(zhǎng)的強(qiáng)力反對(duì)下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后,我一直抱著這樣一個(gè)想法:一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外,主要在于自己努力。
在學(xué)校,我非常喜歡我的專業(yè),我和幾個(gè)同樣愛好繪畫的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社,XX年,舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫大賽”。當(dāng)時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫,由于件件都屬于獨(dú)一無(wú)二的原創(chuàng),繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎,在學(xué)校的大力支持下,我們的`作品進(jìn)入了校園“銷售市場(chǎng)”,并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍,使作品和產(chǎn)品的品種、門類、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到校外,不到一周就找到了四家代銷店鋪,一直向他們供貨,平均每個(gè)月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。
XX年,學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針,從“觀念引導(dǎo)、能力提升、平臺(tái)搭建”三個(gè)環(huán)節(jié)大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購(gòu)置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品,利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品,當(dāng)時(shí),我抱著一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售,因?yàn)檫渑伎偣镜闹鲗?dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”,以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場(chǎng),力求給大學(xué)生一個(gè)門檻較低的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),在校園內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,為走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠(chéng)的請(qǐng)求,給予了一個(gè)月的試銷售權(quán)。我把賺的四千多元錢全部用來(lái)進(jìn)貨,首先想到的是打開學(xué)校的市場(chǎng)。
由于沒有任何經(jīng)驗(yàn),對(duì)產(chǎn)品不是很了解,我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷售模式后,店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個(gè)星期的時(shí)間里,跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權(quán)拿了下來(lái),這一個(gè)多月的銷售業(yè)績(jī)達(dá)到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了,在生活創(chuàng)業(yè)園里面,一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。
國(guó)旗下講話稿10
忙碌的工作忘記了時(shí)間,當(dāng)清明節(jié)的放假通知在電腦上顯示,我才忽然意識(shí)到該回老家祭奠父親了。每逢此時(shí),和父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)變成美好的回憶在我腦海里浮現(xiàn),父親為人處事的言傳身教時(shí)刻規(guī)范著我的言行。
父親常說:"人過留名,雁過留聲。"在任何時(shí)候都要替他人著想,要與人為善,要盡全力去幫助需要幫助的人。我小時(shí)候,經(jīng)常跟著父親去鄰里家"混飯",無(wú)論誰(shuí)家有紅白喜事,總能看到父親忙碌的身影,父親總是執(zhí)事人,記賬、接待賓客、安排宴席等等,總是井井有條,安排得妥妥帖帖;丶业穆飞,我仰著小臉問父親:"全村人的'事,為啥總是讓你幫忙?"父親總是笑著說:"孩子,一個(gè)村就像是一個(gè)家,不管誰(shuí)家有事,大家都要去幫忙。"父親拉著我的手,我感到父親長(zhǎng)滿老繭的手熱乎乎的。
父親常說:"一招鮮,走遍天。"剛開始,我不懂啥意思,經(jīng)過父親的講解我才知道,每個(gè)人都要至少掌握一門技藝,在社會(huì)上才能立足,才能成為有用的人。由于父親有些文化,寫字、畫畫都被鄉(xiāng)鄰認(rèn)可,誰(shuí)家蓋了新房,要畫門樓或影壁墻,就來(lái)家里邀請(qǐng)父親。每次父親總是滿口答應(yīng),還拿出他平時(shí)收集的各類圖案供鄰里選擇。父親站在高高的梯子上作畫,經(jīng)常是一站半天,我便在下面觀看或玩耍,當(dāng)一幅幅圖案在父親的筆下栩栩如生地展現(xiàn)出來(lái)時(shí),我真佩服父親的手藝!
父親常說:"做人要言而有信,以誠(chéng)待人。"現(xiàn)在我把這句話作為我的座右銘,時(shí)刻警醒我,規(guī)范我的一言一行。記得在的最后一年,我回家探望父母。那時(shí)的父親已患有腦梗后遺癥,行動(dòng)要靠拐杖,說話時(shí)也變得含糊不清。中午剛吃過飯,父親一邊用手召喚我,一邊嘴里說著讓人難以聽懂的話,我趕緊走到父親身邊問他有啥事?母親坐在一旁說:"去年你父親患腦梗前在響堂寺山下碰見了擺涼皮攤的老同學(xué),人家非讓你父親嘗嘗自己做的涼皮,父親推辭不過,就吃了一碗,當(dāng)時(shí)身上沒帶錢,后來(lái)他一直惦記著去還賬。"我問多少錢?母親說:"一元錢,街上都是這個(gè)價(jià)。"我笑著對(duì)父親說:"老同學(xué)請(qǐng)碗涼皮還給啥錢呀!我開車去油錢也不止一塊錢。"父親變得不高興起來(lái),我只好開車?yán)ミ賬;貋(lái)的路上,看著父親開心的樣子,我理解了他的"堅(jiān)持"。
而今,我已過不惑之年,我的兒子也長(zhǎng)成了青春少年。我時(shí)常也會(huì)給他講爺爺?shù)墓适,將父親對(duì)我的給他,將家風(fēng)一代代傳承下去。
國(guó)旗下講話稿11
老師們、同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,說起國(guó)球你們一定會(huì)想到是乒乓球,是的乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)于所有中國(guó)人來(lái)說:是傳奇、是榮譽(yù)、是驕傲!1961年的今天,在北京舉行的第二xx屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員第一次奪得了男子團(tuán)體冠軍。在單項(xiàng)比賽中,莊則棟又獲得男子單打冠軍,丘鐘惠獲得了女子單打冠軍。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員還得了四項(xiàng)亞軍、八個(gè)第三名。
第二xx屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,是我國(guó)乒乓球隊(duì)成長(zhǎng)壯大的一個(gè)里程碑,也是世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一些西方報(bào)刊說:中國(guó)結(jié)束了五十年代日本稱霸乒乓球壇的地位,執(zhí)掌了世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的牛耳。的確,從那時(shí)候起,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在許多屆乒乓球錦標(biāo)賽中都取得了好成績(jī)。莊則棟連續(xù)三次獲得男子單打冠軍。十年后的1971年4月10日,美國(guó)乒乓球隊(duì)訪問中國(guó),打開中美關(guān)系的大門周恩來(lái)接見建國(guó)后首次來(lái)訪的美國(guó)體育代表團(tuán)1971年4月10日至17日,參加在日本名古屋舉行的第三十一屆世界乒乓球錦標(biāo)賽的美國(guó)乒乓球代表團(tuán),應(yīng)中國(guó)乒乓球代表團(tuán)的邀請(qǐng)?jiān)L問我國(guó),打開了隔絕22年的中美交往的`大門,被國(guó)際輿論譽(yù)為乒乓外交。中美兩國(guó)乒乓球隊(duì)的友好往來(lái),推動(dòng)了中美兩國(guó)關(guān)系正常化的進(jìn)程。1981年第三xx屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了全部七項(xiàng)冠軍,創(chuàng)造了世界乒乓球錦標(biāo)賽歷史的新記錄。
我國(guó)乒乓球健兒,像攀登珠穆朗瑪峰的登山運(yùn)動(dòng)員一樣,是從山腳向世界最高峰進(jìn)軍的。1953年,他們首次參加世界乒乓球錦標(biāo)賽,在團(tuán)體賽中,男女隊(duì)都只獲得小組第四名,在五個(gè)單項(xiàng)比賽中,所有的選手在第三輪中都被淘汰了。但是,他們沒有氣餒。為國(guó)爭(zhēng)光的革命志氣激勵(lì)著他們團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)苦練,終于在很短的時(shí)間里,登上了乒乓球運(yùn)動(dòng)的高峰。同學(xué)們希望你們通過回顧歷史,學(xué)習(xí)乒乓健兒那種不畏艱難,刻苦訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光的精神,為了祖國(guó)、為了你們美好明天,從今天開始好好學(xué)習(xí)。最后,我宣布下上周七項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽的成績(jī)結(jié)果。
國(guó)旗下講話稿12
昨日愈來(lái)愈遠(yuǎn),明天愈來(lái)愈近。
夏天愈來(lái)愈遠(yuǎn),冬天愈來(lái)愈近。
——題記
感覺時(shí)間是一個(gè)很抽象的詞。在還沒有經(jīng)歷的時(shí)候一向覺得好緩慢,像是淺淺的流水漫過腳背,可是當(dāng)他們過去之后,才明白其實(shí)時(shí)間一向如洪水猛獸,我們根本無(wú)力抵抗。
以前總會(huì)抱怨時(shí)間老人的不公,因?yàn)槲覛g樂時(shí),他走得很快,一閃而過;我憂愁時(shí),沉默中,他顯得笨拙,無(wú)力。此刻才明白不是時(shí)間的不公,只是我個(gè)人的心態(tài)而已。我歡笑時(shí),我會(huì)忽視他的存在,一身的簡(jiǎn)便。憂愁時(shí),我會(huì)期盼他快點(diǎn)流失,讓我從中解脫,企圖時(shí)間能夠撫平心中的傷痛,于是,好慢好慢……
以往,很多好友在離別之際許下一些承諾,要彼此不忘記,彼此要聯(lián)系。但在時(shí)間的.腳步中成了一道距離,這道距離讓他們彼此相忘,彼此淡忘那些承諾。像針,只一不細(xì)心就會(huì)刺痛人的內(nèi)心深處的傷痛;又像水,輕輕地流進(jìn)去,企圖填滿那些除了傷痛還空虛著的位置。
她在別人眼里顯得很堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻只是一個(gè)軀殼?偲髨D時(shí)間能夠替她掩蓋內(nèi)心的痛楚,只是別人一提起相關(guān)的詞,她便不知所措。在歲月的距離中,她是堅(jiān)強(qiáng)的;在事實(shí)的面前,她則是一只‘紙老虎’。歷史無(wú)情,歲月不饒人!
時(shí)間宛如空間的距離:無(wú)形無(wú)影。無(wú)光無(wú)色。無(wú)時(shí)無(wú)終。無(wú)窮無(wú)盡。抽象的他,用腳步代替一切的解說。
樹木的蘇醒之落葉歸根;幼小的小魚至孕育新生兒的母魚;嬰兒的啼哭至額上的皺紋……
有點(diǎn)空間化又有點(diǎn)戲劇化。
時(shí)間只是眼前的一縷紗布,留下一串的謎。
昨日已隨日落星辰而漸漸消去,留給我們僅有塵封的記憶;今日已隨日升日落而呈上眼前,是正演繹得多彩畫卷;明天已隨地球自轉(zhuǎn)而漸漸逼近,是多彩的幻夢(mèng)時(shí)光。
一切來(lái)也匆匆,去也匆匆。不打折。不轉(zhuǎn)彎。不后退,任憑怎樣喜怒哀樂,怎樣的不舍,任憑怎樣的成敗得失,都不肯為此而停留,而放慢腳步。
鐘表只是一個(gè)衡量時(shí)間的工具,內(nèi)心的期盼也只是一個(gè)歷程的過程。
到底什么才是真正的時(shí)間?
綿綿歲月。悠悠歷史?
心境舒暢。憂愁人生?
童年愈來(lái)愈遠(yuǎn),煩惱愈來(lái)愈近;
假期愈來(lái)愈遠(yuǎn),郁悶愈來(lái)愈近。
國(guó)旗下講話稿13
世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我站在你的面前,你卻不明白我愛你!└?duì)枙r(shí)光的流逝,從來(lái)是以它不易察覺而著稱。距離的長(zhǎng)短,也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號(hào),落在回憶的不一樣層次里。翻閱以前的照片,經(jīng)常會(huì)有一種物是人非的距離感。時(shí)間橫亙?cè)谡掌c現(xiàn)實(shí)之間,那么令人感嘆,卻無(wú)力挽回,無(wú)法靠近。而原本的感情,也不由自主的隨著時(shí)間的稀釋,慢慢的被沖的很淡很淡。。薇。雨,甜,還記得我們的從前嗎?
上學(xué)時(shí),每一天湊在一齊,討論著些無(wú)關(guān)緊要的問題,開著無(wú)關(guān)輕重的玩笑,爭(zhēng)論題目到面紅耳赤。還記得手工課上,我們做的蝴蝶嗎?上頭有我們四個(gè)人的名字。就像我們四個(gè)人的友誼,能經(jīng)過一只蝴蝶,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一齊。還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠(chéng)的模樣,堅(jiān)信著我們的友誼會(huì)隨著蝴蝶一齊飛翔。
可此刻,不在一個(gè)班級(jí)了,甚至不在一個(gè)教學(xué)樓。各自開始了另一段友誼,平靜的學(xué)會(huì)適應(yīng)沒有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨,很興奮的和她打招呼,隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識(shí)的那張好奇的臉,繼而又意識(shí)到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊,都慢慢有了新朋友,對(duì)各自目前新生活的了解,呈現(xiàn)出越來(lái)越多的空白。還能聊些什么呢?除了基本的寒暄,彼此的共同話題變的越來(lái)越少,應(yīng)對(duì)友誼,我們已經(jīng)無(wú)力回天,只剩落寂的各自走掉。應(yīng)對(duì)身邊朋友的詢問,回答一句,以前的同學(xué)。敷衍的回答?墒牵,明明不是普通的同學(xué)啊,那明明是以前最好的朋友,那明明是許諾要一齊走下去的人啊。
也許,人生就是一條直線,可延伸的'長(zhǎng)度,超出了自我的想象。在不一樣的位置會(huì)遇見不一樣的直線,然后產(chǎn)生短暫的交點(diǎn),交匯的過程固然美麗,但我們卻不能永遠(yuǎn)停滯在那里,我們只能不舍的分離,只留下一份殘缺的記憶。而之間的距離,卻隨著時(shí)間的越遠(yuǎn),越令人觸目驚心。
心靈上的距離,或許不是那么的直接,卻是那么的明顯。中間的空白,只能用無(wú)限的祝福和揮之不去的落寞來(lái)填滿。也許,對(duì)待距離,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)釋然。也許,時(shí)光的沉淀后,中間的空白,還會(huì)添上回憶的珍貴與美麗。
于是,開始學(xué)會(huì)不再畏懼距離,學(xué)會(huì)理解新的距離。
因?yàn),僅有出現(xiàn)距離,人生才會(huì)前進(jìn)。
我愿用美麗的眼光去看待距離。
國(guó)旗下講話稿14
同學(xué)們:
看到同學(xué)們一張張幼稚可愛充滿朝氣的笑臉,我不禁油然而生一種感情:年輕真好,生命真好!我為你們祝福!
大家知道,世上最寶貴的是生命。人的生命主要有以下三個(gè)特點(diǎn):
第一、人的生命的不可代替性。生命是至高無(wú)上的,極其尊嚴(yán)的,它沒有任何的等價(jià)物,任何東西都不能代替它。
第二、人的生命的不可逆性。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說只有一次,失去了就不可復(fù)得。
第三、人的生命的基礎(chǔ)性。只有生命存在才會(huì)有人的其他價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。沒有了生命的存在,就不會(huì)有社會(huì)的發(fā)展及人類所有的活動(dòng)。生命的價(jià)值要求我們必須熱愛生命、珍惜生命,愛護(hù)和尊重自己及他人的生命,與我們周圍的自然環(huán)境和諧相處。
初一的同學(xué)打開新課標(biāo)的語(yǔ)文教科書,就可以發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文書的第一單元的五篇課文都是引導(dǎo)我們要體驗(yàn)人生,關(guān)愛生命的。
同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)遇到許多困難、挫折和不幸,有遠(yuǎn)離父母的孤寂,有不被人重視的失落,有考試的失敗,有做事情的失利,有心理平衡的.失常,有對(duì)外部環(huán)境的失望。我們有可能會(huì)碰到許多不如意,會(huì)失去許多一但我要對(duì)你們說:"你可以失去其他的許多,但絕對(duì)不能失去生命。這也是我們對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的嚴(yán)肅態(tài)度。
同學(xué)們,活著,是生命的一種形式;珍惜,才是對(duì)生命最有價(jià)值的修飾。既然父母賦予我們血肉之軀,我們就要好好地珍愛,活著,不單單為自己,更重要的是為別人,為所有關(guān)心和愛我們的人。在我們的生命還沒有發(fā)出耀眼的光彩之前,我們就絕不能輕言放棄生命。
珍愛生命,就是要好好地使用生命,讓它做出對(duì)社會(huì)最有價(jià)值的最有意義的事情。珍愛生命,就是要有百折不撓的精神,無(wú)論環(huán)境怎樣,挫折多大,都要勇往直前,樂觀面對(duì),堅(jiān)持不懈,決不畏縮后退,逃避人生。
珍愛生命,就是要珍惜時(shí)間,在人生的春天,決不渾渾噩噩,虛度年華,而要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),來(lái)武裝自己的頭腦。
珍愛生命,就要學(xué)會(huì)寬容和理解,懂得付出,關(guān)心身邊需要你關(guān)心的人,用自己真誠(chéng)去澆灌友誼之花。
珍愛生命,就要做好身邊的每一件小事,騎好車,行好路,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我保護(hù),平平安安過好每一天。
同學(xué)們,珍惜生命,我們應(yīng)該是這樣的:
回首昨天,我是問心無(wú)愧!
面對(duì)今天,我是倍加珍惜!
展望明天,我是信心百倍!
相信同學(xué)們,通過自己的不懈努力,一定能夠成為我們丹城中學(xué)優(yōu)秀的一份子!
國(guó)旗下講話稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“筑牢家國(guó)精神”。
常言道:“有國(guó)才有家!敝渭覈(guó)精神,是筑牢“為國(guó)家奉獻(xiàn)”的'精神,既是“舍小家,為大家”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更是國(guó)家使命與精神的結(jié)合。
國(guó)是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明:有國(guó)才有家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)使國(guó)家支離破碎,人民流離失所,又有幾家能夠獨(dú)善其身,正如“然遍地腥云,滿街狼犬,幾家能夠!绷钟X民正式意識(shí)到了這點(diǎn),毅然寫下《與妻書》與妻子訣別。先護(hù)國(guó),然后才有家。
家齊而后國(guó)治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序,然后才能談到家國(guó)治理,“一屋不掃,何以掃天下!币霝閲(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn),先要使自己的家庭和睦,戰(zhàn)亂年間固然要先國(guó)后家,但在和平的現(xiàn)如今,連自己的家庭都治理不好的人,談何去治理國(guó)家。
仁愛是家國(guó)的組成部分。古時(shí)儒家強(qiáng)調(diào)仁愛,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@也是家國(guó)精神的一種體現(xiàn),不只局限于自己的小家,著眼于家中的柴米油鹽,更要放眼于大家,如盧永根“心唯大我育青禾”,如諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已!薄
經(jīng)世報(bào)國(guó)是家國(guó)精神。青少年要關(guān)心國(guó)家時(shí)政,關(guān)心社會(huì)問題,聚焦家國(guó)局勢(shì),即使我們不能如過往的毛澤東“指點(diǎn)江山”,但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”,也許我們能做的很少很少,但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。
關(guān)愛同胞也是報(bào)國(guó)。渺小如我們,也可以為家國(guó)的發(fā)展助力,疫情當(dāng)下,有人主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),不計(jì)生死與病魔較量,有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油,有人在外國(guó)也送來(lái)物資,我們處在同一片藍(lán)天下,都是人類同胞,筑牢人類共同體意識(shí),關(guān)愛同胞,展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。在疫情緊迫的當(dāng)下,我們也能做一些小事來(lái)彰顯家國(guó)精神。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿16
他們與城市的距離,究竟有多遠(yuǎn)
我以往不止一次地看到他們聚集到那個(gè)便利店的門口,買上一包廉價(jià)的香煙,也不打開抽上,就那樣站在柜臺(tái)前看著便利店里的電視——他們都是從旁邊的工地上來(lái)的,穿著濺滿白色涂料灰色水泥的襯衫和褲子,頭發(fā)上也沾上了星星點(diǎn)點(diǎn)的油漆——他們當(dāng)然不敢要求換臺(tái),逮著什么看什么,并且小聲地議論著節(jié)目資料。有時(shí)他們會(huì)與店主一齊哈哈大笑,有時(shí)竟能在那里站上一個(gè)小時(shí)。
他們與城市的距離,也許就是這一個(gè)柜臺(tái)的距離。
在這座城市與鄉(xiāng)村的交界處橫亙著一座近千米的大橋。每一天凌晨都有大隊(duì)摩托車疾馳進(jìn)城,到了晚上又有大隊(duì)摩托車疾馳而出。差不多的裝束、類似的車,都戴著頭盔。久而久之,大橋附近構(gòu)成了一片專屬于這批人的休閑區(qū)域:人頭攢動(dòng)的牛肉面攤、零零碎碎的小商品地?cái)、蒸氣繚繞的澡堂……價(jià)格要比城里便宜很多。那些風(fēng)塵仆仆的摩托車手們?cè)谀抢锵嘤鱿嗑郏哒勯熣,掃去一身疲憊。
他們與城市的距離,也許就是這一座大橋的距離。
經(jīng)過市中心繁華地段的公共汽車,總是像塞滿了沙丁魚的罐頭。乘客們的身體因?yàn)榍昂笕巳旱臄D壓,不住搖晃,甚至?xí)粩D得腳跟微微離地地前后移動(dòng)著。忽然,門開了,上來(lái)了一個(gè)拖著蛇皮袋、渾身灰蒙蒙的人。霎時(shí),在他面前一條小道硬生生被留了出來(lái)。他帶著尷尬的笑容向前挪著,人人都盡量躲閃著他。最終,他找了一個(gè)靠后門的角落站定,人們同時(shí)舒了一口氣。在離他一步遠(yuǎn)的地方,人們又推搡著,擠壓著。
他們與城市的距離,也許就是這一步的'距離。
啊,我親愛的農(nóng)民工朋友,是什么讓你們與城市近在咫尺,卻又遠(yuǎn)隔天涯你們是建設(shè)國(guó)家出力最大、流汗最多的人,卻幾乎享受不到祖國(guó)建設(shè)的成果。拿著低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資,偶爾提一下“三金”立刻被工頭罵了回去。溫飽得不到保證,醫(yī)療得不到保障,孩子們只能上郊區(qū)的農(nóng)民工子弟學(xué)!麄兩硖帎毫拥慕逃h(huán)境,卻要和城里的孩子一同理解各類招考的挑戰(zhàn)。他們中的絕大多數(shù)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中將會(huì)再次落到與他們父輩相同的境遇。
其實(shí),這并不是他們的錯(cuò),因?yàn)槌鞘腥嗽缫寻奄Y源占用殆盡。我不認(rèn)為這些可愛的農(nóng)民工朋友身上有任何值得城里人不屑甚至鄙夷的地方。也許城里人早已忘了,他們的祖輩,也曾是與鄉(xiāng)村緊緊相連的人。
國(guó)旗下講話稿17
成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚,也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的.旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望;钪粌H為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛。
人需要責(zé)任,需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué):你是否還記得,是誰(shuí)在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,是誰(shuí)給你生命的權(quán)力?
生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光,讓自己每一天都快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來(lái)如此美麗。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊,我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大,在快樂中成熟。
各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰兒成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿18
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):
大家上午好!
新年的鐘聲已然敲響了。我們告別xx年,迎來(lái)xx年的第一縷陽(yáng)光。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我謹(jǐn)向全體師生送上誠(chéng)摯的新年祝!履旰!
回首xx年,我們收獲多多!走進(jìn)xx年,我們將滿懷信心、躊躇滿志!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn);心若在,夢(mèng)就在,通過努力奮斗,我們必將會(huì)成就自己的夢(mèng)想!用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,刻苦讀書是時(shí)代的要求,是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ);要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏和專注為人生的夢(mèng)想添彩。只有這樣,我們才無(wú)愧于華彩青春,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們,常言道"一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨",青春是一個(gè)人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié)。心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士言道:"播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)"。在新的一年里,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一項(xiàng)律己行為、播種一份責(zé)任意識(shí),真正做到勤學(xué)多思、修身善德。
一、要建立自信
自信是激勵(lì)自已進(jìn)取的一種心理品質(zhì),是以高昂斗志、充沛干勁迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的樂觀情緒。過去的成績(jī)只能代表過去,現(xiàn)在我們迎來(lái)了新的一年;在新的一年里,我們又要確定新的目標(biāo),使自己各方面都能取得更大的成績(jī);要確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己;自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、要學(xué)會(huì)珍惜
努力的過程,也是一種收獲;天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的`精神;每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己的手里,只要同學(xué)們"有付出,就會(huì)有收獲",從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天。哈佛圖書館有這樣一句名言:"從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)都不晚"。迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取理想的考試成績(jī)。
三、要擔(dān)當(dāng)勇氣
為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者;世界上就怕"認(rèn)真"二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都將迎刃而解;每位同學(xué)要以成功的信心和勇氣,踏上新的起點(diǎn),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),有志者事竟成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
在新的一年里,讓我們師生攜手奮進(jìn),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步,共同描繪美好的未來(lái)!愿新年的鐘聲,夢(mèng)境最美好的祝愿——祝愿全體師生的每一天都璀璨繽紛,每一天都是一個(gè)美好的開始!
衷心祝福全體教師和家人幸福安康、工作順利!
衷心祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、快樂成長(zhǎng)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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