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方案

小學(xué)數(shù)學(xué)校園文化節(jié)的活動方案

時間:2023-03-23 14:22:53 方案 我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)校園文化節(jié)的活動方案

  一、活動主題:

小學(xué)數(shù)學(xué)校園文化節(jié)的活動方案

  創(chuàng)新的數(shù)學(xué) 和諧的數(shù)學(xué) 快樂的數(shù)學(xué)

  二、指導(dǎo)思想:

  本次活動以“促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展”為根本宗旨,以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體,為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,啟迪數(shù)學(xué)思維,使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感體驗,提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。此外,通過這項活動,我們也希望能讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉,讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手,脫穎而出;使學(xué)生進一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的獨特魅力,讓每一個學(xué)生真正走進數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)中得到快樂,加強我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。同時,借活動擴大學(xué)校的影響,渲染學(xué)校的數(shù)學(xué)氛圍,借活動展示學(xué)校特色建設(shè)的成果,促進學(xué)校的特色建設(shè)。

  三、活動對象:

  全校1~6年級學(xué)生。

  四、活動時間:

  五、活動內(nèi)容及具體安排:

  1、口算比賽。

  2、學(xué)校“數(shù)學(xué)之星”的評比(部分學(xué)生參與的競賽)

  3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報比賽。

  4、各年級段根據(jù)各年級實際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。

  5、“數(shù)學(xué)講壇”

  六、活動形式要求:

  1、面上的口算競賽

  (1)由各年級組組織,各20分鐘時間,統(tǒng)一進行。

  (2)各年級組老師統(tǒng)一評分。評定名次。

  2、學(xué)!皵(shù)學(xué)之星”的評比

 。1)評比要求:根據(jù)平時表現(xiàn)、數(shù)學(xué)成績和獲獎情況;對數(shù)學(xué)的熱愛程度。

 。2)評比名額:每班初評出5名

  (3)材料要求:上交《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星”推薦表》。

 。4)“數(shù)學(xué)之星”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  (5)學(xué)校在全校選出“數(shù)學(xué)之星”若干名,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)證書,頒獎。

  3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報比賽。

 。1)每班出3份數(shù)學(xué)小報(手抄或電腦打印均可)和3篇“生活中的數(shù)學(xué)”小論文。

 。2)一定要全班發(fā)動?梢杂袔兹撕献饕环菪。但必須人人參與,自已動手。

 。3)學(xué)校評比之后優(yōu)秀作品展覽。

  4、各年級段根據(jù)各年級實際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。

  (1)由指定負責(zé)人選好素材,準備好活動內(nèi)容。進行團體比賽。

 。2)每班選出4名選手組成一個代表隊參加比賽。

 。3)各年級組評選出團體一、二、三等獎若干名。

  5、數(shù)學(xué)講壇(數(shù)學(xué)小故事或演講)

  數(shù)學(xué)講座或有關(guān)數(shù)學(xué)家故事的音像資料,或優(yōu)秀數(shù)學(xué)少年的介紹。

  6、數(shù)學(xué)板報

  各班出一期以“數(shù)學(xué)與生活”為主題的黑板報。(一二年級學(xué)生請教師加強輔導(dǎo))

  七、操作過程及時間安排

  1、周一 國旗下講話

  開幕式:簡單介紹活動安排,校長致數(shù)學(xué)校園文化周開幕詞。

  2、面上的口算比賽。

 。1)各年級組根據(jù)自己的教學(xué)時間進行。

  (2)由各年級老師制訂好試卷。安排監(jiān)考,閱卷,評分。

 。3)卷面題量根據(jù)各年級組情況,比正常題量稍大,鼓勵做得又快又好。分必做題和選做題,必做題做錯一題扣2分,選做做對一題加1分,做錯或不做不給分。

 。4)看好評分,填好成績統(tǒng)計表。

 。5)按各年級團體平均分的情況評定第一名得40分,其余名次依次遞減5分,計入團體總分。

  3、學(xué)校“數(shù)學(xué)之星”的評比(部分學(xué)生參與的競賽)

 。1)各班經(jīng)全班學(xué)生討論產(chǎn)生推薦名單,每班推薦5人。

 。2)周四下午興趣小組活動時在推薦學(xué)生中進行試卷選拔和面試。

  (為保證公平、公正,各年級組錯開安排,各負責(zé)人負責(zé)出試卷、看試卷、監(jiān)考、評分、評比。)

 。3)各組負責(zé)人在周三前必須出好試卷。

 。4)考試時間為60分鐘,題目要具有一定的難度,但要控制難度,要讓大部分同學(xué)得分在60分左右,主要來源于《小學(xué)生奧數(shù)讀本》。活動地點在各班教室。

 。5)考好后及評定成績,將考試成績表和一份試卷填好交毛娟老師。

  (6)根據(jù)競賽成績,確定好各年級的“數(shù)學(xué)之星”。

 。7)獲獎學(xué)生填寫好《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星“推薦表》,并推薦學(xué)生開始撰寫學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹(要求用電子文稿)。

 。8)撰寫的經(jīng)驗介紹經(jīng)數(shù)學(xué)老師審閱后交毛娟老師處(電子文稿)。

 。9)根據(jù)各班評選人數(shù)評分,每人次10分加入團體總分。

  4、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報比賽。

 。1)各班在周一開幕式后進行宣傳發(fā)動,布置任務(wù),進行指導(dǎo)。

 。2)各班任課老師初步檢查完成情況,進行具體、細化指導(dǎo)。確保質(zhì)量。

 。3)周五早晨各班收齊作品,任課老師初評。并出3份數(shù)學(xué)小報和3篇小論文。并于下午放學(xué)前按要求送交各老師。各備課組長于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間帶全交毛娟老師處。

 。4)要求學(xué)生的論文和小報上注明班級和姓名。

 。5)由學(xué)校組織進行評比,各年級組設(shè)一、二、三等獎,設(shè)15分、10分、5分。計入團體總分。

  5、各年級段根據(jù)各年級實際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。

 。1)活動內(nèi)容:拼七巧板

  自帶七巧板,根據(jù)要求或提示在規(guī)定的時間內(nèi)擺出各種形象;

  考考記憶力:采用每題記憶規(guī)定時間,再按要求在紙上寫下對應(yīng)的內(nèi)容;

  算二十四點:統(tǒng)一出題,每題學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)將算式寫在紙上。

 。2)各班推薦6人參加。混合計算總分,算符合要求的總條數(shù)。

 。7)各年級組設(shè)一、二、三等獎,設(shè)20分、15分、10分。計入團體總分。

  6、數(shù)學(xué)講壇

 。1)活動時間:周五班隊活動課時間

  (2)活動形式:看電視

 。3)各班自己放影碟。

 。4)資料準備:各班任課教師

  八、材料收集

  九、活動總結(jié)安排

  1、“數(shù)學(xué)之星”頒獎儀式。數(shù)學(xué)之星介紹學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。(電視直播)

  2、活動成果展示,制成展板。

  A、優(yōu)秀小報、小論文展覽,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

  B、公布團體獎結(jié)果及各分項獎結(jié)果。

  3、紅領(lǐng)巾廣播臺專題節(jié)目。

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