青年的演講稿范文
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的青年的演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青年的演講稿范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:青春因磨煉而美麗。
平心而論,誰也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨練。哪怕因此可以增加青春的美麗,也不會有人歡呼而言:“我喜歡磨難!比丝偸窍蛲教购桶踩,然而,現(xiàn)實卻往往不盡人意。
青春因磨煉而美麗,當挑戰(zhàn)來臨時,惴惴不安是毫無用處的,這是你要做的,就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰(zhàn),勇敢的接受新的挑戰(zhàn)。未經(jīng)磨練的青春,不懂得珍惜的.青春,不會發(fā)光發(fā)亮,未經(jīng)磨練怎能成功!
青春就是一幅沒有上色的素描,需要我們用心靈的色彩來裝飾它。如果你能夠用微笑迎接磨練,當磨練過后,回首往事時,你的青春也因此變得更加精彩,因為,我懂得了,一切都會過去,美麗的彩虹終將出現(xiàn)。
誰說鳥兒不再唱,誰說花兒不放香,誰說青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過最美的弧線,最燦爛的記憶!青春,要學會面對一切,挑戰(zhàn)未來,昔日有暴風讓空氣都凝聚,昔日有困苦讓生命都窒息,在風雨中看不到天空的晴朗,在迷茫中嗅不到人生的方向,這樣也許是人生中的錯誤!但青春因磨練而美麗,磨練也愈加頑強!
一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生,一次磨練讓青春愈加美麗!
謝謝大家。
青年的演講稿范文 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自機關(guān)的xxx。
每個人都有一個夢想,每個人都有一份期盼,每個人都自由向上的動力!當我們把夢想化作我們的動力時,我們應(yīng)該做些什么呢?是是努力的汗水?是勤懇的工作?還是敢于創(chuàng)新的精神?作為時代的青年,我們具有附首甘為孺子牛的品性,具有勇于開拓積極創(chuàng)新的精神。作為年輕的地質(zhì)人,我們用辛勤的汗水,勤奮的工作,優(yōu)秀的職業(yè)道德來捍衛(wèi)勘探工程處的明天。
應(yīng)對挑戰(zhàn),我們爭做工作中的排頭兵。在歷史的長河中,青年一直都是在革命浪潮中的弄潮兒,我們改變著歷史,也逐漸成為國家建設(shè)的中流砥柱,作為新地質(zhì)人,我們將青春的激情留在勘探事業(yè)中,青春的活力放在日常的工作中。當經(jīng)濟的寒冬到來時,我們是義不容辭的擔當者,當我處遇到發(fā)展的瓶頸時,我們就是一顆螺絲釘哪里需要我們,我們就去哪里。作為機關(guān)工作人員,我們應(yīng)在日常工作中發(fā)揮主觀能動性,各科室部門深刻學習我處“打真鉆,打質(zhì)量鉆”指導方針,認真落實各部門的職能,調(diào)動我們青年的積極性,讓我們的青春熱血灑遍勘探工程處的每一個角落。在困境中我們積極向上,在工作中我們認真踏實,我們是歷史賦予責任的一代地質(zhì)人,我們是勇于擔當?shù)囊淮刭|(zhì)人,我們是在困境中實現(xiàn)真正價值的一代地質(zhì)人。
應(yīng)對挑戰(zhàn),我們爭做工作中的“活雷鋒”。雷鋒精神,在這個時代賦予一種新的定義,勇于奉獻,學會擔當,勤儉節(jié)約,這一系列的詞語在形容這它,也代表著時代給予它的新含義,爭做我處的“活雷鋒”對于我們這并不是一句口號,而是要用自身的實際行動去實現(xiàn)的。在我們的`日常工作中,我們要牢記“老地質(zhì)人”留下的光榮傳統(tǒng),腳踏實地干工作,樹立起“肯吃苦”“不怕累”“肯奮斗”“不喊苦”的精神氣質(zhì),在科室里我們節(jié)約每一度電,每一張紙,發(fā)動身邊的同事一起參與進來,以積小省為大省,一點一滴從我做起。作為青年,我們是勘探工程處的倡導者,是實踐者。
應(yīng)對挑戰(zhàn),我們做抓住機遇的追夢人。在經(jīng)濟危機的浪潮中機遇與危機并存,在危機中我們尋找自我發(fā)展的機遇,在機遇中我們研究應(yīng)對挑戰(zhàn)的方法。我們是青年,我們懷揣夢想,困難面前我們義無反顧,機遇面前我們真抓實干,用汗水和智慧來書寫勘探工程處美好的明天。
我相信一句話,有志者事竟成。我們是勘探工程處的青春,我們是勘探工程處的希望,我們是勘探工程處的早上七八點鐘的太陽,為了勘探工程處的昨天我們不辭辛勞,為了勘探工程處的今天我們勇于擔當,為了勘探工程處的明天我們昂首起航。
青年的演講稿范文 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我十分幸運地成為一名青年志愿者,在這里我非常的感謝學校各位領(lǐng)導,各位老師,是您們給了我這么一個機會。作為莘莘學子,我們含窗苦讀,對我們的未來,彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛,明天的世界就屬于我們的。
在這個學習氛圍濃厚的校園中,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學子,我們應(yīng)更加投身于社會實踐。當我第一次了解“青年志愿者”,并能夠成為其中的一員時,我腦海中想到的就是義務(wù)和責任。我們生活的世界充滿了愛,之所以這樣,是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”我們青年學生不更應(yīng)該在社會中以誠待人,作出貢獻嗎?義務(wù)勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。
曾在一本中看到過這么一句話:“勤勞是人民的教育!钡h不止這些,“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中,我們可以學會許多許多東西,了解到書本上所沒有的知識。日后,擁有這筆寶貴的財富,我們會受益匪淺。我們應(yīng)學會觀察周圍的小事,用心對待,用心去做,真正履行好一個青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時,作為“青年志愿者”,我們承擔的更多的是責任。
回想起幾十年前,開赴朝鮮戰(zhàn)場的中國人民志愿軍,在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負著祖國人民的重托;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求,怎能取得勝利,保家衛(wèi)國呢?可能與那些最可愛的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我約束,嚴于律己。對自己負責,對家長負責,對學校負責,對社會負責,這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學習上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關(guān)心他人的疾苦,將他人的事當作自己的事看待,懂得幫助他人。學會用一顆感恩的心對待周圍的.人和事,學會感動,學會回報。因為義務(wù)和責任是我們每一個青年志愿者所肩負的。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,每一個人內(nèi)心都有著對未來的憧憬。學習中,相互競爭,你追我趕。生活中,相互關(guān)愛,彼此幫助。
眾所周知,校園里洋溢著的是青春的氣息,我們熱愛學習,熱愛生活,并擁有一顆愛心。同學們,讓我們行動起來吧,將我們的義務(wù)和責任時刻牢記在心,用我們的行動努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實現(xiàn)作為一個青年志愿者做出的,用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
謝謝大家!
青年的演講稿范文 篇4
各位老師,同學們:
大家好!今天是五月四日,是五四運動周年紀念日。 1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的公理,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。
對內(nèi)呢,全國學生有了一致的聯(lián)合,青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中,愛國主義是最深厚的.精神底蘊。年前外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊的怒吼已然淡去,但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
年來,愛國、進步、科學、民主,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做禮貌的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經(jīng)濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但我為人人的奉獻精神,仍應(yīng)得到弘揚。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了乘長風,破萬里浪的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就務(wù)必努力,而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更就應(yīng)發(fā)揚光大五四精神,深刻反省五四歷程。繼往開來,依然任重道遠。這就應(yīng)是當代青年學子的使命。:革命尚未成功,同志仍需努力!讓我們一齊努力!為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
青年的演講稿范文 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興有機會站在這里演講。
青春是三月生機勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動人的紅葉,是海上蓄勢待發(fā)的帆船,是搏擊長空的雄鷹,是彈奏歡快月符的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍天的白楊。
青春是一張支票,可以兌換輝煌的未來,青春是一葉行舟,駛著它可以帶走我們的憂愁,青春是一張長弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。
青春是歡快的,以為它包含著我們所有的力量與意志,讓我們勇敢向前去的拼搏,去創(chuàng)造我們的天地,青春是激情的,以為它讓我們堅定地向前去探索,那廣闊的天空,充滿斗志,雄心昂昂,青春是甜蜜蜜的。因為它蘊含了我們所有的理想與對未來的憧憬,讓我們對未來充滿了無限的.美好,對未來生活無限的希望。
我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美好的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創(chuàng)造美好的生活,即使我們失敗了,也會站起來,去繼續(xù)向前,重復著一遍又一遍,最終會有所收獲,我們有青春,我們可以與自己的伙伴去共同努力。
努力拼搏吧,即使在風浪面前,我們也會勇往直前,努力奮斗吧。
青年的演講稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:大家上午好!
很榮幸今日能夠在這里和大家相互溝通,同時特別感謝局領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)切和重視,現(xiàn)借這個機會向各位領(lǐng)導及同事共享一下我在學習和工作中的感受和體會以及自身與企業(yè)發(fā)展的一些建議。
先說學習,學習已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點。當今社會發(fā)展快速,職場競爭激烈,優(yōu)秀人才比比皆是,一旦我們停止學習,將會始終落后于他人。補充學問,為自己“充電”,是我們每個人必需要做的`事情。關(guān)于自身與企業(yè)共同成長和發(fā)展我認為企業(yè)成長確定個人成長,一個企業(yè)的發(fā)展依靠于員工的發(fā)展,員工的發(fā)展是企業(yè)的根源,只有員工素養(yǎng)提高了企業(yè)才能有市場競爭力,然而青年員工又是企業(yè)的希望,因此我們青年員工應(yīng)當干一行,愛一行,專一行踏踏實實的學習實踐閱歷,充溢自己,同時要對企業(yè)忠誠,并有責任感。在20xx年的工作中,我將一如既往的堅持“特殊能吃苦、特殊能戰(zhàn)斗”的長傳精神,立足崗位,做好自己的本職工作,加強對外溝通實力、團隊協(xié)作實力,同時提高業(yè)務(wù)技能水平。感謝大家!
青年的演講稿范文 篇7
小時候,我最敬佩、最崇拜的人是教師。在我眼中,教師是知識的使者,愛的化身。記得那是上小學時的一次課間,我的手指不細心被門縫夾傷了,當時疼得我眼淚直淌。班主任李教師看見了急忙找來酒精為我消毒,細心地給我包上紗布,輕輕地摸著我的頭說:“還疼嗎?下次細心!蓖處熌切奶鄣难凵瘢环N幸福感涌上我的心頭。那時,我就在想,將來,我也要做一個好教師,去關(guān)愛每一個孩子。就這樣我懷著兒時完美的愿望走上了幼兒教師的崗位。
身為一名幼兒教師,我經(jīng)常問自我這樣一個問題:做一名優(yōu)秀的幼兒教師,最重要的是什么?是優(yōu)美的語言,廣博的知識,還是豐富的教學經(jīng)驗?在實踐過程中我才發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅僅要有優(yōu)美的語言、廣博的知識、豐富的教學經(jīng)驗,最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰,點燃起孩子完美的夢想;愛心是指路的明燈,照亮著孩子光輝的前程!
高爾基說得好“誰愛孩子,孩子就愛他,僅有愛孩子的人,他才能教育孩子。”是呀,幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)。孩子們的心是最真、最純的,一句關(guān)切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責備,都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天,我微笑著站在教室門口,期待著孩子們的到來,想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。然而,我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們,有的抱著自我的洋娃娃坐在一旁獨自垂淚;有的又哭又鬧、又抓又跳,甚至對我又打又踢,弄得我手足無措、、、、、、但我沒有生氣、沒有退縮,只是想盡一切辦法哄著他們,親切的抱一抱哭泣的孩子,親親他們的臉蛋,摸摸他們的腦袋,給他們唱歌、講故事、、、、、直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容。
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼,我在幼教崗位上已經(jīng)工作了17個年頭。十七年來,數(shù)不清多少次,被不肯離開父母的孩子“拳打腳踢”;數(shù)不清多少次,被哭泣的孩子吐臟了衣服;數(shù)不清多少次,為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲;數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水。、、、、、、日復一日,年復一年,歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走。一路走來,留下了多少酸甜苦辣的.故事,而讓我最欣慰的是——我用愛心鋪就的道路越來越長,我用愛心哺育長大的孩子越來越多。
有位教育家說過:“疼愛自我的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣”我深深地愛著班內(nèi)的每一位孩子,也擁有著班里每一位孩子深深的愛,因為有愛,所以幸福。記得有一次,我們班的濤濤媽媽,送孩子的時候給我?guī)砹艘缓行「嗨,我當時愣住了,他的媽媽之后對我說:“張教師,我們家濤濤告訴我,昨日你的手臂被蚊子叮了好幾個包,非要逼我去買這份盒小藥膏給你,他說他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了,張教師涂上也必須會很快好的!”那一刻,我的心一下子被驚訝和喜悅充盈,感動的淚,霎時漫過眼眶!睈劬褪侨绱撕唵危唵蔚糜靡粌稍X的小膏藥來表示,卻又那么沉重珍貴,珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時光去做好一名普通的幼兒教師。
世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西是越分越多。你也許會問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答:“那就是愛!”幼兒教育是愛的教育,幼兒教師的職業(yè)是奉獻的職業(yè)。我們幼兒教師用自我的愛詮釋著對師德師風的理解。
親愛的教師們:愛是陽光,能夠把堅冰融化;愛是春雨,滋潤孩子的心田。讓我們攜起手來,用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興;讓我們盡情播撒愛的種子,讓愛的旋律隨風飄揚!讓我們用愛心燃燒起永恒的火焰與孩子同行!
青年的演講稿范文 篇8
同志們、團員青年朋友們:
在慶祝五四青年節(jié)的喜慶氛圍當中,我們歡聚一堂,隆重表彰二七區(qū)第五屆“十大杰出”青年。首先,我代表區(qū)四個班子向榮獲“十杰”稱號的青年同志表示熱烈地祝賀!向全區(qū)廣大團員青年和青少年工作者致以節(jié)日的良好祝愿!
青年興則國興,青年智則國智,青年強則國強,青年一代的健康成長和青年作用的充分發(fā)揮,是黨和國家各項事業(yè)興旺發(fā)達的希望所在,也是我區(qū)實現(xiàn)“財富二七、興業(yè)二七、宜居二七”建設(shè)目標的希望所在。過去的一年,團區(qū)委帶領(lǐng)全區(qū)廣大青年積極投身經(jīng)濟社會各項事業(yè)建設(shè),為全區(qū)發(fā)展做出了積極貢獻。實踐證明,全區(qū)各級團組織不愧為黨的得力助手,當代二七青年也不愧為充滿希望、大有可為的新一代,區(qū)委、區(qū)政府對此給予充分肯定!
這次評選出的“十大杰出”青年是我區(qū)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表,充分展示了當代二七青年的卓越風采。全區(qū)廣大青年要以“十大杰出”青年為榜樣,團結(jié)奮斗、愛崗敬業(yè),為加快推進我區(qū)經(jīng)濟社會新一輪跨越式發(fā)展作出積極貢獻。借此機會,我向全區(qū)廣大青年提出幾點希望:一要爭當信念堅定、理想遠大的楷模。要自覺地把個人成長與國家繁榮、民族振興結(jié)合起來,把個人理想與造福人民融合起來,在建設(shè)二七、服務(wù)社會中實現(xiàn)自己的人生價值。二要爭當勤于學習、善于學習的.楷模。在不斷學習中增強干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),做到學以修德、學以立志、學以增智、學以致用。三要爭當銳意進取、干事創(chuàng)業(yè)的楷模。青年最少保守思想、最具創(chuàng)新潛能。要敢想、敢干、敢于超越前人,努力成為創(chuàng)業(yè)先鋒和創(chuàng)新表率,為我區(qū)經(jīng)濟社會建設(shè)注入新的活力。四要爭當品德高尚、樂于奉獻的楷模。青年時期可塑性大,是人生的重要階段,也是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新時代道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的倡導者和社會穩(wěn)定的維護者。
當代青年生逢其時、使命崇高、大有可為。希望受到表彰的同志戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績;希望全區(qū)廣大青年,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作,弘揚“勇爭一流,敢為人先”的二七精神,堅持干成事是硬道理,自覺肩負起時代賦予的重任,用青春的智慧和力量,努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于黨和人民、無愧于人生的嶄新業(yè)績!
最后,衷心祝愿青年朋友們身體健康、節(jié)日快樂、學習進步、工作順利、事業(yè)有成!
謝謝大家。
青年的演講稿范文 篇9
彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
還記得,小的時候,“老師與學生”的游戲是我的最愛。
還記得,上學以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得,中學畢業(yè)時,志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕。
15歲,我背著行囊走進師范。在那里,嚴謹?shù)男oL,嚴格的基本功訓練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學高為師,身正為范”。
18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風,我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道:作為教師,光有奉獻是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學習,與時俱進,開拓創(chuàng)新,學習新知識,掌握新技能,以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求,從1999年至今,我走過了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年,參加全國成人高考,被三峽大學成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。
我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺,我離不開我心愛的學生,這里有我兒時的夢,這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。
“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
德國詩人席勒在《播種者》中寫道“你把希望的種子交給了大地,等待春天的萌芽,你在時間的犁溝里撒下智慧的種子,讓它悄悄的開花。”如果說教育是一方充滿希望的沃土,那么教師就是那辛勤的播種者,他們守望著青春的歲月,傳遞著不渝的信念。作為其中的一員,我自豪,我在行著高尚的師德足跡,追尋最美的教育人生。
六年前,我踏上三尺講臺,實現(xiàn)了自己的教師夢。初登講臺,當我看到幾十雙渴求知識的眼睛,聽到學生叫我老師時,我
在我們的校園里,?吹揭晃恢心昴薪處,總是早早的站在校園內(nèi),笑容可掬的迎候師生,學生們見到他總是親切的叫一聲“校長好!”他就是我們的胡校長。胡校長治校嚴謹有方,他更關(guān)心教師的冷暖,學生的成長。他愛生如子,走在校園里,他會和學生溝通交談,撫摸孩子可愛的笑臉。此時的校長儼然是一位慈祥的父親,讓人覺得是那么的親切。學校的教學樓屋頂瓦面漏雨,校長親自爬上屋頂檢修。飲水井臟了,校長親自下到井底清淤。老師們戲稱“我們的校長能上天入地”。見到校長隨手撿起校園地上的紙片,彎下腰的那一份自然,讓我看到了領(lǐng)導的高尚師德,更為我們年輕教師樹立了榜樣。
教育者最難能可貴的品質(zhì)就是對學生的愛,陶行知先生說得好:“愛滿天下,愛生如子!睅资陙碜T端心老師始終以一顆慈母般的心,和強烈的責任感,關(guān)心愛護引導每位學生。譚老師經(jīng)常這樣說:“我要讓愛灑滿每個孩子的心田,不讓一個孩子受到傷害!弊T老師今年五十五歲了,她家孩子沒正式工作,丈夫患高血壓不能自理,家里沒房子,住出租屋。譚老師這個月就要退休了。本來去年就可以休息,可她跟校長要求,要教完這一年,即使退休了也會教完這一學期。譚老師,我們問她為什么,她深情地說“愛,舍不得、丟不下”。譚老師從教幾十年,一直擔任一年級的包班教學。今天她還一如是往,大家都知道,一年級包班教學的.辛勞,譚老師日復一日,年復一年,整天被圍在學生中間。望著她那面帶慈祥的笑容,哈腰撫摸學生的輕盈,舉手投足間飄灑的一縷縷銀發(fā),誰能不浸潤自己的眼睛。我怎能選擇逃避呢。
停下腳步,來看看身邊的人,真正的好老師不是遙不可及,高尚的師德也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就在我們的身邊,它可以是一種狀態(tài):是陳主任的風風火火和雷厲風行;是李紅元老師的嚴肅認真和精益求精;是江丹鳳老師的朝氣蓬勃和古道熱腸。它還可以是一種行動:是譚芳英老師對學生的濃厚深情和悉心呵護;是彭小鋒老師課下對學生的耐心傾聽和平易近人; 它更是一種精神:是胡校長的兢兢業(yè)業(yè)和豪邁灑脫。不只是他們,在座的每一位,都有著獨特的魅力,一個會心的微笑,一句溫存的問候,一汪感動的淚水,一次傾心的交流,一番嚴厲的批評,一節(jié)精彩的課都在體現(xiàn)著老師們的風采和內(nèi)涵。沒有驚天動地的豪言,卻在腳踏實地干;沒有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負,卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。
一顆挺拔的樹,是一幅優(yōu)美的畫,一片秀美的林,繪就一道永恒的風景,這些教師,他們普通、善良、敬業(yè)、無私,他們正用自己的無私奉獻和辛勤勞動,實踐著自己的人生追求,為教育事業(yè)的抹上濃重的一筆!
人生最美在追求,衷心祝福我們所有的老師們,讓我們在不斷的追求中享受教育的幸福,創(chuàng)造幸福的教育!讓我們一起努力,攜手共進,共同演繹教師的風采!最后,祝愿我們的學校越來越美好!祝大家都一切順利!
青年的演講稿范文 篇10
醫(yī)德醫(yī)風演講醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是一項技術(shù)性非常強的工作,每個醫(yī)務(wù)人員不僅需要掌握豐富的醫(yī)學知識和技能,還需要有崇高的職業(yè)道德和人格。古人曰:“無德不成醫(yī)”。不論是我國古代醫(yī)學家的“大醫(yī)精誠篇”,還是西方的“希伯克拉底宣言”,都強調(diào)要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,首先要培養(yǎng)自己完美的人格。
病人來我們醫(yī)院就診,就是對我們醫(yī)院極大地信任,一個病人愿意在全身麻醉失去知覺的狀態(tài)下,讓醫(yī)生在他身上動刀,這是對醫(yī)生寄予了多么大的信任呀!目前醫(yī)院提倡構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,就是要讓醫(yī)生和患者之間互相理解、互相信任、以真心換真心。我相信只要我們醫(yī)務(wù)人員真正的為患者著想,以患者為中心,全心全意為患者服務(wù),即使出現(xiàn)的手術(shù)并發(fā)癥,患者及家屬是會理解并配合我們的工作的。記得有一位福建泉州來的病人,在當?shù)蒯t(yī)院診斷為腦膠質(zhì)母細胞瘤,醫(yī)生告訴預后很差,專程來我科就診,科室討論后認為腦膜瘤可能性大,我們盡快完成各項術(shù)前檢查及準備工作,手術(shù)很順利,全切腫瘤,但術(shù)后當天晚上患者出現(xiàn)一側(cè)肢體活動乏力、失語,上級醫(yī)師指示立即復查頭顱ct,結(jié)果手術(shù)區(qū)域的后方出現(xiàn)硬腦膜外血腫,向患者家屬交待再次手術(shù)的必要性后,雖然這個血腫屬于手術(shù)并發(fā)癥,但患者家屬對我們積極負責的態(tài)度和辛苦勞動表示感動,理解目前出現(xiàn)的并發(fā)癥,并簽字同意手術(shù),手術(shù)很成功,患者來醫(yī)院時不能走路,用救護車送來,出院時已經(jīng)可以走路,生活自理,患者家屬出院時給我們寫了一封感謝信,這封信是對我們辛勤工作的肯定。事過3年多了,每逢節(jié)假日,患者家屬都會通過e-mail給我們發(fā)賀卡。什么是一個醫(yī)生真正的幸福?一個醫(yī)生的`真正幸福,是用他自己的辛勞才智換來病人的康復和肯定。
我們年輕醫(yī)生正處于基本理論、基本技能的積累階段。神經(jīng)外科的病人病情都比較重,病情變化非常塊,害怕由于自己的技術(shù)不過硬給患者造成不必要的損傷。因此我給自己定下規(guī)矩,每天起床后都要想一想自己這幾個病人今天都可能出現(xiàn)哪些病情變化?哪些病人需要繼續(xù)完善哪些檢查?哪些病人需要換藥、拆線、腰穿?每天保證查房4-5次,上下午上下班前各1次,遇到術(shù)后病人晚上必須查房,以便及時了解患者的病情變化,及時跟患者交流,并及時向上級醫(yī)師匯報,隨時解決患者目前存在的問題,多次第一時間發(fā)現(xiàn)險情,避免了病情進一步惡化,使患者順利康復,贏得了患者的好評。有一動脈瘤破裂出血患者,病情十分危重,科主任和上級醫(yī)生都能以身作則,放棄春節(jié)休息時間,及時給病人進行介入栓塞手術(shù),動脈瘤術(shù)后仍需要積極處理出血后造成的各種并發(fā)癥,假日期間我?guī)缀跆焯於剂粼诳评铮J真觀察病情,每天腰穿2次,隨時調(diào)整液體量和補鈉量,患者病情逐漸好轉(zhuǎn)。有一老年腦轉(zhuǎn)移瘤患者,80多歲,存在心、肺、腎等多種疾患,患者病情重,同時腦轉(zhuǎn)移瘤治療效果通常都不滿意,家屬又非常著急,對醫(yī)療護理工作要求很高。我能服從上級安排,知難而上,不推委病人,認真仔細、有條不紊的逐個處理患者的每一個問題,及時請相關(guān)科室會診,耐心向患者家屬解釋病情,使病人在住院期間順順利利完成手術(shù),術(shù)后平穩(wěn)度過圍手術(shù)期,患者家屬出院時多次表示還是總醫(yī)院的技術(shù)和服務(wù)態(tài)度好。回想這些,我沒有做出特別重大的貢獻,我只是付出多一些時間,耐心一些,認真一些,我僅僅是做了一個合格醫(yī)生應(yīng)該做的,雖然這樣做會很累,但自從我選擇了學醫(yī),我就選擇“白衣天使-老百姓健康的保護神”這一崇高的職業(yè),我無怨無悔!
一些病人為表達感激之情,曾給我送紅包,我向患者家屬耐心解釋:“您來到我們醫(yī)院,就是對我們最大的信任,您能夠健康出院,就是我們最大的欣慰” 。有時確實很難退還時,便將“紅包”交在患者的住院壓金里,僅今年3月份我就退還紅包XX多元,另有一名患者出院后送我1000元的紅包,患者家屬十分誠懇,當時很難推辭,我只有事后通過郵局將這1000元寄給了該家屬,假日期間,我特意去拜訪了這位病人,告訴患者能得到他們真誠的信任,我心里已經(jīng)很滿足了。設(shè)身處地的想想,病人來投醫(yī)時,是帶著多大的病痛和經(jīng)濟負擔而來,而我所做的就是一個普通醫(yī)生所作的,我們科神經(jīng)外科醫(yī)生都經(jīng)常做的,我們所做的一切都是一個合格的醫(yī)生應(yīng)該做的。
青年的演講稿范文 篇11
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們:
大家好!
在xx小,這個和諧、進取、創(chuàng)新的學校中,我迎來了教師生涯的第二個春秋。一年的教學生活讓我體會到了教師這一職業(yè)的特殊、榮耀、艱辛和幸福。今天,能站在這里,心里又緊張又沖動。但是,還是很開心能和大家一起來分享我這一年來的成功和失敗。稱不上什么經(jīng)歷,卻是我最想和大家分享的。曾經(jīng)看到過這樣一段話:一位合格的老師,就是一盞燈,他的光不一定耀眼,但是一定能夠長久地照耀著人生的道路。要時刻想到,你的工作是無可取代的。教師要活在“人世間”,只能“捧著一顆心來,不拿半根草去”。所以,我告訴自己,想要成為這樣的一盞燈,就必須要靠自己的不懈努力。于是,從站上講臺的那一刻起,我便一直這樣努力著。
回想去年的這個時候,我和在座的所有新老師一樣,懷揣著一份特殊的情感走上這個崗位。也曾在我們的晨會上,作為代表抒發(fā)著作為一位新教師對自己第一個教師節(jié)的感想。轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在,我已經(jīng)在享受自己的第二個教師節(jié)了;叵脒@一年的點點滴滴,還真的是成長了不少,收獲了不少。
記得剛進學校那會兒,面對新的環(huán)境,面對新的角色,面對一大群剛從幼兒園上來的一年級新生,還真有些茫然,覺得自己是在摸著石子過河,心中一點底都沒有,不知道自己的教學方式是否有效,不知道自己的班級管理方法是否準確,怕因為自己的原因讓孩子們不能更好的開展。其實,我也算是一個比較堅強比較自信的人,很少會出現(xiàn)這樣的.時候。還記得有一次當我外出聽課回來之后,聽說了班上有孩子拿了小店的玩具。當時的感覺是一下子蒙了。
但是望著孩子茫然不知所措的眼睛,突然覺得很心疼,也立刻冷靜了下來。聯(lián)系家長,教育孩子,一切都很順利地進展著;氐浇淌液,望著底下xx雙清澈的眼睛,眼淚就止不住出來了。心中充滿著無法言語的情感,將心中所有的擔憂、憂慮和對孩子的期望一古腦兒說了出來,或許對于才7歲的孩子,這些根本無法聽懂,但我想讓孩子知道,老師愛你們。這是我第一次在學生面前哭,也是我第一次那么不相信自己。不是因為太累,也不是因為委屈,而是因為心中的那一份無形的責任,對孩子成長的責任。
事后想想還挺丟臉的。那么大個人了,竟然在一群孩子面前哭鼻子。不過看著很多孩子也滿臉淚水地說著要努力的話,真的很感動。于是,我告訴自己要更加努力地讓自己快快成長,這樣才能讓孩子們更好的成長。也是經(jīng)過這件事情之后,才讓我真正完成了角色的轉(zhuǎn)換,真正感受到作為一名教師的特殊。
作為一名新教師,怎樣擺正自己的位置十分的重要。因為在學生時代,就有老師和我說了很多這方面的重要性,所以,一開始,我就把自己擺在了一個正確的位置。讓自己少走了不少歪路。我清楚的認識到,無論以前的我在學校里多么優(yōu)秀,有多少的成績,也只能代表過去。在教師這個職業(yè)大中,我是一名新成員,什么事情都是從零開始,要拋棄過去的一切榮耀、榮耀。努力讓自己去適應(yīng)這個新的環(huán)境,去融入這個大家庭中。而我也這樣努力去做了,一開始,雖然很多老師的名字都不能一一記住,但是,在路上遇見,我總是會獻上自己最燦爛的微笑,主動和大家交談,拿出自己最大的誠意來。因為,我覺得,這就是一個新教師所應(yīng)該有的態(tài)度。作為一名新教師,其實更多的時候我還是把自己當作是一個學生,因為我知道,在我身邊的每一位同事都是我的老師,他們很多都有著豐富的教學經(jīng)歷,有著各自的教學風格,所以每聽一次課,我就會有很多的收獲,會發(fā)現(xiàn)原來課可以這樣上。聽課對于我而言,也是學習的一種很好的方式,從中可以得到許多在書上無法學到的實踐經(jīng)歷。
在我們學校,很多有經(jīng)歷的老師都會有自己班級管理上的一些特別的行之有效的小竅門。這些都是很珍貴的經(jīng)歷,也正是我所缺少的。是我要好好學習的。所以,我要學的還有很多。有的時候,我也會主動提一些自己在教學或班級管理上遇到的問題,尋求大家的幫助,和大家一起交流,從她們的經(jīng)歷中得出自己想要的結(jié)論或者方法,而且有時候,甚至會得到許多意想不到的驚喜,讓我受益匪淺。
所以,在這里,也想對和我一樣的新老師說句真心話:過去的榮耀都代表過去,現(xiàn)在,請放下面子,放下害怕,放棄自己的閉門造車,快快地讓自己融進教師這個職業(yè)大家庭吧,只要你主動,相信很多的老師都會愿意幫助你。我也非常慶幸自己在第一年的時候就遇到了那么多的良師益友。給我最多鼓勵和幫助的我的師傅楊老師,同年級的有經(jīng)歷的卻一直無條件幫助我的老師們,給了我很多時機外出聽課學習和給我很多教導及啟示的x老師,還有很多幫助過我,給過我微笑的老師,是她們的鼓勵和幫助,讓我更快地找回了自信,開始在xx小這塊肥沃的土地上安康地成長。
在這一年里,我也擁有了許多展示自我的時機。一開學的教師節(jié)慶;顒,很意外地讓我擔當了主持人。在第一屆鎮(zhèn)級輔導員素質(zhì)比武中獲得了演講三等獎,才藝二等獎和綜合的二等獎的成績。還參與了校鼓號隊的組建和訓練工作。班上的孩子在我的指導下獲得了故事大王比賽的一等獎。在青年教師的課堂比武中,也能夠很好的完成出課任務(wù),精心準備,反復修改教案,重復試教,請有經(jīng)歷的老師聽課,并認真聽取大家的意見,及時地更新自己的想法,也獲得了不錯的成績,得到了大家的肯定。
而我印象最深的一次,應(yīng)該就是上學期的xx市迎六一文藝比賽,安排到我們學校的剛好是舞蹈。于是,我參與了舞蹈的訓練。而之所以會印象深刻,是因為花的心思最多,每天的早上,中午,黃昏的休息時間都是在訓練中度過的,一方面要完成自己班上的教學任務(wù),另一方面也要加緊時間練習舞蹈,所以,那段時間說實在真的是蠻累的。但是,也沒有想過說要敷衍了事,因為對于舞蹈,自己本來就有一份堅持,另外,這也是我工作以來接手的最重要的一次比賽,代表的是我們整個學校,甚至整個xx教辦,所以就算是累也還是會堅持下去的,不能辜負大家的期望。最后比賽結(jié)果,我們的舞蹈獲得了xx市x等獎。大家都挺滿意。可是,我相信,下次會更好。
經(jīng)過一年的歷練,我成長了許多,享受到了成功的喜悅,也感受到了失敗的難過。這些讓我更加理智,也找到了許多自己的方式。但是在教學,班級管理這條道路上,我還將一直探索下去,因為一年的時間,還遠遠不夠去好好探索的,而且這條路也沒有盡頭,有的只是更多的經(jīng)歷和創(chuàng)新。所以,在我接下來的日子中,我要做的就是繼續(xù)努力,讓自己安康地成長。其實這對大家,對每一位老師而言都不難,只要擺正自己的位置,放正自己的心態(tài),那么無論遇見什么樣的困難,都是可以解決的。
最后,想送給大家一句話,也是我最近一直放在手機上的一句話:只要心中有所堅持,那么,無論什么事,都會有更好的開展。
青年的演講稿范文 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
世上有千種擁有,但有一種擁有是最珍貴的,她將伴隨著你的腳步,溶入你生命歷程中。即使你覺察不到它的存在,體味不到它的價值,但她卻是你生命中最輝煌、最燦爛的樂章。
世上有萬般失卻,但有一種失卻是最無奈的。即使你小心翼翼呵護著她,竭盡全力想挽留住她。但當你某一天,驀然回首時,她卻已悄然離去,而你將不再擁有她。她不是金錢,不是權(quán)勢,她是生機勃勃、充滿著力量,充滿希望的——青春。
青春是理想,有了理想,就等于有了靈魂。人們贊美青春,追求理想,并把二者聯(lián)系在一起,因為青春和理想都意味著未來,意味著希望。
青春是追求,是拼搏,既然我們選擇了攀登,就不再回頭欣賞留在身后的小山。既然路的前面還是綿延的路,那我們就沒有理由停下堅定的腳步。
青春是活力的源泉。憑著強壯的體魄,我們就可“傲視八方來客”;憑著旺盛的'精力,我們就可“開創(chuàng)世界新紀元”;憑著堅定的信念,我們就能獨領(lǐng)風騷,出類拔萃。
青春是早晨的第一縷陽光;青春是山谷中悄悄流淌的小溪;青春是與驚濤駭浪拼搏的勁帆;青春是在狂風暴雨中奮然飛翔的雄鷹。青春是“木欣欣以何榮,泉涓涓而始流”的美好景象;青春是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。
同學們,青春是一筆珍貴的財富。對于每一個人來說,青春都只有一份。無論我們出身是貴是踐,是高是低,我們一生只能擁有一次。因此,才有了“少壯不努力,老大徒傷悲”、“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勉力,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭,空悲切”的慨嘆。
同學們,即使你有百般不如意,萬般不順心,你可以有一千個理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為我們畢竟年輕,美麗的青春們牢年在握,希望、陽光屬于我們!未來屬于我們!這個世界屬于我們!
親愛的學友們,寶貴的青春時光在悄悄地流逝,容不得徘徊,容不得空想!讓我們帶著理想,帶著自信,去迎接人生最美好的青春時光吧!
青年的演講稿范文 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的',擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。
在發(fā)展的社會中,在時過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!
謝謝大家。
青年的演講稿范文 篇14
尊敬的各位家長,教師,朋友們:
大家好!每當提到“幼兒教師”這個稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一齊做游戲,學習一些簡單的知識。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認為幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有職責心。
其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作,有必須的難度和挑戰(zhàn),要做好它,確實不容易。
身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。教師要服從領(lǐng)導的工作安排,以進取的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情,來實現(xiàn)幼兒教育的目標:讓每一個幼兒都能健康歡樂地成長。
我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,還要關(guān)心、愛護幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。
自從跨進幼兒園的大門之后,我就明白做一名幼兒教師是不容易的,教師要熱愛、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的`、安靜的、靦腆的都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給教師。
有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。仔細揣摩,確實如此。教師的真誠,孩子是能感受到的。在日;顒又校處熜枰獣r時關(guān)注幼兒,
多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并及時給予評價,樹立孩子的自信心。當孩子理解了教師,就能以主動的態(tài)度理解教師的教育。
作為幼兒教師,我認為教師必須要有愛心、細心、耐心、童心和職責心。對每位寶寶都要關(guān)心、愛護,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時,熱情地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,要督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學活動中,要因人而宜,因材施教。對于本事強的幼兒要給予表揚和肯定,對于本事弱的幼兒要進行輔導和鼓勵;戶外活動后,要根據(jù)天氣變化適當給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,教師要及時打電話給家長,問候幼兒,并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,教師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,教師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情景。
作為一名幼兒教師,其次我認為教師要有工作的上進心和進取心。因為隨著社會發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高。所以在工作期間,教師需要更加虛心學習、實踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓,慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗,提高教學技能,使自我不斷提高。
我的演講完畢,多謝大家的聆聽!
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