初中教師代表發(fā)言稿
現(xiàn)如今，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的初中教師代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中教師代表發(fā)言稿1
各位老師，親愛的同學們：
金秋時節(jié)，鷹擊長空，秋風送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行xx中學xx——xx年學年度開學典禮。在這激動人心的時刻，我代表學校向本學期新來我校學習新同學表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學習工作的`全體師生表示誠摯的問候！祝全校師生在新學年里工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意！
新年的工作和學習我們要對各位同學說，如下規(guī)矩必須遵守：
一、要遵守校紀校規(guī)，要求全體同學按時上學，不遲到，不早退，不缺課，更不準逃學，不準進網(wǎng)吧，不準玩游戲機，不準出現(xiàn)“擂肥”現(xiàn)象。
二、要端正學習態(tài)度，愛學習，肯學習，上課認真聽講，按時完成課內(nèi)外作業(yè)，爭取學習成績天天向上。
三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道必須列隊靠右行，放學必須列隊出校門，過馬路必須走斑馬線，乘車必須遵守交通規(guī)則，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課外不許到高樓、建筑工地、水庫、河、堰上玩，不許私自下河，下塘堰玩水。還要提醒同學們，不要和陌生人說話，放學按時回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識，既要搞好個人衛(wèi)生，防止春季傳染疾病，更要關注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學之間相互監(jiān)督，歡迎舉報，學校要設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對亂扔亂灑現(xiàn)象實行處罰。
五、要樹立環(huán)境保護意識，要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值時進花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在你的生活小區(qū)也要養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習慣。
六、學校將推出文明班級評比活動，一月一次，頒發(fā)循環(huán)紅旗，要比班風，比學風，比校風，比文明，比紀律，比學習，要讓三小的每一個學生都成為文明守紀，成績優(yōu)異的好孩子！
接著，我想對各位老師說：教育教學工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應該要有勤心、細心、更要有愛心，應該掌握學生的學習心理，培養(yǎng)對學生的親和力，增強教學的藝術魅力，以吸引學生更好地學習。關愛每一個孩子，讓他們都有不同程度的學習收獲。
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
初中教師代表發(fā)言稿2
老師們、同學們：
大家好！
一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。
站在這新學期的起跑線前，我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲：新學期好！祝愿全體師生在新學期里，工作愉快，學習進步！祝愿全體師生在新學期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績和榮譽！
過去的一學期，是我們?nèi)熒J真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了進一步的發(fā)展。在今天的開學典禮大會上，我們將表彰了上學期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生和班級。在這里，我代表學校提前對他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表揚的同學能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風，爭取更上一層樓，希望其他同學要以他們?yōu)榘駱樱?/p>
新的學期已經(jīng)開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊；但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，畢業(yè)班的同學，將迎來中考和初考的沖刺；非畢業(yè)班的同學，也將準備升入更高的年級，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此，學校殷切希望師生更加精誠團結，發(fā)揚艱苦的.精神、求實創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，我代表學校向同學們提出幾點希望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業(yè)年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養(yǎng)的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。希望同學們在班主任的指導下，在老師們的嚴格要求下，自覺養(yǎng)成好的習慣。
2、把學習視為我們的天職，當成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎么說，首先是學習，抓緊一切時間學習。（ )學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現(xiàn)自己的理想。
3、正確面對困難，始終對自己充滿。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式�！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普�，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記�。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學們，新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關注著我們；我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。最后，祝我們的老師在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！
初中教師代表發(fā)言稿3
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
我是X年X班的XX，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來了我校的開學典禮和我們可親可敬的老師第30個教師節(jié)。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學發(fā)言，感到無比榮幸，無比激動。金風送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個特殊的節(jié)日里，首先請允許我代表全體莘莘學子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，親愛的老師！你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂”。
來校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴謹治學的校訓、潔凈寬闊的操場、明亮溫馨的教室、運籌帷幄的領導、博雅賢達的老師;來到這里，我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來到這里，我們體會到了寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風采!我知道，我們在這里揚帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!
我要祝福我們六年級的小同學，懷揣著七彩的夢想，在這里開始了新的征程。
我要對我們初三的同學說，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來到了激情如火的初三時節(jié)。 你們心中的理想高中夢已經(jīng)日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜，風雨兼程。你們決不會滿足于點滴的'成績，不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！你們有高度的責任心，你們懂得細節(jié)決定成敗，你們有堅定的決心和必勝的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步；人在初三，你選擇題海競渡，書山登攀；你分秒必爭，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。是的，我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！
初一初二的同學們，你們既沒有了六年級小同學剛剛入學對學校一切的新奇，也還沒有初三同學即將升學的壓力，但你們更應好好把握自己，做六年級同學的好榜樣，嚴格遵守校規(guī)校紀，培養(yǎng)良好的學習習慣，為明年升入初三打下扎實的基礎。
老師們，同學們，我們是無憂無慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展;小事細做、認真嚴格;遵規(guī)守紀、管理自我;讀書上進、更重品德——相信吧，成長起來的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學習方式，讀、寫、聽、說、背和做是我們的學習行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學習品質;一步到位、必求精準將是我們的學習效果——敬愛的領導、親愛的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗和挑戰(zhàn)，也期待著你們的幫助和指點。
最后，讓我們再次祝愿我們親愛的老師節(jié)日快樂。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學共同追求勤奮與踏實，讓智慧與靈性飛揚，讓奇思與妙想跳躍，堅信：今天，我們以康家營子中學和老師為榮；明天，康家營子中學和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家
初中教師代表發(fā)言稿4
各位老師、同學：
你們好！
又是一個春風洋溢的日子，又是一個勾起沉思的時刻，今天我們南雅中學初三的同學在這里隆重集會，舉行清明掃墓活動，此時此刻，當我們站在紀念碑前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。
我們悼念無數(shù)為了解放和繁榮而英勇捐軀的知名和不知名的英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅貞，崇高和不朽；我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。我們來到這里紀念為我們今天的'幸福生活英勇獻身的革命烈士，寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。
雖時間永是流逝，但信念未曾更改。
多少年來，革命烈士的豐功偉績一直被人們傳誦。
不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的崇高品德我們應世代銘記，他們的無畏和奉獻精神應萬古長青。
生命權是一個人最基本也是最珍貴的權利。
先烈們?yōu)榱怂说男腋�，不惜獻出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚！
然而，現(xiàn)實生活中，有些人玩物喪志，有些人自私自利。
因為一點點小小的困難，就讓他們退縮；因為一點點小小矛盾，就讓他們大動干戈。同學們，面對這不眠的紀念碑！讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，珍惜生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是我們初三全體同學學習英雄，緬懷先烈的真諦！
同學們，讓我們把愛國、愛民的崇高情懷融入到愛校、愛集體的具體行動中去吧，從講誠信做起，從珍愛生命做起，從努力學習做起，讓生活中的點滴小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長。
今天在這里，在這先烈們的墓碑前，我要對同學們提出的要求是：學習先烈不屈不撓的精神，珍惜現(xiàn)在，愛國愛民，守法守紀，勤奮學習，為民族振興、國家富強而肩負起自己的責任�！吧倌曛緞t國志，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球”，你們就是祖國的明天和希望，今天發(fā)奮學習，明天就會擔負起祖國賦予的歷史使命。
謝謝大家！
初中教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，很榮幸這次能夠作為教師代表在這里發(fā)言，首先對于領導給予我的認可我十分的感謝。雖然我做出了一點微不足道的成績，但是如果不是領導對我的指揮和幫助我肯定也是做不到那么好的。這次的發(fā)言我也是第一次，所以可能會因為緊張而在有時候出現(xiàn)錯誤，也希望大家能夠包含一下。作為教師來說我想我也只是勉強合格，畢竟我來到學校也沒有多久的時間，還有很多需要學習的東西。而在一開始剛剛來到學校的時候我就更是顯得稚嫩的'很了，在這里也要感謝領導在我一開始來到學校的時候給予我的幫助，讓我能夠堅持過去哪一段難熬的時間。因為是新教師，所以我并沒有其他教師那樣豐富的經(jīng)驗，所以我也是在遇到很多問題的時候不知道該怎么處理。但好在我堅持了下來，并且在慢慢的成長，讓自己得到了很多的收獲。
就我自己目前為數(shù)不多的經(jīng)驗或許不能夠給大家?guī)硎裁词斋@，我就說一說我自己對我們教師的看法吧。在我小的時候就很希望有一個沒有那么嚴厲，能夠和我們玩到一起的老師，所以我自己在成為老師之后也是朝著那個方向去。我們作為教師首要的責任就是讓同學們學習到更多的知識，而想要學習到更多的知識就需要一個好的方法。而在我們講課的時候難免會讓有些對這門課不感興趣的同學更加覺得這門課枯燥，而想要讓哪些同學也加入到學習的行列中并不是一件容易的事情，所以把課程上的有趣一點，吸引人一點就顯得很重要。而這一點這是需要自己不斷的去學習，才能夠做到這一點，而做到這一點之后就能讓大部分的同學認真的在課堂上學習下去。而在關心的學習成績之余我們也應該關心一下學生們的心理健康，畢竟孩子們長大的過程也會有著他們認為很困難的時候，我們作為老師的有權關心他們。讓孩子們積極陽光的成長才是我們想要看到的，家長把孩子們送到學校里面來，不也是對我們的放心嗎，我們也要對得起這一份信任。我想只有這樣做下去，才能夠讓孩子們有一個好的成長環(huán)境，讓他們不用去思考很多我們小時候經(jīng)歷的煩惱了。有很多人就是在學生時期受到了傷害，才走上了歧途，讓自己的未來也都沒了，所以我們需要守護他們，照顧他們。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!我很榮幸今天能夠作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。 說實話，今天站在這里，我既感到緊張，又感到自豪。當我們踏上講臺，一中便和我們的生命緊緊相連。學校不僅給了我們一份工作，一份薪水，更給了我們施展才華的空間，實現(xiàn)抱負的舞臺。因此，學校的未來就是我們的未來，只有學校發(fā)展了，我們才能發(fā)展;只有學校興旺了，我們才能興旺。為了一中的事業(yè)更加興旺發(fā)達，我想說三句話與大家共勉。一是教書育人，愛崗敬業(yè)。作為教師要以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
二是刻苦鉆研，嚴謹篤學。必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。我作為年輕教師不但要向書本學，更要向老教師請教，向學生學習。三是盡職盡責，關愛學生。在平時的學習生活中，我們要聽學生之所愿，想學生之所需，努力關心愛護每一位學生，積極與學生溝通交流，時時處處做學生的表率，真正做到以情暖人，以愛育人。
各位親愛的同學，高中階段人生最寶貴的時間，你們能夠走進一中，能夠在這所全國名校里度過這段時光，無疑是幸運的。希望大家珍惜在這里的每一天，為自己的高中生活交出滿意的答卷。
高三的同學們，你們即將面臨高考，接下來的半年時間將會是你們?nèi)松凶畛鋵�、最難忘的時光，希望你們不要辜負父母和老師的期望，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，為了夢想努力，為了未來拼搏，讓青春沒有遺憾!高二的同學們，你們肩負著承上啟下的'重任，希望你們再接再厲，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各個方面都取得優(yōu)異成績，一年更比一年好!高一的同學們，你們是新鮮血液，希望你們在平時的學習和生活中，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
各位領導、各位老師、同學們，在新的一年里，讓我們以“尊重民主、崇尚科學、善處平庸、追求卓越”的辦學精神為引領，精誠團結，努力進取，開拓創(chuàng)新，學校一定會取得更加輝煌的成績，我們的明天一定會更加美好!
最后祝大家身體健康，工作順利，學習進步，謝謝!
初中教師代表發(fā)言稿7
各位領導，各位來賓：
熱忱歡迎你們的到來，共同研討交流英語課的教學，提升我市英語學科的備考教學水平。在此，我代表豐收學校全體師生員工，感謝市教科中心對我校的厚愛，給了我校一個和兄弟學校之間相互交流學習共同提高的機會，并請各位多多包涵我校由于自身條件的制約而帶來的諸多服務不周的地方。
同兄弟學校備考措施比較起來，豐收學校算不上優(yōu)秀，也還存在一定的差距。受市教科中心董老師的委派，要在這里談備考經(jīng)驗，實有班門弄斧之嫌，因為我們也只是做了一些應該做的工作。下面就我校英語學科在過去的一年里，在備考方面的一些粗淺做法和膚淺認識向在座的各位作一下匯報。
一、細化到人，確立目標。歷年來，豐收學校招收的初中新生中，較優(yōu)秀的很少，大部分學生的英語基礎較差，有的甚至幾乎為零，給初中教師的教學增加了不小的阻力和困難。20xx年秋，學校共招生4個班。通過2年的教學，在20xx年春的.八年級英語抽考中，獲得了好成績，給了我們莫大的鼓舞，也讓我們看到了希望。升入九年級后，我們仔細地分析學生的現(xiàn)狀，制定出這一年的奮斗目標。確保30人以上優(yōu)分，80人以上及格，低分控制在每班4人左右，整體位次往前推進2名。一年來，我們一直向這一目標奮進。在荊州市的兩次質檢中獲得了在松滋市近30所初中前三分之一位次的好成績，20xx年中考成績揭曉后，我們認真地比照數(shù)據(jù)，也都達到了我們期初設定的目標。
二、分類落實，達成目標。縱觀豐收學校的歷年中考備考，老師們都很努力，但效果卻不是很理想。究其原因，主要是尾巴太重，也就是低分多。低分多了，不僅影響低分控制率，還對平均分有很大的影響，更要命的是它直接影響教師的工作熱情和學生的學習積極性，進而牽扯到課堂紀律。一年來，我們不遺余力地打一場殲滅低分備考戰(zhàn)。從以下方面著手：
1、要求學生練字，減少不必要的丟分。得低分的學生大都字跡潦草，辨認不清。根據(jù)這一實際，我們要求學生每周練字兩次，每次以作業(yè)本一面的量為宜，教師全批全評，一周一小結，一月一總結。通過練字，學生的書寫速度與卷面整潔度都有較大提升。
2、落實基礎知識，提高基本技能。英語成績不穩(wěn)定的同學都有個通病，基本短語記不牢，句型結構易混淆。針對這一情況，我們把考綱要求的短語詞匯分類匯編成兩套或多套下發(fā)，一套供學生閱讀識記，一套供學生檢查過關。此外，我們還要求學生在備考復習中做筆記，做作業(yè)，對學生在訓練檢測中涉及到的短語搭配、句型結構方面的錯誤，不僅要重做，還要寫清楚理由。通過這一形式，學生的基礎逐步穩(wěn)固了，成績逐漸提高了，自信心也就慢慢上來了。
3、改革書面表達訓練方式，提高應試技巧。害怕寫書面表達，是大多數(shù)學生的通病。有的確實是基礎差，難以動筆；有的是因為心理上原因，害怕寫錯。對此，我們采取：
�、俟膭顚W生動筆寫，能寫對一個要點就是勝利。
�、谥笇W生學會自己修改書面表達。每次考試后，將不同層次的學生書面表達3-4篇匯總后印發(fā)，找出里面的錯誤進行集中修改訂正，給出分數(shù)。修改完畢后，再告知作者，并指出哪些錯誤是可以變通避免的，怎樣做還可以多得1分等，讓他們覺得自己也是行的。
③根據(jù)考綱要求的話題，我們精心組織了29篇英語書面表達范文印發(fā)給學生背誦，讓他們在考試中套用仿寫。
事實表明，我們的方法很湊效，考試中，書面表達題不動筆的幾乎沒有，最差的學生都能得3-4分，有的學生在考試中甚至優(yōu)先完成書面表達題。
三、團結協(xié)作，提升目標。到了九年級，學生基本定型，偏科現(xiàn)象日益顯現(xiàn)。有的學生對于某一學科的喜好，認真度甚至取決于（他）她對這一學科教師的好感。因而學科教師獲得學生的信任，對于提升本學科的質量有不可輕視的作用。由于諸多方面原因，學生每升一級，學校都要對學生重新洗牌編班。三年下來，教師基本都認識全校的大部分學生。一年里，我們不僅在備考研究中，發(fā)揮了團結協(xié)作的精神，在鼓舞學生，消除不利于英語學科備考的消極因素方面也是精誠團結、協(xié)調(diào)合作。因為我們深知，只有班級目標達成了，學科整體目標才能達成。在平時的工作中，不僅關注本班學生，也關愛他班學生，哪怕是一句簡單的鼓勵，一個尋常的問候，都會滋生濃濃的暖意，激勵學生努力奮進。尤其是到了備考沖刺階段，學生思想負擔重，抵觸情緒大，難免會有一些意想不到的情況，正確化解師生矛盾更是事關全局，每每這時，許老師負責女生思想溝通，我負責男生理解配合。正是這種多方位，立體式的合作，學生在上英語課時，一般紀律較好，學英語的干勁和興趣也較足，來勢越來越好。真可謂，教師給學生一個機會，學生還教師一個奇跡。
天道酬勤，有耕耘就有收獲。過去的一年里，豐收學校在英語備考教學上取得的一些成績，和探索出的一些路子，都是上級領導對我校的正確領導和得力指導的結果，也是英語教師不畏困難，默默無聞、辛勤工作汗水的結晶。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，豐收學校將把今天的成績作為新的起點，借這次教研會的東風，和兄弟學校一道努力，細化常規(guī)，強化研究，抓實備考，為全市的英語教學作出新的貢獻。
初中教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
告別了冬日的嚴寒與風霜，鳥語花香的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了一個嶄新的學期，回到了田莘耕中學------這個溫暖的大家庭。
很榮幸能夠站在這里發(fā)言，首先感謝在過去的一個學期里給予我?guī)椭那拜厒�，也要感謝一直支持我、和我一起努力奮斗的同學們。在去年的九月里，我和初一的同學們一樣，第一次踏入田莘耕中學，望著同學們臉上洋溢著希冀的笑容，不禁想起十幾年前背著書包在初中校門口徘徊的我，不安的心跳、興奮的神情、期待的眼眸，從此時此刻你們的眼中，依稀可見曾經(jīng)的我，那是少年的情懷，青春的模樣。
不同的是，故事里的主角換成了你們，田莘耕是你們成長的沃土，亦是展現(xiàn)自我的舞臺。而在你們的初中三年的學習生涯中，田莘耕的全體老師，都將陪伴你走過四季，直至六月中考，邁向人生更大的舞臺。初中三年的'酸甜苦辣，我們，始終和你在一起。
初三的同學們，你們是田莘耕的希望，期待你們以優(yōu)異的成績回報家長、學校和社會，為學弟學妹們做出表率，再次為田莘耕創(chuàng)造新的輝煌。初二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，進入了初中學習的關鍵時期，真心地希望你們在各方面都更上一層樓。初一的同學們，經(jīng)過一個學期的學習，已適應了初中學習生活，祝愿你們以更加昂揚的姿態(tài)投入學習中來。
人生非坦途，學習也非易事。過去的學習經(jīng)歷中同學們應該遇到了不少的困難，接下來的學習也必定會迎來更多的挑戰(zhàn)。所以，在新的學期里，繼續(xù)拿出我們“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，以及“直掛云帆濟滄海”的勇氣，繼續(xù)踏上人生的風雨征程！又是一年三月時，生活之于我們都是一張等待填充的白紙，如何書寫出青春的無怨無悔，同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了自律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，以待成就我們精彩的明天！
初中教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領導、各位老師、全體學員朋友們：
大家好!
我叫宋黎娟，在洋涇社區(qū)老年學校，擔任樂理課和二胡課教師。
今天，我非常榮幸地代表教師在此發(fā)言，談談志愿者教師，應該如何不斷地提高自我修養(yǎng)。
20**年的新學期，伴隨著春姑娘的腳步，向我們走來。作為志愿者教師隊伍中的一份子，我深知肩上的責任重大。
時代在發(fā)展，社會在進步。對我們志愿者教師，也提出了更新的要求和更高的標準。良好的`師德、師能、師風，是社區(qū)教育的關鍵。
一、師德是社區(qū)教育的基本要求：
我們志愿者教師，要以德立身，以德立教。具有默默無聞的奉獻精神，樹立良好的師德形象，以情育人，以才育人，以身示范。讓每一位學員的心靈都感受到師愛的溫暖，感受到學校大家庭的溫馨與凝聚力。
二、師能是社區(qū)教育的知識要求：
我們作為教師，必須樹立“邊學邊干、終身學習”的觀念，不斷充電，更新知識，緊跟時代的步伐。教師不僅要做知識的傳授者，更要做學習的組織者和指導者。
三、師風是社區(qū)教育的素質要求：
一個充滿事業(yè)心、愛心和良心的教師，才能夠受到學員們的尊重與愛戴。身為教師，在傳授知識的同時，規(guī)范的教師職業(yè)道德，顯得猶為重要。
正所謂“學高為師，身正為范”，“學高為師，德高為范”。走上三尺講臺，我們教書育人;走下三尺講臺，我們?yōu)槿藥煴�。每一位教師，都應當是社會主義精神文明的建設者、傳播者和踐行者。
師德、師能、師風，是濃厚的知識內(nèi)涵和校園文化的體現(xiàn)，需要共同培養(yǎng)，需要我們?nèi)ホ`行。
最后，我想用幾句打油詩，結束我的發(fā)言，與大家分享、共勉。
洋涇老年學校，風景這邊獨好。
窗明幾凈花艷，溫馨雅致新潮。
校長老師真好，以人為本支招。
創(chuàng)新內(nèi)涵品質，師生拇指同翹。
海納百川尋寶，師資力量可靠。
教學形式新穎，認真負責周到。
樂理二胡我教，賞識教育歡笑。
耐心講解示范，學員水平提高。
新的學期來到，與時俱進不老。
快樂學習圓夢，洋涇明天更好。
快樂學習圓夢，洋涇明天更、更、好!
謝謝大家!
初中教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領導：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!
自從踏進xx以來，我孜孜不倦地捧閱著xx這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中，在校史館的徜徉中，尤其是在這七天和高一學生一起在烈日和汗水的洗禮中，我們不斷深入xx、理解xx，我們感受到：xx有深厚的`歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境，這一切令無數(shù)人為之贊美和向往;xx有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進每一位學生的健康成長和卓越發(fā)展，使他們成為未來的領跑者;xx有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學生，他們承載著xx所賦予他們的責任意識和創(chuàng)造精神，走向大學、走向社會，成為國家和社會的棟梁。因此能成為xx的一員，我們感到無比幸運和自豪。
但這對我們每一位新教師來說，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。我們只有實現(xiàn)自身的卓越發(fā)展，才能促進每一位學生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的xx教師，才能不辱“xx教師”這一光榮的稱號。我們將為成為優(yōu)秀的xx教師而不斷努力。
“學高為師，身正為范”。我們將秉承xx百年的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進的教育理念為指導，刻苦鉆研，虛心向老教師請教，認真研究教材、教法、學法，認真?zhèn)湔n、聽課、上課，爭取在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺，盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。同時，我們將以擔任見習班主任為契機，不斷積累經(jīng)驗，勤懇工作，想學生之所想、急學生之所急，愛護關心每一位學生，積極與學生進行思想交流，以嚴導其行、以愛暖其心。
初中教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸，我們今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今春的開學典禮。（松艷）此時的校園不再是假期的安靜與沉寂，又洋溢著大家的歡聲笑語，在這草色遙看，春意盎然之際，你我一樣都懷揣著全新的目標和希望迎接新的學期。在這美好時刻，我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙。那么，我們將如何在人生的畫卷上繪出濃墨重彩的一筆。
滿園深淺色，盡在綠波行。同學們，春天來了，看到了墻外樹枝上新吐的嫩芽了嗎？你們和他們一樣，都充滿了勃勃的生機！“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。我們老師早已做好準備，為了你們的成長進步，我們愿意盡心盡力�！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花片片紅。”因為我們選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起——你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們才是優(yōu)秀的。所以作為教師，在這里我們鄭重承諾：在新的一年里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神，緊握一支粉筆，踐行兩袖清風，立足三尺講臺，不懼四季風雨，創(chuàng)造十全十美的教育。向課堂教學要質量，要效率！奏響成功教學的序曲！
同學們，開學伊始，當你們背著書包快快樂樂走進校門時，你可曾想過，書包里還裝滿了爸爸媽媽對你們的關愛；你可曾想過，你們領到的新課本里除了知識，還寄托著老師們殷切的希望。站在新學期的起點上，我們想對同學們說：良好的.開端是成功的一半。新的學習征程已經(jīng)開始，希望同學們帶上三樣東西：
第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能自由翱翔。只有有理想的人生才是積極的人生，才能海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
第二請同學們帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥沼，甚至會有豺狼虎豹！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
現(xiàn)在，就讓我們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，一起出發(fā)，共同奮進吧。實驗小學將會見證我們風雨同舟，實驗小學將會留下我們奮進的足跡。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，教室就是你的藍天。今天，我們都站在了實現(xiàn)夢想的起跑線，想要藍天翱翔，便需張開你的翅膀；想要智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！我們相信：成功一定會屬于你們，因為你們志存高遠，因為你們腳踏實地，因為你們惜時如金，因為你們持之以恒。就讓我們期待金秋的累累碩果吧！盡情享受桃李滿天下的愉悅。
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧。
“方寸之地我們筆耕不輟，三尺講臺釋放著光和熱，待到鬢發(fā)斑白時，喜看桃李結碩果”選擇了教師這個職業(yè)，我們就選擇了辛勞，選擇了奉獻。也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價值，托起了祖國的希望！美好的時節(jié)已經(jīng)來臨，看，處處春光多明媚，待我努力競妖嬈！同學們，老師們，“誰持彩練當空舞，且看今朝實驗人�！弊屛覀児钠鹩職�，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！
最后，祝愿親愛的同學們學習進步，健康成長！祝愿我們的領導、老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學校和諧、平安、闊步向前！謝謝大家！
初中教師代表發(fā)言稿12
尊敬的領導、老師們，敬愛的同志們，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我代表教師們發(fā)言，我發(fā)言的題目是《培養(yǎng)積極的心態(tài)，共同創(chuàng)建和諧校園》。
1、培養(yǎng)良好的、積極的心態(tài)。
心態(tài)是人的心理態(tài)度的簡稱，是人的各種心理品質的修養(yǎng)和能力，是人的意識、觀念、動機、情感、氣質、興趣等心理素質的某種體現(xiàn)，是人的心理對各種信息刺激做出反應的趨向，而這種趨向對人的思維、選擇、言談和行動具有導向和支配作用。正是這種導向和支配作用決定了人們事業(yè)的成敗，決定了人們的命運。生活中，失敗平庸者多主要是心態(tài)觀念有問題，遇到困難他們只是挑選容易的倒退之路，“我不行了，我還是退縮吧”，結果陷入失敗的深淵;而成功者遇到困難，仍然是積極的心態(tài)，用“我要！我一定能！”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵自己，于是便能想盡辦法，不斷前進，直至成功。大發(fā)明家愛迪生試驗失敗幾千次，從不退縮，最終成功地創(chuàng)造了照亮世界的電燈。成功學的始祖拿破倫·希爾說：“一個人能否成功，關鍵在于他的心態(tài)”。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài)，而失敗人士則運用消極的心態(tài)去面對人生。成功人士的首要標志就是他的心態(tài)，如果一個人的心態(tài)是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰(zhàn)和應付困難，那他就成功了一半。他們始終用積極的思考、樂觀的精神和輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生，失敗人士是受過去的種.種失敗與疑慮所引導和支配的，他們空虛、猥瑣、悲觀失望、消極頹廢，最終走向了失敗。所以說：心態(tài)決定思維，心態(tài)決定行動，心態(tài)決定成功和失敗。積極的心態(tài)是成功的起點，是生命的陽光和雨露，讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹。因此，我們要想使自己學有所成，具有某種能力，首先要培養(yǎng)具有積極的良好的心態(tài)。
2、學好基礎知識，練就基本技能，提高各種能力。
俗語說：“萬丈高樓平地起”、“沙漠建不了金字塔”。是呀！學習何嘗不是這樣呢。要想學習好，基礎要牢固�！爸R、技能和能力三者關系是互相依存、互相促進的，能力是在知識的教學和技能的訓練過程中，通過思路的形成和學習方法的掌握才能培養(yǎng)和發(fā)展;同時，能力的提高又會加速加深對知識的理解和技能的掌握。”知識是基礎，為方法墊底，為能力鋪路，方法是能力形成的階梯;而能力又是開闊知識，改進方法的根本;知識的掌握，有助于創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、方法的選用和能力的形成。能力的高低是衡量數(shù)學水平的重要標志，任何數(shù)學考查和評定，常常是通過能力來進行的。因此，在學習中，首要的是注重基礎知識的教學和基本技能的訓練。
3、學習需要掌握技巧和方法。
良好的'學習方法是取得優(yōu)異成績的“制勝法寶”，正確的學習方法是成功的一半，掌握了這些，就可以不變應萬變！
根據(jù)心理學的研究，影響我們學習成績的原因主要有兩大類：一類是智力因素，主要包括人的觀察力、記憶力、注意力、想象力和思維能力;另一類是非智力因素，主要指人的動機、興趣、情感、意志和性格等。凡是能使這兩種因素得到提高的學習方法都是良好的學習方法。古今中外許多心理學家和教育理論家提出了不少行之有效的學習方法。結合我國學校教學的實際，心理學專家認為，唱好學習的“四步曲”，是學生掌握良好學習方法的重要環(huán)節(jié)。這四步曲就是“積極預習、認真聽課、細心消化、階段復習。”還有很多的學習方法，只要適合我們自己的學習方法，就是好的方法。
4、創(chuàng)建和諧校園。
學校必須有一個和諧的精神環(huán)境，具有和諧的校園人際關系。學校是由學生、教師、管理人員和其他教輔人員組成的一種社會組織，是整個社會體系的重要組成部分，在構建和諧社會中起骨干作用。順應時代需要，建設和諧校園，是當前學校工作的首要任務。校園和諧最為關鍵的是人的和諧，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園的和諧，生生和諧是關鍵，領導、教師和諧是基礎，師生和諧是根本，家校和諧是保障。全校上下構成一種和諧、寬松的人際關系，這樣有利于各種工作的有效實施。學校一定要建造這種獨特的校園精神，它是工作之骨，動力之源。我們要致力于和諧校園的建設之中。
最后，我代表所有教師們發(fā)誓，為造就新一代合格接班人、為創(chuàng)建歐洞初中和諧校園、為進一步提高我校教育教學質量而努力工作！
初中教師代表發(fā)言稿13
尊敬的領導、老師、同學們：
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
俗話說;一年之計在于春，雖然現(xiàn)在是收獲的季節(jié)，但是我們已經(jīng)在著手耕耘、著手播撒我們的希望。耕耘和播種是需要我們付出艱辛和努力的。不管前路坎坷幾許，我們只有一種選擇：讓翅膀在明年六月飛翔，讓雄心和智慧在明年六月閃光作為初三畢業(yè)班的教師，我們深深感受到自己所肩負的責任重大，為了搞好畢業(yè)班教學，我們畢業(yè)班的全體教師保證做到：更加勤奮的`戰(zhàn)斗在自己的工作崗位上.我們會更加努力學習，苦練教學基本功，增加自身的內(nèi)涵修養(yǎng);更新教育教學觀念，積極投身教研教改，不斷改進教學方法，提高課堂教學質量;在課堂教學中尊重學生人格，關愛每位學生，公平公正地對待每一位學生，及時聽取學生的意見和要求，努力做學生的良師益友，以同學們的身心健康發(fā)展為基礎，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地辛勤耕耘，和同學們一起創(chuàng)造美好的明天，再創(chuàng)蘆臺二中的輝煌!
作為老師我們希望畢業(yè)班的全體同學能夠認識和做到：你們是父母的生活信念;你們是老師未竟的理想;你們是蘆臺二中的驕傲;你們是祖國的美好希望!國家、社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們一定要不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜初中最后一年的寶貴時光，刻苦學習，勇于拼搏，全力以赴，奮力爭先，永不言棄，以優(yōu)異的成績回報學校、老師和家長，從各個方面為初一、初二年級的學弟學妹們做出表率，為母校更加燦爛輝煌增光添彩!同學們：奮進的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，遠航的船只正在揚帆，我們別無選擇。讓我們共同努力，團結一心、眾志成城，再創(chuàng)我校中考新輝煌!再刷我校中考歷史新記錄!再譜我校新篇章!
最后，祝各位老師在自己的節(jié)日里工作順利，祝同學們學業(yè)有成，健康成長!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
初中教師代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
后天就是我們的中考，三天的考試結束后，屬于我們的三年初中美好時光就要劃上句號了。
在這個充滿了離別和希望的時刻，同學們滿懷著對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞臺!在此，我代表學校全體老師，向圓滿完成初中學業(yè)的全體同學表示衷心的祝賀!
同學們，我們是幸運的，我們一起在湖南師大附中星城實驗中學享受了兩年附中理念下的優(yōu)質教育;我們是幸福的，我們一起用智慧和汗水為附中星城留下了20xx屆響當當?shù)拿?我們是快樂的，因為我們一直在收獲，在成長。附中星城的校園，記取著我們的歡笑和淚水，成功與失敗。這一年里，我們也曾迷茫過，失落過，遺憾過，但我們從未放棄過。因為“頑強拼搏，勇創(chuàng)一流”的附中精神使我們懂得：在忍耐與磨礪中我們會更成熟，在理想與現(xiàn)實的掙扎中我們會更堅強，在追求與超越中我們會更完美。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難忘。難忘課堂上的默契配合，難忘教室里朗朗的讀書聲，難忘校園里的歡歌笑語，難忘運動場上的奮力拼搏，難忘中考前夕的眾志成誠。你們在這歡笑與淚水中一點點長大，你們學會理解父母，你們開始體諒老師，你們懂得感恩學校和社會。你們發(fā)現(xiàn)，你們的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃;你們高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。然而時光已逝，附中星城的生活將成為美好的回憶。如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們共同感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
同學們，在你們臨行之際，我想在你們的.行囊里放上我們的希望與祝福：
第一，無論什么時候都要有追求。常言道：人各有志。每個人生活經(jīng)歷不同，志向也必然不同，但惟有胸懷大志，才能產(chǎn)生動力和意志，個人的稟賦才能得到最大的開掘。在人生的旅途上，偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。只要有了高山景行的理想和信念，那么，什么也阻擋不了你前進的腳步。一個人只要心存高遠，他就能活得有尊嚴，有價值。
第二，理解與寬容要常伴左右。漫漫人生征途，并非都是風和日麗，也會有風霜雨雪。當你們面對困難與挑戰(zhàn)時，對自己多一份理解與寬容，讓自己的生活多一點快樂和從容;對他人奉獻一份理解與寬容，你的胸懷會比天空更加廣闊，你的世界也會因此而更加美麗。
同學們，當初三的日子漸漸成為過去，請把留連的目光再次投向你的母校吧，因為這里曾飄蕩過你年輕的夢想;請把真誠的感激贈予你們的師長，因為，是他們見證了你最動人的成長;請把燦爛的笑容轉向你的同窗好友，因為，是他們共你走過青春歲月里的歡樂和憂傷。
印度詩人泰戈爾來華訪問，送別時，中國朋友問他“你落下什么沒有?”泰戈爾沉吟了一會兒，說：“除了我的一顆心，我沒有落下什么了······”同學們，當美麗的附中星城校園在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得�；丶铱纯矗纯葱@的變化，看看學弟學妹們的成長，談談自己的感受、經(jīng)歷和成長�！敖揭曇伴�，風正好揚帆”，在未來的人生道路上盡情歌唱，旋出屬于你們自己的最美的舞姿吧，你們的老師和母校將在這里守望著、祝福著、期待著你們喜訊頻傳，佳音回報!
初中教師代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸能作為教師代表，在這里發(fā)言。九年級的同學們，此時此刻，我們不忍也不愿面對和你們即將離別的事實。雖然你們不是我們的第一屆學生，也不會是我們的最后一屆學生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結論，那就是：13屆的畢業(yè)生是最棒的。三年前，你們還是一群可愛的小孩子，帶著中學的夢想，走進了這所美麗的校園。今天，你們長大，就要離開我們的懷抱，去追逐新 的夢想了。我們對你們依依不舍。因為這三年的朝夕相處，三年的并肩戰(zhàn)斗，我們已經(jīng)榮辱與共，我們把你們的成長進步，當成我們生活的重心。我們快樂著你們的快樂，憂傷著你們的憂傷。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！親愛的同學們，也請你們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧！因為你們他們頭上多了幾絲白發(fā)，因為你們他們臉上多了數(shù)條皺紋。。。。。在這個即將遠行的時刻，讓我們再一次為我們的老師獻上最最熱烈的掌聲吧！三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們留下的歡聲笑語，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的`同學和辛勤培育過你們的老師??總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
同學們，畢業(yè)不是結束，而是，踏上新征程的開始，當美麗的王家校園在你們眼中漸成遠去的風景時，請記住無論你們走到哪里，母校永遠是你們前進的堅強后盾；你們的老師和母校將在這里守望著、期待著你們佳音回報！老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧為王家中學的畢業(yè)生。
最后，預祝九年級全體學生在后天的中考中取得最最優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
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