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勞模代表發(fā)言稿大全
在當(dāng)下社會,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的勞模代表發(fā)言稿大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞模代表發(fā)言稿大全1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好!
第一次站在這里,內(nèi)心感到些許激動,更多的是誠惶誠恐,感到受之有愧;厥孜以谒闹械倪@六年,不斷地成長進(jìn)步,我知道在我的成長過程中離不開眾人的幫助,當(dāng)我管理班級遇到困難時,是你,我的同事們伸出了援助之手;當(dāng)我在教學(xué)上碰到難題時,是我的“師傅們”殷切的教導(dǎo),毫無保留地傳授寶貴經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我處理問題不力時,是你,我的領(lǐng)導(dǎo)們沒有責(zé)備,沒有呵斥,只有悉心的指導(dǎo),只有堅定的鼓勵,只有無私的支持和幫助。因此,我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我發(fā)言的題目是:“在平凡中思考,在思考中前進(jìn)”。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句《論語》中的名句,向我們揭示了思考在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性,以及思與行之間的辯證關(guān)系。在新課改向縱深發(fā)展的今天,反思在教育教學(xué)工作中,越來越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注!八伎贾白摺,正是教改期間專業(yè)型教師成長的寫照,也是我們教師成長的必要途徑。同時更是我在這六年里,從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,五年的班主任工作中的真真切切的感受。
記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時,我結(jié)合學(xué)校發(fā)的一本教案備好了課,在課堂上講了一個函數(shù)圖象題,可下課之后有個學(xué)生拿著一本資料書問我:鐘老師這樣做怎么不行呀?這個第一零點(diǎn)是什么呀?當(dāng)時我也發(fā)現(xiàn)有問題,可是我對這個研究得并不透徹,就說:“你等一下,晚自習(xí)再告訴你!蔽一氐睫k公室,找資料,向曾老師請教,原來這里面還隱含了豐富的知識,而且是一個值得研究的問題,通過和她們討論,自己對這個問題的理解越來越清晰了,當(dāng)時,我就這個問題寫一篇論文,就這件事后,我總是在課前花大量時間進(jìn)行鉆研,分析教材,吃透編寫意圖,把握重點(diǎn)難點(diǎn),從而挖掘出教材的內(nèi)涵,有時為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上幾個小時,有人經(jīng)常對我說“你這人做事怎么這么慢,效率太低了”。他可知道:只有深入,才能淺出,把教材鉆得深,道理就透徹,講起課來就簡單明了,講在點(diǎn)子上。這是一種智慧、一種水平,只有當(dāng)教師對教材有深刻、獨(dú)到見解,并對自己要講的一切都爛熟于心,他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動性的自由度,真正做到游刃有余,從而使課堂散發(fā)出“磁”性與魅力。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失,虛心地接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點(diǎn),潛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),不斷地更新觀念,改變做法,始終追求更好的教育藝術(shù)。
反思成了我一種鐘愛,在教學(xué)活動中反思,在教學(xué)活動后反思,在教學(xué)的失誤中反思,在與學(xué)生的親近中反思,在學(xué)生的錯誤中反思。
思考成了我的一種習(xí)慣,細(xì)心地審視和分析正在發(fā)生著的一切教育教學(xué)現(xiàn)象。自己所實(shí)施的教學(xué)方式、教學(xué)行為、教學(xué)方法是否符合新理念?是否適合絕大多數(shù)學(xué)生?是否有利于學(xué)生們的個性發(fā)展?是否有利于學(xué)生能力和素質(zhì)的提高?……一個課例、一個教學(xué)片斷、一個課間剪影等等。有思考就有回報,在第八屆教學(xué)比武中獲“瀏陽市三等獎”,所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啟開學(xué)生的非智力因素——讓對話走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂》等多篇論文和課件獲市級以上獎勵,所帶的奧賽培訓(xùn)有張敏等十幾個同學(xué)分別獲省級、市級獎勵。
任C153班班主任時,我想暑假第一個月就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。剛開始時,我首先從自己做起,每天晚自習(xí)守在教室里,但與以前不同的`是,還多了一雙觀察的眼睛,愛說的嘴巴,看見不好的習(xí)慣就指出來,看到好的現(xiàn)象就及時予以表揚(yáng)。一個星期下來,還不錯。不守了還能保持嗎?我試著離開教室,遠(yuǎn)處觀察,才發(fā)現(xiàn)我一離開教室就有學(xué)生坐不穩(wěn)了,難道我還繼續(xù)守下去嗎?不行,絕對不能養(yǎng)成老盯著他們的習(xí)慣,我沒有去守自習(xí)了,但并不意味著我不去管,一節(jié)自習(xí)課上完,我起碼去了教室十幾趟,悄無聲息,還記得這樣一個情形:兩個人在那里講話,頭抬起來就看見我在看著他們笑,他們怔住了,我然后把他們叫出教室進(jìn)行教育。后來我又想,這樣下去偶爾做一做也還可以,但不能總這樣吧,他們?yōu)槭裁磿v話了,不知道自己要干什么,不知道怎么干,沒有學(xué)習(xí)動力,沒有奮斗的目標(biāo),怎么不會講話?于是,利用業(yè)余時間跟那幾個學(xué)生談話,跟他們分析現(xiàn)在的社會形式,跟他們講當(dāng)今的高考形式,跟他們談身邊成功人士的特點(diǎn),晚自習(xí)下班時經(jīng)常會走到他們身邊去看看,及時予以具體的指導(dǎo)和鼓勵,并及時的上了“知識改變命運(yùn)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”、“紀(jì)律與學(xué)習(xí)同行”、“如何處理個人與集體的關(guān)系”、“學(xué)法指導(dǎo)”。一系列的班會課。學(xué)生們都有了自己的奮斗目標(biāo),晚自習(xí)再沒看見不做事的了,像班上的徐陽他會去記英語單詞,像魯雍林他會去看政史地,而且成績突出,學(xué)生們有事干了,有收獲了,一個月下來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生步入正軌,晚自習(xí)他們能安靜下來了,而且我走到教室里,他們都不會發(fā)現(xiàn),有一次我走到熊旺旁邊,跟她說話嚇了她一跳,晚自習(xí)我也可以走得放心了。因?yàn)樗麄冇辛艘欢ǖ淖灾餍院妥杂X性。
在辦公室里,經(jīng)常聽見老師說:某某那個一直成績優(yōu)秀的學(xué)生這次沒考好,某某那個數(shù)學(xué)成績不很好政治答的很好,某某這次從七十多名進(jìn)入了年級七名。這又引起了我的注意,這些現(xiàn)象反映了什么呢?我們的做法存在什么漏洞了?找經(jīng)驗(yàn)豐富的楊老師商討去,“我覺得每一個學(xué)生都可以學(xué)好的”,“只要他們對自己有信心”,“我們的愛和關(guān)心應(yīng)該要灑向每一個學(xué)生”等等。討論之后,引發(fā)了我更多的思考,班上哪些同學(xué)學(xué)習(xí)還有很大潛能?如何把他們最大的潛能挖掘出來?于是,我調(diào)整了方案,時刻不忘去激勵班上每一個學(xué)生,跟他們講《人生感悟》這本書中的故事,從不去給任何一個學(xué)生定為,在我的眼睛里他們都是優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)常認(rèn)真去分析他們的問題,有針對性的予以學(xué)法指導(dǎo)。結(jié)果是中間的學(xué)生在進(jìn)步,同時也促進(jìn)了前面的同學(xué),在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學(xué)生突飛猛進(jìn),所以整個班上出現(xiàn)了一種你追我趕的局面。在每次月考中成績優(yōu)異,班級有多次被評為優(yōu)勝班級。
“要不斷地激起學(xué)生的興奮點(diǎn)”還記得郝校長說過這樣一句話,這就要我們想辦法,那次三八節(jié)組織我們到瀏陽玩,想起去買一盆花放在教室里,換換學(xué)生的心情。來到花店,突然我發(fā)現(xiàn)了那一盆,我問“這叫什么呀?”“一帆風(fēng)順”,“好,我情緒一下調(diào)動起來,就買這”,這次最讓我高興的是給學(xué)生又帶了一份喜悅,在車上,把花捧在手里好興奮的,一到學(xué)校我就奔向教室,說:“同學(xué)們,我給你們帶來一份禮物,它叫“一帆風(fēng)順”,希望大家要繼續(xù)努力,像它一樣成長,一帆風(fēng)順。上個星期班會課,由于第二次調(diào)考完,有部分學(xué)生有點(diǎn)泄氣了,我不斷地從網(wǎng)上查資料,向其他班主任詢問,也打算就讓學(xué)生觀看教育處安排的安全教育系列短片,一天就干了這些想了這些,怎么辦了,是不是又重復(fù)以前的故事了?他們肯定不想聽了,換一換形式吧,但又不能脫離我的主題,突然來了靈感,改成了:前半節(jié)班會課主要對考試和復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),后十幾分鐘讓他們學(xué)一首歌“最初的夢想”,感覺一下就調(diào)動了氛圍,既讓他們放松了,又讓他們重新拾起了自己的理想。
總之,我好像每天都有太多太多的困惑。隨著時間的流逝我在長大,處理事情的能力也在加強(qiáng),這得到了學(xué)生、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀教師”,20xx年被評為“優(yōu)秀班主任”。
小草的成長也要靠陽光雨露。近六年來,更應(yīng)該感謝每一位老師,是不斷深化的教育改革給我提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會,是領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事們的關(guān)心、幫助,幾年工作的錘煉使我日漸成熟,是你們給了我無窮的力量。
教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的工作中,我將堅守這一信念,以不愧于人民教師這個光榮的稱號。
最后,祝愿高三高考再創(chuàng)輝煌,祝四中越辦越紅火!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,家庭幸福!
勞模代表發(fā)言稿大全2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
今天非常榮幸作為勞模代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流思想、匯報工作。xx年是我們xx取得豐碩成果的一年,全年完成發(fā)電量9.943億度,標(biāo)煤耗、廠用電率等各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)位居全省16臺同類型流化床機(jī)組前列,圓滿完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。發(fā)電廠實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)建了一個機(jī)組運(yùn)行穩(wěn)定、員工思想穩(wěn)定的和諧發(fā)電廠。作為安全生產(chǎn)工作的主要負(fù)責(zé)人之一,在xx、xx的領(lǐng)導(dǎo)下,在實(shí)際工作中,堅持以機(jī)組的安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行為指針,大力開展技術(shù)創(chuàng)新、設(shè)備消缺和節(jié)能降耗等工作,使機(jī)組始終保持滿發(fā)多供,并實(shí)現(xiàn)了機(jī)組連續(xù)安全穩(wěn)定運(yùn)行超百天的新紀(jì)錄。這些成績的取得,得益于公司黨政班子的.正確領(lǐng)導(dǎo),得益于公司職能部室和各兄弟單位的大力支持,更離不開發(fā)電廠全體員工的辛勤努力。
成績屬于過去,挑戰(zhàn)就在眼前。xx年是xx“xx規(guī)劃”的開局之年。xx作為xx的一個效益增長點(diǎn),xx年的任務(wù)將更加艱巨,面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大,工作更加繁瑣。同時,也充滿機(jī)遇,xx年我們xx的安全生產(chǎn)工作,主要有以下思路:
1、狠抓安全。注重加強(qiáng)安全培訓(xùn),提高員工操作技能,實(shí)現(xiàn)全年安全無事故,無輕傷,無千元以上火災(zāi)、被盜事故,無三級以上人身傷亡事故。
2、積極開展設(shè)備消缺、技術(shù)創(chuàng)新和成本管理。以機(jī)組的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行為導(dǎo)向,對機(jī)組現(xiàn)存的一些缺陷進(jìn)行有效消除,使機(jī)組保持健康運(yùn)行;大力開展技術(shù)創(chuàng)新和小改小革活動,最大限度的提高機(jī)組運(yùn)行質(zhì)量;實(shí)行嚴(yán)格的成本核算,狠抓燃煤、燃油管理,減少虧噸虧卡,杜絕跑、冒、滴、漏,真正實(shí)現(xiàn)機(jī)組的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行,提高運(yùn)行經(jīng)濟(jì)效益。
3、強(qiáng)化員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。有計劃、有步驟的開展員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),使員工能夠熟練掌握機(jī)組各種運(yùn)行工況下的操作技能,提高每位運(yùn)行人員的應(yīng)急處理能力。同時,積極配合2#機(jī)組的后期安裝、啟動、調(diào)試和投運(yùn)工作,努力為投運(yùn)生產(chǎn)做好人才儲備。
4、強(qiáng)力推行現(xiàn)場精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)機(jī)組安全文明生產(chǎn)。xx年是集團(tuán)公司的“企業(yè)文化深化年”,我本人將和發(fā)電廠全體干部員工一道,學(xué)習(xí)貫徹企業(yè)理念,強(qiáng)化文明創(chuàng)建考核,提高崗位工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn),提高員工文明意識,創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、文明、高效、創(chuàng)新的神火佛光示范電站。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起。我將在發(fā)電廠黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力拼搏,盡職盡責(zé),為發(fā)電廠實(shí)現(xiàn)xx年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù)貢獻(xiàn)力量。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們在新的一年里,萬事如意,工作順利,事業(yè)有成,闔家安康。謝謝!
勞模代表發(fā)言稿大全3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!我是集團(tuán)東本4S店市場部田,十分榮幸這天能有機(jī)會坐在那里向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)及工作方法,在此我十分感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會。
我是20xx年8月份加入集團(tuán)的,在加入集團(tuán)后我被集團(tuán)的企業(yè)文化深深吸引,在那里我學(xué)到了自我在學(xué)校里學(xué)不到的東西;在那里我懂得了自我以前不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理,再到此刻的市場部負(fù)責(zé)人,我十分感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我的平臺,也十分感激公司領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會,以及同事對我的支持。
20xx年我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)對我的期望,同事對我的信任,站在了集團(tuán)勞模頒獎大會的舞臺上,當(dāng)我從集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)手中接過這份獎項(xiàng),這份榮譽(yù)的時候,我明白那是我背后要比別人更多的付出。做一名出身于農(nóng)民家庭的我,沒有社會關(guān)系,沒有高深的學(xué)歷,沒有顯赫的家庭背景,更沒有出眾的長像。但是我明白自我有著一顆踏實(shí)工作,為公司付出的心;有著對企業(yè)的忠誠,對工作熱愛的感情;做為勞模我時刻要求自我,提醒著自我,那不是一份榮譽(yù),那是一份職責(zé)。在工作中我每時每刻都要求自我做到最好,起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結(jié)構(gòu)衛(wèi)生清理,公司行政部向各部門下發(fā)清理要求,那時有的同事理解不了,多數(shù)人因?yàn)榭指卟辉干先ィ瑸榱四軒悠鸫蠹,我拋去自我女孩子的身份站在了展廳鋼結(jié)構(gòu)上,我的舉動也帶動起了大家。
曾記還有一回,剛接手市場工作的自我,對于展廳物料的更換是最害怕跟頭疼的事了,因?yàn)槲覀兊恼箯d比較高,每次更換都要用4層架子才可能掛上,如果要廣告公司給掛,就需要每平方里面多支付3元費(fèi)用,為此我鼓動大家借來設(shè)備,自我懸掛,但是因?yàn)榧茏舆^高,很多同事都不敢往上攀登,為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項(xiàng)平凡的工作都是不值得提起的,但是我卻感覺這每邁出的一步都讓我感觸很深,啟發(fā)也很大。因?yàn)橐郧翱指叩腵我,此刻已經(jīng)不再恐高了。
雖然在每項(xiàng)工作中我都在踏實(shí)的干著,但是我明白自我離一個真正的勞模還有著很大的差距,為了跟上集團(tuán)公司的發(fā)展步伐,在以后的工作當(dāng)中我將努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,為集團(tuán)公司的發(fā)展奠定好自身的各項(xiàng)素質(zhì)、技能的基礎(chǔ)。
20xx年也是我在集團(tuán)公司新開始的一年,因?yàn)?0xx年1月份我公司正式成立市場部門,并由我負(fù)責(zé)。這對于我這樣一位對于市場工作沒有經(jīng)驗(yàn)的人是一種機(jī)會,更是一種挑戰(zhàn)。我將在工作中不斷提升自我,同時也將虛心的向各兄弟店前輩們學(xué)習(xí),緊緊圍繞集團(tuán)“以跟諧促發(fā)展,以管理創(chuàng)效益——全力打造20xx跟諧管理效益年”的工作主題開展工作,使20xx年中國不平凡的一年,成為集團(tuán)不平凡的一年,也將成為我自身不平凡的一年,全心全意為公司服務(wù),努力工作,踏實(shí)的干好每一項(xiàng)工作,真正起到模范帶頭作用,帶好頭,做好事,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,為集團(tuán)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自我微薄的力量!
勞模代表發(fā)言稿大全4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、工友同志們:
大家好!今天我和大家一起滿懷勝利的喜悅,歡慶20xx年的豐碩成果,我做為勞模代表,在這里發(fā)言,感到無比的光榮與自豪。首先請允許我代表在20xx年度勞動模范的同志們,向在20xx年度做出貢獻(xiàn)取得優(yōu)異成績的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人表示衷心的祝賀!
在剛剛過去的一年里,我們立足植物苦蕎麥,傳播健康的生活品質(zhì),以志存高遠(yuǎn)、永爭第一的堅強(qiáng)信念,公司從20xx年9月投產(chǎn)以來,已研發(fā)出包括苦蕎健茶、蕎麥混合粉、雜糧方便沖調(diào)食品、沙琪瑪和以苦蕎殼為原料的床上用品四大系列100多個品種。在20xx年銷售已達(dá)3200多萬元,20xx年的銷售收入比20xx年翻一番。在20xx年的綜合考評中名列前茅,被評為20xx年勞動模范。這里面不僅凝聚著我自己拼搏奮斗的汗水,更飽含著領(lǐng)導(dǎo)、親人、工友們的關(guān)懷和幫助。可以說是臣豐給了我發(fā)揮本領(lǐng)的舞臺,是各級領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友給我戰(zhàn)勝一切困難,不斷向前的信心與動力,是同志們給了我不斷創(chuàng)新,不斷攀登高峰的力量源泉,在此我向大家表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
成績永遠(yuǎn)激勵我不斷進(jìn)步的源泉,20xx年是臣豐跨越的.一年,為了消化更多的苦蕎,公司投資1.5億元,增建一條年產(chǎn)30000噸苦蕎飲料生產(chǎn)線項(xiàng)目。預(yù)計20xx年5月投入生產(chǎn),年新增銷售收入15500萬元、新增利稅1700萬元、新增農(nóng)民收入1800萬元,新增苦蕎種植面積30000多畝,新增就業(yè)崗位150個,這不僅使經(jīng)濟(jì)和社會效益得到提升,更是公司為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展所做的重大戰(zhàn)略決策。
面對臣豐的未來,我將永不自滿,勇于拼搏,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的全部力量!
謝謝大家!
勞模代表發(fā)言稿大全5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好!
面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽(yù),我除了感激、喜悅之外,更多的是彷徨!心里頭不止一次的問自己:“勞!笔鞘裁?首先,勞模是“人”的模范,是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次,勞模不是一般的勞動者,而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間,能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動精英。對照這些,我深知自己與“勞!边@一光榮稱號還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)!在座各位當(dāng)中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的至高榮譽(yù),也是對我提出了更高的要求!
今晚,我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會:
一、教師,心中夙愿
也許大家不太相信,在我童年的時候,我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是,我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同,不是因?yàn)榭梢詼p輕家里的負(fù)擔(dān),或者怕考不上而選擇了師范院校,更多的是對老師職業(yè)的向往,讓我的每一個第一志愿,填報的都是師范院校。坦然地說,當(dāng)時的我是因?yàn)榱w慕教師能站在講臺上指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,而產(chǎn)生了自己要當(dāng)一名教師的想法。
xx年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里,我沒有后悔當(dāng)初的選擇,依然固守這三尺講臺!
教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報。
原一四三班學(xué)生陳曉峰,去年從部隊剛一退伍就回來看望我。從他的身上,讓我讀懂了一句話:轉(zhuǎn)化一個差生比培養(yǎng)幾個優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的,用藏頭詩來罵老師,經(jīng)常和班主任對著干。高二分到我班。我主動與他交心,心里從來沒有把他當(dāng)成一個壞孩子。正是對他沒有成見,讓我能夠?qū)捜莸貙Υ囊恍╁e誤,根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著干的學(xué)生。一件小事,讓他徹底信服了我:一次,生活輔導(dǎo)老師說看到他和另一個學(xué)生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對他們“發(fā)難”,而是耐心地問清楚情況后,與生活輔導(dǎo)老師交換意見,但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生,通過細(xì)心的調(diào)查和我對他們的了解,我不相信他們會有這樣的行為,我為他們據(jù)理力爭,并表示我相信他們,也會給他們一個真相,安撫他們的情緒。經(jīng)過一番努力之后,真相終于搞清楚了,是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后,他更信任我了,也從不與我頂嘴,還成為了文學(xué)社的成員。后來,他應(yīng)征入伍。臨行前,他特意來與我道別,我勉勵他在部隊好好表現(xiàn),部隊要比學(xué)校嚴(yán)格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系,每次都以“你的壞學(xué)生”署名,談他在部隊的表現(xiàn),說以前給我添了太多麻煩,F(xiàn)在在部隊了,更思念昔日曾關(guān)心過他的老師。我確實(shí)體會到了作為教師的一種成功感、幸福感,也更理解教師這門職業(yè)了,更堅定了我的信念。
二、勤勉,助我成長
初中四年,憑著年輕人的血?dú)夥絼偤彤?dāng)時對教師的那股“沖動”,我干得有滋有味,也正是自己這種在別人看來有點(diǎn)“傻氣”的勤奮,很快成為學(xué)校的骨干。在初中,我當(dāng)過班主任、當(dāng)過年級組長、當(dāng)過團(tuán)委書記,九八年就被評為“瀏陽市優(yōu)秀教師”。九八年我選擇了四中,也開始了我人生新的挑戰(zhàn)。
來到四中,面對新的工作崗位,我只能重新定位,重新開始,邊學(xué)邊教,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師歐老請教,不斷的聽課學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過:教師所知道的東西,就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍,以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材,到了課堂上,能從大量的事實(shí)中選出最重要的來講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏,而我并不是那種有“天資”的老師,所以,我唯有勤勉才能補(bǔ)拙。我反復(fù)地通讀高中教材,像學(xué)生一樣拼命地做題,翻閱高三的資料,擴(kuò)展自己的知識面。憑著自己的不懈努力,承蒙學(xué)校的信賴,來到四中的第三年,我就擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。這對我來說,又是一次新的考驗(yàn),我很珍惜這個機(jī)會,我經(jīng)常加班加點(diǎn),把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關(guān),我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此,我面對學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛煉了我,使我從一個角色轉(zhuǎn)換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任,再到長沙市的優(yōu)秀班主任,從班主任到年級組長;從學(xué)校的骨干教師到瀏陽市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮,但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會。九八年到現(xiàn)在,快十年的時間,與我同年調(diào)入四中的十來位老師,現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中,我可以自豪的地說,我是一個真正的四中人!
三、責(zé)任,立足之本
記得上屆勞模陳志堅老師說過:責(zé)任是做人的本分。我非常認(rèn)同這個觀點(diǎn)。責(zé)任心,是干好任何一行的立足之本。作為教師的我們,更能體會到這一點(diǎn),特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段,面臨他一生中重要的`一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),有多少家長把希望寄托在我們身上!我是這樣詮釋“責(zé)任”這二字的:學(xué)校把工作交到我手上,我就有責(zé)任把工作做好。除非不做,要做,就要做好。這是我一貫的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這既是對工作負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。來四中將近十年的時間里,先后擔(dān)任過四年的班主任、四年的年級組長。每次接受任務(wù),心里總有一種忐忑不安,擔(dān)心完成不好學(xué)校交給我的工作任務(wù),從不敢消極懈怠。不管是對自己、對學(xué)生,還是對與自己并肩工作的同事,我都會嚴(yán)格要求,以身作則,率先垂范。擔(dān)任班主任、年級組長期間,中午我很少在家午休,經(jīng)常是在辦公室度過,晚自習(xí)從來就是在辦公室或教室坐班。作為年級組長,我覺得在辦公室心里踏實(shí),學(xué)生有什么事,我可以及時發(fā)現(xiàn)、處理,這是我多年來養(yǎng)成的一個習(xí)慣。我經(jīng)常在同事面前吹噓:我坐著也能睡著,這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧!
記得20xx年擔(dān)任高二年級組長,同時兼任143班班主任。作為班主任,首先想得是把班級工作抓好,但同時作為年級組長應(yīng)該對整個年級負(fù)責(zé)。當(dāng)時,有一個班級成績并不理想,一次考試下來,在全年級的排名很不理想,這個班主任自己兼任的學(xué)科成績與其他班的平均分相差有十幾分,這讓他心里很著急。我看在眼里,記在心里,及時找了這位班主任交流思想,幫他分析原因,給他打氣,幫他出主意,我們交流至深夜十二點(diǎn)。后來,這位班主任馬上調(diào)整過來,更加投入地工作,班級的成績有了很大的進(jìn)步,后來他也成長為了“長沙市優(yōu)秀班主任”。現(xiàn)在,我又是高二的年級組長。對年級的管理更加嚴(yán)格。我認(rèn)為沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有一支高素質(zhì)的隊伍。在高一的時候,我和我的組員就創(chuàng)造了四中近年來最好的會考、聯(lián)考成績。到目前為止,高二年級發(fā)展穩(wěn)定、態(tài)勢良好。為此,我想借今天的這個機(jī)會,感謝曾經(jīng)和我并肩工作過的,跟現(xiàn)在正和我并肩工作著的所有班主任和科任老師,是你們給我了工作上的大力支持和更多的寬容和理解,沒有你們,就沒有我今天的這分沉甸甸的榮譽(yù)!
機(jī)會,總是青睞于有責(zé)任心之人。作為老師都喜歡把一些重要的、艱巨的任務(wù)派給責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生去完成,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也是如此。去年十月份,為參加長沙市首屆“IT”節(jié),學(xué)校把信息技術(shù)與學(xué)科相結(jié)合的整合課的參賽任務(wù)放到了我們物理組,而我們組又把這個任務(wù)交給了我。說實(shí)話,我當(dāng)時很有顧慮,壓力很大,怕上不好,那不是個人丟面子的事情,而是關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。為了上好這堂課,我很早就著手準(zhǔn)備,上網(wǎng)查資料、做課件,每天都忙到深夜,找組內(nèi)的老師幫著出主意,甚至向長沙市一中的彭勇老師請教,信息技術(shù)與物理學(xué)科的切合點(diǎn)。最后,我想到了把上網(wǎng)用的視頻頭用到了這節(jié)課上,解決了一個技術(shù)難題,收到了意想不到的效果。這一節(jié)內(nèi)容我試教了四遍,每次都邀請同組老師來聽課,一遍一遍地修改。為了做好充分的準(zhǔn)備,我提前到達(dá)田家炳中學(xué),熟悉電教設(shè)備,并且把所要用的實(shí)驗(yàn)儀器從我們學(xué)校帶到了田家炳。雖然實(shí)驗(yàn)儀器我都跟他們學(xué)校聯(lián)系好了,但為了穩(wěn)妥起見,我還是不怕麻煩地帶過去了。最后,雖然只是獲得瀏陽市的一等獎,沒能代表瀏陽到長沙參賽,但得到了儀電站張建波站長和周紅英老師的很高評價。更重要的是,我在這個過程中又一次在業(yè)務(wù)能力上獲得提升。
在其位,謀其政,應(yīng)該是職責(zé)所在。我記得郝校說過:作為年級組長,就是一個小校長。我也是這樣來履行我的職責(zé)的。記得去年十二月份,教育處為加強(qiáng)對學(xué)生的夜間管理,年級組和教育處的同志都要值班到深夜十二點(diǎn),有時候半夜三更起來維護(hù)學(xué)生的正常休息秩序。記得上期放寒假前一天晚上,周主任和我在凌晨四點(diǎn)查寢,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一些寢室的學(xué)生非常興奮,提前起床,已經(jīng)嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的休息。后來,周主任和我挨個挨個寢室的查,把那些已經(jīng)起床了的學(xué)生叫到了操場,安頓了一些寢室,恢復(fù)了正常秩序。像這樣的突擊檢查工作,我每次都參與了。我覺得這是我的一份職責(zé),都應(yīng)該盡心盡力去完成。為了及時的把成績評價算出來,多少次都是算到深夜。有一次,學(xué)校要求第二天上午八點(diǎn)就要出成績評價,但成績卻沒有出來。后來,我硬是等著成績出來后,當(dāng)晚算到第二天的凌晨五點(diǎn),及時把的成績交給了教務(wù)處肖主任,保證了學(xué)校的學(xué)期結(jié)束工作的順利進(jìn)行!
教學(xué)上得到了學(xué)生的認(rèn)可,工作上得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同,但作為父親,我卻沒能得到孩子的青睞。那時,還是新婚燕爾的我,兩地分居,來不及飽嘗新婚蜜月的幸福。而后來,初為人父的我,更不能盡到一個做父親的責(zé)任。剛一出生的妞妞,沒來得及吮吸母親的乳汁,就被抱進(jìn)了特護(hù)室,自己卻只能揣著一個忐忑不安的心奔向工作崗位,把更多責(zé)任和義務(wù)拋給了我的妻子和家人。孩子從出生到開始上學(xué)一直是放在我父母身邊。一個月只能回家看望一次,而每次返回學(xué)校與孩子分別之時,望著孩子拽著我衣服的小手可憐巴巴的眼神,心里一陣陣酸痛。特別在她四次因肺炎住院期間,我卻沒能一次的守護(hù)在她的身旁,盡到一個做父親的責(zé)任。一直讓我深感愧疚。到現(xiàn)在,妞妞吃飯不喜歡我坐在她身邊,睡覺她讓我滾到另一個房間去。雖然是小孩的不懂事,但一直是我的一個心結(jié)。我渴望成為一名優(yōu)秀的教師,我也想成為一個好父親!可是,當(dāng)我現(xiàn)在看到曾經(jīng)是我的學(xué)生,而今卻能與我一起并肩工作,教育其他孩子時,我的心感到了一絲絲自豪與寬慰。
環(huán)顧身邊,工作認(rèn)真、成績突出的老師比比皆是,他們在默默的奉獻(xiàn)。我很普通,只不過是做了一些我分內(nèi)的、平凡的事?墒牵瑢W(xué)校卻給了我更高的榮譽(yù),我是幸運(yùn)的。幾年來,先后評為優(yōu)秀教師、長沙市優(yōu)秀班主任、學(xué)校骨干教師、瀏陽市骨干教師、多次受政府嘉獎。鮮花與榮譽(yù)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我工作的肯定和厚愛,更是對我工作的鼓勵與鞭策!
“吾生也有涯,而知也無涯”,市教育局陳文副局長說過:教師是一種職業(yè),更是一項(xiàng)事業(yè)!我將以“學(xué)無止境、教無止境、技無止境、藝無止境”之精神,將有涯之生而投身無涯之知教行中,在教師專業(yè)化建設(shè)中續(xù)寫奉獻(xiàn)的新篇章!
謝謝大家!
勞模代表發(fā)言稿大全6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!在這春回大地、陽光明媚的日子里,我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里,我代表的不僅是我個人,也不僅僅是我們幾個人。而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘,為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們,請允許我代表這次受表彰的勞動模范,向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝。謝謝你們多年來對我們工作的支持、關(guān)心和厚愛!
我們公司,經(jīng)過十幾年的發(fā)展建設(shè),生產(chǎn)規(guī)模由小到大。經(jīng)濟(jì)實(shí)力由弱到強(qiáng),這期間凝結(jié)了我們幾代人的心血;今天,我們站在新的歷史起點(diǎn)上,回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月,聆聽今日激越奮進(jìn)的鏗鏘鼓點(diǎn),暢想燦爛輝煌的美好未來,我們哪一位人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷。我相信,我們每一位人都會深切地感到。身為xx人而自豪!我們的`榮辱成敗都和息息相關(guān),我們將把自己所有的熱血和青春奉獻(xiàn)給這塊熱土。而我作為公司的一名普通員工,我只是在我的本職工作崗位上,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作,公司卻給了我如此高的榮譽(yù),這是公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的極大信任和鼓勵,同時這份榮譽(yù)也是我今后工作的動力所在,我只有按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù),以良好的工作姿態(tài),以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模,十幾年來,我伴隨著公司的發(fā)展壯大而成長、成熟;叵脒@一路走來,從我所學(xué)專業(yè),干我所學(xué)專長,能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任,尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時,謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時指點(diǎn)和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的老同志、老朋友,沒有你們的幫助,僅憑我個人的力量,我寸步難行。同時,在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝,正是有了你們的默默支持,我們才能安心工作,在工作中取得一些成績。
人們總說:是金子總會發(fā)光的!是啊,平凡的你我,只要扎扎實(shí)實(shí)、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)。抱著對企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地干好每一天的工作,也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。
光榮和夢想同在,挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績屬于過去,榮譽(yù)歸于大家,未來在于創(chuàng)造!同志們,讓我們攜起手來,在公黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)導(dǎo)下,為公司的發(fā)展壯大獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,工作順利,身體健康,全家幸福平安!也祝愿我們乘著奧林匹克的雄風(fēng),騰越九霄,在實(shí)現(xiàn)"更快、更高、更強(qiáng)"的發(fā)展目標(biāo)!
謝謝大家!
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