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認(rèn)識(shí)時(shí)間的活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-12 13:45:04 方案 我要投稿
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認(rèn)識(shí)時(shí)間的活動(dòng)方案

  一、你好時(shí)間:

認(rèn)識(shí)時(shí)間的活動(dòng)方案

  目的:幼兒能大膽的介紹自己。

  準(zhǔn)備:紅蘋果

  過程:邀請幼兒上來自我介紹(姓名、年齡)

  給家長的意見:家長要鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,積極引導(dǎo)。

  二、運(yùn)動(dòng)時(shí)間:

  目的:

  1、鍛煉幼兒身體的各種機(jī)能。

  2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心家人的意識(shí)。

  準(zhǔn)備:《敲咚咚》音樂

  過程:

  1、熟悉音樂

  2、教師示范表演

  3、請幼兒跟著老師一起做

  4、請家長配合,幼兒要為家長敲敲背

  給家長的意見:家長和孩子一起動(dòng)起來,增進(jìn)家長與孩子之間的情感

  三、認(rèn)知時(shí)間:

  目的:

  1、學(xué)會(huì)安靜傾聽故事,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  2、認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形。

  準(zhǔn)備:故事《捉迷藏》、圓形、三角形、正方形。

  過程:

  1、老師講故事,家長幫助幼兒一起翻閱聽故事。

  2、以小黑開頭,認(rèn)識(shí)各種顏色的圓形,知道這些都叫圓形。

  3、認(rèn)識(shí)三角形、正方形。

  4、游戲:看圖片說名字。如:老師高舉三角形,幼兒快速說出三角形。

  給家長的意見:閱讀是一件安靜的事情,家長要以身作則,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)閱讀的氛圍。

  四、生活時(shí)間:

  入廁、點(diǎn)心休息時(shí)間,可提供一些班級(jí)積木等供孩子玩玩。

  五、操作時(shí)間:

  目的:鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,感受成功的喜悅。

  準(zhǔn)備:小兔家、有圖形的長長的紙路、圓形、三角形、正方形圖案。

  過程:

  1、介紹這是小兔家。

  2、小兔家的路上面都是各種形狀的小坑,請小朋友幫忙修路。

  3、幼兒自由挑選圖案,給小兔家修路。

  4、歡迎小朋友進(jìn)小兔家玩。

  給家長的意見:家長給幼兒自由選擇的空間,肯定幼兒的成功。

  六、親子游戲時(shí)間:

  目的:增進(jìn)親子之間的情感交流;熟悉手指的名字《快樂的手指一家》

  準(zhǔn)備:家長和幼兒一同游戲,然后每人一只手互動(dòng)游戲。

  過程:

  拇指爸爸拇指爸爸在哪里?在這里,在這里,我是拇指;

  食指媽媽食指媽媽在哪里?在這里,在這里,我是食指;

  中指哥哥中指哥哥在哪里?在這里,在這里,我是中指;

  無名指姐姐無名指姐姐在哪里?在這里,在這里,我是無名指;

  小指寶寶小指寶寶在哪里?在這里,在這里,我是小指。

  給家長的意見:家長學(xué)會(huì)后平時(shí)可以在家和孩子一起做。引導(dǎo)幼兒熟悉手指的名字。

  七、拜拜時(shí)間(1分鐘)

  目的:進(jìn)行禮儀教育

  準(zhǔn)備:音樂《再見歌》

  過程:和每一位寶貝說再見

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