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中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
初中開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸今天能夠作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。 說(shuō)實(shí)話,今天站在這里,我既感到緊張,又感到自豪。之所以緊張,是因?yàn)榕c各位老師相比,我既談不上成績(jī)卓越,也說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)豐富,在XXXX優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)里,我只是一個(gè)普通的小兵。之所以自豪,是因?yàn)槲艺驹赬X一中的發(fā)言席上。
過(guò)去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,全體師生同心協(xié)力,銳意進(jìn)取,堅(jiān)持教育改革創(chuàng)新,教育教學(xué)科研,不斷完善師資隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè),在打造全國(guó)一流名校的征途中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
2012年我校高考成績(jī)繼續(xù)保持全省重點(diǎn)中學(xué)第三位,各項(xiàng)辦學(xué)主要指標(biāo)穩(wěn)居全省同類(lèi)重點(diǎn)中學(xué)前茅。我為學(xué)校所取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,為自己是XXXX這個(gè)光榮集體的一員而感到自豪!
各位尊敬的老師,當(dāng)我們踏上講臺(tái),一中便和我們的生命緊緊相連。學(xué)校不僅給了我們一份工作,一份薪水,更給了我們施展才華的空間,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的舞臺(tái)。因此,學(xué)校的未來(lái)就是我們的未來(lái),只有學(xué)校發(fā)展了,我們才能發(fā)展;只有學(xué)校興旺了,我們才能興旺。為了一中的事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá),我想說(shuō)三句話與大家共勉。一是教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)。作為教師要以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
二是刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我作為年輕教師不但要向書(shū)本學(xué),更要向老教師請(qǐng)教,向?qū)W生學(xué)習(xí)。三是盡職盡責(zé),關(guān)愛(ài)學(xué)生。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們要聽(tīng)學(xué)生之所愿,想學(xué)生之所需,努力關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,積極與學(xué)生溝通交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,真正做到以情暖人,以愛(ài)育人。
各位親愛(ài)的同學(xué),高中階段人生最寶貴的時(shí)間,你們能夠走進(jìn)一中,能夠在這所全國(guó)名校里度過(guò)這段時(shí)光,無(wú)疑是幸運(yùn)的。希望大家珍惜在這里的每一天,為自己的高中生活交出滿意的答卷。
高三的同學(xué)們,你們即將面臨高考,接下來(lái)的半年時(shí)間將會(huì)是你們?nèi)松凶畛鋵?shí)、最難忘的時(shí)光,希望你們不要辜負(fù)父母和老師的期望,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想努力,為了未來(lái)拼搏,讓青春沒(méi)有遺憾!高二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各個(gè)方面都取得優(yōu)異成績(jī),一年更比一年好!高一的同學(xué)們,你們是新鮮血液,希望你們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,在新的一年里,讓我們以“尊重民主、崇尚科學(xué)、善處平庸、追求卓越”的辦學(xué)精神為引領(lǐng),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)校一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī),我們的明天一定會(huì)更加美好!
最后祝大家身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝!
初中開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿(二)
各位老師,同學(xué)們:
早上好!
今天是新學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校區(qū)向大家致以新年的問(wèn)候!祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康,事業(yè)有成!祝全體同學(xué)在新學(xué)期里健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)步!
我們總是滿懷著激動(dòng)和欣喜的心情去迎接新學(xué)期的到來(lái),因?yàn)樾戮褪瞧瘘c(diǎn),是又一輪激情的開(kāi)始;新就是希望,是無(wú)限機(jī)遇的重生。“一年之計(jì)在于春”,人們?cè)谛麓褐伎梢灾贫ㄐ掠?jì)劃、新目標(biāo),然后又計(jì)劃一步步地去做、去靠近,去努力將心中的夢(mèng)想變成事實(shí),這是多么美妙的事啊!誰(shuí)抓得住一年之春,誰(shuí)也就可能擁有美好的一年,誰(shuí)把握住了,誰(shuí)就會(huì)擁有春華秋實(shí)。值此新學(xué)期到來(lái)之際,我要送上六個(gè)字與同學(xué)們共勉,同時(shí)這也是新學(xué)期里我對(duì)同學(xué)們的希望與要求,他們是“責(zé)任、勤學(xué)、陽(yáng)光”。
第一是責(zé)任。當(dāng)你在路上見(jiàn)到有人隨地吐痰時(shí),你知道上前制止嗎?當(dāng)你看到水龍頭在不停地嘩嘩流水的時(shí)候你知道把它關(guān)緊嗎?當(dāng)你看到有些同全身名牌,聽(tīng)著mp3,大把大把地花著父母的血汗錢(qián)時(shí),你會(huì)覺(jué)得他們不知道體諒父母嗎?這些都是為人起碼的責(zé)任,是我們中學(xué)生應(yīng)該具有的品格。我一直認(rèn)為自私、懈怠、缺乏責(zé)任感的學(xué)生是不可能將他自身能力發(fā)揮得最充分的,也不可能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生與平庸學(xué)生的最大區(qū)別就是:做應(yīng)該做的事情,而不是只做自己喜歡做的事情。我希望你們能明白,自己的事情應(yīng)該自己做,明白家里的事、別人的事應(yīng)該幫著做,明白應(yīng)該對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)。我們不希望杭外的學(xué)生只是學(xué)業(yè)出色,我們更要求你們明禮誠(chéng)信、富有責(zé)任感,能將我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)道德與現(xiàn)代教育的理念融合在一起。
第二是勤學(xué)。俗話說(shuō):“少年應(yīng)知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。正如這句詩(shī)中說(shuō)的那樣,每個(gè)人都需要勤奮,尤其像我們這些正處于吸取知識(shí)最佳時(shí)期的學(xué)生,只有勤學(xué),才能使你牢固掌握知識(shí),學(xué)得扎實(shí),只有有了扎實(shí)的基本功,你才會(huì)擁有升華為更高層次的創(chuàng)造和發(fā)展。我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該時(shí)時(shí)保持一顆很強(qiáng)的學(xué)習(xí)敬業(yè)心,要始終如一地發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)中的刻苦精神。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“在天才與勤奮之間,我毫不猶豫地選擇了勤奮,他幾乎是世界上一切成功的催生婆。”同樣華羅庚也曾說(shuō)過(guò):“天才在于積累,聰明在于勤奮。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”的確如此,如果沒(méi)有勤奮的鉆研,刻苦的自學(xué),那么華羅庚也就不會(huì)在他青年時(shí)代就發(fā)表《論蘇子駒教授的五次方程之解不能成立》的論文;愛(ài)因斯坦就不會(huì)有被譽(yù)為近代物理學(xué)支柱的《狹義與廣義相對(duì)論淺說(shuō)》的著作;牛頓也就不可能在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、哲學(xué)等多方面領(lǐng)域取得成就而被人們尊稱為近代科學(xué)的象征。
所以我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),勤奮是通向成功的大道,希望同學(xué)們時(shí)刻牢記“知識(shí)在于積累,天才出于勤奮”。
第三是陽(yáng)光。去年我國(guó)啟動(dòng)了“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,這一活動(dòng)的目的,就是要通過(guò)陽(yáng)光體育的抓手作用,促進(jìn)學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,希望我們學(xué)生能走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高我們的體質(zhì)和健康水平。
乘著08奧運(yùn)年的東風(fēng),我希望你們能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,同時(shí),利用體育鍛煉促進(jìn)自身心理的健康,成為一個(gè)體魄強(qiáng)健、心理健康、人格健全的中學(xué)生,只有這樣,同學(xué)們才能健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,才符合我校提出的“健康第一”的要求,才能夠以積極的心態(tài)、飽滿的精神去面對(duì)新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活。
愿新的學(xué)期能給每一個(gè)人都帶來(lái)新的快樂(lè)、新的發(fā)展。
謝謝大家!
初中開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿(三)
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
玉兔款款辭舊歲,金羊送福踏春來(lái)?邕^(guò)嚴(yán)寒的冬天,度過(guò)歡樂(lè)的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期?邕^(guò)嚴(yán)寒的冬天,度過(guò)歡樂(lè)的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉,春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇,一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開(kāi)始了。
仔細(xì)想想,我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過(guò),不知不覺(jué)中,日歷已被一天天撕下,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步,仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。
我曾經(jīng)想過(guò):初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么?是堆積如“山”的試卷,做不完算不盡的習(xí)題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當(dāng)這一切過(guò)去一半的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn):初三上學(xué)期,我們走得辛苦而快樂(lè),過(guò)得充實(shí)而美麗;我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記:榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳!
時(shí)間過(guò)橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí)。隨著知識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)壓力也日益增大,每個(gè)人都全力以赴,向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間,我心中充滿緊張、留戀以及無(wú)限的感激,各種心理相互交錯(cuò),無(wú)疑是一種巨大的壓力,但是,我會(huì)努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張?jiān)嚲砩衔覍?huì)親自為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)句號(hào),結(jié)果如何,我也不知,但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì)讓它變得更加圓滿,我會(huì)一如既往的走下去,絕不辜負(fù)眾望。
同學(xué)們,我們又休整了一個(gè)假期,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,黎明教室的寂靜又該被我們打亂,我們很清楚,進(jìn)校前那期盼的眼神,所以,無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪,我們都應(yīng)堅(jiān)定不移,腳踏實(shí)地的走下去,“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種出于對(duì)國(guó)家、對(duì)父母、更是對(duì)自己的責(zé)任,要對(duì)得起國(guó)家的義務(wù)教育,對(duì)得起日出而作、日落而息的父母,更對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間,不枉費(fèi)自己的青春年華,擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。
黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”的敬業(yè)精神;橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng)出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日,在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂(lè);公安衛(wèi)士任長(zhǎng)霞以熾熱情懷書(shū)寫(xiě)執(zhí)法為民的人生壯歌;導(dǎo)彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國(guó)的和平之盾;科學(xué)家馬祖光在實(shí)驗(yàn)室里以生命之火點(diǎn)燃科學(xué)之光;藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界,一種品格,一種對(duì)國(guó)家和事業(yè)的責(zé)任。那我們呢?是否更應(yīng)多點(diǎn)努力呢?
“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬(wàn)里。我想說(shuō)的是:“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。”靠的不是超群的天賦,而是多倍于別人的努力,或許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,只有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識(shí)的彼岸。